小學學期工作計劃(精選多篇)

第一篇：2014年小學學期工作計劃

2014年是全麵貫徹黨的十七大戰略部署的第一年,是改革開放30周年和北京奧運舉辦之年,認真規劃和紮實做好各項教育工作,對於全麵提升學校教育現代化水平,盡快創建蘇州市教育現代化學校具有十分重要的意義。

★指導思想

認真學習貫徹“十七大”對教育提出的一係列方針政策,緊緊圍繞“辦環境優美
、隊伍優秀、管理優良
、成果優異的學校,讓每一個孩子享受優質教育”的辦學目標,牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設要有新變化,教育質量要上新台階”的工作要求,進一步深化課程改革,推進素質教育,提高教育質量;全麵啟動紅聯村小校舍建設,促進教育均衡發展;鞏固和擴大“四配套”工程的建設成果,提升學校硬件資源的開發和利用效益;大力加強教師隊伍建設,提升教育優質化內涵;進一步加強內部管理,又好又快地建設和諧校園。

★工作目標

1、保持事業高位發展。不斷提高1.5~3周歲嬰幼兒入托率;適齡幼兒入園率
、小學“四率”
、殘疾兒童和貧困學生入學率均保持100%;積極吸納外來工子女入學。

2、全麵啟動紅聯小學
、紅聯幼兒園擴建工程。上半年完成紅線圈定、征地
、施工設計
、圍牆(請你收藏好 範 文，請便下次訪問wWW.)等工作,確保第一幢樓在七月初動工基建。

3、進一步提高對“教學質量是學校生命線”的思想認識,全麵加強教學常規管理,切實提高教學質量,確保畢業班三科合格率達到95%。

4、完善各項規章製度,依章辦事,依法治校,進一步規範管理行為。

5、加強教師隊伍建設,營造和諧發展氛圍,推進學校內涵建設。

★主要措施

一、堅持“以德立校”,建設文明和諧校園。

1
、加強師德師風建設。

本學期,在廣大教職員工認真執行“八條承諾”的基礎上,開展“學校是我家”主題教育,具體從“我愛我的學生、我愛我的工作
、我愛我的學校”三個層麵展開,分“學習討論、對照檢查

、整改提高、總結表彰”四個階段進行。結合每月“溫馨辦公室”評比活動、六月份的學年度優秀教育工作者評選活動,樹立一批受學生愛戴

、受家長歡迎、受同事佩服
、讓領導放心的先進典型,從而推動學校師德師風建設,提升教師的綜合素養和群體形象,提升學生
、家長和社會對學校的滿意度。

本學年,為激發教師潛能,強化個人特長,學校將在學期末增設多種單項獎,如:最佳愛心獎
、最佳輔導獎、最佳讀書獎、最佳協作獎等等。通過發現教師在工作中顯現出的閃光點,並予以強化與彰顯,使所有的教師張揚各有所長的優勢,形成互相學習、取長補短、共同進步的良好氛圍。

2
、建立常規管理新秩序。

“平安”、“綠色”、“和諧”是當前學校常規管理新的建設要求,全體教職員工要切實樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學校常規管理當中。

“平安”的主要內容有:第一是遵章守紀。有了良好的紀律,才會有平安的校園。我們要利用開學初的一段時間,把《小學生在校一日常規》的若幹重點條款作為學生在校生活的“基本動作”進行學習與遵守。第二是教學活動的安全,要在保證環境設施安全的前提下,注重師生教學活動的安全,特別是體育課、綜合實踐課以及上專用教室的課,相關教師要有針對性地開展安全教育,培pei養yang學xue生sheng自zi我wo保bao護hu的de意yi識shi與yu能neng力li。學xue校xiao將jiang著zhe手shou建jian立li和he執zhi行xing教jiao育yu教jiao學xue安an全quan責ze任ren製zhi和he責ze任ren追zhui究jiu製zhi。第di三san是shi校xiao園yuan安an全quan保bao衛wei工gong作zuo。總zong務wu部bu門men要yao細xi致zhi做zuo好hao校xiao舍she安an全quan檢jian查zha,特別是防火、防毒
、防盜
、防溺水
、防雷電以及學生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發事件應急處置機製,切實增強對突發事件的處理能力。本學期計劃為中心校和中心幼兒園各安裝一套周界警報裝置。

