三年級教師述職報告

三年級教師述職報告15篇

在(zai)現(xian)實(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)，報(bao)告(gao)有(you)著(zhe)舉(ju)足(zu)輕(qing)重(zhong)的(de)地(di)位(wei)，不(bu)同(tong)種(zhong)類(lei)的(de)報(bao)告(gao)具(ju)有(you)不(bu)同(tong)的(de)用(yong)途(tu)。你(ni)還(hai)在(zai)對(dui)寫(xie)報(bao)告(gao)感(gan)到(dao)一(yi)籌(chou)莫(mo)展(zhan)嗎(ma)
？以(yi)下(xia)是(shi)小(xiao)編(bian)為(wei)大(da)家(jia)整(zheng)理(li)的(de)三(san)年(nian)級(ji)教(jiao)師(shi)述(shu)職(zhi)報(bao)告(gao)，歡(huan)迎(ying)大(da)家(jia)借(jie)鑒(jian)與(yu)參(can)考(kao)，希(xi)望(wang)對(dui)大(da)家(jia)有(you)所(suo)幫(bang)助(zhu)。

尊敬的領導
，各位老師：

大家好！

zheyixueqili，wodanrensannianjibanzhurenheyuwenjiaoxue
，wobanzaixuexiaolingdaodetongyizuzhixia，zairenkejiaoshidedalizhichihepeihexia
，gexianggongzuoshunlikaizhan，xuexi、生活等方麵都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下：

一
、加(jia)強(qiang)對(dui)學(xue)生(sheng)的(de)思(si)想(xiang)道(dao)德(de)工(gong)作(zuo)，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)良(liang)好(hao)的(de)品(pin)質(zhi)

，淨(jing)化(hua)學(xue)生(sheng)的(de)心(xin)靈(ling)
，努(nu)力(li)培(pei)養(yang)又(you)紅(hong)又(you)專(zhuan)的(de)合(he)格(ge)人(ren)才(cai)。為(wei)了(le)配(pei)合(he)學(xue)校(xiao)少(shao)先(xian)隊(dui)大(da)隊(dui)部(bu)和(he)處(chu)的(de)工(gong)作(zuo)，我(wo)們(men)班(ban)積(ji)極(ji)開(kai)展(zhan)了(le)許(xu)多(duo)有(you)益(yi)於(yu)學(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)發(fa)展(zhan)的(de)活(huo)動(dong)。例(li)如(ru)
，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”
、“美化校園、保護環境從我做起’的實踐活動”、法fa製zhi教jiao育yu主zhu題ti班ban會hui等deng。同tong時shi
，我wo也ye經jing常chang利li用yong班ban會hui課ke對dui學xue生sheng進jin行xing身shen心xin教jiao育yu，幫bang助zhu學xue生sheng澄cheng清qing思si想xiang上shang的de模mo糊hu認ren識shi，及ji時shi對dui學xue生sheng進jin行xing針zhen對dui性xing的de教jiao育yu。

二、加強班級管理
，培養優秀的學風、班風，深入全麵地了解學生，努力培養“求知、礪誌、活潑、團結”的班集體。在這個學期裏
，一方麵，我慎重地選拔和培養班委成員：第一。大力表揚班委優點
，宣傳他們的先進事跡，幫助小班委樹立威信；第二。在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步

