小學語文教師工作總結多篇

[前言]小學語文教師工作總結多篇為的會員投稿推薦
，但願對你的學習工作帶來幫助。

語文工作一定需要不斷的回顧
，作為一名語文教師一定要懂得總結工作。下麵就是小編給大家帶來的小學語文教師工作總結範文10篇，希望能幫助到大家!

小學語文教師工作總結範文10篇1

本學期我擔任小學五年級的語文、數學教學工作，擔任五年級的班主任工作
，同時負責農村遠程教育工程工作。結合教育教學工作計劃、班主任工作計劃
、遠程教育工作要求，本學期我做了如下工作：

一
、教學工作

教(jiao)師(shi)的(de)首(shou)要(yao)任(ren)務(wu)是(shi)教(jiao)書(shu)

，要(yao)備(bei)好(hao)課(ke)
，上(shang)好(hao)課(ke)，做(zuo)好(hao)作(zuo)業(ye)批(pi)改(gai)等(deng)工(gong)作(zuo)。因(yin)此(ci)，拿(na)到(dao)教(jiao)材(cai)後(hou)，我(wo)認(ren)真(zhen)研(yan)讀(du)教(jiao)學(xue)參(can)考(kao)，利(li)用(yong)晚(wan)上(shang)時(shi)間(jian)
，把(ba)教(jiao)材(cai)中(zhong)配(pei)有(you)的(de)光(guang)盤(pan)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)，做(zuo)好(hao)筆(bi)記(ji)，使(shi)自(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)很(hen)好(hao)地(di)把(ba)握(wo)方(fang)向(xiang)，把(ba)握(wo)教(jiao)材(cai)的(de)重(zhong)難(nan)點(dian)，以(yi)及(ji)教(jiao)學(xue)策(ce)略(lve)。在(zai)讀(du)了(le)《名師備課經驗》之後，我深深地體會到：yaoxiangbakebeihaoshanghao

，jiaoshishouxianyaozijibajiaocaidumingbai
，zhangwojiaocaidebianxiezhuzhi

，ranhouzairenzhenyuedujiaoxuecankao
，xunzhaoqieshikexingdejiaoxuecelve。benxueqi，meibeiyijieke，wodouanzhaozhezhongfangfa，shijianfaxian：這zhe種zhong備bei課ke方fang式shi能neng夠gou使shi自zi己ji更geng好hao地di把ba握wo教jiao材cai
，一yi段duan時shi間jian自zi我wo鍛duan煉lian之zhi後hou，我wo的de備bei課ke能neng力li有you所suo提ti高gao，有you時shi自zi己ji的de想xiang法fa與yu教jiao參can不bu盡jin相xiang同tong，這zhe種zhong備bei課ke方fang式shi讓rang我wo受shou益yi匪fei淺qian。在zai聽ting了le胡hu光guang銻ti教jiao授shou的de單dan元yuan備bei課ke的de講jiang座zuo之zhi後hou，我wo更geng加jia堅jian信xin這zhe種zhong備bei課ke方fang式shi的de益yi處chu，而er且qie要yao做zuo好hao單dan元yuan備bei課ke，這zhe樣yang在zai教jiao學xue中zhong就jiu不bu會hui手shou忙mang腳jiao亂luan。

課堂上，我認真上課。記得小學校長_說過：一名年輕教師怎樣自我提高，你要把每堂課都當成公開課
，這樣嚴格要求自己，然後再不斷反思、總結、提ti升sheng
，你ni就jiu會hui進jin步bu得de更geng快kuai。我wo把ba李li校xiao長chang的de話hua銘ming記ji於yu心xin
，每mei堂tang課ke都dou像xiang公gong開kai課ke一yi樣yang來lai上shang，課ke後hou及ji時shi反fan思si
，有you時shi得de心xin應ying手shou，有you時shi卻que不bu盡jin如ru意yi，漸jian漸jian地di我wo發fa現xian：我的課堂節奏有些慢(為了個別後進生重複講解)，致使有的學生有機可乘。在以後的工作中，我要改改自己的教學策略，讓會的同學幫助不太明白的同學，這樣他們就有活可幹了。

