教師試用期轉正工作總結多篇_教師試用期總結

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，但願對你的學習工作帶來幫助。

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工gong作zuo總zong結jie可ke以yi是shi一yi項xiang官guan僚liao化hua工gong作zuo
，可ke以yi是shi一yi項xiang任ren務wu和he負fu擔dan，也ye可ke以yi是shi有you效xiao提ti升sheng自zi我wo的de一yi項xiang工gong具ju，這zhe全quan取qu決jue於yu如ru何he應ying用yong。今jin天tian小xiao編bian在zai這zhe給gei大da家jia整zheng理li了le一yi些xie教jiao師shi試shi用yong期qi轉zhuan正zheng工gong作zuo總zong結jie，我wo們men共gong同tong閱yue讀du吧ba！

時(shi)光(guang)飛(fei)逝(shi)，一(yi)年(nian)的(de)光(guang)陰(yin)伴(ban)隨(sui)著(zhe)盛(sheng)夏(xia)的(de)腳(jiao)步(bu)悄(qiao)然(ran)而(er)逝(shi)。過(guo)去(qu)的(de)一(yi)學(xue)年(nian)中(zhong)

，在(zai)學(xue)校(xiao)領(ling)導(dao)的(de)全(quan)心(xin)關(guan)懷(huai)和(he)正(zheng)確(que)指(zhi)引(yin)下(xia)
，在(zai)學(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)同(tong)仁(ren)的(de)傾(qing)心(xin)相(xiang)助(zhu)、大(da)力(li)支(zhi)持(chi)下(xia)
，在(zai)學(xue)生(sheng)們(men)的(de)努(nu)力(li)配(pei)合(he)下(xia)
，我(wo)較(jiao)好(hao)地(di)完(wan)成(cheng)了(le)學(xue)校(xiao)布(bu)置(zhi)的(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)。回(hui)顧(gu)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)，忙(mang)碌(lu)伴(ban)隨(sui)著(zhe)充(chong)實(shi)
，汗(han)水(shui)浸(jin)潤(run)著(zhe)收(shou)獲(huo)，在(zai)這(zhe)個(ge)平(ping)凡(fan)的(de)三(san)尺(chi)講(jiang)台(tai)上(shang)，我(wo)滿(man)懷(huai)期(qi)待(dai)和(he)信(xin)心(xin)關(guan)注(zhu)著(zhe)學(xue)生(sheng)每(mei)一(yi)天(tian)的(de)成(cheng)長(chang)。現(xian)結(jie)合(he)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)思(si)想(xiang)
、工作等情況做以下總結。

一
、積極學習
，努力提高政治思想覺悟

zuoweiyimingyouzhesiniandanglingdeqingnianjiaoshi
，congshanggangdiyitianqi，wobianshenqiedirenshidaozijijianfudezerenzhizhongda，ertigaozhengzhisixiangjiaowugengshikaizhanhaojiaoyujiaoxuegongzuodejibenqianti。yinianlai，wobuwangrudangshici，yongyuanzhongchengyudangdejiaoyushiye
，zijiaoxuexidangde__大精神和“”的重要思想
，尤其是在__年3月至5月開展的“深入學習實踐科學發展觀活動”中
，我本著實事求是、勤qin學xue勤qin思si的de精jing神shen
，努nu力li做zuo好hao活huo動dong期qi間jian的de學xue習xi和he活huo動dong，認ren真zhen撰zhuan寫xie讀du書shu筆bi記ji，仔zai細xi聆ling聽ting專zhuan家jia講jiang座zuo，及ji時shi總zong結jie學xue習xi心xin得de，並bing積ji極ji思si考kao如ru何he將jiang科ke學xue發fa展zhan觀guan的de思si想xiang精jing髓sui恰qia當dang地di用yong於yu人ren
、一線教育教學實踐中
，以科學的思想為指導來切實提高教育教學水平。

