教師師德演講稿(精選多篇)

第一篇：教師師德演講稿演講稿

(一)有這樣一位女孩
，小的時候
，常常望著星空發呆：changdahouganshenmene？zuoyigeyingzisashuangdenvbing，dangyigefengfengguangguangdemingxing，haishichengweiyimingshiyeyouchengdenvqiyejia

？ketachangdahou，pianpiankaodaoleyisuoshifanyuanxiao——這，就是我。開始
，我的心裏有些空落落的
，以為自己壯誌難酬。直至真正站到了神聖的講台前
，我才發現“區區三尺，學問非凡”，短暫的三年教學使我懂得了許多，也改

變了許多。我看見教師們像辛勤的農夫
，“日出而作

，日落而息”
，為同一塊土地精心耕作
、無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上
；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。尤其是校長——一名優秀的老黨員

、有著傑出貢獻的老教師，她創辦了這所環境幽雅、設備一流

、現代化高品位的新型學校，開辟了教育改革新路子，領著我們意氣風發地走向新世紀！“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”校長如是說，老師也跟著她這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了３８名孩子生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任
，用愛心嗬護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步了

，一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”daolangsongyishoushoumeimiaodeshige，woshenqiediganwudaoledangjiaoshideguangronghezihao。haizimendejiankangchengchangshiwozuidaderenshengkuaile。zhequnshenglonghuohudehaizi，zhengshiwoxinlingdejituo
、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律！（宋鵬聖）（二）光guang陰yin荏ren苒ran
，轉zhuan瞬shun間jian在zai教jiao育yu戰zhan線xian上shang我wo已yi快kuai度du過guo四si個ge春chun秋qiu。回hui首shou這zhe一yi千qian多duo個ge日ri日ri夜ye夜ye