課後我及時批改反饋。當學生第一次口算測試結束時，我意識到問題的嚴重性：全班所有同學口算都為d。我讓學生各自買來口算練習本，每天早晨利用5分鍾時間集中練習，然後批改，接著查看錯題的原因。如果不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算;如(ru)果(guo)是(shi)計(ji)算(suan)方(fang)法(fa)的(de)問(wen)題(ti)，我(wo)就(jiu)把(ba)他(ta)們(men)集(ji)中(zhong)起(qi)來(lai)再(zai)講(jiang)
，直(zhi)到(dao)他(ta)們(men)知(zhi)道(dao)該(gai)怎(zen)樣(yang)算(suan)了(le)，再(zai)自(zi)行(xing)修(xiu)改(gai)。功(gong)夫(fu)不(bu)負(fu)有(you)心(xin)人(ren)。一(yi)學(xue)期(qi)的(de)練(lian)習(xi)
，期(qi)末(mo)單(dan)項(xiang)口(kou)算(suan)測(ce)試(shi)我(wo)們(men)班(ban)有(you)23名同學獲得a等。但還有6名同學是d等，需要再接再厲。

本學期在語文教學上，我繼續進行語文的實踐性探索。同學們把《武鬆打虎》、《草船借劍》等內容搬上課堂，體驗到其中的情趣。學了人物描寫一組之後

，同學們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調動了學生學語文的興趣，激發孩子要多讀書。

在(zai)教(jiao)學(xue)策(ce)略(lve)方(fang)麵(mian)，我(wo)借(jie)助(zhu)名(ming)家(jia)備(bei)課(ke)方(fang)案(an)學(xue)到(dao)了(le)許(xu)多(duo)策(ce)略(lve)，他(ta)們(men)在(zai)上(shang)課(ke)方(fang)麵(mian)各(ge)有(you)千(qian)秋(qiu)，各(ge)有(you)各(ge)自(zi)的(de)優(you)勢(shi)，開(kai)始(shi)每(mei)堂(tang)課(ke)我(wo)都(dou)采(cai)用(yong)，慢(man)慢(man)地(di)，我(wo)感(gan)覺(jiao)這(zhe)樣(yang)學(xue)生(sheng)捉(zhuo)摸(mo)不(bu)透(tou)老(lao)師(shi)的(de)上(shang)課(ke)路(lu)子(zi)
，學(xue)生(sheng)也(ye)很(hen)不(bu)適(shi)應(ying)，於(yu)是(shi)，我(wo)集(ji)中(zhong)進(jin)行(xing)由(you)課(ke)題(ti)入(ru)手(shou)，讓(rang)學(xue)生(sheng)提(ti)出(chu)問(wen)題(ti)，然(ran)後(hou)帶(dai)著(zhe)問(wen)題(ti)學(xue)習(xi)課(ke)文(wen)的(de)方(fang)式(shi)研(yan)究(jiu)
，學(xue)生(sheng)學(xue)得(de)非(fei)常(chang)順(shun)利(li)，我(wo)也(ye)得(de)心(xin)應(ying)手(shou)。如(ru)在(zai)學(xue)習(xi)《草船借劍》一課時
，我問學生：讀了課題
，你想知道什麼?學生回答：問什麼要借劍?怎樣借劍?最後結果如何?然後學生帶著問題讀課文，內容就很容易疏理了。

二、班主任工作

1、愛學生。

作為一名班主任，首先要愛學生。沒有愛，就沒有教育。在我們班體現得淋漓盡致。我們班的_meiyoumuqin，fuqinjingshenshichang
，zhaogutadeyeyejinnianyequshile。haiziyifuzangle

，wokanzaiyanli，jizaixinshang。chenzhongwuxiuxishi，wodaitadaohebianjiaotaxiyifu。kaishi，tayidianyebuhui，jianjiandi
，tayoudianhuile，yidiandianshulianle，kanzhetabayifuxiganjingshidexiyue
，wodexinzhongyefeichanggaoxing。muqinzhaogujiejie，fuqinyidazaojiuchuquganhuo，haiziyoushiezheduzilaishangxue，daodisanjiekedeshihou
，duzijiugengele，genbenmeiyouxinshishangke。wozhidaohou，daodisanjiekedeshihou，jiubamailaidexiaobing、changgeitachi。dangtayoukunnanshi，shouxianyehuixiangdaowo。toufabeibierenranhuangle
，tazhaowobangmang，batoufazhongxinranhei。woxiangzhejiushiwofuchudeaidedaolechengxiao。aizaiwomenbanjishishichuchudedaotixian。