二、愛崗敬業，倡導優良的師德風尚

品(pin)德(de)是(shi)決(jue)定(ding)一(yi)個(ge)人(ren)價(jia)值(zhi)的(de)先(xian)決(jue)條(tiao)件(jian)。良(liang)好(hao)的(de)師(shi)德(de)風(feng)尚(shang)既(ji)是(shi)我(wo)校(xiao)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)共(gong)同(tong)擁(yong)有(you)的(de)品(pin)質(zhi)
，更(geng)是(shi)個(ge)人(ren)在(zai)教(jiao)師(shi)這(zhe)一(yi)平(ping)凡(fan)而(er)又(you)崇(chong)高(gao)的(de)崗(gang)位(wei)上(shang)所(suo)努(nu)力(li)追(zhui)求(qiu)並(bing)竭(jie)力(li)保(bao)持(chi)的(de)必(bi)備(bei)風(feng)範(fan)。一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)始(shi)終(zhong)牢(lao)記(ji)自(zi)己(ji)在(zai)崗(gang)前(qian)培(pei)訓(xun)中(zhong)所(suo)領(ling)悟(wu)到(dao)的(de)師(shi)德(de)建(jian)設(she)要(yao)求(qiu)，在(zai)愛(ai)崗(gang)敬(jing)業(ye)的(de)總(zong)思(si)想(xiang)的(de)指(zhi)引(yin)下(xia)

，秉(bing)承(cheng)學(xue)校(xiao)優(you)良(liang)作(zuo)風(feng)
，在(zai)具(ju)體(ti)的(de)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)中(zhong)對(dui)照(zhao)每(mei)一(yi)條(tiao)師(shi)德(de)建(jian)設(she)要(yao)求(qiu)，努(nu)力(li)提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)師(shi)德(de)品(pin)格(ge)。在(zai)育(yu)人(ren)思(si)想(xiang)上(shang)
，堅(jian)持(chi)以(yi)人(ren)為(wei)本(ben);在工作態度上，遵循服務意識;在行為作風上
，強化自律意識;在培養目標上
，樹立創新意識;在(zai)職(zhi)業(ye)發(fa)展(zhan)上(shang)，信(xin)奉(feng)競(jing)爭(zheng)與(yu)合(he)作(zuo)意(yi)識(shi)。在(zai)此(ci)基(ji)礎(chu)上(shang)，時(shi)刻(ke)以(yi)教(jiao)育(yu)政(zheng)策(ce)法(fa)規(gui)為(wei)指(zhi)導(dao)
，積(ji)極(ji)貫(guan)徹(che)新(xin)型(xing)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)針(zhen)
，使(shi)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)始(shi)終(zhong)行(xing)駛(shi)在(zai)正(zheng)確(que)、前沿的軌道上。與此同時
，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動，在__年5月硤石片“師德建設彙報演出”的舞台上展現出我校青年教師的風采
，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。

三、踏實工作，努力提高業務素養

一(yi)年(nian)來(lai)

，作(zuo)為(wei)新(xin)教(jiao)師(shi)
，我(wo)深(shen)知(zhi)，隻(zhi)有(you)付(fu)出(chu)更(geng)多(duo)
，才(cai)能(neng)有(you)些(xie)許(xu)收(shou)獲(huo)。因(yin)此(ci)，唯(wei)有(you)勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)地(di)工(gong)作(zuo)，才(cai)能(neng)盡(jin)早(zao)站(zhan)穩(wen)講(jiang)台(tai)，並(bing)在(zai)教(jiao)師(shi)這(zhe)片(pian)領(ling)域(yu)開(kai)出(chu)屬(shu)於(yu)自(zi)己(ji)的(de)花(hua)朵(duo)。一(yi)年(nian)中(zhong)
，我(wo)我(wo)本(ben)著(zhe)全(quan)心(xin)熱(re)愛(ai)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)精(jing)神(shen)
，實(shi)施(shi)愛(ai)的(de)教(jiao)育(yu)，關(guan)愛(ai)學(xue)生(sheng)

