小學語文教研員個人工作述職報告

導語：小學語文教研員個人工作述職報告為的會員投稿推薦
，但願對你的學習工作帶來幫助。

述職報告是幹部工作業績考核、評價

、晉升的重要依據，述職者一定要實事求是、真實客觀地陳述，力求全麵、真實
、準確地反映述職者在所在崗位職責的情況。下麵就讓小編帶你去看看小學語文教研員個人工作述職報告範文5篇，希望能幫助到大家!

小學語文教研員述職報告1

20____年9yue，worongxingdibeizhenjiaoyanshipinweixiaoxueyuwenxuekejiaoyanyuan。zaigeweilingdaodexixinzhidaoxia，zaigeweitongshidereqingbangzhuxia

，jiaohaodewanchenglebenxueqidegexianggongzuo，xianhuibaoruxia。

一、努力學習，提升自身素質。

為(wei)了(le)充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)的(de)理(li)論(lun)水(shui)平(ping)，我(wo)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)現(xian)代(dai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)理(li)論(lun)，瀏(liu)覽(lan)各(ge)級(ji)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)網(wang)站(zhan)，更(geng)新(xin)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)

，獲(huo)取(qu)最(zui)新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)信(xin)息(xi)，不(bu)斷(duan)拓(tuo)寬(kuan)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)視(shi)野(ye)
，豐(feng)富(fu)教(jiao)研(yan)內(nei)容(rong)，逐(zhu)步(bu)形(xing)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)教(jiao)研(yan)水(shui)平(ping)和(he)能(neng)力(li)。本(ben)學(xue)期(qi)去(qu)新(xin)泰(tai)、泰安參加新教材培訓活動和名師特色教學展示會議，楊昱婷老師的“圓融教學”、劉岩林老師的“對話閱讀”、黨照虎老師的“生本高效課堂”、孟強老師的“一二三教學主張和實踐”、孫豔霞老師的“實用語文教學實踐”、韓興娥老師的“海量閱讀”
，都讓我深受啟發
，大開眼界
，名師們的很多寶貴經驗都值得我借鑒。

二、有條不紊地開展語文教研工作

1、業務視導9月中旬和11月下旬，我鎮教研室全體成員對我鎮7所小學的教學計劃和教學工作進行了一次細致的檢查。

我負責語文學科，對於計劃
、備課、教jiao研yan組zu活huo動dong等deng進jin行xing了le深shen入ru檢jian查zha，並bing給gei予yu了le細xi致zhi全quan麵mian的de書shu麵mian反fan饋kui，特te別bie強qiang調tiao了le三san環huan節jie在zai課ke堂tang上shang的de應ying用yong，讓rang每mei位wei老lao師shi都dou清qing楚chu自zi己ji教jiao學xue各ge環huan節jie中zhong的de優you點dian、不足以及改進辦法，也利於學校總結成績，發現問題，改進工作。

2、推普活動20x__年9月14—20日是第15屆推普周。

為(wei)了(le)開(kai)展(zhan)好(hao)這(zhe)項(xiang)工(gong)作(zuo)，我(wo)認(ren)真(zhen)撰(zhuan)寫(xie)了(le)我(wo)鎮(zhen)的(de)推(tui)普(pu)方(fang)案(an)，並(bing)通(tong)知(zhi)到(dao)各(ge)校(xiao)
，我(wo)鎮(zhen)中(zhong)小(xiao)學(xue)在(zai)宣(xuan)傳(chuan)周(zhou)期(qi)間(jian)，結(jie)合(he)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)，大(da)力(li)宣(xuan)傳(chuan)，廣(guang)泛(fan)動(dong)員(yuan)，開(kai)展(zhan)了(le)一(yi)係(xi)列(lie)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)活(huo)動(dong)，使(shi)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)體(ti)驗(yan)，在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)學(xue)習(xi)，在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)明(ming)理(li)，並(bing)將(jiang)這(zhe)種(zhong)影(ying)響(xiang)力(li)推(tui)及(ji)社(she)會(hui)和(he)家(jia)庭(ting)
，形(xing)成(cheng)教(jiao)育(yu)的(de)合(he)力(li)，取(qu)得(de)了(le)良(liang)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)。

