高三班主任工作總結彙報

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，但願對你的學習工作帶來幫助。

本學期我擔任高三（24）班的班主任，在學校領導的關心和支持和科任老師的配合下

，高三（24）班班風
、學風良好，班級建設和學習成績都取得了一定的進步。

回顧一個學期的工作，我的做法和體會如下：

一、抓好日常班級工作，創造良好學習環境和氛圍。

開kai學xue初chu，學xue生sheng正zheng式shi踏ta進jin高gao三san階jie段duan時shi，每mei個ge人ren都dou不bu能neng適shi應ying高gao三san的de生sheng活huo，壓ya力li大da

，學xue習xi時shi間jian長chang，學xue習xi強qiang度du大da。很hen明ming顯xian的de症zheng狀zhuang就jiu是shi每mei個ge人ren的de精jing神shen都dou顯xian得de不bu好hao，因yin為wei學xue習xi時shi間jian長chang了le，休xiu息xi時shi間jian短duan了le。我wo明ming白bai學xue生sheng的de辛xin苦ku，但dan是shi，這zhe是shi沒mei辦ban法fa改gai變bian的de事shi情qing。因yin此ci
，高gao三san的de第di一yi個ge班ban會hui課ke就jiu是shi動dong員yuan大da會hui，重zhong點dian是shi鼓gu勵li學xue生sheng要yao奮fen鬥dou這zhe最zui後hou但dan最zui重zhong要yao的de一yi年nian，而er且qie在zai思si想xiang上shang要yao做zuo好hao充chong分fen的de吃chi苦ku準zhun備bei，拿na出chu半ban條tiao命ming來lai為wei未wei來lai衝chong刺ci。在zai以yi後hou的de班ban會hui課ke上shang，我wo也ye繼ji續xu做zuo思si想xiang動dong員yuan工gong作zuo
，讓rang他ta們men能neng夠gou充chong分fen地di發fa揮hui積ji極ji性xing
，認ren真zhen地di過guo好hao這zhe一yi年nian。除chu了le讓rang學xue生sheng在zai思si想xiang上shang做zuo好hao吃chi苦ku和he奮fen鬥dou的de準zhun備bei外wai，我wo還hai著zhe重zhong抓zhua班ban風feng學xue風feng。到dao了le這zhe關guan鍵jian時shi刻ke
，能neng有you一yi個ge良liang好hao的de學xue習xi環huan境jing對dui學xue生sheng來lai說shuo至zhi關guan重zhong要yao。我wo相xiang信xin
，一yi個ge成cheng功gong的de班ban主zhu任ren肯ken定ding是shi一yi位wei勤qin快kuai而er細xi心xin的de班ban主zhu任ren，隻zhi有you多duo下xia班ban，多duo接jie觸chu學xue生sheng，才cai能neng多duo了le解jie情qing況kuang。在zai這zhe一yi學xue期qi
，我wo做zuo到dao了le勤qin勤qin懇ken懇ken
，堅jian持chi天tian天tian下xia班ban。高gao三san是shi辛xin苦ku的de一yi年nian
，對dui於yu學xue生sheng來lai說shuo，有you健jian康kang的de身shen體ti非fei常chang重zhong要yao。都dou說shuo，身shen體ti是shi革ge命ming的de本ben錢qian，沒mei有you健jian康kang就jiu沒mei有you了le奮fen鬥dou的de基ji礎chu。所suo以yi
，作zuo為wei高gao三san的de班ban主zhu任ren
，我wo們men都dou積ji極ji地di督du促cu學xue生sheng進jin行xing體ti育yu鍛duan煉lian，每mei天tian認ren真zhen地di做zuo好hao課ke間jian操cao。還hai要yao讓rang學xue生sheng注zhu意yi飲yin食shi，注zhu意yi日ri常chang衛wei生sheng，注zhu意yi補bu充chong營ying養yang。

