2021年教師個人工作總結上半年度

【說明】2021年教師個人工作總結上半年度為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

在(zai)假(jia)期(qi)開(kai)始(shi)前(qian)，總(zong)結(jie)一(yi)下(xia)自(zi)己(ji)在(zai)過(guo)去(qu)半(ban)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)
，還(hai)是(shi)很(hen)有(you)必(bi)要(yao)的(de)。這(zhe)樣(yang)既(ji)可(ke)以(yi)讓(rang)自(zi)己(ji)在(zai)上(shang)半(ban)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)有(you)所(suo)反(fan)思(si)，也(ye)對(dui)下(xia)半(ban)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)有(you)所(suo)依(yi)據(ju)。下(xia)麵(mian)是(shi)小(xiao)編(bian)給(gei)大(da)家(jia)整(zheng)理(li)的(de)2021年教師個人工作總結上半年度，歡迎大家借鑒與參考
，肯定對大家有所幫助。

2021年上半年教師個人工作總結篇1

加強學習
，提高思想認識
，樹立新的理念

堅(jian)持(chi)每(mei)周(zhou)的(de)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)和(he)業(ye)務(wu)學(xue)習(xi)，緊(jin)緊(jin)圍(wei)繞(rao)學(xue)習(xi)新(xin)課(ke)程(cheng)
，構(gou)建(jian)新(xin)課(ke)程(cheng)
，嚐(chang)試(shi)新(xin)教(jiao)法(fa)的(de)目(mu)標(biao)
，不(bu)斷(duan)更(geng)新(xin)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)。注(zhu)重(zhong)把(ba)學(xue)習(xi)新(xin)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)與(yu)構(gou)建(jian)新(xin)理(li)念(nian)有(you)機(ji)的(de)結(jie)合(he)起(qi)來(lai)。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)新(xin)的(de)《課程標準》
，認ren識shi到dao新xin課ke程cheng改gai革ge既ji是shi挑tiao戰zhan，又you是shi機ji遇yu。將jiang理li論lun聯lian係xi到dao實shi際ji教jiao學xue工gong作zuo中zhong，解jie放fang思si想xiang，更geng新xin觀guan念nian，豐feng富fu知zhi識shi，提ti高gao能neng力li，以yi全quan新xin的de素su質zhi結jie構gou接jie受shou新xin一yi輪lun課ke程cheng改gai革ge浪lang潮chao的de洗xi禮li。

通過學習新的《課程標準》，使(shi)自(zi)己(ji)逐(zhu)步(bu)領(ling)會(hui)到(dao)一(yi)切(qie)為(wei)了(le)人(ren)的(de)發(fa)展(zhan)的(de)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)。樹(shu)立(li)了(le)學(xue)生(sheng)主(zhu)體(ti)觀(guan)，貫(guan)徹(che)了(le)民(min)主(zhu)教(jiao)學(xue)的(de)思(si)想(xiang)，構(gou)建(jian)了(le)一(yi)種(zhong)民(min)主(zhu)和(he)諧(xie)平(ping)等(deng)的(de)新(xin)型(xing)師(shi)生(sheng)關(guan)係(xi)
，使(shi)尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)人(ren)格(ge)
，尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)觀(guan)點(dian)
，承(cheng)認(ren)學(xue)生(sheng)個(ge)性(xing)差(cha)異(yi)，積(ji)極(ji)創(chuang)造(zao)和(he)提(ti)供(gong)滿(man)足(zu)不(bu)同(tong)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)長(chang)條(tiao)件(jian)的(de)理(li)念(nian)落(luo)到(dao)實(shi)處(chu)。將(jiang)學(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展(zhan)作(zuo)為(wei)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)的(de)出(chu)發(fa)點(dian)和(he)歸(gui)宿(xiu)。重(zhong)視(shi)了(le)學(xue)生(sheng)獨(du)立(li)性(xing)
，自(zi)主(zhu)性(xing)的(de)培(pei)養(yang)與(yu)發(fa)揮(hui)，收(shou)到(dao)了(le)良(liang)好(hao)的(de)效(xiao)果(guo)。

