班主任工作心得體會

班主任工作心得體會

教(jiao)育(yu)是(shi)一(yi)項(xiang)最(zui)美(mei)的(de)事(shi)業(ye)
，在(zai)教(jiao)育(yu)這(zhe)片(pian)熱(re)土(tu)上(shang)，我(wo)用(yong)心(xin)耕(geng)耘(yun)，兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)，勤(qin)勤(qin)懇(ken)懇(ken)
，樂(le)於(yu)奉(feng)獻(xian)，忘(wang)我(wo)工(gong)作(zuo)，我(wo)堅(jian)信(xin)人(ren)生(sheng)的(de)價(jia)值(zhi)不(bu)在(zai)索(suo)取(qu)，而(er)在(zai)真(zhen)情(qing)奉(feng)獻(xian)。我(wo)正(zheng)是(shi)以(yi)對(dui)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)耿(geng)耿(geng)丹(dan)心(xin)
，默(mo)默(mo)奉(feng)獻(xian)，不(bu)斷(duan)將(jiang)人(ren)生(sheng)的(de)砝(fa)碼(ma)投(tou)向(xiang)自(zi)己(ji)所(suo)鍾(zhong)愛(ai)的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)。從(cong)教(jiao)18年，擔任18年的班主任工作。每一段成功的背後，都有我深深的重重的足跡
，那是我辛勞的結晶。

一
、 用忠誠守護事業，敬業勤為先。

作為一名教師


，一名業務領導，一名共產黨員。我認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講台上
，認真執行黨的教育路線
、方針、政策

，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。在工作中，熱愛工作
，勤於鑽研，不怕苦

、不怕累，不早退
，不遲到，全身心投入到學校管理、班(ban)級(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)中(zhong)去(qu)，始(shi)終(zhong)以(yi)飽(bao)滿(man)的(de)熱(re)情(qing)對(dui)待(dai)每(mei)天(tian)的(de)工(gong)作(zuo)。在(zai)自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)上(shang)任(ren)勞(lao)任(ren)怨(yuan)

，從(cong)來(lai)沒(mei)有(you)耽(dan)誤(wu)過(guo)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo)

，沒(mei)有(you)損(sun)害(hai)過(guo)教(jiao)職(zhi)工(gong)的(de)任(ren)何(he)利(li)益(yi)，能(neng)不(bu)折(zhe)不(bu)扣(kou)地(di)完(wan)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)。還(hai)協(xie)助(zhu)校(xiao)長(chang)分(fen)管(guan)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，經(jing)常(chang)深(shen)入(ru)教(jiao)學(xue)和(he)活(huo)動(dong)一(yi)線(xian)
，與(yu)教(jiao)務(wu)正(zheng)副(fu)主(zhu)任(ren)、各年級組長
、教師配合密切
、關(guan)係(xi)和(he)諧(xie)
，共(gong)同(tong)製(zhi)定(ding)工(gong)作(zuo)方(fang)案(an)並(bing)組(zu)織(zhi)參(can)與(yu)活(huo)動(dong)。為(wei)了(le)轉(zhuan)化(hua)學(xue)困(kun)生(sheng)，我(wo)每(mei)天(tian)晚(wan)走(zou)一(yi)個(ge)小(xiao)時(shi)，悉(xi)心(xin)地(di)輔(fu)導(dao)學(xue)困(kun)生(sheng)。幾(ji)年(nian)如(ru)一(yi)日(ri)，我(wo)所(suo)教(jiao)的(de)班(ban)級(ji)
，學(xue)困(kun)生(sheng)成(cheng)績(ji)均(jun)在(zai)及(ji)格(ge)之(zhi)上(shang)。我(wo)用(yong)實(shi)際(ji)行(xing)動(dong)詮(quan)釋(shi)了(le)對(dui)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)的(de)忠(zhong)誠(cheng)，憑(ping)著(zhe)高(gao)超(chao)的(de)教(jiao)學(xue)藝(yi)術(shu)
，良(liang)好(hao)的(de)師(shi)德(de)及(ji)高(gao)尚(shang)的(de)思(si)想(xiang)品(pin)質(zhi)得(de)到(dao)了(le)領(ling)導(dao)同(tong)誌(zhi)們(men)的(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評(ping)。

二
、用科研提升技藝，學高能為師。

我曾經認為
，一名優秀的班主任教師應做到兩點：第一

、作為任課教師會教書
，讓學生取得好成績；第二、作為班主任會管理，營造班風學風引領學生成長。當我看到，那些名師的課堂、名師的風采時，我認識到自己的想法有多麼淺薄。幾年來，我引領教師們深入研究教研

