六年級英語教學總結多篇_英語教學工作總結

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六年級英語教學總結一

一yi學xue期qi的de教jiao學xue工gong作zuo結jie束shu了le。在zai這zhe個ge學xue期qi中zhong，我wo們men順shun利li地di完wan成cheng了le六liu年nian級ji下xia冊ce的de英ying語yu教jiao學xue。在zai這zhe個ge進jin程cheng中zhong
，我wo首shou次ci擔dan負fu畢bi業ye班ban教jiao師shi。在zai學xue期qi剛gang開kai始shi時shi，我wo所suo麵mian臨lin的de題ti目mu，不bu但dan是shi像xiang以yi往wang那na樣yang，完wan本ben錢qian冊ce的de書shu的de教jiao學xue;學xue生sheng這zhe一yi學xue期qi要yao參can加jia小xiao學xue生sheng畢bi業ye自zi查zha，我wo必bi須xu在zai本ben冊ce書shu的de教jiao學xue結jie束shu後hou，擬ni定ding一yi個ge小xiao學xue英ying語yu的de係xi統tong的de溫wen習xi計ji劃hua，根gen據ju計ji劃hua公gong道dao地di安an排pai自zi查zha前qian的de溫wen習xi工gong作zuo。此ci時shi，學xue期qi結jie束shu了le，教jiao學xue工gong作zuo如ru期qi完wan成cheng了le，我wo將jiang對dui本ben學xue期qi的de教jiao學xue工gong作zuo作zuo出chu總zong結jie，總zong結jie本ben學xue期qi教jiao學xue的de基ji本ben情qing況kuang
、所取得的成績及取得的經驗、教訓。

一、本學期教學工作的基本情況與取得的成績：

在本學期教學工作開始之際
，我仔細地分析了教材

，確定本冊教材的教學、編寫思路和教材的主要特點：教材的主要教學目的是激起學生學習英語的愛好，使學生建立學習英語的自信心;培養學生的英語語感，為往後的英語學習打好語音
、腔調、瀏覽和書寫等方麵的基礎;具有以下一些特點：誇(kua)大(da)語(yu)言(yan)的(de)應(ying)用(yong)
，重(zhong)視(shi)能(neng)力(li)的(de)培(pei)養(yang)

，突(tu)出(chu)愛(ai)好(hao)的(de)激(ji)起(qi)
，重(zhong)視(shi)雙(shuang)向(xiang)交(jiao)換(huan)
，融(rong)會(hui)學(xue)科(ke)內(nei)容(rong)
，得(de)視(shi)靈(ling)活(huo)擴(kuo)大(da)，實(shi)現(xian)整(zheng)體(ti)設(she)計(ji)，提(ti)供(gong)多(duo)媒(mei)體(ti)的(de)配(pei)套(tao)材(cai)料(liao)
，把(ba)知(zhi)識(shi)學(xue)習(xi)與(yu)意(yi)識(shi)
、情感培養結合在一起，如培養學生的愛國情感
、環保意識等情感。

經(jing)過(guo)這(zhe)一(yi)係(xi)列(lie)分(fen)析(xi)後(hou)，結(jie)合(he)本(ben)學(xue)期(qi)的(de)畢(bi)業(ye)自(zi)查(zha)預(yu)備(bei)工(gong)作(zuo)擬(ni)定(ding)了(le)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)，並(bing)根(gen)據(ju)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)逐(zhu)漸(jian)實(shi)施(shi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)。在(zai)本(ben)冊(ce)教(jiao)材(cai)教(jiao)學(xue)進(jin)程(cheng)中(zhong)，根(gen)據(ju)它(ta)的(de)特(te)點(dian)與(yu)學(xue)生(sheng)的(de)年(nian)齡(ling)特(te)點(dian)
，學(xue)習(xi)風(feng)格(ge)與(yu)愛(ai)好(hao)愛(ai)好(hao)，選(xuan)擇(ze)了(le)一(yi)些(xie)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)

，如(ru)情(qing)形(xing)教(jiao)學(xue)法(fa)、遊戲法、歌曲法、表演法、交際法等等。另外，在教學中，我特別重視為學生創設單元學習的大情境，讓學生在語言情境中進行單詞
、句型乃至段落學習，收到了良好的教學效果。

