音樂教育實習總結

音樂教育實習總結(彙編15篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、fenxi，bingzuochukeguanpingjiadeshumiancailiao，tanenggoushitounaogengjiaqingxing，mubiaogengjiamingque，rangwomenhaohaoxieyifenzongjieba。womengaizenmequxiezongjiene？xiamianshixiaobianzhenglideyinlejiaoyushixizongjie，jingongcankao，dajiayiqilaikankanba。

我是xx級音樂表演xx
，學號xxx。我實習的學校是我的母校。xx縣第二中學。我說是實習的是初中二年級的音樂課。和初二21xx的班主任工作。 為期8zhoudejiaoyushixi，queshiyiyifeifan。tongguozishendezhengquheduofangmiandexiezhu，wobujinyouxingdaozuoyimingshixiyinlelaoshi，gengxingyundeshiwohainengshixiyimingbanzhuren
，zhewuyirangwohuodelegengduodefengfuzhishihenjingyandejihui！suiranzaishijigongzuozhongyudaolexuduodekunnan，danzaizhidaolaoshijiqitazaixiaolaoshidebangzhuxia，jiazhitongxuemendejijipeihe
，rangwozaishunliwanchengshixirenwudejichushang

，xuehuilexuduozaixuexiaomeinengxuedaodezhishihejineng，yerangwofaxianlezijicunzaidezhongzhongquedianhebuzu，jilizhewobuduandijinbuhechengchang！正所謂“千淘萬漉雖辛苦，一波三折有收獲”啊！

xx月xx日到龍陵二中
， yinweiwomensuozaidezhuanyeshiyinle
，yinerbeifendaoernianjideyinlejiaoxuehechuerjianbanzhuren。yinlezhidaolaoshishizhanglaoshi，sishiduosui

，yantanshuangli，shigefeichangyoujingyandeyouxiulaoshi，tazaijiaoxueshanggeilewohendadebangzhu
，bangwofenxishangkedemeiyigehuanjie
，tajingyiqiujingshenzhimeigexijiedouhuigeiwogenghaodeyijian，ruhegengdachengdudejifaxueshengdesiwei
，rangtamengengrongyidefaxianlaoshideyitu，jieshouxindezhishidengdeng。woshicongdiyizhoudexingqiwukaishishangkede，zhanglaoshishuozheshilianxike，tabudasuanquting
，zhishigeigejihuiniquhexueshengjiechu，ganshoutamenduizhishidejieshouchengdu
，weixiazhouyidexinlaoshishangkezuozhunbei。zheyangyilai

，xinqingfangsonglehenduo，jiaoxindegequdeshihou

，wofaxianhenduobeiworenweishihenjiandandeshiqingzaiketangshangbiaodachulaidoushikunnande。bingqiezaishangkedeweichizhixushangyeshiyimendaxuewen。zhegeiwoyigejiaoxun：在教歌曲的時候要把學生的注意力集中在一起，才能達到預期的教學效果。盡管教學還是很青澀
，但學生們也慢慢接受我這個老師。

教(jiao)案(an)反(fan)複(fu)修(xiu)改(gai)

，再(zai)拿(na)給(gei)張(zhang)老(lao)師(shi)過(guo)目(mu)，他(ta)馬(ma)上(shang)會(hui)指(zhi)出(chu)一(yi)堆(dui)大(da)大(da)小(xiao)小(xiao)的(de)問(wen)題(ti)來(lai)

，像(xiang)這(zhe)裏(li)導(dao)入(ru)語(yu)言(yan)太(tai)羅(luo)嗦(suo)
，那(na)裏(li)要(yao)求(qiu)不(bu)明(ming)確(que)，這(zhe)裏(li)沒(mei)講(jiang)透(tou)徹(che)，那(na)裏(li)不(bu)連(lian)貫(guan)等(deng)等(deng)。改(gai)改(gai)改(gai)，直(zhi)至(zhi)老(lao)師(shi)說(shuo)可(ke)以(yi)了(le)

