生物教師德育工作計劃

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生物教師德育工作計劃怎麼寫?jiehezijigerendeshijiqingkuanghexueshengdeshijiqingkuang，zhuyizijideshidexingxiang，zhongshiduixueshengjinxingpindejiaoyu，weilegenghaodekaizhandeyujiaoyu，zheligeidajiafenxiangyixieguanyushengwujiaoshideyugongzuojihua5篇，供大家參考。

生物教師德育工作計劃1

一、指導思想：

深入貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》，牢固樹立“德育為先，育人為本”思想，切實加強和改進學校德育工作，在德育的目標
、內容、途徑、手段、fangfashangtansuogengshihexueshengnianlingyushenxintedian，gengshiheshehuifazhanguilvdexinjucuo。yihongyanghepeiyuminzujingshenweihexin，yiqianghuaxingweiguifandeyangchengweizhuashou，yiliyijiaoyu、誠信教育為近期德育工作突破口
，不斷增強德育工作的主動性和實效性。

二
、重點工作：

1
、加強隊伍建設，提高管理水平

⑴把德育隊伍建設放在首位。

德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)的(de)觀(guan)念(nian)和(he)水(shui)平(ping)決(jue)定(ding)了(le)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)的(de)層(ceng)次(ci)和(he)效(xiao)果(guo)，因(yin)此(ci)
，加(jia)強(qiang)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe)隊(dui)伍(wu)建(jian)設(she)
，不(bu)斷(duan)與(yu)時(shi)俱(ju)進(jin)，更(geng)新(xin)觀(guan)念(nian)，提(ti)高(gao)責(ze)任(ren)意(yi)識(shi)，管(guan)理(li)水(shui)平(ping)和(he)施(shi)教(jiao)能(neng)力(li)
，是(shi)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)的(de)首(shou)要(yao)任(ren)務(wu)。

①舉辦多層次、多類型的培訓研討活動。挖掘校內潛力，舉辦科研探討、班主任工作、經驗交流
、知zhi識shi講jiang座zuo等deng活huo動dong，促cu進jin同tong一yi教jiao育yu環huan境jing下xia的de相xiang互hu借jie鑒jian與yu提ti高gao。利li用yong校xiao外wai資zi源yuan，請qing進jin來lai
，走zou出chu去qu，拓tuo展zhan視shi野ye，在zai與yu不bu同tong教jiao育yu環huan境jing的de比bi較jiao中zhong，吸xi納na新xin觀guan念nian、新方法
，不斷改進自己的教育工作。

②加強德育研究的針對性和主動性。立足德育改革的“六小”即：目標小一點、內容實一點、切入深一點、方法新一點、shouduanhuoyidian。jianchideyumubiaodefangxiangxingyucengcixingxiangjiehe，deyuneirongdexitongxingyuzhenduixingxiangjiehe，deyupingjiadeyouxingxingweikaoheyuwuxingdesixiangrentongxiangjiehe。jiehezishenjiaoyushiji，zhenduijiaoyuzhongcunzaidenandian
，zuoweikeyanxiangmu
，bashishiketiyanjiudeguocheng，zuoweizijibuduanxuexijiaoyulilun，tigaojiaoyuzhiliangdeguocheng。buduantansuosuzhijiaoyuxiadedeyuxinmoshi。jiaqiangdeyukeyanketideshenruyanjiuyugengguangfanlingyudetantao，jiangkeyanchengguojishijiayituiguang、應用。

③在政策上、製度上、管理上規範班主任工作，不斷強化班主任的責任意識
、業務能力，樹立班主任工作帶頭人。

⑵充分發揮學生自我管理
、自我教育作用。

①jiaqiangxueshengganbusixiangdaodesuzhijiaoyu。duixueshengganbuyaoyangeyaoqiu，shiqijichengweibanzhurenguanlibanjideyoulizhushou，youchengweixueshengxuexidebangyang，peiyangxueshengganbugaoshangdedaodeqingcaohezhengquejiejuewentichulibangongzuojimaodundefangfa，congpeiyanggaosuzhifuhexingrencaijiaoduqupeiyangganbu，shiyongganbu。

②繼續實行“班級量化評估考核製”，繼續抓好值周班工作，充分發揮學生民主參與、民主管理作用，教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性
，並根據學校發展要求不斷完善、充實評價內容。

