思想品德教學計劃總結彙總多篇

思想品德教學計劃總結彙總多篇由會員“haidao”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

為wei提ti高gao學xue生sheng對dui思si想xiang品pin德de課ke程cheng的de興xing趣qu
，提ti高gao學xue生sheng學xue習xi的de積ji極ji性xing
，需xu要yao教jiao師shi做zuo好hao教jiao學xue計ji劃hua。今jin天tian小xiao編bian在zai這zhe給gei大da家jia帶dai來lai思si想xiang品pin德de教jiao學xue計ji劃hua，接jie下xia來lai我wo們men共gong同tong閱yue讀du吧ba!

思想品德教學計劃1

一、指導思想

按照學校的教學工作計劃要求，以“____”重(zhong)要(yao)思(si)想(xiang)和(he)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)為(wei)指(zhi)導(dao)，以(yi)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)為(wei)契(qi)機(ji)，以(yi)現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)為(wei)依(yi)據(ju)，認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)

，適(shi)應(ying)現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)要(yao)求(qiu)，從(cong)根(gen)本(ben)上(shang)轉(zhuan)變(bian)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)，學(xue)習(xi)邱(qiu)學(xue)華(hua)老(lao)師(shi)的(de)嚐(chang)試(shi)教(jiao)學(xue)法(fa)，以(yi)“先讓學生試一試”為指導，以“先練後講”為操作模式，培養學生的嚐試精神
、tansuojingshenhechuangxinjingshen，quanmianluoshizizhuxuexifangan，qieshitigaojiaoyujiaoxuezhiliang。jianchideyujiaoyan，yixinlijiankangjiaoyuweizhongdian，chongfentiaodongxueshengxuexisixiangpindedejijixing,培養學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養。

二、基本情況分析

1、學生情況

本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)擔(dan)任(ren)八(ba)年(nian)級(ji)的(de)思(si)想(xiang)品(pin)德(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)
，學(xue)生(sheng)大(da)部(bu)分(fen)基(ji)礎(chu)比(bi)較(jiao)差(cha)，理(li)解(jie)能(neng)力(li)有(you)待(dai)加(jia)強(qiang)，上(shang)課(ke)時(shi)都(dou)有(you)表(biao)達(da)的(de)勇(yong)氣(qi)，但(dan)是(shi)表(biao)達(da)不(bu)到(dao)重(zhong)點(dian)是(shi)一(yi)個(ge)很(hen)大(da)的(de)問(wen)題(ti)。特(te)別(bie)是(shi)做(zuo)題(ti)時(shi)主(zhu)觀(guan)題(ti)的(de)回(hui)答(da)總(zong)是(shi)回(hui)答(da)不(bu)到(dao)重(zhong)點(dian)
，但(dan)是(shi)作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)負(fu)責(ze)的(de)老(lao)師(shi)，不(bu)隻(zhi)是(shi)把(ba)好(hao)學(xue)生(sheng)教(jiao)得(de)更(geng)好(hao)，而(er)是(shi)更(geng)應(ying)把(ba)潛(qian)能(neng)生(sheng)給(gei)教(jiao)好(hao)
，好(hao)學(xue)生(sheng)誰(shui)都(dou)會(hui)教(jiao)。我(wo)大(da)致(zhi)列(lie)出(chu)基(ji)本(ben)目(mu)標(biao)是(shi)：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣。

2、教材分析

第一單元：《相親相愛一家人》本單元分為兩課內容，分別是《愛在屋簷下》和《我與父母交朋友》，其中的知識點有：了解家庭關係的確立、現(xian)代(dai)家(jia)庭(ting)的(de)主(zhu)要(yao)類(lei)型(xing)