在zai完wan成cheng新xin知zhi識shi的de教jiao學xue後hou，根gen據ju教jiao學xue計ji劃hua安an排pai
，組zu織zhi學xue生sheng進jin行xing係xi統tong地di小xiao學xue英ying語yu階jie段duan英ying語yu學xue科ke的de溫wen習xi。溫wen習xi階jie段duan，按an字zi詞ci句ju分fen類lei的de橫heng向xiang溫wen習xi與yu按an年nian級ji內nei容rong的de縱zong向xiang溫wen習xi並bing列lie進jin行xing。同tong時shi要yao求qiu同tong學xue根gen據ju自zi己ji的de實shi際ji水shui平ping與yu學xue習xi差cha異yi為wei自zi己ji確que定ding學xue習xi目mu標biao，為wei學xue生sheng提ti供gong盡jin可ke能neng多duo的de學xue習xi方fang法fa、溫習方法指導
，變被動學習為主動學習。采取這一係列教學方法後，學生的學習積極性有一定進步。

二、經驗和體會：

本(ben)學(xue)期(qi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)完(wan)成(cheng)和(he)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績(ji)給(gei)了(le)我(wo)很(hen)大(da)的(de)鼓(gu)舞(wu)。我(wo)在(zai)本(ben)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，得(de)益(yi)甚(shen)大(da)，積(ji)累(lei)了(le)更(geng)多(duo)的(de)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)。固(gu)然(ran)碰(peng)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)前(qian)所(suo)未(wei)來(lai)的(de)困(kun)難(nan)與(yu)題(ti)目(mu)，然(ran)而(er)，在(zai)科(ke)組(zu)與(yu)先(xian)輩(bei)教(jiao)師(shi)的(de)指(zhi)導(dao)與(yu)幫(bang)助(zhu)下(xia)
，積(ji)極(ji)思(si)考(kao)解(jie)決(jue)，在(zai)困(kun)難(nan)與(yu)題(ti)目(mu)中(zhong)不(bu)斷(duan)成(cheng)長(chang)。以(yi)下(xia)是(shi)我(wo)本(ben)學(xue)期(qi)積(ji)累(lei)下(xia)的(de)一(yi)些(xie)重(zhong)要(yao)經(jing)驗(yan)：

1
、六年級學生處於一個身心發展的轉折階段

，在心理上變化特別大。

這類情況對學生的學習狀態有一定的影響。我很慶幸能應用在師範學校所學的知識，了解到對教師與學生來講，這個一個轉折期
、危險期，同時，對老師來講，是一個教育的關鍵期。

因此，要捉住這一時期學生的特點，給予及時的教育和引導
，引導他們熟悉到學習才是他們的重要任務;繼(ji)續(xu)以(yi)學(xue)生(sheng)的(de)需(xu)要(yao)為(wei)動(dong)身(shen)點(dian)，努(nu)力(li)整(zheng)合(he)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)
，活(huo)化(hua)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)，結(jie)合(he)學(xue)生(sheng)的(de)愛(ai)好(hao)，發(fa)掘(jue)教(jiao)材(cai)中(zhong)學(xue)生(sheng)感(gan)愛(ai)好(hao)的(de)部(bu)份(fen)，真(zhen)正(zheng)地(di)做(zuo)到(dao)教(jiao)學(xue)為(wei)學(xue)生(sheng)服(fu)務(wu)。這(zhe)樣(yang)，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)度(du)過(guo)這(zhe)一(yi)時(shi)期(qi)。

2、經過一學期的教學工作，我積累了更多的教學經驗。

特別是在畢業考前，關於“如何指學生進行係統化溫習”
，我總結了一些有效的經驗和做法。如

，在處理新知識(本冊教材)完成時間與溫習時間是非的題目上，我得出這樣的結論：假jia如ru盲mang目mu地di隻zhi求qiu盡jin快kuai把ba新xin課ke結jie束shu，由you於yu時shi間jian緊jin急ji而er拚pin命ming完wan成cheng教jiao學xue，忽hu視shi了le學xue生sheng的de接jie受shou水shui平ping與yu學xue習xi狀zhuang態tai
，那na是shi行xing不bu通tong的de。新xin知zhi識shi的de教jiao學xue要yao及ji時shi完wan成cheng
，然ran而er，我wo還hai是shi主zhu張zhang在zai顯xian現xian新xin知zhi的de第di一yi階jie段duan必bi須xu“求精而不求快”。對學生來講
，首次接觸的新知識能否給他們留下深入的印象，對他們能否熟練把握是個相當重要的因素。