教學工作

jiaoxuegongzuoshixuexiaogexianggongzuodezhongxin，yeshijianyanyigejiaoshigongzuochengbaideguanjian。yinianlai
，zaijianchizhuahaoxinkechenglinianxuexiheyingyongdetongshi
，wojijitansuojiaoyujiaoxueguilv，chongfenyunyongxuexiaoxianyoudejiaoyujiaoxueziyuan，dadangaigeketangjiaoxue，jiadaxinxingjiaoxuefangfashiyonglidu，qudelemingxianxiaoguo，jutibiaoxianzai：

發揮教師為主導的作用

注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主
，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導
、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點
，突破難點。

堅jian持chi參can加jia校xiao內nei外wai教jiao學xue研yan討tao活huo動dong，不bu斷duan汲ji取qu他ta人ren的de寶bao貴gui經jing驗yan
，提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue水shui平ping。經jing常chang向xiang經jing驗yan豐feng富fu的de教jiao師shi請qing教jiao並bing經jing常chang在zai一yi起qi討tao論lun教jiao學xue問wen題ti。聽ting公gong開kai課ke多duo次ci，為wei今jin後hou講jiang課ke的de方fang向xiang和he以yi後hou語yu文wen課ke該gai怎zen麼me教jiao和he怎zen麼me講jiang積ji累lei了le豐feng富fu的de經jing驗yan。本ben年nian度du外wai出chu聽ting課ke10節，在校內聽課25節。

在作業批改上，認真及時


，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況
，以便在輔導中做到有的放矢。

做好後進生轉化工作

zuoweijiaoshi，yinggaimingbairenhexueshengdouhuitongshicunzaiyoudianhequedianliangfangmian，duiyoushengdeyoudianshixianeryijiande，duihoujinshengzeyiyufaxianqiquedian
，youqishizaixuexishanghoujindexuesheng，wangwangdebudaolaoshidekending，erhoujinshengzhuanhuachenggongyufou

，zhijieyingxiangzhequanbanxueshengdezhengtichengji。。suoyi，yinianlai
，woyizhizhuzhongcongyixiajifangmianzhuahaohoujinshengzhuanhuagongzuo：

用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然
，也應相信他的明天會比今天好。

因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助後進生找到優
、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次以平常的心態對待：後進生也是孩子
，厭惡、責罵隻能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

zhenzhengzuodaoxiaozhiyili

，dongzhiyiqing。shouxianzuodaozhenchengerzi
，jijiaoshibuyingyousihaoxuweiyuqihong，yidanxueshengfaxianyoujia，namejiaoshisuozuodeyiqiedouhuibeikanzuoshizaiyanxi。qicizuodaojieshou，jinengganshouhoujinshengzaixuexiguochengzhongdegezhongxinlibiaoxianhekanfa，ruduixuexideweiju、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到理解二字，即通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。

總之
，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績隻能代表過去
，工作中也存在著一些不足
，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等
，在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

2021年教師個人工作總結上半年度2

懷huai著zhe對dui教jiao育yu的de夢meng想xiang，我wo捧peng著zhe一yi顆ke火huo熱re的de心xin踏ta上shang了le神shen聖sheng的de講jiang台tai。一yi個ge學xue期qi已yi過guo去qu
，新xin的de學xue期qi即ji將jiang來lai臨lin
，在zai這zhe半ban年nian裏li我wo深shen刻ke體ti會hui到dao了le做zuo老lao師shi的de艱jian辛xin和he快kuai樂le
，我wo把ba自zi己ji的de青qing春chun傾qing注zhu於yu我wo所suo鍾zhong愛ai的de教jiao育yu事shi業ye上shang
，傾qing注zhu於yu每mei一yi個ge學xue生sheng身shen上shang。一yi個ge學xue期qi的de工gong作zuo已yi經jing結jie束shu，收shou獲huo不bu少shao，下xia麵mian我wo對dui上shang學xue期qi的de工gong作zuo作zuo一yi總zong結jie，為wei新xin學xue期qi的de工gong作zuo確que立li新xin的de目mu標biao。