③充分發揮少先隊組織在學生中的積極作用，寓教育於活動中，把外在約束變為自覺行動。

2、抓住德育契機，開展主題教育。

⑴以愛國主義和弘揚與培育民族精神為重點，開展“心係祖國、健康成長”的主題讀書教育活動。通過讀書學習，競賽演講、社會實踐等多種形式的活動
，培養中小學生的愛國情感和民族自尊心
、自信心。

⑵認真貫徹《公民道德實施綱要》
，深入開展公民道德實踐活動。

探索素質教育下的德育新模式。以強化學生實踐能力
、動手能力、吃苦耐勞能力和創新能力為主要目的，與社會力量緊密配合，創建學生社會實踐基地。利用“三?五”學雷鋒日、“六?一”兒童節等重要紀念日開展“弘揚雷鋒精神，做文明小學生，創文明優美校園”活動，開展社區服務、社會調查和綠化、美化、淨化校園活動。利用板報
、講座
、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型。讓學生們在學校生活、家庭生活
、社會生活和大自然中，尋找一個崗位、扮演一個角色
、明白一個道理
、培養一種品質、學會一種本領、養成一種習慣。

⑶大力開展中華傳統美德教育。

以禮儀教育、誠信教育為突破口
，狠抓中小學生良好行為規範的養成。引導學生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。開展“從我做起，從現在做起
，從小事做起”的文明言行、學習品質的兩個習慣養成教育活動，利用班會
、講座

、電視、電影
、讀書活動、板報等多種形式使教育具體化、多樣化，提高教育的針對性
、實效性。

生物教師德育工作計劃2

我們都知道
，要教好書首先要育好人。做為教師
，做好德育工作是自己的首要任務，德育工作的實效性就是要做到入耳
、入腦、入(ru)心(xin)，就(jiu)是(shi)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)高(gao)尚(shang)人(ren)格(ge)和(he)美(mei)好(hao)心(xin)靈(ling)。把(ba)德(de)育(yu)與(yu)智(zhi)育(yu)比(bi)做(zuo)水(shui)杯(bei)與(yu)水(shui)，人(ren)們(men)總(zong)想(xiang)讓(rang)杯(bei)子(zi)裏(li)的(de)水(shui)越(yue)來(lai)越(yue)多(duo)，但(dan)前(qian)提(ti)是(shi)杯(bei)子(zi)要(yao)越(yue)來(lai)越(yue)大(da)才(cai)行(xing)，所(suo)以(yi)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)智(zhi)育(yu)的(de)前(qian)提(ti)就(jiu)是(shi)要(yao)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)德(de)育(yu)。

congxueshengdetedianlaikansixiangjiaoyuyingconglizuoqi，congxuelidaominglizaidaoxingli。yigerenzhiyouzaiyounianshiyangchengwenminglimaodelianghaojuzhi
，jianglaicainengzaiyigewuzhichongyu
、精jing神shen生sheng活huo豐feng富fu的de和he諧xie社she會hui中zhong
，塑su造zao自zi身shen高gao貴gui的de品pin行xing與yu綜zong合he素su質zhi，為wei社she會hui貢gong獻xian智zhi慧hui和he才cai華hua
，為wei他ta人ren的de幸xing福fu而er努nu力li工gong作zuo
，從cong而er幸xing福fu一yi生sheng。我wo從cong以yi下xia幾ji方fang麵mian說shuo說shuo本ben學xue期qi的de德de育yu工gong作zuo計ji劃hua：