因(yin)此(ci)
，在(zai)本(ben)學(xue)期(qi)下(xia)半(ban)學(xue)期(qi)，我(wo)一(yi)開(kai)始(shi)也(ye)是(shi)非(fei)常(chang)迷(mi)惑(huo)，到(dao)底(di)選(xuan)擇(ze)盡(jin)快(kuai)完(wan)成(cheng)新(xin)知(zhi)傳(chuan)授(shou)，轉(zhuan)入(ru)溫(wen)習(xi)階(jie)段(duan)

，還(hai)是(shi)循(xun)序(xu)漸(jian)進(jin)，按(an)學(xue)生(sheng)可(ke)接(jie)受(shou)的(de)水(shui)平(ping)逐(zhu)漸(jian)進(jin)行(xing)呢(ne)?結果
，我還是選擇後者。由於我熟悉到：由you於yu行xing將jiang參can加jia畢bi業ye考kao試shi
，各ge科ke教jiao師shi都dou會hui投tou入ru更geng多duo的de精jing力li於yu教jiao學xue中zhong，在zai學xue生sheng看kan來lai
，這zhe是shi一yi種zhong無wu形xing的de壓ya力li。老lao師shi與yu學xue生sheng都dou處chu在zai緊jin張zhang的de狀zhuang態tai中zhong
，學xue生sheng更geng是shi要yao麵mian臨lin語yu
、數、英三科的作業
、作業
、練lian習xi等deng等deng。學xue習xi生sheng活huo變bian得de繁fan忙mang，遊you戲xi活huo動dong時shi間jian的de減jian少shao也ye會hui讓rang他ta們men覺jiao得de煩fan躁zao，情qing緒xu波bo動dong較jiao大da。因yin此ci，適shi當dang地di放fang慢man腳jiao步bu，讓rang學xue生sheng一yi步bu一yi步bu在zai自zi己ji能neng夠gou控kong製zhi的de範fan圍wei內nei漸jian漸jian進jin步bu。固gu然ran我wo的de新xin課ke結jie束shu時shi間jian比bi別bie的de老lao師shi晚wan
，但dan是shi效xiao果guo卻que是shi使shi人ren滿man意yi的de。在zai這zhe個ge進jin程cheng中zhong，我wo在zai不bu斷duan地di思si考kao
，如ru何he靈ling活huo地di整zheng合he新xin舊jiu知zhi識shi
，才cai更geng輕qing易yi於yu讓rang學xue生sheng在zai溫wen習xi中zhong做zuo到dao事shi半ban功gong倍bei。無wu形xing中zhong，我wo處chu理li教jiao學xue內nei容rong的de能neng力li也ye有you所suo進jin步bu了le。

在本學期的教學工作中
，體會到：六年級教學任務雖是沉重，但卻在其中收獲很多。

三
、存在的題目：

本學期工作進程中
，取得了一定的成績
，積累了很多工作經驗
，然而
，在其中，依然存在著一些不足。

zaiwenxijieduan，dabufenxueshengzaiketangshangdexuexizhuangtaishijijide，danshi，womenjingchanghuihushibanshangnaxiaobufenluohousheng。zaiwomenjinxingjinzhangerchenzhongdewenxigongzuoshi，zuiqingyihushitamen。buzudeshi
，meiyougengduodiguanzhudaoluohoushengdeketangxuexiqingkuang，yemeiyoujinzuidadenuliyindaotamenzhuajinketangdemeifenzhong。yiner
，weilerangtamenqudejinbu，womendezuofaqueshijinxing“課後輔導”，zengjiashishengdefudan。yinci，zaiwanghoudejiaoxuezhong，woyaogengjijidisikaozhuanhualuohoushengdefangfa。ru，zaiwenxijieduan，zhenduiwenxineirong
，yingyongjingzhengjizhi，zailuohoushengdexiaoquanzineijinxingneibujingzheng，jiqitamenshangjindejijixing。

