錯誤讀後感多篇600字

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，但願對你的學習工作帶來幫助。

美麗的詩歌總能打動多情的心，鄭愁予先生的小詩《錯誤》，帶給我獨有的審美感受。小詩輕巧秀麗，語言在優美中帶著點點的哀傷。細細讀來，這優美的哀傷又怎能不令人陶醉?下麵是小編為大家帶來的錯誤讀後感，希望你們喜歡。

錯誤讀後感1

最近讀了《中層領導最不能犯的86個錯誤》這本書，我受益匪淺、感觸頗多。作者沈思源從中層領導對上級領導、xiajiyuangongjizishenchangfandecuowusangedadefangmian，xushulezhongcenglingdaozaigongzuozhongchangfandecuowuyijigaijinzhidao。jianmingeyaodeyuyan，jingdianyidongdeliju，yizhenjianxuedepouxi
，rangwocongqianrendecuowuzhongjiehezijidegongzuoshiji
，xuexidaobaoguidejingyanjiaoxunheguibi

、改正錯誤的方法。

眾所周知，中層幹部是一個單位的中堅力量，發揮著承上啟下、有效執行、協調參謀的重要作用，而這些作用發揮得如何，怎樣擺好心態和角色定位起著至關重要的作用。書中詳細生動的描述了21個對上級領導常犯錯誤的例子，非常值得我們借鑒。與領導的相處，是我們每個中層幹部必須麵對的事情，正如說中所說：相處的好壞“影響著你在上級領導心目中的地位
，而這也直接關係到你能否得到更好的發展機會。”通過這21個例子
，我們可以從與領導關係的處理中擺正自己的心態，找準自己在工作中應處的.地位，學會正確理解、領會和把握領導的意圖，才能在工作上得心應手、遊刃有餘
，這也是中層幹部應具備的基本素質，更是提高工作效率、當好領導左右手的重要前提。

中層幹部是連接上下級的“紐帶和橋梁”，起(qi)著(zhe)二(er)傳(chuan)手(shou)的(de)作(zuo)用(yong)，一(yi)個(ge)好(hao)的(de)二(er)傳(chuan)手(shou)，死(si)球(qiu)可(ke)以(yi)變(bian)成(cheng)活(huo)球(qiu)，相(xiang)反(fan)，二(er)傳(chuan)手(shou)不(bu)到(dao)位(wei)
，好(hao)球(qiu)也(ye)可(ke)能(neng)會(hui)變(bian)臭(chou)球(qiu)。企(qi)業(ye)的(de)發(fa)展(zhan)靠(kao)的(de)不(bu)是(shi)某(mou)個(ge)人(ren)的(de)能(neng)力(li)，而(er)是(shi)企(qi)業(ye)全(quan)體(ti)員(yuan)工(gong)的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)，中(zhong)層(ceng)幹(gan)部(bu)則(ze)正(zheng)是(shi)這(zhe)個(ge)集(ji)體(ti)中(zhong)的(de)核(he)心(xin)力(li)量(liang)，猶(you)如(ru)連(lian)通(tong)著(zhe)兩(liang)岸(an)橋(qiao)梁(liang)。沈(shen)思(si)源(yuan)用(yong)大(da)篇(pian)幅(fu)著(zhe)重(zhong)講(jiang)述(shu)了(le)對(dui)下(xia)屬(shu)員(yuan)工(gong)不(bu)能(neng)犯(fan)的(de)錯(cuo)誤(wu)
，可(ke)見(jian)與(yu)下(xia)屬(shu)的(de)相(xiang)處(chu)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)，特(te)別(bie)是(shi)作(zuo)為(wei)建(jian)築(zhu)工(gong)地(di)項(xiang)目(mu)上(shang)的(de)中(zhong)層(ceng)幹(gan)部(bu)，我(wo)們(men)與(yu)下(xia)屬(shu)共(gong)同(tong)奮(fen)鬥(dou)在(zai)施(shi)工(gong)一(yi)線(xian)，好(hao)的(de)工(gong)作(zuo)氛(fen)圍(wei)，才(cai)能(neng)使(shi)團(tuan)隊(dui)的(de)創(chuang)造(zao)力(li)和(he)潛(qian)力(li)得(de)到(dao)最(zui)大(da)限(xian)度(du)的(de)發(fa)揮(hui)
，創(chuang)造(zao)更(geng)大(da)的(de)效(xiao)益(yi)，所(suo)以(yi)一(yi)定(ding)要(yao)具(ju)備(bei)統(tong)籌(chou)、協調的能力，培養部門成員以合作為主、分工為輔的意識，不分分內分外，都能主動幫忙，形成一個積極作為