2、搞好班集體建設

yigelianghaodebanjitishiqudelianghaochengjideguanjian，yinci
，wohenzhuzhongbanjitidejianshe。zaibanjijianshezhong，woyefuchulebushaoxinxue，tongshiyededaolezhouguohonglaoshi

、魏裕富老師、劉傳琳老師等多位老師的幫助，在這裏表示我最衷心的感謝。當發現地麵不幹淨時，眼保健操過後，我提醒學生彎腰撿一撿;dangkeqianliangfenzhongxueshengmeishizuo，erluanjianghuashi，worangkedaibiaozuzhixueshengbeidanci
，beijilei
，beishuxuedingyideng，haizimenjiuyoushikezuo，zhujianyangchengzhenxishijiandehaoxiguan;weilegeihaizimendashezhanshiziwodepingtai
，meitiandechenhuishijianworanggeihaizimen，meigehaizitiqianzhunbeiyigeyoujiaoyuyiyidegushijianggeidajiating，jiduanlianlejiangzhedekouyubiaodanengli
，youpeiyangletingzhedeqingtingnengli。benxueqiketangshang，woyouqizhuzhonghaizideqingtingnenglidepeiyang
，jutibuzaiduoshuo。

weiletiaodongxueshengdejijixing，wokaizhanfengfuduocaidebanjihuodong。kaixuechu
，worangmeigehaizixieyixiezijixinxueqidedasuan，ranhouzaibanjizhongjiaoliu

，rangtamenyoumingquedefendoumubiao;學期中，我組織學生進行講故事比賽
，激發他們讀書的熱情;我們班設立了讀書小能手、口算小能手
、寫作小能手、jileixiaonengshoulanmu，dangyigejieduanjieshuyihou，wopingxuanchugezhongxiaonengshou，ranhourangtamenbazijidemingzixiezaixiangyingdeweizhi，haizimenduomezihao。yiwulaodongjieshushi
，wogeimeigehaiziyigexuexiyongpin(沒有勞動的孩子則沒有)，讓他們體驗到隻有付出，才能有收獲;每項活動結束時
，我都給參加的同學獎品，讓他們體驗到更多的歡樂。

3、家校聯係
，搞好班主任工作

本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)召(zhao)開(kai)了(le)兩(liang)次(ci)家(jia)長(chang)會(hui)，學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)心(xin)理(li)健(jian)康(kang)谘(zi)詢(xun)講(jiang)座(zuo)
，我(wo)給(gei)十(shi)名(ming)家(jia)長(chang)發(fa)去(qu)邀(yao)請(qing)函(han)
，以(yi)表(biao)示(shi)我(wo)的(de)誠(cheng)意(yi)。當(dang)學(xue)生(sheng)出(chu)問(wen)題(ti)時(shi)
，我(wo)及(ji)時(shi)與(yu)家(jia)長(chang)溝(gou)通(tong)，以(yi)取(qu)得(de)家(jia)長(chang)的(de)大(da)力(li)支(zhi)持(chi)。家(jia)長(chang)也(ye)主(zhu)動(dong)與(yu)我(wo)建(jian)立(li)聯(lian)係(xi)，有(you)助(zhu)於(yu)我(wo)搞(gao)好(hao)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)。

三、遠程教育工作

本學期，我一如既往地搞好遠程教育資源的接收、整理
、存儲等工作，最主要的是做好使用工作，不定期的組織學生觀看教育素材的影片，開闊了孩子的眼界，增長了知識。

四、其他工作

學校組織大清掃，我們班負責三樓一個樓層
，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都認真完成
，從未有任何怨言。

及ji時shi參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de教jiao科ke研yan工gong作zuo