在溫習階段，由於溫習的內容觸及到三、四、五、六年級的內容
，內容量多


，在處理內容方麵還存在一些不足。如

，五、六年級的內容應當為主，三
、四年級的內容應當根據學生的能力進行選擇(對大部份同學來講
，三、四年級的內容較簡單
，可應付)。五、六年級的單詞、句(ju)型(xing)都(dou)是(shi)重(zhong)中(zhong)之(zhi)重(zhong)，內(nei)容(rong)較(jiao)多(duo)，不(bu)可(ke)能(neng)麵(mian)麵(mian)俱(ju)到(dao)。但(dan)是(shi)，老(lao)師(shi)在(zai)這(zhe)時(shi)候(hou)候(hou)應(ying)發(fa)揮(hui)應(ying)有(you)的(de)作(zuo)用(yong)。為(wei)學(xue)生(sheng)理(li)順(shun)知(zhi)識(shi)結(jie)構(gou)，如(ru)，更(geng)有(you)條(tiao)理(li)地(di)進(jin)行(xing)句(ju)型(xing)分(fen)類(lei)。

另外
，不應當為了應付考試，就忽視了英語作為一種語言的交際性
，聽
、說
、duhexiejinkenengjiangu
，zheyang，cainengchongfentixianbentaojiaocaidejiaoxuemude。tongshi
，tingheshuoshixueshengzaiyingyuxuexizhongzuiganaihaodebufen，yinci
，wenxijieduan
，zhideyingyongtingheshuodehuodongjixupeiyangxueshengdexuexiaihao

，jiangwenxikedekuzaofaweibianchengshengdonghuopo。

另外，小學英語課本中提供的教學素材
，很多都能體現到情感、態度和價值觀的培養目標
，如，愛國情感、環保意識等的培養
，對學生有重要的影響。在知識學習的同時，也不能忽視情感、態度和價值觀的培養。這方麵的教育應滲透在課堂教學中。

以上是本學期教學中存在的不足與缺點
，在往後的教學中
，繼續努力，不斷地思考和實施改進的方法。

本ben學xue期qi工gong做zuo美mei滿man結jie束shu，總zong的de來lai講jiang，在zai其qi中zhong，我wo積ji累lei了le很hen多duo經jing驗yan，也ye取qu得de了le一yi定ding的de成cheng績ji。但dan這zhe遠yuan遠yuan不bu夠gou，教jiao學xue是shi漫man無wu邊bian際ji的de，在zai以yi後hou的de教jiao學xue工gong作zuo中zhong
，我wo將jiang不bu斷duan總zong結jie經jing驗yan和he教jiao訓xun
，發fa揮hui上shang風feng，改gai善shan不bu足zu
，虛xu心xin謹jin慎shen
，繼ji續xu前qian行xing!

六年級英語教學總結二< ……此處隱藏11146個字……所suo教jiao內nei容rong，呈cheng現xian與yu學xue生sheng學xue習xi和he生sheng活huo相xiang關guan的de用yong語yu。並bing經jing常chang啟qi發fa和he組zu織zhi六liu年nian級ji學xue生sheng用yong英ying語yu簡jian單dan討tao論lun一yi些xie他ta們men感gan興xing趣qu的de或huo大da家jia都dou共gong同tong關guan注zhu的de話hua題ti，既ji活huo躍yue了le課ke堂tang氣qi氛fen，提ti高gao了le他ta們men的de聽ting說shuo能neng力li，又you深shen化hua了le教jiao材cai內nei容rong。