、科研，以自己的班級為“實驗田”親身實踐，努力打造高效課堂。

三
、用製度抓實管理，規範鑄品牌。

陶行知先生曾經說過“愛滿天下


，樂育英才。”18年的班主任工作

，我始終遵循愛的教育規則。同時
，我用科學
、民主的班級管理製度約束、管理班集體。在班級管理方麵我注意從以下幾個方麵引導：創設平等和諧的同學關係；創設師生溝通的良好氛圍；建立班級激勵機製；營造良好的班風學風。班級管理工作的重點在紀律
，馬卡連柯認為：“紀律是集體的麵貌、集體的聲音
、集體的動作、集體的表情
、集體的信念。”所以，在建設班集體之初
，我與全班學生共同討論
、製定出符合學生實際的班規。班規一經製定馬上付諸實施。我充分利用好班級幹部的管理作用，執行班規以“嚴”為出發點，重抓典型。在班幹部的管理下，我們班的紀律衛生有很大的進步。例：新接的畢業班有不完成作業的現象，我嚴格管理狠抓不放，每天堅持檢查作業，堅持整改。在處理問題時，我堅持原則，公平、公正
、zuodaoyilifuren，yiqingganren
，bupiantanrenheyigexuesheng，rangxueshengzhidaoshenmeshiduide，shenmeshicuode，shixueshengxinfukoufu，zijiaojieshoujiaoyu。meixueqibanjisheligezhongjiangxiang，duibutongcengci
、butongxueshenggeiyiquanmianpingjiaheguli。tiaodongmeiyiweixueshengdeshangjinxin，tuichuyouxiu，shulibangyang，zhaochuchaju，buduangaijin。zaixuexiaozuzhidegeleihuodongzhong
，wodebanjihuodeguoduozhongrongyu：連續多年被評為“優秀班集體”
、“紀律文明班級”、“衛生標兵班級”。

在班級管理工作中，我做到既務實又務虛；既能管得住
，又能放得開；做到嚴中有寬，寬中有愛；做到多民主少強製，多激勵少批評，多引導少說教，多用情少用氣。

四

、用德行影響學生，身正行為範。

雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的
，讓我們做葉的事業吧
，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”當我每次麵對孩子們時，我感到神聖與自豪

，因為我從事著綠葉的事業，我是人民教師!zaiyanxingshang，wojijiyaoqiushangjin
，shizhongnengyizhonggongdangyuandeshenfenyangezilv，chuchushenzhengweifan。wocongbujieshoujiachangdehuilu
，congbujieshoujiachangdeyanqing
，congbubianxiangyindaohaizisuoyao。xiangfan，nagehaizimeiyouqiandache，wojiugeita；哪個孩子衣服破了，我就用家裏網購的縫紉機給他縫補；哪個孩子遲到了，我就告訴他
，讓他們監督老師什麼時候遲到，孩子們在我的感染下很少出現遲到現象
；班級地麵有雜物
，我主動清理，學生看到我撿他們也撿
；雨天放學，我與學生一起冒雨走出校門；升國旗時，我莊嚴肅穆向國旗行注目禮
，孩子們在我的熏陶下，個個精神飽滿、態度嚴肅……我wo從cong小xiao事shi做zuo起qi
，自zi我wo表biao率lv

，我wo用yong高gao尚shang的de人ren格ge感gan染ran學xue生sheng
，用yong整zheng潔jie的de儀yi表biao影ying響xiang學xue生sheng，用yong和he藹ai的de態tai度du對dui待dai學xue生sheng，用yong豐feng富fu的de學xue識shi引yin導dao學xue生sheng，用yong博bo大da的de胸xiong懷huai愛ai護hu學xue生sheng。幾ji年nian裏li，我wo贏ying得de了le學xue生sheng和he家jia長chang的de尊zun重zhong，建jian立li起qi良liang好hao的de師shi生sheng關guan係xi
，與yu連lian續xu兩liang屆jie畢bi業ye生sheng結jie下xia了le深shen厚hou的de情qing誼yi。

五、用業績鑄就輝煌，成績寫人生。

我一心撲在教育事業上
，舍小家為大家
，用實際行動書寫著愛崗敬業的光輝曆程，譜寫著班主任的光榮征程。得到了社會的讚譽、上級的表彰和學生的愛戴。有人說我是事業的寵兒，成績總是微笑著向我走來，而我隻堅信一句話——勤勤懇懇地做，踏踏實實地走。

近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學(xue)生(sheng)教(jiao)育(yu)方(fang)麵(mian)做(zuo)出(chu)更(geng)大(da)的(de)成(cheng)績(ji)，讓(rang)學(xue)生(sheng)飛(fei)得(de)更(geng)高(gao)更(geng)遠(yuan)，自(zi)己(ji)還(hai)有(you)很(hen)長(chang)的(de)路(lu)要(yao)走(zou)。但(dan)隻(zhi)要(yao)自(zi)己(ji)細(xi)心(xin)
，耐(nai)心(xin)的(de)對(dui)待(dai)學(xue)生(sheng)，一(yi)心(xin)為(wei)了(le)人(ren)民(min)的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)
，不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi)，科(ke)學(xue)管(guan)理(li)，不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)，才(cai)能(neng)取(qu)得(de)更(geng)大(da)的(de)成(cheng)績(ji)。