學校教研教學工作計劃

時間：2026-04-04 08:07:35 閱讀全文下載本文

[引言]學校教研教學工作計劃為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

在學校的教研組在進行教學準備時,需要製定相關的工作計劃,那麼都有哪些好的學校教研教學工作計劃呢?下麵是小編為大家整理的關於學校教研教學工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

學校教研教學工作計劃1

一、樹立正確的質量觀，著眼課堂，確保目標達成

1、細化常規，推出《羅而小學質量檢測製度》。

上學期，我們製定了羅而小學教學常規，在備課、聽課、作(zuo)業(ye)和(he)檢(jian)測(ce)的(de)數(shu)量(liang)和(he)時(shi)間(jian)上(shang)讓(rang)老(lao)師(shi)更(geng)加(jia)明(ming)確(que)。本(ben)學(xue)期(qi)，我(wo)們(men)才(cai)此(ci)基(ji)礎(chu)上(shang)，在(zai)教(jiao)學(xue)常(chang)規(gui)的(de)檢(jian)測(ce)環(huan)節(jie)著(zhe)力(li)，製(zhi)定(ding)質(zhi)量(liang)檢(jian)測(ce)製(zhi)度(du)。目(mu)的(de)想(xiang)通(tong)過(guo)當(dang)堂(tang)檢(jian)測(ce)本(ben)，切(qie)實(shi)關(guan)注(zhu)課(ke)時(shi)目(mu)標(biao)的(de)達(da)成(cheng)。並(bing)且(qie)單(dan)元(yuan)檢(jian)測(ce)，我(wo)們(men)采(cai)用(yong)數(shu)據(ju)管(guan)理(li)的(de)形(xing)式(shi)，關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)合(he)格(ge)率(lv)。

2、開展自主課堂展示活動

與開學初的普聽課相結合，確立自主課堂的關注點——學生參與。而後陸續走進老師的課堂，分別從目標達成和教學策略的有效性方麵深入推進自主課堂。不斷豐富“自主課堂”教學模式的內涵。

3、製定學困生輔導計劃。

針對我校的學生家庭、xuexinenglidengfangmiandechayi，yixueqimoxuedechengjidengji，gexuekelaoshiquelixuekunshengfudaomingdan，bingzhidingchuxuekefudaojihua，tongjibumingquefudaoneirong，xietiaohaoshijian。benzhe“不放棄每一個”的思想，紮實做好輔導工作。

二、樹立正確的學生觀，著眼習慣養成和素養提升

1、根據農村實際，充分調研，確定學生習慣養成的著力點。

在(zai)小(xiao)學(xue)階(jie)段(duan)，比(bi)學(xue)習(xi)更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)就(jiu)是(shi)養(yang)成(cheng)一(yi)個(ge)好(hao)習(xi)慣(guan)。我(wo)們(men)的(de)學(xue)生(sheng)地(di)處(chu)農(nong)村(cun)，家(jia)庭(ting)教(jiao)育(yu)的(de)缺(que)失(shi)，是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)任(ren)務(wu)顯(xian)得(de)尤(you)為(wei)繁(fan)重(zhong)。我(wo)們(men)在(zai)充(chong)分(fen)調(tiao)研(yan)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)確(que)定(ding)了(le)本(ben)學(xue)期(qi)學(xue)生(sheng)習(xi)慣(guan)養(yang)成(cheng)的(de)幾(ji)個(ge)著(zhe)力(li)點(dian)。一(yi)是(shi)學(xue)生(sheng)傾(qing)聽(ting)的(de)習(xi)慣(guan)，這(zhe)是(shi)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)效(xiao)率(lv)的(de)有(you)效(xiao)途(tu)徑(jing)。二(er)是(shi)課(ke)前(qian)預(yu)習(xi)的(de)習(xi)慣(guan)養(yang)成(cheng)。沒(mei)有(you)預(yu)習(xi)的(de)課(ke)堂(tang)，學(xue)生(sheng)會(hui)有(you)很(hen)多(duo)的(de)盲(mang)目(mu)性(xing)，不(bu)能(neng)很(hen)好(hao)地(di)把(ba)握(wo)教(jiao)學(xue)的(de)重(zhong)難(nan)點(dian)。先(xian)把(ba)預(yu)習(xi)放(fang)在(zai)課(ke)堂(tang)中(zhong)，先(xian)教(jiao)會(hui)預(yu)習(xi)，逐(zhu)漸(jian)放(fang)開(kai)能(neng)夠(gou)自(zi)主(zhu)預(yu)習(xi)。三(san)是(shi)關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)雙(shuang)姿(zi)，養(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)書(shu)寫(xie)習(xi)慣(guan)。