，在紀律上以身作則
，力求從各方麵給全班起到模範帶頭作用，亦即以點帶麵；第三。培養班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確
、健全的*，帶動整個班集體開展批評與自我批評
，形成集體的組織性
、紀ji律lv性xing和he進jin取qu心xin
，亦yi即ji以yi麵mian帶dai麵mian。另ling一yi方fang麵mian
，我wo有you效xiao地di利li用yong好hao每mei周zhou一yi的de班ban會hui課ke開kai展zhan一yi些xie專zhuan題ti性xing的de活huo動dong，紮zha實shi有you效xiao地di加jia強qiang一yi個ge學xue生sheng的de常chang規gui訓xun練lian。訓xun練lian的de內nei容rong包bao括kuo《小學生守則》和《小學生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規
、衛生常規、勞lao動dong常chang規gui等deng等deng諸zhu多duo方fang麵mian。務wu必bi使shi每mei個ge學xue生sheng具ju有you服fu從cong集ji體ti，服fu從cong命ming令ling的de思si想xiang，具ju有you自zi我wo約yue束shu力li，形xing成cheng習xi慣guan，保bao證zheng整zheng個ge班ban集ji體ti隨sui時shi表biao現xian出chu活huo而er不bu亂luan
，嚴yan而er不bu死si的de良liang好hao班ban風feng班ban貌mao。

三、根據學校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方麵的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮鬥的目標是什麼，避免了盲目、dixiaodixuexiheshenghuo
，congerzengqianglejitideningjulihedongli。tongshijijizhuahaohoujinshengdezhuanhuagongzuo
，jinkenengchuangzaotiaojianhejihuiranghoujinshengbiaoxianqiyoudianhechangchu

，shitamenpinchangdaochenggongdehuanlehexiyue
，nulibangzhutamenxiaochuhuojianqingzhongzhongxinlidanyou，rangtamenrenshidaozijideweizhihexuexifangxiang。

四
、積極開展好文體活動，做好課間操
、yanbaojiancao，baohuxueshengshili，zengqiangxueshengdetizhi，tigaoxueshengdexuexixiaolv。sannianjixueshengxuexirenwubijiaofanzhong，jinxingshidangdetiyuhuodongbujinyouliyuxueshengshentisuzhidetigao，erqieyeyouliyuxuexixiaolvdetigao
，meicihuodongwodouqinlinxianchangyuxueshengyiqihuodongbingshidangyuyijishuxingdezhidao
，zheyangbujinkeyifangzhiyiwaishigudefasheng，erqieyekeyijiashenyuxueshengganqingdejiaoliu。

五、jijizhudongdihegekejiaoshilianxi，xietiaoxuexiaogefangmiandejiaoyuliliang
，fahuihaoniudaizuoyong。zaiyurenkejiaoshidejiaowangzhong
，wozunzhongtamendediwei
，zunzhongtamendeyijian，tongshiyoubatamendangzuobanjidezhuren，shiweizijideliangban、知己。凡事都主動地同任課教師協商，傾聽
、采(cai)納(na)他(ta)們(men)的(de)意(yi)見(jian)。能(neng)夠(gou)慎(shen)重(zhong)地(di)處(chu)理(li)學(xue)生(sheng)和(he)任(ren)課(ke)教(jiao)師(shi)的(de)關(guan)係(xi)，在(zai)處(chu)理(li)師(shi)生(sheng)矛(mao)盾(dun)時(shi)，盡(jin)量(liang)避(bi)免(mian)了(le)激(ji)化(hua)矛(mao)盾(dun)，在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)
，我(wo)平(ping)時(shi)注(zhu)意(yi)到(dao)多(duo)教(jiao)育(yu)學(xue)生(sheng)，讓(rang)學(xue)生(sheng)懂(dong)禮(li)貌(mao)，尊(zun)重(zhong)老(lao)師(shi)的(de)勞(lao)動(dong)
，樹(shu)立(li)老(lao)師(shi)的(de)威(wei)信(xin)
，增(zeng)進(jin)師(shi)生(sheng)情(qing)誼(yi)。

總zong之zhi，在zai這zhe一yi個ge學xue期qi裏li，我wo通tong過guo以yi上shang幾ji方fang麵mian的de努nu力li，班ban級ji工gong作zuo較jiao以yi前qian有you了le較jiao大da起qi色se，學xue生sheng的de整zheng體ti素su質zhi在zai不bu斷duan的de提ti高gao。成cheng績ji隻zhi能neng說shuo明ming過guo去qu
，教jiao無wu止zhi境jing
、學無止境，在新的一學期裏，我將不斷地探索教育管理的方法，及時總結經驗教訓，將自己的管理水平推向更高的層次。

