![九年級第二學期班主任工作總結[此文共4662字]](https://img.jihtu.com/upload/7374.jpg)
【編輯】九年級第二學期班主任工作總結為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
個(ge)學(xue)期(qi)結(jie)束(shu)了(le),班(ban)主(zhu)任(ren)除(chu)了(le)給(gei)學(xue)生(sheng)寫(xie)評(ping)語(yu)外(wai),自(zi)己(ji)也(ye)要(yao)寫(xie)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)。今(jin)天(tian)小(xiao)編(bian)給(gei)大(da)家(jia)為(wei)您(nin)整(zheng)理(li)了(le)九(jiu)年(nian)級(ji)第(di)二(er)學(xue)期(qi)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie),希(xi)望(wang)對(dui)大(da)家(jia)有(you)所(suo)幫(bang)助(zhu)。
一、製定班紀文明公約、安全文明公約,抓好班級常規管理。
yiqianyezhidingguobanjiwenminggongyue,danzaianquanfangmianquefayigejutideyueding,zhenduizhezhongqingkuang,wodizhidingbanjiwenminggongyuedetongshi,yezhidingleanquanwenminggongyue。zhiding 以yi後hou,在zai班ban上shang宣xuan讀du,宣xuan講jiang,使shi每mei一yi個ge同tong學xue都dou有you一yi個ge具ju體ti的de認ren識shi,而er不bu是shi以yi前qian的de模mo糊hu不bu清qing。宣xuan講jiang完wan成cheng之zhi後hou,再zai在zai班ban上shang張zhang貼tie出chu來lai,時shi時shi給gei同tong學xue們men一yi個ge警jing醒xing。事shi實shi證zheng明ming,這zhe一yi方fang法fa是shi切qie實shi可ke行xing的de,我wo班ban這zhe個ge學xue期qi在zai街jie為wei規gui範fan的de扣kou分fen方fang麵mian,比bi以yi前qian有you了le大da幅fu度du的de減jian少shao。
二、加強班牆室的建設,營造良好的學習氛圍。
以(yi)前(qian)班(ban)牆(qiang)室(shi)的(de)建(jian)設(she)幾(ji)乎(hu)是(shi)一(yi)片(pian)空(kong)白(bai),既(ji)起(qi)不(bu)到(dao)對(dui)同(tong)學(xue)們(men)學(xue)習(xi)的(de)促(cu)進(jin)作(zuo)用(yong),也(ye)達(da)不(bu)到(dao)對(dui)同(tong)學(xue)們(men)進(jin)行(xing)宣(xuan)傳(chuan)教(jiao)育(yu)的(de)結(jie)果(guo)。本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)在(zai)班(ban)後(hou)麵(mian)的(de)牆(qiang)壁(bi)上(shang),開(kai)創(chuang)了(le)兩(liang)塊(kuai)學(xue)習(xi)園(yuan)地(di),學(xue)習(xi)園(yuan)地(di)四(si)個(ge)字(zi)用(yong)剪(jian)紙(zhi)剪(jian)出(chu)來(lai),四(si)周(zhou)再(zai)貼(tie)上(shang)彩(cai)紙(zhi)邊(bian)框(kuang),起(qi)到(dao)一(yi)個(ge)美(mei)化(hua)的(de)效(xiao)果(guo)。學(xue)習(xi)園(yuan)地(di)裏(li)麵(mian)的(de)內(nei)容(rong)定(ding)斯(si)更(geng)新(xin)。如(ru)先(xian)後(hou)舉(ju)辦(ban)過(guo)“升考專題”和“法製專題”的牆報。同學們對這種做法非常歡迎,下課後大家都主動湧到後麵去看,起到了很好的宣傳教育的作用。
三、進行衛生改革,加強班級的衛生管理
