2020關於老師年終工作總結多篇

[導語]2020關於老師年終工作總結多篇為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

任何一項工作，都需要及時進行總結，這樣有助於自己積累更多的工作經驗，不斷使自己進步。下麵是小編給大家帶來的2020關於老師年終工作總結大全5篇，以供大家參考

，我們共同閱讀吧!

老師年終工作總結(一)

不(bu)知(zhi)不(bu)覺(jiao)中(zhong)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)就(jiu)要(yao)結(jie)束(shu)了(le)
，回(hui)顧(gu)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)，基(ji)本(ben)上(shang)是(shi)比(bi)較(jiao)順(shun)利(li)的(de)。我(wo)所(suo)享(xiang)有(you)的(de)收(shou)獲(huo)，我(wo)會(hui)用(yong)於(yu)下(xia)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)

，我(wo)所(suo)碰(peng)到(dao)的(de)問(wen)題(ti)我(wo)會(hui)認(ren)真(zhen)思(si)考(kao)
，想(xiang)辦(ban)法(fa)解(jie)決(jue)。在(zai)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)中(zhong)
，本(ben)人(ren)能(neng)在(zai)保(bao)持(chi)原(yuan)有(you)良(liang)好(hao)工(gong)作(zuo)態(tai)度(du)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)，不(bu)斷(duan)進(jin)步(bu)
，不(bu)斷(duan)進(jin)取(qu)
，不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi)，虛(xu)心(xin)向(xiang)有(you)經(jing)驗(yan)的(de)老(lao)師(shi)學(xue)習(xi)。為(wei)了(le)保(bao)持(chi)優(you)良(liang)的(de)工(gong)作(zuo)姿(zi)態(tai)
，以(yi)使(shi)下(xia)一(yi)學(xue)年(nian)能(neng)以(yi)更(geng)優(you)秀(xiu)的(de)麵(mian)貌(mao)去(qu)繼(ji)續(xu)工(gong)作(zuo)，現(xian)將(jiang)本(ben)人(ren)這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)全(quan)麵(mian)的(de)總(zong)結(jie)，總(zong)結(jie)如(ru)下(xia)：

一、思想方麵

在這學期裏，我從思想上
，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術
，學教學技能等;在(zai)生(sheng)活(huo)上(shang)注(zhu)意(yi)形(xing)象(xiang)，為(wei)人(ren)師(shi)表(biao)。一(yi)學(xue)期(qi)來(lai)
，我(wo)積(ji)極(ji)參(can)加(jia)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)

，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)思(si)想(xiang)覺(jiao)悟(wu)，服(fu)從(cong)學(xue)校(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)安(an)排(pai)，默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)地(di)配(pei)合(he)領(ling)導(dao)和(he)老(lao)師(shi)們(men)做(zuo)好(hao)校(xiao)內(nei)外(wai)的(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)
，得(de)到(dao)了(le)領(ling)導(dao)和(he)同(tong)事(shi)的(de)肯(ken)定(ding)。這(zhe)些(xie)肯(ken)定(ding)使(shi)我(wo)在(zai)以(yi)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)變(bian)得(de)更(geng)有(you)信(xin)心(xin)、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方麵

這學期主要的工作主要包括在三個方麵：一是擔任九年級共4個班的信息技術課的教學，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修
、維護等工作，三是學校相關文件資料的打印及各項數據的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為wei教jiao學xue服fu務wu
，本ben學xue期qi繼ji續xu以yi發fa現xian和he培pei養yang具ju有you綜zong合he素su質zhi的de學xue生sheng為wei小xiao組zu長chang，具ju體ti分fen工gong
，連lian帶dai促cu進jin，使shi各ge班ban每mei個ge組zu在zai上shang課ke時shi都dou能neng相xiang互hu配pei合he
，共gong同tong遵zun守shou微wei機ji室shi的de規gui章zhang製zhi度du，按an老lao師shi要yao求qiu進jin行xing正zheng確que操cao作zuo，養yang成cheng良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan和he衛wei生sheng習xi慣guan。

在遠程教育管理方麵

，除及時認真地做收遠程教育資源的接收
、整理
、刻錄外，配合教務處為教師運用資源做好配套服務
，如多媒體教室設備的調試
、接收設備的維護
、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項記載。

