學前班學期個人工作總結

【概述】學前班學期個人工作總結為的會員投稿推薦
，但願對你的學習工作帶來幫助。

學前班是隨著教育改革而發展起來的一種幼兒教育形式。近年來,學(xue)前(qian)班(ban)的(de)發(fa)展(zhan)成(cheng)為(wei)農(nong)村(cun)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)的(de)主(zhu)要(yao)形(xing)式(shi)和(he)城(cheng)市(shi)幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)的(de)輔(fu)助(zhu)形(xing)式(shi)。下(xia)麵(mian)是(shi)小(xiao)編(bian)為(wei)大(da)家(jia)整(zheng)理(li)的(de)關(guan)於(yu)學(xue)前(qian)班(ban)學(xue)期(qi)個(ge)人(ren)工(gong)作(zuo)總(zong)結(jie)
，如(ru)果(guo)喜(xi)歡(huan)可(ke)以(yi)分(fen)享(xiang)給(gei)身(shen)邊(bian)的(de)朋(peng)友(you)喔(wo)!

學前班學期個人工作總結1

伴ban隨sui著zhe孩hai子zi們men的de天tian真zhen笑xiao臉lian
，緊jin張zhang忙mang碌lu而er又you快kuai樂le的de一yi學xue期qi結jie束shu了le
，回hui顧gu這zhe學xue期qi，忙mang碌lu而er愉yu快kuai的de工gong作zuo在zai學xue校xiao領ling導dao和he老lao師shi的de幫bang助zhu和he支zhi持chi下xia取qu得de了le較jiao好hao的de成cheng績ji。以yi下xia是shi我wo這zhe學xue期qi教jiao學xue工gong作zuo總zong結jie：

一、思想方麵

1、加強學習
，我把主要精力放在本職工作上，嚴格要求自己，麵對一個班集體
，我深感自己責任的重大。

以把教育學生養成良好的習慣為目標
，讓孩子們在具有健康的心理和健康身體的同時，具備健康的生活能力。

2、嚴格班級治理
，抓緊"養成教育"，首先從思想
、行動上我把主要精力放在班級治理和思想教育工作上
，努力做到認真負責
、樂業、敬業、積極向上

，保持健康、樂觀的精神狀態。

其次
，要樹立童心、愛心、耐心
，堅持正麵教育原則
，耐心細致地做好他們的教育工作。

3
、隨時與家長溝通校內外情況，聽取家長的意見和要求，不斷改進工作，發現問題及時糾正，爭取家長的理解、支持與幫助。

幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、mubiaohekechengxingshi，bingzhichicanyuxuexiaodejiaoyuhuodong。womendegongzuodedaolejiachangmendezhichihepeihe，tongshijiachangmenyegeiyuwomenchongfendekending


，zhejiangjiliwomengenghaodekaizhanjiayuangongzuo。rujinbanshangdegongzuokaizhanbijiaoshunli


，shoudaolejiaohaodexiaoguo，bingdedaolejiachangderenke。

二
、教育教學工作

在zai教jiao學xue中zhong我wo深shen知zhi要yao提ti高gao教jiao學xue質zhi量liang，關guan鍵jian就jiu是shi要yao上shang好hao課ke。為wei了le上shang好hao課ke
，我wo備bei好hao每mei一yi節jie課ke。自zi己ji動dong手shou製zhi作zuo教jiao具ju。了le解jie幼you兒er原yuan有you的de知zhi識shi
，他ta們men的de興xing趣qu、需要、方法、習慣、學xue習xi新xin知zhi識shi可ke能neng遇yu到dao的de困kun難nan，並bing采cai取qu相xiang應ying的de措cuo施shi。關guan注zhu全quan體ti幼you兒er
，注zhu重zhong個ge別bie教jiao育yu。多duo看kan對dui業ye務wu有you幫bang助zhu的de書shu籍ji，不bu斷duan擴kuo寬kuan知zhi識shi麵mian
，為wei教jiao學xue內nei容rong注zhu入ru新xin的de活huo力li。

1
、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。

根據班上幼兒的年齡特征
，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教學中以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，並主動去學習，更好地因材施教
，因人施教。

3、根據製定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天各項活動的活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒全麵發展。

