一年級體育教學工作總結

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期裏


，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化“健康第一”的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作
，現總結如下：

認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，教師認真製定教學計劃
，認真上好每一節課
，杜絕上課的隨意性，並對活動內容進行研究
、分fen析xi。把ba所suo學xue所suo看kan的de滲shen透tou到dao平ping時shi的de教jiao學xue之zhi中zhong。教jiao學xue工gong作zuo中zhong能neng認ren真zhen鑽zuan研yan新xin課ke改gai的de教jiao材cai
，並bing根gen據ju學xue生sheng年nian齡ling特te點dian，認ren真zhen備bei課ke，在zai備bei教jiao材cai的de同tong時shi，也ye注zhu意yi備bei學xue生sheng
，教jiao學xue中zhong按an照zhao新xin的de課ke改gai目mu標biao
，改gai變bian以yi前qian課ke堂tang教jiao學xue的de幾ji大da基ji本ben環huan節jie的de程cheng序xu，注zhu意yi講jiang解jie示shi範fan、重(zhong)點(dian)是(shi)講(jiang)練(lian)結(jie)合(he)，使(shi)學(xue)生(sheng)能(neng)很(hen)快(kuai)的(de)學(xue)會(hui)課(ke)時(shi)內(nei)新(xin)學(xue)的(de)教(jiao)材(cai)內(nei)容(rong)。通(tong)過(guo)快(kuai)樂(le)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)法(fa)改(gai)變(bian)了(le)學(xue)生(sheng)對(dui)體(ti)育(yu)課(ke)及(ji)體(ti)育(yu)訓(xun)練(lian)的(de)態(tai)度(du)，這(zhe)樣(yang)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)既(ji)使(shi)學(xue)生(sheng)提(ti)高(gao)了(le)對(dui)體(ti)育(yu)鍛(duan)煉(lian)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)又(you)增(zeng)強(qiang)了(le)他(ta)們(men)的(de)體(ti)質(zhi)。提(ti)高(gao)他(ta)們(men)的(de)自(zi)信(xin)心(xin)方(fang)麵(mian)，還(hai)多(duo)給(gei)予(yu)鼓(gu)勵(li)和(he)表(biao)揚(yang)，堅(jian)定(ding)他(ta)們(men)克(ke)服(fu)困(kun)難(nan)決(jue)心(xin)，也(ye)培(pei)養(yang)他(ta)們(men)吃(chi)苦(ku)耐(nai)勞(lao)
，頑(wan)強(qiang)拚(pin)搏(bo)的(de)體(ti)育(yu)精(jing)神(shen)。在(zai)上(shang)課(ke)方(fang)麵(mian)：1
、按《體育課程標準》hexueshengshijiqingkuang
，zhidingxueniantiyujiaoxuegongzuojihua，xueqitiyujiaoxuegongzuojihua，danyuanjiaoxuejihua，beihaoke
，xiehaojiaocai
，zuodaokeqianbuzhihejianzhachangdiqicai。2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。3
、每一堂課教材合理安排
，使學生得到全麵的身體鍛煉，發展學生各方麵的素質。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點
，示範動作正確
，每堂課分組練習
，既有秩序
，又有隊形。5、jiaocaiyouyidaonan，youjiandaofan。xunxujianjin
，xinjiunanyichengduhebutongxingzhidejiaocai，dapeihao

，beikezhijiandejiaocaixianjiehao，meicikedejiaocaizhuyiduoyanghua，shixueshengdeshentidedaojiaoquanmiandeduanlian。wotebiezhongshirentishenglijinengbianhuaguilvzaijiaoxueguochengzhongdeyunyong。yunyongzhegeguilvkeyijianshaoshanghaishigudefasheng，shixueshengkexuededuanlianshentibingjiankangdechengchang。zaijiaoxueguochengzhongpeiyangxueshengkexueduanlianshentidefangfa。qici，wozaijiaoxueguochengzhongtebiezhongshirenderenzhiguilvdepeiyang。zheyang
，keyishixueshengjinkuaidexuehaojishu，xingchengjineng，shitiyujiaoshizhenzhengshixianjingjiangduolian，weitiyujiaoxueyanjiukexuedejiaoxuefangfahezuzhifangfadiandingjichu。zuihou
，wozaijiaoxuezhongtebiezhongshixueshengdesixiangjiaoyu，liyongtiyujiaocaidetedianjiehejutineirong，xiangxueshengjinxingsixiangjiaoyu。peiyangxueshengdezijiaoxing