以(yi)前(qian)的(de)值(zhi)日(ri)工(gong)作(zuo)存(cun)在(zai)著(zhe)很(hen)的(de)缺(que)陷(xian),經(jing)常(chang)出(chu)現(xian)有(you)同(tong)學(xue)不(bu)掃(sao)地(di)的(de)現(xian)象(xiang),罰(fa)也(ye)起(qi)不(bu)到(dao)較(jiao)好(hao)的(de)作(zuo)用(yong)。本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)進(jin)行(xing)了(le)很(hen)大(da)的(de)改(gai)革(ge)。首(shou)先(xian)黨(dang)小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)的(de)組(zu)成(cheng)由(you)同(tong)學(xue)們(men)自(zi)己(ji)自(zi)由(you)組(zu)合(he),不(bu)再(zai)是(shi)以(yi)前(qian)的(de)硬(ying)性(xing)規(gui)定(ding)的(de)組(zu)來(lai)掃(sao)地(di),這(zhe)樣(yang)就(jiu)避(bi)免(mian)了(le)同(tong)學(xue)內(nei)部(bu)之(zhi)間(jian)的(de)不(bu)合(he)作(zuo)關(guan)係(xi)。組(zu)定(ding)下(xia)來(lai)之(zhi)後(hou),由(you)原(yuan)來(lai)的(de)每(mei)組(zu)值(zhi)日(ri)製(zhi)改(gai)為(wei)現(xian)在(zai)的(de)每(mei)組(zu)值(zhi)周(zhou)製(zhi)。每(mei)一(yi)周(zhou)的(de)值(zhi)周(zhou)成(cheng)績(ji)由(you)學(xue)生(sheng)會(hui)公(gong)布(bu)出(chu)來(lai)之(zhi)後(hou),達(da)到(dao)學(xue)校(xiao)的(de)第(di)一(yi)名(ming),本(ben)組(zu)成(cheng)員(yuan)獎(jiang)勵(li)筆(bi)記(ji)本(ben)一(yi)個(ge),如(ru)果(guo)過(guo)不(bu)到(dao)本(ben)周(zhou)學(xue)校(xiao)的(de)平(ping)均(jun)分(fen),該(gai)組(zu)要(yao)重(zhong)掃(sao)一(yi)個(ge)星(xing)期(qi),由(you)於(yu)獎(jiang)懲(cheng)有(you)具(ju)體(ti)的(de)依(yi)據(ju)可(ke)循(xun),同(tong)學(xue)們(men)值(zhi)周(zhou)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)比(bi)以(yi)前(qian)有(you)了(le)一(yi)個(ge)質(zhi)的(de)飛(fei)躍(yue)。很(hen)多(duo)同(tong)學(xue)一(yi)大(da)早(zao)就(jiu)回(hui)來(lai)掃(sao)地(di)了(le),包(bao)括(kuo)那(na)些(xie)平(ping)時(shi)偷(tou)懶(lan)的(de)同(tong)學(xue),這(zhe)時(shi)也(ye)變(bian)得(de)特(te)別(bie)勤(qin)快(kuai)起(qi)來(lai)。由(you)於(yu)衛(wei)生(sheng)工(gong)作(zuo)得(de)力(li),本(ben)學(xue)期(qi)學(xue)校(xiao)十(shi)項(xiang)評(ping)比(bi)的(de)流(liu)動(dong)紅(hong)旗(qi),我(wo)班(ban)幾(ji)乎(hu)每(mei)個(ge)星(xing)期(qi)都(dou)拿(na)到(dao)。
四、抓好提前錄取工作和升學考試的有關工作。
benxueqi,bufenxueshengkeyibuyongcanjiashengxuekaoshi,erzhijiebaomingqunajianxuexiaoqudujiukeyile。weilezuohaotiqianluqudegongzuo,wozaibanshangjinxinglerenzhendetiaozhahelejie,zhangwolebufenxueshengdeqingkuang,wendingtamendeqingxu,shitamenbuhuiyinweitiqianluqueryingxianglezijideqimofuxi,zaizhengshiquedingluquzhiqian,wobancanjiatiqianluqugongzuodebufenxueshengdeqingxushixiangdangwendingde。tongshi,duiyucanjiashengzhongkaoshidebufenxuesheng,woyejishidizuohaotamendesixianggongzuo,shitamenbuhuiyinweiyouxietongxuecanjiatiqianluqueryingxiangletamendexuexi。tiqianluquheshengzhongkaoshidegongzuofuzaerfanduo,danzaixuexiaolingdaodetongyixietiaoxia,wodounengfuconganpai,yuanmandiwanchenglezijidegongzuorenwu。
yishangshiwobenxueqizaibanjigongzuozhongsuozuodeyixiegongzuo,suiranmeiyouchuxianshenmeshiwu,danzaigongzuozhonghaicunzaiyixiebuzuzhichu,danwohuijinwozuidadenuli,zaiyihoudegongzuozhongbagongzuozuodegenghao!