三、認識不足，努力進步

記得有人曾經說過：一yi個ge有you事shi業ye心xin和he使shi命ming感gan的de教jiao師shi
，理li應ying作zuo為wei教jiao育yu的de探tan索suo者zhe，其qi探tan索suo的de途tu徑jing往wang往wang就jiu是shi從cong自zi我wo反fan思si開kai始shi，反fan思si促cu進jin了le觀guan念nian的de轉zhuan變bian，反fan思si促cu進jin了le工gong作zuo的de提ti高gao。教jiao師shi的de成cheng長chang等deng於yu經jing驗yan加jia反fan思si。雖sui然ran在zai學xue前qian班ban的de工gong作zuo多duo少shao有you些xie辛xin苦ku，每mei天tian總zong是shi忙mang忙mang碌lu碌lu的de，但dan是shi看kan到dao孩hai子zi們men在zai輕qing鬆song愉yu快kuai的de環huan境jing中zhong能neng健jian康kang茁zhuo壯zhuang的de成cheng長chang
，快kuai樂le的de學xue習xi和he遊you戲xi，感gan到dao所suo有you的de付fu出chu都dou是shi值zhi得de的de。

學前班學期個人工作總結2

suizheshijiandetuiyi，yixueqidegongzuoyizaihaizimendehuanshengxiaoyuzhongyuanmandehuashanglejuhao。benbanyoueryewanchengletamenzaixueqianbandexuexirenwu
，jijiangtaruxiaoxuekaishixindeshenghuo。xianjiangbenxueqigongzuozongjieruxia：

一、常規管理緊抓不放，促進幼兒良好習慣的養成

俗語說：“沒有規矩，難成方圓”。良(liang)好(hao)的(de)常(chang)規(gui)可(ke)以(yi)使(shi)幼(you)兒(er)的(de)生(sheng)活(huo)具(ju)有(you)合(he)理(li)的(de)節(jie)奏(zou)，即(ji)能(neng)使(shi)神(shen)經(jing)係(xi)統(tong)得(de)到(dao)有(you)益(yi)的(de)調(tiao)節(jie)，促(cu)進(jin)身(shen)體(ti)健(jian)康(kang)
，又(you)有(you)利(li)於(yu)培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)自(zi)我(wo)服(fu)務(wu)的(de)生(sheng)活(huo)能(neng)力(li)

，為(wei)今(jin)後(hou)生(sheng)活(huo)和(he)學(xue)習(xi)奠(dian)定(ding)良(liang)好(hao)的(de)基(ji)礎(chu)。本(ben)學(xue)期(qi)

，根(gen)據(ju)班(ban)級(ji)計(ji)劃(hua)中(zhong)我(wo)們(men)班(ban)的(de)幾(ji)個(ge)弱(ruo)點(dian)
，我(wo)們(men)著(zhe)重(zhong)開(kai)展(zhan)以(yi)下(xia)活(huo)動(dong)來(lai)促(cu)使(shi)班(ban)級(ji)常(chang)規(gui)良(liang)好(hao)風(feng)氣(qi)的(de)形(xing)成(cheng)：

1、抓好過渡環節的管理
，避免時間的隱性浪費，如：在活動間歇合理安排入廁喝水的時間，做到既能滿足幼兒的需要又不浪費時間。

2、jiaqiangjilvguanli，womenbanyoujigetebietiaopitaoqidehaizi，yiyanmeikandaobushidajiushinao，yaomejiudaochuluanpao，tiantiandegeinizhizaodianshiduan，pohuaijilvbushuo
，haigeiqitadehaizidailailebuhaodeyingxiang，zhenduizhexiehaizidetiaopihaoduizuocaoheyouxishiwomentebieguanzhutamendeyijuyidong，jishifaxianbingjiuzhengtamendeguojixingwei，shidetamenzheyixueqimeiyoufashengrenheanquanshigu。

3
、抓好幼兒良好習慣的養成。

督促幼兒便後洗手
，在洗手時做到不玩水。能夠安靜有序的吃課間餐
，不大聲說話，督促幼兒養成良好的衛生習慣。

二、教育教學踏踏實實，促進幼兒全麵發展

孩子從幼兒園到小學
，是人生道路上的第一個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學後出現疲勞
、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學期我們從保育和教育兩方麵同時著手來幫助孩子完成過渡，做好幼小銜接工作。