二
、加強學業指導，拓寬成績提升空間。

高(gao)三(san)是(shi)寒(han)窗(chuang)苦(ku)讀(du)十(shi)多(duo)載(zai)的(de)最(zui)後(hou)衝(chong)刺(ci)階(jie)段(duan)
，是(shi)高(gao)考(kao)成(cheng)敗(bai)的(de)關(guan)鍵(jian)時(shi)期(qi)，是(shi)魚(yu)躍(yue)龍(long)門(men)的(de)最(zui)後(hou)一(yi)搏(bo)，因(yin)此(ci)
，在(zai)這(zhe)一(yi)年(nian)裏(li)我(wo)們(men)最(zui)要(yao)關(guan)注(zhu)的(de)還(hai)是(shi)學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)績(ji)
，學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)績(ji)是(shi)學(xue)生(sheng)成(cheng)功(gong)的(de)決(jue)定(ding)性(xing)因(yin)素(su)。在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)裏(li)，學(xue)生(sheng)將(jiang)在(zai)老(lao)師(shi)的(de)指(zhi)引(yin)下(xia)完(wan)成(cheng)對(dui)高(gao)中(zhong)三(san)年(nian)的(de)課(ke)程(cheng)的(de)一(yi)輪(lun)複(fu)習(xi)
，做(zuo)到(dao)全(quan)方(fang)位(wei)地(di)掌(zhang)握(wo)高(gao)中(zhong)的(de)知(zhi)識(shi)。由(you)此(ci)可(ke)見(jian)，高(gao)三(san)的(de)第(di)一(yi)學(xue)期(qi)時(shi)間(jian)是(shi)極(ji)其(qi)寶(bao)貴(gui)的(de)，是(shi)學(xue)生(sheng)全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)成(cheng)績(ji)的(de)好(hao)機(ji)會(hui)。在(zai)這(zhe)一(yi)點(dian)上(shang)，我(wo)首(shou)先(xian)讓(rang)學(xue)生(sheng)樹(shu)立(li)正(zheng)確(que)的(de)認(ren)識(shi)
，讓(rang)他(ta)們(men)意(yi)識(shi)到(dao)高(gao)20__年是成功的關鍵，既有機遇
，也有挑戰。基礎好要加大自己的提升空間，基礎不好的還有時間和機會來彌補。

zhiyouhaohaoliyong
，gaosanhuidaigeizijihendadeshouhuo，buguanshixueyeshangde
，haishixinlingshangde。zaizuohaosixianggongzuozhihou，banzhurenyaozuodejiushipeihegekerenlaoshi，geiyushidangdejutidexuexizhidao
，yinweibijingguangjianglilunyezhishizhishangtanbing。woliyonggezhongxingshizaixuexishanghexueshengjinxinglejiaoliuhetantao：

（1）利li用yong班ban會hui課ke進jin行xing學xue習xi心xin得de交jiao流liu。每mei次ci考kao試shi都dou會hui有you一yi些xie值zhi得de同tong學xue們men去qu借jie鑒jian和he改gai進jin的de地di方fang，所suo以yi，每mei次ci考kao試shi後hou我wo都dou會hui就jiu考kao試shi的de情qing況kuang給gei學xue生sheng進jin行xing成cheng績ji分fen析xi和he總zong結jie，包bao括kuo班ban級ji情qing況kuang和he同tong學xue們men在zai級ji部bu的de排pai名ming等deng。然ran後hou
，我wo邀yao請qing班ban裏li成cheng績ji好hao的de同tong學xue和he進jin步bu大da的de同tong學xue進jin行xing心xin得de介jie紹shao。

（2）liyongbanhuikeqinggekekedaibiaojieshaoxuexifangfa。zaiqizhongdeshihou，youtongxuehekerenlaoshidoutiyiliyongbanhuikefenkejieshaoyixiaxuexifangfa，zhegetiyifeichanghao，suoyiworanggekekedaibiaoxianqugekelaoshinaliqujing，ranhoubalaoshidezhidaofangfahetamenzijidexuexiganwuzhenglizaiyiqi，xiangquanbantongxuejieshao。xiaoguobucuo。