、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦
、不怕累、勇(yong)敢(gan)頑(wan)強(qiang)的(de)精(jing)神(shen)等(deng)。一(yi)年(nian)級(ji)的(de)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)本(ben)學(xue)期(qi)都(dou)認(ren)真(zhen)製(zhi)定(ding)切(qie)實(shi)可(ke)行(xing)的(de)體(ti)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)。能(neng)積(ji)級(ji)參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)和(he)業(ye)務(wu)學(xue)習(xi)，平(ping)時(shi)能(neng)堅(jian)持(chi)自(zi)學(xue)兼(jian)認(ren)真(zhen)做(zuo)好(hao)學(xue)習(xi)記(ji)錄(lu)。教(jiao)研(yan)工(gong)作(zuo)能(neng)積(ji)級(ji)參(can)加(jia)，積(ji)極(ji)虛(xu)心(xin)請(qing)教(jiao)有(you)經(jing)驗(yan)的(de)領(ling)導(dao)和(he)老(lao)師(shi)，使(shi)自(zi)己(ji)在(zai)理(li)論(lun)和(he)實(shi)踐(jian)相(xiang)結(jie)合(he)
，鑽(zuan)研(yan)教(jiao)學(xue)大(da)綱(gang)
，努(nu)力(li)地(di)培(pei)養(yang)體(ti)育(yu)尖(jian)子(zi)，輔(fu)導(dao)差(cha)生(sheng)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)整(zheng)體(ti)素(su)質(zhi)。努(nu)力(li)提(ti)高(gao)本(ben)人(ren)的(de)業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)。發(fa)展(zhan)學(xue)生(sheng)的(de)身(shen)體(ti)健(jian)康(kang)和(he)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)，從(cong)而(er)讓(rang)學(xue)生(sheng)喜(xi)歡(huan)體(ti)育(yu)，使(shi)學(xue)生(sheng)成(cheng)為(wei)學(xue)習(xi)主(zhu)人(ren)，從(cong)中(zhong)讓(rang)學(xue)生(sheng)玩(wan)中(zhong)學(xue)，學(xue)中(zhong)樂(le)的(de)課(ke)堂(tang)氣(qi)氛(fen)。

在(zai)開(kai)學(xue)初(chu)我(wo)重(zhong)點(dian)抓(zhua)了(le)廣(guang)播(bo)操(cao)，因(yin)為(wei)一(yi)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)剛(gang)剛(gang)入(ru)學(xue)，對(dui)廣(guang)播(bo)操(cao)有(you)些(xie)陌(mo)生(sheng)
，如(ru)打(da)不(bu)好(hao)基(ji)礎(chu)

，一(yi)旦(dan)學(xue)生(sheng)養(yang)成(cheng)壞(huai)習(xi)慣(guan)，在(zai)糾(jiu)正(zheng)就(jiu)困(kun)難(nan)了(le)。因(yin)此(ci)，我(wo)主(zhu)要(yao)是(shi)通(tong)過(guo)以(yi)下(xia)幾(ji)點(dian)對(dui)廣(guang)播(bo)操(cao)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)的(de)。第(di)一(yi)
，加(jia)強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)
，使(shi)學(xue)生(sheng)真(zhen)正(zheng)認(ren)識(shi)到(dao)做(zuo)操(cao)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)必(bi)要(yao)性(xing)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)重(zhong)視(shi)做(zuo)操(cao)

、自覺做操、堅持做操、認ren真zhen做zuo操cao的de良liang好hao習xi慣guan。第di二er
，體ti育yu教jiao師shi要yao正zheng確que運yun用yong示shi範fan。示shi範fan是shi體ti育yu教jiao學xue的de主zhu要yao教jiao學xue方fang法fa之zhi一yi，通tong過guo示shi範fan能neng使shi學xue生sheng建jian立li正zheng確que的de動dong作zuo表biao象xiang。因yin此ci
，要yao求qiu教jiao師shi示shi範fan要yao清qing楚chu、準確

、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解
，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五
，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中其他各位班主任的大力支持。

zaigongzuoshang
，woyangeyaoqiuziji
，gongzuoshigan，bingnengwanchengxuexiaogeiyudegexiangrenwu，weileyingjiedudaojianzha
，xishenggerenxiuxishijian
，jinliangwanchenglingdaojiaogeiderenwu。zaigongzuozhongzhiqiufengxian，buqiusuoqu。weitigaozishendesuzhi，jijicanjiagexiangpeixun，pingshi
，jingchangzhayueyouguanjiaoxueziliao。tongshijingchangzaikewaiyuxueshenglianxi，shishiguanxintamen。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以後進一步的努力。