2、結合學科特點，全麵關注，提升學生素養。

語文學科：以學校第四屆讀書節為契機，開展係列的師生層麵的讀書活動，以活動帶動學生，推進閱讀。比如延續的“教師講述”、“學生演講比賽”，並推出高段主題拓展閱讀交流課。

數學學科：

英語學科：學生口語和閱讀理解

科學學科：實驗操作能力

三、樹立正確的教師觀，著眼團隊建設和教師成長

1、加強教研組建設

明確教研主題，精心策劃有效的教研活動，充分發揮教研組長的引領作用。

2、學科素質展示

根據學科特點開展教案書寫、板書設計和口語交流、實驗操作等富有特色的教師基本功展示活動。

3、開展教師個人小課題研究

語文組《主題拓展閱讀》;英語組學生興趣點研究等。

具體工作：

二月

1、學習領會區教研計劃

2、製定學校教研計劃

三月

1、自主課堂展示

2、《質量檢測製度》實施調研

3、開啟《學困生輔導》研究

四月

1、讀書節係列活動

2、教師個人素質展示

3、跟進見習教師課堂

五月份：

1、自主課堂之——個人小課題成果展示

2、見習教師教學評選

六月份：

1、複習課研討

2、教研組總結及成果展示

3、期末質量檢測

學校教研教學工作計劃2

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據蕉城區小學教研工作計劃，以學校發展為本、以學生發展為本、以教師發展為本、以(yi)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)效(xiao)率(lv)為(wei)中(zhong)心(xin)，充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)參(can)與(yu)教(jiao)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)，進(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善(shan)校(xiao)本(ben)教(jiao)研(yan)，推(tui)動(dong)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，提(ti)高(gao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)效(xiao)能(neng)和(he)專(zhuan)業(ye)能(neng)力(li)，使(shi)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)真(zhen)正(zheng)成(cheng)為(wei)學(xue)校(xiao)可(ke)持(chi)續(xu)發(fa)展(zhan)的(de)動(dong)力(li)。強(qiang)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)，狠(hen)抓(zhua)常(chang)規(gui)落(luo)實(shi)，細(xi)化(hua)習(xi)慣(guan)培(pei)養(yang)，進(jin)一(yi)步(bu)做(zuo)好(hao)課(ke)改(gai)教(jiao)材(cai)的(de)梳(shu)理(li)工(gong)作(zuo)，切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。具(ju)體(ti)工(gong)作(zuo)如(ru)下(xia)：

一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益

1、認真學習鑽研《新課程標準》，嚴格實施《小學生課堂常規要求》，結合我校和班級實際情況，每位教師製訂出切實可行的計劃並嚴格按其計劃實施。

2、yikaoyuwenjiaoyanzuheshuxuejiaoyanzukaizhanjitibeike，chongfenliyongwangluoziyuan，zaisanzhiliunianjishuxuexuekeshang，yishuxuexinkebiaoweizhu，zuzhishuxuezujiaoshijinxingxiaoneierjipeixun。

加jia強qiang同tong科ke教jiao師shi間jian的de經jing驗yan交jiao流liu，改gai革ge教jiao學xue方fang法fa，實shi施shi最zui大da效xiao能neng教jiao學xue。同tong時shi，也ye加jia強qiang不bu同tong學xue科ke間jian的de交jiao流liu，促cu進jin學xue科ke整zheng合he，整zheng體ti提ti高gao教jiao學xue效xiao能neng。