（3）到(dao)了(le)後(hou)期(qi)的(de)時(shi)候(hou)，很(hen)多(duo)班(ban)幹(gan)部(bu)對(dui)我(wo)說(shuo)他(ta)們(men)都(dou)很(hen)想(xiang)私(si)下(xia)找(zhao)各(ge)科(ke)任(ren)老(lao)師(shi)聊(liao)聊(liao)天(tian)
，請(qing)教(jiao)學(xue)習(xi)上(shang)的(de)事(shi)情(qing)。我(wo)想(xiang)既(ji)然(ran)好(hao)成(cheng)績(ji)的(de)班(ban)幹(gan)部(bu)都(dou)有(you)此(ci)需(xu)要(yao)，那(na)其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)也(ye)會(hui)有(you)這(zhe)個(ge)需(xu)要(yao)。所(suo)以(yi)
，我(wo)征(zheng)詢(xun)了(le)科(ke)任(ren)老(lao)師(shi)的(de)意(yi)見(jian)
，一(yi)起(qi)定(ding)了(le)時(shi)間(jian)和(he)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)開(kai)座(zuo)談(tan)會(hui)，讓(rang)他(ta)們(men)盡(jin)情(qing)地(di)和(he)老(lao)師(shi)接(jie)觸(chu)。作(zuo)為(wei)班(ban)主(zhu)任(ren)，我(wo)能(neng)做(zuo)的(de)就(jiu)是(shi)協(xie)調(tiao)科(ke)任(ren)老(lao)師(shi)搞(gao)好(hao)學(xue)生(sheng)各(ge)科(ke)的(de)學(xue)習(xi)，幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)解(jie)決(jue)一(yi)些(xie)我(wo)可(ke)以(yi)解(jie)決(jue)的(de)問(wen)題(ti)

，為(wei)學(xue)生(sheng)提(ti)供(gong)更(geng)多(duo)的(de)提(ti)升(sheng)空(kong)間(jian)。其(qi)次(ci)，在(zai)高(gao)考(kao)前(qian)的(de)一(yi)段(duan)時(shi)間(jian)內(nei)，我(wo)開(kai)始(shi)不(bu)斷(duan)地(di)向(xiang)學(xue)生(sheng)傳(chuan)授(shou)一(yi)些(xie)高(gao)考(kao)解(jie)題(ti)技(ji)巧(qiao)，以(yi)及(ji)學(xue)生(sheng)在(zai)考(kao)試(shi)中(zhong)要(yao)注(zhu)意(yi)的(de)細(xi)節(jie)問(wen)題(ti)和(he)可(ke)能(neng)發(fa)生(sheng)的(de)一(yi)些(xie)意(yi)外(wai)問(wen)題(ti)及(ji)解(jie)決(jue)辦(ban)法(fa)，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)做(zuo)好(hao)準(zhun)備(bei)。

三
、關注學生心理健康，積極麵對高考。

高gao三san的de生sheng活huo壓ya力li大da，學xue習xi緊jin張zhang
，學xue生sheng的de心xin理li容rong易yi產chan生sheng波bo動dong，因yin此ci，關guan注zhu學xue生sheng的de心xin理li需xu求qiu對dui高gao三san學xue生sheng尤you為wei重zhong要yao，而er學xue生sheng擁yong有you一yi顆ke平ping和he的de心xin對dui於yu高gao考kao的de成cheng功gong舉ju足zu輕qing重zhong。雖sui然ran學xue校xiao有you專zhuan門men的de心xin理li老lao師shi
，但dan是shi班ban主zhu任ren更geng應ying該gai成cheng為wei學xue生sheng的de心xin理li保bao健jian醫yi生sheng。因yin為wei班ban主zhu任ren本ben身shen有you著zhe得de天tian獨du厚hou的de有you利li條tiao件jian，從cong交jiao往wang的de距ju離li感gan來lai說shuo要yao小xiao
，也ye更geng能neng獲huo得de學xue生sheng的de心xin理li共gong鳴ming。高gao三san的de學xue業ye壓ya力li很hen大da
，減jian壓ya的de問wen題ti一yi直zhi是shi我wo最zui關guan注zhu的de。首shou先xian
，我wo邀yao請qing了le學xue校xiao的de心xin理li輔fu導dao老lao師shi上shang了le一yi節jie減jian壓ya班ban會hui課ke，同tong學xue們men對dui這zhe節jie課ke印yin象xiang很hen深shen刻ke，而er且qie從cong中zhong也ye學xue到dao了le不bu少shao東dong西xi。高gao三san學xue生sheng的de情qing緒xu波bo動dong較jiao大da，尤you其qi是shi一yi模mo前qian後hou，對dui於yu學xue習xi的de成cheng績ji學xue生sheng總zong是shi患huan得de患huan失shi。所suo以yi，我wo經jing常chang都dou要yao關guan注zhu學xue生sheng的de情qing緒xu
，及ji時shi地di開kai導dao她ta們men
，與yu她ta們men談tan心xin。這zhe段duan期qi間jian，作zuo為wei班ban主zhu任ren
，真zhen的de很hen辛xin苦ku。