，認ren真zhen做zuo好hao筆bi記ji
，做zuo好hao反fan思si。參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de精jing品pin課ke展zhan示shi活huo動dong
，積ji極ji參can與yu學xue生sheng行xing為wei習xi慣guan養yang成cheng培pei養yang的de研yan究jiu，我wo的de文wen章zhang《如何培養學生良好的傾聽習慣》在大連教育上發表，這離不開於校長等人的指導。

小學語文教師工作總結範文10篇2

一yi個ge學xue期qi的de工gong作zuo即ji將jiang結jie束shu，這zhe個ge學xue期qi我wo擔dan任ren一yi年nian一yi班ban班ban語yu文wen兼jian班ban主zhu任ren工gong作zuo，一yi年nian來lai
，我wo認ren真zhen履lv行xing教jiao師shi職zhi責ze。下xia麵mian我wo就jiu從cong以yi下xia幾ji方fang麵mian對dui自zi己ji所suo做zuo的de工gong作zuo做zuo以yi總zong結jie：

一
、語文教學工作

在教學中，我刻苦鑽研
、虛xu心xin求qiu教jiao，不bu斷duan改gai進jin自zi己ji的de教jiao學xue方fang式shi，培pei養yang學xue生sheng良liang好hao的de學xue風feng和he學xue習xi習xi慣guan，幫bang助zhu學xue生sheng提ti高gao學xue習xi質zhi量liang，培pei養yang學xue生sheng自zi學xue和he獨du立li思si考kao的de能neng力li
，在zai語yu文wen教jiao學xue中zhong滲shen透tou思si想xiang品pin ……此處隱藏11054個字……教師，愛周圍的人;愛植物
，愛動物，愛小物件;愛看書
，愛收集
，愛手工製作;還有愛種植
，愛采摘，愛參觀訪問等等……正是由於這些愛
，孩子們的情感更豐富了
，頭腦中儲存的東西更多了，他們會隨筆寫下精彩段落。

(二)作文訓練形式的多樣化。

1、擴大閱讀麵

，注重知識積累，培養學生主動收集信息
、處理信息的本事。

2

、口頭作文與即興作文的訓練合指導。

3、作文應用與實際應用結合起來加以訓練。

4、自評自改與互判互評也是作文訓練的有效方法。

5
、平時一周兩次日記
，把自我的所思所想記錄下來。

這多種多樣
、別致
、趣(qu)味(wei)的(de)訓(xun)練(lian)形(xing)式(shi)，不(bu)僅(jin)僅(jin)使(shi)學(xue)生(sheng)在(zai)興(xing)趣(qu)中(zhong)寫(xie)作(zuo)，在(zai)寫(xie)作(zuo)中(zhong)盡(jin)興(xing)，並(bing)且(qie)把(ba)作(zuo)文(wen)與(yu)生(sheng)活(huo)
，作(zuo)文(wen)與(yu)活(huo)動(dong)，作(zuo)文(wen)與(yu)實(shi)際(ji)應(ying)用(yong)緊(jin)密(mi)結(jie)合(he)，提(ti)高(gao)了(le)作(zuo)文(wen)的(de)綜(zong)合(he)本(ben)事(shi)。

本(ben)學(xue)期(qi)我(wo)雖(sui)然(ran)盡(jin)了(le)自(zi)我(wo)的(de)職(zhi)責(ze)合(he)本(ben)事(shi)去(qu)完(wan)成(cheng)了(le)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)，也(ye)取(qu)得(de)了(le)必(bi)須(xu)的(de)成(cheng)績(ji)
，但(dan)還(hai)有(you)許(xu)多(duo)問(wen)題(ti)等(deng)待(dai)解(jie)決(jue)
，今(jin)後(hou)我(wo)將(jiang)繼(ji)續(xu)加(jia)倍(bei)地(di)努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)，努(nu)力(li)全(quan)麵(mian)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)語(yu)文(wen)素(su)質(zhi)。

