廢舊材料在美工區域中的應用

廢舊材料在美工區域中的應用

在新型教育理念的引導下
，區域活動已成為幼兒園必不可少的活動形式之一。它作為一種強調“操作材料

，互動教學”的活動，以其獨特的“自由
、自主、寬鬆


、愉快”的活動形式，受到幼兒的喜愛。區域活動大多是自選活動，打破了傳統的集體授課形式，給兒童提供更多的活動機會，無需受到“自己要與集體同步”的約束
，能夠使幼兒在輕鬆、愉快、自zi願yuan的de狀zhuang態tai下xia活huo動dong與yu遊you戲xi。近jin些xie年nian來lai
，各ge大da幼you兒er園yuan投tou放fang大da量liang物wu力li財cai力li
，購gou置zhi昂ang貴gui的de活huo動dong材cai料liao和he現xian成cheng的de遊you戲xi器qi械xie，不bu僅jin成cheng本ben高gao，玩wan法fa也ye過guo於yu單dan一yi
，時shi間jian一yi久jiu，孩hai子zi就jiu會hui失shi去qu操cao作zuo的de興xing趣qu。因yin此ci，選xuan擇ze價jia格ge低di廉lian、形式多樣的廢舊材料成為創設區角的必經之路。

一、遵循幼兒發展特點，創設活動區角

大班幼兒是從遊戲階段向學習階段轉折的一個時期
，小肌肉操作能力大大提高，動作靈活
，控製能力明顯增強。豐富多樣的美術活動以“重操作、勤動手”detedian，shoudaoyouerdexiai。zaiqujiaoshezhideguochengzhong
，wojiangmeishuhuodongchongfenrongruqizhong，tiaodongyouercanyuhuodongdejijixing，zuidaxiandudekaifayouerdechuangzuoyuwang。ruliyongyouershoujidehulu，zaimeigongtiandichuangshe“葫蘆大變身”的活動
；利用廢舊報紙
，製作紙漿，創設了“神奇的紙漿”；通過投放大小不一的廢舊紙盒，創設了“我是小能手”的活動區，讓孩子動手操作，了解汽車的組織結構
，製作出不同用途的汽車。創設“泥工匠”一角，讓孩子們通過泥塑活動

，了解不同動物的形態結構
，體驗動手操作的樂趣。

二

、提供適宜材料，提高幼兒參與活動的積極性

《綱要》指出：“教師要提供豐富可操作的材料

，為每個幼兒都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動條件。”可見材料對區域活動的重要性。因此，教師在投放材料的過程中，要充分考慮材料的豐富性、多樣性，使幼兒多方麵選擇內容，從而在區角的轉化過程中，豐富幼兒的生活經驗。材料投放過程中，要注意以下幾點：

（一）符合幼兒不同的發展水平

因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao)原(yuan)則(ze)的(de)要(yao)求(qiu)是(shi)材(cai)料(liao)提(ti)供(gong)要(yao)有(you)層(ceng)次(ci)性(xing)和(he)動(dong)態(tai)性(xing)。同(tong)一(yi)年(nian)齡(ling)階(jie)段(duan)孩(hai)子(zi)的(de)認(ren)知(zhi)結(jie)構(gou)，發(fa)展(zhan)速(su)度(du)及(ji)心(xin)裏(li)特(te)質(zhi)具(ju)有(you)差(cha)異(yi)性(xing)，那(na)麼(me)孩(hai)子(zi)在(zai)美(mei)術(shu)區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)中(zhong)表(biao)現(xian)的(de)對(dui)各(ge)種(zhong)美(mei)術(shu)活(huo)動(dong)的(de)喜(xi)好(hao)和(he)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)的(de)強(qiang)弱(ruo)也(ye)必(bi)定(ding)存(cun)在(zai)差(cha)異(yi)。要(yao)滿(man)足(zu)不(bu)同(tong)水(shui)平(ping)孩(hai)子(zi)的(de)需(xu)要(yao)，教(jiao)師(shi)應(ying)為(wei)同(tong)一(yi)個(ge)活(huo)動(dong)區(qu)提(ti)供(gong)原(yuan)材(cai)料(liao)
、半成品和成品。如：在紙盤小人製作的過程中
，我將材料共分成三種類型
，一種是原始材料，紙盤、彩筆、剪刀、彩紙等，讓孩子們自由發揮；第二種是我將紙盤剪出大致的小人造型，讓孩子們在製作過程中知道製作的方法，可以在半成品上繼續加工
，完成作品；第(di)三(san)種(zhong)則(ze)是(shi)完(wan)整(zheng)的(de)呈(cheng)現(xian)作(zuo)品(pin)，激(ji)發(fa)幼(you)兒(er)動(dong)手(shou)操(cao)作(zuo)的(de)興(xing)趣(qu)，從(cong)模(mo)仿(fang)中(zhong)學(xue)習(xi)。通(tong)過(guo)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)投(tou)放(fang)