再者，調整自身情緒，保持積極狀態，對於一個高三班主任是非常關鍵的。第一次見麵時，我就對同學說：高(gao)考(kao)很(hen)殘(can)酷(ku)
，但(dan)不(bu)希(xi)望(wang)自(zi)己(ji)成(cheng)為(wei)摧(cui)殘(can)他(ta)們(men)的(de)劊(gui)子(zi)手(shou)

，我(wo)會(hui)爭(zheng)取(qu)每(mei)天(tian)都(dou)有(you)一(yi)張(zhang)燦(can)爛(lan)的(de)笑(xiao)臉(lian)來(lai)麵(mian)對(dui)他(ta)們(men)。一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)以(yi)來(lai)，我(wo)努(nu)力(li)地(di)去(qu)調(tiao)整(zheng)著(zhe)自(zi)己(ji)的(de)心(xin)態(tai)
，不(bu)管(guan)班(ban)裏(li)出(chu)現(xian)什(shen)麼(me)事(shi)情(qing)，不(bu)管(guan)學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)績(ji)考(kao)得(de)怎(zen)麼(me)樣(yang)，我(wo)都(dou)積(ji)極(ji)麵(mian)對(dui)，讓(rang)學(xue)生(sheng)知(zhi)道(dao)老(lao)師(shi)對(dui)他(ta)們(men)永(yong)遠(yuan)抱(bao)著(zhe)希(xi)望(wang)，永(yong)遠(yuan)支(zhi)持(chi)他(ta)們(men)，讓(rang)學(xue)生(sheng)也(ye)對(dui)自(zi)己(ji)充(chong)滿(man)信(xin)心(xin)。

本學期業已結束，高三（理）班ban很hen好hao地di完wan成cheng了le學xue校xiao規gui定ding的de各ge項xiang教jiao育yu教jiao學xue任ren務wu。在zai學xue校xiao領ling導dao以yi及ji各ge個ge部bu門men關guan心xin與yu大da力li支zhi持chi下xia
，超chao額e完wan成cheng高gao考kao指zhi標biao。現xian將jiang這zhe一yi學xue期qi的de工gong作zuo總zong結jie如ru下xia。

benxueqizhezhongcongxueshengdesixianggongzuorushou，zhuzhonghoujinshengdejiaoyuyujiaoxue。shouxiangouchenglianghaodebanfeng，yicizaochengyigedadefenwei，qianyimohua，zhujiangaibiangebiexueshengdebuliangsixiang。zheyifangmiandegongzuojiaoyouqise，youqiduilihuimin
，chenfendengtongxuedejiaoyu，bujinjincongsixiangshang，gengzaixuexishang
，shenghuoshanglejieguanxintamen，shizheleixueshengbianhuahenda，zheyidianshishengyoumugongdu。

其(qi)次(ci)，是(shi)對(dui)班(ban)幹(gan)部(bu)的(de)培(pei)養(yang)方(fang)麵(mian)取(qu)得(de)了(le)較(jiao)大(da)的(de)進(jin)展(zhan)
，更(geng)加(jia)完(wan)善(shan)了(le)班(ban)級(ji)的(de)管(guan)理(li)體(ti)係(xi)
，以(yi)班(ban)長(chang)蔡(cai)移(yi)飛(fei)牽(qian)頭(tou)
，各(ge)委(wei)員(yuan)相(xiang)互(hu)協(xie)作(zuo)
，以(yi)學(xue)生(sheng)小(xiao)組(zu)為(wei)單(dan)位(wei)
，八(ba)排(pai)（座位）學生宿舍自然分為八個組。一切團體活動

