![九年級數學組中考備考方案和教學計劃[此文共1984字]](https://img.hxli.com/upload/2126.jpg)
教育教學質量是學校生存和發展的生命線,中考成績是教學質量的首要指標,中考成績的好壞直接影響學校的發展。為了認真抓好2021年中考備考工作,使我校2021年中考再創佳績,根據我校實際情況,製定本方案。
一、指導思想
本著“求真務實,以生為本”的原則,要從“備”、“講”、“批”、“輔”、“考”、“評”六個方麵下功夫,抓共管,營造良好的學習氛圍,分調動學生的積極性,掘學生潛能;既要夯實學生基礎,又要搜集中考信息,研究命題趨勢,重視尖子生提高同時更要注重後進生的轉化;力爭實現我校2021年中考目標。
二、本屆九年級基本情況
今年九年級共有7個班,學生總數目前305人,數學科任教師是杜馬林(2、6班),虎偉(4、5班),耿冰(3、7班)和楊麗莉(1班),其中4,5,6班是未來課堂班基礎稍好,1,2,3,7班較弱,從學生現狀來看:尖子生較少,“尾巴較大”整體水平相對仍然較差,而且大部分學生存在偏科現象,兩極分化也較為嚴重,弱科輔導仍然是今年備考工作的重點。
三、明確目標,鼓足幹勁。
2020年我校中考奮鬥目標是:。學部要求全體九年級教師在中考備考工作小組的領導下,認清辦學形勢,明確奮鬥目標,埋頭苦幹。同時積極教育全體九年級畢業生“樹立遠大理想,勤奮學習,力爭上線”,以飽滿的精神狀態全身心的投入到中考備考中去。
四、具體措施
(一)全麵分析學生基本情況,分類型製定學生複習計劃。
本屆九年級學生基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。從兩次月考考試情況來看:總體情況分析:學生兩極分化十分嚴重,優等生比例偏小,潛能生所占比例較大,其中潛能生大多數對學習熱情不高,不求上進。而其中的優等生大多對學習熱情高,但對問題的分析能力、計算能力、、概括能力存在嚴重的不足,尤其是所涉及的知識拓展和知識的綜合能力方麵不夠好,學生反應能力弱。
(二)認真研讀近年考試說明、中考試題,把握中考動向。
中zhong考kao複fu習xi前qian,九jiu年nian級ji數shu學xue組zu要yao進jin行xing考kao法fa研yan究jiu,研yan究jiu近jin幾ji年nian中zhong考kao數shu學xue命ming題ti的de走zou向xiang,研yan究jiu考kao綱gang,研yan究jiu中zhong考kao複fu習xi策ce略lve。每mei位wei數shu學xue老lao師shi都dou進jin行xing專zhuan題ti發fa言yan。帶dai過guo九jiu年nian級ji數shu學xue老lao師shi著zhe重zhong談tan中zhong考kao複fu習xi體ti會hui及ji中zhong考kao後hou的de反fan思si;現(xian)九(jiu)年(nian)級(ji)數(shu)學(xue)老(lao)師(shi)根(gen)據(ju)中(zhong)考(kao)數(shu)學(xue)命(ming)題(ti)的(de)特(te)點(dian),著(zhe)重(zhong)談(tan)如(ru)何(he)及(ji)早(zao)把(ba)握(wo)中(zhong)考(kao)動(dong)態(tai),如(ru)何(he)在(zai)平(ping)時(shi)的(de)教(jiao)學(xue)中(zhong)進(jin)行(xing)數(shu)學(xue)思(si)想(xiang)方(fang)法(fa)的(de)滲(shen)透(tou)。中(zhong)考(kao)考(kao)法(fa)研(yan)究(jiu)的(de)專(zhuan)題(ti)研(yan)討(tao)會(hui),將(jiang)對(dui)老(lao)師(shi)的(de)複(fu)習(xi)起(qi)到(dao)指(zhi)導(dao)作(zuo)用(yong),對(dui)把(ba)握(wo)中(zhong)考(kao)動(dong)向(xiang),糾(jiu)正(zheng)複(fu)習(xi)偏(pian)差(cha),產(chan)生(sheng)積(ji)極(ji)而(er)深(shen)刻(ke)的(de)影(ying)響(xiang)。平(ping)時(shi)考(kao)試(shi)中(zhong),教(jiao)師(shi)可(ke)以(yi)模(mo)擬(ni)中(zhong)考(kao)命(ming)題(ti),試(shi)題(ti)來(lai)源(yuan)於(yu)課(ke)本(ben)改(gai)編(bian)及(ji)自(zi)編(bian),注(zhu)重(zhong)信(xin)息(xi)的(de)收(shou)集(ji)和(he)新(xin)題(ti)型(xing)的(de)探(tan)索(suo),著(zhe)重(zhong)考(kao)查(zha)學(xue)生(sheng)基(ji)本(ben)的(de)數(shu)學(xue)思(si)想(xiang)和(he)方(fang)法(fa)。