二、開展教師學習交流活動

1、“微課”已yi經jing成cheng為wei教jiao育yu工gong作zuo中zhong最zui為wei重zhong要yao的de教jiao學xue資zi源yuan，本ben學xue期qi通tong過guo已yi培pei訓xun過guo的de學xue員yuan出chu發fa，在zai相xiang關guan專zhuan家jia講jiang授shou微wei課ke理li論lun的de基ji礎chu上shang，注zhu重zhong實shi踐jian操cao作zuo演yan練lian和he微wei課ke作zuo品pin成cheng品pin成cheng果guo展zhan現xian，在zai教jiao學xue中zhong，應ying用yong微wei課ke“先學後導”新模式，每位教師學會製作一個優質的“微課”視頻，讓學生能通過微課視頻，更好地掌握自己精確的知識。

在今後的教學中能真正體驗到采用微課進行“翻轉課堂”所帶來的全新感受。

2、教師學習交流是促進教師提高自身教學業務知識和教學技能的重要方式。

繼續遵循，走出去、請進來、網絡學習的方式盡力提供教師學習的機會。

3、外派教師到外校聽課交流學習，聽取名優教師課堂教學和管理經驗，回校做好轉訓工作，擴大學習交流麵。

4、以聽校內教師公開課評課的方式組織教師相互學習交流，共同促進。

三、搞好校本培訓，營造書香校園。

1、校本培訓是教師提高教育覺悟，提高教學技能，掌握教育業務知識的重要途徑。

本年來學校校本培訓將從教師師德師風、教育技術、優化課堂教學三個方麵開展校本培訓工作。

2、抓好現代教育理論的學習。

要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)信(xin)息(xi)動(dong)態(tai)及(ji)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)形(xing)勢(shi)分(fen)析(xi)，促(cu)進(jin)教(jiao)師(shi)教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)的(de)轉(zhuan)變(bian)，增(zeng)強(qiang)教(jiao)師(shi)科(ke)研(yan)興(xing)校(xiao)意(yi)識(shi)。本(ben)學(xue)期(qi)計(ji)劃(hua)每(mei)隔(ge)周(zhou)進(jin)行(xing)一(yi)次(ci)教(jiao)師(shi)集(ji)體(ti)學(xue)習(xi)，其(qi)它(ta)不(bu)定(ding)期(qi)學(xue)習(xi)

四、舉行網絡“曬課”活動

根據上級有關計劃，在校內積極組織教師參加網上“曬課”活動。在活動中發現教師問題，針對性的交流，促使教師專業化發展。五、強化教師基本功

做(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)，更(geng)應(ying)與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin)，讓(rang)自(zi)己(ji)在(zai)不(bu)斷(duan)的(de)學(xue)習(xi)中(zhong)去(qu)適(shi)應(ying)不(bu)斷(duan)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)。教(jiao)師(shi)的(de)基(ji)本(ben)功(gong)關(guan)係(xi)著(zhe)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)前(qian)途(tu)，本(ben)期(qi)著(zhe)重(zhong)加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)基(ji)本(ben)功(gong)，

學校教研教學工作計劃3

一、指導思想

本學期，我園將以《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，紮紮實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活;立足本園實際，挖掘資源優勢，深入課程改革;分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教 ……此處隱藏1747個字……學競賽“燭光杯”教學初賽選拔活動，推薦協作體活動及綜合場展示人選。(4月5日之前將方案名單上交初教部)。

語文學科：閱讀是人類獲取知識的基本手段和重要途徑，加強閱讀教學是培養未來人才的需要。更是是培養聽說讀寫能力的重要環節;raneryuedujiaoxuekeshimubiaodequedingshitigaojiaoxuenenglidezhongzhongzhizhong。duixueshengjinxingyuedunenglipeiyang，shiqizhangwozhengquedexuexifangfa，yangchenglianghaodexiguan，keyikaikuoshiye，tigaochengji，kaifazhili。yuedujiaoxueyoujuyoufengfuzhishi，duanliansiwei，fazhanzhili，taoyeqingcao，peiyangpindedezuoyong。yincibenxueqiyichujiaobutichude“閱讀教學課時教學目標的有效確定”為主題。開展本校的教研活動和第五寫作體和“燭光杯”賽課活動。

