初三班主任工作計劃通用多篇

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在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝

，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓(rang)我(wo)們(men)對(dui)今(jin)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)做(zuo)個(ge)計(ji)劃(hua)吧(ba)。以(yi)期(qi)更(geng)好(hao)地(di)開(kai)展(zhan)接(jie)下(xia)來(lai)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)
，下(xia)麵(mian)是(shi)小(xiao)編(bian)為(wei)大(da)家(jia)整(zheng)理(li)的(de)初(chu)三(san)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)
，希(xi)望(wang)能(neng)夠(gou)幫(bang)助(zhu)到(dao)大(da)家(jia)!

初三班主任工作計劃1

一

、指導思想：

繼續做好九年級物理第21、22章新課教學工作，以課程標準為理念，以考試說明為指導，教學中，應該關注學習過程中如何使學生進行自主探究學習
，培養學生觀察

、分析
、探究、歸gui納na總zong結jie得de出chu物wu理li概gai念nian及ji規gui律lv的de能neng力li，把ba培pei養yang學xue生sheng的de探tan究jiu能neng力li及ji創chuang新xin精jing神shen作zuo為wei教jiao學xue的de終zhong極ji目mu標biao
，教jiao學xue的de活huo動dong中zhong心xin放fang在zai使shi學xue生sheng自zi我wo獲huo得de知zhi識shi，完wan善shan知zhi識shi
，彌mi補bu不bu足zu，以yi真zhen正zheng體ti現xian“知識與技能
、過程與方法
、情感態度價值觀”的三維目標，紮實深入、全麵高效地做好“三輪大複習”工作。

二
、教學目標：

1、提高學生的實驗技能，使他們能獨立進行實驗操作
，力爭中考實驗操作考試合格率達90%以上。

2
、進一步培養學生分析問題和解決問題的能力
，對各種類型的習題，能運用多種途徑進行解答。

3
、進一步提高學生運用所學的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力。

4、力爭中考優秀率、及格率有明顯增長。

三
、學情分析：

經過半年的學習，學生學習物理的興趣有所增加
，思維能力和分析解決問題的能力有所加強，但是由於學生學習基礎
、思維能力
、認識水平、學習基礎等方麵發展不平衡
，導致有些學生的物理成績很差
，逐漸失去物理學習的興趣，物理考試成績兩極分化現象比較明顯。

初中物理教學分兩年，但是感覺學生八年級物理知識不紮實，一旦接觸相對教難的內容
，學生學習比較困難、吃力。因此要使學生熟悉掌握初中物理的這些基本知識，掌握新課改需要的各種技能
，複習工作就顯得非常重要。

四

、教學措施：

以學生為主體，多渠道收集中考信息，加強複習的針對性;加強對學困生的個別輔導，課堂上提出明確的複習任務;與同組教師團結協作，充分發揮集體的力量。

1
、重視基礎：對物理現象、規律和基本的實驗操作，要有全麵細致的了解。

因此，在學習過程中

，要注重對基礎知識、基本技能的學習，盡量減少超過教學要求的繁難試題的無效練習，提高學習效率。基礎知識和基本技能的學習應靈活多樣


、適當拓寬。

2
、聯係實際：注意觀察生活中經常接觸的物理現象(如家用電器等)

，能利用生活中最常見的物品設計實驗，會用學過的物理知識解決簡單實際問題。

zaixuexiguochengzhongduixitizhongchuxiandeyushenghuoxiangguandedianxianxiangjinxingtouchedefenxishixuehaodianxuezhishidezhongyaoshouduan
，qiejijiutilunti。nengcongbutongjiaoduduiwentijinxingshenrudefenxi，yeshifuxiwulidebijingzhilu。

3、關注探究：在中考的各類試題中，實驗與探究題所占的比例既是最高的，也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。

對(dui)實(shi)驗(yan)探(tan)究(jiu)的(de)學(xue)習(xi)，應(ying)以(yi)考(kao)試(shi)說(shuo)明(ming)所(suo)規(gui)定(ding)的(de)基(ji)本(ben)要(yao)求(qiu)為(wei)依(yi)據(ju)。實(shi)驗(yan)能(neng)力(li)作(zuo)為(wei)進(jin)行(xing)科(ke)學(xue)探(tan)究(jiu)所(suo)需(xu)的(de)重(zhong)要(yao)能(neng)力(li)
，在(zai)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)也(ye)應(ying)得(de)到(dao)足(zu)夠(gou)的(de)重(zhong)視(shi)。實(shi)驗(yan)學(xue)習(xi)應(ying)包(bao)括(kuo)：實驗器材的選擇、實驗方案設計、實驗數據的分析

