![2021教師班主任工作總結報告[此文共7906字]](https://img.hxli.com/upload/10693.jpg)
[摘要]2021教師班主任工作總結報告為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
大家知道嗎?總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考,那麼作為一名班主任,應如何寫工作總結呢?下麵是小編給大家帶來的2021教師班主任工作總結報告5篇,以供大家參考,我們共同閱讀吧!
教師班主任工作總結報告(一)本學期,我繼續擔任了高一年5班的班主任。高一年是為高考打基礎的重要階段。回首一學期來的班主任工作,我能夠本著對學生、xuexiaohejiachangfuzedeyuanze,laojijiaohuixueshengzuorenhexuexiliangdazhuti,jiehexuexiaohebenbandeshijiqingkuanglaikaizhangongzuo,guochengyoukuaileyeyouxinsuan,jieguojiaoweichongshiyouxiao。xianjiangbenxueqidegongzuoyaodianjutizongjieruxia:
一、抓好學生的思想教育工作,教會他們為人處事的道理
renheyimingxuesheng,womenshouxianyaojiaogeitamendeshizuorendedaoli,daolijiaodehao,tamenshouyidejiangshiyibeizi。yiner,wochongfenliyonghaomeizhouyicidebanhuikeshijian,duiyuyizhoulaibanjicunzaidewentijinxingfenxi,zhichuxueshengcunzaidebuzuzhichu,jiushilunshi,jiangmingdaoli,bingtichuxiangyingdeyaoqiu;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。尤其是加強對個別後進生的思想教育,要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。
二、常規工作取得較為明顯的效果
配pei合he學xue校xiao開kai展zhan的de行xing為wei規gui範fan養yang成cheng教jiao育yu,經jing過guo上shang學xue期qi的de努nu力li,學xue生sheng基ji本ben上shang能neng嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji的de儀yi容rong儀yi表biao。學xue生sheng能neng遵zun守shou嚴yan格ge的de請qing假jia製zhi度du,做zuo到dao不bu曠kuang課ke。能neng做zuo好hao課ke間jian操cao和he眼yan保bao健jian操cao;碰到教師多數時候也能主動問好。
三、抓好學生的學習
把ba書shu讀du好hao,學xue會hui學xue習xi是shi學xue生sheng在zai校xiao的de最zui重zhong要yao目mu的de。特te別bie是shi相xiang對dui於yu高gao一yi年nian的de學xue生sheng來lai說shuo,離li高gao考kao還hai有you一yi定ding有you時shi間jian,而er這zhe段duan時shi間jian對dui於yu他ta們men掌zhang握wo基ji礎chu知zhi識shi非fei常chang重zhong要yao。因yin而er我wo想xiang方fang設she法fa來lai促cu進jin學xue生sheng學xue習xi:
1.努nu力li創chuang造zao良liang好hao的de學xue風feng,根gen據ju不bu同tong的de周zhou校xiao曆li對dui學xue生sheng進jin行xing思si想xiang動dong員yuan,要yao求qiu他ta們men對dui於yu學xue習xi應ying常chang抓zhua不bu懈xie並bing要yao求qiu他ta們men時shi常chang自zi我wo反fan省sheng,反fan省sheng近jin一yi段duan時shi間jian的de得de與yu失shi,並bing想xiang出chu相xiang應ying的de措cuo施shi解jie決jue存cun在zai的de不bu足zu,以yi期qi不bu斷duan進jin步bu。
2.加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,共同創造美好的未來。
特別是在期中、qimokaolinjinshiqi,gengshijiaqiangyukerenjiaoshidehezuo,gongtongzhuahaoqimofuxigongzuo,bingyaoqiuxietongkerenjiaoshianpaihaogekezhijiandefuxishijian,fangzhichuxiangekezhengzheqiangshijiandexianxiang。3.常表揚學習認真和學習進步的學生。