(1)結合我們要上小學的主題活動，向孩子介紹一些小學裏的生活、學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)。使(shi)他(ta)們(men)對(dui)學(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)有(you)一(yi)定(ding)的(de)了(le)解(jie)
，紹(shao)時(shi)孩(hai)子(zi)的(de)興(xing)趣(qu)特(te)別(bie)高(gao)
，不(bu)停(ting)的(de)說(shuo)個(ge)沒(mei)完(wan)，從(cong)他(ta)們(men)神(shen)采(cai)飛(fei)揚(yang)的(de)表(biao)情(qing)中(zhong)，我(wo)們(men)可(ke)以(yi)感(gan)到(dao)他(ta)們(men)是(shi)多(duo)麼(me)期(qi)盼(pan)自(zi)己(ji)成(cheng)為(wei)一(yi)名(ming)小(xiao)學(xue)生(sheng)。為(wei)了(le)從(cong)思(si)想(xiang)上(shang)做(zuo)好(hao)入(ru)學(xue)準(zhun)備(bei)
，我(wo)們(men)經(jing)常(chang)布(bu)置(zhi)一(yi)些(xie)簡(jian)單(dan)的(de)家(jia)庭(ting)作(zuo)業(ye)
，培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)的(de)任(ren)務(wu)意(yi)識(shi)。通(tong)過(guo)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)努(nu)力(li)
，班(ban)級(ji)大(da)部(bu)分(fen)幼(you)兒(er)能(neng)夠(gou)較(jiao)認(ren)真(zhen)的(de)完(wan)成(cheng)老(lao)師(shi)每(mei)次(ci)交(jiao)給(gei)的(de)任(ren)務(wu)
，在(zai)與(yu)同(tong)伴(ban)的(de)合(he)作(zuo)中(zhong)能(neng)夠(gou)用(yong)較(jiao)友(you)好(hao)的(de)方(fang)式(shi)與(yu)同(tong)伴(ban)進(jin)行(xing)遊(you)戲(xi)
，遇(yu)到(dao)困(kun)難(nan)時(shi)能(neng)夠(gou)和(he)同(tong)伴(ban)們(men)共(gong)同(tong)商(shang)討(tao)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)方(fang)法(fa)，班(ban)級(ji)幼(you)兒(er)社(she)會(hui)交(jiao)往(wang)能(neng)力(li)得(de)到(dao)了(le)很(hen)好(hao)的(de)提(ti)高(gao)。

(2)zaigaohaojiaoxuegongzuodetongshi，benxueqiwomenhaizuzhikaizhanlefengfudewentihuodong，meitiandouanpaishishideshijianranghaizijinxinghuodong，zuzhiyouerzuoyixietiyuyouxi，shitamendetinengdedaoletigao。jiangshuhuodongzhong，meigehaizidouleyishanglaijiang，shuiyebuhuizaihaipazaizhongrenmianqianshuohuale，haizimendedanliangdedaoleduanlian。

三、班級工作盡心盡力，關注幼兒個體需要

班級工作是瑣碎的，但在瑣碎的工作中我們一樣認認真真，盡心盡力，“努力成為孩子們喜歡的老師”

，是我們的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘裏沒有水一樣”。實際工作中
，我們努力為孩子們創設一個充滿愛的“池塘”。danghaiziyoukunnanshi，womenhuisuishiguanzhugeiyubangzhu。youqiduiyouteshuqingkuangdehaizi
，womengengshigeiyugewaideaihu，bangzhumeiyiweihaizishuliqizixinxin，，duohetamenjiaoliutanxin
，duoqinjintamen
，jiaohuitamenzunzhongbieren。

四、在家長工作上，我們熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。

接jie送song孩hai子zi時shi和he家jia長chang聊liao上shang幾ji句ju，了le解jie一yi下xia幼you兒er在zai家jia的de表biao現xian，並bing及ji時shi反fan饋kui幼you兒er的de特te殊shu表biao現xian，爭zheng取qu家jia長chang的de支zhi持chi和he配pei合he。孩hai子zi生sheng病bing了le，我wo們men會hui及ji時shi地di打da電dian話hua去qu關guan心xin他ta們men的de身shen體ti，讓rang家jia長chang感gan覺jiao到dao非fei常chang溫wen暖nuan。對dui家jia長chang反fan映ying給gei我wo們men的de問wen題ti認ren真zhen解jie決jue，力li求qiu達da到dao家jia長chang的de滿man意yi。一yi份fen耕geng耘yun

