初一的英語教學計劃多篇

[摘要]初一的英語教學計劃多篇為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

在(zai)做(zuo)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)時(shi)要(yao)認(ren)真(zhen)思(si)考(kao)，好(hao)的(de)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)應(ying)像(xiang)目(mu)錄(lu)樹(shu)一(yi)樣(yang)，層(ceng)次(ci)分(fen)明(ming)
，環(huan)環(huan)相(xiang)扣(kou)，是(shi)一(yi)個(ge)完(wan)整(zheng)的(de)體(ti)係(xi)。用(yong)完(wan)整(zheng)的(de)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)去(qu)指(zhi)導(dao)我(wo)們(men)的(de)工(gong)作(zuo)，這(zhe)裏(li)給(gei)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)一(yi)些(xie)關(guan)於(yu)初(chu)一(yi)的(de)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)計(ji)劃(hua)大(da)全(quan)，方(fang)便(bian)大(da)家(jia)學(xue)習(xi)。

初一的英語教學計劃大全1

一

、學生情況分析：

本ben學xue期qi我wo任ren教jiao的de依yi舊jiu是shi七qi年nian級ji兩liang個ge班ban的de學xue生sheng。去qu年nian期qi末mo的de成cheng績ji分fen析xi來lai看kan
，學xue生sheng筆bi頭tou落luo實shi不bu足zu，知zhi識shi的de鞏gong固gu不bu夠gou
，語yu感gan欠qian缺que
，且qie單dan詞ci掌zhang握wo不bu牢lao靠kao，故gu本ben學xue期qi要yao加jia強qiang單dan詞ci的de強qiang化hua以yi及ji學xue生sheng的de筆bi頭tou落luo實shi。

而er學xue生sheng個ge體ti而er言yan
，學xue生sheng已yi經jing不bu在zai有you剛gang步bu入ru初chu中zhong的de新xin鮮xian感gan，這zhe無wu疑yi為wei教jiao學xue增zeng添tian許xu多duo不bu利li。在zai教jiao學xue過guo程cheng中zhong要yao樹shu立li起qi學xue生sheng學xue習xi的de毅yi力li，提ti升sheng學xue生sheng學xue習xi的de幸xing福fu指zhi數shu，養yang成cheng學xue習xi的de良liang好hao習xi慣guan，同tong時shi針zhen對dui不bu足zu，多duo進jin行xing筆bi頭tou落luo實shi。

二
、指導思想：

本(ben)學(xue)期(qi)在(zai)堅(jian)持(chi)七(qi)上(shang)的(de)多(duo)朗(lang)讀(du)，盡(jin)量(liang)避(bi)免(mian)開(kai)口(kou)難(nan)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)，加(jia)入(ru)背(bei)誦(song)，每(mei)個(ge)模(mo)塊(kuai)選(xuan)取(qu)一(yi)小(xiao)段(duan)來(lai)進(jin)行(xing)背(bei)誦(song)
，加(jia)強(qiang)學(xue)生(sheng)的(de)語(yu)音(yin)語(yu)感(gan)，課(ke)堂(tang)行(xing)業(ye)平(ping)時(shi)多(duo)使(shi)用(yong)錄(lu)音(yin)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)語(yu)音(yin)語(yu)調(tiao)。其(qi)次(ci)
，針(zhen)對(dui)上(shang)學(xue)期(qi)的(de)不(bu)足(zu)多(duo)進(jin)行(xing)筆(bi)頭(tou)落(luo)實(shi)。再(zai)次(ci)，七(qi)年(nian)級(ji)的(de)單(dan)詞(ci)關(guan)在(zai)本(ben)學(xue)期(qi)盡(jin)可(ke)能(neng)多(duo)的(de)解(jie)決(jue)，加(jia)強(qiang)學(xue)生(sheng)的(de)單(dan)詞(ci)識(shi)記(ji)能(neng)力(li)
，針(zhen)對(dui)單(dan)詞(ci)識(shi)記(ji)能(neng)力(li)較(jiao)弱(ruo)的(de)部(bu)分(fen)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)幫(bang)扶(fu)，秉(bing)承(cheng)著(zhe)單(dan)詞(ci)先(xian)行(xing)的(de)原(yuan)則(ze)
，在(zai)課(ke)堂(tang)中(zhong)也(ye)可(ke)以(yi)讓(rang)學(xue)生(sheng)學(xue)著(zhe)自(zi)讀(du)自(zi)學(xue)單(dan)詞(ci)
，便(bian)於(yu)學(xue)生(sheng)背(bei)誦(song)單(dan)詞(ci)和(he)學(xue)會(hui)學(xue)習(xi)。最(zui)後(hou)，關(guan)注(zhu)作(zuo)文(wen)。在(zai)背(bei)誦(song)和(he)單(dan)詞(ci)雙(shuang)重(zhong)落(luo)實(shi)的(de)情(qing)況(kuang)下(xia)，再(zai)加(jia)入(ru)適(shi)當(dang)的(de)翻(fan)譯(yi)。一(yi)定(ding)量(liang)的(de)機(ji)械(xie)的(de)漢(han)譯(yi)中(zhong)在(zai)英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)初(chu)級(ji)階(jie)段(duan)還(hai)是(shi)必(bi)要(yao)的(de)。本(ben)學(xue)期(qi)將(jiang)堅(jian)持(chi)上(shang)述(shu)指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)來(lai)看(kan)是(shi)否(fou)能(neng)為(wei)學(xue)生(sheng)的(de)成(cheng)績(ji)有(you)所(suo)裨(bi)益(yi)。