一、思想認識

在(zai)上(shang)一(yi)學(xue)期(qi)裏(li)
，作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)共(gong)產(chan)黨(dang)員(yuan)，我(wo)在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)嚴(yan)於(yu)律(lv)己(ji)，熱(re)愛(ai)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)
，全(quan)麵(mian)貫(guan)徹(che)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)，以(yi)黨(dang)員(yuan)的(de)要(yao)求(qiu)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，鞭(bian)策(ce)自(zi)己(ji)
，力(li)爭(zheng)思(si)想(xiang)上(shang)和(he)工(gong)作(zuo)上(shang)在(zai)同(tong)事(shi)、學xue生sheng的de心xin目mu中zhong都dou樹shu立li起qi榜bang樣yang的de作zuo用yong。積ji極ji參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de各ge項xiang政zheng治zhi活huo動dong，如ru學xue校xiao的de黨dang員yuan冬dong訓xun活huo動dong。一yi學xue期qi來lai，我wo服fu從cong學xue校xiao的de工gong作zuo安an排pai
，配pei合he領ling導dao和he老lao師shi們men做zuo好hao校xiao內nei外wai的de各ge項xiang工gong作zuo。我wo相xiang信xin在zai以yi後hou的de工gong作zuo學xue習xi中zhong，我wo會hui在zai黨dang組zu織zhi的de關guan懷huai下xia
，在zai同tong事shi們men的de幫bang助zhu下xia
，通tong過guo自zi己ji的de努nu力li
，克ke服fu缺que點dian，取qu得de更geng大da的de進jin步bu。新xin學xue期qi即ji將jiang來lai臨lin，我wo將jiang更geng加jia努nu力li工gong作zuo，勤qin學xue苦ku練lian，使shi自zi己ji真zhen正zheng成cheng為wei一yi個ge經jing受shou得de起qi任ren何he考kao驗yan的de共gong產chan黨dang員yuan。

二、教學工作

在(zai)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)方(fang)麵(mian)，整(zheng)學(xue)期(qi)的(de)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)都(dou)非(fei)常(chang)重(zhong)，擔(dan)任(ren)初(chu)一(yi)共(gong)十(shi)三(san)個(ge)班(ban)級(ji)的(de)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)課(ke)，但(dan)不(bu)管(guan)怎(zen)樣(yang)，為(wei)了(le)把(ba)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)提(ti)高(gao)

，我(wo)堅(jian)持(chi)經(jing)常(chang)看(kan)電(dian)腦(nao)報(bao)

、信xin息xi技ji術shu奧ao賽sai書shu籍ji等deng，還hai經jing常chang網wang上shang找zhao一yi些xie優you秀xiu的de教jiao案an課ke件jian學xue習xi，還hai爭zheng取qu機ji會hui多duo出chu外wai聽ting課ke
，從cong中zhong學xue習xi別bie人ren的de長chang處chu，領ling悟wu其qi中zhong的de教jiao學xue藝yi術shu。平ping時shi還hai虛xu心xin請qing教jiao有you經jing驗yan的de老lao師shi。在zai備bei課ke過guo程cheng中zhong認ren真zhen分fen析xi教jiao材cai
，根gen據ju教jiao材cai的de特te點dian及ji學xue生sheng的de實shi際ji情qing況kuang設she計ji教jiao案an。一yi學xue期qi來lai，認ren真zhen備bei課ke
、上課、聽課、評課，及時批改作業、講(jiang)評(ping)作(zuo)業(ye)，做(zuo)好(hao)課(ke)後(hou)輔(fu)導(dao)工(gong)作(zuo)，廣(guang)泛(fan)涉(she)獵(lie)各(ge)種(zhong)知(zhi)識(shi)

