秋學期3+4教研工作計劃

秋學期3+4教研工作計劃

教育教學是學校各項工作的核心,我們3+4全體同仁在校長室的領導下凝心聚力,每年的轉段考試都取得了喜人的成績,2020年86人參加考試
，83人轉段成功

，順利升入本科院校,得到了家長和社會的廣泛認可,3+4的家長對我們的教學關注度是很高的。教學質量是學校的生命線，是我們教師價值的直接體現。根據學校工作安排和要求,力爭本學期教學質量再上一個台階。

一
、指導思想

穩步推進素質教育，緊緊圍繞“全麵提高教育教學質量”這個中心，全力開展教育教學工作。

二、工作目標

1
、 資源建設。繼續進行語文、數學、yingyusangexuekeziyuanjianshe，fengongxiezuo
，tongyijiaoan，tongyizuoye
，tongyijiance，jishishangchuanfenxiangbujinyaotongyifanshi，erqieyaotongyisixiangyongxianjindelinianwuzhuangziji

2、教學常規管理和檢查落實工作進一步規範。

3、認真抓好畢業班管理工作。

三、工作措施

1、充分利用網絡研討
、周三集中研討等形式
，積極開展集體備課活動。

2
、狠抓教學常規管理。

一是狠抓教學計劃的落實
，要求各個科任教師根據學科特點和3+4轉段的要求
，認真研究製定確實可行的教學計劃。保證教學工作正常有序開展。

ershizhuahaobeike，beikeshijiaoxuegongzuodeyigezhongyaohuanjie
，beikezhiliangdehaohuaizhijieyingxiangzheketangjiaoxuexiaoguodejiaoxuezhiliang。yaoqiujiaoshibeikeshibudanyaobeihaojiaocaihaiyaobeihaoxuesheng，genjuxueshengdejutiqingkuangcaiquyincaishijiao。jiaqiangjitibeike
，jisiguangyi，beikehaiyaozhuyifenxizhishidezhongnandian，fenxizhishiderediankaodian，weiyingjiekaoshizuohaochongfendefenxihezhunbei。

sanshizhuahaoshangke。shangkeshijiaoxuegongzuozhongzuizhongyaodeyigehuanjie，jiadaduijiaoshiketangjiaoxuedejianzhalidu，ducujiaoshirenzhenzuzhihejiayuhaoketangjiaoxue
，shiketangjiaoxuehuoerbuluan，songerbusan。shixueshengzaikuansongyuyuedehuanjingzhongxuexi。

如(ru)何(he)檢(jian)驗(yan)一(yi)堂(tang)課(ke)的(de)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。要(yao)在(zai)作(zuo)業(ye)批(pi)改(gai)
，課(ke)堂(tang)反(fan)饋(kui)環(huan)節(jie)上(shang)做(zuo)好(hao)工(gong)作(zuo)，定(ding)期(qi)召(zhao)開(kai)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)分(fen)析(xi)會(hui)。由(you)教(jiao)研(yan)組(zu)長(chang)親(qin)自(zi)主(zhu)持(chi)會(hui)議(yi)
，學(xue)科(ke)教(jiao)師(shi)各(ge)自(zi)分(fen)析(xi)所(suo)教(jiao)學(xue)生(sheng)各(ge)類(lei)情(qing)況(kuang)分(fen)析(xi)。同(tong)學(xue)科(ke)教(jiao)師(shi)對(dui)比(bi)成(cheng)績(ji)，找(zhao)出(chu)差(cha)距(ju)與(yu)不(bu)足(zu)。想(xiang)出(chu)改(gai)進(jin)方(fang)法(fa)，提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。

四是抓好作業布置與批改。學生的作業布置、批改和指導，是課堂教學的繼續，是教學活動不可缺少的有機組成部分，是學生鞏固所學知識和教師反饋教學信息、改(gai)進(jin)教(jiao)師(shi)的(de)重(zhong)要(yao)手(shou)段(duan)，它(ta)對(dui)了(le)解(jie)教(jiao)學(xue)情(qing)況(kuang)，形(xing)成(cheng)和(he)鞏(gong)固(gu)學(xue)生(sheng)的(de)知(zhi)識(shi)技(ji)能(neng)

，發(fa)展(zhan)能(neng)力(li)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)克(ke)服(fu)困(kun)難(nan)的(de)意(yi)誌(zhi)品(pin)質(zhi)及(ji)良(liang)好(hao)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)都(dou)具(ju)有(you)重(zhong)要(yao)意(yi)義(yi)。要(yao)加(jia)大(da)教(jiao)師(shi)對(dui)作(zuo)業(ye)的(de)布(bu)置(zhi)與(yu)批(pi)改(gai)的(de)檢(jian)查(zha)力(li)度(du)（診改中心“3+4”項目辦公室將每個月定期檢查並做好記錄反饋）。要求教師結合學科和學生實際設計適量的作業，並做好批改登記，作業問存在題要及時進評反饋。