數學學科：以初教部提出的“構建升本課堂，提升學生素養”的教學模式，以“育人為本，構建升本課堂，提升學生數學核心素養為教學目標”，以“有效設計例題與練習，培養學生思維能力”和“信息技術與學科整合”為主題的教研工作要求，針對課堂教學中施用中教師對教學內容把握不準、對學生學習狀態關注不夠、課堂教學實效性不強等問題，結合小學數學學科特點，重視學生已有的經驗，使學生體驗從現實背景中抽象出數學問題、構建數學模型、經(jing)曆(li)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)過(guo)程(cheng)，切(qie)實(shi)實(shi)現(xian)研(yan)究(jiu)重(zhong)心(xin)由(you)研(yan)究(jiu)以(yi)教(jiao)為(wei)主(zhu)向(xiang)研(yan)究(jiu)以(yi)學(xue)為(wei)主(zhu)轉(zhuan)變(bian)，從(cong)而(er)切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)的(de)有(you)效(xiao)性(xing)，促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)的(de)核(he)心(xin)素(su)養(yang)和(he)數(shu)學(xue)學(xue)科(ke)素(su)養(yang)的(de)理(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)研(yan)究(jiu)。開(kai)展(zhan)以(yi)“激活已有經驗，借助幾何直觀，提升數學素養”為教學主題的策略與方法的研究。

英語學科：開展以“上好小學英語會話課，提升學生核心素養”為主題的研究。

“綜合實踐、地方、品生品社”學科：圍繞以“優化素養、整合課程、改進教學”為主題展評內容。各學科在共同的主題上尋找自己學科立足點。研究具體內容以“綜合實踐、地方、品生品社”的教材內容為主的研究。科學學科以五年級教材《造一艘小船》一課為“燭光杯”賽課內容。

(四)、繼續發揮小學名師和市縣兩級兼職教研員、學科帶頭人的引領作用。

1、配合縣組建名師工作室“成長團隊”、骨幹教師成長團隊和優秀青年教師團隊。

通過開展研究活動，研練活動，新老相帶，相互促進，取長補短，發揮骨幹團隊的整體力量，為全縣教研工作提供強有力的支撐。

2、組織教師參加省市網絡教研活動，擴大教師教學視野。

鼓勵教師進行“閑聊式”教研，研讀教材，傳遞教研信息，交流經驗。

(五)、常規工作要求：

1、結合教研計劃，鼓勵每位教師讀書，提升自己的專業理論。

開展教師讀書彙報活動等一係列活動。

2、落實校本培訓製度，通過“校本教研和校本培訓”相結合的方式，來提高教師的教研教學水平，大力開展常規教研活動。

3、本學期組織校本教研活動兩次，各教研組活動兩次。

校領導深入班級聽課，積極參與評課，業務領導每學期聽評課不少於30節，教師每學期聽評課不少於15節，營造良好的校本研究氛圍。

4、繼續落實新課標，做好新教材的學習和使用工作。

跟蹤指導好小學英語三年級教材的使用(人教版)，注重對任課教師的集體備課、校本研究等方式加強教師對新教材的使用指導和跟蹤問效。

5、加強學生綜合能力的評價工作，做好質量監測的分析，全麵提升教學質量。

學校教研教學工作計劃5

本學期，我校的教研活動圍繞“人人發展，發展人人“的辦學理念，以實現“教師發展，學生發展，學校發展”為wei奮fen鬥dou目mu標biao，進jin一yi步bu完wan善shan校xiao本ben教jiao研yan，推tui動dong教jiao學xue改gai革ge，提ti高gao教jiao師shi專zhuan業ye素su質zhi，提ti高gao課ke堂tang教jiao學xue效xiao率lv。充chong分fen發fa揮hui教jiao研yan工gong作zuo在zai學xue校xiao教jiao育yu教jiao學xue改gai革ge中zhong的de主zhu導dao作zuo用yong。本ben學xue期qi教jiao研yan工gong作zuo計ji劃hua如ru下xia：

一、繼續加強教學常規管理，提高教學效率

教jiao學xue常chang規gui工gong作zuo是shi教jiao育yu教jiao學xue管guan理li工gong作zuo的de重zhong點dian，加jia強qiang教jiao學xue常chang規gui管guan理li，完wan善shan教jiao學xue常chang規gui管guan理li製zhi度du，將jiang有you利li於yu教jiao師shi的de發fa展zhan，有you利li於yu教jiao學xue質zhi量liang的de提ti高gao。本ben學xue期qi，在zai原yuan有you的de基ji礎chu上shang，繼ji續xu加jia強qiang教jiao學xue常chang規gui管guan理li工gong作zuo。