，酸suan甜tian苦ku辣la各ge顯xian其qi間jian
，摸mo打da滾gun爬pa中zhong我wo漸jian漸jian熟shu悉xi了le教jiao師shi這zhe個ge行xing業ye，默mo默mo耕geng耘yun中zhong也ye漸jian漸jian有you了le一yi些xie收shou獲huo。曾zeng經jing懷huai著zhe對dui遠yuan方fang神shen聖sheng的de熱re切qie向xiang往wang，我wo毅yi然ran選xuan擇ze了le教jiao師shi
；曾(zeng)經(jing)抱(bao)著(zhe)對(dui)民(min)辦(ban)教(jiao)育(yu)的(de)無(wu)限(xian)憧(chong)憬(jing)，我(wo)決(jue)定(ding)踏(ta)進(jin)了(le)新(xin)世(shi)紀(ji)這(zhe)方(fang)熱(re)土(tu)。為(wei)了(le)朝(chao)拜(bai)遠(yuan)方(fang)那(na)心(xin)目(mu)中(zhong)的(de)聖(sheng)地(di)，我(wo)日(ri)夜(ye)兼(jian)程(cheng)卻(que)無(wu)怨(yuan)無(wu)悔(hui)。無(wu)數(shu)個(ge)白(bai)天(tian)黑(hei)夜(ye)，我(wo)遠(yuan)離(li)了(le)喧(xuan)囂(xiao)人(ren)群(qun)，告(gao)別(bie)了(le)燈(deng)紅(hong)酒(jiu)綠(lv)，擁(yong)向(xiang)那(na)燈(deng)火(huo)闌(lan)珊(shan)處(chu)。我(wo)自(zi)與(yu)那(na)清(qing)風(feng)白(bai)雲(yun)作(zuo)伴(ban)
，在(zai)知(zhi)識(shi)的(de)海(hai)洋(yang)中(zhong)贏(ying)取(qu)那(na)心(xin)靈(ling)的(de)海(hai)闊(kuo)天(tian)空(kong)。教(jiao)師(shi)，這(zhe)個(ge)神(shen)聖(sheng)的(de)稱(cheng)呼(hu)，它(ta)如(ru)磁(ci)石(shi)吸(xi)引(yin)我(wo)遊(you)離(li)的(de)目(mu)光(guang)
，安(an)撫(fu)我(wo)躁(zao)動(dong)的(de)心(xin)河(he)。多(duo)少(shao)個(ge)寧(ning)靜(jing)的(de)夜(ye)晚(wan)，我(wo)安(an)於(yu)寂(ji)寞(mo)，筆(bi)耕(geng)不(bu)輟(chuo)。有(you)時(shi)，為(wei)了(le)備(bei)好(hao)一(yi)堂(tang)課(ke)，我(wo)認(ren)真(zhen)鑽(zuan)研(yan)教(jiao)材(cai)好(hao)幾(ji)遍(bian)；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍
，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了寫好一則報道
，對簡單的幾十個字我反複琢磨，細細推敲；有時
，為了完成學校交給的緊急任務，我放棄休息天加班加點直到雄雞報曉。“書山有路勤為徑
，學海無涯苦作舟”
，在辛勤耕耘的同時，自然會有收獲和回報。幾年來我認真完成學校總結、論文和申報材料的寫作
，另有數十篇文章被各級報刊采用
，同時在省
、市級媒體對學校的先進事跡宣傳報道了近２０次。一燈如豆，四壁清輝，在漫漫的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：ganyujimoshichengshudebiaozhi。yinerwoganjiaozijizaiqianjin，zaichengchang。zhebujinrangwoxiangqilepeigenshuodeyijuhua
，womenbuyinggaixiangmayidanshishouji，buyinggaixiangzhizhuzhicongdulichousi，womenyinggaixiangmifeng，jicaijiyouzhengli
，zheyangcainengniangchuxiangtiandefengmi。womenzonghuixiangwanghuihuangcanlandemingtian，danmingtianshiyoumeiyigejintianleicheng，youxiangwangyouxingdongyoujianchi，fanghuishishanabianchengyongheng，shimengxiangbianchengxianshi。zuoyeweishuangchuduhe，jinchenqiufengdiaoqingfa。meiyixiangxindegongzuo，duiwolaishuodoushiyixiangtiaozhan
，wogaojiezijizhiyaodadanquzuo，shengmingbianhuishishizaizai，zhiyaofangshouqugan，shiyebianhuichongmanyangguang。buyiwuxi，buyijibei，jiurangzijizaichongshizhongwanshanziwo，zainingjingzhongchujishengmingdedongli。haishiweishushengshuodehao：把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣。（張國良）（三）有(you)一(yi)件(jian)事(shi)深(shen)深(shen)地(di)觸(chu)動(dong)了(le)我(wo)。有(you)一(yi)天(tian)我(wo)感(gan)冒(mao)了(le)
，很(hen)嚴(yan)重(zhong)。我(wo)嘶(si)啞(ya)著(zhe)嗓(sang)子(zi)去(qu)給(gei)學(xue)生(sheng)上(shang)課(ke)，那(na)天(tian)恰(qia)巧(qiao)我(wo)穿(chuan)了(le)件(jian)新(xin)衣(yi)。剛(gang)走(zou)進(jin)教(jiao)室(shi)，幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)孩(hai)子(zi)們(men)就(jiu)圍(wei)了(le)上(shang)來(lai)大(da)呼(hu)小(xiao)叫(jiao)地(di)說(shuo)：“ｍｉｓｓｚｈｕｂｅａｕｔｉｆｕｌｂｅａｕｔｉｆｕｌ的ｍｉｓｓｚｈｕ！”我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，孩子們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。當我張開嘴讓他們跟著我念單詞時又有同學舉手提議：“老師
，我們今天學唱英文歌吧！我們能自己跟著磁帶學，那樣你的嗓子會好得快些
，媽媽說嗓子啞了要少說話！”多懂事的孩子，隻知他們平時愛惹我生氣，不知他們竟也知道關心我！下課了，孩子們硬要把剝好的橘子塞進我的嘴裏，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”在那一刻我感受到了三十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支持，作為一名幼兒教師我心甘情願了！去年十二月
，我要教四個班的英語、要忙於迎接期末考試、要為教師文藝彙演緊張地排練、要為聖誕節英語