、一(yi)份(fen)收(shou)獲(huo)。當(dang)看(kan)到(dao)我(wo)們(men)班(ban)的(de)孩(hai)子(zi)健(jian)康(kang)成(cheng)長(chang)
，就(jiu)要(yao)進(jin)入(ru)小(xiao)學(xue)學(xue)習(xi)時(shi)，我(wo)們(men)感(gan)到(dao)無(wu)比(bi)的(de)欣(xin)慰(wei)
，我(wo)們(men)的(de)工(gong)作(zuo)也(ye)得(de)到(dao)了(le)廣(guang)大(da)家(jia)長(chang)的(de)肯(ken)定(ding)。一(yi)年(nian)來(lai)的(de)相(xiang)依(yi)相(xiang)伴(ban)我(wo)們(men)建(jian)立(li)了(le)深(shen)厚(hou)的(de)感(gan)情(qing)
，也(ye)成(cheng)了(le)深(shen)受(shou)孩(hai)子(zi)們(men)喜(xi)愛(ai)的(de)老(lao)師(shi)
，這(zhe)是(shi)對(dui)我(wo)們(men)工(gong)作(zuo)最(zui)大(da)的(de)支(zhi)持(chi)和(he)鼓(gu)勵(li)，雖(sui)然(ran)我(wo)們(men)的(de)工(gong)作(zuo)也(ye)有(you)不(bu)到(dao)位(wei)的(de)地(di)方(fang)，但(dan)是(shi)家(jia)長(chang)的(de)理(li)解(jie)和(he)支(zhi)持(chi)給(gei)了(le)我(wo)們(men)更(geng)加(jia)努(nu)力(li)工(gong)作(zuo)的(de)信(xin)心(xin)和(he)力(li)量(liang)，相(xiang)信(xin)今(jin)後(hou)一(yi)定(ding)會(hui)做(zuo) ……此處隱藏1646個字……學方法上：我以遊戲為主

，各種教學方法靈活交替使用，以此吸引幼兒，抓住幼兒，從而有效的調動幼兒學習的興趣。我經常借助實物
、zhiguanjiaojuhemoxingwanjudengyouerxiaideshiwu
，rangyouerzaiwanlezhongxuexiyingyu，tigaolexuexiyingyudexingqu。tiaodongyouerxueyingyudeyongxinxingdejiaoxuefangfahaihenduo
，ru：謎語法、童謠法、順口溜法、歌曲法、形象教學法、肢zhi體ti語yu言yan教jiao學xue法fa等deng多duo種zhong方fang法fa，我wo根gen據ju教jiao學xue參can考kao書shu及ji自zi己ji的de工gong作zuo經jing驗yan，在zai教jiao學xue中zhong靈ling活huo運yun用yong，交jiao互hu作zuo用yong，讓rang孩hai子zi們men的de思si維wei活huo躍yue起qi來lai，讓rang孩hai子zi們men的de語yu言yan活huo躍yue起qi來lai，孩hai子zi們men始shi終zhong對dui英ying語yu持chi續xu著zhe濃nong厚hou的de愛ai好hao
，上shang英ying語yu課ke成cheng為wei他ta們men最zui快kuai樂le的de事shi。

(3)在體育課中
，我引導幼兒用心主動地參加群眾活動，在群眾活動中持續安全
、愉快的情緒
，還適當的激發幼兒對體育活動的興趣，願意並能愉快的參加各種體育活動，發展了幼兒基本的活動技能和身體素質。

(4)在科學課中，幼兒對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，他們樂於動手操作具體形象的物體，這一時期是培養科學興趣、體驗科學過程、發展科學精神的重要時期。