三、教材內容分析：

本學期使用的是外研版七年級下冊英語教材
，共有12個教學模塊和兩個複習模塊。每個模塊都列出明確的語言目標
、主要的功能項目與語法結構、需要掌握的基本詞彙，並分為三個單元。Unit1部分是基本對話內容，Unit2部分是短文，主要是閱讀訓練。Unit3是擴展和綜合的語言運用。本學期要掌握的語法點有：

1
、名詞所有格和名詞性物主代詞;

2、can/can’t的用法;3、一般將來時;4、一般過去時;5、祈使句和感歎句。

四、具體措施：

1
、做好教材鑽研工作。

renzhenyanduxinkechengbiaozhun
，zuanyanxinjiaocai，genjuxinkechengbiaozhun，kuochongjiaocaineirong
，renzhenshangke，pigaizuoye，renzhenfudao，renzhenzhizuoceshishijuan
，yerangxueshengxuehuirenzhen。

2、每格模塊中選擇部分內容要求學生背誦。

從而培養學生良好的英語語感，並且為寫作提供便利。在學生朗讀和背誦的過程中糾正語音語調，激發學生學習熱情。

3、對文本和課堂中重點的單詞和詞組進行聽寫，聽寫堅持“少吃多餐”的原則，一個模塊單詞分幾個部分，每次一個部分聽寫，模塊結束後再總的默寫一次，加強學生對單詞的識記能力。

同時發揮小組長的作用，對每次單詞訂正等情況進行檢查強化。

初一的英語教學計劃大全2

一、指導思想：

1、要麵向全體學生，關注每個學生的情感
，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;

2
、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度
，學習策略和文化意識的發展為基礎;

3、突出學生主體，尊重個體差異;

4、采用活動途徑
，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式
，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐
、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功;

5
、注重過程評價


，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體係。

總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為GoodUser而不僅僅是Learner。rangyingyuchengweixueshengxuexishenghuozhongzuishiyongdegongjuerfeileizhui
，rangtamenzaishiyonghexuexiyingyudeguochengzhong，tiweidaoqingsonghechenggongdekuaile，erbushiwujindedanyouhekongju。

6、以全麵提高英語教育教學質量為目標。

突出兩個側重，即側重隱性效應，即苦練內功，轉差培優。

二
、所教班級學生基本情況分析：

benjieqinianjixinshengheyiwangchuyixueshengxiangbizaiyingyujichufangmianhenboruo，youyuzaixiaoxueyingyukebingweishoudaozugoudezhongshi，tamenzaixiedejinengfangmianjibenshangmeiyoudedaoguoxunlian，lianyinbiaohezimudepindudoumeiyouzhangwohao。jingguoshangxueqidebuxienuli，nianduanxueshengdejichuzhishidedaolejiaqiang，xuexitaiduyeyousuohaozhuan。danshixueshengzhengtideduoxinghaishihenqiang，zijiaoxinghencha。lingwai
，xueshengzaiqinggantaidu,學習策略方麵還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在於交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課後複習，學習沒有計劃性和策略性;不善於發現和總結語言規律
，不注意知識的鞏固和積累。