，形(xing)成(cheng)比(bi)較(jiao)完(wan)整(zheng)的(de)知(zhi)識(shi)結(jie)構(gou)
，嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)，尊(zun)重(zhong)學(xue)生(sheng)，發(fa)揚(yang)教(jiao)學(xue)民(min)主(zhu)
，使(shi)學(xue)生(sheng)學(xue)有(you)所(suo)得(de)，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)，從(cong)而(er)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)和(he)思(si)想(xiang)覺(jiao)悟(wu)，並(bing)順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)。

在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)

，由(you)於(yu)這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)學(xue)校(xiao)正(zheng)在(zai)改(gai)造(zao)，所(suo)以(yi)沒(mei)有(you)安(an)排(pai)機(ji)房(fang)，這(zhe)對(dui)於(yu)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)課(ke)程(cheng)來(lai)說(shuo)，主(zhu)要(yao)是(shi)突(tu)出(chu)學(xue)生(sheng)的(de)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)，所(suo)以(yi)教(jiao)和(he)學(xue)都(dou)有(you)了(le)一(yi)定(ding)的(de)困(kun)難(nan)，但(dan)是(shi)為(wei)了(le)上(shang)好(hao)這(zhe)門(men)課(ke)，也(ye)為(wei)了(le)激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)興(xing)趣(qu)，我(wo)作(zuo)了(le)充(chong)分(fen)的(de)準(zhun)備(bei)，每(mei)堂(tang)課(ke)上(shang)之(zhi)前(qian)我(wo)都(dou)查(zha)找(zhao)各(ge)種(zhong)資(zi)料(liao)和(he)圖(tu)片(pian)
，或(huo)者(zhe)找(zhao)一(yi)些(xie)學(xue)校(xiao)老(lao)的(de)電(dian)腦(nao)配(pei)件(jian)給(gei)學(xue)生(sheng)們(men)看(kan)
，盡(jin)可(ke)能(neng)地(di)讓(rang)課(ke)堂(tang)讓(rang)課(ke)堂(tang)氣(qi)氛(fen)活(huo)躍(yue)，樹(shu)立(li)起(qi)他(ta)們(men)學(xue)習(xi)的(de)信(xin)心(xin)和(he)激(ji)發(fa)他(ta)們(men)學(xue)習(xi)台(tai)階(jie)信(xin)息(xi)技(ji)術(shu)的(de)興(xing)趣(qu)。在(zai)整(zheng)個(ge)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)，由(you)於(yu)是(shi)教(jiao)室(shi)上(shang)課(ke)，所(suo)以(yi)我(wo)特(te)地(di)每(mei)節(jie)課(ke)都(dou)增(zeng)加(jia)課(ke)本(ben)外(wai)的(de)計(ji)算(suan)機(ji)基(ji)本(ben)知(zhi)識(shi)，如(ru)像(xiang)“計算機的發展史”，“dos基本命令”等deng。還hai輔fu導dao家jia裏li有you電dian腦nao的de同tong學xue學xue習xi一yi些xie課ke外wai操cao作zuo知zhi識shi，也ye收shou到dao了le很hen好hao的de效xiao果guo
，發fa現xian學xue生sheng中zhong還hai有you很hen多duo電dian腦nao小xiao高gao手shou的de，如ru輔fu導dao學xue生sheng信xin息xi技ji術shu奧ao賽sai
，輔fu導dao學xue生sheng製zhi作zuo網wang頁ye，還hai輔fu導dao學xue生sheng用yongwordzhizuoxiaobao，yequdelefengshuodechengguo，fudaoxueshengdexiaobaozhizuohuodelewujiangshichuzhongzusandengjiang。fudaodeguochengyehenjianxin，tongguozhexiefudao，shizijidefudaojingyanzengjiale

，xueshengyexuedaoledongxi，zengqiangletamenxuexidexingquhexuexidexinxin。

這學期我還一個人承擔了校本課程《asp網頁製作》課題的開發和教材編寫。從接到任務的開始
，我就感到壓力是非 ……此處隱藏3004個字……神和十七大報告，關注兩會精神
，認真學習《湖北省中小學教師師德規範》，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規定嚴格要求自己，遵守各項規章製度和法律法規，教書育人
，為人師表。