在學生一聲聲"老師您好!"、"老師休息!"中zhong，這zhe個ge學xue期qi已yi經jing臨lin近jin期qi末mo了le，回hui顧gu這zhe個ge學xue期qi，我wo服fu從cong學xue校xiao領ling導dao的de安an排pai，積ji極ji配pei合he班ban主zhu任ren工gong作zuo，愛ai護hu關guan心xin學xue生sheng，不bu斷duan充chong實shi自zi己ji的de專zhuan業ye知zhi識shi，不bu放fang過guo每mei一yi次ci向xiang前qian輩bei們men請qing教jiao學xue習xi的de機ji會hui，做zuo到dao了le認ren真zhen備bei好hao每mei一yi節jie課ke，專zhuan心xin上shang好hao每mei一yi堂tang課ke

，用yong心xin批pi改gai好hao每mei一yi本ben作zuo業ye。

本學期我擔任三班英語老師
，我根據學校
、科組的工作安排，認真製定學科計劃，並落實完成。通過這學期的教學我收獲了
，也成長了。

一、從常規課到教研課，一步一個腳印

好(hao)的(de)教(jiao)師(shi)在(zai)於(yu)他(ta)的(de)每(mei)一(yi)節(jie)課(ke)學(xue)生(sheng)都(dou)是(shi)有(you)收(shou)獲(huo)的(de)，讓(rang)學(xue)生(sheng)在(zai)興(xing)趣(qu)中(zhong)產(chan)生(sheng)疑(yi)問(wen)
，疑(yi)問(wen)過(guo)後(hou)思(si)考(kao)，思(si)考(kao)中(zhong)總(zong)結(jie)收(shou)獲(huo)是(shi)每(mei)一(yi)位(wei)英(ying)語(yu)老(lao)師(shi)常(chang)用(yong)的(de)教(jiao)學(xue)模(mo)式(shi)，說(shuo)起(qi)來(lai)簡(jian)單(dan)，針(zhen)對(dui)每(mei)一(yi)節(jie)課(ke)的(de)內(nei)容(rong)設(she)計(ji)生(sheng)動(dong)可(ke)行(xing)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)案(an)卻(que)也(ye)是(shi)每(mei)位(wei)英(ying)語(yu)同(tong)仁(ren)一(yi)直(zhi)在(zai)探(tan)索(suo)的(de)，包(bao)括(kuo)我(wo)。這(zhe)學(xue)期(qi)我(wo)珍(zhen)惜(xi)每(mei)一(yi)次(ci)上(shang)課(ke)的(de)機(ji)會(hui)
，為(wei)學(xue)生(sheng)設(she)計(ji)感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)學(xue)習(xi)情(qing)境(jing)，從(cong)學(xue)生(sheng)的(de)反(fan)饋(kui)中(zhong)靈(ling)活(huo)地(di)變(bian)動(dong)教(jiao)案(an)，力(li)求(qiu)每(mei)節(jie)課(ke)學(xue)生(sheng)都(dou)能(neng)"吃"得好、"吃"得飽。課後我也會及時做好教學反思
，寫教學後記。從常規課到教研課，我的每一堂課都是經過精心準備的，上課要用的多媒體課件、學具、教具我都認真花心思製作，課堂作業、家庭作業也都提前做好在本子上才踏上那一片七尺講台，這樣的我一步一個腳印走過來，使學生學得輕鬆，我也教得踏實。