3
、研修活動11月和12yue
，benxueqigongjuxingleliangciquanyuanyanxiuhuodong，diyiciyanxiuzaixishuxiaoxuejuxing，zhutishiruhezaiketangshangshentouxuefazhidao，zhongdianduixuefadeshentoufangfaheshijijinxingyantao。

第di二er次ci研yan修xiu在zai大da伯bo小xiao學xue舉ju行xing
，主zhu題ti是shi低di年nian級ji語yu文wen限xian時shi作zuo業ye的de操cao作zuo，重zhong點dian對dui低di年nian級ji限xian時shi作zuo業ye的de設she計ji以yi及ji操cao作zuo方fang法fa進jin行xing研yan討tao。兩liang次ci研yan討tao均jun采cai用yong聽ting課ke
、分組研討、集體研討的方式
，老師們發言積極
，各抒己見，收到了很好的效果。

4、教案評選12yuefen
，genjuxianjinengdabiaoguoguanhuodongdeyaoqiu，wozhenjuxinglezhongxiaoxuesanhuanjiaoanpingxuanhuodong，genjuzhenjiaoyanshizhangshujihecaozhurendeanpai，wojijizhuanxielejiaoanpingbifanganhesanhuanjiejiaoxueshejijibenyaoqiu，pingxuanguochengcaiqugongpinggongzhenggongkaideyuanze，mudejiushicujinquanzhenjiaoshijiedujiaocai、更新教學方法
、落實“三環節”教學、優化課堂等能力的提高，從而達到有效提升教師整體教學素養、教學技能的目的。

5
、教師培訓

本學期
，按上級要求，共5次安排學校部分教師外出培訓學習，培訓結束都進行了各種形式的彙報，及時讓每位老師了解到先進的教育教學信息。

三

、協助曹主任做好相關工作。

根據分工


，協助曹主任
，做好各類材料撰寫、整理、接收工作，如撰寫東疏鎮三環節實施意見、業務視導總結、各類通知
，整理教師技能達標材料、三環節教案、各校教師學生信息
、實驗材料等。

回顧半年來的工作，成績有目共睹，缺憾也不容忽視。比如：自身理論知識還不夠豐富，創新意識還不夠強，還沒有形成我鎮語文教學的特色，名師少，亮點少等。在新的學期裏我打算做到：

一、加jia強qiang業ye務wu學xue習xi，不bu斷duan提ti升sheng自zi身shen的de業ye務wu能neng力li及ji教jiao學xue指zhi導dao水shui平ping。下xia學xue期qi繼ji續xu對dui新xin課ke程cheng標biao準zhun深shen入ru進jin行xing解jie讀du
，加jia大da組zu織zhi學xue習xi新xin課ke程cheng標biao準zhun和he研yan究jiu新xin教jiao材cai的de力li度du,結合本鎮存在的問題,有重點的組織專題性學習.經常深入課堂聽課，以提升自身的教學指導水平

，並使自己的教學思想同我縣小學語文課堂教學實際緊密聯係起來。

二
、加強對青年教師的培養，注重對老教師教學觀念的轉變及教學過程的指導。

1、有計劃地培養青年教師

，抓好青年教師梯隊建設，多和青年教師在一起學習、交流，讓優秀教師做引領示範觀摩課，青年教師做崗位練兵演示課。

不斷壓擔子，給予更多指導，在各種活動中讓其脫穎而出，促其往更高平台邁進。

2、當前語文教師隊伍中，老教師的比例不在少數，加強對老教師教學觀念的轉變及教學過程的指導刻不容緩。

以(yi)活(huo)動(dong)促(cu)發(fa)展(zhan)，通(tong)過(guo)不(bu)同(tong)形(xing)式(shi)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)教(jiao)學(xue)研(yan)討(tao)活(huo)動(dong)，給(gei)不(bu)同(tong)層(ceng)麵(mian)的(de)教(jiao)師(shi)提(ti)供(gong)展(zhan)示(shi)鍛(duan)煉(lian)的(de)機(ji)會(hui)，讓(rang)各(ge)層(ceng)麵(mian)的(de)教(jiao)師(shi)參(can)與(yu)教(jiao)學(xue)研(yan)究(jiu)，推(tui)進(jin)我(wo)鎮(zhen)小(xiao)學(xue)語(yu)文(wen)教(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)的(de)建(jian)設(she)。

