![2021教師心得體會及收獲[此文共4572字]](https://img.hxli.com/upload/8997.jpg)
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在教育活動中,學生雖然是教育活動的對象——客(ke)體(ti),但(dan)是(shi)學(xue)生(sheng)作(zuo)為(wei)有(you)一(yi)定(ding)認(ren)知(zhi)與(yu)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)的(de)人(ren),也(ye)是(shi)作(zuo)為(wei)主(zhu)體(ti)在(zai)活(huo)動(dong)著(zhe)。針(zhen)對(dui)教(jiao)師(shi)作(zuo)為(wei)主(zhu)體(ti)所(suo)開(kai)展(zhan)的(de)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)。下(xia)麵(mian)是(shi)小(xiao)編(bian)整(zheng)理(li)的(de)關(guan)於(yu)教(jiao)師(shi)心(xin)得(de)體(ti)會(hui)及(ji)收(shou)獲(huo)範(fan)文(wen),歡(huan)迎(ying)閱(yue)讀(du)!
親臨名師課堂,總有這樣一種感覺,在課堂上,他們與學生會不分彼此,隨著學生的激動而激動,隨著學生的興奮而興奮。不由感歎:daodishimingjia。henxiangtanjiuyixiatamennengrucizuodeyuanyin,yushiwojingzuoxisi,zhongyufaxian,naquandouyuanziyutamendetouru,duiwenbendetouru,duijiaoxuedetouru,duixueshengdetouru。tamencongmeiyounayicibazijidangzuoshigaogaozaishangdeyindaozhe,zhihuixueshengjinxingkeshangdexuexi;yecongmeiyounayici,bazijifangzaipangguanzhedeweizhishang,zaiketangshanglengyanguanchaxueshengdebiaoyan。touru,woxiangzuiguanjiandeshiqinggantouru。ruguozaijiaoxuezhongrangxueshengchanshengchijiukendingdeqinggan,namexueshengjiunengzijiaode,jijidecanyudaoxuexizhongqu,zaizhudongcanyuxuexiguochengzhong,jinxingqinggandejiaoliu,shoudaoqinggandexuntao。
一、投入自己的學科,激起學生的學習興趣興趣
jiaoshiyingnulizaijiaoxuezhongyinshilidao,jiangguangfandezhishi,jinkenengdirongrujutideqingganzhizhong,yiyinqixueshengqingganshangdegongming,congerjifaxueshengxuexiyuwendexingqu,bingzaixuexiguochengzhongxingchengjijijiankangdeqingganqingxiang。
二、投入自己的課堂,喚醒學生的學習情感
德國著名學者斯普朗格說:"教育就是喚醒",滲shen透tou情qing感gan的de教jiao學xue,能neng喚huan醒xing學xue生sheng的de心xin靈ling,啟qi迪di學xue生sheng的de靈ling性xing,激ji發fa學xue生sheng的de情qing感gan與yu作zuo品pin中zhong的de情qing感gan產chan生sheng共gong鳴ming,達da到dao溝gou通tong作zuo者zhe與yu學xue者zhe情qing感gan交jiao流liu的de目mu的de。故gu教jiao師shi應ying充chong分fen投tou入ru自zi己ji的de整zheng個ge教jiao學xue過guo程cheng中zhong,用yong自zi己ji的de情qing感gan投tou入ru,來lai打da動dong學xue生sheng。教jiao學xue依yi賴lai於yu語yu言yan,但dan又you決jue不bu能neng盡jin隻zhi是shi語yu言yan。教jiao師shi豐feng富fu的de體ti態tai語yu言yan,能neng向xiang學xue生sheng傳chuan遞di出chu許xu多duo信xin息xi,學xue生sheng肯ken定ding會hui從cong你ni的de這zhe種zhong表biao現xian中zhong體ti會hui到dao你ni的de投tou入ru,受shou到dao潛qian移yi默mo化hua的de教jiao育yu,並bing會hui由you不bu自zi覺jiao到dao自zi覺jiao地di向xiang你ni靠kao攏long,投tou入ru自zi己ji的de學xue習xi。學xue習xi具ju有you情qing感gan因yin素su,不bu論lun是shi聽ting和he說shuo,還hai是shi讀du和he寫xie,都dou可ke以yi進jin行xing情qing感gan交jiao流liu。老lao師shi要yao向xiang學xue生sheng敞chang開kai心xin扉fei,用yong真zhen摯zhi的de情qing感gan去qu撥bo動dong學xue生sheng的de琴qin弦xian,打da動dong學xue生sheng的de心xin,以yi對dui學xue生sheng實shi施shi有you效xiao的de情qing感gan熏xun陶tao。教jiao師shi要yao創chuang設she條tiao件jian,通tong過guo情qing感gan的de交jiao流liu,來lai強qiang化hua和he加jia深shen學xue生sheng的de情qing感gan。
三、投入自己的學生,搭起學生的學習橋梁