，真(zhen)誠(cheng)奉(feng)獻(xian)。每(mei)天(tian)踏(ta)實(shi)工(gong)作(zuo)，在(zai)實(shi)踐(jian)、探索與反思中，不斷提高自身業務素養。

首shou先xian
，在zai學xue科ke教jiao學xue方fang麵mian，對dui於yu我wo來lai說shuo，每mei一yi篇pian課ke文wen都dou是shi全quan新xin的de
，每mei一yi位wei學xue生sheng都dou是shi全quan新xin的de。因yin此ci，每mei上shang一yi篇pian課ke文wen，我wo都dou認ren真zhen鑽zuan研yan教jiao材cai，深shen入ru細xi致zhi地di查zha閱yue各ge種zhong資zi料liao，力li求qiu吃chi透tou文wen本ben

，準zhun確que把ba握wo難nan重zhong點dian。對dui於yu較jiao難nan把ba握wo的de重zhong點dian課ke文wen，我wo經jing常chang向xiang師shi傅fu和he其qi他ta優you秀xiu教jiao師shi請qing教jiao、聽課、學習
，尋找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、qingxi。zaijiaoxueguochengzhong，yiqinianjixueshengshenxinfazhantedianhezhishijieshounenglihexianduweijidian，yiquanxindejiaoxueliniandengshangsanchijiangtai
，zuzhiketangjiaoxue，bingweiraosangeweiduduixueshengjinxingpeiyang，hangshijichu
，zhelizaiketangshangpeiyangxueshengzailangdu、閱讀、口語、思維
、表達等各個環節的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位

，發揮教師的引導作用。作業批改及時認真
，預習本、作業本每日一批，硬筆書法
、本ben每mei周zhou一yi批pi，默mo寫xie本ben隨sui默mo隨sui批pi
，作zuo文wen本ben基ji本ben做zuo到dao每mei人ren每mei篇pian細xi寫xie評ping語yu
，及ji時shi了le解jie學xue生sheng課ke堂tang知zhi識shi掌zhang握wo情qing況kuang和he作zuo文wen水shui平ping變bian化hua情qing況kuang，以yi便bian在zai講jiang評ping中zhong有you的de放fang矢shi
，針zhen對dui性xing更geng強qiang，並bing重zhong視shi批pi改gai後hou的de講jiang評ping和he訂ding正zheng。同tong時shi，積ji極ji參can加jia學xue校xiao教jiao研yan活huo動dong，通tong過guo觀guan摩mo、聽課
、學習、對照、反fan思si

，累lei計ji聽ting課ke八ba十shi餘yu節jie，不bu斷duan汲ji取qu優you秀xiu教jiao師shi的de寶bao貴gui經jing驗yan，反fan思si自zi己ji的de課ke堂tang教jiao學xue，找zhao出chu自zi己ji的de缺que陷xian，找zhao準zhun提ti升sheng點dian
，提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue水shui平ping。尤you其qi是shi教jiao研yan組zu長chang印yin老lao師shi和he海hai寧ning市shi名ming師shi費fei老lao師shi的de公gong開kai課ke
，使shi我wo獲huo益yi匪fei淺qian，使shi我wo更geng加jia清qing晰xi地di明ming白bai，要yao以yi全quan新xin的de教jiao學xue理li念nian實shi施shi教jiao學xue，語yu文wen課ke要yao上shang出chu“語文味”
，要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嚐試改進自己的學科教學

，精心設計課堂教學，以期提高教學質量。

其次

，在班級管理方麵，作為一名年輕的班主任

，我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會

、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、tiaozhanziwo
，cuicuzijizuoyigeqinmianderen，naixinshizuderen

