![2022年初一的英語教學計劃[此文共3352字]](https://img.hxli.com/upload/10399.jpg)
[引言]2022年初一的英語教學計劃為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
製定工作計劃的過程是個思考的過程,製定好工作計劃以後,在心中基本上對某個項目已經有譜了,“胸有成竹”了。這裏給大家分享一些關於2022年初一的英語教學計劃,方便大家學習。
一、指導思想
依據《課程標準》和“備教批輔考”的要求,認真貫徹“洋思中學的教學方法和理念”、
二、教學目標
根據課標要求,使學生對英語學習表現出積極性和初步的自信心,能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事;能與教師或學生就熟悉的話題交換信息;能讀懂簡單的書麵材料;能參照範例或借助圖片寫出簡單的句子,使學生在聽說讀寫等各方麵得到訓練和發展。
重難點:根據教材的.特點,加強語音和詞彙教學,加強語言的理解和運用。
措施:caiyongxunxujianjindecaolianhuodong,lirujieduihuodonghexiaozuhuodong。youbutongcengcixueshengzuchengdeduizihexiaozuzhong,jianzishengbangzhuhoujinshengdetongshi,zijiyefuxilesuoxuezhishi。zaicengcixiangtongxueshengzhong,xueshengkeanzhaozijidejinduwanchenghuodongbingcaolianyuyan。tongshi,rangxueshengyunyongzhongdianyufahecihuichuangzaoxindeduihua。kehouzuoyerangxueshengfuxizhongdiancihuijixindeyufaxiangmu。huashijianfu#工作計劃# daoyuyanbuliulidexuesheng。zaikaizhanjieduihuodongzhiqian,yaoquebaomeigerendoulijiecihuideyiyibingzhidaohuodongruhejinxing。zongzhiyaochongfenyunyongrenwuxingjiaoxuefangshi,rangxueshengjijizhudongxuexi。
三、課時安排
本學期教學任務共2個複習單元,12個基本單元,教學時間緊,任務重,每單元又都為新課。最後一課時做複習和練習,並適當安排單元測試。
四、補充改進意見
適當增加學生的閱讀量,擴大詞彙量。
最zui後hou,在zai教jiao學xue過guo程cheng中zhong,我wo將jiang努nu力li培pei養yang學xue生sheng的de創chuang新xin意yi識shi,創chuang造zao精jing神shen。利li用yong多duo媒mei體ti教jiao學xue手shou段duan和he互hu聯lian網wang的de廣guang博bo信xin息xi,鼓gu勵li學xue生sheng積ji極ji組zu成cheng各ge種zhong類lei型xing的de活huo動dong小xiao組zu,參can與yu各ge項xiang活huo動dong,爭zheng取qu讓rang學xue生sheng在zai協xie作zuo與yu競jing爭zheng中zhong激ji發fa自zi己ji的de潛qian能neng,開kai拓tuo新xin的de學xue習xi方fang法fa,實shi現xian創chuang造zao性xing學xue習xi。
一、在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應用:
1、要麵向全體學生,關注每個學生的情感,激發他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;
2、整體設計目標,體現靈活開放,目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;
3、采用活動途徑,倡導體驗參與,即采用任務型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現任務的目標,感受成功。
二、所教班級學生基本情況分析:
1、學習水平不均
有(you)的(de)學(xue)生(sheng)對(dui)小(xiao)學(xue)英(ying)語(yu)比(bi)較(jiao)重(zhong)視(shi),學(xue)得(de)很(hen)好(hao),達(da)到(dao)英(ying)語(yu)小(xiao)學(xue)畢(bi)業(ye)水(shui)平(ping),但(dan)有(you)的(de)學(xue)生(sheng)或(huo)學(xue)校(xiao)不(bu)重(zhong)視(shi),學(xue)得(de)很(hen)不(bu)好(hao),還(hai)有(you)幾(ji)個(ge)甚(shen)至(zhi)完(wan)全(quan)沒(mei)有(you)學(xue)過(guo)。因(yin)此(ci),整(zheng)個(ge)班(ban)級(ji)的(de)英(ying)語(yu)水(shui)平(ping)很(hen)不(bu)平(ping)衡(heng),給(gei)日(ri)常(chang)教(jiao)學(xue)帶(dai)來(lai)諸(zhu)多(duo)的(de)不(bu)便(bian),提(ti)高(gao)了(le)難(nan)度(du)。
2、學習習慣不好
學xue生sheng剛gang剛gang從cong小xiao學xue進jin入ru初chu中zhong,處chu於yu一yi個ge銜xian接jie的de階jie段duan,學xue習xi任ren務wu加jia重zhong,學xue習xi的de習xi慣guan不bu是shi很hen好hao,沒mei有you形xing成cheng一yi定ding的de適shi合he自zi己ji的de方fang法fa,都dou有you待dai改gai善shan。
三、奮鬥目標:
鑽研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規定的教學指標。
