大班安全教案及反思（精選7篇）

小編為你精心整理了7篇《大班安全教案及反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在搜索到更多與《大班安全教案及反思》相關的範文。

篇一：大班安全教案反思

《地震來了，我不怕》教案與反思

設計思路：

地震――群災之首!1976728唐山大地震、2008512汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”
，在你毫無預警的情況下無情地降臨
，致使重大傷亡事故的發生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅
、ruhebaohuzijidengjibendefanghucuoshicongxianzaikaishijiuyaoxuexiyixie，zhangwoyixie，fanghuanyuweiran。ranghaizimentigaofangzhenyishi，zaizainandaolaideshihou，nenggenghaodebaohuziji，genghaodezhangwotaoshengjiqiao。zaidazaidananmianqianbujinghuang!

活動目標：

1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。

2、教育幼兒發生地震時不慌張
，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。

3
、培養幼兒互相關心的情感，增強幼兒的安全意識。

活動準備：

1、《地震現場》影像資料、《小蟾童》防震減災科普動畫片
、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2
、一些小道具：枕頭

、書包
、臉盆
、毛巾等。

活動過程：

一、 談話引入
，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什麼事情這麼嚴重。”

二
、播放一段“512“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三
、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1
、剛才你看到了什麼?(告訴幼兒這個就是地震。)

2、師小結： 地(di)震(zhen)時(shi)，地(di)麵(mian)劇(ju)烈(lie)震(zhen)動(dong)，房(fang)屋(wu)倒(dao)塌(ta)
，地(di)麵(mian)裂(lie)開(kai)大(da)縫(feng)。公(gong)路(lu)扭(niu)彎(wan)了(le)，汽(qi)車(che)被(bei)砸(za)扁(bian)了(le)，房(fang)屋(wu)倒(dao)了(le)後(hou)，家(jia)裏(li)的(de)東(dong)西(xi)都(dou)被(bei)壓(ya)壞(huai)了(le)
，有(you)時(shi)我(wo)們(men)的(de)生(sheng)命(ming)也(ye)受(shou)到(dao)威(wei)脅(xie)。

四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)
，教育幼兒在發生地震時，不慌張，及時躲藏。

師：“xiaopengyou，dizhensuiranhenlihai，danshixiaopengyoubunenghuangzhang
，zaidizhenfashengshi，dimiankaishiyaodonghou
，youhenduandeshijiankeyiyonglaiduobi
，ruguozaizheduanshijianneiduodaoanquandedifang，jiubuhuibeizashang。”

引導幼兒逐一觀察課件，並向幼兒說明地震來了，該如何應變才是安全的。

1. 搖晃時立即關火
，失火時立即滅火。

2. 不要慌張地向戶外跑。

3. 將門打開，確保出口。

4. 戶外的場合
，要保護好頭部，避開危險之處。

5. 在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

6. 汽車靠路邊停車
，管製區域禁止行駛。

7. 務必注意山崩
、斷崖落石或海嘯。

8. 避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。

9. 不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

五
、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。

六、地震演練。

七、活動延伸：

學習兒歌《震前動物有預兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預兆。

活動反思：

孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、youqu，meiyigeyouerdoubiaoxiandehenrelie。tamenduifashengdizhenshiyinggairuheyingbian，haowujingyankeyan，dabufenyouerdoubuzhidaogairuheyingbianhetaosheng，danjingguozheyicihuodongzhihou

，youerdouzhangwolefashengdizhengairuhetaoshengdeanquanzhishihejineng。gebieyouerdeyingbiannengliyoudaitigao，jizhixingbugao
，nengliweinengdadaoyuqideshuiping。ciwai，gebieyouerzuandejinengjiaodi
，jinhouxujiaqiangduanlian。

[大班安全教案反思]

篇二：大班安全教案及反思

大班安全教案反思一：幼兒園大班安全活動教案

“安全教育”是日常教學中的重中之重，我們時刻牢記一句話：“安全不保，談何教育。”suoyi，womenzairichangdehuodongzhongyehenzhuzhongzhefangmiandejiaoyu。meiqideshiyongshiwomenrichangshenghuozhongdebixupinzhiyi，youerdehaoqixinjiaoqiang
，zongduiyixiebushuxidewupinchongmanletansuoyu，meiqidezhengqueshiyong，guanhuzhewomencaichanyushengmingdeanquan
，yinciwomenkaizhanlebenjiejiaoxuehuodong。