我今年帶的是由原初二年級的四個班打亂後重新分班的初三(3)班。帶這樣的班還是第一次,感覺心裏的壓力很大。但也隻有硬著頭皮幹。我主要從以下入手開展工作:
1、營造一種家庭式的和諧班級氛圍,讓班級充滿氣息和活力
師愛是一種高尚的情感,在教育中發揮著重要的作用。"沒有愛就沒有教育","愛是打開學生心靈的鑰匙",這是每一位班主任都熟知的道理。“親其師,信其道”,班ban主zhu任ren愛ai護hu和he關guan心xin每mei位wei學xue生sheng,學xue生sheng就jiu樂le於yu接jie受shou他ta的de教jiao育yu和he管guan理li。為wei了le盡jin快kuai地di使shi自zi己ji對dui新xin生sheng產chan生sheng真zhen誠cheng的de師shi愛ai,我wo充chong分fen利li用yong各ge種zhong機ji會hui與yu他ta們men接jie觸chu、交往。課間、飯後找他們聊天、說笑;在他們遇到困難時,想辦法幫助解決;在zai他ta們men出chu現xian思si想xiang問wen題ti時shi,找zhao他ta們men談tan心xin,耐nai心xin細xi致zhi地di說shuo服fu教jiao育yu。同tong時shi與yu他ta們men的de家jia長chang保bao持chi聯lian係xi,取qu得de家jia長chang的de密mi切qie配pei合he。在zai我wo們men共gong同tong努nu力li下xia,學xue生sheng對dui陌mo生sheng環huan境jing的de焦jiao慮lv和he不bu安an很hen快kuai被bei新xin奇qi和he歡huan樂le所suo取qu代dai,逐zhu漸jian的de喜xi歡huan這zhe個ge集ji體ti並bing安an心xin開kai始shi學xue習xi。
班主任還要積極參與學生的各種活動,既做組織者,又做普通一員,讓學生感到班主任不但"可敬"而且"可親"。在擔任初三(3)banbanzhurenhoubujiudexiaoyundonghuishang,wohetongxuemenyiqilianduilie,weiyundongyuanmennahanzhuwei,suiransangziyale,danshishengqingganjiashenle,yeshitamenganshoudaoxinjitidewennuan,zengqianglexinjitideningjuli。 2、製定一套人性化班級管理製度,讓班級管理充滿“人情味”
俗語說得好:“沒有規矩,不能成方圓”,“班風正,學風盛”,班ban規gui是shi對dui學xue生sheng不bu良liang行xing為wei的de約yue束shu和he糾jiu正zheng。利li用yong通tong常chang的de強qiang製zhi手shou段duan迫po使shi學xue生sheng遵zun守shou往wang往wang會hui適shi得de其qi反fan,多duo設she獎jiang勵li機ji製zhi,減jian少shao懲cheng治zhi手shou段duan,如ru班ban級ji量liang化hua考kao核he中zhong多duo加jia分fen少shao扣kou分fen,能neng充chong分fen調tiao動dong學xue生sheng的de積ji極ji性xing,學xue生sheng往wang往wang會hui為wei了le彌mi補bu自zi己ji的de扣kou分fen而er積ji極ji做zuo好hao自zi己ji的de本ben職zhi工gong作zuo甚shen至zhi是shi額e外wai工gong作zuo。另ling外wai,“人無完人”,我(wo)們(men)應(ying)該(gai)允(yun)許(xu)學(xue)生(sheng)犯(fan)錯(cuo),班(ban)規(gui)的(de)製(zhi)定(ding)不(bu)需(xu)麵(mian)麵(mian)俱(ju)到(dao),但(dan)要(yao)不(bu)影(ying)響(xiang)學(xue)生(sheng)的(de)個(ge)性(xing)發(fa)展(zhan),不(bu)傷(shang)害(hai)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)尊(zun)。學(xue)生(sheng)犯(fan)錯(cuo)後(hou)不(bu)要(yao)馬(ma)上(shang)處(chu)罰(fa),可(ke)先(xian)提(ti)醒(xing)、後警告,或罰以娛樂節目等等。