古語道:"親其師、信其道"。學xue生sheng愛ai老lao師shi,自zi然ran就jiu愛ai教jiao老lao師shi所suo教jiao的de學xue科ke。要yao讓rang學xue生sheng愛ai老lao師shi,老lao師shi先xian要yao愛ai學xue生sheng。教jiao師shi隻zhi有you真zhen正zheng地di投tou入ru到dao學xue生sheng中zhong去qu,去qu了le解jie他ta們men,去qu把ba自zi己ji的de心xin交jiao給gei學xue生sheng,才cai會hui得de到dao孩hai子zi的de愛ai。當dang我wo們men得de到dao了le孩hai子zi的de愛ai,我wo們men也ye就jiu為wei自zi己ji的de教jiao學xue與yu孩hai子zi的de學xue習xi之zhi間jian搭da起qi了le一yi座zuo溝gou通tong的de橋qiao梁liang,我wo們men的de教jiao學xue也ye才cai能neng打da動dong自zi己ji和he孩hai子zi。
羅曼.羅蘭說過:"要散布陽光到別人心裏,首先得自己心裏充滿陽光。"總是怪學生學習不投入,那麼作為老師,請你問問自己,對學生的要求你做到了嗎?要學生投入學習,你投入教學了嗎?師,即表率,相信當你將自己中國作文百的情感投入教學時,你也會感覺到學生中國作文百地投入了學習。
zhuanyan,yigexueniandejiaoyujiaoxuegongzuoyijingjieshule,huiguzheyixuenianyilai,xueshengdediandijinburangwowubixinwei,danhaicunzaizheyixiewenti,jinhouhaixunulijiejue。
一、教學方麵
本學期雖然沒有做過什麼高水平深層次的教學活動探究,但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放鬆過。
1、備課深入細致。
平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在製定教學目標、選取教學方法、進行教學設計時,十分注意學生的實際狀況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦、。
讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習潛力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。3、用心參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
向經驗豐富的教師請教並在一齊討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。4、認真及時批改學生的課內外作業,力求做到全批麵改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、做好後進生的轉化工作。
首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定。課外用心輔導、跟蹤,多與家長聯係,為他們創設一個健康良好的環境。二、班級管理
1、加強對學生的思想道德教育,繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規範”等行為習慣的養成教育,使學生做到禮貌守紀,培養學生良好的品質,淨化學生的心靈。
2、響應學校號召,組織學生用心參加學校組織的各項活動。
3、加強班級管理。
教育學生要有主人翁精神,認真做好班級和擔當區的值日工作,自覺遵守校規校紀。三、自我完善
利li用yong課ke餘yu時shi間jian看kan有you關guan教jiao育yu教jiao學xue刊kan物wu,以yi便bian及ji時shi更geng新xin教jiao育yu教jiao學xue觀guan念nian,掌zhang握wo新xin的de教jiao育yu教jiao學xue理li念nian,提ti高gao自zi身shen的de教jiao學xue素su質zhi。進jin一yi步bu加jia強qiang現xian代dai信xin息xi技ji術shu的de應ying用yong,拓tuo寬kuan自zi己ji的de視shi野ye。進jin一yi步bu完wan善shan自zi己ji的de教jiao育yu博bo客ke,及ji時shi保bao質zhi地di完wan成cheng其qi中zhong的de相xiang關guan資zi料liao。
zongzhi,zhiyaowomenxinzhongzhenchengdiweilehaizi,weihaizidejiankangchengchangerfuchu,duanzhengzijidegongzuotaidu,yiqiedouweitishenghaizishengmingzhuangtaiweichufadian,woxiangxin,wodebanzhurengongzuonengzaibuduandemolianzhongdedaotisheng。banjiguanligongzuoqiantouwanxu,gongzuofangfaqianchawanbie,rangwozaishijianzhongqutansuozongjiexingzhiyouxiaodefangfajingyan,shibanjiguanligongzuodeshuipingbuduanyueshangxintaijie。
時光荏苒,忙碌中20x年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在製定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下麵我就把本年度的工作做簡要的彙報總結。
一、德
