班主任班級管理小結

不忘初心，方得始終——班主任班級管理小結

班級管理的工作千絲萬縷，繁忙複雜
，需要我們班主任付出極大的耐心、愛心和信心。一個學期以來

，我時刻牢記自己的職責，本著“立德樹人、愛心奉獻”的初心
，一直不斷的努力著。

一、守初心

1．做有溫度的教師。這是我14年(nian)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)班(ban)主(zhu)任(ren)經(jing)曆(li)的(de)第(di)四(si)個(ge)年(nian)頭(tou)，資(zi)曆(li)尚(shang)淺(qian)
，但(dan)也(ye)不(bu)能(neng)自(zi)稱(cheng)新(xin)人(ren)。初(chu)接(jie)手(shou)這(zhe)個(ge)全(quan)新(xin)的(de)班(ban)級(ji)時(shi)，我(wo)內(nei)心(xin)雖(sui)充(chong)滿(man)了(le)鬥(dou)誌(zhi)，但(dan)也(ye)有(you)擔(dan)心(xin)，擔(dan)心(xin)自(zi)己(ji)這(zhe)種(zhong)“綿羊型”的(de)班(ban)主(zhu)任(ren)能(neng)否(fou)接(jie)得(de)住(zhu)這(zhe)個(ge)絕(jue)大(da)多(duo)數(shu)學(xue)生(sheng)為(wei)男(nan)生(sheng)的(de)班(ban)集(ji)體(ti)給(gei)我(wo)的(de)考(kao)驗(yan)，到(dao)現(xian)在(zai)，接(jie)手(shou)這(zhe)個(ge)班(ban)級(ji)一(yi)年(nian)半(ban)的(de)時(shi)間(jian)裏(li)，感(gan)覺(jiao)自(zi)己(ji)一(yi)路(lu)走(zou)來(lai)磕(ke)磕(ke)絆(ban)絆(ban)，最(zui)初(chu)的(de)滿(man)肚(du)子(zi)想(xiang)法(fa)好(hao)像(xiang)都(dou)失(shi)靈(ling)了(le)，再(zai)怎(zen)麼(me)雄(xiong)心(xin)壯(zhuang)誌(zhi)，也(ye)在(zai)“熊孩子們”日複一日的大錯小錯中漸漸消磨殆盡。我隻能不斷給自己打氣，相信孩子們即將步入社會，應該一天比一天懂事
，理解老師的苦心。

2．不忘初心
，方得始終。雖然初心難守
，但我堅信不忘初心，方得始終
，本著一顆愛崗敬業、樂於奉獻的心，去努力做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質
，堅信自己能夠完成立德樹人的本質工作，並做出一定成效。

3.班級目標。班級近期目標就是課堂紀律再提升
，爭取做到無人睡覺，兩操保證人人高質量參與
，教室、xiusheweishengzaishangyigexintaijie。changyuanmubiaojiushiduibanganbuzaijinxingpeiyang，rangqizaiyirichangguixingweixiguanfangmiandouqidaolianghaodedaitouzuoyong，zuohaobanzhurenzaibanjineideyanjing、耳朵，幫其樹立在班級內的威信力。總之，全班本著“習慣改變命運，細節鑄就終身”的理念不斷努力。

