高二年級教育教學工作總結

第一篇：2014年高二年級教育教學工作總結

zhuanyanjian，wocanjiagongzuodouyijingliangnianduole。zuoweiyimingnianqingjiaoshi，zaixuexiaolingdaohelaojiaoshideguanxinhebangzhuxia，buduandizongjiejiaoyujiaoxueguochengdejingyanhejiaoxun
，shizijidejiaoyujiaoxuenengliheshuipingdouyoulehendadejinbuhetigao。gongzuoliangnianduoyilai，zaijiaoyujiaoxuefangmianyeyouyixiexindetihui，xianzongjieruxia：

1.建立和諧的師生關係

jiaoyugongzuohejiaoxueguochengyaodadaojiaoyujiaoxuemudehexiaoguo，bixuyoushishenggongtongpeihecainenggouwancheng。yinci，jianliyigehexiedeshishengguanxishishifenzhongyaode。jiaoshiyaogaibianchuantongguannian，fangxialaoshidejiazi
，shenrudaoxueshengzhongqu，yuxueshengdachengyipian
，cujinshishengjiandelejiehelijie，congerxingchengyigehexiedeshishengguanxi。suoyi，worenweiyouyigehexiedeshishengguanxishizuohaojiaoyujiaoxuegongzuodeqianti。

2.要相信學生的能力

meiweixueshengdouyouyidingdechuangzaonenglihejiejuewentidenengli

，huozheshuomeiweixueshengdouyouqianzaidenengli。zuoweijiaoshi，womenyaoxiangxinxueshengzijidenengli
，dadandirangxueshengchangshizhequzuo，zheyangbujinnenggeitamenchuangzaoduanliannenglidejihui，erqiehainengshulitamendezixinxin。liru
，shangxueqidegexiangwentihuodong

，wozuoweibanzhurenjiudadandibazhexiegongzuojiaogeilexueshengquzuo，jieguohenlingwomanyishenzhiyouxiedoulingwogandaoyiwai。

3.以身作則，樹立威信

教(jiao)師(shi)要(yao)與(yu)學(xue)生(sheng)平(ping)等(deng)對(dui)待(dai)
，建(jian)立(li)一(yi)個(ge)平(ping)等(deng)的(de)師(shi)生(sheng)關(guan)係(xi)。要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)做(zuo)到(dao)的(de)，教(jiao)師(shi)要(yao)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)

，自(zi)己(ji)首(shou)先(xian)做(zuo)到(dao)。這(zhe)樣(yang)，學(xue)生(sheng)才(cai)能(neng)信(xin)服(fu)，才(cai)能(neng)樹(shu)立(li)教(jiao)師(shi)在(zai)學(xue)生(sheng)心(xin)目(mu)中(zhong)的(de)形(xing)象(xiang)和(he)威(wei)信(xin)。因(yin)此(ci)，教(jiao)師(shi)要(yao)以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，樹(shu)立(li)威(wei)信(xin)，才(cai)能(neng)給(gei)學(xue)生(sheng)以(yi)榜(bang)樣(yang)的(de)示(shi)範(fan)作(zuo)用(yong)。

4.教學形式要多樣
，激發學生興趣

zaiketangjiaoxueguochengzhong，bunenglaocaiyongyizhongjiaoxuexingshi，zheyangkenenghuishixueshenggandaomeiyouxinxiangan，tibuqixuexidexingqu，rongyizaiketangshangkaixiaocha。jiaoshizaishejiketangjiaoxueshi

，yingkaidongnaojin，duoshejiyixiexinyingdejiaoxuexingshi（例如可以用多媒體教學
、實物教學
、案例教學等）。教學經驗表明，經常變換教學形式
，容易激發學生的興趣，提高學生學習積極性和學習效率。

