2020教學德育工作個人總結

【前言】2020教學德育工作個人總結為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

班主任工作是塑造學生靈魂的工作，長期的教學生涯
，使我深感：人才培養，必須從小抓起，養其習於童蒙。我國現代著名教育家葉聖陶曾說："教育就是習慣的培養。"充分強調了習慣對於兒童成長及其教育的重要性。親愛的讀者，小編為您準備了一些教學德育工作個人總結，請笑納!

教學德育工作個人總結1

一個學期以來，我能按照自己製定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現將情況總結如下：

1、認真學習師德規範
，結合學習教師職業道德規範，並以教師職業道德規範和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。

2、根據學生的身心特點
，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神
，模範履行社會公德、職業道德、家庭美德
，不斷提高教師的全麵道德修養。

3、認真學習新課改
，提高對新課程改革的認識和教育理念，並進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發展的教育勢。

4、繼續學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。

通過學習

，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區群眾積極捐款捐物
，明確任務、增強信心、努力奮鬥
、紮紮實實做好本職工作。

6
、繼續認真學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規
，通過學習統一思想
，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、製定了班級德育教學計劃
，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內每個學生在個性心理和道德品質方麵得到較大發展和提高。

另(ling)外(wai)，我(wo)能(neng)遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項(xiang)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)，團(tuan)結(jie)同(tong)事(shi)
，作(zuo)為(wei)班(ban)組(zu)長(chang)，努(nu)力(li)協(xie)調(tiao)好(hao)班(ban)級(ji)的(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)。在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)敬(jing)業(ye)愛(ai)崗(gang)
，熱(re)愛(ai)學(xue)生(sheng)
，為(wei)人(ren)師(shi)表(biao)
，責(ze)任(ren)心(xin)強(qiang)
，在(zai)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)中(zhong)為(wei)學(xue)生(sheng)創(chuang)設(she)一(yi)個(ge)良(liang)好(hao)平(ping)和(he)的(de)環(huan)境(jing)，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)寬(kuan)鬆(song)、民(min)主(zhu)的(de)氛(fen)圍(wei)裏(li)學(xue)習(xi)。尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)
，不(bu)體(ti)罰(fa)，使(shi)他(ta)們(men)身(shen)心(xin)得(de)到(dao)愉(yu)快(kuai)的(de)發(fa)展(zhan)。在(zai)家(jia)校(xiao)聯(lian)係(xi)方(fang)麵(mian)，我(wo)除(chu)了(le)通(tong)過(guo)家(jia)長(chang)會(hui)和(he)家(jia)校(xiao)聯(lian)係(xi)手(shou)冊(ce)向(xiang)家(jia)長(chang)介(jie)紹(shao)班(ban)級(ji)的(de)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)

、內nei容rong和he實shi施shi方fang法fa外wai，還hai通tong過guo家jia訪fang或huo個ge別bie交jiao談tan的de形xing式shi
，共gong同tong分fen析xi學xue生sheng的de情qing況kuang，幫bang助zhu家jia長chang形xing成cheng正zheng確que的de教jiao育yu觀guan點dian和he方fang法fa，取qu得de家jia校xiao教jiao育yu的de一yi致zhi性xing。

總zong之zhi，經jing過guo一yi個ge學xue期qi的de教jiao育yu和he培pei養yang，學xue生sheng在zai品pin德de和he行xing為wei習xi慣guan的de形xing成cheng方fang麵mian已yi取qu得de較jiao大da進jin步bu。在zai新xin的de學xue期qi裏li
，我wo將jiang繼ji續xu努nu力li，爭zheng取qu把ba班ban級ji的de德de育yu工gong作zuo做zuo得de更geng好hao。

教學德育工作個人總結2

轉zhuan眼yan間jian一yi學xue期qi的de德de育yu工gong作zuo已yi近jin尾wei聲sheng
，回hui顧gu這zhe一yi學xue期qi來lai的de德de育yu工gong作zuo，我wo覺jiao得de欣xin慰wei多duo於yu遺yi憾han
，二er年nian級ji德de育yu工gong作zuo總zong結jie。欣xin慰wei是shi因yin為wei我wo的de工gong作zuo得de到dao了le家jia長chang和he領ling導dao的de好hao評ping，遺yi憾han隻zhi因yin管guan理li製zhi度du還hai有you待dai於yu進jin一yi步bu的de完wan善shan。