一
、加強教師自身修養，提高自身道德境界

1
、加強自身學習：本學期我認真學習了《社會主義核心價值體係學習讀本》和《科學發展觀學習讀本》以及時時關心國家大事

，認真抄寫政治筆記。

努力學習教育科學理論，提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模範事跡，“見賢思齊

，見不賢而內自省。”在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

2
、同事間相互借鑒
，共同提高。

在一個學校裏
，教師之間善於相互學習
、借(jie)鑒(jian)，擇(ze)其(qi)善(shan)者(zhe)而(er)從(cong)之(zhi)
，其(qi)不(bu)善(shan)者(zhe)而(er)改(gai)之(zhi)
，這(zhe)對(dui)於(yu)教(jiao)師(shi)更(geng)好(hao)地(di)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)和(he)更(geng)快(kuai)地(di)提(ti)高(gao)師(shi)德(de)修(xiu)養(yang)是(shi)大(da)有(you)益(yi)的(de)，因(yin)此(ci)，與(yu)同(tong)事(shi)之(zhi)間(jian)相(xiang)互(hu)配(pei)合(he)，相(xiang)互(hu)支(zhi)持(chi)，形(xing)成(cheng)良(liang)好(hao)校(xiao)園(yuan)工(gong)作(zuo)環(huan)境(jing)。

3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。

處處做學生的表率，一身垂範
，嚴格要求，以自身的道德素養影響著身邊的每一個學生。

二、以學生為本，加強學生的德育教育

作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此
，我努力從以下幾個方麵加強培養：

1、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育。

xianzaixueshengtongguogezhongbutongqudaosuodedeerwenmuran
，qisixiangrenshiyeyibiandezhujianfuzaqilai。yincizuoweilaoshi，zaizhexueqizhongwozhongdianguanzhuxueshengdegexingxingcheng，guanzhuxueshengdeganqingshijie
，yixuekejiaoxueweijiaoyuneirong
，peiyangtamendeqinggan
、態度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質。

2、學生德育教育的內容要落到實處
，要狠抓主渠道。

本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並進行對照。教育他們
，學生隻有言行一致才算得上好的道德品質。

3、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內外各種活動不失時機地加強對小學生的思想教育。

讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉化為道德行為。提高思想認識，淨化自己的心靈。

4、真誠地關心學生，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。

從而建立平等、民主、和諧的師生關係，不斷地提高學生德育水平。

5、抓好常規管理，培養好習慣。

(1)要培養學生具有良好的學習習慣，首先應從抓好平日的常規管理入手。因此
，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什麼事情都得有個規矩"的意識，即形成"習慣意識"。培養學生良好的行為習慣，最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監督
、鼓勵、表揚等，使學生解行為的結果和練習的進步情況
，及時給予強化。從而為培養學生具有良好的學習習慣打好基礎，提供前提。

(2)學習注重寫字、讀書習慣的培養。

◎xiezixiguandepeiyang。shouxianjiaoshiyaochongfenliyongfanxiedezuoyong。jiaoshigongzhengdeshuxieyenengzaixueshengdetounaozhongliuxiashenkedeyinxiang，congercujinxueshengrenzhenshuxiexiguandeyangcheng。lingwaihaiyaozhongshiduixueshengjinxingshuxiezhidao
，jishijiuzheng，cushixueshengyangchenglianghaodeshuxiexiguan。jiaoshizaimeicizuoyeshiyeyingdangzhongshixueshengshuxieqingkuang。

生物教師德育工作計劃3

一、指導思想:

以中共8號文件為指導,堅持科學的發展觀;牢固樹立育人為本,德育為首的觀念。

二、工作重點:

(一)
、從自身做起,強化德育意識

教師是學校德育工作的主體力量,培養高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。

“學高為師,身正為範”從這名明言中,我們就可以看到德育的重要性。作為一名人民教師,我感到身上的責任之重大。反思自己,我的德育意識如何?我的德育現狀如何?我該如何加強自身的德育意識?這些都是我要在主要措施中應該解決的問題。

(二)加強道德基礎教育,培養文明學生

1、深化愛國教育。

要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、狠抓養成教育。

葉聖陶先生說過,教育就是習慣的養成。道德行為習慣的養成,是一個人的完整品德結構發展中質變的核心。就此而言,道德習慣的培養應成為道德建設的著眼點和著力點。要克服道德培養中知行脫節的問題,把中華優秀的傳統與現代社會的文明緊密地結合起來。

(三)、主要措施

1
、積極參加學校組織的相關培訓、會議。

提高自身的德育意識,找到自身的德育差距,明確自身的德育盲點。

2
、積極參加學校組織的德育經驗交流會,通過聆聽他人的經驗與事跡,參照自身遇到的問題,尋找適合自己的德育方案。

3
、在課下多找些時間與經驗豐富的老教師座談,探索學校德育工作的新思路
、新辦法、新經驗。

4、根據德育工作所需,認真學習一些相關資料,如:《教師行為規範》、《弟子規》
、《增廣賢文》等。

5、讀一本好書《受益一生的精神財富:德育故事》,並寫一篇讀後感。

6、結合平時的教育教學實踐,並根據自身感受,寫一篇德育論文。

7、在化學教學中,有意識地滲透一些德育內容,讓學生在不知不覺中,養成良好的行為習慣和學習習慣,讓學生擁有一顆感恩的心。

總之,既為人師就要有師表,讓我們的“德”為學生照亮心靈之路吧!