以上就是我對教育教學工作的一些心得體會，請多多指教。

第二篇：高二年級10月份教學教研工作總結

高二年級10月份教學教研工作總結

一
、分層教學的研究與實踐

1、召開會議

①備課組長專題會②全組教師會③授課學科準備會④課後點評會⑤備課組小結會

2、開展活動

①、理科：化學分層教學研究課②
、文科：地理分層教學研究課

③、點評活動，所有備課組長、督評人員
、青年教師（含新調進）共30餘人參加。

3

、階段成果

①、授課已充分體現分層教學的原則和要求。

②、文科與理科相互推進。

③、同一教師授不同課型已大膽嚐試。

4、下月設想

①、課堂上繼續探究：12周曆史，13周數學。

②、開展教案交流和論文撰寫活動。

二、青年教師的培養

1
、采取措施

①、認真落實學校“四課”活動。

②、有針對性的與教研組備課組開展督評課活動（如物理、化學等）。

③
、通過備課組加強對備課
、輔導和作業批改以及坐班的督查。

④
、年級組備課組隨堂聽課，檢查自習。

⑤、年級組通過“給老師的建議”給青年老師反饋意見，並督促他們自查自糾，將整改落實到課堂。

2、成績效果

①、從思想上上了路。

②
、從過程上更落實。

③、學生由不滿意到滿意，由基本滿意到更滿意。

3
、存在問題

①、集中研討和座談時間較少。

②、在上路入格上還存在不規範的地方。

4

、今後打算

①
、備課組要通過集體備課和指導教師進一步加強研討交流，不斷規範和促進。

②、年級組備課組將開展更多的隨堂聽課、專題研究課和當麵評課等督評活動。

三、信息技術與網絡建設

1、語數外三大科指定專人參加培訓，鼓勵其他青年教師參加（語文：李素敏；數學：劉雲政；英語：彭亞瓊）。

2、實際上傳信息20條。

四、教師及學生電子檔案尚未錄入

五、期中複習備考

1、召開了備課組長會，要求備課組長召開期中考試複習備考專題會，作出具體安排。

2、各班利用兩次周末講評進行動員。

3
、各班主任加強課間和自習督查，鼓勵學生早進教室，早進狀態。

2014年11月3日

第三篇：2014—2014年級高二上學期物理教學工作總結

2014—2014年級高二上學期物理教學工作總結

本學年度
，在年級組安排下，我承擔了二（11）班
，二（16）班的物理教學工作。現總結如下：

一、態度及成效方麵

從(cong)教(jiao)八(ba)年(nian)來(lai)，我(wo)對(dui)待(dai)工(gong)作(zuo)一(yi)直(zhi)兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，今(jin)年(nian)也(ye)不(bu)例(li)外(wai)。另(ling)外(wai)，今(jin)年(nian)是(shi)我(wo)心(xin)態(tai)最(zui)積(ji)極(ji)的(de)一(yi)年(nian)，在(zai)教(jiao)學(xue)上(shang)的(de)投(tou)入(ru)很(hen)大(da)，也(ye)取(qu)得(de)了(le)一(yi)定(ding)的(de)成(cheng)績(ji)。10月、11月、12月三次月考高二（11）班名次1—5—1，高二（16）班名次3—2—2。

二、教學環節方麵

1、備課

今jin年nian是shi我wo第di一yi次ci接jie觸chu新xin課ke標biao教jiao材cai。每mei次ci上shang課ke前qian
，對dui教jiao材cai進jin行xing詳xiang細xi閱yue讀du，分fen析xi，對dui新xin課ke程cheng標biao準zhun進jin行xing研yan究jiu是shi必bi不bu可ke少shao的de環huan節jie。另ling外wai，我wo不bu還hai充chong分fen利li用yong網wang絡luo資zi源yuan，做zuo到dao精jing通tong教jiao材cai駕jia馭yu教jiao材cai，為wei上shang課ke做zuo好hao充chong分fen的de準zhun備bei。

2、上課

現在我們的學生，基礎普通較差，以前那種以講解
、灌guan輸shu為wei主zhu的de教jiao學xue方fang式shi
，更geng加jia不bu實shi用yong了le。隻zhi有you充chong分fen調tiao動dong學xue生sheng的de興xing趣qu，以yi學xue生sheng為wei主zhu體ti，才cai能neng達da到dao理li想xiang的de效xiao果guo。怎zen樣yang引yin導dao學xue生sheng分fen析xi，啟qi發fa學xue生sheng思si維wei，是shi上shang課ke的de關guan鍵jian環huan節jie。

3、作業

布(bu)置(zhi)作(zuo)業(ye)要(yao)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)，要(yao)切(qie)合(he)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)。每(mei)次(ci)作(zuo)業(ye)的(de)題(ti)目(mu)都(dou)是(shi)精(jing)心(xin)篩(shai)選(xuan)的(de)，力(li)求(qiu)每(mei)次(ci)練(lian)習(xi)都(dou)能(neng)連(lian)到(dao)最(zui)大(da)效(xiao)果(guo)。批(pi)改(gai)作(zuo)業(ye)時(shi)，注(zhu)重(zhong)分(fen)析(xi)學(xue)生(sheng)的(de)作(zuo)業(ye)情(qing)況(kuang)

，將(jiang)他(ta)們(men)在(zai)作(zuo)業(ye)過(guo)程(cheng)中(zhong)出(chu)現(xian)的(de)問(wen)題(ti)分(fen)類(lei)總(zong)結(jie)
，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)評(ping)講(jiang)。

