《兒童是自己情緒的主人》的觀察案例

事件：

我們班學生李某某，是一個非常淘氣的男孩子。課下作業能積極主動完成，這點讓老師很放心。可是在課堂上
，坐不住
、愛ai打da擾rao周zhou圍wei同tong學xue，自zi律lv性xing差cha讓rang各ge科ke老lao師shi都dou很hen頭tou疼teng。平ping時shi與yu同tong學xue相xiang處chu，不bu經jing過guo別bie人ren同tong意yi就jiu隨sui便bian動dong別bie人ren東dong西xi。勞lao動dong的de時shi候hou，不bu配pei合he組zu長chang
，隻zhi想xiang做zuo自zi己ji喜xi歡huan做zuo的de事shi。我wo細xi心xin觀guan察cha、教育之後，發現孩子是一個心底實誠


、敢作敢當、愛ai表biao現xian自zi己ji的de孩hai子zi。但dan是shi情qing緒xu化hua嚴yan重zhong，批pi評ping他ta的de時shi候hou，他ta總zong是shi沉chen浸jin在zai自zi己ji的de情qing緒xu裏li，有you時shi候hou還hai哭ku，不bu順shun著zhe他ta的de心xin理li做zuo工gong作zuo是shi做zuo不bu通tong的de。最zui近jin，我wo讓rang他ta擔dan任ren語yu文wen課ke代dai表biao，想xiang讓rang他ta擔dan起qi責ze任ren、放(fang)下(xia)情(qing)緒(xu)，約(yue)束(shu)自(zi)己(ji)往(wang)好(hao)的(de)方(fang)麵(mian)發(fa)展(zhan)。結(jie)果(guo)，一(yi)個(ge)星(xing)期(qi)下(xia)來(lai)，他(ta)堅(jian)持(chi)的(de)還(hai)不(bu)錯(cuo)，通(tong)過(guo)與(yu)其(qi)他(ta)老(lao)師(shi)溝(gou)通(tong)發(fa)現(xian)，課(ke)堂(tang)上(shang)表(biao)現(xian)規(gui)矩(ju)多(duo)了(le)，我(wo)感(gan)到(dao)很(hen)高(gao)興(xing)，期(qi)待(dai)他(ta)以(yi)後(hou)更(geng)好(hao)地(di)堅(jian)持(chi)下(xia)去(qu)。

感悟：

    人ren是shi個ge情qing緒xu體ti
，我wo們men理li解jie孩hai子zi就jiu要yao理li解jie他ta的de情qing緒xu，我wo們men愛ai孩hai子zi就jiu要yao包bao容rong他ta的de情qing緒xu。正zheng常chang的de兒er童tong天tian然ran地di就jiu和he自zi己ji的de情qing緒xu待dai在zai一yi起qi，隻zhi有you兒er童tong獲huo得de了le成cheng長chang的de資zi源yuan，並bing開kai始shi熟shu知zhi
、了le解jie情qing緒xu
，逐zhu漸jian趨qu於yu內nei在zai的de平ping靜jing。李li某mou某mou從cong最zui開kai始shi地di抗kang拒ju我wo對dui他ta的de教jiao育yu
，到dao現xian在zai能neng很hen負fu責ze地di做zuo好hao課ke代dai表biao的de工gong作zuo
，並bing逐zhu漸jian地di自zi律lv，我wo相xiang信xin他ta會hui越yue來lai越yue好hao。也ye隻zhi有you我wo們men真zhen正zheng了le解jie生sheng命ming，才cai能neng從cong本ben質zhi上shang改gai善shan教jiao育yu
，尊zun重zhong生sheng命ming的de特te征zheng，才cai能neng幫bang助zhu兒er童tong更geng好hao地di成cheng長chang。