活動目標：

1、了解煤氣的作用和危險性，知道人在煤氣中毒時
，會產生的一些生理反應。

2、知道在發生危險時，如何解救自己的方法。

活動準備：

1、煤氣灶、煤氣桶相關的圖片

2
、關於一些煤氣發生的事故錄象

活動過程：

一、認識煤氣灶
、煤氣桶
，了解煤氣的用處。

1.出示煤氣灶和煤氣桶的圖片，提問：這是什麼
？你們家使用煤氣嗎
？你們家的煤氣是從哪裏來的？煤氣有什麼用
？

2.教師進行簡單的小結：我們家用的煤氣有兩種

，一種是管道煤氣
，一種是煤氣桶。

它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯
、燒菜

二、觀看錄象與圖片，了解煤氣的危險性。

師：煤氣的用處很多
，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害，你們知道會有什麼危害嗎
？

幼：會爆炸

師：Cici老師這邊有一些圖片和視頻，我們一起來看看，不正確使用煤氣會帶來怎麼樣的危害。

（展示有關圖片或相關的報道
，使幼兒初步了解在哪些情況下，會發生漏氣或爆炸事故。）

師：從這些圖片中你們看到了什麼
？

幼：爆炸了

幼：房子被炸壞了

幼：小朋友受傷了

（引導幼兒結合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些
？）

教師總結：不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸，還會引起煤氣中毒

，小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關，不要自行打開煤氣灶！

三、組織幼兒討論並觀看視頻

，知道安全使用煤氣的方法以及發生以外後的自救方法。

1.怎樣安全使用煤氣。

2.怎樣知道漏氣了
？如何辨別呢？

3.我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢？

教師小結：遇(yu)到(dao)煤(mei)氣(qi)泄(xie)漏(lou)時(shi)，不(bu)能(neng)在(zai)充(chong)滿(man)煤(mei)氣(qi)的(de)房(fang)間(jian)裏(li)打(da)電(dian)話(hua)報(bao)警(jing)
，這(zhe)樣(yang)容(rong)易(yi)引(yin)起(qi)爆(bao)炸(zha)，第(di)一(yi)件(jian)事(shi)情(qing)就(jiu)是(shi)告(gao)訴(su)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)，打(da)開(kai)窗(chuang)戶(hu)通(tong)風(feng)，然(ran)後(hou)把(ba)毛(mao)巾(jin)浸(jin)濕(shi)捂(wu)住(zhu)口(kou)鼻(bi)，請(qing)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)關(guan)掉(diao)煤(mei)氣(qi)閥(fa)門(men)，如(ru)果(guo)遇(yu)到(dao)有(you)人(ren)中(zhong)毒(du)了(le)要(yao)打(da)電(dian)話(hua)報(bao)警(jing)求(qiu)救(jiu)！

四
、教師結合幼兒的.具體情況，重點講解幾個問題。

1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時，小朋友盡量不要到廚房。

2.小朋友在家中，不要自己隨便動煤氣灶的開關。

3.如果聞到異味，要及時提醒爸爸媽媽。

大班安全教案反思二：幼兒教案大班安全教案

活動設計背景：

生(sheng)活(huo)中(zhong)有(you)許(xu)多(duo)的(de)不(bu)安(an)全(quan)事(shi)故(gu)發(fa)生(sheng)，促(cu)使(shi)我(wo)們(men)加(jia)強(qiang)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)讓(rang)幼(you)兒(er)了(le)解(jie)一(yi)些(xie)危(wei)險(xian)因(yin)素(su)，認(ren)識(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)常(chang)見(jian)的(de)一(yi)些(xie)標(biao)記(ji)，懂(dong)得(de)一(yi)些(xie)基(ji)本(ben)安(an)全(quan)知(zhi)識(shi)

，知(zhi)道(dao)一(yi)些(xie)突(tu)發(fa)事(shi)件(jian)的(de)處(chu)理(li)方(fang)法(fa)，提(ti)高(gao)自(zi)我(wo)保(bao)護(hu)能(neng)力(li)。

活動目標

1、認識生活中常見的一些標記

，懂得一些基本的安全知識，知道一些突發事件的處理 ……此處隱藏1816個字……必備的技能
，教育機構應該將如何應

對(dui)各(ge)種(zhong)突(tu)發(fa)性(xing)災(zai)害(hai)事(shi)故(gu)列(lie)入(ru)課(ke)程(cheng)之(zhi)中(zhong)，以(yi)確(que)保(bao)在(zai)遇(yu)到(dao)類(lei)似(si)情(qing)況(kuang)時(shi)，能(neng)夠(gou)有(you)條(tiao)不(bu)紊(wen)地(di)疏(shu)散(san)幼(you)兒(er)

，將(jiang)傷(shang)害(hai)降(jiang)低(di)到(dao)最(zui)低(di)程(cheng)度(du)。尤(you)其(qi)在(zai)托(tuo)幼(you)機(ji)構(gou)中(zhong)，受(shou)教(jiao)育(yu)對(dui)象(xiang)的(de)年(nian)齡(ling)很(hen)小(xiao)，自(zi)我(wo)保(bao)護(hu)能(neng)力(li)較(jiao)低(di)
，將(jiang)預(yu)防(fang)演(yan)練(lian)整(zheng)合(he)進(jin)課(ke)程(cheng)，周(zhou)期(qi)性(xing)地(di)開(kai)展(zhan)各(ge)項(xiang)逃(tao)生(sheng)演(yan)練(lian)，就(jiu)更(geng)為(wei)重(zhong)要(yao)和(he)必(bi)要(yao)。

篇五：大班安全教案及反思

活動：不要和陌生人說話

活動時間：2014.1.13

活動目標：

1.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

2.知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

活動準備：

1.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人
，並設置表演情境。

2.玩具、果凍、巧克力。

3.有關的圖片四張(附後)。

活動過程：

一、故事《沙沙和陌生人》

1.講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子裏玩，這時一個陌生

人問他公園怎麼走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走
，陌生人非常感謝沙沙。回到家裏，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙
，你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽：“還有什麼事情應該注意的呢?”