我(wo)根(gen)據(ju)學(xue)校(xiao)政(zheng)教(jiao)處(chu)的(de)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)
，針(zhen)對(dui)低(di)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)特(te)點(dian)，積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)以(yi)愛(ai)國(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)育(yu)為(wei)主(zhu)線(xian)，以(yi)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)規(gui)範(fan)，收(shou)到(dao)顯(xian)著(zhu)成(cheng)效(xiao)。現(xian)總(zong)結(jie)如(ru)下(xia)：

一、為人師表，率先垂範

班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)是(shi)塑(su)造(zao)學(xue)生(sheng)靈(ling)魂(hun)的(de)工(gong)作(zuo)
，班(ban)主(zhu)任(ren)對(dui)創(chuang)設(she)良(liang)好(hao)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)
，全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)素(su)質(zhi)
，陶(tao)冶(ye)學(xue)生(sheng)情(qing)操(cao)

，培(pei)養(yang)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)的(de)人(ren)才(cai)

，具(ju)有(you)舉(ju)足(zu)輕(qing)重(zhong)的(de)地(di)位(wei)和(he)作(zuo)用(yong)。

在學校裏
，班主任接觸學生的時間最長，開展的教育活動最多，對學生的影響最大，在學生麵前自己就是一麵鏡子、一本書。因此
，規範學生的行為，首先要規範自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。在教育工作中，真正做到為人師表
，率先垂範。

我作為一名班主任
，在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌
，我首先做到尊重每一位學生人格，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學後和學生一塊打掃環境衛生和教室清潔衛生;教育學生搞好團結，我首先做到和科任老師、年級同誌搞好團結;hexueshengjiaozhixinpengyou。zheyangzijideyiyanyixingyijingchengleyizhongwushengdejiaoyu，tongshiyeyingdelexueshengdeaidai。jiaoshishixueshengxinmuzhongdebangyang
，zaiquanmiantuijinsuzhijiaoyudejintian，zuoweijiaoshigengyingtigaozishensuzhi
，shulizhiyedaode，yigaoshangdedaodefengfanquyingxiangxuesheng
，danghaoxueshengjiankangdezhidaozheheyinluren。

二、強化日常行為規範教育

小xiao學xue教jiao育yu主zhu要yao是shi養yang成cheng教jiao育yu

，一yi個ge人ren能neng否fou養yang成cheng良liang好hao的de行xing為wei習xi慣guan和he高gao尚shang的de思si想xiang品pin德de，關guan鍵jian在zai於yu小xiao學xue階jie段duan的de教jiao育yu，特te別bie是shi低di段duan的de教jiao育yu。學xue生sheng良liang好hao的de思si想xiang行xing為wei不bu是shi一yi朝chao一yi夕xi形xing成cheng的de，而er是shi通tong過guo每mei一yi件jian事shi，每mei一yi項xiang活huo動dong，每mei一yi節jie課ke，長chang期qi熏xun陶tao才cai能neng形xing成cheng。近jin年nian來lai，為wei建jian設she良liang好hao的de校xiao風feng

、班風，我著重抓日常行為規範的養學堂村小學成教育。我以課堂生活為主體
，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規教育。

對(dui)於(yu)每(mei)學(xue)年(nian)的(de)開(kai)學(xue)
，我(wo)首(shou)先(xian)要(yao)利(li)用(yong)一(yi)個(ge)星(xing)期(qi)的(de)時(shi)間(jian)對(dui)他(ta)們(men)進(jin)行(xing)常(chang)規(gui)教(jiao)育(yu)和(he)訓(xun)練(lian)，嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，一(yi)抓(zhua)到(dao)底(di)。一(yi)學(xue)期(qi)以(yi)來(lai)，我(wo)針(zhen)對(dui)班(ban)上(shang)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)，利(li)用(yong)一(yi)切(qie)有(you)利(li)時(shi)間(jian)加(jia)強(qiang)了(le)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)的(de)培(pei)養(yang)。