對dui於yu勤qin奮fen的de學xue生sheng及ji時shi進jin行xing表biao揚yang,並bing號hao召zhao其qi他ta學xue生sheng向xiang他ta們men學xue習xi,以yi樹shu立li濃nong厚hou的de學xue習xi氛fen圍wei。同tong時shi,針zhen對dui期qi中zhong考kao考kao試shi中zhong成cheng績ji優you秀xiu和he進jin步bu較jiao大da的de學xue生sheng,及ji時shi地di進jin行xing獎jiang勵li。4.常與學生談心。
不(bu)管(guan)是(shi)學(xue)習(xi)好(hao)的(de)還(hai)是(shi)學(xue)習(xi)一(yi)般(ban)的(de)學(xue)生(sheng),我(wo)都(dou)能(neng)常(chang)與(yu)他(ta)們(men)談(tan)心(xin),鼓(gu)勵(li)他(ta)們(men)進(jin)步(bu)。對(dui)於(yu)學(xue)習(xi)好(hao)的(de)學(xue)生(sheng),我(wo)常(chang)鼓(gu)勵(li)他(ta)們(men)更(geng)上(shang)一(yi)層(ceng)樓(lou),並(bing)關(guan)注(zhu)他(ta)們(men)其(qi)他(ta)方(fang)麵(mian)的(de)發(fa)展(zhan)。而(er)對(dui)於(yu)學(xue)習(xi)一(yi)般(ban)的(de)學(xue)生(sheng),我(wo)能(neng)鼓(gu)勵(li)他(ta)們(men)慢(man)慢(man)進(jin)步(bu)。而(er)對(dui)於(yu)後(hou)進(jin)生(sheng),要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)在(zai)端(duan)正(zheng)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang),努(nu)力(li)向(xiang)前(qian)。特(te)別(bie)是(shi)針(zhen)對(dui)學(xue)生(sheng)關(guan)心(xin)的(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)問(wen)題(ti),在(zai)期(qi)中(zhong)考(kao)試(shi)之(zhi)後(hou),就(jiu)學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)績(ji),我(wo)有(you)計(ji)劃(hua)的(de)和(he)班(ban)上(shang)的(de)每(mei)一(yi)位(wei)同(tong)學(xue)做(zuo)了(le)交(jiao)流(liu),並(bing)給(gei)了(le)他(ta)們(men)一(yi)些(xie)建(jian)議(yi)。5.加強與家長的交流和溝通。
對於表現有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,並要求他們繼續配合學校的工作;而對於表現較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。四、努力創建一個民主的班集體
通tong過guo公gong開kai競jing選xuan的de方fang式shi讓rang學xue生sheng選xuan出chu他ta們men滿man意yi的de班ban幹gan部bu,讓rang班ban幹gan部bu真zhen正zheng起qi到dao學xue生sheng管guan理li學xue生sheng的de作zuo用yong,而er班ban主zhu任ren更geng要yao對dui班ban幹gan部bu進jin行xing培pei養yang。許xu多duo事shi情qing我wo都dou能neng征zheng求qiu學xue生sheng和he班ban幹gan部bu的de意yi見jian,由you生sheng活huo委wei員yuan自zi收shou自zi管guan班ban費fei,並bing定ding期qi公gong開kai班ban費fei收shou支zhi情qing況kuang。
以yi上shang是shi我wo對dui本ben學xue期qi班ban主zhu任ren工gong作zuo的de總zong結jie與yu回hui顧gu。當dang然ran,在zai管guan理li班ban級ji的de過guo程cheng中zhong還hai存cun在zai著zhe些xie許xu的de不bu足zu,我wo也ye將jiang不bu斷duan提ti高gao自zi我wo,突tu破po自zi我wo,努nu力li提ti高gao自zi身shen水shui平ping,爭zheng做zuo一yi名ming合he格ge班ban主zhu任ren。
教師班主任工作總結報告(二)這學年,本人擔任了六_班的班主任。經過上兩學期的努力,本學期的各項工作開展的較順利。