2.集體討論：(1)媽媽為什麼說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了

哪些應該注意的事情?

3.出示圖片：

圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。

圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。

圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。

圖四：陌生人硬拉你跟他走時
，你要反抗
，大聲呼救。

二
、情境練習

情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”

接著又拿出玩具給他玩。

集體討論：能不能接受陌生人的禮物
，應該怎樣對他說?

情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室
，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋

友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”

教師提醒：(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應

該怎麼對這位阿姨說?

教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟

陌生人走。

三、選擇遊戲(每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊)

1.陌生人就是壞人嗎?

A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

2.能不能跟陌生人走?

A.能去公園和遊樂場。B.不能去任何地方。

3.有個認識的阿姨想帶你出去玩。

A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

4.有個不認識的叔叔給你東西吃：

A.巧克力
、果凍不能吃
，飲料可以喝。

B.什麼都不能吃。

5.下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

A.先說謝謝再上車。B.不能上車。

6.陌生人問你的名字.家裏有誰.能不能告訴他?

A.隻能告訴名字，不能告訴他家裏有誰。

B.什麼都不能告訴他。

活動反思：

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。家長和老師都不可能為孩子排除一切危險因素。“授之以魚，不如授之以漁”，過分消極的保護隻會產生許多不良的後果，隻有積極的保護——培養幼兒自我保護能力，才能使幼兒避免傷害。可見
，我們還需要進一步提高家長意識，改變家長觀念。

篇六：幼兒園大班安全教案及反思

雪天安全教育

活動目標：1
、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

2、了解一些安全小知識。

活動準備：

活動過程：

一

、談話引入。“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。

二、教師小結

1.首先在雪天，要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地麵狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰麵上，嚴禁打滑。

2
、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

3、雪天穿鞋要講究。路麵容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖
、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。

4、戶外遊戲時
，可以玩打雪仗
，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

5、上下台階時也要注意
，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷
，砸傷。

小朋友們
，安全來自時刻警惕
，事故源於瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!

三、結束部分

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

效果反思：hanlengdedongtianlaile
，turuqilaidedaxue，geiwomendailaijingxihehuanledetongshi
，tongshiyeliuxialeanquanyinhuan。weileranghaizimenduguoanquankuailedexuetian，tigaoyouerdeziwobaohuyishi，jinxingyicixuetiananquanjiaoyushifeichangbiyaode。tongguohuodonghaizimenlejieleyouguanxuetiananquanzhishi，zengqiangleyouerzaixuetiandeziwobaohunengli。

篇七：幼兒園大班安全教案及反思

不推不擠不掉隊

【活動目標】

1、知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊
，耐心等待。

2、有初步自我約束的意識，養成良好的行為習慣。

【活動過程】

一
、遊戲《鑽山洞》
，體驗沒有秩序帶來的危險。

分別準備三個山洞：由兩名幼兒來當拱門
，第一次小朋友自由的鑽山洞。

“誰能又快，又安全的鑽過每一個山洞，不能漏掉每一個山洞。”

“剛才在鑽山洞的時候你都發生了什麼事?你看見了什麼事情?”

小結：剛才幼兒自由的鑽山洞，遊戲過程中出現了擁擠
、無序、碰撞、掉鞋等現象。

二、討論。

怎樣又快又安全的鑽過山洞?

小結：鑽山洞時，大家要從同一個山洞出發，排好隊，一個跟著一個，不推不擠不掉隊，這樣就會又快又安全的鑽過每一個山洞了。

三、播放背景音樂
，再次玩《鑽山洞》的遊戲。

幼兒還是自由遊戲，教師及時鼓勵幼兒排隊的行為。

小結：當很多人在做同一件事情的時候，隻要大家排好隊
、守秩序
，就會很快、很安全
、很開心的把事情做好。

【活動延伸】

和幼兒為需要排隊的地方設計一個排隊標誌，提醒大家共同遵守。

【活動反思】

在幼兒的意識中都知道，在幼兒園或者公共場所時要排隊，但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的'shijianhenduo
，heshuipaidui
，niaoniaopaidui，shangcaoyeyaopaidui。dabufenyouerzuodedoubucuo，danshiyouyixiaobufendehaizihaishibunenghenhaodekezhiziji，zongxiangdiyigejiuwanchengrenwu，suoyijiuchaduiyingxianglezhenggebandezhixu。