四、具體措施:
1、每天背誦課文中的對話。
目的:要求學生背誦並默寫,培養語感。2、每天記5個生詞,2個常用句子或習語。
實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果並堅持下去。3、對後進生進行專門輔導,布置單獨的作業,讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
4、在教學中根據目標並結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。
學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。一、班級現狀分析
本學期我擔任七年級x、x班的英語老師。七年級x班由__位學生組成,__位女生,__位男生。七年級x班由__位同學組成,__位女生,__位wei男nan生sheng。學xue生sheng來lai自zi各ge個ge不bu同tong的de學xue校xiao,有you的de來lai自zi實shi驗yan小xiao學xue,有you的de來lai自zi周zhou邊bian社she區qu學xue校xiao,有you些xie來lai自zi縣xian城cheng或huo鄉xiang鎮zhen學xue校xiao。學xue生sheng的de行xing為wei習xi慣guan及ji學xue習xi習xi慣guan參can差cha不bu齊qi,給gei班ban級ji的de管guan理li帶dai來lai一yi定ding的de難nan度du。
二、學情分析
從(cong)學(xue)生(sheng)的(de)入(ru)學(xue)編(bian)班(ban)考(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)來(lai)看(kan),雖(sui)然(ran)大(da)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)在(zai)小(xiao)學(xue)已(yi)接(jie)觸(chu)過(guo)英(ying)語(yu),但(dan)學(xue)生(sheng)以(yi)前(qian)不(bu)大(da)重(zhong)視(shi)英(ying)語(yu),且(qie)他(ta)們(men)來(lai)自(zi)不(bu)同(tong)的(de)學(xue)校(xiao),要(yao)求(qiu)不(bu)同(tong),他(ta)們(men)的(de)英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)水(shui)平(ping)也(ye)不(bu)盡(jin)相(xiang)同(tong)。部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)出(chu)現(xian)了(le)嚴(yan)重(zhong)的(de)偏(pian)科(ke)現(xian)象(xiang),主(zhu)要(yao)表(biao)現(xian)在(zai)數(shu)學(xue)和(he)英(ying)語(yu)上(shang),尤(you)以(yi)英(ying)語(yu)最(zui)為(wei)明(ming)顯(xian)。100分的題目,很多同學不及格甚至隻考了三四十分,學習形勢非常嚴峻。
三、教材分析
本冊七年級教材共分12個單元,前3個單元為預備單元,後麵正式篇有9個單元,每單元分SectionA和SectionB以及Selfcheck三(san)部(bu)分(fen)。預(yu)備(bei)單(dan)元(yuan)旨(zhi)在(zai)做(zuo)好(hao)小(xiao)學(xue)英(ying)語(yu)與(yu)初(chu)中(zhong)英(ying)語(yu)的(de)銜(xian)接(jie)與(yu)過(guo)渡(du),主(zhu)要(yao)通(tong)過(guo)對(dui)字(zi)母(mu)的(de)學(xue)習(xi)開(kai)展(zhan)音(yin)標(biao)教(jiao)學(xue),為(wei)今(jin)後(hou)的(de)語(yu)言(yan)學(xue)習(xi)打(da)下(xia)良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎(chu)。Unit1—Unit9zhuyaoshitongguoshezhimeigedanyuanbutongdehuati,lejiegaihuatideyuyangongneng,lijiejuzidejiegouheliqingyufaxiangmu,jileicihui,buduangonggusuoxuezhishi,dadaoduiyuyanzhishihuoxuehuoyongdemude。
四、教學措施
七年級是英語學習的基礎階段,也是養成好習慣的關鍵時期。基礎打不好、習慣不良,直接影響學生整個初中階段。所以做好七年級英語的教學工作至關重要。對此我製定以下措施:
1、落實好教學常規,努力提高教育教學水平。
做到認真備課、上課,認真批改作業,加強學習,不斷反思自己的教學過程。2、要把音標教學作為起始階段英語教學的重要內容之一。
音標教學主要應通過模仿來進行,教師要提供大量的聽音、模仿、shijiandejihui,jiaogeixueshengfayinguilv,tebieshiyuanyinzimuheyuanyinzimuzuhezaikaibiyinjiezhongdefayin,bangzhuxueshengyangchenglianghaodefayinxiguan,rangyinbiaoxuexiguanchuanyuzhenggedancijiaoxueshizhong。3、每天背誦課文中的對話及短文,要求學生背誦並默寫,培養語感。
每周根據所學單元話題,寫一篇小短文,不斷提高學生的寫作水平。一、學生基本情況分析
