初三數學教師工作總結

初三數學教師工作總結

總結是事後對某一階段的學習、工gong作zuo或huo其qi完wan成cheng情qing況kuang加jia以yi回hui顧gu和he分fen析xi的de一yi種zhong書shu麵mian材cai料liao，它ta可ke以yi提ti升sheng我wo們men發fa現xian問wen題ti的de能neng力li
，不bu妨fang讓rang我wo們men認ren真zhen地di完wan成cheng總zong結jie吧ba。你ni所suo見jian過guo的de總zong結jie應ying該gai是shi什shen麼me樣yang的de
？下xia麵mian是shi小xiao編bian幫bang大da家jia整zheng理li的de初chu三san數shu學xue教jiao師shi工gong作zuo總zong結jie，歡huan迎ying閱yue讀du與yu收shou藏zang。

初三數學教師工作總結1

初chu三san總zong複fu習xi是shi重zhong要yao的de教jiao學xue階jie段duan，是shi學xue生sheng再zai學xue習xi的de過guo程cheng，也ye是shi全quan麵mian提ti高gao學xue生sheng文wen化hua素su質zhi，發fa展zhan學xue生sheng思si維wei能neng力li
，培pei養yang學xue生sheng分fen析xi問wen題ti解jie決jue問wen題ti能neng力li的de“收獲季節”，shixueshengjixuxuexihecanjiagongzuodezhunbeijieduan，zuoweichudenggangweijiaoshizhijiedailebiyeban，jinglibuduandixuexiyuziwozongjie
，jiduogengyun，jiduoshouhuo。xianjiangyixueqidejingyanyubuzuzongjieruxia:一
、總複習工作要麵向全體學生具體做法是: ㈠教jiao師shi的de板ban書shu與yu學xue生sheng的de板ban演yan教jiao師shi的de板ban書shu應ying體ti現xian知zhi識shi的de發fa生sheng過guo程cheng，知zhi識shi之zhi間jian的de縱zong橫heng聯lian係xi
，對dui問wen題ti的de解jie答da要yao讓rang學xue生sheng看kan解jie題ti思si路lu及ji學xue生sheng參can與yu情qing況kuang，教jiao師shi的de板ban書shu布bu局ju要yao合he理li，層ceng次ci要yao分fen明ming，電dian教jiao手shou段duan運yun用yong要yao和he諧xie。

強qiang化hua學xue生sheng板ban演yan作zuo用yong，讓rang不bu同tong層ceng次ci學xue生sheng都dou有you機ji會hui表biao現xian
，因yin為wei學xue生sheng板ban演yan可ke為wei教jiao師shi提ti供gong反fan饋kui信xin息xi，如ru暴bao露lu知zhi識shi上shang的de缺que欠qian

，可ke彌mi補bu講jiang課ke中zhong的de不bu足zu，同tong時shi，學xue生sheng板ban演yan中zhong出chu現xian的de優you秀xiu解jie題ti方fang法fa，為wei教jiao師shi提ti供gong向xiang學xue生sheng學xue習xi的de良liang好hao機ji會hui;另外也可以培養學生膽識，培養學生獨立思考能力，促進記憶。

㈡zhuzhongxueshengjietizhongdecuowufenxizaizongfuxizhong
，xueshengzaijietizhongchuxiancuowushibukebimian

，jiaoshizhenduicuowujinxingxitongfenxishizhongyaode
，shouxianjiaoshikeyitongguocuowulaifaxianjiaoxuezhongdebuchusanshuxuejiaoshigongzuozongjiezu，congercaiqucuoshijinxingbujiu;錯cuo誤wu從cong一yi個ge特te定ding角jiao度du揭jie示shi了le學xue生sheng掌zhang握wo知zhi識shi的de過guo程cheng，是shi學xue生sheng在zai學xue習xi中zhong對dui所suo學xue知zhi識shi不bu斷duan嚐chang試shi的de結jie果guo，教jiao師shi認ren真zhen總zong結jie，可ke以yi成cheng為wei學xue生sheng知zhi識shi寶bao庫ku中zhong的de重zhong要yao組zu成cheng部bu分fen，使shi學xue生sheng領ling略lve解jie決jue問wen題ti中zhong的de探tan索suo、調試過程，這對學生能力的培養會產生有益影響。