首先訓練學生正確讀書和寫的姿勢，每天提醒他們注意"三個一"，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心(xin)到(dao)。隻(zhi)要(yao)做(zuo)作(zuo)業(ye)，就(jiu)不(bu)停(ting)地(di)提(ti)醒(xing)糾(jiu)正(zheng)不(bu)良(liang)姿(zi)勢(shi)。當(dang)學(xue)生(sheng)起(qi)來(lai)發(fa)言(yan)時(shi)
，則(ze)要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)站(zhan)端(duan)正(zheng)，兩(liang)眼(yan)平(ping)視(shi)前(qian)方(fang)，態(tai)度(du)自(zi)然(ran)大(da)方(fang)
，並(bing)且(qie)說(shuo)話(hua)時(shi)聲(sheng)音(yin)要(yao)響(xiang)亮(liang)，吐(tu)詞(ci)要(yao)清(qing)楚(chu)。現(xian)在(zai)學(xue)生(sheng)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)讀(du)寫(xie)、坐站聽說的正確姿勢逐步養成，增強了自控能力，課堂秩序有明顯好轉。2、建立學生一日常規。為了規範小學生行為，我根據小學生思想品德評價手冊上的在家、在(zai)校(xiao)的(de)要(yao)求(qiu)具(ju)體(ti)化(hua)，製(zhi)定(ding)了(le)班(ban)上(shang)一(yi)日(ri)常(chang)規(gui)。我(wo)首(shou)先(xian)將(jiang)班(ban)級(ji)進(jin)行(xing)分(fen)組(zu)，然(ran)後(hou)讓(rang)小(xiao)組(zu)長(chang)對(dui)班(ban)上(shang)同(tong)學(xue)的(de)日(ri)常(chang)表(biao)現(xian)來(lai)量(liang)化(hua)打(da)分(fen)。然(ran)後(hou)每(mei)個(ge)月(yue)對(dui)表(biao)現(xian)優(you)秀(xiu)的(de)同(tong)學(xue)進(jin)行(xing)鼓(gu)勵(li)表(biao)揚(yang)。在(zai)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)的(de)建(jian)立(li)和(he)執(zhi)行(xing)的(de)同(tong)時(shi)，針(zhen)對(dui)兒(er)童(tong)上(shang)進(jin)心(xin)強(qiang)的(de)特(te)點(dian)
，以(yi)表(biao)揚(yang)為(wei)主(zhu)，堅(jian)持(chi)正(zheng)麵(mian)教(jiao)育(yu)。

三、重視與家長的聯係

haizidejinbu，jitidechengchang，libukaijiaoshi，yelibukaijiachang。weilegenghaodiquanmianlejiexueshengqingkuang
，wotongguoduozhongxingshiyujiachangjianlimiqielianxi
，jinxingyouhaojiaowang。ruzaimeiyuejiachanglaifanghuodadianhuadejihui，wozongshigeitamenhuibaoxiaohaizaixuexiaodebiaoxianyijilejiezaijialidebiaoxian，yidadaoshuangxiangguanlixueshengdemude。tongguozheyangdefangfabujingoutongxinxihaizengjinleqinggandejiaoliu。woduihaizideyipianaixinbujinyingdelehaiziduiwodeai，yeyingdelejiachangdexinren、gulihezhichi。meifengguojiedeshihou，henduojiachangdouhuigeiwofalaizhufudexinxi
，bingqiehuifaxieganxiewoduitamenhaizidejiaoyu。suiranzhishiyigeduanxin，danshinengdedaojiachangdekendingshiduiwogongzuoderentong，yeshiwojixunulidedongli

長期的教學生涯，使我深感：人才培養，必須從小抓起，養其習於童蒙。我國現代著名教育家葉聖陶曾說："教育就是習慣的培養。"充(chong)分(fen)強(qiang)調(tiao)了(le)習(xi)慣(guan)對(dui)於(yu)兒(er)童(tong)成(cheng)長(chang)及(ji)其(qi)教(jiao)育(yu)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。小(xiao)學(xue)是(shi)基(ji)礎(chu)教(jiao)育(yu)，基(ji)礎(chu)工(gong)程(cheng)事(shi)關(guan)重(zhong)大(da)，隻(zhi)有(you)打(da)好(hao)堅(jian)實(shi)的(de)基(ji)礎(chu)
，才(cai)能(neng)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)健(jian)全(quan)的(de)人(ren)格(ge)，高(gao)尚(shang)的(de)愛(ai)國(guo)情(qing)操(cao)
，良(liang)好(hao)的(de)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)及(ji)個(ge)性(xing)心(xin)理(li)品(pin)質(zhi)，強(qiang)烈(lie)的(de)競(jing)爭(zheng)意(yi)識(shi)。

教學德育工作個人總結3

一,開展教育思想大討論的情況

9月—10月初,我地區以貫徹中國共產黨中央8號文件為重點,以討論 ……此處隱藏1320個字……動的禮儀知識講座,大家共同認為是受到了一次心靈的淨化;向陽中學開展的"綠色陽光活動"受到了區工商局,消協等單位的一致表揚和肯定.10月初,中教科組織了全地區中學的以弘揚和培育民族精神,培養學生文明素質為重點內容,以文明禮儀教育實踐,遵紀守法,迎奧運誌願服務等為專題主題的評優班會.