duiyuxinbanji,kaishijieduandechangguigongzuozhuadehao,jiunengweiyihoudeshenrujiaoyudaxiajichu,banjihuichuxianjijixiangshangwenbuqianjindejumian。banjitideningjulizengqiangle,tongxuemendejitirongyuganzengqiangle,banjidezonghepingbiyejiuhuiyouhendadejinbu,meiyueyicideliudonghongqijishijianzhenggengshijinyibuqianjindedongli。
3、建立一支優良的班幹部隊伍,使班級“分權”、“分層”合作
初chu中zhong的de孩hai子zi較jiao為wei單dan純chun,有you著zhe強qiang烈lie的de表biao現xian欲yu望wang,都dou希xi望wang在zai參can與yu班ban級ji管guan理li時shi大da展zhan身shen手shou。如ru果guo權quan力li過guo於yu集ji中zhong在zai幾ji個ge同tong學xue手shou中zhong,既ji不bu利li於yu培pei養yang學xue生sheng的de自zi尊zun心xin和he自zi信xin心xin,又you不bu利li於yu營ying造zao學xue生sheng自zi我wo教jiao育yu、自我管理的良好氛圍,並且會大大減弱班級自身的教育力和感染力。實行班級工作“分權”,班幹部、課代表、小組長、各級各類管理員以及班主任“小密探”都應當各司其職、分工協作、相互製約,力爭做到事事有人管、事事有人做能使班級工作更加有序。
當然,選出的這些班級幹部畢竟不是完人,對他們不能過分苛求、zhize,tebieshizaigongzuochuxianshiwudeshihou。dingqiduibanganbudegongzuonenglijinxingpeixunzhidao,geitamenjiangjiegebufendegongzuoyaodian,zuzhitamenxuehuizhidingjihuajijuticuoshi,dingqizhaokaibanganbuhuiyi,jianzhaluoshiqingkuang,zongjiedeshi,bingjiayijiuzheng。tongshibixuyanlipipingbanganbuzaibanjizhongdebuliangxingwei,gulitamenyishenzuozebingdaidongqitatongxue,cujinzhenggebanjishulilianghaobanfeng。
4、培養一班充滿自信的學生群體,盡快適應緊張的初中學習生活
心理學家發現,一個人能否成功有三條:自信、專注、tiaojian。zixin,shizuohaorenhegongzuodeqianti,tajianzhuzaiduizijinenglideqingxinggujishang,bingnengrenqingzijiqianzaidenengli,xiangxinjintianbanbudaodeshi,jingguonulimingtianyidingnengbandao。youcikejian,zixinshichenggongdeqidian。yaoshixueshengzaixuexi、生活中能認真做好每一件事情,培養樹立他們相應的自信心是必不可少的。
特別是開學初,很多學生會因為跟不上進度,出現“消化不良”或“欠債”dexianxiang,yanzhongdehaihuichanshengyanxuexinli,daozhiexingxunhuan。wozhuzhangxueshengzaiziwoanshizhongpeiyangzixin,ziwoanshiyouyizhongshenqideweili,tanengkongzhibingzhidaorendexingwei,shizhianyuxiangdemubiaohuodong,zuizhongdadaomude。liru,dangyigerenxinqingjusangshi,fanfuzaixinlimonian:“我精神抖擻,心情愉快。”很快就能幫助人從不良情緒中擺脫出來。所以,經常讓學生在心裏鄭重其事地默念一些暗示語,比如“我一定能學好英語”,“我的語文成績越來越好”,考前默念“這次考試一定能”等,不僅對學生能力的提高,而且對學生自信心的培養,都會產生意想不到的良好效果。