、處理及必要的分析與論證等內容。

4、強化規範：規範是成功學習的前提。

因此，在學習過程中應強化解題規範化訓練，明確方法、嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題：嚴格實驗的規範訓練，強調過程與方法
，注意實驗問題的開放性;作圖應嚴禁隨意性、強化準確與規範的訓練;注意書寫格式的規範：簡答題應強化“有所依據、有所說明、簡要結論”三步書寫;zonghetizhongdezhongyaobuzhouyingyoujianyaodeyouzhuyujietidewenzishuoming。gezhongtixingdouyoubutongdeshuxieyaoqiuhejietigeshi
，anguifangeshishuxiejiyouyiyuwentideshunlijiejue，younengjianshaobubiyaodeshiwu
，duizijixingchengyanjindekexuetaiduyeshiyouyide。

五、時間安排：

見進度表

六
、複習內容及要求：

複習按“雙基過關”
、“能力提升”、“綜合創新”sangecengci，jiangpingshifensanxuexidegebufenzhishi

，genjuqineizailianxifenzhuantijinxingyouxuzuhe，xingchengyigexitongdezhishiwangluo。shuangjiguoguanhangaixuekejichuzhishihejibenjineng，shixueshengzhaloubuque
，lizheng“雙基一分也不丟”。能(neng)力(li)提(ti)升(sheng)重(zhong)視(shi)知(zhi)識(shi)的(de)把(ba)握(wo)與(yu)整(zheng)合(he)，突(tu)出(chu)綜(zong)合(he)能(neng)力(li)訓(xun)練(lian)，提(ti)高(gao)應(ying)試(shi)水(shui)平(ping)。綜(zong)合(he)創(chuang)新(xin)關(guan)注(zhu)新(xin)題(ti)，活(huo)用(yong)知(zhi)識(shi)。做(zuo)到(dao)舉(ju)一(yi)反(fan)三(san)
，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)能(neng)力(li)及(ji)運(yun)用(yong)多(duo)學(xue)科(ke)知(zhi)識(shi)綜(zong)合(he)分(fen)析(xi)
、解決問題的能力。具體做法如下：

1、第一輪複習

以課本為主
，夯實基礎。複習過程中，主要幫助學生理解、記憶基本概念


，熟悉基本的公式、定ding律lv等deng。緊jin扣kou課ke本ben和he課ke標biao
，不bu拓tuo展zhan不bu加jia深shen
，真zhen正zheng做zuo到dao使shi每mei個ge學xue生sheng都dou動dong起qi來lai。第di一yi輪lun複fu習xi按an照zhao聲sheng學xue，光guang學xue，力li學xue，熱re學xue，電dian學xue五wu個ge板ban塊kuai進jin行xing知zhi識shi梳shu理li。

2、第二輪複習

主要進行以專題為引導的能力提升。這一輪複習注重提高學生的解題能力，有針對性的突出重點
、難點、考點，課堂練習題以近幾年中考試題為主。具體分為三類：第一類是題型專題，如：“作圖專題”、“實驗專題”、“比例、方程等計算專題”等;第二類是難點專題，如：“電路分析和故障判斷”、“綜合能力訓練”等;第三類是熱點問題專題：如“開放題”
、“信息題”
、“實驗設計題”、“綜合類型題”、“應用題”
、“科學方法題”等。本輪複習重在方法指導和能力提高。

3、第三輪複習

進jin行xing模mo擬ni考kao試shi訓xun練lian，同tong時shi對dui學xue生sheng學xue習xi情qing況kuang進jin行xing查zha漏lou補bu缺que，再zai進jin行xing有you針zhen對dui性xing的de補bu救jiu。以yi上shang做zuo法fa，既ji讓rang學xue生sheng得de以yi考kao前qian練lian兵bing，熟shu悉xi中zhong考kao的de試shi題ti類lei型xing，也ye可ke在zai考kao前qian有you限xian的de時shi間jian內nei提ti高gao複fu習xi效xiao率lv。同tong時shi
，要yao注zhu重zhong訓xun練lian學xue生sheng的de解jie題ti技ji巧qiao。在zai三san輪lun複fu習xi過guo程cheng中zhong，複fu習xi計ji劃hua還hai將jiang隨sui實shi際ji情qing況kuang變bian化hua進jin行xing適shi時shi調tiao整zheng，以yi適shi應ying學xue生sheng的de實shi際ji情qing況kuang