1、加強教師教學常規檢查工作。

本學期繼續采取定期檢查和不定期檢查的方式對教師的教學常規進行檢查。定期檢查時間為段考前和期考前;不定期檢查為值周領導隨時抽查。

2、繼續對學生的作業進行抽查評比。

為(wei)了(le)對(dui)我(wo)校(xiao)學(xue)生(sheng)作(zuo)業(ye)書(shu)寫(xie)情(qing)況(kuang)更(geng)進(jin)一(yi)步(bu)地(di)了(le)解(jie)，更(geng)好(hao)地(di)促(cu)進(jin)我(wo)校(xiao)學(xue)生(sheng)作(zuo)業(ye)的(de)規(gui)範(fan)化(hua)，本(ben)學(xue)期(qi)每(mei)個(ge)月(yue)底(di)將(jiang)對(dui)各(ge)個(ge)班(ban)學(xue)生(sheng)的(de)作(zuo)業(ye)進(jin)行(xing)抽(chou)查(zha)評(ping)比(bi)，並(bing)找(zhao)出(chu)較(jiao)為(wei)規(gui)範(fan)的(de)作(zuo)業(ye)書(shu)寫(xie)模(mo)式(shi)。

3、繼續對學生朗讀情況進行抽查評比。

zhenduiwoxiaoxueshengdushuxiguanbugoulixiangzheyiqingkuang，benxueqijixuduigegebanjixueshengdelangduqingkuangjinxingchouzhapingbi。tongguopingbi，wajuechuwoxiaolangduzhidaojiaoweiyouxiudejiaoshi，bingtuiguangyouxiujiaoshidelangdujiqiao。

二、繼續開展各種活動，促進學生全麵發展。

本學期，圍繞我校“溢美童心，自主發展”的辦學特色，以提高學生的審美能力為追求，以促進學生發展為目的。學校將開展“最美童音，”美文朗誦比賽、繪畫比賽、書法比賽、美文寫作比賽及學科競賽。通過比賽，讓學生感受聲音美、形體美、畫麵美及心靈美，從而提高學生的審美能力。

三、創設平台，提高教師的專業素質及教育教學水平。

jiaoshishixuexiaofazhandezhuti，shijiaoyujiaoxuegongzuozhongdezhulijun。jiaqiangjiaoshiduiwujianshe，tigaojiaoshidezhuanyesuzhijiangyouliyuxuexiaodefazhan，youliyuxueshengdefazhan，youliyujiaoyujiaoxuezhiliangdetigao。weilegeijiaoshitigongyigegenghaodefazhanpingtai，benxueqijiangzaijiaoshiduiwuzhongkaizhanyixiahuodong：

1、組織觀看教育教學錄像或邀請相關專家進行專題講座，通過這樣的活動，讓教師得到充電學習，提高教師終身學習的思想認識。

2、深入開展課堂教學研究，通過課堂教學競賽等形式，提高教師課堂教學能力，進一步提高課堂教學質量。

本學期在“三次備課兩次反思”所取得的成果之下，開展“最美課堂”課堂教學評估評比活動。

3、深入開展網絡教研活動，利用網絡平台解決教師教學中存在的疑難問題，同時提高教師現代教育技術的運用能力。

本學期，學校教研室將組織教師在學校博客上開展網上研討活動(兩次)。此外，組織教師進行現代信息教育技術教師全員培訓。

4、為了提高教師的業務水平，讓教師能在教後學會反思、學會總結，養成“有或必思、有思必寫”的習慣。

本學期通過教學論文、教學故事、教學反思、教學計劃、教學總結的評比活動，提高教師的業務水平。

5、在全校教師中繼續開展每學期讀一本教育專著的讀書活動，並進行讀書筆記(心得)評比活動。

四、加強校本教材開發，增設校本課程

為了深化課程改革，促進我校教育教學水平的提高、促進學生德、智、體、美、勞的全麵發展，結合我校學生的需求，經學校認真討論，決定在本學期開設“國學經典誦讀”、“趣味數學”、“英語口語交際”、“剪紙技術”四門校本課程。

五、完善教研機製，實施目標管理。

1、製定校本研訓實施方案及管理製度。