，youaixinderen，youcelvederen。yinianlai
，woxuxinxuexiyouxiujiaoshidezhibancelve，jiehebenbanshiji，tansuochuyixieshihebenbanxueshengtediandebanjiguanlifangfa。lizuxijie，jinzhuachanggui。yinianzhong，zhuzhongduiwobanxueshengrichangxingweiguifandejiaoyu，congxijiechufa，jiangmeigexijieluodaoshichu
，liqiumeigehuanjiezuodaojingranyouxu。liyongchenhui
、班會等時機，注重對我班學生在學習態度
、學習習慣和上的培養與指導，積極探索一條適合自己的學習道路，班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內製定學習小組

、選定競爭對手等方式，以點帶麵，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上遊的學習勁頭。通過競選，產生了一支學習上進
、工作能力較強、管理有效的班幹部隊伍
，每個成員在工作中各司其職
，積極肯幹，為班級各項工作和管理獻計獻策，鍛煉了學生自我管理
、自主決策的能力，並與全班同學團結一心，共同促進。另外，通過短信平台、電話、jiafangdengxingshi，jishiyujiachangbaochilianxi
，hutongqingkuang
，qudejiachangdezhichihepeihe
，faxianbinggongtongtantaocuoshijiejuexueshengxuexizhongchuxiandegezhongwenti，zhidaojiachangzhengquejiaoyuzinv。

通過以上工作
，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規範等方麵都有了較大轉變

，並在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎;在__年元旦文藝彙演中獲二等獎;在校文化藝術節之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎···所有這些，都是全班同學共同努力
、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得，都為今後的教育教學工作打下了較好的基礎。

四
、學習反思
，探索先進的教學理念

在(zai)如(ru)今(jin)的(de)時(shi)代(dai)環(huan)境(jing)裏(li)，一(yi)個(ge)人(ren)的(de)知(zhi)識(shi)猶(you)如(ru)一(yi)粒(li)浮(fu)塵(chen)
，要(yao)想(xiang)更(geng)好(hao)的(de)立(li)足(zu)於(yu)社(she)會(hui)，必(bi)須(xu)不(bu)斷(duan)增(zeng)加(jia)知(zhi)識(shi)的(de)廣(guang)度(du)和(he)深(shen)度(du)。工(gong)作(zuo)以(yi)來(lai)，教(jiao)學(xue)教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)活(huo)動(dong)與(yu)任(ren)務(wu)有(you)時(shi)讓(rang)我(wo)頗(po)感(gan)壓(ya)力(li)。因(yin)此(ci)
，我(wo)深(shen)感(gan)加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)與(yu)反(fan)思(si)對(dui)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)業(ye)務(wu)素(su)養(yang)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)必(bi)要(yao)性(xing)。在(zai)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)不(bu)忘(wang)緊(jin)跟(gen)時(shi)代(dai)步(bu)伐(fa)
，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)學(xue)校(xiao)便(bian)利(li)的(de)網(wang)絡(luo)資(zi)源(yuan)
，采(cai)用(yong)多(duo)媒(mei)體(ti)和(he)視(shi)頻(pin)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)。在(zai)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)中(zhong)，也(ye)製(zhi)作(zuo)多(duo)媒(mei)體(ti) ……此處隱藏5287個字……在(zai)學(xue)生(sheng)們(men)的(de)努(nu)力(li)配(pei)合(he)下(xia)
，我(wo)較(jiao)好(hao)地(di)完(wan)成(cheng)了(le)學(xue)校(xiao)布(bu)置(zhi)的(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)。回(hui)顧(gu)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)工(gong)作(zuo)，忙(mang)碌(lu)伴(ban)隨(sui)著(zhe)充(chong)實(shi)，汗(han)水(shui)浸(jin)潤(run)著(zhe)收(shou)獲(huo)
，在(zai)這(zhe)個(ge)平(ping)凡(fan)的(de)三(san)尺(chi)講(jiang)台(tai)上(shang)，我(wo)滿(man)懷(huai)期(qi)待(dai)和(he)信(xin)心(xin)關(guan)注(zhu)著(zhe)學(xue)生(sheng)每(mei)一(yi)天(tian)的(de)成(cheng)長(chang)。現(xian)結(jie)合(he)一(yi)年(nian)來(lai)的(de)思(si)想(xiang)、工作等情況做以下總結。