三、本學期我擔任九年級《思想品德》和《曆史》的教學
，並兼任綜合教研組的管理工作。在工作期間，認真鑽研教材、教參和課程標準
，把握其重點難點之處，認真備課、上課，及時地批改作業，有針對性的作好培優輔差工作，並有詳實的輔、導記載。為提高教學質量，在教學過程中，結合本地、本校和學生實際，不斷改進、調整教學方法，調動了學生的學習興趣
，充分發揮了學生的主體作用。在教研方麵
，本期共計聽課7節
，上公開課兩節，4月8日至0日

，在茅坪實驗中學參加了秭歸縣中學曆史優質課競賽，獲得三等獎。為提高自身的業務素質，積極參加學校組織的政治學習、yewuxuexi
，xueyoubiji，xueyoutihui，bingliyongdaliangdeyeyushijian
，zuanyanxinxijishu，tigaoleduomeitiziyuandeliyongnengli
，benqizaiduomeitijiaoshishangkedashiduojie。lingwai，wohaiyuedule《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜誌，通過學習自身的能力在不斷提高。

四、本學期在考勤方麵，我真正做到了出滿勤
，坐班

、上課從不遲到
，不早退，各次集會亦是準時參加，無曠工
、曠課現象，全學期沒有請過一天事假
、病假，保證了以充足的時間進行教育教學
，完成教學任務。

本ben期qi的de工gong作zuo在zai學xue校xiao領ling導dao的de統tong一yi指zhi揮hui下xia
，經jing過guo學xue生sheng的de配pei合he和he自zi己ji的de不bu懈xie努nu力li
，取qu得de了le一yi定ding的de成cheng績ji，但dan也ye還hai存cun在zai一yi定ding的de不bu足zu之zhi處chu
，比bi如ru
，教jiao學xue方fang法fa還hai要yao不bu斷duan研yan究jiu探tan討tao
，培pei輔fu力li度du還hai要yao加jia大da
，信xin息xi技ji術shu知zhi識shi還hai要yao不bu斷duan學xue習xi提ti高gao等deng等deng，我wo在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong將jiang在zai同tong行xing的de幫bang助zhu下xia不bu斷duan改gai進jin
，爭zheng做zuo與yu時shi俱ju進jin的de合he格ge教jiao師shi。

這(zhe)個(ge)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)我(wo)總(zong)的(de)來(lai)說(shuo)還(hai)是(shi)不(bu)錯(cuo)的(de)，取(qu)得(de)了(le)良(liang)好(hao)的(de)教(jiao)學(xue)成(cheng)績(ji)和(he)工(gong)作(zuo)能(neng)力(li)的(de)提(ti)高(gao)。在(zai)下(xia)半(ban)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)還(hai)是(shi)會(hui)繼(ji)續(xu)我(wo)在(zai)上(shang)半(ban)年(nian)的(de)工(gong)作(zuo)熱(re)情(qing)和(he)態(tai)度(du)，繼(ji)續(xu)不(bu)斷(duan)的(de)努(nu)力(li)


，這(zhe)才(cai)是(shi)我(wo)們(men)的(de)最(zui)基(ji)本(ben)要(yao)做(zuo)的(de)事(shi)情(qing)
，我(wo)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)的(de)能(neng)力(li)還(hai)是(shi)不(bu)夠(gou)，但(dan)是(shi)我(wo)會(hui)努(nu)力(li)的(de)!