我wo一yi貫guan堅jian持chi國guo家jia的de教jiao育yu方fang針zhen,忠zhong誠cheng於yu教jiao育yu事shi業ye。思si想xiang端duan正zheng,作zuo風feng正zheng派pai,服fu從cong領ling導dao的de工gong作zuo安an排pai,積ji極ji參can加jia各ge種zhong會hui議yi,辦ban事shi認ren真zhen負fu責ze。熱re愛ai教jiao育yu事shi業ye,把ba自zi己ji的de精jing力li、能(neng)力(li)全(quan)部(bu)用(yong)於(yu)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong),並(bing)能(neng)自(zi)覺(jiao)遵(zun)守(shou)職(zhi)業(ye)道(dao)德(de),在(zai)學(xue)生(sheng)中(zhong)樹(shu)立(li)了(le)良(liang)好(hao)的(de)教(jiao)師(shi)形(xing)象(xiang)。能(neng)夠(gou)主(zhu)動(dong)與(yu)同(tong)事(shi)研(yan)究(jiu)業(ye)務(wu),互(hu)相(xiang)學(xue)習(xi),配(pei)合(he)默(mo)契(qi),教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)共(gong)同(tong)提(ti)高(gao),能(neng)夠(gou)顧(gu)全(quan)大(da)局(ju),團(tuan)結(jie)協(xie)作(zuo),順(shun)利(li)完(wan)成(cheng)了(le)各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)。
二、能
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習內容。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。
三、勤
一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每周的政治學習。
四、績
本學期我積極參加校內賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節符合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。
在(zai)學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)元(yuan)旦(dan)文(wen)藝(yi)彙(hui)演(yan)暨(ji)校(xiao)園(yuan)十(shi)佳(jia)歌(ge)手(shou)活(huo)動(dong)中(zhong),我(wo)利(li)用(yong)中(zhong)午(wu)休(xiu)息(xi)時(shi)間(jian)每(mei)天(tian)給(gei)學(xue)生(sheng)排(pai)練(lian)指(zhi)導(dao),學(xue)生(sheng)的(de)演(yan)唱(chang)水(shui)平(ping)有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)提(ti)高(gao),獲(huo)得(de)了(le)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)的(de)一(yi)致(zhi)好(hao)評(ping)。
當然,由於本人能力有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待於今後進一步改進。為社會主義教育事業添磚加瓦。
huranyiyechunfenglai,qianshuwanshulihuakai。zhuanyanjianwozaichengchangzhongyouduguoleyinian,huishouzheyilushangzijiliuxiadenayichuanhuoshenhuoqiandezuji,pandianguoqu,qipanweilai。
一、讓讀書成為習慣
讀書隻憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。專業的書目隻讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少,比如《問題背後的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣於每一天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞,及時了解最新的國內外時事動態;習慣於把筆記本看在電腦前,一年下來,也記上千把萬字。一言以蔽之,讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。
二、讓工作成為快樂
“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事,必做於易;天下大事,必做於細。”用心留意工作的每一處細節,以平和的心態,紮實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。
1、學籍工作,學習不輟。
為了成為一名功底紮實、技術過硬的學籍管理人員,一年來,在自學之餘常向有經驗的老師虛心請教,不重複自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》,落實事業計劃,做好小學新課程管理係統的培訓,做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作,各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動狀況,取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡,認真做好各種報表工作等,順利透過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質教育工作先進學校”、“教育改革管理示範校”進行的動態跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收。2、常規工作,堅持不懈。
根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》要求,從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手,深入課堂,走進教師,全麵做好常規檢查,較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節。3、教科研工作,實中求新。