、團結奉獻的氛圍，相互配合，共同完成任務。

不積跬步，無以至千裏;不積小流，無以成江海。”《中層領導最不能犯的86個錯誤》讀完之後，讓我受益匪淺
，不僅對自己的素質和能力提升都有了很大幫助，還清楚認識到一點。：“要做事

，先做人”。我wo們men要yao謹jin記ji在zai工gong作zuo中zhong

，要yao學xue會hui不bu斷duan的de積ji累lei自zi己ji，博bo取qu他ta人ren之zhi長chang，填tian補bu自zi己ji之zhi短duan。隻zhi有you這zhe樣yang持chi續xu積ji累lei正zheng能neng量liang，才cai能neng為wei企qi業ye的de發fa展zhan壯zhuang大da貢gong獻xian自zi己ji的de力li量liang。

錯誤讀後感2

henqiaohe，dangwomenduwanzhepianwenzhangdeshihou，womenganghaoyiweirenfu，erqiehaizizhengshitianzhenhuopohuitiaopidenianling。youlezhemeyigeyuzishenguanliandeyinsuzhihou，zheyangdehuatiduiwomenlaishuojiubiandegewairuxin。henjiandandetimu，sigezi：父(fu)親(qin)，錯(cuo)了(le)。我(wo)凝(ning)視(shi)著(zhe)前(qian)兩(liang)字(zi)
，首(shou)先(xian)想(xiang)到(dao)的(de)是(shi)我(wo)們(men)的(de)父(fu)親(qin)
，想(xiang)起(qi)我(wo)們(men)兒(er)時(shi)的(de)調(tiao)皮(pi)
，少(shao)年(nian)時(shi)的(de)叛(pan)逆(ni)
，以(yi)及(ji)青(qing)年(nian)懂(dong)事(shi)時(shi)，才(cai)明(ming)白(bai)父(fu)親(qin)的(de)不(bu)易(yi)。成(cheng)年(nian)後(hou)，對(dui)於(yu)父(fu)親(qin)，我(wo)們(men)總(zong)是(shi)覺(jiao)得(de)虧(kui)欠(qian)太(tai)多(duo)。父(fu)親(qin)對(dui)於(yu)我(wo)們(men)
，總(zong)是(shi)恩(en)重(zhong)如(ru)山(shan)。我(wo)們(men)或(huo)許(xu)一(yi)時(shi)還(hai)沒(mei)從(cong)兒(er)子(zi)的(de)身(shen)份(fen)中(zhong)轉(zhuan)換(huan)過(guo)來(lai)。六(liu)年(nian)前(qian)
，我(wo)們(men)成(cheng)了(le)父(fu)親(qin)。喜(xi)悅(yue)、責任、疼愛、qiwang

，gezhongfuqinduiyuhaizidecihuizirandizhanjulewomendetounao。yuduonianqian
，womenfuqinduiwomendeyiqieruchuyizhe。womenzhidao，zhebushimofang
，zheshiaidexiangchuan。