生物教師德育工作計劃4

一
、加強學習，提高個人道德知識素養

個人素質的體現就是在無論從事什麼職業，都要有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規範》是檢驗每一位教師思想言行與道德品質的工具，它對我們的一言一行都提出了規範性的要求。以前

，我缺乏對《規範》的(de)學(xue)習(xi)

，一(yi)直(zhi)在(zai)為(wei)工(gong)作(zuo)努(nu)力(li)的(de)學(xue)習(xi)


，總(zong)是(shi)希(xi)望(wang)把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)得(de)完(wan)美(mei)無(wu)瑕(xia)沒(mei)有(you)一(yi)絲(si)缺(que)陷(xian)，但(dan)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)卻(que)與(yu)我(wo)的(de)個(ge)人(ren)願(yuan)望(wang)相(xiang)去(qu)甚(shen)遠(yuan)，因(yin)而(er)會(hui)急(ji)於(yu)求(qiu)成(cheng)，出(chu)現(xian)一(yi)些(xie)過(guo)激(ji)的(de)語(yu)言(yan)或(huo)行(xing)為(wei)。雖(sui)然(ran)我(wo)的(de)動(dong)機(ji)是(shi)良(liang)好(hao)的(de)，殊(shu)不(bu)知(zhi)在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jiao)中(zhong)卻(que)違(wei)反(fan)了(le)師(shi)德(de)。因(yin)此(ci)，我(wo)首(shou)先(xian)要(yao)加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)，認(ren)真(zhen)領(ling)會(hui)《規範》中的各項內容，讓《規範》deyaoqiushenruwoxin

，zhiyouzheyang
，cainengbaozhengzijizaijinhoudegongzuozhongbupianlifangxiang，buchuxianweifanshidedexingwei。suoyi，zaijinhoudegongzuozhongwoyaojiaqiangxuexi
，nulidetigaogerendedaodesuyang，zuoyigehaodebangyang!

二、為人師表，以身為活教材

教師必須"美其德，慎其行"
，不bu能neng出chu現xian一yi點dian疏shu漏lou。凡fan是shi要yao求qiu學xue生sheng做zuo到dao的de事shi情qing
，自zi己ji必bi須xu做zuo到dao。雖sui然ran我wo的de孩hai子zi很hen小xiao
，家jia庭ting負fu擔dan很hen重zhong，但dan我wo決jue不bu因yin為wei個ge人ren原yuan因yin影ying響xiang工gong作zuo
，哪na裏li有you學xue生sheng，哪na裏li就jiu有you我wo。所suo以yi說shuo師shi德de中zhong既ji有you教jiao師shi本ben人ren的de品pin德de
，又you有you作zuo為wei教jiao師shi的de職zhi業ye道dao德de。教jiao師shi的de工gong作zuo對dui象xiang是shi學xue生sheng
，教jiao師shi的de思si想xiang、行為
、作風
、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。要求學生每天7：40到校

，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象
，穿戴整潔、樸素、大(da)方(fang)，舉(ju)止(zhi)文(wen)雅(ya)
，帶(dai)頭(tou)遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項(xiang)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)
，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)及(ji)公(gong)益(yi)勞(lao)動(dong)，為(wei)學(xue)生(sheng)樹(shu)立(li)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)榜(bang)樣(yang)
，同(tong)時(shi)，也(ye)用(yong)自(zi)己(ji)的(de)實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)樹(shu)立(li)起(qi)自(zi)己(ji)在(zai)學(xue)生(sheng)中(zhong)的(de)威(wei)信(xin)及(ji)良(liang)好(hao)的(de)教(jiao)師(shi)形(xing)象(xiang)。