五是抓好教師聽課工作。每個教師按照要求在規定時間內認真完成聽課結節數，並要求做好聽課記錄（授課教師教學流程
、教學重點內容
、評價等）。領導推門聽課工作堅持不懈，並及時與上課教師進行反饋。

六(liu)是(shi)抓(zhua)好(hao)輔(fu)導(dao)工(gong)作(zuo)。輔(fu)導(dao)是(shi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)組(zu)成(cheng)部(bu)分(fen)，也(ye)是(shi)加(jia)強(qiang)教(jiao)師(shi)的(de)針(zhen)對(dui)性(xing)，實(shi)施(shi)分(fen)類(lei)指(zhi)導(dao)重(zhong)要(yao)方(fang)法(fa)。加(jia)強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)指(zhi)導(dao)，加(jia)強(qiang)對(dui)教(jiao)師(shi)輔(fu)導(dao)工(gong)作(zuo)的(de)檢(jian)查(zha)。要(yao)求(qiu)教(jiao)師(shi)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)做(zuo)好(hao)輔(fu)導(dao)工(gong)作(zuo)，建(jian)立(li)輔(fu)導(dao)檢(jian)案(an)，抓(zhua)好(hao)兩(liang)頭(tou)帶(dai)中(zhong)間(jian)，加(jia)大(da)培(pei)優(you)輔(fu)差(cha)力(li)度(du)。

七是抓好教學質量檢測工作。教學質量檢測是檢查學生學習質量
，是衡量教師教學質量

、教學效果的手段之一。通過教學質量檢測
，及時對學生學習成績評定和分析，是對教學過程實施調控

、激ji發fa教jiao與yu學xue的de積ji極ji性xing的de重zhong要yao措cuo施shi。加jia大da對dui教jiao學xue質zhi量liang的de檢jian測ce的de檢jian查zha工gong作zuo，要yao求qiu教jiao師shi每mei上shang完wan一yi個ge單dan元yuan，結jie合he學xue科ke特te點dian和he學xue生sheng實shi際ji
，設she計ji符fu合he學xue生sheng實shi際ji水shui平ping的de檢jian測ce題ti。及ji時shi了le解jie學xue生sheng對dui知zhi識shi的de掌zhang握wo情qing況kuang
，以yi便bian采cai取qu相xiang應ying的de補bu救jiu措cuo施shi
，補bu救jiu及ji時shi相xiang信xin在zai每mei次ci的de月yue考kao中zhong不bu會hui出chu現xian較jiao大da差cha距ju。本ben學xue期qi我wo們men將jiang一yi如ru既ji往wang地di每mei月yue組zu織zhi統tong考kao

，實shi行xing教jiao考kao分fen離li，堅jian持chi月yue考kao與yu月yue考kao質zhi量liang分fen析xi。本ben學xue期qi擬ni安an排pai四si次ci月yue考kao。

3、加大教研活動的力度。定期召開教研組長會議，分析提高教育教學質量的方法和途徑。本學期繼續開展好一人一課、一組一精品大課、一人一賽。（1）每(mei)周(zhou)三(san)集(ji)中(zhong)時(shi)教(jiao)研(yan)組(zu)要(yao)確(que)定(ding)一(yi)個(ge)議(yi)題(ti)
，確(que)定(ding)活(huo)動(dong)內(nei)容(rong)，重(zhong)點(dian)討(tao)論(lun)教(jiao)案(an)設(she)計(ji)
，評(ping)課(ke)議(yi)課(ke)，教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)分(fen)析(xi)，教(jiao)研(yan)不(bu)能(neng)流(liu)於(yu)形(xing)式(shi)。分(fen)組(zu)集(ji)中(zhong)時(shi)教(jiao)研(yan)組(zu)討(tao)論(lun)確(que)定(ding)9月份的議題（2）一(yi)人(ren)一(yi)課(ke)。一(yi)學(xue)期(qi)每(mei)人(ren)開(kai)設(she)一(yi)節(jie)公(gong)開(kai)課(ke)
，每(mei)組(zu)先(xian)確(que)定(ding)一(yi)個(ge)理(li)論(lun)，然(ran)後(hou)在(zai)同(tong)一(yi)理(li)論(lun)指(zhi)引(yin)下(xia)同(tong)課(ke)異(yi)構(gou)。各(ge)教(jiao)研(yan)組(zu)排(pai)出(chu)開(kai)課(ke)時(shi)間(jian)表(biao)，本(ben)星(xing)期(qi)上(shang)交(jiao)。（3）一組一精品大課，根據校長室要求
，每個教研組研究一節精品課

，並麵向3+4全年級學生上一次大課

，9月份高三數學
，10月份高二語文，11月份高一英語。今天小組集中確定開課時間和內容。(4)一人一賽。每人參加一次大賽
，包括論文大賽，積極提高自己。（5）通過教研活動對每次月考進行深入分析，總結得失。每月大組集中一次

，彙報各自研究成果。通過聽課、說課、評課，以及學校班子實行推門聽課，加強集體備課等手段，使教研活動開展走向常規化
，促使教研活動開展可行性
、有效性
，以教研促進教改。

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“3+4”項目辦公室

2020年8月30日