上一代對於下一代
，或許所有的行動都歸究於家的起源
，歸究於我們從來沒有仔細考慮過的對錯的“愛”defangshi。haizijianjianchangda
，womenbaduihaiziaideqipanyanhuachengyanli。zhezhongqipanzhongdehaodayibufen
，qishiyeshidangnianwomendouweibinengzuodaode，jintianwomenqiangjiazaiwomendexiayidaishenshang。erqie
，shizhongrenwei，zheshiyizhongai
，yizhongzuoweifuqindezeren。

直到我們看了《父親錯了》，huoxuwomendabufenrendounengmingxiandigandaozijimanmandixiatoushensi。haizidehuanxiaohaizaierbian，nashitazhegenianlingyinggaiguodeshenghuo
，yinggaiyoudelequ。eryizhiyilai，womenyouyiwuyidizuzhileyixie。yinwei
，womenzongjiaodewomendehaizihaikeyigengyouxiu，haikeyixuedegengduo，zuodegenghao
，suoyi，dangtamenchuxianwomendangnianyechangchuxiandecuowushi，womenhechi，shenzhibaoli。dui!父親錯了，這一次，這個“父親”指的是我們。

我們常常懷念兒時的'快(kuai)樂(le)時(shi)光(guang)，認(ren)為(wei)那(na)是(shi)一(yi)生(sheng)中(zhong)非(fei)常(chang)珍(zhen)貴(gui)的(de)記(ji)憶(yi)。無(wu)憂(you)無(wu)慮(lv)
，天(tian)真(zhen)無(wu)邪(xie)，我(wo)們(men)更(geng)應(ying)該(gai)知(zhi)道(dao)，那(na)些(xie)時(shi)光(guang)，是(shi)我(wo)們(men)的(de)父(fu)親(qin)給(gei)我(wo)們(men)的(de)
，所(suo)以(yi)，我(wo)們(men)擁(yong)有(you)了(le)。我(wo)們(men)當(dang)年(nian)沒(mei)有(you)被(bei)逼(bi)著(zhe)一(yi)出(chu)生(sheng)就(jiu)要(yao)成(cheng)為(wei)紳(shen)士(shi)，就(jiu)要(yao)學(xue)習(xi)鋼(gang)琴(qin)、書法，沒有一犯錯就挨罵的家教。因此

，我們在20多年後
，30多(duo)年(nian)後(hou)
，才(cai)會(hui)去(qu)回(hui)憶(yi)那(na)些(xie)時(shi)光(guang)。其(qi)實(shi)當(dang)年(nian)，我(wo)們(men)的(de)父(fu)親(qin)什(shen)麼(me)也(ye)沒(mei)錯(cuo)，但(dan)是(shi)他(ta)們(men)卻(que)是(shi)我(wo)們(men)今(jin)天(tian)應(ying)該(gai)學(xue)習(xi)的(de)榜(bang)樣(yang)。因(yin)為(wei)他(ta)們(men)給(gei)了(le)我(wo)們(men)自(zi)由(you)成(cheng)長(chang)的(de)空(kong)間(jian)，給(gei)了(le)我(wo)們(men)興(xing)趣(qu)所(suo)發(fa)展(zhan)的(de)方(fang)向(xiang)

，給(gei)了(le)我(wo)們(men)犯(fan)錯(cuo)後(hou)改(gai)正(zheng)的(de)機(ji)會(hui)。

錯誤讀後感3

gangkandaoxiaoxifuxintaizhegeshuofajiaodehengaoxiao，yejiushiwomenpingshisuoshuodeyuanfuxintaiba，shenmedoubaoyuan，zongshizaihanzheweishenmewozhemedaomeilaotianyeweishenmezhemebugongpingzheyangdehua
，baoyuanlaibaoyuanqu
，zhuangkuangyidianyemeiyougaishan。yuqibaoyuan
，buruxiangxiangziwonengzuoshenme。zheyangdexiaoxifuxintaibudanduigongzuoheqingxuzhinengdailaifumiandeyingxiang，erqiewuzhuyugaishanxianzhuang。yuanyinshibaoyuanshitichudewentijimeiyouzhengmianyongxindezuoyong
，youquefaxingdongdeliliang。ranerruguoconghaodefangmianlaixiang，pengdaokunnandeshihou，yeshiligongdedahaojihuiya。womendouyouxuanqudequanli，bingqieyaoweiziwodexuanqufuze。jilaizhizeanzhima，jiranduodanshi，haiburuyongxinyingdui。zaiyudaonanti，burubawozenyangzhemedaomeihuanchengwomianlinguoxuxuduoduodewenti
，dandabufenwodoujiejuele。