在設備維護方麵

，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養
，力求它們能夠正常的工作
，為學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方麵

zuoweiyimingxinxijishulaoshi，yingjuyoubibierengengchaoqiandemuguang
，jishizhangwozuixindekejizixun。weici，wopingshihaixuxinqingjiaoyoujingyandelaoshi，jingchangshangwangliulanxinkechengjiaoxuejixinxijishujiaoxuedengziliao
，xuexigengduo、更好、更geng新xin的de知zhi識shi。同tong時shi積ji極ji參can加jia教jiao研yan活huo動dong，多duo爭zheng取qu機ji會hui聽ting評ping課ke
，從cong中zhong學xue習xi別bie人ren的de長chang處chu，領ling悟wu其qi中zhong的de教jiao學xue藝yi術shu，努nu力li使shi自zi己ji向xiang一yi名ming科ke研yan型xing教jiao師shi看kan齊qi。

雖然工作量比較大
，但為了提高教學水平和提高業務水平，本人在大量收集別人優秀設計、優you秀xiu架jia構gou
，向xiang有you經jing驗yan老lao師shi請qing教jiao的de基ji礎chu上shang，利li用yong本ben人ren有you限xian的de時shi間jian建jian成cheng學xue校xiao網wang站zhan和he個ge人ren教jiao學xue博bo客ke，以yi利li於yu同tong行xing間jian的de交jiao流liu和he學xue習xi
，方fang便bian學xue生sheng與yu我wo的de交jiao流liu
，也ye有you利li於yu及ji時shi掌zhang握wo學xue生sheng的de動dong向xiang、引導學生學習。在教學之餘
，我也注重積累和總結，本學期我被評為優秀教師。

四


、考勤方麵

我(wo)在(zai)做(zuo)好(hao)各(ge)項(xiang)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)同(tong)時(shi)
，嚴(yan)格(ge)遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)的(de)各(ge)項(xiang)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)。處(chu)理(li)好(hao)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)與(yu)私(si)人(ren)之(zhi)間(jian)的(de)關(guan)係(xi)
，不(bu)遲(chi)到(dao)不(bu)早(zao)退(tui)
，有(you)時(shi)還(hai)會(hui)加(jia)班(ban)加(jia)點(dian)，這(zhe)同(tong)時(shi)煆(duan)練(lian)了(le)自(zi)己(ji)。對(dui)學(xue)校(xiao)的(de)工(gong)作(zuo)盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze)

，不(bu)論(lun)是(shi)學(xue)校(xiao)分(fen)到(dao)的(de)哪(na)一(yi)項(xiang)工(gong)作(zuo)，我(wo)都(dou)配(pei)合(he)同(tong)事(shi)盡(jin)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力(li)把(ba)工(gong)作(zuo)做(zuo)好(hao)。

“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中
，我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展，我一定要發揚優點
，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

老師年終工作總結(二)

本學期
，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、jianchibuxiedejingshencongshijiaoxuegongzuo。youyujiaoxuejingyanshangqian。yinci，woduijiaoxuegongzuobugandaiman，renzhenxuexi，shenruyanjiujiaofa，xuxinxiangqianbeixuexi。jingguoyigexueqidenuli
，huoqulehenduobaoguidejiaoxuejingyan。yixiashiwozaibenxueqidejiaoxueqingkuangzongjie。

一、思想認識。

zaizheyigexueqili
，wozaisixiangshangyanyulvji
，reaidangdejiaoyushiye。yixueqilai
，wohaijijicanjiageleizhengzhiyewuxuexi，nulitigaozijidezhengzhishuipingheyewushuiping。fucongxuexiaodegongzuoanpai
，peihelingdaohelaoshimenzuohaoxiaoneiwaidegexianggongzuo。

二


、教學工作。

jiaoxuejiushijiaoyuxue
，liangzheshixianghulianxi
，bukefengede
，youjiaozhejiubiranyouxuezhe。xueshengshibeijiaodezhuti。yinci
，lejiehefenxixueshengqingkuang


，youzhenduidijiaoduijiaoxuechenggongyufouzhiguanzhongyao。zuichujiechujiaoxuedeshihou，wohaibudongdelejiexueshengduijiaoxuedezhongyaoxing