，幫(bang)助(zhu)幼(you)兒(er)尋(xun)找(zhao)適(shi)合(he)自(zi)己(ji)的(de)活(huo)動(dong)內(nei)容(rong)，開(kai)發(fa)幼(you)兒(er)最(zui)大(da)的(de)創(chuang)作(zuo)激(ji)情(qing)。

（二）根據幼兒不同興趣和需要調整材料

教師依據幼兒的特點
、興趣
、能力有針對性、目的性的投放材料，使幼兒的動手動腦更有方向性。如
；我們為幼兒準備豐富的繪畫工具有：紙
、筆、油畫棒
、顏料等
；紙工、泥工工具有：剪刀、漿糊、橡皮泥、牙簽、抹布等
；還可投放一些輔助工具如：棉簽、亮片、各種紙
、布等；廢舊材料也請孩子們共同收集，如：塑料管

、蛋殼、水果網

、木條、paomobandeng
，yongyuzichuangzuopin。dangyouerzaicaozuoshi
，tamenyunyonggezhongganguantansuocailiaodexingzhi，xuanzebutongdefangfashiyong
，cujinleyouerchuangzaoxingdefazhan。suizheshijiandetuiyi
，youerdexingqudianhuizhujianfashengbianhua，jiaoshiyaogenjuyouerdebutongxuqiuduicailiaojinxingbiangenghetiaozheng。liru：在“我喜愛的小動物”denisuhuodongzhong，tongguoyiduanshijiandecaozuo，haizimendexingquyousuojianruo

，wojishitiaozheng
，yuyouergoutonghudong，lejiedaohaizimenxihuandongwudexijiedongtai，yushiwotoufangyixiefeijiuxiaotiesi
、小(xiao)木(mu)棍(gun)和(he)各(ge)種(zhong)顏(yan)色(se)的(de)豆(dou)子(zi)
，孩(hai)子(zi)們(men)看(kan)到(dao)這(zhe)些(xie)材(cai)料(liao)，又(you)充(chong)滿(man)興(xing)趣(qu)，開(kai)始(shi)為(wei)小(xiao)動(dong)物(wu)添(tian)上(shang)眼(yan)睛(jing)和(he)胡(hu)須(xu)
，大(da)膽(dan)想(xiang)象(xiang)，讓(rang)一(yi)個(ge)個(ge)小(xiao)動(dong)物(wu)活(huo)靈(ling)活(huo)現(xian)。在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)，我(wo)還(hai)根(gen)據(ju)幼(you)兒(er)活(huo)動(dong)進(jin)展(zhan)情(qing)況(kuang)及(ji)興(xing)趣(qu)點(dian)的(de)生(sheng)成(cheng)，引(yin)導(dao)幼(you)兒(er)自(zi)己(ji)收(shou)集(ji)活(huo)動(dong)所(suo)需(xu)要(yao)的(de)材(cai)料(liao)，以(yi)此(ci)豐(feng)富(fu)區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)的(de)材(cai)料(liao)。

三
、創設互動性環境，激發幼兒創作欲望

《綱要》中指出:“幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方麵發展的需要,使shi他ta們men在zai快kuai樂le的de童tong年nian生sheng活huo中zhong獲huo得de有you益yi於yu身shen心xin發fa展zhan的de經jing驗yan。區qu域yu活huo動dong雖sui然ran主zhu要yao是shi為wei幼you兒er提ti供gong與yu材cai料liao相xiang互hu作zuo用yong的de機ji會hui
，但dan其qi有you效xiao開kai展zhan仍reng然ran離li不bu開kai教jiao師shi和he幼you兒er的de互hu動dong。教jiao師shi必bi須xu為wei幼you兒er營ying造zao安an全quan
、愉快
、寬鬆的區域活動環境，讓幼兒在寬容和諧的氣氛中能夠按照自己的能力和意願，自主探索。例如：在zai製zhi作zuo汽qi車che的de活huo動dong中zhong
，我wo與yu幼you兒er積ji極ji討tao論lun汽qi車che的de類lei型xing，以yi及ji不bu同tong汽qi車che的de不bu同tong功gong效xiao，引yin起qi幼you兒er關guan注zhu的de興xing趣qu，緊jin接jie著zhe我wo在zai活huo動dong牆qiang飾shi中zhong
，粘zhan貼tie生sheng活huo中zhong不bu同tong類lei別bie的de汽qi車che，幼you兒er在zai自zi由you活huo動dong時shi，認ren真zhen觀guan察cha，積ji極ji討tao論lun，引yin發fa了le幼you兒er製zhi作zuo汽qi車che的de樂le趣qu。環huan境jing與yu幼you兒er實shi現xian了le雙shuang向xiang互hu動dong
，提ti高gao了le幼you兒er參can與yu區qu域yu活huo動dong的de積ji極ji性xing。