書中提到，我們應對任務和困難時
，最核心的最就應提出的問題就應是我能做什麼?遇到任何的狀況，先想這個問題。所有的QBQ務必以什麼或該如何發問，能這一分鍾做得事情不

nishenbiandemeiyigerendouyouziwodetedian，youdianquediandoujiuyingqulijie。wonengkongzhihegaibiandezhiyouwo，suoyibuyaotulaodeguanbieren
，gaibianziwobijiaoshiji。womenjingchangganjiaobudaoziwozhengzaiyitugaibiantaren
，buzhibujiaojiubaifeileliqi。womenyebujiuyingshitugaibianhaizi
，ershiyaobangmanghaizichengweitamenyuanbenjiuyingchengweideren。zeguaibieren，shizaiweiziwotuixiezhize。zhenzhengyouzhizeganderen
，budanbuhuizeguaibieren
，yebuhuizeguaiziwo，zhihuixiangbanfajiejuewenti。shulimianhaishuodaoyigehengaoxiaodeshuofa，jibaicaipan。wodelijieshi
，yaorangziwoqiangdadaobierentiaobuchumaobing。tuodaoxiayifenzhong，basuoyourenwuyikouqizuowanshihenyouchengjiugandeshi。shiqingzaowandoudezuo


，zuodewanle
，shuobudinghuigengmafan。

錯誤讀後感4

我是一名社區負責老齡工作的工作人員，在我們這個群眾裏，我們所有工作人員都在全心全意的去遵守為人民服務的理念，透過學習《問題背後的問題》這本書，使我更加深刻的理解群眾的價值。

worenweifucongshixingdongdediyibu，biaoshiwomenshouxianlijiezhegerenwu，ranhouzaitanqitadewenti，zheshiyigetaidudewenti。zaishequgongzuozhong，wobuguanshifouleyi，qingxuhaohuai，zongshicaiquyongxinleguandetaidu，chixuyizhongyukuaideqingxushiwubide。danglijierenwushi，hebuzheyangxiang“啊
，我的運氣真好，又有一次學習的機會”。如果持續這樣的心態來對待工作，還有什麼事情不能做的呢。

我wo一yi向xiang在zai想xiang，無wu論lun做zuo什shen麼me事shi都dou要yao有you認ren真zhen負fu責ze的de態tai度du，如ru果guo我wo們men沒mei有you職zhi責ze心xin，不bu認ren真zhen做zuo事shi，則ze不bu可ke能neng將jiang事shi情qing做zuo好hao，如ru果guo老lao是shi不bu能neng做zuo好hao事shi情qing
，就jiu不bu能neng為wei社she會hui、社區創造價值，《問題背後的問題》告訴我們，在做事情時，不要有太多的“為什麼”，承認個人職責的存在是一切問題的答案，它需要竭盡全力
、全力以赴的完成理解的任務
，而不是知難而退
、遇事就躲，總是為自我達不成目標找借口
，以致最後別人不敢對你委以重任，莫為失敗找理由，要為成功找方法。