學期初認真製定教研計劃,並組織實施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20x年12月,組織數學“有效課堂教學”研討會;20x年3月,組織“發展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;4月,組織“提高課堂效率,促進學習方式的轉變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,並用心與之交流互動。另外,協助黃主任推進、深化教育科研,實施“創新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時,20x年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下,參加了在楊梅中心小學舉行的上湧片區小學數學教研暨我校“送教下鄉”活動,執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。音樂是我們生活不可缺少的一部分,幼兒園更是離不開音樂,幼兒在唱唱跳跳中受到熏陶、形xing成cheng活huo潑po開kai朗lang的de個ge性xing,在zai唱chang唱chang跳tiao跳tiao中zhong感gan受shou音yin樂le的de美mei,產chan生sheng愉yu快kuai的de心xin情qing,一yi直zhi以yi來lai,幼you兒er園yuan音yin樂le活huo動dong都dou是shi一yi個ge難nan點dian,如ru何he上shang好hao一yi節jie音yin樂le活huo動dong呢ne?在8月29日我們非常難得有機會去聽音樂教學法。這套兒童之家教材繼承了中國傳統音樂思想,又結合了國外三大教學法:瑞士的達克羅茲、匈牙利的柯達依、德國的奧爾夫,進行編排的一套教材,戴老師讓我們感受了這套教材的歡快及培訓幼兒這種能力。下麵是我的感受。
一、以趣引趣:
興趣是產生學習動機的重要心理因素,由於幼兒年齡小,學習動機與活動本身就有著更為直接的聯係,因此,用幽默的語言、生動的比喻使音樂活動充滿情趣,尤其在教材趣味化、設計趣味化、教法趣味法上下功夫。
1、教材趣味化
在選擇教材時,盡量選擇從歌詞到音樂、從體裁到形式、從結構到風格都能貼近幼兒生活、體現兒童情趣的教材。有些教材要經過改編、加工以後才有趣味,孩子們感到十分有趣,這樣既是唱歌,又有遊戲,同時還能培養幼兒的節奏感。
2、設計趣味化
教育活動設計的好壞,往往決定著這次活動的成敗,對每一個音樂教育活動,都要根據教材對結構內容進行精心設計,使之情節化、承上啟下、自然過渡,這樣就能使幼兒從一個音樂意境走向另一個意境。
孩(hai)子(zi)們(men)隨(sui)著(zhe)老(lao)師(shi)簡(jian)練(lian)和(he)遊(you)戲(xi)性(xing)的(de)語(yu)言(yan)進(jin)入(ru)了(le)音(yin)樂(le)的(de)意(yi)境(jing),在(zai)音(yin)樂(le)意(yi)境(jing)中(zhong)孩(hai)子(zi)們(men)不(bu)僅(jin)感(gan)受(shou)了(le)音(yin)樂(le),而(er)且(qie)表(biao)現(xian)音(yin)樂(le)的(de)積(ji)極(ji)性(xing)大(da)大(da)提(ti)高(gao)。通(tong)過(guo)老(lao)師(shi)的(de)精(jing)心(xin)安(an)排(pai),使(shi)幼(you)兒(er)感(gan)到(dao)有(you)趣(qu)味(wei)。
3、教法趣味化
“好奇”是幼兒的心理特征,“形象”是幼兒的思維方式。在教學過程中,努力將兩者有機的結合起來,教育方法力爭生動形象,充滿情趣。
二、以情育情:
達爾克洛有句名言:“對音樂的理解,與其說是一種智力過程,不如說是情感過程”。將音樂教育的重點著眼於引導幼兒對音樂情感因素的體驗。那麼,怎樣利用音樂手段達到情感交流、讓幼兒輕鬆愉快地投入到音樂活動中呢?關鍵是一個“愛”字,因為老師的感情對幼兒具有強大的感染力。在音樂教學中,注重師生之間情感的交流,努力創造一種平等、寬鬆、和諧的氣氛,以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。
比如說在活動中經常看著幼兒的眼睛講話和示範;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如:當孩子們很興奮時,就說:“天黑了,小動物要睡覺了,並帶頭假裝睡覺。)同時,還可以各種不同的身份與幼兒進行情感交流,在音樂活動中,可以是老師,也可以是其他角色,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等,通過扮演角色、來逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。
在每一次音樂活動前,對教材都要做詳盡的研究和分析,領會每首歌所要表達的情感內容。根據歌詞內容分析出歌曲所要表達的自豪、溫柔、高興、自zi信xin等deng幾ji種zhong感gan情qing。對dui教jiao材cai的de感gan情qing做zuo了le詳xiang盡jin的de分fen析xi,並bing將jiang這zhe些xie感gan情qing充chong分fen表biao現xian在zai其qi中zhong,所suo以yi使shi一yi首shou簡jian單dan的de歌ge曲qu有you了le豐feng富fu的de情qing感gan體ti現xian,使shi一yi首shou較jiao為wei平ping淡dan的de歌ge曲qu顯xian得de耐nai人ren尋xun味wei了le。試shi想xiang一yi下xia,如ru果guo沒mei有you這zhe些xie情qing感gan的de投tou入ru,隻zhi是shi老lao師shi說shuo輕qing就jiu輕qing、說響就響,通過反複練唱來把這些要求強化下來,那效果肯定是可想而知的。
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