，以這八個小組為單位
，落實到小組長，然後小組長負責本組10人的活動。機動靈活

，收效很大。

第三，宿舍管理方麵
，嚴格執行一係列宿舍管理的條例

，遵守作息製度
，營造了一個溫馨
、舒適的休息環境。使宿舍成為一個團結、友愛的“小家庭”。

第四

，加強交通安全的教育，進取組織學生收看有關交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像，直觀形象的讓同學們意識到珍惜生命的深遠意義。

第五，結合各課任教師

，尤其是數學教師、生物教師
、化學教師，多做學生的夢想教育和戰勝自我的教育
，及時幫忙學生戰勝補習生的“高原現象”，尋找途徑，求得突破，以求實現自我的高考目標。

另外
，本學期有一個明顯的變化
，就是班級的課堂氣氛有較大的改觀
，同學們上課改變了以往的要麼上課講小話
，要麼就不說話
、死氣沉沉的狀況，促進了課堂教學的效果，這與時時關注學習方法分不開的。

總之，一學期的班主任工作較好的履行了自我的職責，這與學校各級領導的關懷與厚愛分不開的。回顧這一學期的班主任工作，總 ……此處隱藏2177個字……教育無小事”，今jin年nian是shi有you了le深shen刻ke體ti會hui。作zuo為wei一yi名ming年nian輕qing的de教jiao師shi
，第di一yi次ci擔dan任ren高gao三san班ban主zhu任ren，無wu論lun是shi學xue生sheng還hai是shi家jia長chang在zai一yi開kai始shi都dou對dui自zi己ji抱bao有you一yi定ding的de懷huai疑yi和he不bu信xin任ren，輕qing者zhe也ye多duo為wei觀guan望wang狀zhuang態tai。因yin此ci，關guan注zhu細xi節jie顯xian得de尤you為wei重zhong要yao。日ri常chang的de點dian滴di工gong作zuo稍shao有you不bu慎shen
，也ye許xu就jiu會hui造zao成cheng不bu可ke挽wan回hui的de後hou果guo；但反之，通過細節入手，加強家校交流、溝通，能夠增強對年輕教師的信任度。

開學初，為了能更好地進行家校聯係
，我就將自己的日常工作安排與聯係方式，以《告家長書》的方式告之家長。一方麵，家長能夠對教師的日常工作有所了解
，改變以往認為教師一職是十分清閑的工作，是種不錯的換位思考方式；lingyifangmian，zailianxideguochengzhongbuzhiyupukong
，nenggouyouxiaodelianxi。erzaizhenggejiaoxueguochengzhong
，shibushidiyugegexueshengjiachangyigezhongfangshilianxi，zuizhongzuodaobaifenbaidejiaxiaolianxilv，yijingyedetaiduquhuoqujiachangdexinren。

其qi次ci，關guan注zhu學xue生sheng的de心xin理li需xu求qiu對dui高gao三san學xue生sheng亦yi是shi尤you為wei重zhong要yao。雖sui然ran學xue校xiao有you專zhuan門men的de心xin理li老lao師shi
，但dan是shi班ban主zhu任ren更geng應ying該gai成cheng為wei學xue生sheng的de心xin理li保bao健jian醫yi生sheng。因yin為wei班ban主zhu任ren本ben身shen有you著zhe得de天tian獨du厚hou的de有you利li條tiao件jian，從cong交jiao往wang的de距ju離li感gan來lai說shuo要yao小xiao，也ye更geng能neng獲huo得de學xue生sheng的de心xin理li共gong鳴ming。

gaosandexueyeyalihenda，jianyadewentiyizhishiwozuiguanzhude，dangranjiaoyuxuwuhen

，youyishidanbunenghenkeyi。yidingdekeyuhuodongnengqidaojianyadezuoyong，suoweizhangchiyoudaodedaolijizaiyuci。yifangmian
，tongguobanjidezhengmingjiaozhantieyixiejianyadefangfa；平時的主題班會注重以各種方式給予同學們一個施展自我才華的空間，更能使得在高三有限的學習時間中加快熟悉度、增強班級凝聚力。在高三的各項活動中，能留給同學最多回憶的恐怕是第二學期去_區公園的踏春
、放風箏了，在最艱難的時候小小釋放一下對學生的再次衝刺是有利的。