首先

，教師應預防錯誤的發生，要了解不同層次學生對知識的掌握情況，調查中發現: ⑴字麵理解水平⑵聯係的理解水平⑶創(chuang)造(zao)性(xing)水(shui)平(ping)其(qi)次(ci)，在(zai)複(fu)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)，提(ti)問(wen)是(shi)重(zhong)要(yao)複(fu)習(xi)手(shou)段(duan)
，對(dui)於(yu)學(xue)生(sheng)錯(cuo)誤(wu)的(de)回(hui)答(da)，要(yao)分(fen)析(xi)其(qi)原(yuan)因(yin)進(jin)行(xing)有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)的(de)講(jiang)解(jie)
，這(zhe)樣(yang)可(ke)以(yi)利(li)用(yong)反(fan)麵(mian)知(zhi)識(shi)鞏(gong)固(gu)正(zheng)麵(mian)知(zhi)識(shi)。

最後，課後的講評要抓住典型加以評述。事實證明，練是實踐
，評是升華，隻講不評，練習往往走過場。

㈢關guan心xin學xue習xi上shang有you困kun難nan的de學xue生sheng對dui學xue習xi有you困kun難nan的de學xue生sheng特te別bie予yu以yi關guan心xin

，反fan複fu采cai取qu措cuo施shi，激ji發fa他ta們men學xue習xi數shu學xue的de興xing趣qu，指zhi導dao他ta們men改gai進jin學xue習xi方fang法fa
，幫bang助zhu他ta們men解jie決jue學xue習xi中zhong的de困kun難nan，使shi他ta們men經jing過guo努nu力li
，能neng夠gou達da到dao大da綱gang中zhong規gui定ding的de基ji本ben要yao求qiu，成cheng為wei一yi名ming合he格ge的de初chu中zhong畢bi業ye生sheng。

首先，教師找他們促膝談心，把教師的愛傾注給學生，教師熱心、體貼
、耐心的幫助，學生會從心理體會到師生之間真摯情感，從而激發他們的學習信心。

其次，在課堂教學中，特別在題目的選擇上要有梯度，符合他們的認知水平，逐步使他們學習質量有所提高。

最後
，在班內開展學習中的互相幫助活動，創設一個良好的複習情境

，同時，有計劃、有針對性地做好課外輔導工作。

二、要把“發展學生思維能力是培養能力的信心”這思想貫穿整個複習的始終。

1、變更命題的表現形式
，培養學生思維的深刻性。

2、尋求不同的解題途徑與思維方式，培養學生的思維廣闊性。

3
、變化幾何圖形的位置、形狀和大小，培養學生思維的靈活性，敏捷性。

4、強化題目的條件和結論，培養學生的思維批評性。

5
、變封閉題目為開放型題目
，培養學生的思維創造性。

三、做好數學技能的再學習，全麵培養學生素質根據數學大綱的規定
，一般認為數學技能指以下3種⑴運算技能⑵作圖和畫圖技能⑶推理技能為此
，在數學複習中
，特別在學生練習中要做到下麵幾個方麵:第一，正確性。要求學生在解題過程中遵循正確思維規律和形式，在運算
、推理、作圖中和所得結論中都要準確無誤。

第二、速度。注重解題速度。

四、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入。

2
、教法不靈活
，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。

3
、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導. 4
、差生轉化力度不夠。由於對學生的了解不夠
，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣
，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。

5

、教學反思不夠。

五、今後努力的方向1
、加強學習
，學習新課標下新的教學思想。

5、學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點。

3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4
、加強轉差培優力度。

5、加強教學反思，加大教學投入

初三數學教師工作總結2

初chu三san總zong複fu習xi是shi重zhong要yao的de教jiao學xue階jie段duan
，是shi學xue生sheng再zai學xue習xi的de過guo程cheng，也ye是shi全quan麵mian提ti高gao學xue生sheng文wen化hua素su質zhi