，懂(dong)得(de)子(zi)女(nv)與(yu)父(fu)母(mu)的(de)關(guan)係(xi)不(bu)可(ke)選(xuan)擇(ze)
，撫(fu)養(yang)和(he)教(jiao)育(yu)子(zi)女(nv)是(shi)父(fu)母(mu)的(de)道(dao)德(de)和(he)義(yi)務(wu)
，孝(xiao)敬(jing)父(fu)母(mu)是(shi)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)美(mei)德(de)，孝(xiao)敬(jing)父(fu)母(mu)體(ti)現(xian)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)的(de)方(fang)方(fang)麵(mian)麵(mian)。這(zhe)一(yi)單(dan)元(yuan)的(de)設(she)立(li)主(zhu)要(yao)教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)體(ti)會(hui)父(fu)母(mu)為(wei)撫(fu)養(yang)自(zi)己(ji)付(fu)出(chu)的(de)辛(xin)勞(lao)，應(ying)該(gai)盡(jin)自(zi)己(ji)所(suo)能(neng)孝(xiao)敬(jing)父(fu)母(mu)。學(xue)會(hui)與(yu)父(fu)母(mu)溝(gou)通(tong)，正(zheng)確(que)認(ren)識(shi)父(fu)母(mu)對(dui)自(zi)己(ji)的(de)關(guan)愛(ai)和(he)教(jiao)育(yu)，客(ke)服(fu)逆(ni)反(fan)心(xin)理(li)，與(yu)父(fu)母(mu)做(zuo)朋(peng)友(you)，做(zuo)相(xiang)親(qin)相(xiang)愛(ai)的(de)一(yi)家(jia)人(ren)。

第二單元：《師友結伴同行》的內容有：《同儕攜手共進》和《老師伴我成長》，處在青春期的青少年
，至少麵臨三方麵的壓力和挑戰
，其身體正在急劇發育

，他們需要大量能量，容易過度興奮;學習上的任務重，麵對激烈的競爭
，他們的心理壓力比較大;隨(sui)著(zhe)年(nian)齡(ling)的(de)增(zeng)長(chang)，他(ta)們(men)渴(ke)望(wang)對(dui)外(wai)麵(mian)的(de)社(she)會(hui)有(you)的(de)了(le)解(jie)，人(ren)際(ji)關(guan)係(xi)逐(zhu)漸(jian)增(zeng)多(duo)，各(ge)種(zhong)各(ge)樣(yang)的(de)信(xin)息(xi)也(ye)紛(fen)至(zhi)遝(ta)來(lai)。這(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)青(qing)少(shao)年(nian)學(xue)會(hui)處(chu)理(li)人(ren)際(ji)關(guan)係(xi)，好(hao)的(de)人(ren)際(ji)關(guan)係(xi)可(ke)以(yi)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)知(zhi)識(shi)技(ji)能(neng)的(de)增(zeng)長(chang)，可(ke)以(yi)提(ti)高(gao)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)的(de)水(shui)平(ping)，還(hai)能(neng)促(cu)進(jin)個(ge)人(ren)的(de)成(cheng)長(chang)。本(ben)單(dan)元(yuan)就(jiu)以(yi)此(ci)為(wei)主(zhu)題(ti)

，立(li)足(zu)學(xue)生(sheng)的(de)主(zhu)要(yao)交(jiao)往(wang)領(ling)域(yu)------學校的人際交往，比較全麵的分析了中學生人際交往中存在的問題，以便促進學生的心理發展、情感發展
、道德發展和交往意識與能力的提升。

第三單元：《我們的朋友遍天下》有兩課內容，分別是《多元文化“地球村”》和《網絡交往新空間》，本單元引領學生從家庭
、學校交往擴展到社會交往
，隨著對外開放的日益擴大、國際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進
，我們的交往對象和就交往空間不斷擴大，如何領略不同國家、民族豐富多彩的文化，享受健康文明
、積ji極ji有you益yi的de網wang絡luo交jiao往wang
，成cheng為wei學xue生sheng麵mian對dui的de課ke題ti。本ben單dan元yuan的de學xue習xi，對dui於yu培pei養yang學xue生sheng麵mian向xiang世shi界jie，麵mian向xiang未wei來lai
，開kai闊kuo視shi野ye與yu友you好hao交jiao往wang

，具ju有you重zhong要yao意yi義yi，並bing培pei養yang學xue生sheng的de曆li史shi眼yan光guang、時代眼光、世界眼光。第四單元：《交往藝術新思維》內容比較多，有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠》，本單元所講的各種道德，是人的寶貴精神財富
，即與人們認識自己、戰勝挫折、變得堅強、加強修養密切相關，又與人們約束自己自覺遵守法律、積極參與社會生活