一、家訪
因yin為wei有you上shang幾ji學xue期qi的de鋪pu墊dian,這zhe學xue期qi我wo在zai家jia訪fang方fang麵mian做zuo的de不bu夠gou理li想xiang,隻zhi家jia訪fang了le一yi半ban左zuo右you的de學xue生sheng,和he家jia長chang溝gou通tong主zhu要yao通tong過guo電dian訪fang等deng形xing式shi,來lai了le解jie所suo需xu的de資zi料liao學xue生sheng資zi料liao。在zai這zhe一yi點dian上shang,下xia學xue期qi需xu要yao加jia強qiang。
二、繼續加強對學生的德育教育
1、利用良好班風
jingguoshangxueqidedeyujiaoyu,wobanyuanlaidexueshengdedeyuxingweiyiyoujiaodagaiguan。wobanchulelianggeshuangchasheng,yidujuelejiaobuliangchuohao,dajia,marendengexi。woliyongzhelianghaodebanfeng,bangzhuxinshengkefu、改gai正zheng原yuan有you的de缺que點dian。讓rang其qi他ta學xue生sheng幫bang助zhu新xin生sheng,了le解jie他ta們men,幫bang助zhu他ta們men,關guan心xin他ta們men。和he他ta們men一yi起qi玩wan耍shua,一yi起qi學xue習xi,在zai玩wan耍shua和he學xue習xi中zhong指zhi出chu他ta們men的de不bu足zu。讓rang他ta們men盡jin快kuai適shi應ying班ban級ji,溶rong入ru班ban級ji。並bing給gei他ta們men一yi個ge月yue的de時shi間jian適shi應ying。有you了le這zhe良liang好hao的de班ban風feng,新xin生sheng不bu到dao一yi個ge月yue,就jiu適shi應ying了le新xin班ban級ji,班ban級ji各ge方fang麵mian進jin入ru軌gui道dao。
2、加強德育
第一,繼續通過每星期的思想品德課,每天的晨間談話課來加強學生的道德教育。
第二,繼續讓副班長每天記錄班裏的好人好事和其他表現不好的事情;讓儀表委員每天記錄有不良行為的同學。並且我堅持每天看“好壞事記錄本”,每周看“品德記錄本”,隻要學生做好事,我就表揚;隻要學生犯了錯誤,就要調查清楚,然後嚴加教育;對於罵人、打架的學生,更是嚴肅處理。
第(di)三(san),強(qiang)化(hua)對(dui)兩(liang)個(ge)雙(shuang)差(cha)生(sheng)的(de)關(guan)懷(huai)和(he)德(de)育(yu)教(jiao)育(yu)。對(dui)於(yu)那(na)幾(ji)個(ge)雙(shuang)差(cha)生(sheng),我(wo)每(mei)隔(ge)幾(ji)天(tian)就(jiu)找(zhao)他(ta)們(men)談(tan)談(tan)心(xin),還(hai)找(zhao)來(lai)班(ban)裏(li)幾(ji)個(ge)品(pin)學(xue)兼(jian)優(you)的(de)學(xue)生(sheng)幫(bang)助(zhu)他(ta)們(men)。一(yi)旦(dan)他(ta)們(men)打(da)架(jia)或(huo)是(shi)犯(fan)了(le)其(qi)他(ta)的(de)錯(cuo),我(wo)就(jiu)馬(ma)上(shang)教(jiao)育(yu)。
disi,gulixinshengdelianghaoxingwei。yidanxinshengyoulehaodexingweibiaoxian,huozuolehaoshi,wohuidiyishijianjiayikending,shixinshengjibenyangchengleyixielianghaodexingweixiguan。
第五,同時,通過班會,還抽出中午等時間給他們觀看了《地道戰》,《太行山上》,《上甘嶺》等愛國影片,加強了他們的愛國情操。
三、繼續培養學生的學習習慣
本學期我還是繼續保持上學期的方法:學生早上一到教室後便開始學習,值日同學值日;中午,11:40後開始學習。在作業上,要求他們平時的作業也要書寫工整。
這學期,我還讓他們每天寫日記。日記是教師了解學生的一個窗口,更是師生情感交流的紐帶;tongshi,zairijizhong,henduotongxuedouhuiduizijihuobanjideqingkuangzuozongjiepinggu,suoyirijiyoushixueshengziwowanshanjibanjitijianshedeyouligongju。erqie,jirijinengduanlianxueshengdexiezuonengli,tebieshibenxueqishixiaoxueshenghuozuiguanjiandeyigejieduan,duoshuxueshengdouchengshouzhejidadeshengxueyali,sixiangbodongjiaoda,zuoweibanzhuren,gengyaorenzhenpiyuexueshengriji,liuyitamendesixiangdongxiang,faxianwenti,jishibangzhushudaojiejue,baozhengxueshengdexinlijiankang。xiaxueqi,wojiangjixuyingyong。