一
、積極學習
，努力提高政治思想覺悟

zuoweiyimingyouzhesiniandanglingdeqingnianjiaoshi
，congshanggangdiyitianqi，wobianshenqiedirenshidaozijijianfudezerenzhizhongda，ertigaozhengzhisixiangjiaowugengshikaizhanhaojiaoyujiaoxuegongzuodejibenqianti。yinianlai，wobuwangrudangshici，yongyuanzhongchengyudangdejiaoyushiye，zijiaoxuexidangde__大精神和“”的重要思想，尤其是在__年3月至5月開展的“深入學習實踐科學發展觀活動”中，我本著實事求是、勤qin學xue勤qin思si的de精jing神shen
，努nu力li做zuo好hao活huo動dong期qi間jian的de學xue習xi和he活huo動dong，認ren真zhen撰zhuan寫xie讀du書shu筆bi記ji，仔zai細xi聆ling聽ting專zhuan家jia講jiang座zuo

，及ji時shi總zong結jie學xue習xi心xin得de，並bing積ji極ji思si考kao如ru何he將jiang科ke學xue發fa展zhan觀guan的de思si想xiang精jing髓sui恰qia當dang地di用yong於yu人ren、一線教育教學實踐中
，以科學的思想為指導來切實提高教育教學水平。

二、愛崗敬業，倡導優良的師德風尚

品(pin)德(de)是(shi)決(jue)定(ding)一(yi)個(ge)人(ren)價(jia)值(zhi)的(de)先(xian)決(jue)條(tiao)件(jian)。良(liang)好(hao)的(de)師(shi)德(de)風(feng)尚(shang)既(ji)是(shi)我(wo)校(xiao)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)共(gong)同(tong)擁(yong)有(you)的(de)品(pin)質(zhi)
，更(geng)是(shi)個(ge)人(ren)在(zai)教(jiao)師(shi)這(zhe)一(yi)平(ping)凡(fan)而(er)又(you)崇(chong)高(gao)的(de)崗(gang)位(wei)上(shang)所(suo)努(nu)力(li)追(zhui)求(qiu)並(bing)竭(jie)力(li)保(bao)持(chi)的(de)必(bi)備(bei)風(feng)範(fan)。一(yi)年(nian)來(lai)
，我(wo)始(shi)終(zhong)牢(lao)記(ji)自(zi)己(ji)在(zai)崗(gang)前(qian)培(pei)訓(xun)中(zhong)所(suo)領(ling)悟(wu)到(dao)的(de)師(shi)德(de)建(jian)設(she)要(yao)求(qiu)，在(zai)愛(ai)崗(gang)敬(jing)業(ye)的(de)總(zong)思(si)想(xiang)的(de)指(zhi)引(yin)下(xia)
，秉(bing)承(cheng)學(xue)校(xiao)優(you)良(liang)作(zuo)風(feng)，在(zai)具(ju)體(ti)的(de)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)中(zhong)對(dui)照(zhao)每(mei)一(yi)條(tiao)師(shi)德(de)建(jian)設(she)要(yao)求(qiu)，努(nu)力(li)提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)的(de)師(shi)德(de)品(pin)格(ge)。在(zai)育(yu)人(ren)思(si)想(xiang)上(shang)，堅(jian)持(chi)以(yi)人(ren)為(wei)本(ben);在工作態度上
，遵循服務意識;在行為作風上，強化自律意識;在培養目標上，樹立創新意識;在職業發展上


，信奉競爭與合作意識。

在此基礎上，時刻以教育政策法規為指導，積極貫徹新型的教育教學方針
，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時
，以十足的熱情積極參與學校組織的各類活動，在20__年5月硤石片“師德建設彙報演出”的舞台上展現出我校青年教師的風采，這些對自我素質和風尚的提升有很大幫助。