，就(jiu)準(zhun)備(bei)試(shi)講(jiang)，上(shang)新(xin)課(ke)。他(ta)的(de)一(yi)個(ge)年(nian)級(ji)都(dou)是(shi)我(wo)上(shang)，各(ge)個(ge)班(ban)的(de)學(xue)生(sheng)的(de)接(jie)受(shou)程(cheng)度(du)大(da)致(zhi)相(xiang)同(tong)，但(dan)我(wo)的(de)教(jiao)學(xue)效(xiao)果(guo)還(hai)是(shi)有(you)一(yi)點(dian)點(dian)差(cha)異(yi)
，因(yin)為(wei)上(shang)完(wan)一(yi)個(ge)班(ban)級(ji)的(de)課(ke)後(hou)馬(ma)上(shang)評(ping)課(ke)，指(zhi)出(chu)不(bu)足(zu)讓(rang)你(ni)改(gai)正(zheng)，接(jie)著(zhe)上(shang)另(ling)外(wai)一(yi)個(ge)班(ban)的(de)課(ke)。這(zhe)樣(yang)的(de)好(hao)處(chu)是(shi)
，你(ni)會(hui)更(geng)有(you)目(mu)的(de)的(de)改(gai)善(shan)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)
，因(yin)而(er)會(hui)很(hen)快(kuai)的(de)進(jin)步(bu)，通(tong)過(guo)教(jiao)學(xue)對(dui)比(bi)讓(rang)你(ni)驚(jing)喜(xi)的(de)發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)真(zhen)的(de)在(zai)不(bu)斷(duan)成(cheng)長(chang)。

zuolebanzhurendewotihuidao，banzhurenshizaishibuhaodangde。budanyaoyouxuewen
，haiyaoyounaixin
，haideyaozhangwoxueshengxinli。henduozhishishifudaoyuanzheyixingsuoteyoude，meiyoujingyanshiganbuhaode。yaoxiangchengweiyimingzhuanzhideyouxiufudaoyuan
，kongpaxuyaogesan
、五年功夫才可以入門啊。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”，如今要畢業了，幾斤幾兩
，盡亮在這群可愛的學生麵前。有人說“要給學生一滴水，自己要有一桶水”。deque，yaozuohaoxueshengdesixianggongzuo，zhidaoxueshengshulizhengquederenshengfangxianghejiandingdezhengzhifangxiang，bushishifenjiandandeshiqing。chuweirenshidezheduanrizili
，meigexueshengdoushiyibenshu
，zheshizuixianshideshu，shizuihaodejiaoan。woxiangzhiyoududedongtamen，cainengchengweiyiminghaodejiaoshi。womianduideshiqiuzhiyuwangqianglie。erwoshitamendebanzhurenlaoshi，naju“為人師表”著zhe實shi讓rang我wo感gan覺jiao自zi己ji的de肩jian上shang沉chen甸dian甸dian的de責ze任ren。我wo曾zeng期qi盼pan自zi己ji的de師shi長chang即ji是shi良liang師shi又you是shi益yi友you，那na麼me我wo是shi否fou也ye能neng成cheng為wei自zi己ji學xue生sheng的de良liang師shi和he益yi友you呢ne
？時shi間jian會hui去qu檢jian驗yan，學xue生sheng會hui去qu評ping判pan。

zuolebanzhurendewotihuidao，banzhurenshizaishibuhaodangde。budanyaoyouxuewen，haiyaoyounaixin
，haideyaozhangwoxueshengxinli。henduozhishishifudaoyuanzheyixingsuoteyoude
，meiyoujingyanshiganbuhaode。yaoxiangchengweiyimingzhuanzhideyouxiufudaoyuan
，kongpaxuyaogesan、五年功夫才可以入門啊。