六、對於六年級的學生，培養他們自學的能力。

而且對於優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為七年級打下良好的基礎。

經(jing)過(guo)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)努(nu)力(li)，期(qi)末(mo)考(kao)試(shi)就(jiu)是(shi)一(yi)種(zhong)考(kao)驗(yan)，無(wu)論(lun)成(cheng)績(ji)高(gao)低(di)，都(dou)體(ti)現(xian)了(le)我(wo)在(zai)這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)果(guo)。我(wo)明(ming)白(bai)到(dao)這(zhe)並(bing)不(bu)是(shi)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)，重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)在(zai)下(xia)個(ge)學(xue)期(qi)如(ru)何(he)自(zi)我(wo)提(ti)高(gao)，如(ru)何(he)共(gong)同(tong)提(ti)高(gao)所(suo)教(jiao)年(nian)級(ji)的(de)英(ying)語(yu)水(shui)平(ping)。因(yin)此(ci)，無(wu)論(lun)怎(zen)樣(yang)辛(xin)苦(ku)，我(wo)都(dou)會(hui)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)，多(duo)問(wen)，多(duo)想(xiang)，多(duo)向(xiang)前(qian)輩(bei)學(xue)習(xi)，爭(zheng)取(qu)進(jin)步(bu)。

六年級英語教學總結九

回hui顧gu這zhe學xue年nian來lai的de工gong作zuo，本ben人ren積ji極ji投tou身shen於yu教jiao育yu事shi業ye
，服fu從cong領ling導dao分fen工gong。本ben學xue年nian擔dan任ren本ben校xiao的de六liu年nian級ji英ying語yu教jiao學xue工gong作zuo
，因yin為wei我wo是shi學xue習xi英ying語yu教jiao育yu的de，再zai加jia上shang之zhi前qian也ye從cong事shi了le英ying語yu教jiao學xue，所suo以yi本ben年nian度du的de教jiao學xue工gong作zuo開kai展zhan還hai算suan得de心xin應ying手shou。學xue生sheng的de英ying語yu水shui平ping也ye明ming顯xian的de提ti高gao了le，同tong時shi也ye取qu得de了le一yi定ding的de成cheng績ji。以yi下xia是shi我wo本ben年nian度du的de工gong作zuo總zong結jie。

一、政治思想方麵

我(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)理(li)論(lun)，及(ji)時(shi)更(geng)新(xin)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)。積(ji)極(ji)參(can)加(jia)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)，並(bing)做(zuo)好(hao)筆(bi)記(ji)。在(zai)教(jiao)學(xue)的(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)了(le)解(jie)到(dao)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)形(xing)式(shi)不(bu)允(yun)許(xu)我(wo)們(men)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)重(zhong)複(fu)講(jiang)書(shu)，我(wo)們(men)必(bi)須(xu)具(ju)有(you)先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)念(nian)，才(cai)能(neng)適(shi)應(ying)教(jiao)育(yu)的(de)發(fa)展(zhan)。

二、教育教學方麵

要yao提ti高gao教jiao學xue質zhi量liang
，關guan鍵jian是shi上shang好hao課ke。為wei了le上shang好hao課ke，我wo注zhu重zhong組zu織zhi好hao課ke堂tang教jiao學xue，關guan注zhu全quan體ti學xue生sheng，注zhu意yi信xin息xi反fan饋kui，調tiao動dong學xue生sheng的de有you意yi注zhu意yi，使shi其qi保bao持chi相xiang對dui穩wen定ding性xing。同tong時shi
，激ji發fa學xue生sheng的de情qing感gan
，使shi他ta們men產chan生sheng愉yu悅yue的de心xin境jing，創chuang造zao良liang好hao的de課ke堂tang氣qi氛fen，課ke堂tang語yu言yan簡jian潔jie明ming了le，克ke服fu了le以yi前qian重zhong複fu的de毛mao病bing
，課ke堂tang提ti問wen麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng，注zhu意yi引yin發fa學xue生sheng學xue英ying語yu的de興xing趣qu，每mei節jie課ke努nu力li創chuang設she一yi個ge情qing境jing
，同tong學xue生sheng在zai課ke堂tang上shang同tong遊you戲xi
，同tong歌ge唱chang。

熱re愛ai學xue生sheng
，平ping等deng的de對dui待dai每mei一yi個ge學xue生sheng
，讓rang他ta們men都dou感gan受shou到dao老lao師shi的de關guan心xin，良liang好hao的de師shi生sheng關guan係xi促cu進jin了le學xue生sheng的de學xue習xi。比bi如ru
，握wo握wo他ta的de手shou
，摸mo摸mo他ta的de頭tou等deng。從cong讚zan美mei著zhe手shou，所suo有you的de人ren都dou渴ke望wang得de到dao別bie人ren的de理li解jie和he尊zun重zhong，所suo以yi，和he差cha生sheng交jiao談tan時shi，對dui他ta的de處chu境jing
、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課，聽課、評(ping)課(ke)

