實驗初中教科室工作總結

新密市實驗初中教科室工作總結

我們新密市實驗初級中學現有40個教學班
，學生2800人
，在編教師191人
，2018年(nian)我(wo)校(xiao)在(zai)市(shi)教(jiao)體(ti)局(ju)教(jiao)研(yan)室(shi)直(zhi)接(jie)指(zhi)導(dao)下(xia)，學(xue)校(xiao)以(yi)市(shi)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)會(hui)議(yi)精(jing)神(shen)為(wei)出(chu)發(fa)點(dian)
，牢(lao)固(gu)樹(shu)立(li)和(he)認(ren)真(zhen)落(luo)實(shi)科(ke)學(xue)發(fa)展(zhan)觀(guan)
，求(qiu)真(zhen)務(wu)實(shi)，科(ke)學(xue)創(chuang)新(xin)

，立(li)足(zu)校(xiao)本(ben)教(jiao)研(yan)
，構(gou)建(jian)和(he)諧(xie)教(jiao)育(yu)
，強(qiang)力(li)推(tui)進(jin)新(xin)課(ke)改(gai)
，不(bu)斷(duan)探(tan)索(suo)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)新(xin)途(tu)徑(jing)，取(qu)得(de)了(le)較(jiao)好(hao)的(de)成(cheng)績(ji)。

一、教科研

（一）加強教科研領導與管理　　　　

為wei促cu進jin學xue校xiao教jiao科ke研yan工gong作zuo的de健jian康kang和he持chi續xu發fa展zhan，我wo校xiao成cheng立li了le由you張zhang紅hong濤tao校xiao長chang為wei組zu長chang的de教jiao科ke研yan工gong作zuo領ling導dao小xiao組zu，校xiao級ji領ling導dao為wei小xiao組zu成cheng員yuan，盧lu曉xiao麗li副fu校xiao長chang負fu責ze教jiao科ke研yan管guan理li工gong作zuo
，孫sun慧hui霞xia任ren教jiao科ke室shi主zhu任ren，曲qu巧qiao林lin任ren教jiao科ke室shi副fu主zhu任ren，並bing有you固gu定ding的de兼jian職zhi人ren員yuan3人。

（二）完善教科研製度和獎勵機製　　

為了推動學校教科研工作的可持續發展，我校製定了《新密市實驗初級中學教科研管理製度》，對教師的課題研究、論文發表及課題獲獎等科研工作提出了管理
、考核辦法，同時學校還加大對學校教科研工作的資金投入，對於教師在省
、市科研部門申請的課題
，國外期刊發表的和省、市(shi)教(jiao)育(yu)部(bu)門(men)獲(huo)獎(jiang)的(de)論(lun)文(wen)，按(an)照(zhao)不(bu)同(tong)的(de)級(ji)別(bie)，給(gei)予(yu)主(zhu)持(chi)人(ren)或(huo)第(di)一(yi)作(zuo)者(zhe)相(xiang)應(ying)的(de)獎(jiang)勵(li)。同(tong)時(shi)，學(xue)校(xiao)對(dui)於(yu)教(jiao)師(shi)在(zai)課(ke)題(ti)研(yan)究(jiu)過(guo)程(cheng)中(zhong)，需(xu)要(yao)購(gou)買(mai)的(de)書(shu)籍(ji)
、聘請專家指導、外出學習及過程性材料整理等給予支持，這極大地推動了教師參與教科研的積極性。

（三）重視教師教科研培養　　　　

為了提高教師教科研的水平，我校對全體教師進行了多種形式的教科研培訓，學校還采取了“走出去，請進來”的辦法
，先後組織教研組長
、備課組長和學科骨幹教師，先後奔赴全國名校去參觀
、學習與交流
，組織不同學科老師奔北京、蘇州、河南師範大學參加各種學習
，同時學校還邀請李寶紅
、yangmeilingdengmingshilaixuexiaogeijiaoshimenzuobaogao
，duixuexiaodejiaokeyangongzuojinxingzhidao，haizuzhimeixiangketifuzerencanjiaketiyantaohuiyi，kaikuolejiaoshimendeshiye，zengqiangletamendejiaokeyannengli，peiyangleyidapikeyanxingjiaoshi。