“書到用時方恨少，事非經過不知難”，如今要畢業了，幾斤幾兩，盡亮在這群可愛的學生麵前。有人說“要給學生一滴水
，自己要有一桶水”。的de確que

，要yao做zuo好hao學xue生sheng的de思si想xiang工gong作zuo，指zhi導dao學xue生sheng樹shu立li正zheng確que的de人ren生sheng方fang向xiang和he堅jian定ding的de政zheng治zhi方fang向xiang，不bu是shi十shi分fen簡jian單dan的de事shi情qing。初chu為wei人ren師shi的de這zhe段duan日ri子zi裏li
，每mei個ge學xue生sheng都dou是shi一yi本ben書shu，這zhe是shi最zui現xian實shi的de書shu，是shi的de教jiao案an。我wo想xiang隻zhi有you讀du得de懂dong他ta們men，才cai能neng成cheng為wei一yi名ming好hao的de教jiao師shi。我wo麵mian對dui的de是shi求qiu知zhi欲yu望wang強qiang烈lie。而er我wo是shi他ta們men的de班ban主zhu任ren老lao師shi，那na句ju“為人師表”著zhe實shi讓rang我wo感gan覺jiao自zi己ji的de肩jian上shang沉chen甸dian甸dian的de責ze任ren。我wo曾zeng期qi盼pan自zi己ji的de師shi長chang即ji是shi良liang師shi又you是shi益yi友you，那na麼me我wo是shi否fou也ye能neng成cheng為wei自zi己ji學xue生sheng的de良liang師shi和he益yi友you呢ne
？時shi間jian會hui去qu檢jian驗yan，學xue生sheng會hui去qu評ping判pan。

回顧這兩個月，我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的.管理藝術，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。

實習生活是辛苦的

，也是很有意義的。在附小校領導、老(lao)師(shi)及(ji)帶(dai)隊(dui)教(jiao)師(shi)的(de)支(zhi)持(chi)和(he)指(zhi)導(dao)下(xia)，我(wo)的(de)教(jiao)育(yu)實(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)了(le)得(de)了(le)比(bi)較(jiao)圓(yuan)滿(man)的(de)成(cheng)功(gong)。回(hui)顧(gu)這(zhe)兩(liang)個(ge)月(yue)，我(wo)在(zai)不(bu)斷(duan)的(de)向(xiang)前(qian)輩(bei)老(lao)師(shi)們(men)學(xue)習(xi)他(ta)們(men)的(de)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)和(he)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)的(de)管(guan)理(li)藝(yi)術(shu)
，從(cong)中(zhong)體(ti)會(hui)到(dao)教(jiao)師(shi)的(de)喜(xi)悅(yue)和(he)煩(fan)惱(nao)
，體(ti)會(hui)到(dao)我(wo)未(wei)來(lai)工(gong)作(zuo)的(de)快(kuai)樂(le)，也(ye)有(you)了(le)新(xin)的(de)追(zhui)求(qiu)。

後來我特意請教了楊老師（原班主任），她的秘訣是：geibanganbushuliweixin，rangtamenxiezhubanzhurenguanlibanji，dangranzhexiebanganbushiyaojieshouquanbandejiandude，yidanyourendanhe，qingkuangzhengshihoujiubixujieshoupipinghebiyaodechengfa。duiyubiaoxianhaodehaizi，yeyoujihuishanglaidangliangtiandeshixibanganbu，heyuanxiandebanganbuyiqiguanlijilvdengdeng。banzhurendegongzuoshisuosuide
，jiyoufannaogengyoukuaile，yinweizhelishizuijiejinertongchunzhenxinlingdegongzuo。zaibanjihuodongfangmian：xuexiaozuzhiliguoqinghechangbisai。kaizhanzheyanghuodong
，xueshengshizhuti
，yincikaizhandehuodongjiuyinggaiyinghexueshengdexingqu。zaiyikaishi
，wentamenxihuankaizhanshenhechanggequ。tongguoshoujixueshengdeyijian
，woxuanzeleyishou《社會主義好》。woxiangtongguozhegebisainenggouzengqiangbanjideningjuli