三、踏實工作
，努力提高業務素養

一(yi)年(nian)來(lai)，作(zuo)為(wei)新(xin)教(jiao)師(shi)，我(wo)深(shen)知(zhi)，隻(zhi)有(you)付(fu)出(chu)更(geng)多(duo)，才(cai)能(neng)有(you)些(xie)許(xu)收(shou)獲(huo)。因(yin)此(ci)，唯(wei)有(you)勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)地(di)工(gong)作(zuo)，才(cai)能(neng)盡(jin)早(zao)站(zhan)穩(wen)講(jiang)台(tai)，並(bing)在(zai)教(jiao)師(shi)這(zhe)片(pian)領(ling)域(yu)開(kai)出(chu)屬(shu)於(yu)自(zi)己(ji)的(de)花(hua)朵(duo)。一(yi)年(nian)中(zhong)
，我(wo)我(wo)本(ben)著(zhe)全(quan)心(xin)熱(re)愛(ai)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)精(jing)神(shen)

，實(shi)施(shi)愛(ai)的(de)教(jiao)育(yu)
，關(guan)愛(ai)學(xue)生(sheng)
，真(zhen)誠(cheng)奉(feng)獻(xian)。每(mei)天(tian)踏(ta)實(shi)工(gong)作(zuo)，在(zai)實(shi)踐(jian)
、探索與反思中，不斷提高自身業務素養。

首shou先xian，在zai學xue科ke教jiao學xue方fang麵mian
，對dui於yu我wo來lai說shuo，每mei一yi篇pian課ke文wen都dou是shi全quan新xin的de
，每mei一yi位wei學xue生sheng都dou是shi全quan新xin的de。因yin此ci
，每mei上shang一yi篇pian課ke文wen，我wo都dou認ren真zhen鑽zuan研yan教jiao材cai，深shen入ru細xi致zhi地di查zha閱yue各ge種zhong資zi料liao，力li求qiu吃chi透tou文wen本ben，準zhun確que把ba握wo難nan重zhong點dian。對dui於yu較jiao難nan把ba握wo的de重zhong點dian課ke文wen，我wo經jing常chang向xiang師shi傅fu和he其qi他ta優you秀xiu教jiao師shi請qing教jiao

、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。

每一份教案都備有電子稿、手抄稿
，力求詳盡、qingxi。zaijiaoxueguochengzhong
，yiqinianjixueshengshenxinfazhantedianhezhishijieshounenglihexianduweijidian，yiquanxindejiaoxueliniandengshangsanchijiangtai，zuzhiketangjiaoxue
，bingweiraosangeweiduduixueshengjinxingpeiyang，hangshijichu，zhelizaiketangshangpeiyangxueshengzailangdu、閱讀、口語、思維、表達等各個環節的訓練與提升，注重課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位，發揮教師的引導作用。作業批改及時認真，預習本
、作業本每日一批，硬筆書法、摘(zhai)抄(chao)本(ben)每(mei)周(zhou)一(yi)批(pi)，默(mo)寫(xie)本(ben)隨(sui)默(mo)隨(sui)批(pi)，作(zuo)文(wen)本(ben)基(ji)本(ben)做(zuo)到(dao)每(mei)人(ren)每(mei)篇(pian)細(xi)寫(xie)評(ping)語(yu)
，及(ji)時(shi)了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)課(ke)堂(tang)知(zhi)識(shi)掌(zhang)握(wo)情(qing)況(kuang)和(he)作(zuo)文(wen)水(shui)平(ping)變(bian)化(hua)情(qing)況(kuang)
，以(yi)便(bian)在(zai)講(jiang)評(ping)中(zhong)有(you)的(de)放(fang)矢(shi)，針(zhen)對(dui)性(xing)更(geng)強(qiang)
，並(bing)重(zhong)視(shi)批(pi)改(gai)後(hou)的(de)講(jiang)評(ping)和(he)訂(ding)正(zheng)。