晚(wan)會(hui)準(zhun)備(bei)幼(you)兒(er)園(yuan)和(he)一(yi)年(nian)級(ji)的(de)英(ying)語(yu)節(jie)目(mu)。孩(hai)子(zi)們(men)都(dou)還(hai)小(xiao)，他(ta)們(men)懂(dong)的(de)英(ying)語(yu)實(shi)在(zai)是(shi)太(tai)少(shao)太(tai)少(shao)，我(wo)沒(mei)法(fa)將(jiang)台(tai)詞(ci)寫(xie)下(xia)來(lai)讓(rang)他(ta)們(men)自(zi)己(ji)去(qu)背(bei)，隻(zhi)能(neng)嘴(zui)對(dui)嘴(zui)的(de)一(yi)字(zi)一(yi)詞(ci)地(di)教(jiao)。緊(jin)張(zhang)的(de)排(pai)練(lian)和(he)不(bu)定(ding)時(shi)的(de)加(jia)班(ban)幾(ji)乎(hu)壓(ya)垮(kua)了(le)我(wo)，我(wo)真(zhen)想(xiang)甩(shuai)手(shou)不(bu)幹(gan)了(le)。有(you)一(yi)天(tian)幾(ji)遍(bian)排(pai)練(lian)下(xia)來(lai)後(hou)孩(hai)子(zi)們(men)已(yi)經(jing)練(lian)得(de)氣(qi)喘(chuan)籲(xu)籲(xu)了(le)
，我(wo)說(shuo)：“你們累了，就早點休息吧！”可是沒有一個孩子離開我

，他們圍在我身邊仰著小臉懇切地說：“老

師
，咱們再練一會兒吧！我們不累！真的，我們不怕累！”kanzhehaizimenhanjinjindexiaolian，woturangandaozijishinamederuanruo。woshuo
，nimenbupa
，laoshiyebupa，zanmenyiqilian。pailianjieshuhou，wohehaizimenyiqixiaozhenaozhe，xinliganshoudaoyizhongcongweiyouguodeqingsong