二、擔使命

1．做(zuo)有(you)責(ze)任(ren)的(de)教(jiao)師(shi)。班(ban)主(zhu)任(ren)要(yao)加(jia)強(qiang)政(zheng)治(zhi)意(yi)識(shi)和(he)政(zheng)治(zhi)素(su)養(yang)的(de)培(pei)養(yang)
，站(zhan)好(hao)課(ke)堂(tang)
，站(zhan)穩(wen)課(ke)堂(tang)
，正(zheng)確(que)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)的(de)思(si)想(xiang)走(zou)向(xiang)，及(ji)時(shi)把(ba)握(wo)學(xue)生(sheng)的(de)意(yi)識(shi)形(xing)態(tai)及(ji)班(ban)級(ji)動(dong)向(xiang)，狠(hen)抓(zhua)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)教(jiao)育(yu)和(he)是(shi)非(fei)觀(guan)念(nian)的(de)教(jiao)育(yu)
，做(zuo)到(dao)遇(yu)到(dao)問(wen)題(ti)能(neng)夠(gou)提(ti)前(qian)預(yu)防(fang)
，防(fang)微(wei)杜(du)漸(jian)。工(gong)作(zuo)中(zhong)要(yao)心(xin)懷(huai)仁(ren)愛(ai)
，將(jiang)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)關(guan)愛(ai)
，對(dui)教(jiao)學(xue)的(de)熱(re)愛(ai)滲(shen)透(tou)到(dao)工(gong)作(zuo)的(de)方(fang)方(fang)麵(mian)麵(mian)
，給(gei)學(xue)生(sheng)樹(shu)立(li)積(ji)極(ji)向(xiang)上(shang)
，陽(yang)光(guang)樂(le)觀(guan)的(de)榜(bang)樣(yang)形(xing)象(xiang)。接(jie)手(shou)班(ban)級(ji)以(yi)來(lai)
，我(wo)每(mei)天(tian)到(dao)校(xiao)的(de)第(di)一(yi)件(jian)事(shi)就(jiu)是(shi)去(qu)檢(jian)查(zha)學(xue)生(sheng)宿(xiu)舍(she)、教室，除開早上有課或出差，幾乎一日不落

，希望孩子們在班主任日複一日的叮囑中能夠養成良好的衛生習慣
，看到他們的宿舍
、教室衛生每學期都有進步，就是對我最大的安慰，雖然還有很多不足，但我看到了他們的努力。

2．做zuo有you會hui溝gou通tong的de教jiao師shi。與yu人ren溝gou通tong是shi一yi門men藝yi術shu，身shen為wei班ban主zhu任ren，首shou先xian要yao能neng夠gou與yu家jia長chang進jin行xing融rong洽qia的de溝gou通tong
，其qi次ci還hai要yao能neng與yu學xue生sheng進jin行xing心xin靈ling的de交jiao流liu。我wo班ban的de學xue生sheng家jia長chang都dou是shi能neng夠gou明ming辨bian是shi非fei的de人ren
，對dui我wo的de班ban主zhu任ren管guan理li工gong作zuo非fei常chang支zhi持chi
，學xue生sheng犯fan錯cuo誤wu時shi，我wo會hui與yu家jia長chang溝gou通tong教jiao育yu方fang法fa，不bu是shi一yi味wei地di責ze罵ma，這zhe種zhong教jiao育yu方fang法fa對dui這zhe個ge年nian紀ji的de孩hai子zi來lai講jiang並bing不bu恰qia當dang，容rong易yi激ji起qi他ta們men的de反fan抗kang心xin理li，家jia長chang也ye會hui接jie受shou我wo的de意yi見jian。做zuo學xue生sheng思si想xiang工gong作zuo時shi，我wo基ji本ben能neng做zuo到dao心xin平ping氣qi和he的de與yu他ta們men講jiang道dao理li，讓rang他ta們men認ren識shi到dao自zi己ji的de錯cuo誤wu。但dan是shi還hai存cun在zai著zhe認ren錯cuo很hen快kuai

，過guo一yi段duan時shi間jian還hai會hui再zai犯fan的de問wen題ti，讓rang我wo很hen苦ku惱nao
，懲cheng罰fa也ye未wei起qi到dao太tai大da作zuo用yong，還hai在zai尋xun找zhao更geng好hao的de教jiao育yu方fang法fa。

三、班級教育教學成果

學期初，我班要進行為期三周的林洋實習
，聽多了往屆班主任講實習過程中會出現學生不能吃苦
、半路請假，與老員工爭吵等現象，我的心就很忐忑
，擔心我班幾個“懶娃”不bu能neng堅jian持chi下xia來lai，所suo以yi聽ting到dao領ling導dao告gao知zhi我wo班ban要yao去qu實shi習xi後hou
，我wo就jiu開kai始shi在zai心xin裏li打da草cao稿gao，怎zen麼me樣yang和he學xue生sheng將jiang清qing楚chu實shi習xi的de重zhong要yao性xing，怎zen樣yang讓rang學xue生sheng認ren識shi到dao這zhe種zhong由you學xue生sheng到dao員yuan工gong的de角jiao色se轉zhuan變bian及ji崗gang位wei鍛duan煉lian的de重zhong要yao性xing，經jing過guo我wo的de教jiao育yu引yin導dao，學xue生sheng們men都dou能neng認ren識shi到dao自zi己ji轉zhuan換huan成cheng公gong司si員yuan工gong的de身shen份fen時shi