同時
，積極參加學校教研活動，通過觀摩
、聽課、學習、對照、反fan思si，累lei計ji聽ting課ke八ba十shi餘yu節jie，不bu斷duan汲ji取qu優you秀xiu教jiao師shi的de寶bao貴gui經jing驗yan
，反fan思si自zi己ji的de課ke堂tang教jiao學xue，找zhao出chu自zi己ji的de缺que陷xian，找zhao準zhun提ti升sheng點dian，提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue水shui平ping。尤you其qi是shi教jiao研yan組zu長chang印yin老lao師shi和he海hai寧ning市shi名ming師shi費fei老lao師shi的de公gong開kai課ke

，使shi我wo獲huo益yi匪fei淺qian，使shi我wo更geng加jia清qing晰xi地di明ming白bai，要yao以yi全quan新xin的de教jiao學xue理li念nian實shi施shi教jiao學xue，語yu文wen課ke要yao上shang出chu“語文味”
，要尊重學生個性思維等。通過失敗、摸索與反思
，我已初步探索出一些教學心得，不斷嚐試改進自己的學科教學，精心設計課堂教學，以期提高教學質量。

其次，在班級管理方麵
，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報名

、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪……無數個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內提升自我、挑(tiao)戰(zhan)自(zi)我(wo)
，催(cui)促(cu)自(zi)己(ji)做(zuo)一(yi)個(ge)勤(qin)勉(mian)的(de)人(ren)
，耐(nai)心(xin)十(shi)足(zu)的(de)人(ren)，有(you)愛(ai)心(xin)的(de)人(ren)

，有(you)策(ce)略(lve)的(de)人(ren)。一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)虛(xu)心(xin)學(xue)習(xi)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)的(de)治(zhi)班(ban)策(ce)略(lve)，結(jie)合(he)本(ben)班(ban)實(shi)際(ji)，探(tan)索(suo)出(chu)一(yi)些(xie)適(shi)合(he)本(ben)班(ban)學(xue)生(sheng)特(te)點(dian)的(de)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)方(fang)法(fa)。

立li足zu細xi節jie，緊jin抓zhua常chang規gui。一yi年nian中zhong
，注zhu重zhong對dui我wo班ban學xue生sheng日ri常chang行xing為wei規gui範fan的de教jiao育yu

，從cong細xi節jie出chu發fa，將jiang每mei個ge細xi節jie落luo到dao實shi處chu，力li求qiu每mei個ge環huan節jie做zuo到dao井jing然ran有you序xu。利li用yong晨chen會hui、班會等時機
，注重對我班學生在學習態度、學xue習xi習xi慣guan和he學xue習xi方fang法fa上shang的de培pei養yang與yu指zhi導dao
，積ji極ji探tan索suo一yi條tiao適shi合he自zi己ji的de學xue習xi道dao路lu，班ban級ji內nei部bu也ye逐zhu漸jian形xing成cheng一yi股gu良liang好hao的de學xue習xi風feng氣qi。通tong過guo在zai班ban內nei製zhi定ding學xue習xi小xiao組zu、選定競爭對手等方式
，以點帶麵
，使全班同學形成一股你追我趕
、力爭上遊的學習勁頭。

通過競選，產生了一支學習上進
、工作能力較強
、管理有效的班幹部隊伍
，每個成員在工作中各司其職
，積極肯幹

，為班級各項工作和管理獻計獻策，鍛煉了學生自我管理
、自主決策的能力
，並與全班同學團結一心，共同促進。另外，通過短信平台、電話、jiafangdengxingshi，jishiyujiachangbaochilianxi
，hutongqingkuang
，qudejiachangdezhichihepeihe
，faxianbinggongtongtantaocuoshijiejuexueshengxuexizhongchuxiandegezhongwenti
，zhidaojiachangzhengquejiaoyuzinv。