學校要求人人參與課題研究

，以科研課題促課改發展。沒申報鄭州市級課題、xinmishijiketidelaoshi，yaoshenbaoxiaojiketi。quantijiaoshigenjuzijidejiaoxueshijiqueliketi，meigeketizudouyoujutifuzeren
，jiaoshimendouzaijijijiehexuekejiaoxuekaizhanyanjiu
，yiwangluoziyuanweipingtai，yiketishiyanweitujing，yiketangweishiyanjidi，cujinjiaoxueshuipingdetigao，cujinzishenkeyanshuipingdetigao
，zhubuxiang“研究型”教師轉變。

（四）科研成效

學(xue)校(xiao)教(jiao)科(ke)室(shi)不(bu)斷(duan)增(zeng)強(qiang)服(fu)務(wu)意(yi)識(shi)
，發(fa)揮(hui)教(jiao)科(ke)職(zhi)能(neng)，促(cu)進(jin)科(ke)研(yan)成(cheng)果(guo)轉(zhuan)化(hua)。盧(lu)曉(xiao)麗(li)副(fu)校(xiao)長(chang)，在(zai)學(xue)校(xiao)管(guan)理(li)任(ren)務(wu)非(fei)常(chang)繁(fan)重(zhong)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)
，身(shen)體(ti)力(li)行(xing)擔(dan)任(ren)了(le)省(sheng)級(ji)課(ke)題(ti)的(de)主(zhu)持(chi)人(ren)，她(ta)主(zhu)持(chi)的(de)河(he)南(nan)省(sheng)“十二五”課題《大班額背景下小組合作學習方式的研究》已順利結題，獲得河南省教科所課題優秀獎
；正是由於領頭雁的帶動作用，激勵了全體教師參與教科研的積極性。2018年我校共有三項新密市級課題通過立項評審，分別是：屈笑帆老師負責的課題《初中七年級學生巧記英語單詞的策略性研究》，範曉娜老師負責的課題《小組合作學習中激發學困生參與積極性的研究》
，劉向雨老師負責的課題《培養學生核心素養的教學設計在課堂中落實的研究》。

我校共有四項鄭州市課題通過教科所立項評審，它們是：劉亞麗老師負責的課題《以讀促寫在八年級英語寫作教學中的實施策略研究》，王瑞玲老師負責的課題《用國學經典培養初中生“核心素養”的策略研究》，王偉傑老師負責的課題《父母教養方式對寄宿製學校學生學業成績影響的研究》，高秋軍老師負責的課題《鄉土文化走進初中語文課堂的行動研究》。

這七項課題組的老師結合自身的課堂，深入開展課題研究
，取得了一定的成效。

另外，我校共有五項鄭州市課題順利通過課題結項。段曉紅老師負責的課題《七年級語文教學中常識的學習與融合方法的研究》獲成果一等獎，李曉英老師負責的課題《初中物理課堂教學中培養學生問題意識的研究》獲成果三等獎
，曲巧林老師負責的課題《小升初語文學習銜接有效策略的研究》獲成果三等獎
，張理光校長負責的課題《中小學體育教師教學效能感因素分析及其對教學效果影響的研究》和張麗霞老師負責的課題《詞彙教學在七年級英語閱讀課中運用的研究》通過結項。

這五個課題成果在教學中推進，取得了良好的效果，得到了大家的一致認可。

二、教師培訓

1
、積極配合上級領導的安排
，安排暑期培訓，保證培訓人員按時到位，以保證培訓效果。

2、校本培訓

2019年2月17日上午，我校舉行“從優秀走向卓越”教師發展論壇。特邀“鄭州市最美教師”

、“鄭州市第五屆名師”、“河南省教學標兵”、“鄭州市優秀教師”、鄭(zheng)州(zhou)市(shi)第(di)五(wu)十(shi)七(qi)中(zhong)學(xue)陳(chen)喜(xi)鳳(feng)老(lao)師(shi)到(dao)校(xiao)為(wei)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)作(zuo)師(shi)德(de)演(yan)講(jiang)報(bao)告(gao)。報(bao)告(gao)會(hui)由(you)盧(lu)曉(xiao)麗(li)副(fu)校(xiao)長(chang)主(zhu)持(chi)。在(zai)陳(chen)老(lao)師(shi)身(shen)上(shang)，老(lao)師(shi)們(men)汲(ji)取(qu)了(le)使(shi)自(zi)身(shen)成(cheng)長(chang)的(de)好(hao)經(jing)驗(yan)
、好辦法，對專業成長有了更加深入的認識
，對師德內涵有了新的
、深刻的理解。