，發fa展zhan學xue生sheng思si維wei能neng力li
，培pei養yang學xue生sheng分fen析xi問wen題ti解jie決jue問wen題ti能neng力li的de“收獲季節”，是shi學xue生sheng繼ji續xu學xue習xi和he參can加jia工gong作zuo的de準zhun備bei階jie段duan，作zuo為wei初chu登deng崗gang位wei的de教jiao師shi直zhi接jie帶dai了le畢bi業ye班ban
，經jing曆li不bu斷duan地di學xue習xi與yu自zi我wo總zong結jie，幾ji多duo耕geng耘yun，幾ji多duo收shou獲huo。現xian將jiang一yi學xue期qi的de經jing驗yan與yu不bu足zu總zong結jie如ru下xia：

一、總複習工作要麵向全體學生

具體做法是：

㈠教師的板書與學生的板演

教(jiao)師(shi)的(de)板(ban)書(shu)應(ying)體(ti)現(xian)知(zhi)識(shi)的(de)發(fa)生(sheng)過(guo)程(cheng)，知(zhi)識(shi)之(zhi)間(jian)的(de)縱(zong)橫(heng)聯(lian)係(xi)，對(dui)問(wen)題(ti)的(de)解(jie)答(da)要(yao)讓(rang)學(xue)生(sheng)看(kan)解(jie)題(ti)思(si)路(lu)及(ji)學(xue)生(sheng)參(can)與(yu)情(qing)況(kuang)
，教(jiao)師(shi)的(de)板(ban)書(shu)布(bu)局(ju)要(yao)合(he)理(li)
，層(ceng)次(ci)要(yao)分(fen)明(ming)
，電(dian)教(jiao)手(shou)段(duan)運(yun)用(yong)要(yao)和(he)諧(xie)。

強(qiang)化(hua)學(xue)生(sheng)板(ban)演(yan)作(zuo)用(yong)，讓(rang)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)學(xue)生(sheng)都(dou)有(you)機(ji)會(hui)表(biao)現(xian)，因(yin)為(wei)學(xue)生(sheng)板(ban)演(yan)可(ke)為(wei)教(jiao)師(shi)提(ti)供(gong)反(fan)饋(kui)信(xin)息(xi)
，如(ru)暴(bao)露(lu)知(zhi)識(shi)上(shang)的(de)缺(que)欠(qian)
，可(ke)彌(mi)補(bu)講(jiang)課(ke)中(zhong)的(de)不(bu)足(zu)，同(tong)時(shi)
，學(xue)生(sheng)板(ban)演(yan)中(zhong)www.出現的優秀解題方法，為教師提供向學生學習的良好機會;另外也可以培養學生膽識，培養學生獨立思考能力，促進記憶。

㈡注重學生解題中的錯誤分析

zaizongfuxizhong，xueshengzaijietizhongchuxiancuowushibukebimian，jiaoshizhenduicuowujinxingxitongfenxishizhongyaode，shouxianjiaoshikeyitongguocuowulaifaxianjiaoxuezhongdebuchusanshuxuejiaoshigongzuozongjiezu，congercaiqucuoshijinxingbujiu;錯cuo誤wu從cong一yi個ge特te定ding角jiao度du揭jie示shi了le學xue生sheng掌zhang握wo知zhi識shi的de過guo程cheng
，是shi學xue生sheng在zai學xue習xi中zhong對dui所suo學xue知zhi識shi不bu斷duan嚐chang試shi的de結jie果guo，教jiao師shi認ren真zhen總zong結jie，可ke以yi成cheng為wei學xue生sheng知zhi識shi寶bao庫ku中zhong的de重zhong要yao組zu成cheng部bu分fen
，使shi學xue生sheng領ling略lve解jie決jue問wen題ti中zhong的de探tan索suo、調試過程，這對學生能力的培養會產生有益影響。

首先
，教師應預防錯誤的發生，要了解不同層次學生對知識的掌握情況，調查中發現：

⑴字麵理解水平

⑵聯係的理解水平

⑶創造性水平

qici，zaifuxiguochengzhong
，tiwenshizhongyaofuxishouduan，duiyuxueshengcuowudehuida，yaofenxiqiyuanyinjinxingyouzhenduixingdejiangjie，zheyangkeyiliyongfanmianzhishigongguzhengmianzhishi。