、做zuo合he格ge的de社she會hui主zhu義yi事shi業ye建jian設she者zhe和he接jie班ban人ren有you著zhe密mi切qie的de關guan係xi。在zai學xue生sheng的de社she會hui化hua過guo程cheng中zhong
，學xue會hui與yu人ren交jiao往wang是shi必bi不bu可ke缺que的de一yi項xiang內nei容rong，其qi中zhong形xing成cheng良liang好hao的de品pin德de是shi根gen本ben。通tong過guo本ben單dan元yuan的de學xue習xi，學xue生sheng將jiang進jin一yi步bu理li解jie和he把ba握wo如ru何he懂dong禮li貌mao

、講禮貌，如何與人合作
、勇於合作，如何平等待人、心係他人，如何誠信做人等內容。

思想品德教學計劃2

一
、指導思想：

認真貫徹新課改精神，不斷優化課堂教學
，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學的改革。緊緊圍繞學校教務處工作的具體要求、年(nian)級(ji)組(zu)的(de)具(ju)體(ti)情(qing)況(kuang)
，以(yi)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)和(he)課(ke)程(cheng)理(li)念(nian)實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben)，以(yi)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)為(wei)重(zhong)點(dian)的(de)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)，探(tan)索(suo)有(you)效(xiao)教(jiao)學(xue)的(de)新(xin)模(mo)式(shi)
，向(xiang)課(ke)堂(tang)要(yao)質(zhi)量(liang)，不(bu)斷(duan)提(ti)升(sheng)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)學(xue)設(she)計(ji)能(neng)力(li)和(he)課(ke)堂(tang)的(de)教(jiao)學(xue)效(xiao)果(guo)等(deng)。不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)語(yu)言(yan)能(neng)力(li)、教學能力，加強大家協同作戰
、教學研究的能力;實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。

二
、教材分析：

九年級《思想品德》教材把培養學生的責任意識作為第一單元的主體內容，可以為後麵認清基本國情、肩負使命等教學內容打下堅實基礎;第二單元是對第一單元內容的深化，又是學生更好地學習第三單元內容的基礎;disandanyuandeneirongshiduidierdanyuanneirongdejutihua，genghaodilejiedisandanyuandeneirong，youliyugengshenkedilijiedierdanyuandeneirong，bendanyuandejiaoxueneirongshiyindaoxueshengzouxiangshehui、服務社會的基石;第四單元以學生成長中的問題作為全書的落腳點，體現了對學生的關注。(文章轉貼自實用工作文檔欄目)

三、重難點

重點：

1、我的角色，我的責任

2、國家興亡
，匹夫有責

3
、實施科教興國的發展戰略

4
、走向共同富裕的道路

5、學會選擇，學會承擔

6、終身學習，持續發展

難點：

1、什麼代價，什麼回報

2、實施可持續發展戰略

3
、弘揚和培育民族精神

4
、建設社會主義精神文明

5、生活的岔路口

四、學生情況分析:

1、九jiu年nian級ji學xue生sheng已yi進jin一yi步bu懂dong得de了le初chu中zhong學xue習xi生sheng活huo的de基ji本ben要yao求qiu和he思si路lu，特te別bie是shi經jing過guo每mei學xue期qi幾ji次ci大da型xing考kao試shi的de鍛duan煉lian和he磨mo礪li，學xue生sheng對dui本ben門men學xue科ke的de答da題ti規gui範fan和he答da題ti要yao領ling有you了le一yi定ding程cheng度du的de認ren識shi，但dan是shi仍reng不bu夠gou細xi致zhi和he全quan麵mian，還hai需xu要yao在zai深shen度du和he廣guang度du方fang麵mian進jin行xing進jin一yi步bu的de訓xun練lian和he提ti高gao。

2
、學生的嚴謹
、上shang進jin的de學xue風feng比bi較jiao缺que乏fa，仍reng有you相xiang當dang一yi部bu分fen中zhong下xia遊you學xue生sheng學xue習xi態tai度du不bu端duan正zheng
，學xue習xi任ren務wu不bu明ming確que
，學xue習xi方fang法fa不bu得de要yao領ling，這zhe就jiu要yao求qiu教jiao師shi要yao在zai本ben學xue期qi教jiao學xue中zhong做zuo好hao轉zhuan後hou遞di進jin工gong作zuo，縮suo小xiao兩liang頭tou差cha距ju，充chong實shi中zhong間jian力li量liang。