三、提高個人能力，加強自我道德修養

zuoweiyimingjiaoshi
，jianfuzhejiaoshuyurendeshuangzhongrenwu，yaoxiangchusediwanchengrenwu，bujinyaojubeijingshendezhuanyezhishi，haiyaoguangfanshelieqitaxianglinxuekedezhishilingyu，yongfengfudezhishiwuzhuangzijidetounao。makaliankezengshuoguo："學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。"

suizheshidaideqianjin，xueshengduijiaoshideyaoqiuyuelaiyuegao
，jiazhixinkechenggaigedituixing
，yekaishihuhuanxinshidaidexinxingjiaoshi。yinci
，weilenenggougenghaodiwanchengbenzhigongzuo，wukuiyuxuesheng、家(jia)長(chang)及(ji)社(she)會(hui)的(de)期(qi)望(wang)，無(wu)愧(kui)於(yu)人(ren)民(min)教(jiao)師(shi)的(de)光(guang)榮(rong)稱(cheng)號(hao)
，今(jin)後(hou)，我(wo)要(yao)繼(ji)續(xu)加(jia)強(qiang)學(xue)習(xi)，在(zai)條(tiao)件(jian)允(yun)許(xu)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)，繼(ji)續(xu)深(shen)造(zao)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)和(he)專(zhuan)業(ye)素(su)養(yang)
，盡(jin)快(kuai)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping);同時，深入學習《教育學》
、《心理學》
，了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)的(de)年(nian)齡(ling)和(he)心(xin)理(li)特(te)征(zheng)，為(wei)順(shun)利(li)開(kai)展(zhan)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)奠(dian)定(ding)基(ji)礎(chu)。另(ling)外(wai)，在(zai)搞(gao)好(hao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時(shi)，還(hai)要(yao)注(zhu)意(yi)培(pei)養(yang)自(zi)己(ji)廣(guang)泛(fan)的(de)興(xing)趣(qu)和(he)愛(ai)好(hao)，不(bu)斷(duan)陶(tao)冶(ye)自(zi)己(ji)的(de)情(qing)操(cao)
，做(zuo)一(yi)名(ming)高(gao)素(su)質(zhi)的(de)人(ren)民(min)教(jiao)師(shi)。

總之，我會從自我做起
，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學生

，挽救一個家庭，穩定整個社會的宗旨和敬業、愛生、奉獻的原則
，嚴肅認真
、全心全意地做好本職工作
，以良好的師德回報社會。

生物教師德育工作計劃5

一
、踐行師德

麵mian對dui新xin的de一yi個ge學xue期qi

，我wo結jie合he自zi己ji個ge人ren的de實shi際ji情qing況kuang和he學xue生sheng的de實shi際ji情qing況kuang
，注zhu意yi自zi己ji的de師shi德de形xing象xiang，重zhong視shi對dui學xue生sheng進jin行xing品pin德de教jiao育yu，為wei了le更geng好hao的de開kai展zhan德de育yu教jiao育yu，現xian將jiang本ben學xue期qi的de德de育yu作zuo如ru下xia計ji劃hua：

1
、加強學習，勇於創新。

我(wo)將(jiang)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)科(ke)學(xue)理(li)論(lun)
，提(ti)高(gao)履(lv)行(xing)師(shi)德(de)修(xiu)養(yang)的(de)自(zi)覺(jiao)性(xing)。學(xue)習(xi)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)的(de)模(mo)範(fan)事(shi)跡(ji)
，在(zai)心(xin)中(zhong)確(que)立(li)崇(chong)高(gao)的(de)師(shi)德(de)榜(bang)樣(yang)，升(sheng)華(hua)自(zi)己(ji)的(de)師(shi)德(de)境(jing)界(jie)。正(zheng)如(ru)古(gu)人(ren)說(shuo)的(de)那(na)樣(yang)：見賢思齊，見不賢而內自省，有效地促進了自身師德品質的養成。

2、參與實踐，總結經驗。

我(wo)要(yao)在(zai)學(xue)習(xi)師(shi)德(de)修(xiu)養(yang)科(ke)學(xue)理(li)論(lun)的(de)同(tong)時(shi)