最後
，課後的講評要抓住典型加以評述。事實證明，練是實踐，評是升華
，隻講不評，練習往往走過場。

㈢關心學習上有困難的學生

對學習有困難的學生特別予以關心，反複采取措施，激發他們學習數學的 ……此處隱藏10436個字……手shou能neng力li
，引yin導dao學xue生sheng動dong腦nao思si考kao。初chu三san年nian段duan的de數shu學xue內nei容rong多duo，是shi初chu中zhong數shu學xue的de綜zong合he運yun用yong階jie段duan，又you麵mian臨lin中zhong考kao壓ya力li，學xue生sheng兩liang極ji分fen化hua大da。因yin此ci
，我wo在zai課ke堂tang上shang采cai取qu分fen層ceng次ci教jiao學xue
，設she計ji一yi些xie適shi合he各ge層ceng次ci學xue生sheng的de作zuo業ye和he與yu練lian習xi
，采cai用yong多duo樣yang化hua教jiao法fa
，讓rang學xue生sheng多duo動dong腦nao多duo動dong手shou練lian習xi。

本ben學xue期qi我wo主zhu要yao以yi提ti高gao中zhong等deng生sheng成cheng績ji為wei目mu的de，對dui學xue生sheng進jin行xing培pei優you扶fu差cha工gong作zuo，分fen層ceng次ci教jiao學xue隻zhi是shi一yi個ge組zu成cheng部bu分fen
，此ci外wai對dui選xuan中zhong的de目mu標biao學xue生sheng進jin行xing課ke外wai輔fu導dao與yu作zuo業ye麵mian批pi
，每mei次ci課ke前qian先xian溫wen習xi舊jiu知zhi識shi，培pei養yang學xue習xi興xing趣qu，提ti高gao其qi學xue習xi效xiao率lv。基ji礎chu較jiao好hao的de同tong學xue，鼓gu勵li他ta們men努nu力li通tong過guo自zi學xue爭zheng取qu提ti前qian完wan成cheng學xue習xi任ren務wu，引yin導dao學xue生sheng閱yue讀du有you關guan書shu刊kan
，擴kuo大da其qi知zhi識shi麵mian
；同時對後進生，降低習題的難度和作業量，促使其學有所得。

服fu從cong年nian級ji工gong作zuo安an排pai
，利li用yong課ke餘yu時shi間jian
，開kai展zhan第di二er課ke堂tang活huo動dong，為wei學xue生sheng補bu缺que補bu漏lou，但dan成cheng績ji還hai是shi不bu夠gou理li想xiang
，有you待dai於yu繼ji續xu努nu力li。重zhong視shi業ye務wu進jin修xiu
，不bu斷duan改gai進jin教jiao學xue方fang法fa，學xue習xi各ge種zhong新xin知zhi識shi，虛xu心xin向xiang他ta人ren學xue習xi，提ti高gao自zi身shen水shui平ping。

一

、工作中存在不足之處

1、對不同層次的學生情況了解不夠，造成學生成績不理想，這一點需要在下學期加強。

2、推進課改，更新教學觀念
，積極參於課改
，充分發揮學生的個性
；有效地提高學生的動手能力、分析能力、觀察能力，培養學生的數學思想等問題
，都是新學年內進一步研究和探索的方向。

3


、社she會hui對dui教jiao師shi的de素su質zhi要yao求qiu更geng高gao
，在zai今jin後hou的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo中zhong，我wo將jiang更geng嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji，努nu力li工gong作zuo
，發fa揚yang優you點dian
，改gai正zheng缺que點dian
，開kai拓tuo前qian進jin，為wei祖zu國guo美mei好hao的de明ming天tian奉feng獻xian自zi己ji的de力li量liang。

二
、今後努力的方向

1、加強業務理論知識的學習，從而提高業務水平。

2、新教學觀念，積極參於課改。

3
、對學困生多加照顧。

初三數學教師工作總結11

一、認真學習把握中考方向

從假期開始
，老師們就去書店買來17年中考有關的資料認真研究
，把握中考動向
，盡早進入初三複習狀態。尤其是這一學期，備課時認真研究《中考數學總複習》和《課改試驗區試卷》，對照《課改試驗區試卷》找出其中的變化
；仔細分析xx市20xx年和20xx年的中考試題，對比題型的變化及分值分布的改變。