，weilegenghaodezhunbeizhechangbisai，wohairangxueshengzhankaileyixiexunlian，zhexiexunlianfeichangyouxiaoguo
，zuizhongyijueduiyoushiyingdelehenhaodechengji。zhecide bisaideyunyongdaolezaixuexiaolisuoxuedehenduozhishi，biruhechangyuzhihuidengdeng。zaibisaiguochengzhong
，tongxuemenkeweibiaoxianjiji
，nenggouhenhaodepeihewodegongzuobingqiehenhaodetixianlebanjideningjuli。

zaishangyinlekedeshihouwoyonglehenduodebanzoufangfa，zhexiehewomenzaixuexiaolixuexidexixixiangguan，shanghaoyijieyinlekebaxueshengdexuexijijixingfahuichulaishizhiguanzhongyaode，ketangshangzuoyixiexiaoyouxirangxueshengmenyuanyixueyuanyichang，ranerchuzhongshengdaduozaiqingchunqidoushibijiaohuoyue，bawohaoshangkedeqifenhaoshiyidazhongdian。

總之
，學生工作靈活多變。要不斷深入到課堂
、宿xiu舍she，和he學xue生sheng交jiao流liu，在zai實shi踐jian中zhong總zong結jie經jing驗yan和he教jiao訓xun
，以yi應ying對dui日ri益yi複fu雜za的de學xue生sheng工gong作zuo。我wo所suo要yao做zuo的de就jiu是shi以yi更geng加jia飽bao滿man的de熱re忱chen，腳jiao踏ta實shi地di的de精jing神shen去qu工gong作zuo，以yi真zhen誠cheng的de心xin去qu對dui待dai學xue生sheng。我wo相xiang信xin，隻zhi要yao自zi己ji堅jian持chi不bu懈xie地di努nu力li，一yi定ding能neng把ba學xue生sheng工gong作zuo做zuo好hao。

在為人師的這條路上

，我邁出了第一步，接下來還有第二步
、第(di)三(san)步(bu)。但(dan)不(bu)管(guan)怎(zen)樣(yang)，我(wo)都(dou)會(hui)以(yi)人(ren)為(wei)本(ben)，把(ba)實(shi)習(xi)中(zhong)學(xue)到(dao)的(de)一(yi)切(qie)加(jia)以(yi)融(rong)會(hui)帶(dai)到(dao)今(jin)後(hou)的(de)事(shi)業(ye)中(zhong)去(qu)，我(wo)會(hui)以(yi)我(wo)的(de)真(zhen)心(xin)去(qu)嗬(he)護(hu)學(xue)生(sheng)，因(yin)為(wei)我(wo)麵(mian)對(dui)的(de)是(shi)一(yi)顆(ke)顆(ke)純(chun)真(zhen)的(de)心(xin)。總(zong)之(zhi)，教(jiao)育(yu)是(shi)一(yi)個(ge)互(hu)動(dong)的(de)過(guo)程(cheng)
，老(lao)師(shi)隻(zhi)要(yao)認(ren)真(zhen)投(tou)入(ru)教(jiao)學(xue)
，孩(hai)子(zi)就(jiu) ……此處隱藏18893個字……覺得班主任的工作是最令我難以忘懷的。五2banyuanbanzhurenhulaoshishigefeichangyouxiudebanzhuren
，beichengweiquanxiaozuiyouxiudebanzhuren。zaitashenshang
，woxuedaolehenduoguanyubanjiguanlifangmiandefangfa