，真zhen正zheng做zuo到dao以yi學xue生sheng為wei主zhu體ti。爭zheng取qu使shi學xue生sheng通tong過guo總zong複fu習xi
，每mei個ge人ren都dou能neng取qu得de不bu同tong程cheng度du的de進jin步bu，適shi應ying下xia一yi階jie段duan的de學xue習xi。

初三班主任工作計劃2

一、指導思想

以_關於教育工作的重要講話為指導，以全心全意為學生服務為
，以做一個好老師宗旨，加強前途理想教育
，世界觀
、人生觀、jiazhiguandejiaoyu，jiaqiangxuexifangfadezhidao，peiyangxueshengzhongkaodeyingduinengli，shiquanbanxueshengdounengshunliwanchengjiunianyiwujiaoyu

，bingqudebiyezhengshu
，gengduodexueshengnengshengrugaozhong。

二、工作目標

1、加大班級管理力度，以提高班級整體素質。

要明確努力的方向和目標，為中考打下良好基礎。

2
、總體成績更上一層樓

，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證學生在老師的幫助和自身的努力下，升入理想的學校

三

、工作措施

(一)加強前途理想信念教育

初(chu)三(san)學(xue)生(sheng)是(shi)人(ren)生(sheng)觀(guan)形(xing)成(cheng)的(de)重(zhong)要(yao)時(shi)期(qi)。關(guan)心(xin)時(shi)政(zheng)
，關(guan)心(xin)國(guo)家(jia)民(min)族(zu)的(de)前(qian)途(tu)命(ming)運(yun)，希(xi)望(wang)自(zi)已(yi)一(yi)生(sheng)有(you)所(suo)作(zuo)為(wei)是(shi)他(ta)們(men)的(de)共(gong)同(tong)特(te)性(xing)

，教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)懂(dong)得(de)自(zi)己(ji)是(shi)國(guo)家(jia)的(de)希(xi)望(wang)
，是(shi)民(min)族(zu)的(de)未(wei)來(lai)，是(shi)社(she)會(hui)的(de)脊(ji)梁(liang)，其(qi)價(jia)值(zhi)取(qu)向(xiang)是(shi)社(she)會(hui)發(fa)展(zhan)、國家進步的晴雨表。他們強大，則中國強大;他們豪情，則中國豪情;他們智慧，則中國智慧;他們堅定
，則中國堅定;他們擁有 ……此處隱藏807個字……學xue習xi比bi較jiao忙mang，但dan也ye不bu能neng放fang鬆song這zhe項xiang工gong作zuo
，從cong衣yi著zhe到dao頭tou發fa打da扮ban都dou要yao符fu合he學xue校xiao的de要yao求qiu。衛wei生sheng，跑pao操cao評ping比bi是shi班ban風feng的de重zhong要yao體ti現xian，去qu年nian我wo們men班ban的de評ping比bi成cheng績ji比bi較jiao好hao
，所suo以yi今jin年nian要yao繼ji續xu把ba這zhe項xiang工gong作zuo做zuo好hao
，從cong而er保bao持chi班ban風feng的de穩wen定ding。

2、狠抓課堂紀律，促學風建設。

課ke堂tang紀ji律lv不bu好hao會hui直zhi接jie導dao致zhi學xue習xi成cheng績ji的de下xia降jiang，所suo以yi我wo一yi直zhi以yi來lai都dou非fei常chang強qiang調tiao要yao保bao持chi好hao課ke堂tang紀ji律lv。這zhe個ge學xue期qi我wo就jiu準zhun備bei繼ji續xu加jia大da監jian管guan力li度du，不bu但dan要yao班ban幹gan部bu認ren真zhen做zuo好hao記ji錄lu，還hai要yao求qiu各ge科ke任ren老lao師shi配pei合he，我wo平ping時shi也ye多duo到dao班ban上shang看kan看kan，了le解jie好hao班ban裏li的de紀ji律lv情qing況kuang。