3、本ben學xue期qi由you於yu學xue校xiao統tong籌chou安an排pai
，所suo教jiao班ban級ji將jiang有you進jin一yi步bu調tiao整zheng，應ying爭zheng取qu在zai最zui短duan時shi間jian內nei掌zhang握wo不bu同tong學xue生sheng的de詳xiang細xi情qing況kuang
，使shi教jiao學xue工gong作zuo更geng有you針zhen對dui性xing，增zeng強qiang實shi效xiao性xing。

五、主要任務和要求

1
、關注常態教學，向每一節課要質量。

認ren真zhen分fen析xi新xin課ke程cheng實shi施shi情qing況kuang，學xue習xi先xian進jin。加jia強qiang對dui新xin課ke程cheng實shi施shi的de反fan思si，對dui新xin課ke程cheng推tui進jin過guo程cheng中zhong出chu現xian的de問wen題ti

，進jin行xing專zhuan題ti研yan究jiu，積ji極ji撰zhuan寫xie論lun文wen，提ti高gao實shi施shi新xin課ke程cheng的de水shui平ping。積ji極ji參can加jia政zheng治zhi學xue科ke青qing年nian教jiao師shi的de教jiao學xue競jing賽sai活huo動dong，充chong分fen利li用yong每mei一yi次ci外wai出chu聽ting課ke機ji會hui
，努nu力li提ti升sheng業ye務wu水shui平ping。

2、做好備課、上課

、作業、輔導、評價等環節的工作。

要製定好改進教學五 ……此處隱藏2742個字……圖的本領。通過課文中“閱讀材料”、“活動內容”
、“表格填寫”
、“問題回答”要求能自己獨立完成,並有提出質疑問題的能力。在課堂上對學生活動做具體指導,組織有效的教學。教師多使用談話法,開展“談”、“議”、“講”
、“練”、“填”相結合的方法,並利用多媒體教學,不斷給學生以新鮮感。充分調動學生的注意力

、思維力、創造力。要指出學生不良學習心理的弊端。引導學生自己去查尋材料,或者同學之間開展相互討論和幫助等方法來解決,促進他們智力的發展。

提高教學質量的方法

要對學生進行思想上和學法上兩個方麵的指導,進行心理品質教育和思想教育,要求學生正確對待升學和就業,創設合適的教學環境。

1.要求學生正確對待升學和就業,增強學習的內動力。

現代社會科學急需大量的懂信息知識的人才,以此激發學生學習思想課的求知欲,激勵學生學好政治課的興趣。

2.建立良好的師生關係,營造和諧的學習環境。

3.教會學生學習技能。

這是學法輔導中的主要任務。教師需向學生講授學會學習地理的方法。首先要學會讀圖、識圖、填圖的本領。通過課文中“閱讀材料”、“活動內容”

、“表格填寫”、“問題回答”要求能自己獨立完成,並有提出質疑問題的能力。時事政治會、新聞發布會,對學生進行時事政治教育。

4.加強雙邊活動
、完善反饋機製。

為了確保思想政治教學任務的全麵完成,使各類學生都有獲得成功的機會,體驗到成功帶給他們的滿足和愉快。有了這種體驗,學生就不再表現出種種情緒上的幹擾,從而提高學生學習政治的自信心和探究能力。

確立的教學研究專題

對初三政治“綜合實踐課”的思考

活動課作為一種新的表現模式,在新修訂的《課程標準》中應運而生。九年級新教材在每節後都出現了喜聞樂見的“活動課”。怎麼能使“活動課”上得生動而有意義?下麵,我就對此談談自己的認識。