，zhishizhuanxinyanjiushuben
，jiaocai，xiangfangshefalingketangshengdong，xueshengyijieshou。

jiaoxuezhong，beikeshiyigebibukeshao，shifenzhongyaodehuanjie

，beixuesheng，youyaobeijiaofa。beikebuchongfenhuozhebeidebuhao，huiyanzhongyingxiangketangqifenhejijixing，zengyouyiweiqianbeiduiwoshuo：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我(wo)明(ming)白(bai)到(dao)備(bei)課(ke)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，因(yin)此(ci)，每(mei)天(tian)我(wo)都(dou)花(hua)費(fei)大(da)量(liang)的(de)時(shi)間(jian)在(zai)備(bei)課(ke)之(zhi)上(shang)，認(ren)認(ren)真(zhen)真(zhen)鑽(zuan)研(yan)教(jiao)材(cai)和(he)教(jiao)法(fa)，不(bu)滿(man)意(yi)就(jiu)不(bu)收(shou)工(gong)。雖(sui)然(ran)辛(xin)苦(ku)
，但(dan)事(shi)實(shi)證(zheng)明(ming)是(shi)值(zhi)得(de)的(de)。

zuoweiyimingxindechuzhongxinxijishudelaoshi

，mingbaizijiduijiaocaideshengshu

，guzaikeqianzuodaorenzhenbeike，duofangmianqusoujixiangguanjinxingziliao。weitigaomeijiekedejinxingxiaoguo
，jiaoxuezhiliang，benrenchuzhuzhongyanjiujiaocai，bawohaojichu、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。通過培養學生學習信息技術的興趣，調動學生學習的積極性、主zhu動dong性xing
，提ti高gao課ke堂tang的de教jiao學xue質zhi量liang，按an時shi完wan成cheng教jiao學xue任ren務wu。認ren真zhen製zhi定ding計ji劃hua，認ren真zhen備bei課ke和he教jiao學xue，積ji極ji參can加jia科ke組zu活huo動dong和he備bei課ke組zu活huo動dong，上shang好hao彙hui報bao課ke，並bing能neng經jing常chang聽ting各ge老lao師shi的de課ke，從cong中zhong吸xi取qu教jiao學xue經jing驗yan，取qu長chang補bu短duan
，提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue的de業ye務wu水shui平ping。每mei節jie課ke都dou以yi的de精jing神shen狀zhuang態tai站zhan在zai教jiao壇tan，以yi熱re情qing、輕鬆、認真的形象去麵對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本
，結合現實生活中的現象層層善誘

，多方麵
、多角度去培養現實良好的網絡品德和高尚的人格。

通tong過guo一yi學xue期qi努nu力li，能neng製zhi定ding好hao複fu習xi計ji劃hua，並bing能neng認ren真zhen備bei好hao複fu習xi課ke
，培pei養yang好hao尖jian子zi生sheng，提ti高gao中zhong等deng生sheng，幫bang助zhu差cha生sheng。但dan由you於yu授shou課ke時shi間jian較jiao短duan，同tong時shi發fa覺jiao很hen大da一yi部bu分fen學xue生sheng接jie受shou能neng力li較jiao差cha，學xue習xi自zi覺jiao性xing不bu高gao。無wu暇xia顧gu及ji13個班麵積較廣的差生
，致使本學期教學成績未達所想。

本學期，本人擔任初二級5個班、初一8個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度
，勤懇
、jianchibuxiedejingshencongshijiaoxuegongzuo。youyujiaoxuejingyanshangqian。yinci，woduijiaoxuegongzuobugandaiman，renzhenxuexi，shenruyanjiujiaofa
，xuxinxiangqianbeixuexi。jingguoyigexueqidenuli
，huoqulehenduobaoguidejiaoxuejingyan。yixiashiwozaibenxueqidejiaoxueqingkuangzongjie。

一、思想認識。

zaizheyigexueqili，wozaisixiangshangyanyulvji，reaidangdejiaoyushiye。yixueqilai，wohaijijicanjiageleizhengzhiyewuxuexi，nulitigaozijidezhengzhishuipingheyewushuiping。fucongxuexiaodegongzuoanpai，peihelingdaohelaoshimenzuohaoxiaoneiwaidegexianggongzuo。

二、教學工作。

jiaoxuejiushijiaoyuxue，liangzheshixianghulianxi，bukefengede，youjiaozhejiubiranyouxuezhe。xueshengshibeijiaodezhuti。yinci，lejiehefenxixueshengqingkuang
，youzhenduidijiaoduijiaoxuecheng ……此處隱藏1431個字……、形象思維能力和創造能力。