教學德育工作個人總結4

不bu知zhi不bu覺jiao間jian

，一yi學xue期qi的de學xue習xi生sheng活huo在zai我wo和he孩hai子zi們men的de嘻xi笑xiao聲sheng中zhong悄qiao悄qiao溜liu過guo，經jing過guo了le這zhe一yi學xue期qi，孩hai子zi們men不bu僅jin個ge頭tou長chang高gao了le，生sheng活huo等deng各ge方fang麵mian都dou漸jian漸jian的de步bu入ru了le正zheng軌gui
，每mei一yi天tian，我wo都dou能neng欣xin喜xi地di發fa現xian孩hai子zi的de成cheng長chang和he變bian化hua，讓rang我wo非fei常chang的de欣xin慰wei

，滿man足zu和he快kuai樂le。回hui顧gu這zhe一yi學xue期qi我wo所suo做zuo的de工gong作zuo
，有you收shou獲huo，也ye有you不bu足zu。在zai這zhe一yi學xue期qi將jiang要yao結jie束shu的de時shi候hou，我wo帶dai著zhe對dui孩hai子zi們men的de愛ai意yi及ji回hui憶yi為wei我wo們men小xiao班ban的de各ge項xiang工gong作zuo加jia以yi總zong結jie：

一、班況分析

剛進入幼兒園時，有很多小朋友都還沒有脫離對媽媽的依賴，每天都會哭著找媽媽。有些小朋友吃飯挑食

，還要讓老師喂飯、掉(diao)飯(fan)粒(li)，不(bu)想(xiang)來(lai)幼(you)兒(er)園(yuan)。漸(jian)漸(jian)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)脫(tuo)離(li)了(le)對(dui)媽(ma)媽(ma)的(de)依(yi)賴(lai)，大(da)部(bu)分(fen)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)都(dou)能(neng)堅(jian)持(chi)來(lai)幼(you)兒(er)園(yuan)

，也(ye)不(bu)再(zai)讓(rang)老(lao)師(shi)喂(wei)飯(fan)了(le)，吃(chi)飯(fan)時(shi)也(ye)很(hen)少(shao)掉(diao)飯(fan)粒(li)了(le)，挑(tiao)食(shi)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)也(ye)有(you)所(suo)改(gai)善(shan)，這(zhe)些(xie)都(dou)是(shi)不(bu)小(xiao)的(de)進(jin)步(bu)哦(o)!!

二
、教育活動

1
、已完成教材教學課程，幼兒園提供的補充教材：已會認
、讀20多個生、1~10的數、古詩和兒歌也會朗讀各有10多首，絕大學的小朋友都認識一些水果、蔬菜、動物的名稱
，也能進行大小比較、區分多與少。

2、在一日常規中加強觀察和指導，積極鼓勵幼兒自己動手，大多數小朋友都會在老師的指導下獨立有序的穿脫衣褲
、吃飯、洗手等。

對於體質比較差的小朋友，在生活上夜給予特殊的照顧
，經常留意他們在吃飯、午睡的表現
，活動中特別關心他們，提醒他們多喝水，細心照顧好每一位小朋友
，使家長放心。

三、家長工作

無時無刻注意小朋友的變動情況
，在離園前
，把小朋友在園情況彙報給家長，與每位家長取得最親密
、最友善的交流
，讓雙方及時發現問題，快速處理。

四、安全方麵

在園長的督促下，我始終堅持不斷的安全教育，使每位小朋友初步形成自我安全保護意識。

五、努力方向

這一學期所存在好的方麵我會繼續保持，但我也會正視自己的不足之處，找到前進的目標：班級課堂紀律比較亂，小朋友做事不夠大膽，不敢喝陌生人講話，因此：在今後幼兒的一日常規要加強

，努力把教學內容再做的更生動、有趣些。讓家長支持、配合，增強幼兒的自信心
，努力把班級工作做的更好。

教學德育工作個人總結5

benxueqi，wodanrenbanzhurengongzuo。zaixuexiaolingdaodezhichixia，zaizhengjiaochudepeihexia
，woshunlidiwanchenglexuexiaobuzhidegexiangrenwu。zaicongshideyujiaoxueguochengzhong
，youshunliyeyoucuozhe