有(you)了(le)自(zi)信(xin),麵(mian)對(dui)繁(fan)重(zhong)的(de)學(xue)習(xi)任(ren)務(wu),就(jiu)能(neng)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)采(cai)取(qu)相(xiang)應(ying)的(de)對(dui)策(ce)。開(kai)學(xue)初(chu),我(wo)就(jiu)邀(yao)請(qing)了(le)幾(ji)位(wei)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)優(you)異(yi)的(de)老(lao)生(sheng)來(lai)到(dao)班(ban)上(shang)進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)經(jing)驗(yan)交(jiao)流(liu),介(jie)紹(shao)他(ta)們(men)是(shi)怎(zen)樣(yang)較(jiao)快(kuai)適(shi)應(ying)初(chu)三(san)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)的(de),一(yi)方(fang)麵(mian)請(qing)他(ta)們(men)從(cong)整(zheng)體(ti)講(jiang)他(ta)們(men)的(de)學(xue)習(xi)經(jing)驗(yan)體(ti)會(hui),另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian)講(jiang)學(xue)好(hao)各(ge)科(ke)的(de)行(xing)之(zhi)有(you)效(xiao)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)。老(lao)生(sheng)的(de)現(xian)身(shen)說(shuo)法(fa),對(dui)新(xin)生(sheng)是(shi)大(da)有(you)幫(bang)助(zhu)的(de),使(shi)他(ta)們(men)建(jian)立(li)信(xin)心(xin),提(ti)高(gao)學(xue)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)。同(tong)時(shi)我(wo)還(hai)經(jing)常(chang)與(yu)任(ren)課(ke)老(lao)師(shi)保(bao)持(chi)聯(lian)係(xi),請(qing)任(ren)課(ke)老(lao)師(shi)進(jin)行(xing)各(ge)科(ke)學(xue)習(xi)的(de)具(ju)體(ti)指(zhi)導(dao),包(bao)括(kuo)聽(ting)課(ke)習(xi)慣(guan)、作業要求、xuefazhidaodeng,yindaoxueshenggaijinxuexifangfa,zhenzhengdixuehuixuexi。duiyixiexuexijiaochadetongxue,jiaqianggebiezhidao,bangzhuxueshengfenxiwentisuozai,youzhenduixingtichugaijincuoshi。
我的工作還有許多疏漏和不足之處,在今後的工作中還需不斷摸索和改進。以幫助學生走好初中階段最後的幾步,考進理想的高中。
今年我擔任初三(5)班的班主任。我第一次體會到,做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會讓你煩惱,連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂,這種快樂是發自內心的,也是令人回味無盡的。
我們的總體情況有些特殊,是由原來的初二(1)班的23個同學和10位新同學組成,新生人數相對別班要遠遠多出,知識基礎參差不齊。針對這種情況,在穩定新生學習情緒適應生活以及加強班級管理、樹立良好班風、增強班級凝聚力方麵,我做了大量工作。
一、對學生進行思想品德教育
chusannianjishigesixiangzhuanxingshiqi,renzhixingtaiyuchuyichuerdabuxiangtong,gebiexueshengkaishichuxiansixiangpanniqi,tongshibufenxueshenglaidaoguojiban,duikemudexuexifangfa,xueximoshibushihenshiying,zikongnenglibuqiang,xinshengduixuexiaoshenghuoshiyingxuyaoguochengshiying,sixiangshangyoubodong。zhenduizhexiewenti,wojingchangliyongbanhui、午休小息時間對學生進行思想品德教育,采用個別談話、班委現身說法、quanbanzhengtijiaoyudengfangshi,jiangjiaoyuguanchuanzaishenghuodeyidianyidi。liyongbanguideyaoqiuduixueshengjinxinglianghuadafen,banganbuhexueshengdaibiaolunliuzuowenmingjiandugangrenyuan,zuohaojilu,batazuoweinianzhongpingyoupingjiangdezhongyaotiaojian,qianghuadaodexingweiguifandezuoyong,tigaoxueshengsixiangpindesuzhi。