四、強化常規訓練帶動教育教學工作
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不bu合he常chang規gui的de舉ju動dong往wang往wang會hui使shi一yi堂tang好hao課ke留liu下xia遺yi憾han,會hui使shi整zheng個ge集ji體ti活huo動dong宣xuan告gao失shi敗bai,甚shen至zhi使shi全quan班ban努nu力li爭zheng取qu的de榮rong譽yu付fu諸zhu東dong流liu,直zhi接jie影ying響xiang到dao班ban集ji體ti的de利li益yi。因yin此ci,要yao紮zha實shi有you效xiao地di加jia強qiang一yi個ge學xue生sheng的de常chang規gui訓xun練lian也ye很hen重zhong要yao ……此處隱藏2811個字……tongguoyishangjifangmiandenuli,banjigongzuokaizhandehenshunli,xueshengdezhengtisuzhibuduandetigao,zaixuexiaozuzhidegexianghuodongzhongqudeleyouyidechengji,zheshiduiwoyixueqigongzuodechongfenkending。xiaxueqiwohaijiangyirujiwang,dailingxueshengmenzouxiangguanghuidemingtian。
教師班主任工作總結報告(五)滿懷著對教育事業的執著追求,我選擇了投身教育工作。十幾年中,我一直擔任著班主任,並且始終把“教好書,育好人”作為自己的座右銘。常言道“十年樹木,百年樹人”,為了促進學生全麵健康地成長,當好班級的組織者和領導者,我不斷地努力進取,開拓創新,力爭做好班級管理工作。
一、始終如一,不斷提高自身的素質和管理水平
一般來說,在學生成長中,班主任起著導航、催化、定(ding)向(xiang)的(de)作(zuo)用(yong)。這(zhe)就(jiu)要(yao)求(qiu)我(wo)們(men)班(ban)主(zhu)任(ren)必(bi)須(xu)有(you)科(ke)學(xue)的(de)工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa),和(he)較(jiao)強(qiang)的(de)管(guan)理(li)能(neng)力(li)。在(zai)我(wo)任(ren)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)十(shi)年(nian)中(zhong),既(ji)有(you)成(cheng)功(gong)的(de)喜(xi)悅(yue),也(ye)有(you)過(guo)失(shi)敗(bai)的(de)教(jiao)訓(xun)。我(wo)深(shen)深(shen)地(di)體(ti)會(hui)到(dao):選(xuan)擇(ze)了(le)教(jiao)師(shi)這(zhe)一(yi)職(zhi)業(ye),擔(dan)任(ren)了(le)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo),也(ye)就(jiu)意(yi)味(wei)著(zhe)情(qing)願(yuan)去(qu)吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞(lao),無(wu)私(si)奉(feng)獻(xian),甘(gan)當(dang)人(ren)梯(ti)。為(wei)了(le)當(dang)好(hao)班(ban)主(zhu)任(ren),我(wo)刻(ke)苦(ku)鑽(zuan)研(yan),認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)科(ke)學(xue)理(li)論(lun),不(bu)斷(duan)總(zong)結(jie)經(jing)驗(yan)教(jiao)訓(xun),虛(xu)心(xin)求(qiu)教(jiao),吸(xi)取(qu)別(bie)人(ren)的(de)管(guan)理(li)經(jing)驗(yan),不(bu)斷(duan)的(de)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)素(su)質(zhi)和(he)管(guan)理(li)水(shui)平(ping)。
二、環環相扣,落實科學班級管理的基本環節
1.組建一個充滿活力的班級領導核心