，youchenggongyeyoushibai
，jiyoukunhuo，yeyouqidi，jiaozhizhesuantiankula

，xianjiubenxueqibanzhurengongzuozuoruxiazongjie。

一
、培養良好的班集體

nengfouxingchengyigejijixiangshang，nulixuexi

，tuanjiehemudejiheshizhiguanzhongyaode。zhiyouzailianghaodebanjitizhong


，jiaoshikaizhanjiaoyuhejiaoxuehuodong，cainengshoudaojiaohaoxiaoguo。zaipeiyangbanjitifangmian
，benxueqiwozhuyaocongyixiajifangmianrushou：

(一)注重教室文化的建設

kaixuechu，youyubanjijiaoshidezhongxintiaozheng，wozuzhiquanbanxueshengbajiaoshibuzhihao，rangjiaoshidemeiyikuaibi，meiyigejiaoluodoujuyoujiaoyuneirong，fuyoujiaoyuyiyi。zaijutibuzhishi，zhenduibanneixueshengdetedian，congdachuzheyan，xiaochuzheshou，zhidingbanjiwenminggongyue，zhangtiemingrenmingyan，shixueshengxingyoukeyi，jifaxueshengdeshangjinxin。bingshelipingbilan。banzushezhiyouzhuanrenguanlide“圖書角”
，以拓寬學生的知識麵。為及時反饋學生情況
，設置了班級日記，由班長負責記錄。

(二)注意班幹部的培養

進jin入ru初chu一yi以yi後hou，班ban幹gan部bu換huan屆jie重zhong新xin選xuan舉ju
，由you學xue生sheng民min主zhu投tou票piao，產chan生sheng了le一yi支zhi能neng力li較jiao強qiang，有you一yi定ding影ying響xiang力li的de班ban幹gan部bu隊dui伍wu。對dui待dai班ban幹gan部bu，我wo積ji級ji引yin導dao，大da膽dan使shi用yong，注zhu意yi培pei養yang他ta們men的de工gong作zuo能neng力li，要yao求qiu他ta們men以yi身shen作zuo則ze，“各守其位
，各司其職
，各盡其責”。lingwai
，dingqizhaokaibanganbuhuiyi，yanjiujiejuechuxiandewenti
，tongshibuzhixindegongzuoherenwu。zheyang，youyubanganbujijipeihe，yishenzuoze
，congerdaidongquanban
，shoudaolejiaohaodechengxiao。

(三)注意養成教育和傳統道德教育的結合

學(xue)生(sheng)對(dui)新(xin)的(de)校(xiao)園(yuan)環(huan)境(jing)熟(shu)悉(xi)後(hou)，個(ge)別(bie)學(xue)生(sheng)紀(ji)律(lv)開(kai)始(shi)鬆(song)動(dong)起(qi)來(lai)，不(bu)喜(xi)歡(huan)別(bie)人(ren)對(dui)他(ta)們(men)的(de)行(xing)為(wei)約(yue)束(shu)和(he)管(guan)教(jiao)，一(yi)些(xie)不(bu)良(liang)行(xing)為(wei)隨(sui)之(zhi)而(er)來(lai)

，如(ru)曠(kuang)課(ke)等(deng)
，麵(mian)對(dui)這(zhe)些(xie)違(wei)紀(ji)情(qing)況(kuang)，如(ru)果(guo)不(bu)注(zhu)意(yi)引(yin)導(dao)或(huo)引(yin)導(dao)不(bu)當(dang)，學(xue)生(sheng)很(hen)容(rong)易(yi)在(zai)這(zhe)個(ge)特(te)殊(shu)的(de)學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)活(huo)階(jie)段(duan)走(zou)入(ru)岔(cha)道(dao)。

我的具體做法是：

1
、加大學習、執行《中學生守則》、《中學生日常行為規範》的力度。

我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動
，來引導學生學習
，執行《中學生守則》和《中學生日常行為規範》
，並且配合政教處執行《一日常規》
，嚴格要求學生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規範養成的效果。

2

、注意樹立榜樣。

俗話說“說一千，道一萬，不如親身示範。”榜bang樣yang的de力li量liang是shi無wu窮qiong的de。人ren微wei言yan輕qing班ban主zhu任ren言yan行xing舉ju止zhi特te別bie重zhong要yao，要yao求qiu學xue生sheng不bu遲chi到dao，不bu曠kuang課ke
，班ban主zhu任ren首shou先xian要yao做zuo到dao
，要yao求qiu學xue生sheng講jiang文wen明ming
，講jiang衛wei生sheng
，班ban主zhu任ren事shi先xian要yao做zuo到dao