2021年教師個人工作總結上半年度5

作為一名骨幹教師憑著自己對教學的熱情，總是在實踐、在鑽研
、在進步、在創造。對我個人來說20__年也可以說是個緊張、充實、有序、奮進、艱辛而又喜悅的一年。我積極履行著自己的職責，回顧上半年的工作

，這中間有苦也有甜。下麵我將自己這半年來的工作做個小結。

一、確立正確的人生價值取向。

jiaoshishijiaoyuguochengdezuzhizhe，shisuzhijiaoyudezuizhongshijianzhe。zaixindelishishiqi，womenmianduixindejiaoyuxingshi，xindejiaoyutizhi
，bixushulizhengquedejiaoyuguan、質量觀和人才觀。不斷學習、努nu力li提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue水shui平ping
，不bu僅jin要yao關guan注zhu教jiao學xue理li論lun，更geng新xin自zi己ji的de教jiao學xue理li念nian，更geng要yao關guan注zhu自zi己ji的de教jiao學xue風feng格ge。使shi自zi己ji的de教jiao學xue不bu斷duan向xiang綜zong合he能neng力li的de探tan究jiu性xing教jiao學xue、多維的體驗性教學
、互動交往性教學的方麵發展。要“把教學當成一種事業去追求
，把每節課都看成是發揮自己創造力、施展自己才能的機會;看成是發展自己的一個機會
，把上好一堂課看成是自己生命價值的體現。”牢記：“教學是事業，事業需要奉獻;教學是科學，科學需要探索;教學是藝術，藝術需要創新。”

二

、深鑽教材，改進教法
，力求創新。

教jiao材cai是shi教jiao師shi從cong事shi教jiao學xue的de依yi據ju
，對dui教jiao學xue具ju有you規gui範fan性xing

，是shi從cong事shi教jiao學xue的de參can與yu物wu。因yin此ci，教jiao師shi要yao做zuo教jiao材cai的de主zhu人ren，對dui教jiao材cai的de運yun用yong必bi須xu得de心xin應ying手shou
，鑽zuan得de進jin，跳tiao得de出chu。要yao能neng很hen好hao的de去qu領ling會hui編bian者zhe的de意yi圖tu。對dui於yu任ren何he一yi個ge知zhi識shi點dian的de把ba握wo，必bi須xu準zhun確que而er深shen刻ke，把ba握wo好hao點dian與yu點dian之zhi間jian的de內nei在zai聯lian係xi。要yao注zhu意yi改gai進jin教jiao學xue方fang法fa
，講jiang究jiu整zheng合he、融合，要“以學論教”。努力發展每個學生的不同潛能，使他們在課堂上敢想、敢說
、敢做，學會創新。因此，我努力營造寬鬆
、愉悅、支持性的學習氛圍，創造性的使用教材，體現“用教材教，而不是教教材”的原則。

呈現的內容、形式盡可能的是學生熟悉的

、喜聞樂見
、靈活多樣的
，從而使學生感到數學就在身邊。加強開放意識
、訓練意識、體驗意識。正確處理結果與過程的關係，重結果
，更要注重獲取知識的過程。牢記“教無定法，教學有法，教在得法。”不放過任何一個可以開啟學生創新思維的方法
，途徑。

因此，從備課到上課，我給自己確定的目標就是“精益求精”
、“沒有，隻有更好。”教學中，我處處高標準
，嚴格要求自己，以學生的發展為本
，麵向全體，尊重差異，使學生主動參與

、體驗成功。培養學生動手、動口
、動dong腦nao的de互hu動dong能neng力li，使shi學xue生sheng自zi主zhu探tan索suo
，協xie調tiao發fa展zhan。教jiao學xue中zhong我wo不bu斷duan潛qian心xin鑽zuan研yan
，改gai變bian教jiao學xue策ce略lve
，努nu力li創chuang設she有you利li於yu學xue生sheng參can與yu的de教jiao學xue情qing境jing
，認ren真zhen備bei課ke、上課，始終遵循“自主探究”教學原則
，把“學”案融入“教”案中，注重整體
，注重內涵。關注學生的具體生活和直接經驗，有意識地努力將學生的基礎性、發展性
、創造性整和到一起。