一、教師在思想上要高度重視

新修訂的《課程標準》明確規定,用於開展學生課堂活和相關實踐活動的時間不少於課堂總數的百分之二十。因此活動課是必修課,絕不是可有可無的,也不是可以相互替代的。

二
、教師對活動要進行適度指導

三、教師要注意“活動”麵向全體

“活動課”不是課外活動,它是麵向全體,讓每一個學生都要參加的課。教師要根據活動的內容,學生的具體情況作出具體的部署。讓每個學生都動起來,參與活動的全過程。隻有這樣,才能使每個學生都有受重視的感覺,從而培養學生的自信,才能使學生獲取親身參與研究探索的體驗,從而享受參與的快樂,還能使學生學會分享與合作。培養收集、分析、利用信息材料的能力,進而培養學生對社會的責任感和使命感。

四、教師要注重過程的評價

“活動課”教師要特別注重對其參與過程的評價。即評價應反映學生在整個活動過程中的表現,以及他們是如何解決問題的。而不僅僅是針對他們得出的結論。即使最後結果按計劃來說是失敗的,也應從學生參與活動的態度、積極性,獲得寶貴經驗等方麵去評價。

思想品德教學計劃5

一

、學生情況分析：

六liu年nian級ji學xue生sheng已yi經jing麵mian臨lin著zhe畢bi業ye
，他ta們men大da部bu分fen活huo潑po聰cong明ming
，有you禮li貌mao，尊zun敬jing師shi長chang，遵zun守shou紀ji律lv
，熱re愛ai集ji體ti，熱re愛ai學xue習xi，有you良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan，作zuo業ye能neng認ren真zhen及ji時shi地di完wan成cheng。但dan由you於yu大da多duo數shu學xue生sheng勞lao動dong觀guan念nian不bu強qiang，不bu知zhi道dao珍zhen惜xi勞lao動dong成cheng果guo
，同tong學xue之zhi間jian斤jin斤jin計ji較jiao
，部bu分fen學xue生sheng自zi製zhi力li較jiao差cha，課ke上shang東dong張zhang西xi望wang，注zhu意yi力li不bu集ji中zhong，有you幾ji位wei學xue生sheng學xue習xi目mu的de不bu明ming確que，學xue習xi上shang得de過guo且qie過guo，不bu懂dong得de珍zhen惜xi時shi間jian
，更geng沒mei有you刻ke苦ku學xue習xi的de精jing神shen
，因yin此ci，學xue習xi成cheng績ji很hen不bu理li想xiang。本ben學xue期qi我wo們men將jiang以yi勤qin儉jian
、禮貌、遵紀守法、誠實守信、自尊自愛等為教育重點
，有計劃
、有針對性地對學生加強思想教育。進一步加強學生的思想教育
，提高思想認識
，培養學生德、智
、體、勞全麵的發展，使每個學生能健康、生動、活潑的成長，現製定教學計劃如下：

二、教學內容

第一課至第四課為學校生活中的道德規範，第五課至第八課為公共生活中的道德規範，第九課至十三課為國家民族生活中的道德規範。

三
、教學目標

第一課至第四課：懂得在學校生活，首要的一條道德規範就是必須熱愛學校、班級集體。要尊敬老師
，建立民主平等的師生關係。要與同學團結友愛，熱愛科學，勤奮好學
，勇於創新。

第五課至第八課：dongdezunshoushehuigongdedezhongyaoxing。zijiaozunshoushehuigongde，zhidaozhuyigonggonganquanshiyougongdexindebiaoxian
，shizunshoushehuigongdedejibenyaoqiuzhiyi。dongdebaohuhuanjingshiwoguodeyixiangjibenguoce，baohuhuanjing，renrenyouze。

第九課至第十三課：懂(dong)得(de)沒(mei)有(you)祖(zu)國(guo)的(de)興(xing)旺(wang)發(fa)達(da)，也(ye)就(jiu)沒(mei)有(you)個(ge)人(ren)的(de)前(qian)途(tu)和(he)幸(xing)福(fu)。知(zhi)道(dao)鄧(deng)小(xiao)平(ping)是(shi)我(wo)國(guo)改(gai)革(ge)開(kai)放(fang)的(de)總(zong)設(she)計(ji)師(shi)