，平ping時shi注zhu意yi嚴yan於yu律lv已yi，以yi身shen作zuo則ze，時shi時shi提ti醒xing自zi己ji為wei人ren師shi表biao。

3、注意寓教於樂，以多種形式規範學生行為

心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力
、認識水平
、興趣愛好等心理因素構成，因此
，具有廣泛性
、多樣性
、zonghexingdetedian
，danyidejiaoyuguanlifangshibushiherendejieshouxinli，kaizhanfengfuduocaidehuodong，yujiaoyulezhongzhenghaoshihexueshengdexinlitedian
，nengtigaojiaoyuguanlidekejieshouxing。

為此，我先後開過多次主題班會，如《規範------道德》
，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神聖的使命》。還開過優生學習經驗交流會，舉辦過語文知識搶答競賽
，說成語故事比賽，古典詩歌背誦比賽等，效果都很好。

二

、嚴格的要求是最大的尊重

教育是一門藝術，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術。在實踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言：“嚴格的要求是最大的尊重”。的確，隻有既嚴格要求學生
，又給予他們最大的尊重
，才能把班主任工作做好。

俗話說“嚴是愛

，寵是害，不教不導要變壞。”有(you)幾(ji)個(ge)非(fei)常(chang)調(tiao)皮(pi)的(de)學(xue)生(sheng)，在(zai)教(jiao)育(yu)轉(zhuan)化(hua)他(ta)們(men)的(de)時(shi)候(hou)
，我(wo)曾(zeng)有(you)過(guo)失(shi)敗(bai)和(he)教(jiao)訓(xun)和(he)成(cheng)功(gong)的(de)經(jing)驗(yan)，先(xian)前(qian)
，我(wo)對(dui)他(ta)們(men)時(shi)常(chang)板(ban)著(zhe)一(yi)副(fu)麵(mian)孔(kong)，嚴(yan)加(jia)管(guan)教(jiao)
，結(jie)果(guo)學(xue)生(sheng)表(biao)麵(mian)上(shang)對(dui)我(wo)產(chan)生(sheng)敬(jing)畏(wei)感(gan)和(he)服(fu)從(cong)感(gan)

，其(qi)實(shi)，並(bing)不(bu)是(shi)心(xin)悅(yue)誠(cheng)服(fu)地(di)接(jie)受(shou)我(wo)的(de)教(jiao)育(yu)和(he)管(guan)理(li)。一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)後(hou)，我(wo)改(gai)變(bian)了(le)方(fang)法(fa)
，對(dui)他(ta)們(men)給(gei)予(yu)了(le)大(da)量(liang)的(de)愛(ai)心(xin)
，卻(que)忽(hu)視(shi)了(le)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，結(jie)果(guo)班(ban)風(feng)渙(huan)散(san)，麵(mian)對(dui)這(zhe)種(zhong)局(ju)麵(mian)，我(wo)苦(ku)苦(ku)地(di)思(si)索(suo)，尋(xun)找(zhao)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)良(liang)策(ce)
，向(xiang)有(you)經(jing)驗(yan)的(de)老(lao)班(ban)主(zhu)任(ren)請(qing)教(jiao)
，明(ming)白(bai)了(le)對(dui)學(xue)生(sheng)應(ying)嚴(yan)中(zhong)有(you)愛(ai)
，以(yi)愛(ai)動(dong)其(qi)心(xin)，以(yi)嚴(yan)導(dao)其(qi)行(xing)，既(ji)要(yao)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，又(you)要(yao)給(gei)予(yu)最(zui)大(da)的(de)尊(zun)重(zhong)。

三
、“三位一體”的互促法

教育是一項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學校、社會
、家(jia)庭(ting)組(zu)合(he)成(cheng)一(yi)個(ge)整(zheng)體(ti)，形(xing)成(cheng)教(jiao)育(yu)的(de)合(he)力(li)
，達(da)到(dao)互(hu)相(xiang)促(cu)進(jin)的(de)目(mu)的(de)。我(wo)定(ding)期(qi)家(jia)訪(fang)，或(huo)電(dian)話(hua)聯(lian)係(xi)，及(ji)時(shi)反(fan)饋(kui)學(xue)生(sheng)情(qing)況(kuang)
，取(qu)得(de)家(jia)長(chang)的(de)支(zhi)持(chi)，收(shou)到(dao)了(le)良(liang)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)。

總之，班主任工作可以說是千頭萬緒

，要想帶好一個班級確實值得我們去研究，去多想想方法。

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