三
、主要教學工作：

1、以優化課堂結構，提高教學效率為中心。

向45分鍾要質量，要做到這點我要做到提前備課

，沒有教案不得進課堂;認真上好每一節課。

2
、轉變教育理念，改變教學方式
，以充分調動學生學習積極性為突破口
，培養學生學習興趣、進行學習方法指導
、信心培養、溝通學生心靈為主，切實做好防差
、轉差工作(轉差要“有計劃、有目的、有組織”)。樹立“教學是學校的中心工作，質量是學校的生命線”的意識，加大轉差力度。(主要措施：提高課堂效率;培養學生自主互助學習習慣及興趣;作好差生思想工作，鼓勵其學習信心;加強學習方法指導;實施小組輔導與組長負責製;課後作業加大麵批次數

，勤檢測，勤鼓勵，單詞親自督促，組長負責檢查，老師以單元過關檢測為主)。加強檢查及時評估。

初一的英語教學計劃大全3

一、指導思想：

1
、要麵向全體學生
，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神;

2、整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識
，情感態度
，學習策略和文化意識的發展為基礎;

3、突出學生主體，尊重個體差異;

4
、采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知
、體驗、實踐
、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功;

5、注重過程評價
，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體係。

二、學生基本情況分析：

本(ben)屆(jie)七(qi)年(nian)級(ji)新(xin)生(sheng)英(ying)語(yu)基(ji)礎(chu)方(fang)麵(mian)很(hen)薄(bo)弱(ruo)，他(ta)們(men)在(zai)寫(xie)的(de)技(ji)能(neng)方(fang)麵(mian)基(ji)本(ben)上(shang)沒(mei)有(you)得(de)到(dao)過(guo)訓(xun)練(lian)
，連(lian)音(yin)標(biao)和(he)字(zi)母(mu)的(de)拚(pin)讀(du)都(dou)沒(mei)有(you)掌(zhang)握(wo)好(hao)。經(jing)過(guo)上(shang)學(xue)期(qi)努(nu)力(li)，學(xue)生(sheng)的(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)得(de)到(dao)了(le)加(jia)強(qiang)

，學(xue)習(xi)態(tai)度(du)也(ye)有(you)所(suo)好(hao)轉(zhuan)。但(dan)是(shi)學(xue)生(sheng)整(zheng)體(ti)的(de)惰(duo)性(xing)還(hai)是(shi)很(hen)強(qiang)，自(zi)覺(jiao)性(xing)很(hen)差(cha)。

三、奮鬥目標：

鑽研新課標
，提高教學水平，真正做到教學相長
，努力達到學校規定的教學指標。

四、具體措施：

1、抓好英語的常規教學，加強基礎知識訓練：①歸納學過的詞組，方便學生記憶;

②用詞組造句和中譯英訓練;③組織學生結對子，一有空就你問我答，營造學習氛圍，同時加強筆頭的練習，使學生能熟能生巧;④把課文分段，按學習組為單位
，進行朗讀比賽，對學過的課文盡量做到人人會背，有些課文還要求學生會默寫。

2、抓好語法學習：

3、培養學生綜合運用知識的能力：每個單元圍繞著知識點反複訓練，層層滲透。

每個單元結束都進行測驗，找出存在問題，及時補漏補缺。

4、抓好閱讀能力培養：每周規定學生閱讀三篇短文，帶著問題閱讀
，閱讀之後要回答問題。

5、培養學生寫作能力：逐步創作一些簡筆畫要學生寫出他們的動作編成故事，逐步培養他們看圖寫話的能力。

初一的英語教學計劃大全4

一、指導思想

以“英語課程標準”為(wei)宗(zong)旨(zhi)

，適(shi)應(ying)新(xin)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)的(de)需(xu)要(yao)，麵(mian)向(xiang)全(quan)體(ti)學(xue)生(sheng)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)人(ren)文(wen)素(su)養(yang)，增(zeng)強(qiang)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)和(he)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)。正(zheng)確(que)把(ba)握(wo)英(ying)語(yu)學(xue)科(ke)特(te)點(dian)，積(ji)極(ji)倡(chang)導(dao)合(he)作(zuo)探(tan)究(jiu)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)式(shi)。培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)積(ji)極(ji)地(di)情(qing)感(gan)態(tai)度(du)和(he)正(zheng)確(que)的(de)人(ren)生(sheng)價(jia)值(zhi)觀(guan)
，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)為(wei)學(xue)生(sheng)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan)和(he)終(zhong)身(shen)發(fa)展(zhan)奠(dian)定(ding)基(ji)礎(chu)。