3、在教學之餘
，注重自身發展進步。

除了聽課，評課
，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等。

二、工作亮點——從興趣入手

，讓學生愛上美術課

對於不是美術專職老師的我來說
，已經教了一年的美術了。雖然沒有專職美術老師紮實過硬的美術基本功
，但我明白：在美術教學中
，興趣是學習美術的基本動力。

教(jiao)師(shi)應(ying)充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)特(te)有(you)魅(mei)力(li)，使(shi)課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)呈(cheng)現(xian)形(xing)勢(shi)和(he)教(jiao)學(xue)方(fang)式(shi)都(dou)能(neng)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，並(bing)使(shi)這(zhe)種(zhong)興(xing)趣(qu)轉(zhuan)化(hua)成(cheng)持(chi)久(jiu)的(de)情(qing)感(gan)態(tai)度(du)。同(tong)時(shi)將(jiang)美(mei)術(shu)課(ke)程(cheng)內(nei)容(rong)與(yu)學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)活(huo)經(jing)驗(yan)緊(jin)密(mi)聯(lian)係(xi)在(zai)一(yi)起(qi)
，強(qiang)調(tiao)知(zhi)識(shi)和(he)技(ji)能(neng)在(zai)幫(bang)助(zhu)學(xue)生(sheng)美(mei)化(hua)生(sheng)活(huo)方(fang)麵(mian)的(de)作(zuo)用(yong)
，使(shi)學(xue)生(sheng)在(zai)實(shi)際(ji)生(sheng)活(huo)中(zhong)領(ling)悟(wu)美(mei)術(shu)的(de)獨(du)特(te)價(jia)值(zhi)。這(zhe)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)來(lai)
，經(jing)過(guo)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力(li)，從(cong)學(xue)生(sheng)每(mei)天(tian)下(xia)課(ke)了(le)就(jiu)跑(pao)到(dao)我(wo)身(shen)邊(bian)問(wen)“老師，今天美術課我們做什麼?是畫畫還是剪紙啊?”和每節課學習材料準備充分等可以看出，提高學生美術學習興趣，我做到了
，並且做得較好!

在(zai)美(mei)術(shu)教(jiao)學(xue)中(zhong)，我(wo)注(zhu)重(zhong)麵(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)
，以(yi)學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)為(wei)本(ben)
，培(pei)養(yang)他(ta)們(men)的(de)人(ren)文(wen)精(jing)神(shen)和(he)審(shen)美(mei)能(neng)力(li)，為(wei)促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)健(jian)全(quan)人(ren)格(ge)的(de)形(xing)成(cheng)
，促(cu)進(jin)他(ta)們(men)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)奠(dian)定(ding)良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎(chu)。因(yin)此(ci)，我(wo)選(xuan)擇(ze)了(le)基(ji)礎(chu)的(de)、youliyuxueshengfazhandemeishuzhishihejineng
，jieheguochenghefangfa，zuchengkechengdejibenneirong。tongshi，genjukechengneirongdecengcixing，shiyingbutongsuzhidexuesheng
，shitamenzaimeishuxuexiguochengzhong
，zhubutihuimeishuxuexidetezheng
，xingchengjibendemeishusuyanghexuexinengli，weizhongshenxuexidiandingjichu。