2月17日下午，在盧曉麗副校長的組織下，進行了校內集中培訓，王惠陽老師、劉買官主任暢談在教育教學中的經驗分享
，劉書現校長對教學工作提出新的要求。王惠陽老師的《紮實有效教研 以質量促提升》分享了備課組總體規劃，合理分工，分步實施，認真落實；體現了組員的全力配合
，上下一心，你追我趕
，爭創輝煌。劉買官主任《做一個幸福快樂的班主任》就文化引領
、春風化雨、潤澤心靈；以身作則、嚴於律己、榜樣示範；表揚得法
、懲戒有度、和諧相處；公開公正、民主平等
、相信學生；加強修養、將心比心、以理服人
；心態平和
、積極向上

、永葆活力等啟示與大家進行交流。實驗初中的劉書現副校長就《新學期 新要求 新措施》與老師們共勉。係統的思考、具體的措施
，對老師們的教學實踐起到了很好的引領和促進作用。

三、師德師風建設

為進一步落實貫徹黨的十九大精神和***的重要講話精神，我們在全校範圍內開展了“向李芳同誌學習
，爭做‘四有’好老師”的主題教育。本活動由教科室負責，各處室
、各年級認真落實。在全體教師會議上，盧曉麗副校長傳達了教體局2018【126】號文件精神，並對此工作做了具體部署。各年級緊緊圍繞此主題深入學習
，並舉辦“爭做李芳式的老師”主題征文活動，開展尋找“李芳式的好老師”宣傳推介活動

，全校掀起了向李芳同誌學習的浪潮。

2019年3月3日下午，新密市實驗初中召開了向李芳同誌學習的專題會議
，實中全體教師共同參與了此項重大會議，會議核心圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”展(zhan)開(kai)。會(hui)議(yi)全(quan)程(cheng)由(you)盧(lu)曉(xiao)麗(li)副(fu)校(xiao)長(chang)主(zhu)持(chi)，會(hui)議(yi)中(zhong)，盧(lu)校(xiao)長(chang)向(xiang)全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)宣(xuan)讀(du)李(li)芳(fang)同(tong)誌(zhi)的(de)感(gan)人(ren)事(shi)跡(ji)，全(quan)體(ti)教(jiao)師(shi)專(zhuan)注(zhu)聆(ling)聽(ting)，都(dou)深(shen)深(shen)被(bei)這(zhe)位(wei)平(ping)凡(fan)女(nv)教(jiao)師(shi)的(de)偉(wei)大(da)壯(zhuang)舉(ju)而(er)感(gan)動(dong)。

新(xin)密(mi)市(shi)實(shi)驗(yan)初(chu)級(ji)中(zhong)學(xue)這(zhe)座(zuo)和(he)諧(xie)之(zhi)校(xiao)


，這(zhe)座(zuo)希(xi)望(wang)之(zhi)校(xiao)
，在(zai)家(jia)長(chang)們(men)的(de)認(ren)同(tong)下(xia)走(zou)上(shang)了(le)快(kuai)速(su)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)的(de)快(kuai)車(che)道(dao)。雖(sui)然(ran)暫(zan)時(shi)取(qu)得(de)了(le)一(yi)點(dian)成(cheng)績(ji)，但(dan)我(wo)們(men)要(yao)進(jin)一(yi)步(bu)解(jie)放(fang)思(si)想(xiang)，向(xiang)管(guan)理(li)要(yao)效(xiao)率(lv)，向(xiang)科(ke)研(yan)要(yao)質(zhi)量(liang)，向(xiang)細(xi)節(jie)要(yao)突(tu)破(po)，向(xiang)精(jing)品(pin)要(yao)發(fa)展(zhan)。