高二班級上學期教學工作總結

高二班級上學期教學工作總結

陳蕾蕾

本學期
，我擔任兩個高二班級的教學
，為了做好相關的組織教學
，結合學生實際，重點突出做好了以下幾方麵工作：

一
、激發起學生學習的興趣

1、營造寬容和諧的學習氣氛

在課堂教學中
，努力營造一種民主
、自主、愉快和諧的教學氛圍。這種和諧
、民min主zhu的de氛fen圍wei，能neng激ji發fa學xue生sheng的de潛qian能neng，樹shu立li學xue習xi的de信xin心xin
，培pei養yang學xue生sheng的de創chuang新xin能neng力li。課ke堂tang上shang既ji有you緊jin張zhang的de學xue習xi活huo動dong
，又you要yao有you生sheng動dong活huo潑po的de學xue習xi氣qi氛fen。多duo給gei學xue生sheng了le一yi些xie自zi由you的de空kong間jian，讓rang他ta們men能neng充chong分fen地di消xiao化hua所suo學xue知zhi識shi
，能neng積ji極ji地di思si考kao問wen題ti，能neng主zhu動dong地di提ti出chu問wen題ti
、解決問題。師生平等對話，互相交流、互相探討、互相促進。

2
、加強和正確使用直觀教學手段

利(li)用(yong)學(xue)生(sheng)的(de)好(hao)奇(qi)心(xin)理(li)
，結(jie)合(he)具(ju)體(ti)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)，特(te)別(bie)注(zhu)重(zhong)教(jiao)學(xue)的(de)直(zhi)觀(guan)手(shou)段(duan)，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地(di)選(xuan)擇(ze)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，體(ti)現(xian)教(jiao)學(xue)的(de)直(zhi)觀(guan)性(xing)原(yuan)則(ze)。本(ben)課(ke)程(cheng)涉(she)及(ji)許(xu)多(duo)機(ji)構(gou)及(ji)其(qi)內(nei)部(bu)結(jie)構(gou)和(he)原(yuan)理(li)
，在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)盡(jin)可(ke)能(neng)多(duo)的(de)應(ying)用(yong)課(ke)件(jian)來(lai)增(zeng)強(qiang)直(zhi)觀(guan)性(xing)教(jiao)學(xue)，從(cong)而(er)便(bian)於(yu)有(you)關(guan)原(yuan)理(li)、理論知識的講解。通過工件原理圖
、動畫圖、實物圖
、剖麵力等形式
，讓學生從感官上形成第一印象
，降低了學生對機構的認識難度。

3、結合日常生活中的具體實例來講解相關知識

如從學生熟悉的自行車介紹鏈傳動

；用手表、汽車變速係統來介紹齒輪傳動；用公交車門的啟閉、縫紉機、汽車前窗刮雨器等入手來講解平麵四杆機構；從cong電dian影ying放fang映ying機ji的de卷juan片pian機ji構gou引yin入ru槽cao輪lun機ji構gou這zhe一yi間jian歇xie運yun動dong機ji構gou等deng這zhe些xie實shi用yong性xing強qiang的de實shi例li講jiang解jie，對dui學xue生sheng有you很hen大da的de吸xi引yin力li，激ji發fa了le學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu
，調tiao動dong了le其qi積ji極ji性xing和he主zhu動dong性xing。

4
、提高教師自身的素質，以吸引學生聽課注意力。

在教學過程中不斷地提高業務水平及基本功
，做到一堂課教學言之有物、教(jiao)之(zhi)有(you)方(fang)。通(tong)過(guo)直(zhi)觀(guan)流(liu)暢(chang)的(de)教(jiao)學(xue)語(yu)言(yan)

，在(zai)講(jiang)課(ke)過(guo)程(cheng)中(zhong)結(jie)合(he)實(shi)際(ji)旁(pang)征(zheng)博(bo)引(yin)
，使(shi)學(xue)生(sheng)聽(ting)起(qi)來(lai)淺(qian)顯(xian)易(yi)懂(dong)
，生(sheng)動(dong)形(xing)象(xiang)
，看(kan)起(qi)來(lai)清(qing)晰(xi)明(ming)了(le)，重(zhong)點(dian)突(tu)出(chu)，這(zhe)樣(yang)既(ji)能(neng)展(zhan)現(xian)自(zi)身(shen)的(de)水(shui)準(zhun)和(he)形(xing)象(xiang)，又(you)創(chuang)設(she)了(le)一(yi)種(zhong)輕(qing)鬆(song)愉(yu)快(kuai)的(de)學(xue)習(xi)環(huan)境(jing)
，從(cong)而(er)激(ji)發(fa)出(chu)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)。

二、認真做好總結、複習.

“溫故而知新”，認真地搞好總結

、複習工作。每節課前總要複習上節知識，每一堂課結束
，要總結一下本堂課的重點；一(yi)章(zhang)結(jie)束(shu)後(hou)要(yao)歸(gui)納(na)這(zhe)章(zhang)所(suo)包(bao)括(kuo)了(le)內(nei)容(rong)，這(zhe)樣(yang)通(tong)過(guo)複(fu)習(xi)課(ke)的(de)歸(gui)納(na)總(zong)結(jie)，學(xue)生(sheng)對(dui)所(suo)學(xue)的(de)內(nei)容(rong)有(you)了(le)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)理(li)解(jie)，有(you)許(xu)多(duo)由(you)於(yu)缺(que)少(shao)係(xi)統(tong)認(ren)識(shi)而(er)造(zao)成(cheng)似(si)懂(dong)非(fei)懂(dong)的(de)問(wen)題(ti)
，在(zai)複(fu)習(xi)總(zong)結(jie)課(ke)上(shang)都(dou)會(hui)迎(ying)刃(ren)而(er)解(jie)，這(zhe)就(jiu)大(da)大(da)地(di)提(ti)高(gao)了(le)學(xue)習(xi)效(xiao)果(guo)，也(ye)培(pei)養(yang)了(le)學(xue)生(sheng)綜(zong)合(he)分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)。

三、培養學生專業意識，明確所學知識和專業課的關係。

利用課堂、業餘時間跟學生介紹有關的專業知識，與專業有關的新知識
、新xin技ji術shu以yi及ji專zhuan業ye發fa展zhan前qian景jing，使shi學xue生sheng認ren識shi到dao所suo學xue知zhi識shi與yu專zhuan業ye的de關guan係xi及ji其qi在zai未wei來lai崗gang位wei和he社she會hui中zhong的de作zuo用yong，幫bang助zhu學xue生sheng樹shu立li正zheng確que的de專zhuan業ye思si想xiang，讓rang他ta們men熱re愛ai自zi己ji所suo學xue專zhuan業ye
，增zeng加jia學xue習xi的de動dong力li。