4
、課後輔導及督促改錯

zaikehou，woweibutongcengcixueshengjinxinglexiangyingdefudao。duiyucengmianxuesheng
，ducutamenzuohaogaicuoluoshi
，gaidiaoyixiebuhaodemaobing
，ruyongqianbizuoti

，buyongsanjiaoban，yuanguizuotu，datibuguifan，shuxiebugongzhengdengdeng，tongshizhichutamengaoyiwulixuexidezhishiloudong。duiyupiankedexuesheng
，ducutamenjiaqiangtouru
，shibushigulitamen

，youjinbujishibiaoyang。duiyujichubuhaodehoujinsheng，tongguogezhongtujingjifatamendeqiuzhiyuheshangjinxin。

三、存在的問題及努力方向

1、要適當留一些時間給學生消化落實，每節課5分鍾，每周給一節課。要定期抽查學生的改錯情況。

2、培優補差方麵要加大投入。下學期要鎖定部分層麵學生，加大對他們的關注力度。

3
、課堂評講習題要逐漸從麵向全體轉向麵向層麵學生。

4、要適當增加物理測試的次數
，通過測試激發學生的學習熱情。

5、肯問
、敢問的學生過少，要調動和鼓勵學生問問題。

2014年1月18日

第四篇：高二年級曆史教學工作總結

2014——2014學年度下半期高二曆史教學工作總結

在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，我擔任高二曆史教學工作三個理科班、兩個文科班，在年級組的領導下順利地完成了教學任務。現對本學期的工作總結如下：

1、製定計劃

，研究中學教學理論

根據備課組的安排

，我認真製定計劃
，明確了本學期的主要工作目標：本ben學xue期qi前qian六liu周zhou做zuo好hao學xue業ye水shui平ping複fu習xi
，從cong第di七qi周zhou開kai始shi，學xue習xi選xuan修xiu模mo塊kuai中zhong外wai曆li史shi人ren物wu評ping說shuo，第di十shi六liu周zhou完wan成cheng新xin課ke

，第di十shi七qi周zhou全quan麵mian複fu習xi，應ying對dui期qi末mo素su質zhi調tiao研yan。

此外，注重研究中學(請勿抄襲好範文 網：www.)jiaoxuelilun，renzhenbeikehejiaoxue
，jijicanjiajiaoyanzuhuodonghebeikezuhuodong，bingjingchangtingtongzulaoshideke

，congzhongxiqujiaoxuejingyan，quchangbuduan，tigaozijidejiaoxuedeyewushuiping。meijiekedouyizuijiadejingshenzhuangtaizhanzaijiaotan
，yiheai、輕鬆、認真的形象去麵對學生。

2、改變教法，激發學生學習興趣

lishizheyimenxueke
，duixueshengeryan，jishuxiyoukunnan
，danyerongyiyinfatamendexingqu。zaizheyangdehuanjingxia，yaojiaohaolishi，jiuyaorangxueshengxiailishi，rangtamenduilishichanshengxingqu。fouzexueshengduizhemenxuekechanshengweinanqingxu，buyuanxue，yewufaxuexiaqu。weici
，wocaiquleyixiefangfa，jiushijinliangduojiangyixielishirenwugushi，baketangbianchengxueshengxiwenlejiande“故事會”，讓他們了解曆史，喜歡曆史。此外，在課外時間放一些曆史紀錄片或電影提高學生的認知度
，本學期放過《甲午海戰》、《東京審判》
、《南京南京》、《孔子》等等

3、認真鑽研教材，以本為本
，樹立全新的教學理念。

在備課過程中能處理好通史與專題史之間的關係，注意專題之間的聯係。專

題史體係跳躍性大，缺乏連續性、係統性，對知識儲備不足的學生而言，存在理解上困難
，對此，我對每課知識按進行重新整合、shuli，dadanqushe，shenruqianchu
，xingchengxitongxing。xuanzelinghuoduoyangdejiaoxuefangfa，tongshiyiyixiezhishidianweiqierukou
，xunzhaoxueshengganxingqudehuati

，chuangshejiaoxueqingjinghuozheshilianxixianshi
，shishiliyongzhishirongliangdadeduomeitifuzhujiaoxue
，rangxueshengduocanyudaowodejiaoxuezhonglai，yizengqiangxuexilishidexingqu
，zheyangkeyibangzhuxueshenglijiehejieshoujiaocaizhongyuanbenkuzaodezhishi。