積極參加市、qudejiaoyanhuodong
，jingchangyuqujiaoyanyuanjiaoliugoutong，bingzhudongchengdanxianjichusanshifanke，jiaqiangyuquliqitaxuexiaojiaoshidejiaoliu。youshiyouyugezhongyuanyinbunengquanticanjiaqujiaoyanhuodongshi，zongshipaichuyimingdaibiao，huilaihou，liyongbeikeshijianbashiqujiaoyanhuodongtichudeyaoqiu、安排及時傳達給每位老師。

二、精心備課落實每個知識點

我們始終堅持每周備課不少於2課時，由於大家的有衝突，我們把備課時間安排在周二晚和周五上午的時間。

這學期主要是新知識的教學
，備課時
，我們對教材進行逐章逐節的分析
，每位教師具體負責一部分，提出本章知識的重點、nandianjixueshengxuexizhongdeyicuoti，bingpeibeigeleilianxitihexiangguankaoshiti，jititaolun，kejianziyuangongxiang。beikehuodongshiduocijititaolunjiaoan，huxiangtingshijiang，3jieshifankeshoudaobijiaomanyidexiaoguo，yededaoxianjiaoyanyuanjiqitatingkejiaoshidejiaogaopingjia。zonghefuxikaishihou，beikezuhuodongshi，fenxixueshenglianxizhongchuxiandewenti

，jishitiaozhengfuxijihua，jiaqiangboruobufendefuxihegonggu。

三、團結協作備課組內互相補台

shuxuezushiyigetuanjiedejiti，tongguozheyiniandegongzuotihuigengshen。youqishiwomenchusanbeikezu，zhunbeishifankeshi，laoshizhijianhuxiangchuzhuyixiangbanfa
，haowubaoliudibagezidehaodianzitigonggeidajia。shijiangshi，geweilaoshizhudongrangchuzijidekeshi
，bingweijiangkedelaoshizuohaoneirongshangdepudian。yimoyihou

，gequdelianxijuanziduole，shijuanyinhaozhihou，zongshihenkuaijiuyoulaoshishuhaobingfendaogeban
，congweichuxianguochacuo。pingshidebeike
、練習大家也都能主動承擔任務

，分工合作。

四、想方設法調動學生的積極性

xx和xxx老(lao)師(shi)是(shi)初(chu)三(san)才(cai)接(jie)的(de)班(ban)，他(ta)們(men)盡(jin)快(kuai)地(di)了(le)解(jie)和(he)熟(shu)悉(xi)學(xue)生(sheng)，拉(la)進(jin)和(he)學(xue)生(sheng)的(de)關(guan)係(xi)，使(shi)學(xue)生(sheng)很(hen)快(kuai)就(jiu)喜(xi)歡(huan)上(shang)了(le)新(xin)老(lao)師(shi)。每(mei)次(ci)練(lian)習(xi)考(kao)試(shi)後(hou)
，都(dou)有(you)一(yi)些(xie)學(xue)生(sheng)想(xiang)盡(jin)快(kuai)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)的(de)成(cheng)績(ji)，他(ta)們(men)考(kao)完(wan)試(shi)就(jiu)來(lai)到(dao)辦(ban)公(gong)室(shi)，這(zhe)時(shi)老(lao)師(shi)們(men)為(wei)了(le)保(bao)護(hu)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習(xi)積(ji)極(ji)性(xing)往(wang)往(wang)馬(ma)上(shang)當(dang)麵(mian)批(pi)改(gai)
，和(he)學(xue)生(sheng)共(gong)同(tong)分(fen)析(xi)錯(cuo)誤(wu)原(yuan)因(yin)
，使(shi)他(ta)們(men)加(jia)深(shen)印(yin)象(xiang)。有(you)時(shi)學(xue)生(sheng)提(ti)出(chu)放(fang)學(xue)後(hou)來(lai)答(da)疑(yi)，老(lao)師(shi)們(men)認(ren)為(wei)，學(xue)生(sheng)的(de)需(xu)要(yao)是(shi)第(di)一(yi)位(wei)的(de)，個(ge)人(ren)的(de)困(kun)難(nan)可(ke)以(yi)克(ke)服(fu)。