學生來自不同的家庭環境，所以我在結合學生各自興趣愛好的同時，讓學生對美術產生濃厚的興趣。通過泥工
、布貼、拓印、剪紙
、圖案設計等多種美術活動，讓學生喜歡手工製作課。如：《盤泥條》是(shi)一(yi)節(jie)泥(ni)工(gong)課(ke)，為(wei)了(le)激(ji)發(fa)興(xing)趣(qu)，我(wo)首(shou)先(xian)自(zi)製(zhi)各(ge)種(zhong)泥(ni)工(gong)教(jiao)具(ju)，啟(qi)發(fa)學(xue)生(sheng)盤(pan)壓(ya)捏(nie)搓(cuo)等(deng)捏(nie)泥(ni)方(fang)法(fa)，對(dui)這(zhe)樣(yang)的(de)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)，學(xue)生(sheng)的(de)興(xing)趣(qu)可(ke)高(gao)了(le)
，大(da)家(jia)都(dou)踴(yong)躍(yue)地(di)捏(nie)製(zhi)。捏(nie)出(chu)了(le)各(ge)種(zhong)器(qi)皿(min)。這(zhe)樣(yang)不(bu)僅(jin)學(xue)會(hui)了(le)美(mei)術(shu)的(de)手(shou)工(gong)製(zhi)作(zuo)
，而(er)且(qie)大(da)大(da)地(di)增(zeng)強(qiang)了(le)學(xue)習(xi)美(mei)術(shu)的(de)興(xing)趣(qu)，對(dui)美(mei)術(shu)課(ke)起(qi)到(dao)了(le)推(tui)動(dong)作(zuo)用(yong)。又(you)如(ru)學(xue)生(sheng)對(dui)布(bu)貼(tie)畫(hua)很(hen)喜(xi)歡(huan)，我(wo)就(jiu)鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)收(shou)集(ji)一(yi)些(xie)零(ling)碎(sui)的(de)花(hua)布(bu)，根(gen)據(ju)各(ge)種(zhong)花(hua)布(bu)的(de)紋(wen)樣(yang)進(jin)行(xing)布(bu)貼(tie)畫(hua)設(she)計(ji)
，多(duo)數(shu)學(xue)生(sheng)的(de)作(zuo)品(pin)都(dou)很(hen)形(xing)象(xiang)，學(xue)生(sheng)互(hu)相(xiang)欣(xin)賞(shang)作(zuo)品(pin)，極(ji)大(da)地(di)激(ji)發(fa)了(le)他(ta)們(men)對(dui)美(mei)術(shu)的(de)興(xing)趣(qu)，都(dou)感(gan)到(dao)這(zhe)樣(yang)的(de)課(ke)總(zong)也(ye)上(shang)不(bu)夠(gou)。

三、主要教學經驗及措施：

課(ke)堂(tang)上(shang)努(nu)力(li)給(gei)學(xue)生(sheng)創(chuang)設(she)一(yi)個(ge)寬(kuan)鬆(song)開(kai)闊(kuo)的(de)空(kong)間(jian)

，鼓(gu)勵(li)學(xue)生(sheng)大(da)膽(dan)發(fa)表(biao)自(zi)己(ji)的(de)意(yi)見(jian)，改(gai)變(bian)課(ke)程(cheng)評(ping)價(jia)過(guo)於(yu)強(qiang)調(tiao)甄(zhen)別(bie)與(yu)選(xuan)擇(ze)的(de)功(gong)能(neng)，推(tui)行(xing)發(fa)展(zhan)性(xing)評(ping)價(jia)，倡(chang)導(dao)學(xue)生(sheng)主(zhu)動(dong)參(can)與(yu)
，積(ji)極(ji)探(tan)究(jiu)，保(bao)護(hu)和(he)發(fa)展(zhan)學(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)。課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)中(zhong)注(zhu)意(yi)挖(wa)掘(jue)學(xue)生(sheng)的(de)閃(shan)光(guang)點(dian)，尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)尊(zun)心(xin)
，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)教(jiao)師(shi)的(de)關(guan)愛(ai)中(zhong)學(xue)習(xi)
，在(zai)玩(wan)中(zhong)學(xue)
，促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)形(xing)成(cheng)和(he)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)。

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神

，處理好思想品德教育
、審美教育、能力培養和雙基訓練的關係。

在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力。

2、要貫徹啟發式原則，采取多種教學形式
，充分調動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3
、教師應加強示範，並充分利用展示圖片
、美術作品及放映幻燈、影片
、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5、對(dui)學(xue)生(sheng)美(mei)術(shu)學(xue)習(xi)的(de)評(ping)價(jia)要(yao)盡(jin)可(ke)能(neng)做(zuo)到(dao)態(tai)度(du)習(xi)慣(guan)養(yang)成(cheng)和(he)知(zhi)識(shi)能(neng)力(li)發(fa)展(zhan)並(bing)重(zhong)，並(bing)鼓(gu)勵(li)大(da)膽(dan)創(chuang)進(jin)和(he)個(ge)性(xing)發(fa)揮(hui)
，即(ji)著(zhe)眼(yan)於(yu)實(shi)際(ji)成(cheng)績(ji)，更(geng)注(zhu)重(zhong)未(wei)來(lai)發(fa)展(zhan)。