4、.認真落實集體備課
，發揚備課組協作精神。

本學期備課組十分重視集體的力量，每周二下午是我們備課組探討、解決疑難問題的固定時間，在備課時，我們共同交流授課心得、分享教學成功案例
，共同解決疑難問題、tantaojiaoyujiaoxuexinsilu，duijiaoxueneirongdechuli
，jiaoxuefangshidexuanze，lishizhishidezhenghe
，kechengziyuandeliyongdengjinxinglegengjiashenrudetantao，womenxianghujiaoliu，xianghuqifa，xianghubuchong，ziyuangongxiang，zenyangchulihaojiaocai、每節課的教學設計如何導入、講授新課中采用哪種方式更合理
、怎樣才能提高學生學習興趣
、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收到了很好的效果。並在交流、探討的基礎上，基本上做到了教學上的“四個統一”即：“統一內容、統一進度、統一目標、統一要求”。

5、以本為本、 強化基礎。

本學期分單元對學生的作業進行了批閱，我們曆史備課組實行“排雷式”複(fu)習(xi)法(fa)，強(qiang)化(hua)單(dan)元(yuan)知(zhi)識(shi)點(dian)，構(gou)建(jian)知(zhi)識(shi)網(wang)絡(luo)體(ti)係(xi)，查(zha)漏(lou)補(bu)缺(que)
，以(yi)本(ben)為(wei)本(ben)鞏(gong)固(gu)基(ji)礎(chu)提(ti)升(sheng)能(neng)力(li)，在(zai)期(qi)末(mo)複(fu)習(xi)時(shi)為(wei)進(jin)一(yi)步(bu)落(luo)實(shi)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)以(yi)提(ti)高(gao)成(cheng)績(ji)，對(dui)一(yi)些(xie)精(jing)選(xuan)材(cai)料(liao)題(ti)進(jin)行(xing)了(le)全(quan)麵(mian)分(fen)析(xi)和(he)講(jiang)解(jie)，對(dui)學(xue)習(xi)認(ren)為(wei)較(jiao)難(nan)的(de)問(wen)答(da)題(ti)進(jin)行(xing)了(le)詳(xiang)盡(jin)的(de)講(jiang)解(jie)和(he)帶(dai)領(ling)學(xue)生(sheng)集(ji)體(ti)背(bei)誦(song)。

6.積極參加網絡培訓和業務培訓，提高業務水平。

在本學期3月份開始參加中學骨幹教師項目培訓
，通過三個多月的學習，在教育教學方麵有了和大的提高
，已經完成了40xiaoshidexuexirenwu，anshitijiaolezuoye，wangluopeixunshouhuopofeng。ciwai
，jijicanyuxiaobenyanxiu，zaixiaobenyanxiudeguochengzhong，jijicanyufendanrenwu
，sikaobingshijianketiyudaodexinwenti，wodaibiaoketizuzuolezhongqixiaojiebaogao，xiaobenyanxiudechubuchengguoyijingchengxing，jinhouxuyaojinyibuderunseyuwanshan。

7.本學期教學中遇到的問題。

在本學期教育教學過程中發現學校的一些臨時活動會耽誤正常的教學秩序。高二年級學生兩極分化非常嚴重
，學習的學生不貪學、不好學、houmianputongbandexueshengjihujiubuxue，youshihoushangkelianshubendouzhaobudao，bufenxueshengjichufeichangcha，lianchuzhongshengzhangwodejichuzhishidoubuzhidao。zuoyebunenganshijiao，shangkedeshihoupianjiataoke。zhegeizhengchangjiaoxuedailaidekunhuo。jinguanxueshengdewentifeichangtuchu。danzaihoubanqidefuxizhong，womenlishibeikezushixing“排雷式”複習法，強化單元知識點，構建知識網絡體係，查漏補缺
，以本為本鞏固基礎提升能力，爭取考個好成績。

本ben學xue期qi，做zuo了le很hen多duo工gong作zuo，也ye付fu出chu了le很hen多duo，但dan我wo深shen知zhi自zi已yi還hai有you許xu多duo不bu足zu之zhi處chu，如ru和he學xue生sheng的de溝gou通tong交jiao流liu不bu夠gou，對dui尖jian子zi生sheng能neng力li的de培pei養yang稍shao嫌xian不bu足zu。在zai教jiao育yu科ke研yan方fang麵mian，沒mei有you寫xie出chu什shen麼me好hao文wen章zhang。在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong
，我wo力li爭zheng改gai正zheng不bu足zu，繼ji續xu努nu力li提ti高gao自zi已yi的de思si想xiang和he業ye務wu素su質zhi，改gai進jin工gong作zuo方fang法fa，為wei我wo們men的de學xue生sheng和he學xue校xiao的de發fa展zhan再zai創chuang佳jia績ji。