二、加強對尖子生的素質教育，正確引導他們更好的發展。

1、高標準、嚴要求，不斷向優等生提出前進的新目標

優(you)等(deng)生(sheng)上(shang)進(jin)心(xin)和(he)自(zi)尊(zun)心(xin)強(qiang)，富(fu)有(you)榮(rong)譽(yu)感(gan)和(he)進(jin)取(qu)精(jing)神(shen)，學(xue)習(xi)和(he)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)較(jiao)強(qiang)。因(yin)此(ci)
，我(wo)們(men)不(bu)能(neng)以(yi)一(yi)般(ban)學(xue)生(sheng)的(de)標(biao)準(zhun)去(qu)要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)
，必(bi)須(xu)不(bu)斷(duan)地(di)適(shi)時(shi)地(di)向(xiang)他(ta)們(men)提(ti)出(chu)高(gao)標(biao)準(zhun)的(de)要(yao)求(qiu)，使(shi)他(ta)們(men)奮(fen)鬥(dou)不(bu)止(zhi)，引(yin)導(dao)他(ta)們(men)追(zhui)求(qiu)更(geng)高(gao)的(de)目(mu)標(biao)，更(geng)上(shang)一(yi)層(ceng)樓(lou)。如(ru)果(guo)按(an)照(zhao)一(yi)般(ban)學(xue)生(sheng)的(de)標(biao)準(zhun)來(lai)要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)，致(zhi)使(shi)他(ta)們(men)沒(mei)有(you)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)自(zi)己(ji)的(de)潛(qian)力(li)。

2、對(dui)優(you)等(deng)生(sheng)要(yao)一(yi)分(fen)為(wei)二(er)

，做(zuo)到(dao)長(chang)善(shan)救(jiu)失(shi)初(chu)三(san)下(xia)學(xue)期(qi)班(ban)主(zhu)任(ren)計(ji)劃(hua)優(you)等(deng)生(sheng)的(de)積(ji)極(ji)因(yin)素(su)
，在(zai)他(ta)們(men)身(shen)上(shang)固(gu)然(ran)占(zhan)主(zhu)導(dao)地(di)位(wei)，但(dan)他(ta)們(men)並(bing)不(bu)是(shi)十(shi)全(quan)十(shi)美(mei)的(de)人(ren)
，總(zong)是(shi)或(huo)多(duo)或(huo)少(shao)的(de)隱(yin)藏(zang)著(zhe)一(yi)些(xie)不(bu)易(yi)被(bei)人(ren)發(fa)現(xian)的(de)消(xiao)極(ji)因(yin)素(su)。

因此我們要事實就是的對待他們的優缺點。對於他們的優點(學習成績好)要(yao)充(chong)分(fen)的(de)肯(ken)定(ding)
，發(fa)揚(yang)他(ta)們(men)的(de)長(chang)處(chu)

，創(chuang)造(zao)條(tiao)件(jian)讓(rang)他(ta)們(men)更(geng)好(hao)的(de)在(zai)班(ban)集(ji)體(ti)中(zhong)發(fa)揮(hui)骨(gu)幹(gan)作(zuo)用(yong)，在(zai)同(tong)學(xue)中(zhong)各(ge)方(fang)麵(mian)起(qi)帶(dai)頭(tou)作(zuo)用(yong)，引(yin)導(dao)他(ta)們(men)向(xiang)更(geng)高(gao)的(de)目(mu)標(biao)奮(fen)鬥(dou)。另(ling)外(wai)，要(yao)善(shan)於(yu)發(fa)現(xian)優(you)等(deng)生(sheng)的(de)消(xiao)極(ji)因(yin)素(su)，對(dui)他(ta)們(men)的(de)缺(que)點(dian)，哪(na)怕(pa)是(shi)微(wei)小(xiao)的(de)缺(que)點(dian)，也(ye)要(yao)設(she)法(fa)幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)改(gai)正(zheng)。因(yin)此(ci)，要(yao)對(dui)優(you)等(deng)生(sheng)一(yi)分(fen)為(wei)二(er)，要(yao)引(yin)導(dao)他(ta)們(men)多(duo)了(le)解(jie)自(zi)己(ji)的(de)不(bu)足(zu)，虛(xu)心(xin)地(di)學(xue)習(xi)其(qi)他(ta)同(tong)學(xue)的(de)長(chang)處(chu)，做(zuo)到(dao)“以人之長，補己之短”，“嚴於律己，寬於責人”
，培養他們善於正確評價自己的習慣，能自覺地進行自我分析，自我批評，自我矯正，以求不斷提高自我。初三班主任工作計劃4