，shouyifeiqian。biruruheyuxueshengtanxin，ruhebangzhuhoujinshengzhuanhuaweixianjinshengdengdeng
，suiranzhexiejingyandoushifeichangbaoguide，danshiwoyemeiyouwanquanzhaoban。diyi，wojiaodewodeshenfenbijingyuhulaoshibutong；第di二er，我wo覺jiao得de我wo與yu學xue生sheng年nian齡ling相xiang仿fang，所suo以yi不bu會hui存cun在zai太tai大da的de代dai溝gou，這zhe是shi我wo的de優you勢shi所suo在zai
，要yao加jia以yi利li用yong。所suo以yi，在zai與yu學xue生sheng的de長chang期qi交jiao往wang中zhong，我wo漸jian漸jian形xing成cheng了le一yi套tao既ji有you自zi己ji風feng格ge，又you吸xi收shou了le原yuan有you寶bao貴gui經jing驗yan的de行xing事shi方fang法fa
，而er且qie還hai收shou到dao了le不bu錯cuo的de效xiao果guo。學xue生sheng們men都dou很hen喜xi歡huan我wo，把ba我wo當dang大da姐jie姐jie對dui待dai
，有you什shen麼me事shi都dou會hui跟gen我wo說shuo，找zhao我wo商shang量liang！我還利用課餘時間
，叫學生唱《感恩的心》

，還結合了手語。五2班的孩子們學得很快，也很認真。聖誕節那天，我帶領全體學生給班主任胡老師唱了這首歌，並做手語！唱完後說：老師

，我愛您！老師，聖誕節快樂！之後還讓班長送上了我們一起合作做的禮物給老師。看著胡老師感動的笑臉
，我們都笑了！因為我常會給他們開些小活動
，他們現在越來越團結。我還很注重抓後進生的工作，我堅信沒有教不好的學生。

初到實習學校，我很緊張，很擔憂。可是踏進學校之後，聽著每個學生見到我們就甜美地叫：“老師好！”心裏舒服極了。平生第一次在學校裏被人叫老師，真的感到好開心，好自豪。

這所學校的`音(yin)樂(le)教(jiao)師(shi)隻(zhi)有(you)一(yi)個(ge)，所(suo)以(yi)我(wo)的(de)實(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)是(shi)為(wei)一(yi)年(nian)級(ji)到(dao)五(wu)年(nian)級(ji)的(de)同(tong)學(xue)上(shang)音(yin)樂(le)課(ke)。與(yu)此(ci)同(tong)時(shi)
，我(wo)還(hai)是(shi)五(wu)年(nian)級(ji)二(er)班(ban)的(de)實(shi)習(xi)班(ban)主(zhu)任(ren)。當(dang)我(wo)第(di)一(yi)次(ci)走(zou)進(jin)五(wu)2班時，迎接我的是全體學生的掌聲和微笑。看著他們，我的心突然感到好溫暖。

實shi習xi期qi間jian，剛gang出chu校xiao門men的de我wo，就jiu像xiang孩hai子zi們men的de大da姐jie姐jie。憑ping著zhe心xin底di對dui孩hai子zi的de喜xi愛ai，我wo常chang常chang會hui不bu自zi覺jiao地di把ba孩hai子zi當dang成cheng自zi己ji的de弟di弟di妹mei妹mei一yi樣yang，真zhen切qie地di愛ai他ta們men。所suo以yi，不bu論lun是shi低di年nian級ji還hai是shi高gao年nian級ji的de孩hai子zi們men
，都dou很hen喜xi歡huan我wo。正zheng如ru一yi句ju話hua，“也許你隻給孩子一分，但孩子會回報給你十分
，百分，甚至更多。”我很高興自己成功地邁出了第一步。