考kao前qian的de心xin理li輔fu導dao其qi實shi也ye是shi相xiang當dang重zhong要yao的de。高gao考kao前qian
，我wo將jiang同tong學xue可ke能neng在zai高gao考kao三san天tian遇yu到dao的de突tu發fa事shi件jian做zuo了le提ti醒xing，更geng關guan鍵jian的de是shi遇yu到dao後hou心xin態tai的de調tiao整zheng。當dang時shi不bu經jing意yi的de安an排pai在zai高gao考kao階jie段duan確que實shi起qi到dao了le一yi定ding積ji極ji作zuo用yong。不bu少shao同tong學xue在zai遇yu到dao我wo考kao前qian提ti及ji的de狀zhuang況kuang時shi，那na種zhong處chu亂luan不bu驚jing的de成cheng熟shu讓rang我wo感gan到dao教jiao育yu的de成cheng就jiu感gan。

再者
，調整自身情緒，保持積極狀態，對於一個高三班主任是非常關鍵的。第一次見麵時，我就對同學說：gaokaohencanku，danbuxiwangzijichengweicuicantamendeguizishou
，wohuizhengqumeitiandouyouyizhangcanlandexiaolianlaimianduitamen。yiniandeshijianli
，wonulidiqutiaozhengzhezijidexintai，keshijingranyouyitianzaiquanbantongxuemianqianrenbuzhudikuqi……

事後，就在我為自己的舉動感到後悔時，因為將自己的情緒帶入課堂是一個教師的失職；但是讓我意想不到的卻是收獲到了學生的不少短信——在(zai)他(ta)們(men)的(de)眼(yan)裏(li)，我(wo)一(yi)向(xiang)是(shi)那(na)麼(me)堅(jian)強(qiang)
，堅(jian)強(qiang)得(de)讓(rang)他(ta)們(men)感(gan)到(dao)有(you)距(ju)離(li)，倒(dao)是(shi)這(zhe)樣(yang)的(de)真(zhen)實(shi)流(liu)露(lu)讓(rang)他(ta)們(men)感(gan)到(dao)可(ke)親(qin)。心(xin)裏(li)的(de)感(gan)覺(jiao)是(shi)很(hen)複(fu)雜(za)的(de)，忽(hu)然(ran)意(yi)識(shi)到(dao)積(ji)極(ji)、樂觀的教師情緒固然對高三學生很重要，但是真實的情感流露也許更有說服力。

心與心的去與學生交換，必能使收獲更多於付出。高考前一天

，我在鬆江點歌台給全班同學點歌祝福，之後的學生反饋讓我吃驚——甚至有同學激動萬分地打電話過來，隻說了一句：老師，我看到你的祝福了，便哽咽了……高gao考kao第di一yi天tian結jie束shu後hou，我wo給gei全quan班ban同tong學xue每mei人ren或huo其qi家jia長chang的de手shou機ji上shang發fa了le一yi條tiao鼓gu勵li的de短duan信xin
，一yi時shi間jian又you收shou獲huo了le不bu少shao。直zhi到dao今jin天tian
，還hai有you同tong學xue發fa過guo短duan信xin勸quan我wo明ming年nian不bu要yao再zai帶dai高gao三san了le

，太tai累lei。……這點點滴滴，都讓我收獲著作為高三班主任的幸福感。

xuduorenrenwei，gaosanbanzhurenshidangde，xueshengdounengyishidaogaokaodezhongyaoxing，doubijiaozijiao，xiangduilaishuo，banzhurengongzuojiuqingsongxuduo，qishi，zheshiyizhongwuqu，gaosanbanzhurensuochengdandezerenyingyuanyuandayuqitanianji。name，gaosanbanzhurenzaigaokaoqianjiujingbanyanyigeshenmejiaose
，zheyeshizhidesikaobingnulishijiandeyigezhongdahuati。zaici，tantanwogerendekanfa。