(5)在zai數shu學xue課ke中zhong
，教jiao幼you兒er一yi些xie初chu淺qian的de數shu學xue知zhi識shi，培pei養yang幼you兒er初chu步bu的de邏luo輯ji思si維wei潛qian力li和he學xue習xi興xing趣qu，培pei養yang幼you兒er正zheng確que的de學xue習xi態tai度du和he良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan。要yao透tou過guo數shu學xue教jiao育yu激ji發fa幼you兒er的de興xing趣qu和he求qiu知zhi欲yu
，發fa展zhan幼you兒er的de邏luo輯ji思si維wei潛qian力li和he空kong間jian想xiang象xiang潛qian力li，訓xun練lian幼you兒er做zuo事shi認ren真zhen、細心。

二
、家長工作方麵

真誠地對待每一位家長

，加強家園溝通。用心的向家長反饋孩子在幼兒園的表現

，在睡覺
、吃飯
、上課認真聽講、學習等等第一時間讓家長明白孩子在幼兒園的狀況。以及透過家訪電訪及時的和家長溝通如何更好的教育孩子。

三
、安全工作方麵

堅持每日安全晨檢
，檢查隨身是否帶有不安全物品，並及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、fufa。youershenghuohuodongshi
，laoshishikegensui，yimianshangcesuohuadaoshuaishang
，youerxishoushibuwanshui
，heshuishizhuyikaishuidelengre
，bimiantangshang。gaosuyouerbuluandongdianqi、電源
、huodongshibutuibuji，laiyuanxianglaoshiwenhao


，liyuanshishuozaijian，shilaoshixinzhongyoushu，yimianyouerdiushi。busuimoshengrenlikaihuoshanziliyuan
，lejiezijiubanfa

，gaosuyouershibieteshuhaomadeyongtu，(如：110、119、120)。戶外活動時，不擠
、不推、不追打
，注意幼兒的衣著是否整齊
，鞋帶是否係好，以防摔跤。進餐時的安全衛生
，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管

，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，並檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發現並及時處理。

在(zai)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)
，我(wo)將(jiang)繼(ji)續(xu)努(nu)力(li)
，不(bu)放(fang)鬆(song)任(ren)何(he)一(yi)個(ge)環(huan)節(jie)，揚(yang)長(chang)避(bi)短(duan)，將(jiang)本(ben)學(xue)期(qi)做(zuo)的(de)不(bu)到(dao)位(wei)的(de)工(gong)作(zuo)加(jia)以(yi)改(gai)善(shan)，做(zuo)的(de)好(hao)的(de)方(fang)麵(mian)也(ye)繼(ji)續(xu)持(chi)續(xu)，相(xiang)信(xin)經(jing)過(guo)我(wo)們(men)三(san)位(wei)老(lao)師(shi)的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)，本(ben)班(ban)工(gong)作(zuo)將(jiang)會(hui)做(zuo)的(de)越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)，本(ben)班(ban)的(de)幼(you)兒(er)也(ye)將(jiang)得(de)到(dao)更(geng)好(hao)的(de)發(fa)展(zhan)，去(qu)得(de)更(geng)大(da)的(de)進(jin)步(bu)。

學前班學期個人工作總結5

本學期，我遵守學校的各項規章製度，團結同事，熱愛群眾，對班級工作認真負責，努力求真、求實、求qiu新xin。以yi用yong心xin熱re情qing的de心xin態tai去qu完wan成cheng學xue校xiao安an排pai的de各ge項xiang工gong作zuo，用yong心xin參can加jia各ge種zhong培pei訓xun學xue習xi活huo動dong，做zuo好hao各ge項xiang工gong作zuo，以yi更geng高gao的de要yao求qiu來lai要yao求qiu自zi己ji。愛ai崗gang敬jing業ye，對dui待dai每mei一yi個ge孩hai子zi盡jin量liang做zuo到dao耐nai心xin、細心、愛心
、公平、尊(zun)重(zhong)。業(ye)餘(yu)時(shi)間(jian)閱(yue)讀(du)相(xiang)關(guan)教(jiao)學(xue)書(shu)籍(ji)
，在(zai)幹(gan)中(zhong)學(xue)
，在(zai)學(xue)中(zhong)幹(gan)，不(bu)斷(duan)積(ji)累(lei)教(jiao)學(xue)經(jing)驗(yan)
，不(bu)斷(duan)地(di)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)業(ye)務(wu)水(shui)平(ping)
，努(nu)力(li)使(shi)自(zi)己(ji)各(ge)方(fang)麵(mian)邁(mai)向(xiang)一(yi)個(ge)新(xin)的(de)台(tai)階(jie)。