，虛(xu)心(xin)向(xiang)同(tong)行(xing)學(xue)習(xi)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，博(bo)采(cai)眾(zhong)長(chang)，提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)。本(ben)年(nian)度(du)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)開(kai)放(fang)課(ke)活(huo)動(dong)，在(zai)電(dian)教(jiao)室(shi)共(gong)授(shou)課(ke)四(si)次(ci)，每(mei)次(ci)都(dou)認(ren)真(zhen)對(dui)待(dai)，通(tong)過(guo)參(can)與(yu)這(zhe)個(ge)活(huo)動(dong)，使(shi)我(wo)有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)進(jin)步(bu)。同(tong)時(shi)，積(ji)極(ji)與(yu)由(you)老(lao)師(shi)搞(gao)好(hao)一(yi)次(ci)英(ying)語(yu)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)課(ke)
，在(zai)此(ci)次(ci)活(huo)動(dong)中(zhong)
，我(wo)增(zeng)加(jia)了(le)自(zi)信(xin)，使(shi)我(wo)更(geng)有(you)信(xin)心(xin)對(dui)待(dai)我(wo)的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)，我(wo)不(bu)是(shi)弱(ruo)者(zhe)!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

三、繼續教育學習方麵

bennianduwoxiaodejixujiaoyugongzuokaizhandezhazhashishi，youshixiao。wonengrenzhenxuexiyouguanshuji，zuohaobiji。tongshi
，xiaoyuandebokefenghennong
，woyeaishangleboke，xihuanzainalishufawodeqinggan，zhanxianwodejiaoxueshijihefansi。

四

、英語組長工作

bennianduwomenquantiyingyujiaoshidoujujidaoyiqi，dajiazaipingshi
，nenggouhubanghuzhu，zhudonggaohaobangongshideweisheng，zuodaolebuyonganpai，renrenzhudongdehaojumian
，zhendexianggedajiating，zaizheliwomendouganshoudaolewennuan。zaizuli，nianqingrenjiaoduo，zainianqingrendexuanranxia，womenrenrenyoulehuoli

，youlechaoqi。wojianxin，suiyuenengshirenbianlaodeshinianling，shiwaibiao，danyongyuanbunenggaibiandeshinidexinling。zhiyaoniyouyikechaoqipengbo，jijixiangshangdexin，nidegongzuo
，nideshenghuoyongyuandouhuichongmanyangguang。

教育工作，是一項常做常新、永(yong)無(wu)止(zhi)境(jing)的(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的(de)道(dao)路(lu)上(shang)我(wo)付(fu)出(chu)的(de)是(shi)汗(han)水(shui)和(he)淚(lei)水(shui)
，然(ran)而(er)我(wo)收(shou)獲(huo)的(de)卻(que)是(shi)那(na)一(yi)份(fen)份(fen)充(chong)實(shi)，那(na)一(yi)份(fen)份(fen)沉(chen)甸(dian)甸(dian)的(de)情(qing)感(gan)。我(wo)用(yong)我(wo)的(de)心(xin)去(qu)教(jiao)誨(hui)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)

，我(wo)用(yong)我(wo)的(de)情(qing)去(qu)培(pei)育(yu)我(wo)的(de)學(xue)生(sheng)。我(wo)無(wu)愧(kui)於(yu)我(wo)心(xin)，我(wo)無(wu)悔(hui)於(yu)我(wo)選(xuan)擇(ze)的(de)事(shi)業(ye)。相(xiang)信(xin)今(jin)日(ri)含(han)苞(bao)欲(yu)放(fang)的(de)花(hua)蕾(lei)，明(ming)日(ri)一(yi)定(ding)能(neng)盛(sheng)開(kai)絢(xuan)麗(li)的(de)花(hua)朵(duo)。

六年級英語教學總結十

本學期的教學工作實踐取得了一定的成績

，當然也還存在一定的不足。現將本學期的工作總結如下，為今後的工作提供借鑒和參照。

一、工作完成情況為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求、樹立起新的育人理念，我抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了此次英語課程改革的目的、掌握了此次英語改革的重點、明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標