展望未來的教學工作
，揚長避短，好好的利用教學環境
，取得更大成績。

四
、本學期存在的主要不足與反思：

1、組織教學還要狠抓，培養學生良好的學習習慣。

2
、美術工具盒材料要求學生做生活中的有心人，想盡一切辦法努力去搜集，並帶齊。

3、在三年級美術課的評價中
，讓學生能運用美術專業用詞去評價，例如：色彩搭配、外形設計
、構圖飽滿、注意觀察、有創意、效果突出

、很特別、吸引、與眾不同……等等。

通過這學期的教學，我會進一步加強自身的語言組織能力
、課堂調控能力，善於撲捉同學們的閃光點

，讓他們喜歡上美術課，進而喜歡美術
，最終的目標是讓他們喜歡藝術。

老師年終工作總結(五)

第一學期，我本著做一個讓學生、家長、學(xue)校(xiao)都(dou)滿(man)意(yi)的(de)老(lao)師(shi)的(de)信(xin)念(nian)

，盡(jin)職(zhi)盡(jin)責(ze)，力(li)爭(zheng)完(wan)成(cheng)學(xue)校(xiao)任(ren)務(wu)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)師(shi)，我(wo)堅(jian)決(jue)擁(yong)護(hu)中(zhong)國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)的(de)領(ling)導(dao)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)各(ge)種(zhong)形(xing)式(shi)的(de)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)，處(chu)處(chu)以(yi)“師德”規範自己的言行，遵紀守法，為人師表
，教書育人。

作為一名美術教師


，我利用業餘時間
，進行自身業務學習以提高自己的專業知識水平、鑒賞能力、創作能力。閱讀報刊雜誌
，學習教育理論
，把握教育動態，了解教育信息
、總結點滴經驗。回顧這一階段的工作

，雖有酸甜苦辣

，付出了許多許多
，但值得欣慰的是
，學生在思想和學習上取得了一定的進步。

一、課堂教學方麵：課堂是教與學的主要場所。我踏實鑽研教材，設計好教案
，采用各種適合兒童心理的教學方法開展教學活動
，使學生的觀察、思維、鑒賞能力有所提高。具體體現：

1、以興趣為主線，優化課堂教學。

如：我采用音樂感染法、故事誘導法、展示畫麵法、直觀演示法等多種形式開展教學活動，充分激發學生主動、持久的學習興趣。

2、以媒體為中介，強化課堂教學。

緊跟時代步伐
，我充分發揮現代化教學媒體在美術課堂教學中的作用，至使美術課堂上學生學習情趣高張、思維活躍，教學質量有了提高。

3
、以評價為宗旨
，深化課堂教學。

采用多種形式進行作業展評。如我在課堂教學中采用了說畫
、寫畫的作業形式駕起美術課與語文課相聯係的橋梁
，豐富教學內容
，以畫、話、文為基點

，激發學生審美情趣，調整學生繪畫心態，開拓學生創造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。

加強與學生的交流，促進學生發展。為了讓新學生盡快適應新的環境，接受新的老師
，盡快進入學習狀態，加強與學生的交流、溝通，了解學生的內心想法，及時加以引導
，是十分必要的。

4、以反思為手段，促進個人成長。

本學期我積極撰寫論文
、反思並發表在校園網和縣課改網上。

二、特長培養
，堅持不懈。我除了認真上好一周15jiedejiachangkewai，haikaizhanlemeishuxingqukedejiaoxuegongzuo。kewaixingqufudao
，xueshengtechangpeiyang，tourudegongzuoliangshimeiyoudide。youweijiaoyujiashuodehao

，nimeiyougeiyuxueshengshenme，najiubiexiangcongxueshengnalitiqushenme。

為wei了le讓rang學xue生sheng的de思si維wei活huo躍yue，創chuang作zuo水shui平ping得de到dao提ti高gao，我wo又you時shi時shi刻ke刻ke地di做zuo著zhe有you心xin人ren，關guan心xin周zhou圍wei的de事shi物wu，留liu意yi身shen邊bian的de書shu籍ji
，讓rang學xue生sheng利li用yong生sheng活huo中zhong隨sui處chu可ke見jian的de事shi物wu，進jin行xing創chuang作zuo或huo是shi寫xie生sheng。學xue生sheng在zai縣xian校xiao園yuan文wen化hua藝yi術shu節jie上shang書shu法fa、繪畫各獲三等獎1個;縣科幻畫比賽中獲一、二、三等獎各一個。

除此外還積極完成校園環境布置的各項指令性工作;協助總務處進行校產編號等工作。團結同事
，盡自己所能幫助同事解決製作課件上、教具製作上的一些問題等。

“不畏勞苦才能到達理想的頂峰”

，今後我將以此為起點，努力工作，虛心好學，去迎接更加燦爛的明天。

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