三、積極推進課改實驗研究

通過網絡教研、講座等多種形式與途徑，組織教師深入學習教學理論與課改理念，了解最新的教學信息與動態，不斷更新教學理念，將正確
、先進的理念內化為教育思想和教學觀念。堅持理論學習與課堂實踐、課ke例li反fan思si相xiang結jie合he的de原yuan則ze，認ren真zhen反fan思si當dang前qian小xiao學xue語yu文wen教jiao學xue的de現xian狀zhuang，尋xun求qiu有you利li於yu學xue生sheng語yu文wen素su養yang發fa展zhan的de務wu實shi有you效xiao的de教jiao學xue策ce略lve。繼ji續xu開kai展zhan三san環huan節jie課ke例li研yan究jiu
，結jie合he當dang前qian課ke堂tang教jiao學xue研yan究jiu的de熱re點dian、難點開展相應的教學研討活動，解決教學實際問題。深入鑽研教材，從內容、情感、語言表達
、謀篇布局等多方麵準確、深刻
、獨到地把握、處理教材
，結合年段訓練重點
，充分挖掘教材資源，為學生語文素養的發展搭設平台。

四、以三環節教學為重點
，提高課堂教學質量

要yao求qiu全quan體ti教jiao師shi深shen入ru學xue習xi縣xian三san環huan節jie指zhi導dao意yi見jian和he我wo鎮zhen三san環huan節jie實shi施shi意yi見jian，明ming確que三san環huan節jie教jiao學xue基ji本ben要yao求qiu，基ji本ben思si路lu。並bing在zai此ci基ji礎chu上shang有you所suo創chuang新xin。下xia學xue期qi我wo們men要yao走zou出chu校xiao門men,借鑒他山之石,研究小學語文精讀課,略讀課,寫作課,口語交際課,誦讀欣賞課,綜合實踐活動課等的教法,學法和評課標準。

五、認真組織並開展好教師技能達標的各項活動

組織教師深入學習《寧陽縣中小學教師教學技能達標過關活動實施細則及評價標準》，進行鎮級驗收，爭取每位教師都能順利過關。

huishoubanniandegongzuo
，mangluzhongganjiaotashi
，xinkuzhongliuxiahuiwei
，qinmianjianbozhongleshouhuo。jinhou，wojiangjixunuli

，buduantigaozijideyewushuiping，benzhefazhanbieren，tishengzijideyuanze，xixinzhidaoguangdayuwenjiaoshijinxingjiaoxueyanjiugongzuo
，nulitigaowozhenxiaoxueyuwenjiaoyujiaoxueshuiping。

小學語文教研員述職報告2

課程改革有序地向縱深推進，我的教研工作以課改為中心，以新課程理念來總結
、推廣課程實施過大力培養骨幹教師、學科帶頭人，實現我區小學美術、音樂
、品德與生活、品德與社會等各學科工作的新突破。

一
、認真學習課程標準
，強化研究與反思意識

隨著基礎教育改革的日益深化，課堂教學實踐問題越來越突出
，老師們開始覺得僅在操作層麵打轉還不解渴
、不透徹

、不深刻
，他們開始了更深層次的探尋。身為教研員，我充分發揮教研工作的“指導、引領、服務”的基本職能，不斷提高教研工作的主動性 ……此處隱藏2952個字……加棗莊市教學能手評選。