二、從學校大講堂到省市英語課比賽
，我成長著

一直聽聞大講堂是***小學的特色教學，這學期我終於領略到了它的魅力
，***老師、***老師、***老師
、***老師等優秀的***精英帶來的大講堂
，讓我興奮、驚jing歎tan，也ye有you著zhe躍yue躍yue欲yu試shi的de衝chong動dong
，聽ting課ke的de我wo都dou能neng學xue到dao很hen多duo，要yao是shi親qin自zi準zhun備bei這zhe樣yang的de一yi堂tang課ke應ying該gai可ke以yi鍛duan煉lian得de更geng多duo。所suo以yi，下xia學xue期qi的de我wo也ye要yao上shang大da講jiang堂tang，而er且qie要yao認ren真zhen努nu力li地di把ba它ta上shang好hao。這zhe學xue期qi我wo還hai聽ting了le很hen多duo老lao師shi的de常chang規gui課ke、教研課，並現場觀摩了市片段課比賽、省英語教學比賽，收獲頗多

，每位老師都各有風采
，我會慢慢吸取大家的優點，並學以致用。

三
、從作業到課後輔導
，關注每一位學生

每mei天tian的de課ke堂tang作zuo業ye和he家jia庭ting作zuo業ye我wo都dou做zuo到dao及ji時shi詳xiang細xi地di批pi改gai，發fa現xian問wen題ti馬ma上shang在zai課ke堂tang上shang重zhong點dian講jiang解jie。班ban上shang有you幾ji個ge同tong學xue由you於yu以yi前qian的de基ji礎chu知zhi識shi掌zhang握wo不bu牢lao固gu，理li解jie能neng力li又you比bi較jiao弱ruo，每mei次ci學xue的de新xin課ke都dou不bu能neng很hen快kuai學xue會hui，我wo就jiu趁chen課ke間jian操cao時shi間jian、談話時間為他們做個別講解，每次當他們做出了題目我都告訴他們：其實英語好容易的吧，你不也很快就學會了。建立孩子的信心
，提高學習興趣
，這樣離我的目標就越來越近了。我心裏一直有個想法：不能讓一個孩子掉隊!

四、我的副班主任工作

這學期我還擔任三班的副班主任
，因此對三班同學又多了份特別的關注，我教育他們：班主任在不在班大家都要是一個樣，做一個有素質的孩子，不僅課堂常規要做好，也要尊重身邊的每一個人
，同班同學、同齡朋友要尊重
，副科老師要尊重，家裏的長輩更要尊重。三班是個團結向上的班級，我將繼續配合班主任***老師，將班級帶得更好!

我從事教師工作時間還不長
，在工作中還有很多不足之處，如學生 ……此處隱藏15691個字……起他們學數學的欲望。

四、教學反思

1

、注重將知識積累與動手操作，生活實踐緊密結合
，加強知識運用的綜合性，靈活性與實踐性;

2
、注重知識的全方位整合與綜合運用，分析;

3、在知識學習過程中，注重培養學生知識回顧與反思的習慣;

4、在(zai)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)強(qiang)調(tiao)獨(du)立(li)思(si)考(kao)與(yu)合(he)作(zuo)交(jiao)流(liu)相(xiang)結(jie)合(he)

，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)積(ji)累(lei)知(zhi)識(shi)
，提(ti)出(chu)問(wen)題(ti)
，分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)和(he)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)習(xi)慣(guan)和(he)能(neng)力(li)
，培(pei)養(yang)初(chu)步(bu)的(de)應(ying)用(yong)意(yi)識(shi);

5、在知識學習的過程中;注意能力的培養及習慣的養成;

6、在(zai)學(xue)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)引(yin)導(dao)學(xue)生(sheng)體(ti)會(hui)數(shu)學(xue)的(de)價(jia)值(zhi)，培(pei)養(yang)勇(yong)於(yu)探(tan)索(suo)，勇(yong)於(yu)創(chuang)新(xin)的(de)科(ke)學(xue)精(jing)神(shen)

，獲(huo)得(de)適(shi)應(ying)未(wei)來(lai)社(she)會(hui)生(sheng)活(huo)點(dian)和(he)進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)展(zhan)所(suo)必(bi)需(xu)的(de)重(zhong)要(yao)數(shu)學(xue)事(shi)實(shi)和(he)必(bi)要(yao)的(de)應(ying)用(yong)技(ji)能(neng)。