初chu一yi新xin生sheng思si維wei敏min捷jie,活huo潑po好hao動dong,勤qin學xue好hao問wen。有you些xie同tong學xue越yue學xue越yue有you興xing趣qu,積ji極ji性xing很hen高gao,但dan亦yi有you個ge別bie英ying語yu基ji礎chu薄bo弱ruo的de同tong學xue把ba這zhe門men課ke當dang成cheng負fu擔dan,本ben期qi要yao采cai取qu有you效xiao的de教jiao學xue措cuo施shi,加jia強qiang優you差cha生sheng的de輔fu導dao,全quan麵mian提ti高gao教jiao學xue質zhi量liang。
二、目的要求
1、根據學生的特點以及英語學習的規律,采用有效的教學手段和教學方法。
創設生動活潑的語境,讓學生運用所學語言開展活動。2、本學期要著重注意培養學生良好的學習習慣(包括預、複習習慣,書寫、朗讀習慣,及語言行為習慣),以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的展開。
還要注重培養學生的自學能力,在以前的基礎上,指導及鼓勵他們多使用工具書。3、從學生實際出發,充分發揮學生的主體作用,進一步加強對學生的學法指導。
4、chongfenliyongzhiguanjiaojuhexiandaihuadejiaoxueshouduan,zhuzhongxiandaijishuyuxuekezhijiandezhenghe,duoshejijiaoxueqingjing,yilianweizhudeyuanze,zhuahaojichuxunlian,zhuzhongpeiyangxueshengzhijieyongyingyubiaodasixiangdenengli,kuodaketangrongliang,tigaoketangxiaolv。
5、認真鑽研教材,掌握每單元的教學目的和要求,正確地把握教材的重點和難點,根據的.學生年齡特點及班級的實際情況,精心設計教學程序,選擇適當的教學方法,寫出各單元中的每課教案。
三、具體措施
總原則:提ti高gao課ke堂tang利li用yong率lv,有you效xiao利li用yong課ke堂tang時shi間jian。盡jin可ke能neng地di挖wa掘jue優you等deng生sheng的de潛qian力li,促cu使shi其qi提ti高gao。對dui於yu成cheng績ji較jiao弱ruo者zhe,針zhen對dui性xing地di進jin行xing幫bang補bu,並bing通tong過guo優you等deng生sheng的de幫bang助zhu促cu其qi進jin步bu。
1、在課堂上體現知識的梯度,擴大照顧麵。
2、引導學生找出適合自己的學習方法,把握好學習的各個環節,讓他們能養成自覺學習英語的習慣。
3、實施“一幫一”活動,讓成績好的同學帶動差生,同時亦監督差生每天的作業完成情況和背誦情況。
4、建立英語學習小組,並以小組為單位開展“每日一讀”的活動。
同時,整合家長的力量,讓家長在周末期間監督學生聽磁帶、讀課文。5、每天利用固定時間進行閱讀訓練,使學生能盡快掌握閱讀技巧,培養閱讀興趣,從整體上提高學生掌握語言知識的能力。
一、學生基本情況分析
七年級一班共有學生__人ren,大da部bu分fen學xue生sheng的de英ying語yu基ji礎chu不bu是shi很hen好hao,不bu過guo這zhe些xie學xue生sheng還hai比bi較jiao活huo躍yue,能neng夠gou擁yong有you對dui英ying語yu超chao強qiang的de興xing趣qu,作zuo為wei科ke任ren教jiao師shi,我wo希xi望wang與yu學xue生sheng們men一yi起qi帶dai著zhe希xi望wang和he夢meng想xiang,共gong同tong學xue好hao英ying語yu,做zuo一yi個ge各ge方fang麵mian優you秀xiu的de人ren。
二、本學期教育教學內容及教材分析
新目標(新版)七年級英語(上冊)有3個預備篇單元和9個正式篇單元,一共是12個單元。本次教材是改版後的第__屆,現在教材知識體係比較集中,每個單元每節知識點都安排一定的基礎練習,這樣對鞏固學生知識有著很大的幫助。
三、本學期的教學重、難點可以分為兩大塊來看
(一)語法知識點
1、一般疑問句及回答;2、指示代詞、人稱代詞、物主代詞
3、名詞複數的變化;4、方位介詞;
5、特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問
6、實義動詞的第三人稱單數及變化;
7、名詞所有格;
8、一般現在時9、時間表達法。(二)交際用語(略)
四、本學期將采用的教育教學方法
英語的教育教學方法很多,各有優、缺點,我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補。針對我教的班級,本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學:
1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);
英語畢竟是一門語言,訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力,在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫、譯的能力進行很多的訓練,這就要求我們用英語來教英語,在課堂上對學生進行各種能力的訓練。
2、用英語想英語(ThinkEnglishinEnglish);
yongyingyuxiang,yejiushiyongyingyusikao。xueyingyuerbuyongyingyusikao,yidingxuebuhao。yongyingyusikaojiushizaiyongyingyujinxingbiaodahelijieshi,meiyoubenzuyusikaodejieru,huozheshuobenzuyusikaodejierubeiyasuodaolejibumingxiandechengdu。zheshizhenzhengliuli、熟練的境界和標誌。
3、背誦和多種練習結合
實事求是的說,大量背誦課文與大量多種練習的結合,乃是對於一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。
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