一
、教學活動

zaijiaoxuezhongwoshenzhiyaotigaojiaoxuezhiliang，guanjianjiushiyaoshanghaoke。weileshanghaoke，wobeihaomeiyijieke，yongxindongshouzhizuogezhongjiaoxueyongju。lejieyouerzhangwodezhishi
、技能
、興趣、需要、方法、習慣

、學xue習xi新xin知zhi識shi可ke能neng遇yu到dao的de困kun難nan等deng，並bing采cai取qu相xiang應ying的de措cuo施shi。關guan注zhu全quan體ti幼you兒er
，注zhu重zhong個ge別bie教jiao育yu，使shi其qi持chi續xu相xiang對dui穩wen定ding性xing
，同tong時shi激ji發fa幼you兒er的de情qing感gan，使shi幼you兒er產chan生sheng愉yu悅yue的de心xin境jing，創chuang造zao簡jian單dan、愉yu快kuai的de良liang好hao課ke堂tang氣qi氛fen，真zhen正zheng做zuo到dao讓rang幼you兒er在zai玩wan中zhong學xue，學xue中zhong玩wan。空kong餘yu時shi間jian我wo還hai用yong心xin主zhu動dong走zou進jin別bie人ren的de課ke堂tang
，多duo學xue習xi和he借jie鑒jian優you秀xiu同tong行xing的de教jiao學xue經jing驗yan，認ren真zhen做zuo好hao課ke堂tang記ji錄lu，及ji時shi進jin行xing交jiao流liu、探討和反思，多看對業務有幫忙的書籍
，不斷擴寬知識麵，為教學資料注入新的活力。

本學期

，我主要擔任學前班數學、拚音、繪畫、手shou工gong等deng學xue科ke的de教jiao學xue工gong作zuo。在zai拚pin音yin及ji書shu寫xie課ke上shang，我wo結jie合he圖tu片pian和he遊you戲xi，讓rang孩hai子zi們men能neng夠gou簡jian單dan熟shu練lian地di掌zhang握wo字zi母mu讀du音yin及ji簡jian單dan音yin節jie的de拚pin讀du方fang法fa，並bing能neng在zai四si線xian格ge中zhong正zheng確que規gui範fan地di進jin行xing書shu寫xie。經jing過guo耐nai心xin指zhi導dao和he訓xun練lian，孩hai子zi們men的de書shu寫xie潛qian力li明ming顯xian的de提ti高gao，大da部bu分fen孩hai子zi書shu寫xie工gong整zheng美mei觀guan
，進jin步bu十shi分fen明ming顯xian。

在數學教學中，我盡量把比較抽象的事物形象化
，讓幼兒容易理解並了解和使用
，如：在分解教學中，讓相應數量的幼兒上台表演
，即形象又容易讓幼兒理解。針對一些比較小的幼兒，還不會書寫1到10數shu字zi寶bao寶bao老lao師shi耐nai心xin握wo住zhu幼you兒er手shou，一yi筆bi一yi劃hua的de教jiao他ta們men書shu寫xie。在zai數shu學xue教jiao學xue中zhong，我wo還hai采cai用yong趣qu味wei教jiao學xue法fa
，讓rang幼you兒er不bu覺jiao得de枯ku燥zao無wu味wei

，而er是shi覺jiao得de搞gao笑xiao好hao玩wan。

zaihuihuajiaoxuezhong，jianchiyishenmeijiaoyuweizhongxin，zhuzhongpeiyanghaizimenduiyishuxuekedexingquheqinggan，zhuzhongyiyouerweizhuti，rangxueshengzaiyukuaideshijianhuodongzhong
，guliyouerfahuixiangxiang，dadangousi，buduantigaoyouerdechuangxinyishi

，bingbapindejiaoyushentouqizhong，shiyouerzaitigaohuihuaqianlidetongshilianghaodepindexiuyangyezhubugoucheng。