四
、運用多樣性指導
，幫助幼兒實現探索過程

《綱要》中指出，“教師在活動中應該是觀察者、指導者、鼓勵者和支持者。”由此可見
，教師的指導是幼兒是否能在活動區域中得到較好發展的關鍵。在指導過程中，要做到以下幾點：

（一）激發幼兒興趣，增強幼兒探索欲望

在區域活動中，教師的“教”與幼兒的“學”是一個互動的過程。在區角活動中，教師應尊重幼兒的意願
，激發幼兒探索的願望，培養幼兒的自主性和創造性。例如，“紙杯大變樣”的(de)活(huo)動(dong)中(zhong)，我(wo)首(shou)先(xian)讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)自(zi)己(ji)收(shou)集(ji)活(huo)動(dong)材(cai)料(liao)，孩(hai)子(zi)們(men)帶(dai)來(lai)了(le)各(ge)式(shi)各(ge)樣(yang)的(de)紙(zhi)杯(bei)
，引(yin)發(fa)幼(you)兒(er)興(xing)趣(qu)，並(bing)一(yi)同(tong)討(tao)論(lun)紙(zhi)杯(bei)的(de)用(yong)途(tu)，孩(hai)子(zi)們(men)積(ji)極(ji)應(ying)答(da)
，我(wo)拿(na)起(qi)一(yi)個(ge)廢(fei)舊(jiu)的(de)紙(zhi)杯(bei)說(shuo)
，“廢棄的紙杯可以做些什麼呢？”問wen題ti引yin起qi了le幼you兒er的de思si考kao，大da家jia爭zheng相xiang討tao論lun，有you的de說shuo可ke以yi做zuo帽mao子zi，有you的de說shuo可ke以yi做zuo飛fei碟die，還hai有you的de說shuo可ke以yi做zuo風feng鈴ling，孩hai子zi們men你ni一yi言yan我wo一yi語yu，討tao論lun熱re烈lie。我wo抓zhua住zhu活huo動dong契qi機ji，將jiang準zhun備bei好hao的de材cai料liao投tou放fang到dao活huo動dong區qu中zhong，緊jin接jie著zhe的de活huo動dong區qu時shi間jian裏li，孩hai子zi們men積ji極ji探tan索suo紙zhi杯bei製zhi作zuo，做zuo出chu造zao型xing百bai變bian的de紙zhi杯bei作zuo品pin。

（二）增添輔助性材料，提高幼兒創作靈感

《綱要》中明確指出，“教師應鼓勵幼兒利用身邊的物品開展製作活動，美化自己的生活環境，鼓勵幼兒自由選擇並正確使用材料，製作自己感興趣的物體。”erzaizhizuoguochengzhong



，youerkenengchuxiankunnan，zheshi，fuzhuxingcailiaozenengbangzhuyouerjiejuekunnan。liru
，zaijinxinghuluzhuangshideguochengzhong，youerzhishizaihulushangmianjinxingjiandanzhuangshi，haizidoujiaodehenwuqu，womeiyoulijitixingyouerzhuangshidefangfa，ershitoufangleyixielianxuxingwenyanghetupian，dangyouerkandaozhexietupianshi
，yixiajiufaxianlehuluzhuangshidetedian，zhuangshichugezhonggeyangdehuluzaoxing。

在認真貫徹《綱要》《指南》的de過guo程cheng中zhong
，我wo們men重zhong新xin定ding位wei區qu域yu活huo動dong的de價jia值zhi，充chong分fen利li用yong廢fei舊jiu材cai料liao，使shi區qu域yu活huo動dong的de內nei容rong更geng加jia豐feng富fu

，形xing式shi更geng加jia多duo樣yang。廢fei舊jiu材cai料liao取qu之zhi不bu盡jin，用yong之zhi不bu竭jie，隻zhi有you正zheng確que的de投tou放fang與yu利li用yong，使shi其qi發fa揮hui最zui大da的de效xiao應ying
，才cai讓rang幼you兒er獲huo得de健jian康kang、快樂的成長。