優化教學結構，科學地進行課堂教學改革實踐。課堂上
，凡是學生自己能探索的
，決不代替;凡fan是shi學xue生sheng自zi己ji獨du立li發fa現xian的de，決jue不bu暗an示shi，盡jin量liang給gei學xue生sheng多duo一yi點dian思si考kao時shi間jian
，多duo一yi點dian活huo動dong餘yu地di。注zhu意yi培pei養yang學xue生sheng的de問wen題ti意yi識shi和he質zhi疑yi能neng力li，鼓gu勵li學xue生sheng奇qi思si異yi想xiang，別bie出chu心xin裁cai。

為wei了le更geng好hao的de進jin行xing教jiao科ke研yan工gong作zuo，加jia快kuai課ke堂tang教jiao學xue改gai革ge的de步bu伐fa，全quan麵mian推tui進jin小xiao學xue數shu學xue課ke堂tang教jiao學xue中zhong實shi施shi素su質zhi教jiao育yu的de進jin程cheng，培pei養yang學xue生sheng的de創chuang新xin精jing神shen和he時shi踐jian能neng力li

，我wo以yi創chuang新xin教jiao育yu的de思si想xiang為wei指zhi導dao

，結jie合he年nian級ji和he學xue生sheng特te點dian，以yi21世紀新的課程標準為依據，大膽進行了課堂教學的改革。

改革傳統的教學模式
，教學方法，運用新的教學策略;改革傳統的例題呈現方式，注重數學知識與學生生活實際的關係;打破教材原有的知識框架，重新調整教材的編寫內容。以滲透性、係統性
、交互性、漸jian進jin性xing和he規gui範fan性xing為wei目mu標biao
，優you化hua課ke堂tang教jiao學xue結jie構gou，進jin行xing係xi統tong的de學xue科ke創chuang造zao性xing思si維wei活huo動dong訓xun練lian，把ba培pei養yang學xue生sheng的de創chuang造zao性xing思si維wei品pin質zhi與yu創chuang造zao性xing品pin質zhi有you機ji的de結jie合he起qi來lai
，促cu進jin了le學xue生sheng創chuang造zao性xing潛qian能neng的de開kai發fa和he創chuang造zao能neng力li的de發fa展zhan。通tong過guo實shi踐jian研yan究jiu，逐zhu步bu形xing成cheng了le“激情設疑——探究發現——拓展延伸”的教學模式。

三、努力方向

作為一名骨幹教師，墨守陳規、保持現狀、踏步不前是絕對不對的
，一直以來，我在實踐中不斷反思
，不斷總結
，找出自己的不足，明確了努力的方向，製定了以下努力的目標：

1.在專業學習

、教學研究上更加努力。

加強自身基本功的訓練
，課堂上做到精講精練。

2.對差生多些關心

，多點愛心
，再多一些耐心，使他們在各方麵有更大進步。

3.對青年教師積極培養，發揮帶動
、輻射作用
，弘揚教師教書育人的職業精神。

教育教學工作

，是一項常做常新、yongwuzhijingdegongzuo。shehuizaifazhan，shidaizaiqianjin
，xueshengdetedianhewentiyezaifashengzhebuduandebianhua。zuoweiyimingguganjiaoshi，bixuyigaodudeminganxinghezijiaoxing，jishifaxian、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點
、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖曆史使命。

四
、取得成績

經過一年的努力工作

，所寫的論文《新課程理念下數學課的導入》獲得市一等獎，所教的數學成績總是名列前矛。

以上便是我教育教學工作、教jiao研yan工gong作zuo的de點dian滴di體ti會hui。一yi年nian來lai，我wo教jiao學xue水shui平ping的de進jin步bu
，教jiao學xue成cheng績ji的de取qu得de，都dou是shi各ge級ji領ling導dao精jing心xin指zhi導dao和he同tong事shi關guan心xin幫bang助zhu的de結jie果guo

，我wo發fa自zi肺fei腑fu的de向xiang各ge位wei領ling導dao表biao示shi感gan謝xie。在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong，我wo會hui努nu力li工gong作zuo，決jue不bu辜gu負fu各ge級ji領ling導dao對dui我wo的de信xin任ren
，無wu愧kui於yu骨gu幹gan教jiao師shi這zhe個ge光guang榮rong稱cheng號hao。

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