小學語文教師工作總結範文10篇10

一年來

，認真學習貫徹黨的十六大精神
，嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求，落實教育局

、學xue校xiao工gong作zuo部bu署shu，以yi重zhong實shi際ji
，抓zhua實shi事shi
，求qiu實shi效xiao為wei教jiao學xue工gong作zuo的de基ji本ben原yuan則ze，以yi培pei養yang學xue生sheng創chuang新xin精jing神shen和he實shi踐jian本ben事shi為wei重zhong點dian，以yi新xin課ke程cheng改gai革ge為wei契qi機ji
，深shen化hua課ke堂tang教jiao學xue改gai革ge
，認ren真zhen落luo實shi課ke程cheng計ji劃hua，落luo實shi教jiao學xue常chang規gui
，落luo實shi教jiao學xue改gai革ge措cuo施shi
，大da力li推tui進jin素su質zhi教jiao育yu，使shi所suo任ren班ban級ji教jiao學xue質zhi量liang有you了le大da麵mian積ji提ti高gao
，現xian就jiu將jiang一yi年nian以yi來lai工gong作zuo情qing景jing總zong結jie如ru下xia：

一
、認真學習
，提高思想認識，樹立新的理念

1
、堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程
，構建新課程
，嚐試新教法的目標
，不斷更新教學觀念。

注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。經過學習新的《課程標準》，renshidaoxinkechenggaigejishitiaozhan
，youshijiyu。jianglilunlianxidaoshijijiaoxuegongzuozhong，jiefangsixiang，gengxinguannian
，fengfuzhishi，tigaobenshi，yiquanxindesuzhijiegoulijiexinyilunkechenggaigelangchaode"洗禮"。

2

、經過學習新的《課程標準》
，使自我逐步領會到"一切為了人的發展"的教學理念。

樹shu立li了le學xue生sheng主zhu體ti觀guan，貫guan徹che了le民min主zhu教jiao學xue的de思si想xiang，構gou建jian了le一yi種zhong民min主zhu和he諧xie平ping等deng的de新xin型xing師shi生sheng關guan係xi，使shi尊zun重zhong學xue生sheng人ren格ge，尊zun重zhong學xue生sheng觀guan點dian，承cheng認ren學xue生sheng個ge性xing差cha異yi，進jin取qu創chuang造zao和he供gong給gei滿man足zu不bu一yi樣yang學xue生sheng學xue習xi成cheng長chang條tiao件jian的de理li念nian落luo到dao實shi處chu。將jiang學xue生sheng的de發fa展zhan作zuo為wei教jiao學xue活huo動dong的de出chu發fa點dian和he歸gui宿xiu。重zhong視shi了le學xue生sheng獨du立li性xing，自zi主zhu性xing的de培pei養yang與yu發fa揮hui，收shou到dao了le良liang好hao的de效xiao果guo。

二

、教學工作

教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)是(shi)學(xue)校(xiao)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)的(de)中(zhong)心(xin)，也(ye)是(shi)檢(jian)驗(yan)一(yi)個(ge)教(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)成(cheng)敗(bai)的(de)關(guan)鍵(jian)。一(yi)年(nian)來(lai)，在(zai)堅(jian)持(chi)抓(zhua)好(hao)新(xin)課(ke)程(cheng)理(li)念(nian)學(xue)習(xi)和(he)應(ying)用(yong)的(de)同(tong)時(shi)
，我(wo)進(jin)取(qu)探(tan)索(suo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)規(gui)律(lv)
，充(chong)分(fen)運(yun)用(yong)學(xue)校(xiao)現(xian)有(you)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)資(zi)源(yuan)，大(da)膽(dan)改(gai)革(ge)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)，加(jia)大(da)新(xin)型(xing)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)使(shi)用(yong)力(li)度(du)，取(qu)得(de)了(le)明(ming)顯(xian)效(xiao)果(guo)
，具(ju)體(ti)表(biao)此(ci)刻(ke)：

(一)發揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。

平ping時shi認ren真zhen研yan究jiu教jiao材cai，多duo方fang參can閱yue各ge種zhong資zi料liao，力li求qiu深shen入ru理li解jie教jiao材cai，準zhun確que把ba握wo難nan重zhong點dian。在zai製zhi定ding教jiao學xue目mu的de時shi，十shi分fen注zhu意yi學xue生sheng的de實shi際ji情qing景jing。教jiao案an編bian寫xie認ren真zhen，並bing不bu斷duan歸gui納na總zong結jie經jing驗yan教jiao訓xun。