，wozhidaoshihaizimenbangzhulewo，guwulewo。dangwozaitaixiakanzhetamenchenggongdebiaoyanshi，leishuizaiyerenbuzhudiliulexialai
，zuoweiyimingrenminjiaoshiaidefengxianshiwujinde。（朱晨燕）（四）記得剛接任四（４）banbanzhurenshi，wofaxianbanliyouyiweinvhai，pingshichenmoguayan，jingchangwangzhechuangwaifadai，yushiwomashangzhankaitiaozha。congtongxuezhongwodezhitadefumuzaibujiuqianliyile
，duomekeliandehaizia！我思索著，究竟該怎樣幫助她？有一天課外活動時，我發現她又獨自趴在窗口發呆，於是我走了過去
，輕輕地拍著她的肩膀問道：“你有什麼心事說給老師聽聽，老師會幫你的。”他轉過身來
，臉上掛著晶瑩的淚珠
，猛地撲到我的懷裏，哇的哭了起來：“爸爸媽媽不要我了，他們真的不要我了……”我本已不太平靜的內心此刻更是洶湧澎湃
，猶如刀絞一般疼痛
，激動地對她說：“哭吧
，把心裏所有的委屈都哭出來吧！別怕，有老師在！”她ta哭ku得de更geng傷shang心xin了le，把ba頭tou深shen深shen地di埋mai進jin我wo的de懷huai裏li
，我wo緊jin緊jin抱bao住zhu她ta，撫fu摸mo著zhe她ta的de頭tou，兩liang人ren沉chen默mo了le許xu久jiu。從cong那na以yi後hou，我wo便bian有you意yi識shi地di經jing常chang和he她ta一yi起qi活huo動dong
，讓rang她ta感gan受shou家jia庭ting所suo不bu能neng給gei予yu的de母mu愛ai和he親qin情qing，慢man慢man地di我wo發fa現xian笑xiao容rong重zhong回hui到dao了le她ta那na可ke愛ai的de臉lian頰jia，我wo知zhi道dao她ta把ba校xiao園yuan當dang作zuo了le她ta的de家jia，老lao師shi和he同tong學xue已yi成cheng了le她ta最zui親qin近jin的de人ren。這zhe是shi我wo第di一yi次ci真zhen正zheng感gan受shou到dao了le作zuo為wei教jiao師shi的de偉wei大da與yu神shen聖sheng，因yin為wei這zhe些xie稚zhi氣qi未wei脫tuo的de孩hai子zi需xu要yao我wo的de引yin路lu，這zhe些xie年nian幼you弱ruo小xiao的de孩hai子zi需xu要yao我wo給gei予yu勇yong氣qi和he力li量liang。（王宇燕）（五）在我所教的班級中有一位小朋友，他很聰明，但也很調皮。在他的眼裏，同學不喜歡他，老師不喜歡他，爸爸、媽媽也不喜歡他 ……此處隱藏4232個字……使(shi)之(zhi)迅(xun)速(su)成(cheng)為(wei)世(shi)界(jie)列(lie)強(qiang)的(de)人(ren)才(cai)。而(er)重(zhong)教(jiao)興(xing)教(jiao)的(de)世(shi)風(feng)也(ye)為(wei)二(er)戰(zhan)後(hou)使(shi)日(ri)本(ben)由(you)一(yi)窮(qiong)二(er)白(bai)而(er)重(zhong)新(xin)振(zhen)興(xing)墊(dian)定(ding)了(le)基(ji)礎(chu)。當(dang)我(wo)們(men)驚(jing)歎(tan)日(ri)本(ben)的(de)高(gao)科(ke)技(ji)產(chan)品(pin)充(chong)斥(chi)著(zhe)全(quan)球(qiu)市(shi)場(chang)
，其(qi)經(jing)濟(ji)實(shi)力(li)幾(ji)欲(yu)動(dong)搖(yao)世(shi)界(jie)頭(tou)號(hao)霸(ba)主(zhu)美(mei)國(guo)的(de)地(di)位(wei)的(de)時(shi)候(hou)，無(wu)不(bu)為(wei)日(ri)本(ben)人(ren)當(dang)初(chu)的(de)大(da)力(li)發(fa)展(zhan)教(jiao)育(yu)的(de)遠(yuan)見(jian)卓(zhuo)識(shi)而(er)豎(shu)起(qi)了(le)大(da)拇(mu)指(zhi)。

其實，早在古代，我國就有許多有識之士明確地指出了強國興邦的必由之路：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。” 尊(zun)師(shi)重(zhong)教(jiao)，也(ye)是(shi)我(wo)們(men)中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)的(de)優(you)良(liang)傳(chuan)統(tong)。正(zheng)因(yin)如(ru)此(ci)，所(suo)以(yi)，在(zai)人(ren)類(lei)文(wen)明(ming)史(shi)上(shang)，中(zhong)華(hua)民(min)族(zu)曾(zeng)寫(xie)下(xia)了(le)光(guang)輝(hui)燦(can)爛(lan)的(de)一(yi)頁(ye)。新(xin)中(zhong)國(guo)成(cheng)立(li)後(hou)
，我(wo)國(guo)的(de)教(jiao)育(yu)有(you)了(le)長(chang)足(zu)的(de)發(fa)展(zhan)
，培(pei)養(yang)了(le)大(da)批(pi)人(ren)才(cai)，創(chuang)造(zao)了(le)兩(liang)彈(dan)爆(bao)炸(zha)、衛wei星xing上shang天tian
，人ren工gong合he成cheng胰yi島dao素su等deng奇qi跡ji，令ling世shi人ren矚zhu目mu。遺yi憾han的de是shi
，一yi場chang十shi年nian浩hao劫jie，大da革ge文wen化hua的de命ming，以yi致zhi幾ji令ling國guo民min經jing濟ji瀕bin臨lin崩beng潰kui邊bian緣yuan。可ke喜xi的de是shi，今jin天tian，中zhong國guo人ren民min終zhong於yu真zhen正zheng深shen刻ke認ren識shi到dao了le發fa展zhan教jiao育yu的de重zhong要yao性xing。小xiao平ping同tong誌zhi說shuo得de好hao：“我們國家要趕上世界先進水平，從何入手呢？我想，要從科學和教育入手。”