眾(zhong)所(suo)周(zhou)知(zhi)
，初(chu)三(san)年(nian)級(ji)是(shi)初(chu)中(zhong)教(jiao)學(xue)的(de)一(yi)個(ge)最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)教(jiao)學(xue)階(jie)段(duan)，更(geng)何(he)況(kuang)這(zhe)屆(jie)初(chu)三(san)是(shi)我(wo)們(men)初(chu)中(zhong)自(zi)創(chuang)建(jian)以(yi)來(lai)開(kai)天(tian)辟(pi)地(di)的(de)第(di)一(yi)屆(jie)。耕(geng)作(zuo)三(san)年(nian)，現(xian)在(zai)就(jiu)是(shi)檢(jian)驗(yan)收(shou)成(cheng)的(de)時(shi)候(hou)。開(kai)學(xue)之(zhi)初(chu)的(de)幾(ji)次(ci)會(hui)議(yi)
，讓(rang)每(mei)個(ge)初(chu)三(san)教(jiao)師(shi)心(xin)裏(li)都(dou)是(shi)沉(chen)甸(dian)甸(dian)的(de)。然(ran)而(er)我(wo)們(men)相(xiang)信(xin)開(kai)班(ban)之(zhi)初(chu)我(wo)們(men)初(chu)中(zhong)部(bu)的(de)八(ba)字(zi)方(fang)針(zhen)
，那(na)就(jiu)是(shi)盡(jin)心(xin)盡(jin)力(li)，無(wu)怨(yuan)無(wu)悔(hui)!

womenchusandequantikerenlaoshijiangquncequnli

，yingnanershang
，fayangpinbojingshen，zhuajinzhuayanzhuashigegejiaoyujiaoxuehuanjie
，lizhengzhongkaoqudehaodechengji。tezhidingyixiacuoshi。

一
、樹理想
、轉變學習態度

把ba要yao學xue習xi轉zhuan變bian為wei我wo要yao學xue。通tong過guo開kai展zhan主zhu題ti班ban會hui。讓rang學xue生sheng明ming確que自zi己ji的de人ren生sheng目mu標biao。而er初chu三san是shi實shi現xian這zhe一yi目mu標biao的de重zhong要yao階jie段duan，隻zhi有you重zhong視shi其qi學xue習xi過guo程cheng，才cai可ke能neng實shi現xian理li想xiang，轉zhuan變bian學xue習xi態tai度du，明ming確que努nu力li方fang向xiang。

二、鼓舞學生樹立信心

在zai這zhe期qi中zhong的de最zui後hou的de兩liang三san個ge月yue中zhong是shi衝chong刺ci階jie段duan和he收shou獲huo季ji節jie。各ge學xue科ke都dou要yao開kai始shi複fu習xi，讓rang學xue生sheng在zai複fu習xi中zhong

，指zhi導dao他ta們men製zhi定ding出chu切qie實shi可ke行xing的de複fu習xi計ji劃hua，對dui以yi前qian不bu足zu之zhi處chu查zha漏lou不bu缺que，讓rang他ta們men在zai學xue習xi複fu習xi的de過guo程cheng中zhong樹shu立li信xin心xin，戰zhan勝sheng困kun難nan。

三
、培養學生正確的學習方法

在這段時期中
，班主任要關心學生各科的平衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科

，不要出現偏科現象，讓他們明確7—1=0dedaoli。zheduanshiqiduixueshenglaishuoshizuibaoguide，renkelaoshidouzaizhengfenduomiaodidailingxueshengfuxi，lizhengshizijisuojiaoxuekenengkaodegenghao。zhegeshihou，banzhurenyingguquandaju，yishenzuoze。tongkerenlaoshipeihe。jianduxueshengduoxiagongfu，bingyaoqiuxueshenggekejiangu，bufangqirenheyike
，xingchengyizhongyibanzhuren、科任教師、家長顧全大局、協同作戰、齊抓共管
、全麵提高地局麵。

其二是對月考中出現地問題及時分析正確原因，找出對策
，如對優生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去
，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現象及時糾正，指明正確的方法。在戰略上：以競爭精神去拚搏，拋開一切雜念。戰求：強科爭優勢、弱科保底線。

四、加強班級管理，注意常規

一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全麵發展，提高其責任心。

五、努力抓好並嚴抓課堂紀律

紀律是成功的保證，采取以下抓法：

1
、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習
，努力才會成功，放棄隻有失敗。

2、教會學生勤學
、學習尊重他人，學會維護自己的麵子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。

3、建立自律小組
，量化打分並公告。

4
、樹立典型，因教施人。

充chong分fen發fa揮hui優you生sheng的de榜bang樣yang作zuo用yong

，對dui行xing為wei習xi慣guan較jiao差cha的de分fen批pi腹fu中zhong

，各ge個ge擊ji破po，多duo談tan心xin，及ji時shi鼓gu勵li，讓rang其qi不bu擾rao亂luan，盡jin力li學xue，不bu放fang棄qi。對dui優you生sheng會hui需xu要yao多duo關guan心xin和he鼓gu勵li。調tiao節jie心xin態tai，讓rang其qi成cheng為wei亮liang點dian生sheng。