“綠色”的主要內容有:第一是衛生,這是一所學校的麵貌與形象,必須抓實抓好。要增強師生的衛生意識和衛生責任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是後勤包幹區和專用教室的衛生工作要紮實進行,以常態下“幹淨不幹淨”

、“整齊不整齊”為主要衡量標尺,使校園常潔常淨。第二是節儉,完善管理機製,建立量化目標,加強日常檢查,努力消除班級、辦公室的水
、電、物等浪費現象。第三是綠化,加強愛護綠化教育,班級的綠化要管理到位,做到適量、美觀,校園綠化是我校目前的主要景觀之一,要在嗬護一草一木的基礎上,集思廣益,並謹慎進行巧布置與深加工。

“和諧”的主要內容也有三個方麵:一是學校政令的暢通與高效執行。令出必行,有責必負,有規必循,人人都要正確對待集體利益與個人利益之間的矛盾,保持學校工作的暢行無阻。二是人際關係的和睦,同事之間
、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計小節。三是要加強家校聯係,要牢固樹立教育服務意識。除了組織開展好每期家長學校的授課活動之外,還要利用“路路通”互動平台增加與廣大家長的情感溝通與思想交流,對於學困生與德困生,鼓勵班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,每學期每生不少於兩次。

3、豐富校園文化活動。

在“六一節”前後,以舉辦第三屆校園文化藝術節為契機,以讀書、戲曲、壁毯
、科技、體育、信息技術為內容,開展形式多樣的文體展示活動,培育高雅校園文化。團隊條線應充分發揮職能作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式
、櫥窗板報、廣播電視節目,充分發揮固有陣地的教育功能。二是要組織開展豐富多彩的主題活動,讓廣大學生在活動中明理
、曉行,最後內化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認真做事
、寬以待人、嚴於律己、關心集體、勤儉節約”等良好的道德品質,從小構建社會主義核心價值觀體係。教導處要組織安排好每天下午3:20以後的活動課程,以此作為推進素質教育的重要載體。要麵向全體學生,紮實開展培養學生興趣愛好的文體活動,讓學生在活動中放鬆身心,陶冶情、培養特長、發展個性。

2、明晰條線管理目標,建立和完善量化考核製度。

瞄準《江蘇省中小學管理規範》
、《蘇州市教育現代化學校評估細則》
、《學校工作計劃》,各處室要有針對性製定學期工作計劃與目標,並細化、分解到教研組和個人。突出指標性、導向性
、可作性和精細化管理的要求,各層麵工作要有王莊品牌意識和爭先創優意識。各類計劃目標的審定
、上交要及時,跟蹤督查,階段評析,材料積累要準確有效,加強逐級監控力度,追求落實過程的實效性。學期末,我們將組織力量進行量化考核,倡樹形成優勝劣汰、效率優先、多勞多得
、優勞優酬的工作和管理局麵。

3、優化後勤管理措施,提高保障意識和服務質量。

進一步明確校產管理職責,做到室室有人管

、物物有人管,建立物產保管使用責任製度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水
、電、物的浪費現象,使財盡其效,物盡其用。弘揚艱苦奮鬥精神,立足學校發展作好規劃和設計,籌措資金,精心設計,嚴密組織,有計劃開展基礎設施建設、改善教師辦公條 ……此處隱藏6321個字……>3、抓好教師培訓和提高。以“教師素質提升工程”為抓手，按照自主學習
、自費學習、積累式培訓、拓展式提高的原則，搞好教師培訓。一是鼓勵並合理安排教師的學曆進修，提高教師的學曆層次

、文化水平；二是以名師和骨幹教師為核心，舉行“新課程下，我們應關注什麼”沙龍，進行教育理論、教學實踐、教育科研、教育創新、班級管理等方麵的探討和研究，使更多的教師工作上軌道、上水平；三是進一步提高教師運用現代化教學手段進行教育教學和教學科研的水平
，提高課件製作水平
，做好優秀課件的收集和整理。