banganbushibanzhurendedelizhushou,haodebanweishibanjijianshedeguanjian,bujinnengshibanzhurencongfanmangdeshiwuzhongjietuochulai,erqiekeyipeiyangxueshengdulizizhudenengli。wozaibanjiguanlishang,guangfantingquxueshengdeyijian,chongfenfayangminzhu。banweiganbudichansheng,rangxueshengmencanjiajingxuan,genjujingxuanrendeyanshuoheshijibiaoxian,shixingwujimingtoupiao。zheyangxuanchudebanwei,yifangmiangerenleyigan,lingyifangmiantongxuexinren,youhaozhaoli。dangxuanzhetongguoyanshuoziwojiaya,zaijiashangquanbantongxuedejiandu,ruguobuchengzhi,suishihuandiao。zheyangdebanweiyouhuoliyoushengji,tongshiyeliyuxingchengbanjilianghaodexuexifengqi。
2.深入細致地了解學生
作為班主任,我不習慣發現學生落後了、違紀了,才去談心、教育。這樣工作往往會陷入被動,加大工作的難度。我是把工作放在平時,及時把握學生的思想脈搏。班級工作講究超前性,做到眼勤、腿勤、腦勤、手勤、zuiqin,yuxueshengduojiechu,liyonggezhongjihuihetamengoutong,lejietamendesixiangdongtaihexingdongbiaoxian,jishijiejuetamendesixiangkunhuo,jiuzhengtamendebuliangxingwei。miqiepeihekerenjiaoshi,conggekelaoshinalilejiexueshengfangfangmianmiandeqingkuang,zhangwoxueshengdexinbianhua,tingqugekelaoshideyijianhejianyi,tantaoyurendefanglve,xingchengjiaoyuheli。jianchijiafanghejiedailaifang,lejiexueshengzaijiadeshenghuo、學習習慣和性格特征,做到全麵了解學生,從而及時掌握學生的動態,找到幫助學生進步的有效途徑。
3.重視學生主體作用的發揮
作為班主任,我注重發揮學生的主體性,也就是培養學生的創新能力。學生感到自己有能力、有用處、有價值就會發揮出創造力,進而積極地投身到學習、生sheng活huo中zhong去qu。如ru果guo把ba班ban級ji當dang成cheng一yi個ge小xiao社she會hui,學xue生sheng便bian是shi班ban級ji管guan理li的de主zhu人ren,每mei位wei學xue生sheng都dou有you很hen大da的de潛qian能neng,隻zhi要yao充chong分fen地di挖wa掘jue,工gong作zuo方fang法fa對dui頭tou,班ban級ji管guan理li就jiu會hui創chuang造zao佳jia績ji。我wo堅jian持chi讓rang學xue生sheng做zuo主zhu人ren,學xue生sheng自zi己ji管guan理li班ban級ji、理財、處(chu)理(li)各(ge)種(zhong)問(wen)題(ti),班(ban)幹(gan)部(bu)能(neng)做(zuo)的(de),班(ban)主(zhu)任(ren)不(bu)代(dai)替(ti),普(pu)通(tong)學(xue)生(sheng)能(neng)做(zuo)的(de),班(ban)幹(gan)部(bu)不(bu)代(dai)替(ti)。這(zhe)樣(yang)班(ban)裏(li)人(ren)人(ren)都(dou)有(you)事(shi)做(zuo),不(bu)但(dan)提(ti)高(gao)了(le)我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)效(xiao)率(lv),更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)鍛(duan)煉(lian)了(le)學(xue)生(sheng)獨(du)立(li)自(zi)主(zhu)的(de)辦(ban)事(shi)能(neng)力(li),提(ti)高(gao)了(le)學(xue)生(sheng)的(de)素(su)質(zhi)。在(zai)發(fa)揮(hui)學(xue)生(sheng)主(zhu)體(ti)作(zuo)用(yong)的(de)同(tong)時(shi),我(wo)決(jue)不(bu)會(hui)放(fang)任(ren)自(zi)流(liu),袖(xiu)手(shou)旁(pang)觀(guan),而(er)是(shi)努(nu)力(li)做(zuo)好(hao)他(ta)們(men)的(de)參(can)謀(mou)和(he)後(hou)盾(dun),當(dang)好(hao)他(ta)們(men)的(de)“導演”。這樣可以使“主導”和“主體”有機結合,提高班級建設的水平。