目mu前qian
，我wo們men國guo家jia在zai不bu斷duan加jia大da對dui教jiao育yu的de投tou入ru力li度du
，花hua大da力li氣qi提ti高gao教jiao師shi的de待dai遇yu水shui平ping以yi及ji社she會hui地di位wei。在zai各ge種zhong媒mei體ti中zhong，經jing常chang報bao道dao廣guang大da教jiao師shi獻xian身shen講jiang壇tan的de無wu私si奉feng獻xian事shi跡ji，宣xuan傳chuan廣guang大da教jiao師shi敬jing業ye愛ai生sheng、育人為本的美好品德，讓更多的人感知為師者的艱辛與崇高，如今全社會尊師重教風氣正在形成。長期以來，教師就被尊稱為“人類靈魂的工程師”，是“太陽底下最光輝的職業”，麵對如今優厚的社會、物(wu)質(zhi)環(huan)境(jing)
，作(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)更(geng)應(ying)不(bu)愧(kui)於(yu)這(zhe)個(ge)稱(cheng)號(hao)，自(zi)身(shen)更(geng)應(ying)對(dui)師(shi)德(de)有(you)較(jiao)深(shen)刻(ke)的(de)認(ren)識(shi)，愛(ai)教(jiao)樂(le)教(jiao)，履(lv)行(xing)好(hao)教(jiao)書(shu)育(yu)人(ren)的(de)神(shen)聖(sheng)職(zhi)責(ze)，才(cai)能(neng)在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)的(de)師(shi)德(de)修(xiu)養(yang)。

所謂師德，即教師的職業道德
，是教師從事教育教學工作時應遵循的道德規範和必備的道德品質。《中國教育改革和發展綱要》中明確提出“中小學要由應試教育轉向全麵提高國民素質的軌道”。為適應社會發展的需要，適應教育發展的大趨勢

，素質教育勢在必行。實施素質教育的過程中，教師素質的提高無可爭

議地成為首要焦點，其中，師德修養由於其在學校中的特殊地位和作用，尤其顯得重要。

正因為教師的職業如此神聖
，才更應該要求他們是人中的楷模，要求他們“學而不厭
、誨人不倦”，要求他們言行一致

、身體力行
，事事
、處處作學生的榜樣和模範。別林斯基說過“教育的目的是人道”。dangdaijiaoyugaigezhong，jiushiyaoqiuwomenbaxueshengdangzuoshehuidezhutierfeishehuigongjulaijinxingpeiyang
，zhejiuyaoqiuguangdajiaoshiyaoduixueshengyouchongfendezunzhonghexinren，quefazheyidian
，shuominglequefazuijibendejiaoshizhiyedaode。danshi
，yihandeshizaijiaoyujiaoxueguochengzhong
，yixiejiaoshigengduodeshikanzhongshidaozhi“尊”而忽視對學生之“尊”，於yu是shi任ren意yi諷feng刺ci挖wa苦ku學xue生sheng，歧qi視shi侮wu辱ru學xue生sheng，體ti罰fa和he變bian相xiang體ti罰fa學xue生sheng，隨sui意yi打da罵ma學xue生sheng等deng等deng現xian象xiang屢lv屢lv出chu現xian在zai我wo們men周zhou圍wei。這zhe種zhong對dui學xue生sheng人ren格ge和he自zi尊zun的de不bu尊zun重zhong
，往wang往wang對dui學xue生sheng的de身shen心xin健jian康kang發fa展zhan造zao成cheng傷shang害hai，容rong易yi造zao成cheng學xue生sheng不bu信xin任ren老lao師shi
，不bu信xin任ren學xue校xiao
，甚shen至zhi不bu信xin任ren社she會hui的de嚴yan重zhong後hou果guo。