、理解了英語教學原則
、學會了一些科學評價原則等，從而為後麵的教學提供了充分的依據、奠定了的紮實的基礎、保證了教學的順利進行。

二、成績與不足

benxueqiwodanrenleliunianjisangebandeyingyujiaoxuegongzuo。liunianjiyingyuyaoqiuxueshengnenggoubaochiduiyingyudexuexixingqu，bingnengyongjiandandeyingyubiaodazijideyisi，nenggoukantushuohua

，jiandandexiezuo。

1、根據學生的身心素質和學科水平
，以及新課標要求
，學期初
，我讓學生自定目標
，自我加壓，讓學生在自己身邊找榜樣，結對子。

在zai平ping時shi的de學xue習xi中zhong，相xiang互hu幫bang助zhu
，相xiang互hu合he作zuo，以yi優you帶dai後hou，共gong同tong進jin步bu。使shi其qi增zeng強qiang了le競jing爭zheng意yi識shi與yu合he作zuo學xue習xi的de能neng力li
，同tong時shi也ye激ji發fa了le學xue生sheng學xue習xi英ying語yu的de興xing趣qu。

2、培養學生的興趣。

英(ying)語(yu)作(zuo)為(wei)一(yi)門(men)外(wai)語(yu)，對(dui)學(xue)生(sheng)而(er)言(yan)
，既(ji)生(sheng)疏(shu)又(you)困(kun)難(nan)，在(zai)這(zhe)樣(yang)一(yi)種(zhong)大(da)環(huan)境(jing)之(zhi)下(xia)，要(yao)教(jiao)好(hao)英(ying)語(yu)，就(jiu)首(shou)先(xian)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)。由(you)於(yu)六(liu)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)已(yi)經(jing)有(you)了(le)一(yi)定(ding)的(de)自(zi)覺(jiao)性(xing)和(he)自(zi)我(wo)管(guan)理(li)能(neng)力(li)，本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)製(zhi)定(ding)了(le)“英語天天讀”的(de)簽(qian)字(zi)製(zhi)度(du)
，讓(rang)學(xue)生(sheng)通(tong)過(guo)大(da)量(liang)的(de)練(lian)習(xi)後(hou)
，把(ba)自(zi)己(ji)覺(jiao)得(de)能(neng)夠(gou)讀(du)或(huo)背(bei)誦(song)得(de)熟(shu)練(lian)的(de)或(huo)教(jiao)師(shi)指(zhi)定(ding)的(de)課(ke)文(wen)每(mei)天(tian)讀(du)一(yi)次(ci)，增(zeng)強(qiang)了(le)其(qi)對(dui)英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)的(de)自(zi)信(xin)心(xin)和(he)興(xing)趣(qu)。大(da)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)能(neng)夠(gou)堅(jian)持(chi)每(mei)天(tian)讀(du)英(ying)語(yu)，已(yi)經(jing)養(yang)成(cheng)了(le)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，口(kou)語(yu)水(shui)平(ping)也(ye)有(you)所(suo)提(ti)高(gao)。但(dan)也(ye)有(you)一(yi)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)沒(mei)能(neng)堅(jian)持(chi)下(xia)來(lai)，缺(que)乏(fa)必(bi)要(yao)的(de)監(jian)督(du)。

3
、在zai課ke堂tang教jiao學xue方fang麵mian

，我wo做zuo到dao了le課ke前qian認ren真zhen備bei課ke
，做zuo到dao了le既ji備bei教jiao材cai，又you備bei學xue生sheng，因yin材cai施shi教jiao，努nu力li實shi施shi課ke堂tang改gai革ge
，並bing結jie合he自zi己ji的de教jiao學xue經jing驗yan與yu學xue生sheng的de學xue習xi情qing況kuang
，認ren真zhen製zhi定ding好hao教jiao學xue計ji劃hua，並bing不bu斷duan地di加jia以yi改gai善shan修xiu改gai。

xueshengdezuoyezongshianshijishidipigai
，bingzuohaopingjia。zaichuanshouxueshengzhishidetongshi，guanzhumeiyigexuesheng，yinweidaoleliunianji，youdexueshengyijingchanshengyanfanqingxu
，tebieshixuexibuhaodexuesheng