我們年級綜合題的練習開始的比較早。在第一學期的周末提高班上，對A、B班ban的de學xue生sheng就jiu開kai始shi了le綜zong合he題ti的de訓xun練lian，由you淺qian入ru深shen，逐zhu步bu加jia深shen難nan度du。學xue校xiao提ti出chu抓zhua好hao優you秀xiu生sheng的de培pei養yang，我wo們men備bei課ke組zu經jing過guo討tao論lun決jue定ding
，為wei了le調tiao動dong好hao學xue生sheng的de學xue習xi積ji極ji性xing，把ba做zuo綜zong合he題ti作zuo為wei獎jiang勵li機ji製zhi。於yu是shi我wo們men選xuan編bian了le一yi些xie模mo擬ni題ti中zhong的de綜zong合he題ti，發fa給gei普pu通tong班ban自zi願yuan想xiang做zuo的de學xue生sheng
，不bu限xian時shi間jian，做zuo完wan一yi頁ye後hou由you老lao師shi逐zhu個ge麵mian批pi、訂(ding)正(zheng)後(hou)，再(zai)發(fa)給(gei)第(di)二(er)頁(ye)，各(ge)班(ban)喜(xi)歡(huan)數(shu)學(xue)的(de)學(xue)生(sheng)積(ji)極(ji)性(xing)很(hen)快(kuai)被(bei)調(tiao)動(dong)起(qi)來(lai)
，同(tong)時(shi)還(hai)帶(dai)動(dong)了(le)一(yi)批(pi)中(zhong)等(deng)水(shui)平(ping)的(de)學(xue)生(sheng)，大(da)家(jia)爭(zheng)先(xian)恐(kong)後(hou)來(lai)找(zhao)老(lao)師(shi)換(huan)題(ti)，數(shu)學(xue)組(zu)一(yi)片(pian)繁(fan)榮(rong)景(jing)象(xiang)。每(mei)天(tian)中(zhong)午(wu)
，每(mei)個(ge)數(shu)學(xue)老(lao)師(shi)周(zhou)圍(wei)總(zong)是(shi)圍(wei)著(zhe)很(hen)多(duo)學(xue)生(sheng)。各(ge)班(ban)都(dou)有(you)十(shi)幾(ji)名(ming)學(xue)生(sheng)一(yi)直(zhi)堅(jian)持(chi)做(zuo)綜(zong)合(he)題(ti)
，對(dui)提(ti)高(gao)他(ta)們(men)解(jie)綜(zong)合(he)題(ti)的(de)能(neng)力(li)有(you)很(hen)大(da)幫(bang)助(zhu)。實(shi)驗(yan)班(ban)有(you)的(de)學(xue)生(sheng)把(ba)老(lao)師(shi)印(yin)好(hao)的(de)綜(zong)合(he)題(ti)都(dou)做(zuo)完(wan)了(le)，還(hai)要(yao)繼(ji)續(xu)做(zuo)，老(lao)師(shi)隻(zhi)好(hao)單(dan)給(gei)這(zhe)些(xie)學(xue)生(sheng)找(zhao)題(ti)

，滿(man)足(zu)他(ta)們(men)的(de)要(yao)求(qiu)。實(shi)驗(yan)班(ban)還(hai)在(zai)周(zhou)末(mo)提(ti)高(gao)班(ban)時(shi)，采(cai)取(qu)分(fen)層(ceng)教(jiao)學(xue)，調(tiao)動(dong)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)學(xue)生(sheng)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)。

經(jing)過(guo)出(chu)三(san)備(bei)課(ke)組(zu)老(lao)師(shi)的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)，本(ben)屆(jie)初(chu)三(san)在(zai)數(shu)學(xue)學(xue)科(ke)取(qu)得(de)了(le)令(ling)人(ren)滿(man)意(yi)的(de)成(cheng)績(ji)。在(zai)今(jin)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)
，我(wo)們(men)會(hui)再(zai)接(jie)再(zai)厲(li)，出(chu)色(se)的(de)完(wan)成(cheng)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)。

初三數學教師工作總結12

zhuanyanjian，yigexueqijijiangjieshu。jintianhuigubenxueqigongzuo
，kegeibenxueqigongzuohuashangyigejuhao，tongshizuoweixiaxueqigongzuodexinqidian，qidaixiaxueqinengqudegenghaodechengji。