劉老師

2014.7.7

第五篇：高二年級曆史教學工作總結

高二年級曆史教學工作總結

高二曆史組 何平

本學年
，我任教高二年級曆史

，在學校領導的關心之下，學科組同仁的指導之下
，一年下來我取得了一點成績，特總結如下：

在教學方麵：我擔任高二（1）（2）兩個理科精一班和高二（13）一個文科平行班
，還有高二ap班的曆史教學工作，在各位班主任的領導和配合之下，所教班級的曆史成績一直比較穩定，其中高二（1）（2）yizhiwenjunianjiqianlie。pingshiwofeichangzhuyihexueshengjianliyouhaodeguanxi，liyonglishixuekebenshenfuyoudeteshumeili，xiyinxueshengdezhuyili，jifatamenxuexilishidexingqu
，congertigaolishichengji。xueqigangkaishidediyicikaoshi，suojiaobanjichengjibushenlixiang

，houlaifansi
，kenengshixunlianluoshibudaoweidaozhide。yushihoujieduanjiaqiangleketangxunlian
，zhihouchengjiguoranyoulemingxiandejinbu。

除了本身的課堂教學之外
，我還積極參加各級各類教學比賽。2014年9月，參加了無錫大市高中曆史基本功大賽
，獲得二等獎。10月，在江蘇省教研室和無錫市教研中心的支持下
，我到河南洛陽參加全國高中曆史優質課

，榮獲一等獎。11yue，zaiwoxiaojuxingdedaxinggongkaiduiwaijiaoxuehuodongzhong，chengdanlelishixuekejiaoxuederenwu，heyangzhouzhongxuezhuminglishitejijiaoshiwangxiongtongkeyigou
，bingdedaoleyuhuizhuanjiahelingdaodekending。11月，應南通市教科研中心邀請，赴南通中學做關於青年曆史教師成長的專題講座。12月，應泰州市教育局的邀請，赴江蘇省薑堰二中進行公開教學活動，得到了省教研室副主任鞠文燦的高度評價。

這些成績的取得
，一方麵增強了自己的信心，另一方麵也讓我深深地意識到教學相長的道理。俗話說：學，然後知不足
；教jiao，然ran後hou知zhi困kun惑huo。通tong過guo比bi賽sai，通tong過guo聽ting課ke
，探tan討tao
，切qie磋cuo，我wo認ren識shi到dao，教jiao學xue是shi一yi門men技ji術shu，更geng是shi一yi門men相xiang當dang深shen奧ao的de藝yi術shu。僅jin憑ping一yi本ben書shu，一yi支zhi粉fen筆bi，一yi個geppt
，是shi難nan以yi上shang好hao課ke，教jiao好hao書shu的de
，我wo應ying該gai學xue習xi的de地di方fang還hai有you很hen多duo。隻zhi有you不bu斷duan地di學xue習xi教jiao學xue理li論lun，教jiao學xue方fang法fa，新xin的de教jiao學xue思si想xiang，向xiang書shu本ben學xue習xi，向xiang他ta人ren學xue習xi
，向xiang學xue生sheng學xue習xi
，在zai教jiao中zhong學xue，在zai學xue中zhong教jiao
，不bu斷duan發fa現xian和he改gai正zheng自zi己ji的de不bu足zu，才cai能neng跟gen上shang時shi代dai的de步bu伐fa，才cai能neng適shi應ying現xian代dai的de教jiao學xue。

在教科研方麵：本年度我申請的無錫市教師專項課題《宜興市鄉土曆史課程資源的開發與利用》lixiang
，wohetongrenduiketikaizhanlechubudeyanjiu
，qudeleyixiechengguo。hejiaoyanyuanyiqizhuchideguojiajiziketiyedaolejietidejieduan。weiraozhexieketideng，wozhuanxielejipianwenzhang，fabiaozai《中學曆史教學參考》和《教學考試》上。由我獨立撰寫的15萬字教學專著《曆史是怎樣學好的》
，由外語教研出版社順利出版了。由我主編的《考前30天必做60題》，參與的專著《高中曆史學科知識與教學能力》《初中曆史學科知識與教學能力》等都順利出版了。

在其他方麵
，在上級領導的關心之下
，我被選為無錫市教育學會教育信息研究專委會的理事。同時
，被中國教育學會吸收為會員。

綜上所述，本學年本人遵守學校各項規章製度
，認真踏實工作，盡好一位教師的本分，也為學校的發展盡綿薄之力。