二、教學總目標

能neng聽ting懂dong教jiao師shi對dui有you關guan熟shu悉xi話hua題ti的de陳chen述shu並bing能neng參can與yu討tao論lun。能neng讀du供gong七qi至zhi八ba年nian級ji學xue生sheng閱yue讀du的de簡jian單dan讀du物wu和he報bao紙zhi雜za誌zhi
，克ke服fu生sheng詞ci障zhang礙ai，理li解jie大da意yi。能neng根gen據ju閱yue讀du目mu的de運yun用yong適shi當dang的de閱yue讀du策ce略lve。能neng與yu他ta人ren合he作zuo
，解jie決jue問wen題ti並bing報bao告gao結jie果guo

，共gong同tong完wan成cheng學xue習xi任ren務wu。能neng在zai學xue習xi中zhong互hu相xiang幫bang助zhu，克ke服fu困kun難nan。能neng合he理li計ji劃hua和he安an排pai學xue習xi任ren務wu，積ji極ji探tan索suo適shi合he自zi己ji的de學xue習xi方fang法fa。

三.教材分析

《新目標英語》七年級(下冊)，全書共有十二個單元，另兩個複習單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時

、間接引語、時間狀語從句
、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元後都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

四、學生情況分析(略)

五、教學設想

1.認真專研教材和課標，精心備課
，認真上好每一堂課。

確定每堂課的基礎內容
，預備內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求。

2.充分利用現有的現代化教學設備，加強直觀教學，提高課堂效率。

3.多與學生溝通，了解學生學習狀況和需求，及時改進教學中存在的問題和不足。

4.積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。

如英語演講比賽
、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽
、學唱英文歌曲，課前五分鍾活動等。

5.注重個別輔導，在麵向全體學生的基礎上
，培優補差。

初一的英語教學計劃大全5

一、學生基本情況分析

七年級一班共有學生__ren，dabufenxueshengdeyingyujichubushihenhao
，buguozhexiexueshenghaibijiaohuoyue，nenggouyongyouduiyingyuchaoqiangdexingqu，zuoweikerenjiaoshi，woxiwangyuxueshengmenyiqidaizhexiwanghemengxiang
，gongtongxuehaoyingyu，zuoyigegefangmianyouxiuderen。

二
、本學期教育教學內容及教材分析

新目標(新版)七年級英語(上冊)有3個預備篇單元和9個正式篇單元
，一共是12個單元。本次教材是改版後的第__屆，現在教材知識體係比較集中，每個單元每節知識點都安排一定的基礎練習，這樣對鞏固學生知識有著很大的幫助。

三
、本學期的教學重
、難點可以分為兩大塊來看

(一)語法知識點

1
、一般疑問句及回答;2
、指示代詞、人稱代詞、物主代詞

3、名詞複數的變化;4、方位介詞;

5、特殊疑問句的構成、回答和對劃線部分提問

6、實義動詞的第三人稱單數及變化;

7、名詞所有格;

8、一般現在時9、時間表達法。

(二)交際用語(略)

四
、本學期將采用的教育教學方法

英語的教育教學方法很多，各有優、缺點
，我們可以針對不同的情況采用不同的教學方法來加以彌補。針對我教的班級，本學期本人打算用下列方法對他們進行教育教學：

1、用英語教英語(TeachEnglishinEnglish);

英語畢竟是一門語言，訓練的是學生的聽、說、讀、寫、譯的綜合能力
，在教學的過程中需要對學生的聽、說、讀、寫

、譯的能力進行很多的訓練，這就要求我們用英語來教英語，在課堂上對學生進行各種能力的訓練。

2、用英語想英語(ThinkEnglishinEnglish);

用yong英ying語yu想xiang
，也ye就jiu是shi用yong英ying語yu思si考kao。學xue英ying語yu而er不bu用yong英ying語yu思si考kao，一yi定ding學xue不bu好hao。用yong英ying語yu思si考kao就jiu是shi在zai用yong英ying語yu進jin行xing表biao達da和he理li解jie時shi，沒mei有you本ben族zu語yu思si考kao的de介jie入ru

，或huo者zhe說shuo本ben族zu語yu思si考kao的de介jie入ru被bei壓ya縮suo到dao了le極ji不bu明ming顯xian的de程cheng度du。這zhe是shi真zhen正zheng流liu利li

、熟練的境界和標誌。

3
、背誦和多種練習結合

實事求是的說，大量背誦課文與大量多種練習的結合，乃是對於一切各不相同條件下的英語教學的普遍有效的方法。

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