一、jihuoxuexixingqu，yindaoxueshengruhexuexi。banzhurenshibanjideyinluren
，zhengqueyindaoxueshengxuexi，chongjigaokaoshigaosanbanzhurendezhuyaozhize。suhuashuo，xingqushixueshengxuexidediyiweilaoshi，zhejuhuayidianbujia。yigeduixueximeiyouxingqudexuesheng
，qihennanzaigaokaozhongyousuochengjiu。keyishuo，xingqushitigaoxueshengxuexichengjidejichu。xueshengyidanduixuexichanshengxingqu，jiuhuiyouqiangdadedongli
，xuexichengjiziranjiuhuibuduantigao。duiyugaosanxuesheng，youbushaoxueshengcunzaipiankexianxiang，tebieshijinglijicidakaohou，mouxuekechengjishizhongbulixiang，henduorenjiuhuifangqizhemenxueke，zheyeshigaokaoyidaji。name，banzhurenzenyangshixueshengzhudongquxuexixuekezhishi?我想首先是協助任課教師，培養學生對這門學科的學習興趣。

(1)教師應從課堂上入手。改變傳統的教學方法，以此吸引學生。

(2)班主任應利用課餘時間
，采取多種方式，激發學生學習興趣。

(3)教jiao師shi應ying讓rang基ji礎chu差cha的de學xue生sheng先xian做zuo一yi些xie相xiang對dui容rong易yi的de題ti。現xian實shi中zhong，學xue生sheng對dui某mou學xue科ke有you放fang棄qi念nian頭tou，關guan鍵jian是shi被bei我wo們men教jiao師shi的de難nan題ti給gei嚇xia倒dao了le，所suo以yi，應ying有you區qu別bie的de布bu置zhi作zuo業ye，用yong分fen數shu喚huan起qi對dui某mou學xue科ke的de興xing趣qu，並bing及ji時shi對dui學xue生sheng所suo取qu得de的de成cheng績ji予yu以yi表biao揚yang、鼓勵。這無形中就會激發起學生學習的興趣。

(4)教會學生學習這門學科的方法，變被動接受知識為主動鑽研知識，從而提高學習效果。

二、疏導學生心理
，幫助學生樹立自信進入高三後，特別是幾次大型模擬考試後
，會使學生精神受到很大考驗。從而部分學生會出現急噪、焦慮等所謂的“考前浮躁心理”綜合症。這種症狀起引是對自己高考沒有把握，或對自己高考前景失去信心
，甚至自暴自棄。具體表現為：課堂上容易無顧走神、仔(zai)細(xi)課(ke)不(bu)知(zhi)道(dao)幹(gan)什(shen)麼(me)，做(zuo)什(shen)麼(me)事(shi)都(dou)沒(mei)興(xing)趣(qu)，考(kao)試(shi)成(cheng)績(ji)直(zhi)線(xian)下(xia)降(jiang)。這(zhe)時(shi)，如(ru)何(he)及(ji)時(shi)予(yu)以(yi)疏(shu)導(dao)，就(jiu)成(cheng)為(wei)高(gao)三(san)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)中(zhong)一(yi)項(xiang)重(zhong)要(yao)內(nei)容(rong)。很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)在(zai)後(hou)期(qi)複(fu)習(xi)中(zhong)出(chu)現(xian)的(de)問(wen)題(ti)，關(guan)鍵(jian)是(shi)不(bu)能(neng)有(you)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)
，不(bu)能(neng)有(you)良(liang)好(hao)平(ping)和(he)的(de)心(xin)理(li)。這(zhe)時(shi)，班(ban)主(zhu)任(ren)一(yi)方(fang)麵(mian)要(yao)利(li)用(yong)班(ban)會(hui)或(huo)通(tong)過(guo)個(ge)人(ren)談(tan)話(hua)
，幫(bang)學(xue)生(sheng)樹(shu)立(li)自(zi)信(xin)，並(bing)幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)製(zhi)定(ding)具(ju)體(ti)的(de)複(fu)習(xi)計(ji)劃(hua)
，同(tong)時(shi)，引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)學(xue)會(hui)?入靜?。如課堂上及時控製學生心理，引導學生集中注意力，自習課有針對性的進行訓練，使其在複習過程中充實、有(you)序(xu)。對(dui)於(yu)有(you)自(zi)暴(bao)自(zi)棄(qi)念(nian)頭(tou)的(de)學(xue)生(sheng)，班(ban)主(zhu)任(ren)要(yao)作(zuo)到(dao)及(ji)時(shi)發(fa)現(xian)
，及(ji)時(shi)引(yin)導(dao)其(qi)化(hua)解(jie)思(si)想(xiang)，對(dui)於(yu)成(cheng)績(ji)一(yi)向(xiang)好(hao)
，偶(ou)有(you)失(shi)誤(wu)的(de)學(xue)生(sheng)，及(ji)時(shi)鼓(gu)勵(li)，抑(yi)製(zhi)其(qi)繼(ji)續(xu)下(xia)跌(die)的(de)趨(qu)勢(shi)。