我wo認ren為wei思si想xiang品pin德de教jiao育yu是shi班ban主zhu任ren工gong作zuo的de主zhu要yao任ren務wu,也ye是shi班ban級ji工gong作zuo的de重zhong點dian。首shou先xian要yao關guan心xin愛ai護hu學xue生sheng,再zai對dui他ta們men進jin行xing思si想xiang品pin德de教jiao育yu。增zeng強qiang集ji體ti觀guan念nian,培pei養yang高gao尚shang的de情qing操cao,形xing成cheng一yi個ge遵zun守shou紀ji律lv、團結向上、chaoqipengbodejiti。zaiwanshengjienanguadiaokebisaijimeishizhizuodasaizhong,quanbantongxuetonglihezuo,baolanlequanxiaosuoyoudajiang。zaiyundonghuizhongyeronghuonianjidiermingdehaochengji。tongshishengdanyimai、聖誕節才藝表演等全校活動中都有上佳表現。
二、重視班委班風建設,增強班級凝聚力。
要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂le意yi為wei同tong學xue服fu務wu的de學xue生sheng擔dan任ren班ban隊dui幹gan部bu,進jin行xing培pei養yang和he教jiao育yu,使shi之zhi成cheng為wei同tong學xue的de榜bang樣yang,帶dai動dong其qi他ta同tong學xue不bu斷duan進jin取qu,形xing成cheng正zheng確que的de集ji體ti輿yu論lun和he優you良liang的de班ban風feng。開kai學xue前qian,我wo向xiang我wo班ban原yuan班ban主zhu任ren唐tang老lao師shi谘zi詢xun了le該gai班ban原yuan來lai的de班ban幹gan情qing況kuang,在zai此ci基ji礎chu上shang進jin行xing了le小xiao範fan圍wei的de調tiao整zheng,選xuan出chu了le新xin一yi屆jie的de班ban幹gan部bu,事shi實shi證zheng明ming,這zhe屆jie班ban幹gan部bu是shi同tong學xue知zhi心xin的de朋peng友you,老lao師shi得de力li的de助zhu手shou。我wo認ren為wei班ban主zhu任ren對dui班ban幹gan部bu,不bu能neng隻zhi是shi使shi用yong,還hai應ying該gai進jin行xing教jiao育yu和he培pei養yang。我wo經jing常chang教jiao育yu他ta們men樹shu立li為wei集ji體ti服fu務wu的de光guang榮rong感gan和he責ze任ren感gan,要yao求qiu他ta們men努nu力li學xue習xi、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的幹部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、zhize,tebieshizaigongzuochuxianshiwudeshihou。duibanweihuidegongzuoyaojingchangjianzha,erqieyaogeiyujutidezhidaohebangzhu,jibunengbaobandaiti,yebunengbanshangdegongzuoquanbutuigeibanganbuzijifangshoubuguan。wohaijianchidingqizhaokaibanganbuhuiyi,zuzhitamenxuehuizhidingjihuajijuticuoshi,jianzhaluoshiqingkuang,zongjiedeshi,bingjiayigaijin,jiaohuitamenruhefenbianshifei,jishizuzhitongxuezhongdebuliangxingwei。erduiyubanganbuzaibanjizhongdebuliangxingwei,juebuguxi,gulitamenyishenzuozebingdaidongqitatongxue,cujinzhenggebanjideguanligongzuo。
三、教育學生努力學習,完成學習任務