今後我就要以一個主人翁的精神全身心的投入到工作之中去

，我對我們這樣一個群眾深深的眷戀，就要與這個群眾同呼吸、共命運了，我想個人職責與社區職責必須是到達了高度的統一

，才能更好的幹好工作，不辜負領導的`期望。

錯誤讀後感5

前幾日
，拜讀了鄭愁予的《錯誤》，不(bu)禁(jin)被(bei)作(zuo)者(zhe)的(de)文(wen)筆(bi)所(suo)折(zhe)服(fu)。我(wo)感(gan)到(dao)在(zai)他(ta)詩(shi)中(zhong)處(chu)處(chu)流(liu)淌(tang)著(zhe)古(gu)典(dian)韻(yun)味(wei)的(de)氣(qi)息(xi)。在(zai)詩(shi)中(zhong)，我(wo)發(fa)現(xian)了(le)一(yi)種(zhong)既(ji)現(xian)代(dai)，但(dan)又(you)有(you)一(yi)絲(si)絲(si)古(gu)典(dian)韻(yun)味(wei)的(de)感(gan)覺(jiao)。詩(shi)中(zhong)演(yan)繹(yi)了(le)一(yi)部(bu)浪(lang)漫(man)

、淒楚的“女子等君”圖，其中的一連串名詞：江南，蓮花，東風
，柳絮，跫音，窗扉……都給我以淒楚的感覺。

在開頭“蓮花的開落”，不禁使我聯想到美麗如蓮花的女子在失望中等待的那份憔悴。詩第二節中“東風不來/三月的柳絮不飛……”的“東風”是江南三月的信風，暗喻著戀情，多美妙的詞啊!然而，在陸遊的《釵頭鳳》中“紅酥手

，黃藤酒/滿城春色宮牆柳/東風惡，歡情杯…”的“東風”卻與《錯誤》中“東風”意義完全相反：zhidaipohuaizuozhemeimanhunyindeeshili。kaitou
，luyouxiangwozhanshileyanlidesecai，danturanwenbiyizhuan
，queyanyileyichuaiwanqichudeaiqingbeiju。wuduyouou
，lishangyinde《無題》中“東風無力百花殘”的“東風”也給了我淒涼的感覺。而《錯誤》中的“東風”指代的卻是女子所等的人……“柳絮”既指“思婦”
，也指伊人飛舞的心緒，她此時此刻的心緒是如何?多半是心灰意冷吧!在第二節的後四句

，一係列的“春帷，跫音
，窗扉……”都強調了女子不見伊人心情的緊閉。

在這樣的小城，在這樣的窗下
，在這樣的種心境，在她聽到“達達的馬蹄聲”時是何等的高興!她充滿期待與迫切，但卻事與願違
，在她知道“我”的馬蹄聲是個“錯誤”時，她是何等的失望與落魄……整首詩中，它給我的感覺是殘酷但不失美麗，現代卻又不失古典。

在讀完全詩後，令我刻骨銘心的是女子在等待夫君所流露出的“愁”。“容顏如蓮花的開落”不僅是作者對該女子的容貌讚美
，也顯示出了女子在失望中的憔悴
，更突出了女子心中無比的寂寞與惆悵，這不禁讓使我聯想到李煜的“問君能有幾多愁

，恰似一江春水向東流。”以及李清照的“隻恐雙溪蚱猛舟
，載不動
，許多愁。”兩首詩都寫了詩人心中各自的愁：李煜亡國的愁和李清照的念夫之愁。在陸遊《釵頭鳳》的“一懷愁緒/幾年離索”中
，麵對嚴酷的事實，他無力回天，隻能把一懷愁緒
，一腔悲憤發泄在於事無補的詞中。而《錯誤》，“愁”是shi一yi種zhong心xin境jing，是shi一yi種zhong無wu形xing的de東dong西xi
，指zhi代dai著zhe女nv子zi等deng夫fu君jun的de愁chou苦ku，但dan鄭zheng愁chou予yu卻que運yun用yong意yi象xiang使shi抽chou象xiang無wu形xing的de東dong西xi變bian得de可ke感gan可ke觸chu，讓rang我wo覺jiao得de詩shi中zhong既ji寫xie了le自zi然ran環huan境jing，也ye反fan映ying了le抒shu情qing者zhe的de心xin境jing……

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