通過以上工作
，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規範等方麵都有了較大轉變，並在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名
、廣播操比賽二等獎;在20__年元旦文藝彙演中獲二等獎;在校文化藝術節之“歌唱祖國”大合唱比賽中榮獲一等獎……所有這些，都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得，都為今後的教育教學工作打下了較好的基礎。

四、學習反思，探索先進的教學理念

在(zai)如(ru)今(jin)的(de)時(shi)代(dai)環(huan)境(jing)裏(li)，一(yi)個(ge)人(ren)的(de)知(zhi)識(shi)猶(you)如(ru)一(yi)粒(li)浮(fu)塵(chen)，要(yao)想(xiang)更(geng)好(hao)的(de)立(li)足(zu)於(yu)社(she)會(hui)，必(bi)須(xu)不(bu)斷(duan)增(zeng)加(jia)知(zhi)識(shi)的(de)廣(guang)度(du)和(he)深(shen)度(du)。工(gong)作(zuo)以(yi)來(lai)，教(jiao)學(xue)教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)活(huo)動(dong)與(yu)任(ren)務(wu)有(you)時(shi)讓(rang)我(wo)頗(po)感(gan)壓(ya)力(li)。因(yin)此(ci)，我(wo)深(shen)感(gan)加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)與(yu)反(fan)思(si)對(dui)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)業(ye)務(wu)素(su)養(yang)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)必(bi)要(yao)性(xing)。在(zai)日(ri)常(chang)工(gong)作(zuo)中(zhong)
，我(wo)不(bu)忘(wang)緊(jin)跟(gen)時(shi)代(dai)步(bu)伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用(yong)學(xue)校(xiao)便(bian)利(li)的(de)網(wang)絡(luo)資(zi)源(yuan)，采(cai)用(yong)多(duo)媒(mei)體(ti)和(he)視(shi)頻(pin)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)。在(zai)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)中(zhong)，也(ye)製(zhi)作(zuo)多(duo)媒(mei)體(ti)來增加班會課的趣味性。

一有空閑，我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客

，及時記錄自己的教學心得，不斷反思自己在某一堂課
、mouyigehuanjiezhongdedeshi，zaishibaiyuchenggongzhong，jileijiaoyujiaoxuedediandiandidi。zheyinian
，shixuexiyufansideyinian，shibuduantansuojiaoxueliniandeyinian，bingqiezhetiaotansuodedaoluhaijiangjixuwangqianzou
，lizhengzoudegengyuan
、更光明。

一(yi)年(nian)來(lai)，在(zai)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中(zhong)
，也(ye)遇(yu)到(dao)了(le)不(bu)少(shao)困(kun)難(nan)。我(wo)也(ye)由(you)當(dang)初(chu)的(de)焦(jiao)躁(zao)慢(man)慢(man)磨(mo)練(lian)成(cheng)現(xian)在(zai)的(de)沉(chen)穩(wen)。在(zai)積(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)地(di)向(xiang)優(you)秀(xiu)老(lao)教(jiao)師(shi)學(xue)習(xi)的(de)同(tong)時(shi)
，探(tan)索(suo)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)和(he)道(dao)路(lu)


，自(zi)身(shen)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)也(ye)得(de)到(dao)了(le)一(yi)定(ding)的(de)提(ti)高(gao)。路(lu)漫(man)漫(man)其(qi)修(xiu)遠(yuan)兮(xi)
，吾(wu)將(jiang)上(shang)下(xia)而(er)求(qiu)索(suo)。我(wo)將(jiang)抱(bao)著(zhe)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)的(de)崇(chong)高(gao)感(gan)和(he)使(shi)命(ming)感(gan)
，一(yi)如(ru)既(ji)往(wang)地(di)踏(ta)實(shi)工(gong)作(zuo)，以(yi)不(bu)懈(xie)的(de)探(tan)索(suo)和(he)實(shi)踐(jian)來(lai)回(hui)報(bao)鵑(juan)湖(hu)學(xue)校(xiao)對(dui)我(wo)的(de)培(pei)養(yang)。

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