banshangdabufentongxue,duixuexihechengjibijiaozhongshi,danyeyoushaobufentongxueyouyujichubijiaocha,qiexuexidonglibuzu,mubiaobuming,wuxinxiangxue。zhenduizhexieqingkuang,wogulihaoshengdaidonghebangzhuxuexixiangduibeidongdexuesheng,xingchenghubanghuzhu,tongshijingchangjiaoyuxueshengyaoyoumingquedexueximude,duanzhengxuexitaidu,zunshouxuexijilv,zhidaoxueshengzhidinghaoshihezijidexuexifangfa,tigaoxuexidezijiaoxing,yangchenglianghaodexuexixiguan,tigaoxuexichengji。
四、處理好師生關係,加強家校聯係
做zuo班ban主zhu任ren前qian,我wo就jiu深shen深shen知zhi道dao,要yao做zuo好hao學xue生sheng工gong作zuo,就jiu要yao貼tie近jin學xue生sheng的de生sheng活huo,走zou進jin他ta們men的de內nei心xin。我wo班ban學xue生sheng大da多duo朝chao氣qi蓬peng勃bo活huo潑po可ke愛ai,有you上shang進jin心xin和he愛ai心xin,但dan也ye較jiao具ju個ge性xing。如ru何he融rong入ru他ta們men的de圈quan子zi,如ru何he做zuo好hao他ta們men的de知zhi心xin人ren,如ru何he讓rang這zhe個ge“孩子王”令學生心服口服,是我一直思考和努力的。經常課下放學後找學生以及班幹部聊天,在這個時候以一個朋友身份對學生進行開導教育;常下住宿部關心新生的生活起居,向住宿部老師詢問住宿生的情況;午(wu)休(xiu)時(shi)間(jian)基(ji)本(ben)都(dou)留(liu)在(zai)課(ke)室(shi)裏(li)陪(pei)同(tong)學(xue)生(sheng),盡(jin)自(zi)己(ji)最(zui)大(da)努(nu)力(li)與(yu)學(xue)生(sheng)做(zuo)好(hao)交(jiao)流(liu),及(ji)時(shi)了(le)解(jie)班(ban)級(ji)學(xue)生(sheng)的(de)思(si)想(xiang)狀(zhuang)態(tai)。加(jia)強(qiang)和(he)家(jia)長(chang)的(de)聯(lian)係(xi),多(duo)和(he)家(jia)長(chang)電(dian)話(hua)或(huo)者(zhe)麵(mian)談(tan)式(shi)的(de)溝(gou)通(tong)。每(mei)個(ge)星(xing)期(qi)堅(jian)持(chi)批(pi)注(zhu)家(jia)課(ke)冊(ce),給(gei)孩(hai)子(zi)鼓(gu)勵(li),同(tong)時(shi)也(ye)給(gei)家(jia)長(chang)留(liu)言(yan),充(chong)分(fen)利(li)用(yong)多(duo)種(zhong)途(tu)徑(jing)建(jian)立(li)起(qi)家(jia)長(chang)和(he)老(lao)師(shi)的(de)良(liang)好(hao)溝(gou)通(tong)橋(qiao)梁(liang),將(jiang)班(ban)級(ji)工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)更(geng)完(wan)善(shan)。
yigexueqijiuzheyangcongcongerguo,liugeiwodeqishihejiaoyuyouhenduo,youfannaohetongkudeshihou,dangengduodeshichongshihejiazhideshixian。tongshiyeyouhenduolaoshiruwuzhaojuanlaoshi,chenjielaoshidenggeiwohenduoxingdongshangbangzhuhejingshenzhichi,ganjizhiqingbushizhiziyanyukeyibiaoda,weiyouyongzijideshijixingdonghenuligongzuoqutixian。zuihouyijuhuasonggeiziji:不求盡如人意,但求無愧我心。
九年級第二學期班主任工作總結
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