即將開始為期兩個月的教育實習，為了讓整個實習工作更加順利地
、目標明確地進行
，我已經有計劃地完成一些準備工作
，現將這些工作總結如下。

大三我們音樂教育專業的老師和學院安排了我們到xx中學，xxxx附中，xx小學

，xxx教育法培訓班等見習，讓我們提前了解老師這個教育平台的工作。

xx中學的學生音樂素質比較高
，接受能力也強，所以老師所教的內容會適當加深一點。而且每節課都很精彩。xx附中的聽課，又讓我了解一些初中這一環節的情況。

初中生和高中生之間是銜接的關係，但畢竟是不同的兩階段，年齡不同,還有思想的轉變。相對高中生來說，這些初中生要活躍一些，課堂氣氛也活躍,沒有高中生那麼沉悶。對偶像的崇拜也熱衷,明顯一些,高中生就內斂多了。知識接受程度而言：初中生簡單一些，普通學生(非專業的學生)meiyoushenmeyinlejichu
，zhiyaodiandaoweizhi，jiangyixiejibendeyinlezhishijiugoule，jiangdetaishen，taifuza
，xueshengbudong
，henrongyirangxueshengshiqulexingqu，daozhiketangqifenchenmen
，huoxueshengzaiketangshangganxieyuyinlewuguande，nayinlekejiushiqutadeyiyile。

高中生相對來說，有了初中音樂知識作為基礎，更注重創作，老師隻是引導作用,但初中生就要老師的帶領
，而且老師的領導也比較重要。xx小學也是另一階段的學生
，小學生一般都比較天真活潑，什麼都敢嚐試
，求知欲很強，主要就是引起他們的好奇心。

xx教jiao學xue法fa就jiu是shi比bi以yi上shang三san個ge階jie段duan更geng早zao的de一yi個ge階jie段duan，這zhe個ge階jie段duan曆li也ye會hui分fen幾ji個ge小xiao階jie段duan
，整zheng個ge來lai說shuo就jiu根gen據ju孩hai子zi情qing況kuang擬ni定ding教jiao法fa，讓rang孩hai子zi在zai輕qing鬆song的de情qing況kuang下xia學xue習xi
，不bu會hui是shi一yi種zhong很hen硬ying的de教jiao與yu學xue的de方fang式shi
，即ji是shi玩wan中zhong學xue。無wu論lun是shi那na個ge階jie段duan的de學xue生sheng，都dou要yao以yi生sheng為wei本ben，從cong學xue生sheng出chu發fa，讓rang學xue生sheng在zai學xue到dao課ke本ben知zhi識shi之zhi餘yu
，主zhu要yao是shi感gan受shou音yin樂le。

每次見習下來每個同學都要寫見習心得，提醒我們今天學到了什麼
，有什麼的感想
，從而有什麼啟發，為接下來的`實習做好準備。

還hai有you教jiao師shi師shi範fan技ji能neng方fang麵mian的de努nu力li。粉fen筆bi字zi和he普pu通tong話hua的de訓xun練lian。在zai上shang個ge學xue期qi末mo
，我wo們men學xue院yuan以yi每mei個ge班ban級ji的de學xue習xi小xiao組zu為wei單dan位wei

，組zu織zhi進jin行xing微wei格ge試shi講jiang，從cong研yan讀du教jiao材cai到dao編bian寫xie教jiao案an
，最zui後hou是shi課ke堂tang試shi講jiang，由you小xiao組zu成cheng員yuan進jin行xing點dian評ping
，老lao師shi個ge別bie指zhi導dao。整zheng個ge微wei格ge試shi講jiang訓xun練lian穿chuan插cha在zai專zhuan業ye課ke的de學xue習xi過guo程cheng中zhong
，我wo們men的de微wei格ge教jiao學xue能neng力li有you了le一yi定ding的de提ti高gao，試shi講jiang訓xun練lian結jie束shu後hou，每mei人ren上shang交jiao一yi份fen試shi講jiang視shi頻pin作zuo為wei評ping分fen作zuo業ye。上shang個ge學xue期qi實shi習xi選xuan校xiao結jie束shu後hou，我wo們men隨sui即ji投tou入ru到dao實shi習xi隊dui的de準zhun備bei工gong作zuo中zhong去qu，與yu實shi習xi學xue校xiao取qu得de聯lian係xi
，確que定ding實shi習xi教jiao材cai，明ming確que整zheng個ge實shi習xi流liu程cheng，擬ni定ding實shi習xi前qian準zhun備bei工gong作zuo的de計ji劃hua。