一
、本學期我擔任初三年2班(ban)的(de)數(shu)學(xue)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)，主(zhu)要(yao)是(shi)繼(ji)續(xu)抓(zhua)好(hao)兩(liang)個(ge)班(ban)的(de)日(ri)常(chang)教(jiao)學(xue)，努(nu)力(li)提(ti)高(gao)課(ke)堂(tang)效(xiao)率(lv)。根(gen)據(ju)每(mei)班(ban)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)，我(wo)精(jing)心(xin)編(bian)寫(xie)好(hao)教(jiao)案(an)
，製(zhi)作(zuo)教(jiao)具(ju)，設(she)計(ji)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)，並(bing)在(zai)教(jiao)學(xue)中(zhong)隨(sui)時(shi)加(jia)以(yi)修(xiu)改(gai)，課(ke)後(hou)做(zuo)好(hao)簡(jian)單(dan)筆(bi)記(ji)


，積(ji)累(lei)經(jing)驗(yan)。

二

、教學過程中
，貫穿德育思想，對學生進行思想教育，培養學生動手shou能neng力li，引yin導dao學xue生sheng動dong腦nao思si考kao。初chu三san年nian段duan的de數shu學xue內nei容rong多duo
，是shi初chu中zhong數shu學xue的de綜zong合he運yun用yong階jie段duan，又you麵mian臨lin中zhong考kao壓ya力li，學xue生sheng兩liang極ji分fen化hua大da。因yin此ci，我wo在zai課ke堂tang上shang采cai取qu分fen層ceng次ci教jiao學xue，設she計ji一yi些xie適shi合he各ge層ceng次ci學xue生sheng的de作zuo業ye和he與yu練lian習xi
，采cai用yong多duo樣yang化hua教jiao法fa，讓rang學xue生sheng多duo動dong腦nao多duo動dong手shou練lian習xi。本ben學xue期qi我wo主zhu要yao以yi提ti高gao中zhong等deng生sheng成cheng績ji為wei目mu的de，對dui學xue生sheng進jin行xing培pei優you扶fu差cha工gong作zuo，分fen層ceng次ci教jiao學xue隻zhi是shi一yi個ge組zu成cheng部bu分fen，此ci外wai對dui選xuan中zhong的de目mu標biao學xue生sheng進jin行xing課ke外wai輔fu導dao與yu作zuo業ye麵mian批pi
，每mei次ci課ke前qian先xian溫wen習xi舊jiu知zhi識shi，培pei養yang學xue習xi興xing趣qu
，提ti高gao其qi學xue習xi效xiao率lv。基ji礎chu較jiao好hao的de同tong學xue，鼓gu勵li他ta們men努nu力li通tong過guo自zi學xue爭zheng取qu提ti前qian完wan成cheng學xue習xi任ren務wu，引yin導dao學xue生sheng閱yue讀du有you關guan書shu刊kan，擴kuo大da其qi知zhi識shi麵mian；同時對後進生，降低習題的難度和作業量，促使其學有所得。

三
、服從年級工作安排，利用課餘時間
，開展第二課堂活動，為學生補缺補漏，但成績還是不夠理想
，有待於繼續努力。

四
、重視業務進修，不斷改進教學方法，學習各種新知識，虛心向他人學習，提高自身水平。

工作中存在不足之處：

一
、對不同層次的學生情況了解不夠，造成學生成績不理想，這一點需要在下學期加強。

二、推進課改
，更新教學觀念，積極參於課改
，充分發揮學生的個性；有效地提高學生的動手能力、分析能力、觀察能力，培養學生的數學思想等問題，都是新學年內進一步研究和探索的方向。

三
、社she會hui對dui教jiao師shi的de素su質zhi要yao求qiu更geng高gao，在zai今jin後hou的de教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo中zhong，我wo將jiang更geng嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji，努nu力li工gong作zuo，發fa揚yang優you點dian，改gai正zheng缺que點dian，開kai拓tuo前qian進jin，為wei祖zu國guo美mei好hao的de明ming天tian奉feng獻xian自zi己ji的de力li量liang。