4.工作中體現出“愛”和“嚴”
我熱愛每一個學生,且尊重他們的人格、興趣和個人愛好,平等、公正地去對待他們。工作中我誠懇、耐心地教導他們,從不諷刺、挖苦、歧視或惡語中傷,更不體罰或變相體罰,而是用自己的寬容和真摯的愛去教育他們、gulitamen,qushangshitamendeshanguangdian,zuotamendeliangshiyiyou。renshiganqingdongwu,woyongxindefuchuyexiangyingdeyingdelexueshengdehaogan,tamenyuanyibawodangchengtiexinren,dangchengmama。shijinianlai,wodaidebanjidoushituanjiexiangshang,youhenqiangdeningjuli。zhongguoyoujuguhua:嚴yan師shi出chu高gao徒tu。我wo愛ai學xue生sheng,但dan是shi我wo並bing不bu放fang縱zong他ta們men,對dui他ta們men向xiang來lai要yao求qiu嚴yan格ge。在zai日ri常chang的de學xue習xi中zhong,我wo堅jian持chi不bu斷duan的de加jia強qiang對dui他ta們men的de德de育yu教jiao育yu,使shi他ta們men能neng判pan斷duan對dui錯cuo,分fen清qing是shi非fei。凡fan是shi要yao求qiu他ta們men做zuo的de,我wo首shou先xian做zuo到dao,給gei他ta們men樹shu立li一yi個ge正zheng確que的de榜bang樣yang,以yi身shen作zuo則ze,促cu使shi他ta們men身shen心xin健jian康kang的de發fa展zhan。
5.用廣博的知識去感染學生
教師的天職是“傳道、受業、解惑”,而(er)學(xue)生(sheng)最(zui)看(kan)不(bu)起(qi)的(de)就(jiu)是(shi)老(lao)師(shi)的(de)一(yi)知(zhi)半(ban)解(jie)。在(zai)知(zhi)識(shi)更(geng)替(ti)加(jia)快(kuai)的(de)信(xin)息(xi)時(shi)代(dai),教(jiao)師(shi)已(yi)經(jing)不(bu)在(zai)是(shi)學(xue)生(sheng)獲(huo)取(qu)知(zhi)識(shi)的(de)唯(wei)一(yi)途(tu)徑(jing)。因(yin)此(ci),作(zuo)為(wei)班(ban)主(zhu)任(ren),我(wo)努(nu)力(li)地(di)學(xue)習(xi)多(duo)方(fang)麵(mian)的(de)知(zhi)識(shi),不(bu)斷(duan)用(yong)新(xin)知(zhi)識(shi)武(wu)裝(zhuang)自(zi)己(ji)。用(yong)廣(guang)博(bo)的(de)知(zhi)識(shi)、靈活的教學方法、嚴謹的教學態度去樹立威信,感染學生。隻有得到學生的佩服,他們自然會“親其師”而“信其道”。榜樣的力量是無限的,學生從我身上看到了知識的力量,也就會自覺地學習,不斷地進步。
6.恰當地使用鼓勵與批評相結合的教育方法,培養學生的自信心
俗話說:“金無足赤,人無完人”,整(zheng)個(ge)班(ban)級(ji)裏(li)麵(mian)的(de)學(xue)生(sheng)會(hui)存(cun)在(zai)較(jiao)大(da)的(de)差(cha)別(bie)。有(you)的(de)勤(qin)學(xue)守(shou)紀(ji),有(you)的(de)厭(yan)學(xue)淘(tao)氣(qi)。對(dui)此(ci),作(zuo)為(wei)班(ban)主(zhu)任(ren),我(wo)對(dui)全(quan)班(ban)學(xue)生(sheng)一(yi)視(shi)同(tong)仁(ren),沒(mei)有(you)偏(pian)愛(ai)和(he)偏(pian)見(jian)。當(dang)學(xue)生(sheng)表(biao)現(xian)出(chu)良(liang)好(hao)的(de)言(yan)行(xing)時(shi),我(wo)會(hui)及(ji)時(shi)予(yu)以(yi)鼓(gu)勵(li)。對(dui)那(na)些(xie)“問題學生”,我會從關愛的心態出發,動之以情,曉之以理,用人格的魅力感化他們;xueshengfancuoshi,wobushiyongyifuyansudemiankongqushuojiao,ershiyongbodadexionghuaiqukuanrongtamen,geitamenziwogaizhengdejihui。kuanrongshiyizhongliliang,tanengbangzhuhaizigaizhengcuowu,zhanshengziwo。