，suoyizaiketangshangwohuimiqiezhuyitamen，duogeitamenshuodejihui，rangtamenshulizixin
，tigaozijidechengji。

4
、當然也還存在一些不足之處：

①對(dui)學(xue)生(sheng)估(gu)計(ji)不(bu)足(zu)，或(huo)考(kao)慮(lv)不(bu)周(zhou)。我(wo)在(zai)平(ping)時(shi)的(de)訓(xun)練(lian)中(zhong)，隻(zhi)注(zhu)意(yi)了(le)大(da)方(fang)麵(mian)的(de)情(qing)況(kuang)，沒(mei)能(neng)充(chong)分(fen)考(kao)慮(lv)學(xue)生(sheng)個(ge)體(ti)因(yin)素(su)。盲(mang)目(mu)的(de)認(ren)為(wei)已(yi)經(jing)是(shi)六(liu)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)了(le)，有(you)能(neng)力(li)自(zi)己(ji)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)，而(er)忽(hu)視(shi)了(le)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)出(chu)錯(cuo)的(de)問(wen)題(ti)及(ji)時(shi)糾(jiu)正(zheng)。隻(zhi)強(qiang)調(tiao)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)優(you)勢(shi)，忽(hu)略(lve)的(de)其(qi)薄(bo)弱(ruo)方(fang)麵(mian)的(de)及(ji)時(shi)補(bu)差(cha)。②對dui學xue生sheng自zi覺jiao性xing過guo於yu自zi信xin
，沒mei有you盯ding上shang靠kao上shang。在zai平ping時shi的de教jiao學xue過guo程cheng中zhong，我wo總zong是shi強qiang調tiao對dui學xue生sheng自zi覺jiao學xue習xi的de習xi慣guan的de培pei養yang，對dui他ta們men抱bao有you過guo高gao的de估gu計ji和he評ping價jia，因yin而er沒mei有you對dui其qi具ju體ti的de學xue習xi情qing況kuang和he效xiao果guo做zuo出chu及ji時shi準zhun確que的de驗yan證zheng和he審shen查zha。③對待優生的幫扶不利。本學期，由於主客觀因素
，我對班內的10餘(yu)名(ming)待(dai)優(you)生(sheng)的(de)輔(fu)導(dao)沒(mei)能(neng)落(luo)到(dao)實(shi)處(chu)。一(yi)個(ge)是(shi)我(wo)對(dui)他(ta)們(men)缺(que)乏(fa)足(zu)夠(gou)的(de)耐(nai)心(xin)
，一(yi)個(ge)是(shi)時(shi)間(jian)沒(mei)能(neng)靠(kao)上(shang)。我(wo)有(you)時(shi)間(jian)的(de)時(shi)候(hou)他(ta)們(men)沒(mei)時(shi)間(jian)，他(ta)們(men)有(you)時(shi)間(jian)時(shi)我(wo)有(you)其(qi)他(ta)工(gong)作(zuo)要(yao)做(zuo)，錯(cuo)過(guo)了(le)幫(bang)教(jiao)時(shi)機(ji)。

三
、努nu力li方fang向xiang總zong之zhi，在zai本ben學xue期qi的de教jiao學xue工gong作zuo中zhong，我wo能neng夠gou緊jin緊jin圍wei繞rao新xin課ke改gai的de要yao求qiu，貫guan徹che落luo實shi新xin課ke標biao，以yi學xue生sheng為wei主zhu體ti
，以yi人ren為wei本ben開kai展zhan各ge項xiang工gong作zuo，效xiao果guo也ye還hai不bu錯cuo。一yi學xue期qi的de教jiao學xue工gong作zuo自zi己ji付fu出chu了le很hen多duo
，收shou到dao的de回hui報bao也ye不bu少shao：領導的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我幹勁十足;學xue生sheng的de渴ke求qiu
，使shi我wo信xin心xin倍bei增zeng。我wo會hui努nu力li填tian補bu自zi己ji在zai教jiao學xue中zhong的de不bu足zu
，再zai創chuang佳jia績ji。在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong
，要yao戒jie驕jiao戒jie躁zao，揚yang長chang避bi短duan
，爭zheng取qu更geng上shang一yi層ceng樓lou。

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