2、注重課堂教學效果。

針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自我的教學水平。

經常向經驗豐富的教師請教並經常在一齊討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎樣教和怎樣講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正
，及時了解學生的學習情景，以便在輔導中做到有的放矢。

(二)調動學生的進取性。

zaijiaoxuezhongzunzhonghaizidebuyiyangxingquaihao，buyiyangdeshenghuoganshouhebuyiyangdebiaoxianxingshi
，shitamengouchengziwobuyiyangdefengge
，buqiangqiuyilv。youyishidiyixueshengweizhuti，jiaoshiweizhudao
，jingguogezhongyouxi、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視
、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，變"要我學"為"我要學"
，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

(三)做好後進生轉化工作

作zuo為wei教jiao師shi，應ying當dang明ming白bai任ren何he學xue生sheng都dou會hui同tong時shi存cun在zai優you點dian和he缺que點dian兩liang方fang麵mian，對dui優you生sheng的de優you點dian是shi顯xian而er易yi見jian的de，對dui後hou進jin生sheng則ze易yi於yu發fa現xian其qi缺que點dian

，尤you其qi是shi在zai學xue習xi上shang後hou進jin的de學xue生sheng，往wang往wang得de不bu到dao教jiao師shi的de肯ken定ding，而er後hou進jin生sheng轉zhuan化hua成cheng功gong與yu否fou，直zhi接jie影ying響xiang著zhe全quan班ban學xue生sheng的de整zheng體ti成cheng績ji。所suo以yi，一yi年nian來lai
，我wo一yi向xiang注zhu重zhong從cong以yi下xia幾ji方fang麵mian抓zhua好hao後hou進jin生sheng轉zhuan化hua工gong作zuo：

1、用發展的觀點看學生。

應當縱向地看到：後進生的今日比他的昨日好，即使不然

，也應相信他的明天會比今日好。

2、因勢利導，化消極因素為進取因素。

首先幫忙後進生找到優、缺點
，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵隻能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。

首先做到"真誠"二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發現"有假"
，那麼教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"理解"，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫

、滿足、冷漠

，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最終做到"理解"二字，即經過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點
，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。

四
、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生
，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一向遵循"嚴要求，高標準"的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和禮貌行為習慣等。

2、發揮"小幹部"的大作用：大膽放手使用班幹部，經過製定班級管理製度

，對學生各方麵做出了嚴格要求
，班內構成了團結向上的優良班風。

3、經(jing)常(chang)與(yu)任(ren)課(ke)教(jiao)師(shi)取(qu)得(de)聯(lian)係(xi)
，了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)情(qing)景(jing)，協(xie)同(tong)對(dui)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)學(xue)習(xi)目(mu)的(de)教(jiao)育(yu)，激(ji)發(fa)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)，培(pei)養(yang)刻(ke)苦(ku)學(xue)習(xi)的(de)意(yi)誌(zhi)，教(jiao)會(hui)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)
，學(xue)好(hao)各(ge)門(men)功(gong)課(ke)，並(bing)掌(zhang)握(wo)學(xue)生(sheng)的(de)課(ke)業(ye)負(fu)擔(dan)量(liang)。

4、關guan心xin學xue生sheng身shen體ti健jian康kang，注zhu意yi保bao護hu視shi力li，指zhi導dao開kai展zhan豐feng富fu多duo彩cai的de班ban級ji活huo動dong，進jin取qu參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de各ge項xiang活huo動dong
，搞gao好hao班ban級ji的de經jing常chang性xing管guan理li工gong作zuo
，對dui學xue生sheng進jin行xing常chang規gui訓xun練lian，培pei養yang學xue生sheng養yang成cheng良liang好hao的de學xue習xi、生活習慣。

5
、經常與家長堅持聯係
，互通情景
，取得家長的支持和配合
，指導家長正確教育子女等。

經過以上工作
，本班學生紀律、學習
、生活習慣、日常行為規範等都有了較大轉變，為今後的教育教學工作打好了基礎。

總之



，一年來
，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績隻能代表過去，工作中也存在著一些不足
，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範等
，在今後的工作中，我必須要發揚優點
，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

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