學校黨建工作結對共建協議書

一
、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實新時代黨的建設總要求
，按照“地域相鄰、專業特色相似
、辦學方向相近”的原則
，以加強城鄉學校基層黨組織和黨員隊伍建設為重點
，不斷增強城鄉學校黨組織的凝聚力和戰鬥力，實現以共建深化創新、以黨建推動發展，促進城鄉學校統籌協調發展。

二、共建目標

通過組織共建、黨員共管、活動共辦
、人才共育、資源共享等措施
，逐步實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。通過開展結對共建，推動甲方及其所屬黨員工作更加深入基層
、貼近群眾

，提高服務基層和群眾的熱情和本領。推動乙方在加強黨員教育培訓、提升黨員素質、推進教育教學上取得新突破；在幫扶弱勢群體
、引領黨員幹部群眾互幫互助上取得新成效。

三、組織領導

甲乙雙方各自成立學校黨建結對共建協調領導小組
，確定專人負責結對共建工作。甲方任組長，乙方任組長。

四、共建內容

1.開展組織建設共建。甲方發揮黨建業務工作優勢，幫助指導乙方紮實推進黨組織規範化建設。甲方選派    為第一書記，為黨建指導員，到受援學校參加黨組織活動，協助做好宣傳黨的政策

、落實黨的組織生活製度
、培養發展黨員、收集解決困難問題等。甲方每年組織黨員到乙方參加一次黨建座談活動或者聽黨課活動。乙方主動為甲方黨員開展宗旨教育、黨日活動及黨員培訓等提供基地和場所。

2.開展黨務幹部培訓。開展以黨性教育為核心的思想教育政治培訓
，緊緊圍繞黨章、黨史
，引導基層黨員幹部增強宗旨意識，貫徹落實黨的方針政策，做好先鋒帶頭模範作用。將中國特色社會主義法治、zhongguomengyijishenruxuexixijinpingzongshujidezhongyaojianghuahejingshen，tongguodangyuanganbudaidongqitadangyuanjiaoshi。zhenduixingdejiaqiangzhiyejinenghejiaoyuyewupeixun
，tigaodangyuanganbulvzhidegongzuobenling。

3.開展教育教學互動。為了提高學校教師教師教育教學能力，推進課堂教學改革，改變以往的教學形式，開展贛教雲2.0業務知識培訓。派優秀黨員教師講解示範贛教雲2.0如何操作：贛教雲平台備課、電子課本與課件切換、學生互動、白(bai)板(ban)等(deng)功(gong)能(neng)的(de)的(de)使(shi)用(yong)。我(wo)校(xiao)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)為(wei)對(dui)方(fang)學(xue)校(xiao)上(shang)一(yi)節(jie)公(gong)開(kai)課(ke)，將(jiang)全(quan)新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)和(he)多(duo)元(yuan)化(hua)的(de)教(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)投(tou)入(ru)到(dao)課(ke)堂(tang)中(zhong)，把(ba)先(xian)進(jin)的(de)理(li)念(nian)和(he)飽(bao)滿(man)的(de)激(ji)情(qing)傳(chuan)遞(di)給(gei)其(qi)他(ta)教(jiao)師(shi)，不(bu)僅(jin)調(tiao)動(dong)了(le)教(jiao)師(shi)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)，也(ye)增(zeng)加(jia)學(xue)生(sheng)的(de)熱(re)情(qing)。

4.開展“三會一課”
、主題黨日活動。根據上級指示和工作要求，確定鮮明的當日主題
，采取重溫入黨誓詞
、上黨課
、黨員民主自評、學xue習xi黨dang的de重zhong要yao精jing神shen和he方fang針zhen政zheng策ce等deng形xing式shi
，組zu織zhi黨dang員yuan開kai展zhan黨dang日ri學xue習xi培pei訓xun。培pei訓xun流liu程cheng嚴yan格ge按an照zhao上shang級ji要yao求qiu進jin行xing，黨dang員yuan教jiao師shi佩pei戴dai好hao黨dang徽hui，提ti前qian進jin入ru會hui場chang等deng工gong作zuo布bu置zhi。

5.kaizhandangyuanjiaoshisongjiaoshangmenhuodong。zhenduixuexiboruohuozheteshukunnanbunengdaoxiaojiududehaizi，weijiejuetamendeshijikunnan
，kaizhansongjiaoshangmenfuwu。dangyuanjiaoshibingchengweirenminfuwudezongzhi，fuyouaixinhezerenxin，bangzhuxuekunshengzhaquebulou，mibuzaiketangzhongdebuzu，guanxinxuekunshengdechengchang；對(dui)於(yu)特(te)殊(shu)情(qing)況(kuang)的(de)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)合(he)理(li)的(de)心(xin)理(li)疏(shu)導(dao)，調(tiao)整(zheng)學(xue)生(sheng)心(xin)態(tai)
，促(cu)進(jin)學(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)。送(song)教(jiao)結(jie)束(shu)後(hou)，針(zhen)對(dui)本(ben)次(ci)活(huo)動(dong)進(jin)行(xing)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)，並(bing)保(bao)留(liu)相(xiang)關(guan)圖(tu)片(pian)及(ji)資(zi)料(liao)。

本協議未盡事宜，由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發展和實際需要再行協商。

本協議一式三份，甲乙雙方各執一份
，縣（市、區）教育主管部門黨（工）委留存一份。自雙方簽訂之日起生效。

甲方（蓋章）:                 乙方（蓋章）:

負責人（簽名）:               負責人（簽名）:

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