4、繼(ji)續(xu)實(shi)施(shi)名(ming)師(shi)帶(dai)動(dong)戰(zhan)略(lve)。注(zhu)重(zhong)名(ming)師(shi)資(zi)源(yuan)開(kai)發(fa)，充(chong)分(fen)挖(wa)掘(jue)名(ming)教(jiao)師(shi)和(he)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)自(zi)身(shen)的(de)創(chuang)造(zao)潛(qian)能(neng)，認(ren)真(zhen)履(lv)行(xing)相(xiang)應(ying)職(zhi)責(ze)，做(zuo)好(hao)對(dui)新(xin)教(jiao)師(shi)和(he)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)的(de)幫(bang)扶(fu)工(gong)作(zuo)，舉(ju)行(xing)新(xin)教(jiao)師(shi)和(he)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)彙(hui)報(bao)，展(zhan)示(shi)指(zhi)導(dao)成(cheng)果(guo)。並(bing)以(yi)此(ci)作(zuo)為(wei)考(kao)核(he)名(ming)師(shi)、骨幹教師的重要依據。

5

、完善教師評價標準。進一步加強對“教師教學卷宗”的研究和探索，力求體現教師在教學工作中的思考和提高，學期末評選優秀卷宗進行交流。

6
、加強班主任和輔導員隊伍建設。加強開展班主任工作的研究和探討，舉辦優秀班主任經驗介紹
、觀看班主任工作講座，分層次對班主任進行專業化培訓，提高教師從事班主任工作的能力和水平。舉辦輔導員“三項全能”比賽（創新少先隊活動設計、“我當輔導員”心得論文
、“我與紅領巾”演講），建設一支高素質的輔導員隊伍。

7、繼續加強幹部教師隊伍的政治、思想和作風建設
，提高幹部教師隊伍能管理力。落實中層幹部和教職工集中學習製度

，加強對管理方法的學習
，增強高效管理意識；定期召開年級組工作調度會和交流會
，提高年級組工作效率和工作水平。

二、加強學生思想道德建設
，深化放飛教育活動，構建現代學校德育工作體係

8
、認真貫徹落實《進一步加強和改進中小學生思想道德建設的暫行規定》
，探索積極有效的德育內容和途徑
，形成富有實效性的德育序列化體係。抓好以弘揚和培育民族精神教育、文明行為習慣養成教育和誠信教育為重點的“三項教育”活動。

——弘揚和

第五篇：中心小學學期工作計劃

中心學校學期工作計劃

一

、指導思想：

以參與教育科研為載體，營建和諧校園，體現校園文化內涵
，進一步打造“文化團隊”；圍繞課題實驗課加強教學研究，提高課堂效益；繼續打造以家校合作、勞動實踐等為主題的特色品牌，推進各類社團活動，提高學校辦學知名度。

二
、工作關鍵詞：

1．團隊文化：學習 合作 欣賞

2．

教學研究：梯度教學 自主學習

3．特色建設：家校合作 勞動實踐 興趣社團

4．德育活動：個人習慣 班級文化 愛國情感

三、工作目標：

（一）
、確立學校辦學思想，明確發展方向，製定學校發展規劃
，形成適合學校發展的校風
、學風、教風。創設良好的學校文化氛圍。

（二）、加強隊伍建設
，提高師資隊伍水平

，尤其要發揮中老年教師的模範作用，樹立典型，促進隊伍素質的整體提高。

（三）、加強教學常規管理，提高教育教學水平
，與科研、校本研修
、崗位練兵相結合，開展一係列教研活動。

（四）
、加大校園建設的投入力度，樹立典型村小，以點帶麵
，共同促進提高。

（五）、確立“十二五”科研課題
，以科研促教研
，努力提高教師科研工作能力。

（六）、擴大輿論氛圍
，做好各方麵的宣傳工作，提高學校辦學聲譽。

（七）、加強安全管理，提高師生安全意識，做好後勤保障
、財務工作，為學校整體發展提供有力支撐。

四、具體工作：

（一）、確立學校辦學思想
，明確發展方向，製定學校發展規劃，形成適合學校發展的校風、學風、教風。創設良好的學校文化氛圍。

1、召開學校教職工教代會共同商討確定學校辦學方向

、辦學理念和辦學風格。確定學校的三年發展規劃。

2、各村小要形成自己的辦學特色，形成自己的校風、學風、教風。加大宣傳力度，做到人人皆知。

3、加大校園建設的投入力度
，樹立典型村小，以點帶麵
，共同促進提高。

4、jiaqiangxiaoyuanwenhuajianshe
，yingzaolianghaodeyurenhuanjing。jixuwajuebanjiwenhua，gexiaogebanyaozaijieyuechengbendeqiantixia，weibanjimingming，wajueneihan，quedingbanfengbanxun，dazaotesebanjiwenhua。buhuaqianhuoshaohuaqianduobanshi，gexiaoyaojianliyikuai“星星牆”，懸掛優秀師生的照片或者印上師生的手掌印等
，以此倡導一種和諧