六、加強與家長聯係。

出現問題好及時通報
，共商對策，加強在家體育鍛煉
，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張
、穩定地度過這一衝刺期，以最佳心態迎接中考。

初三班主任工作計劃5

1
、抓班級穩定——做好後進生的思想工作。

我班宋同學、鄭同學
、韓同學在上學期多次違反校紀校規，本學期我將重點做好這幾個學生思想穩定工作。引導他們在學習上找到上進的希望;多安排他們為班級作事情讓他們感受到為班級作貢獻、爭榮譽的幸福感，讓他們的多餘精力有處釋放;密切聯係其家長做好這些同學的管理工作。

2、抓養成教育——堅持早到校、中午早進班
、和學生一起放學;

抓好衛生、紀律等常規事務，使學生始終在有序的狀態下迎接中考。

3、做好學生的心理輔導工作——每天都要沉著、微笑著麵對學生。

麵(mian)臨(lin)中(zhong)考(kao)
，學(xue)生(sheng)的(de)思(si)想(xiang)壓(ya)力(li)很(hen)大(da)，情(qing)緒(xu)不(bu)穩(wen)定(ding)

，我(wo)要(yao)用(yong)良(liang)好(hao)的(de)精(jing)神(shen)狀(zhuang)態(tai)去(qu)感(gan)染(ran)每(mei)一(yi)個(ge)學(xue)生(sheng)
，鼓(gu)勵(li)他(ta)們(men)勇(yong)敢(gan)地(di)迎(ying)接(jie)挑(tiao)戰(zhan)，全(quan)力(li)以(yi)赴(fu)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)迎(ying)接(jie)中(zhong)考(kao)。

在開學之初，我做了兩件事：

(1)
、請九班的李同學和田同學到我班分別從中考複習心理、微(wei)機(ji)中(zhong)考(kao)複(fu)習(xi)經(jing)驗(yan)兩(liang)方(fang)麵(mian)作(zuo)介(jie)紹(shao)
，對(dui)班(ban)裏(li)學(xue)生(sheng)起(qi)到(dao)了(le)很(hen)好(hao)的(de)教(jiao)育(yu)效(xiao)果(guo)，對(dui)兩(liang)位(wei)優(you)秀(xiu)生(sheng)的(de)成(cheng)功(gong)經(jing)驗(yan)，學(xue)生(sheng)們(men)很(hen)信(xin)服(fu)，並(bing)且(qie)立(li)即(ji)付(fu)諸(zhu)於(yu)行(xing)動(dong)。

(2)、讓學生找學習的榜樣
，學習的方麵可不僅體現在學習方麵，還可以體現在做人
、勞動等方麵。讓學生把“榜樣”的閃光點列出來

、並寫出如何學習，用多長時間在某一方麵超過“榜樣”。我把學生寫的發放給成為“榜樣”的學生。這個活動就像一把雙刃劍，既激勵學生趕超榜樣，又使成為“榜樣”的學生在看到同學的肯定後更加嚴格自律。

4
、和任課老師密切配合，做好每一個任課教師的助手——jianchimeizhouyumeiyiweirenkelaoshizhishaolianxiyici
，lejiebanjixuexizhuangkuang，shangtaoxiazhouzhongdianzhuadexuesheng，bangrenkejiaoshijianya
，zuohaolaoshihexueshengzhijiandeqiaolianggongzuo，shixueshengzhujiankandaoxueximeiyimenxuekedeyoushihexiwang。

5、抓尖子生——聯合兩位副班主任及時做好尖子生和準尖子生的思想工作，與任課教師一起齊抓共管
，力爭穩定現有尖子生
，挖掘準尖子生的潛力。

6、聯合家長的教育力量——woyibashoujihaomatongzhigeimeiyigejiachanghexuesheng
，bingzaihanjiaqijianjianlilejiachanglianxiben，yifangmianmianduiquantixueshenggenjuxuexiaoanpaihebanjiqingkuangsuishizhengqujiachangdepeihe;

另一方麵，麵對部分後進生和有潛力的學生
，通過這個本子隨時把該學生進步的情況記錄下來，激勵其不斷進步。

以上是我對本學期工作的一點初步設想，有不當之處懇請領導給與指正。

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