dangran
，jiaoshibijingbushishengren，yebushishenghuozaiyushigejuedegudaoshang。jiaoshizhishenyuxianshishenghuozhong，zhishenyushichangjingjidehuanjingxia
，ruhebushoushichangjingjidefumianyingxiang，“守身如玉”
、一塵不染、盡職敬業、專zhuan心xin致zhi誌zhi，做zuo好hao教jiao育yu人ren的de工gong作zuo，就jiu不bu是shi很hen容rong易yi的de了le。這zhe就jiu需xu要yao我wo們men的de教jiao師shi不bu斷duan的de改gai善shan思si想xiang道dao德de素su質zhi和he科ke學xue文wen化hua素su質zhi
，不bu斷duan的de提ti高gao師shi德de水shui準zhun和he修xiu養yang。總zong之zhi，要yao做zuo一yi名ming真zhen正zheng的de教jiao師shi就jiu必bi須xu在zai自zi我wo鍛duan煉lian
、自我改造、自我陶冶、自我教育中修身養性，形成良好的教師職業道德修養，這既是教師道德人格不斷發展完善的需要，也是做好教育工作的需要。

所以，一名優秀的教師，首先應當用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情
，使自己成為學生愛戴的人。蘇霍姆林斯基說：“對dui孩hai子zi的de熱re愛ai與yu關guan懷huai，是shi一yi股gu強qiang大da的de力li量liang
，能neng在zai人ren身shen上shang樹shu起qi一yi種zhong美mei好hao的de東dong西xi
，使shi他ta成cheng為wei一yi個ge有you理li想xiang的de人ren，而er如ru果guo孩hai子zi在zai冷leng漠mo無wu情qing的de環huan境jing中zhong長chang大da，他ta就jiu會hui變bian成cheng對dui善shan與yu美mei無wu動dong於yu衷zhong的de人ren。”；其次，一名優秀的教師也應與時俱進，更新教育觀念，具有創新精神
；tongshi，zuoweiyuandingbixufuchuxinqindelaodong，yifengengyun，yifenshouhuo，yaobayipianaixinhuazuochunyu，jiaoguanmeiyikeyoumiao
，shizhizhuozhuangchengchang，zuizhongmanyuanhuaguosihaipiaoxiang。

第五篇：幼兒園教師師德演講稿

第(di)一(yi)次(ci)走(zou)進(jin)幼(you)兒(er)園(yuan)，我(wo)剛(gang)從(cong)很(hen)遠(yuan)的(de)南(nan)方(fang)回(hui)到(dao)家(jia)鄉(xiang)。幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)這(zhe)個(ge)行(xing)業(ye)
，對(dui)我(wo)是(shi)那(na)麼(me)陌(mo)生(sheng)，又(you)那(na)麼(me)充(chong)滿(man)了(le)挑(tiao)戰(zhan)
，依(yi)稀(xi)記(ji)得(de)當(dang)時(shi)的(de)同(tong)事(shi)們(men)，都(dou)盯(ding)著(zhe)我(wo)，眼(yan)光(guang)裏(li)有(you)興(xing)奮(fen)、鼓勵
，或許還有疑慮
，就這樣，我懵懵懂懂地步入了角色。

新手上任，自然是笑話百出。至今還記得，我在進教室說的第一句話是：起立!然ran後hou班ban上shang的de十shi多duo位wei純chun爺ye們men沒mei有you一yi個ge像xiang我wo想xiang像xiang中zhong那na樣yang齊qi刷shua刷shua地di站zhan起qi來lai


，最zui給gei麵mian子zi的de一yi個ge是shi抬tai了le下xia頭tou

，毫hao無wu表biao情qing地di看kan了le我wo一yi眼yan，然ran後hou又you玩wan他ta的de玩wan具ju去qu了le，(那時候，我還不知道這個叫區角活動);在組織小班喝水時，我給每個小朋友倒了滿滿一杯，結果
，那天中午我們尿濕了二十多條褲子;我得意地拿著我拚了一晚上才拚出的小公雞，想在拚圖課上炫耀一下
，沒想到不到十分鍾，孩子們已經拚成了滿地的機器人、大房子、小汽車，機關槍。當然也有小公雞，隻是把它往我的前麵一放
，我的勞動成果簡直就是一隻落湯雞;開完新老師會我簡直要崩潰了