pipingxuesheng,wojinshendiyunyongyuyan,gujixueshengdezizun,shitamenchanshengqinqieganhexinrengan,bingyuanyiyuwozuoxinlingdejiaoliu,zheyangtamenhuicongsixiangshenchurenshidaocuowubinggaizheng。qiadangdeguliyupipingbujinkeyishixueshengtiyandaorongyudexiangshou,haikeyiduizijidejiazhidedaopingding,youcijinyibujifatamenfenfaxiangshangdedongli,peiyangxueshengdezixinxin。
7.重視後進生(雙差生)的轉化工作
在zai推tui進jin素su質zhi教jiao育yu的de今jin天tian,要yao做zuo一yi名ming合he格ge的de班ban主zhu任ren,就jiu一yi定ding要yao花hua大da力li氣qi進jin行xing後hou進jin生sheng轉zhuan化hua。隻zhi有you這zhe樣yang才cai能neng真zhen正zheng落luo實shi教jiao育yu麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng,才cai能neng全quan麵mian提ti高gao學xue生sheng素su質zhi。因yin此ci,對dui待dai班ban裏li的de後hou進jin生sheng,我wo注zhu意yi在zai思si想xiang、心理上“以情動其心,以理引其知,以嚴導其行”,在學習上進行“勸學、督學、導學”。在zai教jiao學xue中zhong我wo努nu力li做zuo到dao幫bang差cha有you具ju體ti對dui象xiang,轉zhuan化hua有you詳xiang細xi目mu標biao,提ti問wen有you啟qi發fa引yin導dao,輔fu導dao有you認ren真zhen落luo實shi,進jin步bu有you表biao彰zhang鼓gu勵li。為wei了le更geng好hao的de解jie決jue後hou進jin生sheng的de問wen題ti,我wo把ba幫bang差cha對dui象xiang落luo實shi到dao好hao學xue生sheng,成cheng立li“好幫差”小組,使差生在好學生的影響和帶動下,成績不斷提高。
三、一柳成蔭,班級管理成績喜人
班(ban)主(zhu)任(ren)當(dang)久(jiu)了(le),有(you)了(le)管(guan)理(li)班(ban)級(ji)的(de)一(yi)些(xie)經(jing)驗(yan),也(ye)幹(gan)出(chu)了(le)一(yi)些(xie)特(te)色(se)。連(lian)續(xu)幾(ji)年(nian)被(bei)評(ping)為(wei)校(xiao)級(ji)鄉(xiang)級(ji)先(xian)進(jin)工(gong)作(zuo)者(zhe),在(zai)全(quan)校(xiao)全(quan)鄉(xiang)做(zuo)過(guo)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)經(jing)驗(yan)介(jie)紹(shao),自(zi)己(ji)的(de)班(ban)級(ji)也(ye)被(bei)區(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)評(ping)為(wei)先(xian)進(jin)班(ban)級(ji)體(ti),自(zi)己(ji)被(bei)評(ping)為(wei)優(you)秀(xiu)教(jiao)師(shi)。經(jing)過(guo)我(wo)個(ge)別(bie)教(jiao)育(yu)的(de)學(xue)生(sheng)還(hai)在(zai)全(quan)國(guo)_比賽中獲得二等獎。經過自己的努力,成果累累,自己看了高興,兩級領導也很滿意。
其實,我管理班級的方式方法也並不新、奇、特te,隻zhi是shi針zhen對dui性xing強qiang,符fu合he鄉xiang鎮zhen學xue生sheng的de特te點dian,符fu合he學xue校xiao的de實shi際ji情qing況kuang,操cao作zuo起qi來lai也ye就jiu事shi半ban功gong倍bei了le。也ye就jiu是shi說shuo,管guan理li工gong作zuo難nan分fen好hao壞huai,適shi合he於yu自zi己ji學xue校xiao的de實shi際ji情qing況kuang,在zai實shi踐jian中zhong能neng取qu得de良liang好hao的de效xiao果guo,就jiu是shi好hao的de方fang法fa。我wo就jiu以yi此ci為wei出chu發fa點dian,百bai試shi不bu爽shuang。這zhe就jiu是shi我wo不bu是shi經jing驗yan的de經jing驗yan。
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