在(zai)手(shou)工(gong)教(jiao)學(xue)中(zhong)，我(wo)主(zhu)要(yao)從(cong)一(yi)些(xie)簡(jian)單(dan)的(de)手(shou)工(gong)製(zhi)作(zuo)入(ru)手(shou)
，讓(rang)幼(you)兒(er)嚐(chang)試(shi)去(qu)動(dong)手(shou)操(cao)作(zuo)
，幼(you)兒(er)不(bu)懂(dong)如(ru)何(he)操(cao)作(zuo)時(shi)
，老(lao)師(shi)再(zai)做(zuo)引(yin)導(dao)
，在(zai)學(xue)期(qi)後(hou)半(ban)段(duan)，我(wo)主(zhu)要(yao)采(cai)用(yong)的(de)是(shi)老(lao)師(shi)示(shi)範(fan)做(zuo)手(shou)工(gong)，再(zai)讓(rang)會(hui)的(de)幼(you)兒(er)教(jiao)不(bu)會(hui)的(de)幼(you)兒(er)，讓(rang)幼(you)兒(er)自(zi)主(zhu)學(xue)習(xi)探(tan)究(jiu)。

二、幼小銜接工作

幼you兒er升sheng入ru學xue前qian班ban
，擺bai在zai他ta們men麵mian前qian的de必bi經jing之zhi路lu是shi升sheng入ru小xiao學xue

，如ru何he讓rang幼you兒er愉yu快kuai地di進jin入ru小xiao學xue，自zi信xin獨du立li地di順shun利li適shi應ying小xiao學xue的de學xue習xi和he生sheng活huo，搞gao好hao幼you小xiao銜xian接jie工gong作zuo，是shi學xue前qian班ban的de重zhong要yao工gong作zuo。培pei養yang幼you兒er良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan和he自zi我wo管guan理li潛qian力li
，是shi我wo們men開kai展zhan幼you小xiao銜xian接jie工gong作zuo的de切qie入ru點dian，家jia校xiao合he作zuo是shi我wo們men開kai展zhan銜xian接jie工gong作zuo的de有you效xiao途tu徑jing。

1、透過電訪
、家長會向家長宣傳幼小銜接工作的重要性，溝通本班在幼小銜接方麵所開展的每一項工作，並向家長們提出一些相應的要求。

2、利用家長來校接送幼兒
、dianfangdengduozhongxingshi，yujiachangjishigoutonghejiaoliu，shijiachangmennenggoujishilejiehezhangwozijidehaizizaiyouxiaoxianjiefangmiansuocunzaidewenti
，zhunquebawozijidehaizidangqiandefazhanshuipinghezhuangkuang，bingduiqijinxingzhuanmendejiaoyuhezhidao
，shijiaxiaonenggengjinyibudepeihe，xianghulijiehezhichi，shimeiyigehaizidounengshunlidicongxueqianbanguodudaoxiaoxuedexuexiyushenghuo。

3

、開展一係列用心有效的幼小銜接活動。

針對幼兒的身心發展特點
，從學前班的實際出發，用心創造條件，透過豐富多彩的教育活動、教育環境的創設、日常生活的管理，家長工作的開展等途徑，促進幼兒的身心發展。如：鼓勵家長走進小學課堂感受和了解小學課堂的模式，體驗小學課堂的教學氛圍
，觀摩小學的各種活動
、環境布置

、教jiao學xue設she施shi等deng，從cong而er進jin一yi步bu的de激ji發fa幼you兒er向xiang往wang對dui小xiao學xue的de學xue習xi生sheng活huo，更geng進jin一yi步bu地di培pei養yang幼you兒er入ru小xiao學xue的de興xing趣qu，為wei更geng加jia有you效xiao地di開kai展zhan幼you小xiao銜xian接jie工gong作zuo奠dian定ding基ji礎chu。

三
、教學中的不足及努力的方向

在教學中自己有很多不足之處，比如：xueqianbandehaizishangkejizhongjingshendeshijianbijiaoduan，yingliyongduozhongxinyingdeyouxilaixiyintamen
，suoyilaoshiyingduoxiangchuyixiexindeyouxitongshiyeyaozuodaoguanzhumeiyiweihaizizaiketangzhongdebiaoxian。youshilaoshizaiketangjiaoxuezhongrongyihushiyixiechashenghuozhezhongdengsheng。yingyongxinnuligaishan
，rangchashenggenshangyousheng
，youshengfudaochasheng。woxiangxin，zaiwodebuduannulizhixia，haizihuiyousuogaibian，qiwangmingniantamendebiaoxianhuiyuelaiyuebang。

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