(2)做好優秀案例的評選與推薦活動。本學年共評選出十餘篇優秀案例推薦到滕州市，參加評選活動。

二、今後工作的一些想法：

1.加大對新教師的培訓力度

，切實研究解決新教師在課堂教學中出現的新問題。

2.加大對骨幹教師的錘煉力度
，切實改變骨幹教師隔山觀火的態度，以點代麵，整體提高教師的專業水平。

3.從學生和教師的發展維度來提高課堂教學的有效性
，切實改變教研員隔靴搔癢的做法，豐富已有的有效教學的理論探討與實踐研究。

4.在實戰的研訓中努力使教師走出“教學內容止於淺表而失於虛，組織活動取悅學生而荒於嬉
，合作探究流於形式而毀於隨”這三大誤區，切實改變服務不到位
、指導不深入的現象。5.積極主動
、誠懇及時向上級領導彙報工作
，交流感情、溝通情況

、得到指點
、查漏補缺
、及時改進
、和諧工作
，切實改變傻幹蠻幹的工作作風。

6.舉行學科教師基本功大賽
，切實促進教師整體提高。

回(hui)顧(gu)這(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)所(suo)走(zou)過(guo)的(de)路(lu)程(cheng)

，步(bu)履(lv)蹣(pan)跚(shan)卻(que)鬥(dou)誌(zhi)昂(ang)揚(yang)。雖(sui)然(ran)教(jiao)研(yan)員(yuan)工(gong)作(zuo)對(dui)於(yu)自(zi)己(ji)仍(reng)是(shi)新(xin)的(de)課(ke)題(ti)，自(zi)己(ji)的(de)一(yi)些(xie)做(zuo)法(fa)和(he)想(xiang)法(fa)顯(xian)得(de)有(you)些(xie)稚(zhi)嫩(nen)和(he)不(bu)足(zu)，但(dan)是(shi)麵(mian)對(dui)新(xin)的(de)挑(tiao)戰(zhan)，我(wo)會(hui)以(yi)嶄(zhan)新(xin)的(de)精(jing)神(shen)麵(mian)貌(mao)
、創新的工作思路
、tashidejiaoyanzuofengquyingjie。zaijinhoudejiaoxueyanjiulushang
，wojiangjixunuli
，buduantigaozijideyewushuiping，xixinzhidaoguangdaxiaoxueyuwenjiaoshijinxingjiaoxueyanjiugongzuo
，nulitigaowojiedaoxiaoxueyuwenjiaoxueshuiping。

小學語文教研員述職報告5

分fen管guan學xue校xiao教jiao研yan工gong作zuo的de幾ji年nian來lai，我wo深shen知zhi肩jian頭tou責ze任ren重zhong大da，而er個ge人ren的de力li量liang是shi微wei不bu足zu道dao，個ge人ren的de思si維wei是shi有you局ju限xian性xing的de
，我wo校xiao教jiao學xue質zhi量liang的de穩wen步bu提ti升sheng隻zhi有you依yi靠kao大da家jia艱jian辛xin的de努nu力li才cai能neng換huan來lai豐feng碩shuo的de成cheng果guo。今jin天tian借jie此ci機ji會hui，剖pou析xi自zi己ji工gong作zuo的de得de失shi，希xi望wang在zai今jin後hou的de日ri子zi裏li能neng與yu大da家jia一yi起qi同tong舟zhou共gong濟ji
、攜手並進。

一、虛心學習
，完善自我

教書人也應是讀書人。隨著課改的推進，學校教研工作的不斷深入，讓我越發感受到如果教研員的專業知識
、管理理論不廣博
，那麼工作就會膚淺，治表不治本
，因此多渠道地向書本學習，向同事學習
，在實踐中反思應該是每日的必修課。