三、協助師生關係，配合課任教師組織教學班級教學工作的有序進行，往往取決於班主任協調、組zu織zhi能neng力li。在zai高gao三san備bei戰zhan中zhong，班ban主zhu任ren應ying力li爭zheng當dang好hao課ke任ren教jiao師shi與yu學xue生sheng交jiao流liu的de有you力li橋qiao梁liang。配pei合he課ke任ren教jiao師shi

，組zu織zhi好hao本ben班ban教jiao學xue。一yi般ban來lai說shuo，課ke任ren教jiao師shi與yu學xue生sheng的de交jiao流liu大da多duo停ting留liu在zai課ke堂tang教jiao學xue中zhong
，和he學xue生sheng交jiao流liu不bu夠gou。而er後hou期qi複fu習xi中zhong
，需xu要yao學xue生sheng不bu斷duan反fan饋kui信xin息xi，教jiao師shi有you針zhen對dui性xing訓xun練lian。那na麼me，如ru何he使shi教jiao師shi及ji時shi準zhun確que掌zhang握wo每mei位wei學xue生sheng學xue習xi情qing況kuang和he心xin理li變bian化hua。這zhe就jiu要yao求qiu班ban主zhu任ren作zuo好hao師shi生sheng的de橋qiao梁liang。

首先，經常性與科任交流

，分析學生總體狀況，通過交流，讓課任教師對本班學生有較詳實的了解。

其qi次ci，每mei次ci大da考kao後hou，及ji時shi召zhao開kai課ke任ren教jiao師shi會hui，通tong報bao本ben學xue科ke取qu得de的de成cheng績ji和he存cun在zai的de問wen題ti。特te別bie綜zong合he科ke是shi由you幾ji位wei教jiao師shi共gong同tong完wan成cheng的de，對dui某mou個ge學xue科ke中zhong出chu現xian的de問wen題ti。就jiu需xu要yao課ke任ren教jiao師shi相xiang互hu協xie調tiao合he作zuo。

zaici，genjuxueshengdebutongqingkuang
，jiangbanjixueshengyukerenjiaoshijiedui
，jikerenjiaoshijitizhihui，gongtongcanyudaobanjiguanligongzuozhonglai
，zheyetigaoleguanligongzuodexiaolv
，bimiankerenjiaoshiyubanjigongzuotuojiexianxiang。

總(zong)之(zhi)，班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)是(shi)繁(fan)瑣(suo)的(de)

，但(dan)也(ye)是(shi)快(kuai)樂(le)的(de)
，在(zai)今(jin)後(hou)的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)中(zhong)
，我(wo)將(jiang)繼(ji)續(xu)不(bu)斷(duan)地(di)總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)，加(jia)強(qiang)反(fan)思(si)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)能(neng)力(li)。我(wo)相(xiang)信(xin)在(zai)班(ban)主(zhu)任(ren)、任課教師和全體學生的共同努力之下，我班在明年的高考中一定能取得令人滿意的豐碩成果!

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