，自zi己ji所suo在zai的de崗gang位wei就jiu是shi不bu可ke替ti代dai的de，不bu能neng因yin為wei自zi己ji的de個ge人ren原yuan因yin離li崗gang
，讓rang整zheng條tiao生sheng產chan鏈lian斷duan裂lie無wu法fa進jin行xing。三san周zhou的de實shi習xi時shi間jian

，學xue生sheng們men都dou能neng任ren勞lao任ren怨yuan，與yu老lao員yuan工gong相xiang處chu融rong洽qia，聽ting從cong領ling導dao安an排pai，即ji便bian再zai辛xin苦ku的de工gong種zhong
，也ye全quan部bu都dou堅jian持chi了le下xia來lai，這zhe讓rang我wo感gan到dao很hen驕jiao傲ao。

此ci外wai
，我wo平ping時shi注zhu意yi挖wa掘jue班ban裏li的de人ren才cai，鼓gu勵li他ta們men多duo參can加jia各ge種zhong比bi賽sai活huo動dong

，鍛duan煉lian自zi己ji的de綜zong合he能neng力li。三san名ming學xue生sheng在zai我wo和he另ling一yi位wei老lao師shi的de輔fu導dao下xia，參can加jia江jiang蘇su省sheng職zhi業ye學xue校xiao創chuang新xin創chuang業ye大da賽sai都dou獲huo得de了le較jiao好hao的de成cheng績ji。喜xi歡huan踢ti足zu球qiu的de一yi名ming同tong學xue跟gen校xiao隊dui參can加jia南nan通tong市shi比bi賽sai獲huo得de一yi等deng獎jiang，雖sui然ran他ta成cheng績ji不bu好hao
，但dan有you自zi己ji的de追zhui求qiu愛ai好hao，我wo也ye會hui及ji時shi表biao揚yang他ta，鼓gu勵li他ta在zai學xue習xi方fang麵mian也ye要yao加jia油you。班ban裏li還hai湧yong現xian出chu不bu少shao“才子才女”
，在學生手抄報、黑板報競賽中脫穎而出。

四、自我提升

作zuo為wei班ban主zhu任ren
，我wo還hai有you很hen多duo不bu足zu
，必bi須xu要yao自zi我wo提ti升sheng，雖sui然ran聽ting老lao教jiao師shi講jiang了le很hen多duo班ban級ji管guan理li的de經jing驗yan，但dan是shi還hai沒mei有you總zong結jie出chu最zui適shi合he自zi己ji班ban級ji的de管guan理li方fang法fa，還hai在zai不bu斷duan的de摸mo索suo當dang中zhong。未wei來lai
，要yao多duo看kan一yi些xie關guan於yu班ban級ji管guan理li、班ban主zhu任ren能neng力li提ti升sheng方fang麵mian的de書shu籍ji，豐feng富fu自zi己ji的de班ban級ji管guan理li經jing驗yan及ji與yu學xue生sheng思si想xiang溝gou通tong的de經jing驗yan。關guan於yu班ban級ji管guan理li計ji劃hua，總zong結jie起qi來lai說shuo的de話hua
，就jiu是shi堅jian持chi自zi己ji想xiang做zuo的de，雖sui然ran自zi己ji可ke能neng永yong遠yuan做zuo不bu了le“老虎”，那就好好思考和打造最適合“綿羊”的管理方式。借用一位老師的話就是：爭取可以用走心的方式帶出有心的班級
；用“未來再也沒有機會當班主任”的心態去珍惜、去努力；用“未來會當一輩子班主任”的心態，去探索去創造。我覺得，隻有堅持才是最好的出路。