，帶幾個鼻涕蟲還要寫教案?還要寫隨筆?還要寫論文?wokaishihuaiyiwodexuanze，nayidu，wojiaodezijishibaidaolejidian，zaigongsi，wogaodinglenameduonanqiangbeitiaodejishugongren，xiangbudaolaidaozheer

，ershiduogezouludouhaiyaohuangdejiahuo，chidingwole。

在我快要從這個行業消失的時候，我們幼兒園的宋老師一把把我給撈了回來。

我清楚地記得我第一次到宋老師班上的情形

，這個和小鬼們鬥智鬥勇了七八年的孩子王，自封“齊天大聖”，隻見她哨兒一吹，那群猴兒們
，就跟在她後麵


，屁顛屁顛的，哪像我
，叫他們往東就往西
，叫他們燒火就趕雞!更讓我驚的是
，宋老師管這群猴兒們，是從來不說話的!她手上有一支極具殺傷力的武器!隻見她往前麵一坐，空氣中立刻飄起了美妙的樂聲!四si十shi多duo個ge孩hai子zi立li馬ma收shou拾shi手shou裏li麵mian玩wan具ju，飛fei快kuai地di回hui到dao自zi己ji的de椅yi子zi上shang

，並bing把ba頭tou整zheng齊qi地di倒dao向xiang一yi邊bian作zuo休xiu息xi狀zhuang，原yuan本ben熱re鬧nao非fei凡fan的de教jiao室shi
，十shi秒miao鍾zhong不bu到dao，就jiu靜jing悄qiao悄qiao了le!這哪是幼兒園?這簡直就是特種兵訓練營!接著，《鬥牛士進行曲》響起，孩子們一個個排著整齊的隊伍

，喝水
，入廁，盥洗。像一個個小紳士!再看宋老師，她哪裏像齊天大聖，她簡直就是金庸筆下那個一彈琴就能讓人腦殼昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻，我對宋老師的的崇拜
，立馬超過了我的偶像周星馳!

接(jie)下(xia)來(lai)的(de)日(ri)子(zi)裏(li)，我(wo)就(jiu)跟(gen)著(zhe)宋(song)老(lao)師(shi)，從(cong)教(jiao)學(xue)常(chang)規(gui)，到(dao)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)
，從(cong)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)，到(dao)家(jia)園(yuan)溝(gou)通(tong)。我(wo)發(fa)現(xian)，幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)原(yuan)來(lai)是(shi)一(yi)門(men)這(zhe)麼(me)深(shen)的(de)學(xue)問(wen)
，和(he)孩(hai)子(zi)們(men)打(da)交(jiao)道(dao)，你(ni)的(de)心(xin)眼(yan)要(yao)轉(zhuan)得(de)那(na)麼(me)快(kuai);nidehuichuiladanchang
，nidehuimiaoshoudanqing
，nidehuisanshiliuji。。。zhongyaodeshi，nidedunxialai，bianchengtamennamegao，xuetamennayangshuohua，yongtamendeguize
，wantamendeyouxi
，nikeyiying，yingwanhahadaxiao
，niyekeyishu
，shuwanleshualai!你就是孩子們的老師、媽媽，更，是孩子們的朋友!

三年一晃過去了，我也早從一個黃毛丫頭，變成了一個孩子的母親。如今
，我也能在教室裏，像宋老師一樣妙手琴音;也能在教學能手賽上舉重若輕;在新來的老師目光中
，讀出她們對我的驚訝和崇拜。三年來
，我收獲了朋友
、尊重
、能力的成長，以及對生活的感動和感悟!我享受我的工作

，她帶給我單純、快樂、成就感!如果有來生
，我還願做一名幼兒教師，帶著我的孩子們
，在早春清新的空氣裏跳兔子舞!

我的演講完畢，謝謝大家!