第一點夯實業務功底。學校工作千頭萬緒
，但出發點是做對學生發展有利有益的事。分管教研工作，我認為幫助教師上好課
、對學生負責是底線，要求教師領會課標、精通教材、上(shang)好(hao)每(mei)節(jie)課(ke)，我(wo)首(shou)先(xian)要(yao)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)。為(wei)此(ci)我(wo)有(you)時(shi)間(jian)就(jiu)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)各(ge)科(ke)課(ke)標(biao)，閱(yue)讀(du)教(jiao)材(cai)
，分(fen)析(xi)教(jiao)參(can)，利(li)用(yong)一(yi)切(qie)時(shi)間(jian)與(yu)教(jiao)師(shi)一(yi)起(qi)研(yan)究(jiu)學(xue)習(xi)。外(wai)麵(mian)的(de)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)很(hen)精(jing)彩(cai)
，外(wai)麵(mian)的(de)名(ming)師(shi)各(ge)有(you)風(feng)格(ge)。隻(zhi)要(yao)有(you)機(ji)會(hui)，我(wo)就(jiu)會(hui)與(yu)老(lao)師(shi)一(yi)起(qi)去(qu)聽(ting)名(ming)師(shi)講(jiang)課(ke)
，邊(bian)聽(ting)邊(bian)對(dui)照(zhao)自(zi)己(ji)做(zuo)法(fa)的(de)優(you)缺(que)點(dian)。每(mei)次(ci)外(wai)出(chu)學(xue)習(xi)，隨(sui)帶(dai)U盤，及時拷貝重要材料過後細細研究，做到每個學期聽課量都不少於60節，在學習過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點積澱管理理論。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。對教育局舉辦的校長幹部培訓班每期我都認真參加學習。與此同時全麵、係統地學習了學校管理理論。經常閱讀《遼寧教育》
、《小學數學教育》、《中小學教育教學管理細則》、《小學語文教學研究》等
，不斷的充實自己的業務能力和管理水平。

第三點向身邊的榜樣學。教師是良心工作，待遇

、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業愛生、求真務實的奉獻精神我看在眼裏，記在心裏。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員的高風亮節都值得我去學習借鑒，從合作夥伴中我感受到互助、高效
，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂範。

二、勤勉工作，發展學校

學(xue)校(xiao)要(yao)發(fa)展(zhan)就(jiu)要(yao)競(jing)爭(zheng)
，競(jing)爭(zheng)要(yao)靠(kao)實(shi)力(li)

，實(shi)力(li)是(shi)幹(gan)出(chu)來(lai)的(de)。學(xue)校(xiao)以(yi)教(jiao)學(xue)為(wei)中(zhong)心(xin)
，工(gong)作(zuo)中(zhong)麵(mian)廣(guang)量(liang)大(da)事(shi)雜(za)
，我(wo)與(yu)大(da)家(jia)一(yi)起(qi)衝(chong)鋒(feng)陷(xian)陣(zhen)

，背(bei)負(fu)重(zhong)任(ren)努(nu)力(li)前(qian)行(xing)
，用(yong)微(wei)薄(bo)之(zhi)力(li)推(tui)動(dong)學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)。

1、以課堂為重點，提高教學質量。

課堂教學是提高教學質量的主陣地。日常教學中我比較關注“隨堂課”、“跟蹤課”

、“亮相課”、“研討課”、“評優課”五wu種zhong類lei型xing課ke的de探tan討tao。平ping時shi我wo主zhu動dong與yu教jiao師shi進jin修xiu學xue校xiao聯lian係xi

，邀yao請qing市shi教jiao研yan員yuan來lai校xiao指zhi導dao工gong作zuo，加jia強qiang隨sui堂tang課ke診zhen斷duan，開kai展zhan集ji體ti教jiao研yan活huo動dong。作zuo為wei分fen管guan教jiao學xue領ling導dao，走zou入ru課ke堂tang，深shen入ru教jiao師shi是shi我wo規gui定ding自zi己ji必bi須xu做zuo到dao的de，我wo能neng夠gou主zhu動dong關guan心xin老lao師shi的de教jiao學xue，協xie調tiao困kun難nan，參can與yu試shi教jiao、點評。由於抓住了課堂教學這一中心工作，教師課堂教學效率得到了顯著提高
，我鄉教學質量逐年穩步提升。