，引(yin)導(dao)全(quan)國(guo)人(ren)民(min)建(jian)設(she)有(you)中(zhong)國(guo)物(wu)色(se)的(de)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)。知(zhi)道(dao)中(zhong)國(guo)革(ge)命(ming)的(de)勝(sheng)利(li)和(he)興(xing)旺(wang)發(fa)達(da)離(li)不(bu)開(kai)各(ge)民(min)族(zu)的(de)團(tuan)結(jie)。能(neng)做(zuo)到(dao)和(he)不(bu)同(tong)民(min)族(zu)的(de)人(ren)們(men)友(you)好(hao)相(xiang)處(chu)，不(bu)說(shuo)不(bu)利(li)於(yu)民(min)族(zu)團(tuan)結(jie)的(de)話(hua)

，不(bu)做(zuo)有(you)損(sun)民(min)族(zu)團(tuan)結(jie)的(de)事(shi)。知(zhi)道(dao)戰(zhan)爭(zheng)給(gei)人(ren)類(lei)帶(dai)來(lai)災(zai)難(nan)，和(he)平(ping)是(shi)各(ge)國(guo)人(ren)民(min)的(de)共(gong)同(tong)願(yuan)望(wang)，主(zhu)動(dong)關(guan)心(xin)國(guo)內(nei)外(wai)大(da)事(shi)。為(wei)發(fa)展(zhan)與(yu)各(ge)國(guo)人(ren)民(min)的(de)友(you)誼(yi)，維(wei)護(hu)世(shi)界(jie)和(he)平(ping)做(zuo)力(li)所(suo)能(neng)及(ji)的(de)事(shi)。

四、教學措施：

(一) 備課環節;

備(bei)好(hao)課(ke)，是(shi)思(si)品(pin)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)優(you)化(hua)的(de)前(qian)提(ti)條(tiao)件(jian)，因(yin)此(ci)，要(yao)認(ren)真(zhen)鑽(zuan)研(yan)教(jiao)材(cai)
，根(gen)據(ju)課(ke)文(wen)的(de)主(zhu)旨(zhi)教(jiao)師(shi)要(yao)去(qu)補(bu)充(chong)一(yi)些(xie)學(xue)習(xi)材(cai)料(liao)，學(xue)文(wen)名(ming)理(li)，落(luo)實(shi)到(dao)行(xing)動(dong)上(shang)，同(tong)時(shi)，還(hai)要(yao)了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)的(de)認(ren)知(zhi)水(shui)平(ping)

，在(zai)講(jiang)解(jie)課(ke)文(wen)時(shi)
，要(yao)找(zhao)準(zhun)出(chu)發(fa)點(dian)和(he)落(luo)腳(jiao)點(dian)。

(二)上課環節：

1
、duiyuxiaoxueliunianjidexueshenglaishuo，tamenyiyouleyidingluojisiweinenglihemingbianshifeidenengli，rangxueshengxianyuxikewen
，liguandian，tanchuzijidebutongyijian，zaixianghutantaodetongshi，dadaogongshi
，youlilunshangluoshiyuxingdongshang。

2、在教學語言上，力求凝練簡潔
，啟發學生去讀、思、說、辯，倡導學生自主
、合作的形式，提倡學生在了解內容的基礎上
，圍繞重點，通過教師指點，展開討論和交流，鼓勵學生發表獨立見解。

3、注意及時反饋
，圍繞課後練習題進行判斷辨析，強化導行，啟發學生聯係實際
，深化認識。

4
、要重視課後實踐活動，教師要有計劃組織學生開展社會調查
，參觀訪問，社區服務，力求活動精心設計，講求實效。

五、教學進度安排：

第一周 第一課 我是學校的小主人

第二周 第二課 尊敬老師

第三周 第四課 真正的友誼

第四周 第五課 熱愛科學 勤奮學習

第五周 單元小結

第六周 第五課 講公德 守秩序

第七周 第六課 注意公共安全

第八周 第七課 保護公共財物

第九周 第八課 保護環境 人人有責

第十周 單元小結

第十一周 第九課 國家興亡 匹夫有責

第十二周 第十課 改革開放 國強民富

第十三周 第十一課 祖國要統一

第十四周 第十二課 民族團結一家人

第十五周 第十三課 我們愛和平

第十六周 單元小結

第十七周 實踐活動

第十八---二十周 複習

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