，還(hai)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)了(le)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)
，不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi)，不(bu)斷(duan)錘(chui)煉(lian)，不(bu)斷(duan)深(shen)化(hua)，不(bu)斷(duan)升(sheng)華(hua)，時(shi)刻(ke)以(yi)教(jiao)師(shi)高(gao)尚(shang)的(de)道(dao)德(de)修(xiu)養(yang)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)。

3、相互借鑒，共同提高。

在一個學校裏，教師之間善於相互學習
、jiejian，zeqishanzheercongzhi，qibushanzheergaizhi，zheduiyujiaoshigenghaodikaizhangongzuohegengkuaiditigaoshidexiuyangshidayouyide，yinci，woyejiangyaozheyangzuode。yutongshizhijianxianghupeihe
，xianghuzhichi，xingchenglelianghaoxiaoyuangongzuohuanjing。

二


、立足學科教學學科活動滲透德育教育

1、用心關懷，滲透德育。

現(xian)在(zai)學(xue)生(sheng)通(tong)過(guo)各(ge)種(zhong)不(bu)同(tong)渠(qu)道(dao)所(suo)得(de)的(de)耳(er)聞(wen)目(mu)染(ran)

，其(qi)思(si)想(xiang)認(ren)識(shi)也(ye)已(yi)變(bian)的(de)逐(zhu)漸(jian)複(fu)雜(za)起(qi)來(lai)。學(xue)生(sheng)麵(mian)對(dui)新(xin)學(xue)期(qi)
，作(zuo)為(wei)科(ke)任(ren)老(lao)師(shi)
，在(zai)這(zhe)學(xue)期(qi)裏(li)我(wo)將(jiang)重(zhong)點(dian)關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)形(xing)成(cheng)
，關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)感(gan)情(qing)世(shi)界(jie)，以(yi)深(shen)入(ru)人(ren)心(xin)的(de)情(qing)感(gan)教(jiao)育(yu)使(shi)他(ta)們(men)形(xing)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)品(pin)質(zhi)。

2、加強規範學習，滲透德育。

學生德育教育的內容要落到實處，要狠抓主渠道。教育他們
，學生隻有言行一致才算得上好的道德品質。

3、加強教師自身修養，滲透德育。

教師還應當是一位優秀品德的播種者。一位教育家說過：meiyouai，jiumeiyoujiaoyu。aixuesheng，shizuohaoyiqiegongzuodeqiantihejichu。zhiyouzheyang
，xueshengdepindecengcicaihuizaiwomendejiaoyuxiadedaoyouxiaodetigao，jiaoyujiaoxuegongzuocainengshoudao“親其師而信其道”的效果。

4、關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。

幫助學生解決學習、生sheng活huo及ji心xin理li上shang的de顧gu慮lv
，使shi其qi卸xie下xia心xin理li包bao袱fu，輕qing裝zhuang上shang陣zhen，全quan身shen心xin的de投tou入ru到dao緊jin張zhang的de學xue習xi之zhi中zhong。同tong時shi在zai學xue生sheng中zhong廣guang泛fan的de開kai展zhan互hu幫bang互hu助zhu活huo動dong，使shi全quan體ti學xue生sheng特te別bie是shi留liu守shou孩hai子zi感gan受shou到dao有you如ru家jia庭ting般ban的de溫wen暖nuan

，令ling其qi開kai心xin的de學xue習xi，愉yu快kuai的de生sheng活huo。

三、關注學生心理健康教育

zhenduiyuxuesheng

，mianduiqingchunqidetiqiandaolaisuodailaideshenglihexinlishangdebianhua，xueshengsiweinenglihaibuwanshanqiesixiangbodongda，yinciwojiangzhuyigenjutamengetixinlidechayixing，youzhenduixingdigeiyubangzhuhezhidao。shixueshengnengjishizouchuxinliwuqu。bimianyouyusixiang
、心理存在誤區而影響學習成績。

wojiangyaohejiachangjishilianxi，lejiehezhangwoxueshengxinlijiankangjiaoyudefangfa
，zhuzhongguanzhuxueshengzishenlianghaoxinlisuzhideyangcheng，bangzhujiachangyingzaojiatingxinlijiankangjiaoyudelianghaohuanjing
，yijiachangdelixiang、追求、品格和行為影響孩子。