2、以校本培訓為著力點
，以校本教研為主陣地，推動師資建設。

新一輪“十一五”shixungongzuoquanmianqidong
，qijianduocicanjiajiaoshijinxiuxuexiaodepeixungongzuo。yushixunbushangtaopeixunyaodian，zhidinglequanyuanpeixunjihua，zuzhikaizhanpeixun，quebaoquanxiaojiaoshiwanchengpeixunrenwu。congzhengtishejipeixunfangan，cujinjiaoshizhuanyehuafazhan。

wangluohuajiaoyanshiwoxiangjiaoyangongzuodeyidatese，pingshijiaqiangxuekezhuantihejiaoyanzuchangdepeixungongzuo，dingqizhaokaijiaoyanzuchanghuiyi，congsixiangshangguli
，fangfashangchuanshou
，nulixingchengyizhixianggan、能幹、會幹的教研骨幹隊伍。定期召開學科教研活動、年級組教研活動及校級、鄉級教研活動，努力使學校教研工作成為推動教師專業發展的主陣地。

3


、以質量績效為落腳點
，確保學校辦學生命線。

教研室每學期都對部分年級
、bufenxuekejinxingzhiliangjiance，mianduiwoxiangdediliweizhijiaopianyuan，jiaoshizhengtinianlingjiegoupianda，jiaoshizhengtizhuanyesuzhibugaozheyixianzhuang，womenlizubendi，congyuantouzhuaqi，kaizhanjiaoshijibengongjingsai，jinyibutigaojiaoshidezhengtisuzhi。fenbiezhaokaibiyeban

、部分年級
、部分學科教師專題研討會
，與大家分析原因，尋找對策。平時加強教學的流程管理
、zhiliangtiaoyanlidu，meikaoyicidouzengjialexuduogongzuoliang。zuzhizhaokaijiachangzuotanhui，yingdejiachangduijiaoxuedepeihe，xingchengheli。duonianlaiwoxiangbiyeshengzonghechengjijunzaiquanshinongcunxiaoxueqianlie。

三、以德立身
，為人師表

路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一杆稱，雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來，無論作為教師

、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不苟
，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。

1
、嚴於律己，為人正直。

平時自覺遵守學校各項規章製度
，嚴格規範、約yue束shu言yan行xing
，凡fan事shi能neng自zi己ji做zuo的de就jiu多duo做zuo些xie，要yao說shuo的de就jiu當dang麵mian說shuo清qing楚chu

，該gai布bu置zhi的de任ren務wu就jiu要yao傳chuan達da到dao位wei。當dang然ran有you布bu置zhi就jiu有you檢jian查zha有you反fan饋kui

，發fa現xian優you點dian指zhi出chu不bu足zu
，不bu是shi一yi味wei說shuo好hao話hua

，對dui老lao師shi能neng公gong正zheng、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度，用坦然的心態處理事務。

自己分管的教學工作每天都牽涉到與教師、領導的交往，存在做多做少
、做好做壞現象

，最容易吃力不討好，甚至有怨言
、有過激行為。這些經曆讓我學著去克製

，去調整自己的心態，能用平常心、寬(kuan)容(rong)心(xin)去(qu)分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)，努(nu)力(li)建(jian)立(li)和(he)諧(xie)的(de)工(gong)作(zuo)關(guan)係(xi)，做(zuo)到(dao)對(dui)事(shi)不(bu)對(dui)人(ren)。有(you)人(ren)說(shuo)忍(ren)讓(rang)很(hen)吃(chi)虧(kui)，我(wo)認(ren)為(wei)人(ren)都(dou)有(you)性(xing)格(ge)脾(pi)氣(qi)，但(dan)單(dan)位(wei)與(yu)家(jia)庭(ting)是(shi)有(you)別(bie)的(de)

，不(bu)要(yao)一(yi)時(shi)之(zhi)快(kuai)挫(cuo)傷(shang)別(bie)人(ren)，這(zhe)是(shi)對(dui)人(ren)的(de)信(xin)任(ren)與(yu)尊(zun)重(zhong)。

不足：

1
、缺少對自身專業發展的思考
，要提高學習的實效性。

2、思考管理的角度缺少深層次，要著眼於全局。

3
、工作中要有創新的魄力與勇氣。

最後我以“六個要”來勉勵自己：做人要講德
，做事要講責，學校要發展
，師生要關心，學習要堅持

，心胸要寬廣。

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