暑(shu)假(jia)期(qi)間(jian)我(wo)到(dao)母(mu)校(xiao)進(jin)行(xing)了(le)見(jian)習(xi)工(gong)作(zuo)。帶(dai)了(le)音(yin)樂(le)主(zhu)修(xiu)生(sheng)
，聲(sheng)樂(le)，視(shi)唱(chang)，樂(le)理(li)等(deng)專(zhuan)業(ye)課(ke)。讓(rang)學(xue)生(sheng)鞏(gong)固(gu)知(zhi)識(shi)的(de)方(fang)式(shi)方(fang)法(fa)。此(ci)外(wai)，還(hai)向(xiang)老(lao)師(shi)們(men)請(qing)教(jiao)了(le)教(jiao)學(xue)問(wen)題(ti)，要(yao)求(qiu)我(wo)扣(kou)緊(jin)新(xin)課(ke)標(biao)的(de)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)並(bing)根(gen)據(ju)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)進(jin)行(xing)教(jiao)學(xue)設(she)計(ji)，整(zheng)個(ge)見(jian)習(xi)過(guo)程(cheng)讓(rang)我(wo)受(shou)益(yi)匪(fei)淺(qian)，為(wei)接(jie)下(xia)來(lai)的(de)具(ju)體(ti)實(shi)習(xi)工(gong)作(zuo)打(da)下(xia)了(le)良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎(chu)。

轉眼間已在實驗小學實習兩周多了.剛來到實習學校時,麵對的是一個身份的轉變,從一名學生轉變為一名實習音樂教師,心中有著無數的期待、向往,也有著擔憂、疑惑.期待的是自己將能作為一名教師,站在神聖的講台上,激情洋溢的帶領著學生遨遊於音樂的海洋.而擔憂的是麵對著新的環境、新的身份,自己能夠做好嗎？疑惑著自己要怎樣去做才能更為優秀的完成每項工作？麵對學生,又該以怎樣的教學方式才能讓他們喜歡
？帶著種種的問題,我們開始了累並快樂著的實習生活.

從聽課—寫教案—修改教案—說課,這樣反複練習,不斷完善.直到把一節課要講的內容練到爛熟於心為止.即使這樣,在我第一次深入課堂時,還是遇到了在學校裏沒學過
、事先也沒有料到過的難題.說課與正式上課時心態是完全不一樣的,如果我們僅僅隻懂得書本上的知識的話,是遠遠不夠的.要上好一堂課不僅要求我們能夠舉一反三,而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識,這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解,而且更為重要的是,要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來.有一次我在教有關附點節奏的問題,學生唱不好.我把每一個音符的時值都分解組合,教了半天,學生還是唱不好.後來我無奈的用了一個比喻,因為當時學的是《彈起我心愛的土琵琶》,我就讓同學們把附點節奏想成是掃鬼子的機關槍“dadada”,沒想到他們竟然學會了！

在聽課與教課的.過程中,我會仔細觀察實驗小學經驗豐富的指導教師,向她們學習並反思自己存在的問題.我發現每位教師的教學風格都各有特色,都有一套能讓學生信服的執教技能,從中我們的不足就顯而易見了.其一,專業知識的不紮實,現在的學生的知識麵都很廣,我們應該在學習好自己專業知識的基礎上,不斷的拓寬自己的知識麵,學會創新,才能及時解決學生的各種疑問.其二,教學經驗的缺乏,即使我們作為學生時已經有接觸到不少的教學法,但我們並不能熟練掌握並運用.通過聽課,讓我對一些教學技巧有了直觀的理解.其三,如何與學生溝通的問題,由於經驗的缺乏,我們的觀察力還不強,並不是很清楚不同年齡階段學生的特征,以及他們的不同個性,對其應采取怎樣的溝通方式.當然這些都隻是大的方麵,還有很多的細微之處值得我們去學習、去探索、去思考.時間雖然短暫,但是就這短短的兩周多時間,我們與小朋友們相識相處,真的很開心也很有意義.我們將會更珍惜實習的時間,努力學習,完善自我.