每(mei)次(ci)考(kao)完(wan)後(hou)教(jiao)師(shi)與(yu)學(xue)生(sheng)都(dou)要(yao)及(ji)時(shi)做(zuo)總(zong)結(jie),這(zhe)樣(yang)既(ji)讓(rang)教(jiao)師(shi)對(dui)中(zhong)考(kao)複(fu)習(xi)的(de)把(ba)握(wo)更(geng)深(shen),又(you)有(you)利(li)於(yu)學(xue)生(sheng)尋(xun)找(zhao)差(cha)距(ju),奮(fen)力(li)拚(pin)爭(zheng)。充(chong)分(fen)發(fa)揮(hui)集(ji)體(ti)的(de)力(li)量(liang),抓(zhua)好(hao)同(tong)科(ke)老(lao)師(shi)集(ji)體(ti)備(bei)考(kao)工(gong)作(zuo)。學(xue)科(ke)備(bei)課(ke)組(zu)可(ke)吸(xi)收(shou)非(fei)畢(bi)業(ye)年(nian)級(ji)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)。
(三)課堂教學高效化
對於九年級的學生來說,時間非常之珍費,我們老師一定要本著對學生負責的原則,堅持高效複習。
1.打造高效課堂,優化複習策略。
九年級的數學仍然要堅持高效課堂的基本理念不動搖,突出學生的主體地位,堅持“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的課堂主體教學模式。不能夠上“一節課學生做,一節課老師講”的傳統低效複習課,要在精心編製導學案的基礎上,依然按照預習(練)、展示、反饋的基本課型來上,課堂上堅持“獨學、對學、群學”的基本學習方式。
2.明確科學複習的指導思想和策略。
複習課要堅持“以練為主線,反饋矯正為手段,能力培養為目標”的指導思想。我們倡導的複習路是“低起點、小坡度、大容量、快反饋、強矯正”。
3.認真鑽研教材、課標要求、吃透考試大綱,確定複習重點。
4.正確分析學生的知識狀況、和近期的思想狀況,將學生很好的分類,牢牢的抓在手中。
5.認真學習中考要求。對學生的要求:切實抓好“雙基”的訓練。初中數學的基礎知識、基本技能,是學生進行數學運算、數學推理的基本材料,是形成數學能力的基石。
(四)、製定規劃,分階段備考。
一輪複習:
數學的第一輪複習開始於新課結束,複習主要內容為絕大部分中考大綱中要求的考點:三角形、四邊形、圓、方程與不等式、一次函數、反比例函數、二(er)次(ci)函(han)數(shu)等(deng)。題(ti)目(mu)選(xuan)在(zai)中(zhong)考(kao)及(ji)模(mo)擬(ni)考(kao)試(shi)中(zhong)出(chu)現(xian)過(guo)的(de)經(jing)典(dian)題(ti)目(mu),或(huo)予(yu)以(yi)改(gai)編(bian)加(jia)工(gong),其(qi)目(mu)的(de)為(wei)回(hui)顧(gu)初(chu)中(zhong)三(san)年(nian)的(de)知(zhi)識(shi)點(dian),複(fu)習(xi)和(he)鞏(gong)固(gu)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)及(ji)解(jie)題(ti)方(fang)法(fa)。
二輪複習:
此輪複習以攻克各類常考專題為主,主要包括函數圖象點的存在性專題、圖形運動及變換專題、代數綜合應用專題、幾何變換專題及探究性題目專題、中考易錯專題等等。選題以能夠凸顯專題特點的題目為主、題目循序漸進,並附加高端模型的總結及解題思路的擴展,力爭攻克第二次模擬考試。
三輪複習:
第三輪複習:代數綜合、幾何綜合以及代幾綜合將成為此輪複習的主要複習對象。以剖析題目、聯係知識、尋找模型和方法為主線進行壓軸題目的分析與解答。爭取在三模考試獲得高分或滿分。
四輪複習:
曆經了一模、二er模mo和he三san模mo考kao試shi之zhi後hou,第di四si輪lun複fu習xi便bian會hui悄qiao然ran而er至zhi,此ci輪lun複fu習xi或huo以yi短duan期qi班ban的de形xing式shi為wei呈cheng現xian,通tong過guo對dui三san輪lun複fu習xi多duo體ti現xian出chu來lai的de中zhong考kao趨qu勢shi進jin行xing分fen析xi,並bing以yi此ci進jin行xing選xuan題ti和he預yu測ce中zhong考kao。所suo選xuan題ti目mu同tong中zhong考kao考kao察cha可ke能neng性xing較jiao大da的de題ti目mu相xiang同tong,以yi便bian最zui大da程cheng度du的de使shi學xue子zi適shi應ying新xin的de中zhong考kao趨qu勢shi、做好考前的最後衝刺!基礎鞏固--專題攻克--壓軸突破--趨勢預測及查漏補缺,曆經四輪複習穩紮穩打,步步為營,知識體係由點及麵、重點突出。一輪複習對接二模考試,二輪、三模複習對接三模考試,最後四輪衝刺複習目標2021中考!
全體九年級教師要“背水一戰”,以清醒的頭鬧、旺盛的精力和不怕吃苦的精神,力爭實現九年級數學教學成績有新的突破!
九年級數學組
2020年12月
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