、幸福的理念。

（二）

、加強隊伍建設，提高師資隊伍水平，尤其要發揮中老年教師的模範作用

，樹立典型，促進隊伍素質的整體提高。

1、注重教研組建設，按學科分為語文、數學
、英語、藝體和綜合五個教研組，強化組內老師的協作與研討
，通過評選優秀教研組
，促進學科組內老師業務的共同提升。按學年分為1—5學年教研組，增進同學年教師的合作交流


，彼此提供建議，促進教學水平的不斷提升。

2

、繼續開展“青藍互助工程”
，發揮中老年教師、骨gu幹gan教jiao師shi的de作zuo用yong
，帶dai動dong年nian輕qing教jiao師shi盡jin快kuai適shi應ying工gong作zuo崗gang位wei
，提ti高gao年nian輕qing教jiao師shi的de業ye務wu水shui平ping和he能neng力li。本ben學xue期qi，師shi徒tu結jie對dui要yao簽qian訂ding責ze任ren書shu
，對dui較jiao好hao完wan成cheng任ren務wu的de師shi傅fu和he徒tu弟di給gei予yu表biao彰zhang。

3、加強教師業務成長檔案的建設，在上學期的基礎上，各村小要注重教師成長過程的痕跡積累，學期末給予教師適當的評價。

4、加強師德師風考核，組織學生
、家長問卷調查。挖掘師德高尚的典型事例
，樹立教師身邊的典型。

5
、開展“學習實踐師德規範，爭做德能雙馨教師”主題實踐活動，每月上交一份典型師德案例。同時此項活動與學校教研活動相結合，組織開展“崗位促我成長，爭做優秀教師”活動
，骨幹教師必須上一節展示課

，上交教學設計一份。

（三）、加強教學常規管理
，提高教育教學水平

，與科研、校本研修
、崗位練兵相結合，開展一係列教研活動。

1、積極組織崗位練兵，充分與教學實踐和業務進修相結合。聘請名師、名家進行專業講座，提升教師素質。a外請專家講座。學期初舉行有關教師成長或有教育經驗的專家講座。b組織教師讀書會。撰寫讀書心得、體會，開展征文比賽。

2、組織第三屆桃李杯教研展示活動，以“同課異構”形式進行展示；另外組織係列教研活動
，青藍互助工程展示與新教師的上崗課相結合，徒弟上課，師傅指導
、評課；青年教師的過關課、各學科教師的推門課。每位教師每學期至少展示2節課。聽課後給予評定，並納入考核。

3、中心校嚴查教師備批改，抓實教學常規。每月的第二周為集體備課日。村小校長要保證每月查備批改兩次，中心校查各校一次。

4、狠抓教學成績，中心校繼續組織單項考試、月測、期中、期qi末mo水shui平ping測ce試shi
，單dan項xiang測ce試shi和he期qi末mo成cheng績ji將jiang列lie入ru校xiao長chang考kao核he項xiang目mu。各ge校xiao做zuo好hao質zhi量liang分fen析xi，尤you其qi對dui薄bo弱ruo班ban級ji要yao製zhi定ding改gai進jin措cuo施shi，力li爭zheng上shang遊you。班ban級ji內nei可ke采cai取qu梯ti度du教jiao學xue，對dui優you等deng生sheng、中等生、後(hou)進(jin)生(sheng)采(cai)取(qu)不(bu)同(tong)教(jiao)學(xue)措(cuo)施(shi)

，作(zuo)業(ye)可(ke)分(fen)類(lei)布(bu)置(zhi)。對(dui)畢(bi)業(ye)班(ban)要(yao)加(jia)大(da)管(guan)理(li)力(li)度(du)，實(shi)行(xing)各(ge)校(xiao)一(yi)把(ba)手(shou)負(fu)責(ze)製(zhi)
，時(shi)時(shi)監(jian)管(guan)，與(yu)教(jiao)師(shi)共(gong)同(tong)研(yan)究(jiu)提(ti)高(gao)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)有(you)效(xiao)方(fang)法(fa)，促(cu)進(jin)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)穩(wen)步(bu)提(ti)升(sheng)。

5、將校本培訓落到實