不足之處：

個別同學知識掌握不夠紮實，學習習慣有待於培養，改進與提高;整體知識整合不夠，學生分析問題和運用知識的能力有待培養提高;須加強全麵培養與個別輔導。

總之，本學期我教學態度認真，任勞任怨，不早退
、不遲到，能認真落實學校對備、教、批
、輔、各教學環節的規定，努力向課堂要質量。當然也有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓


，如：如何注意平時積累自己的教學資料;如何創造性地開展各項工作等等都是我要努力的方向。今後我會努力學習
，積極實踐，勤於積累
，爭取不斷地超越自己。

述職人：

20xx年xx月xx日

尊敬的領導，親愛的同事們：

大家下午好！

在流轉不息的生命之輪中
，我為語文而來！是shi語yu文wen滋zi潤run我wo粗cu糙cao的de感gan覺jiao
，是shi語yu文wen放fang飛fei我wo稚zhi嫩nen的de幻huan想xiang，是shi語yu文wen點dian燃ran我wo噴pen湧yong的de激ji情qing，是shi語yu文wen喚huan醒xing我wo沉chen醉zui的de智zhi慧hui。我wo平ping庸yong的de生sheng命ming

，因yin為wei語yu文wen而er精jing彩cai！品味著王崧舟的話語，此刻的我感同身受。

時(shi)光(guang)如(ru)同(tong)一(yi)條(tiao)緩(huan)緩(huan)流(liu)淌(tang)的(de)小(xiao)溪(xi)
，在(zai)悄(qiao)無(wu)聲(sheng)息(xi)的(de)靜(jing)默(mo)中(zhong)帶(dai)走(zou)了(le)三(san)年(nian)級(ji)的(de)最(zui)後(hou)一(yi)個(ge)學(xue)期(qi)。回(hui)望(wang)過(guo)去(qu)
，感(gan)慨(kai)萬(wan)千(qian)，開(kai)學(xue)初(chu)，在(zai)領(ling)導(dao)的(de)信(xin)任(ren)與(yu)支(zhi)持(chi)下(xia)
，我(wo)成(cheng)為(wei)了(le)三(san)年(nian)級(ji)二(er)班(ban)的(de)語(yu)文(wen)老(lao)師(shi)兼(jian)班(ban)主(zhu)任(ren)。我(wo)不(bu)是(shi)名(ming)師(shi)，於(yu)千(qian)萬(wan)人(ren)之(zhi)中(zhong)普(pu)通(tong)的(de)再(zai)不(bu)能(neng)普(pu)通(tong)。然(ran)而(er)，就(jiu)是(shi)語(yu)文(wen)滋(zi)潤(run)了(le)我(wo)粗(cu)糙(cao)的(de)感(gan)覺(jiao)，喚(huan)醒(xing)了(le)我(wo)沉(chen)醉(zui)的(de)智(zhi)慧(hui)。我(wo)很(hen)慶(qing)幸(xing)，在(zai)不(bu)會(hui)選(xuan)擇(ze)的(de)時(shi)候(hou)，命(ming)運(yun)使(shi)然(ran)
，讓(rang)我(wo)做(zuo)了(le)一(yi)個(ge)孩(hai)子(zi)王(wang)
；我很慶幸，我的工作雖然辛苦，但是
，課堂上
，我與孩子們一起遨遊在知識的海洋裏，在他們的眼中，我讀到了他們對於知識的渴求。

這學期，在語文教學工作中，我從我們班語文學習的主要矛盾入手，結合部分家長提出的建議
，實施了以下幾個方案：

一
、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠

杜甫有雲：dushupowanjuan

，xiabiruyoushen。yanxiazhiyijiushi，dangnideyueduliangjileidaoyidingchengdushi
，xieqiwenzhanglaijiuhuiruyoushenzhu。yinci，dahaoxiezuogongjianzhandediyibujiushikuodayueduliang。yinci，zaiyujiachangshangtaozhihou，womenzhongduimianxiangquanbanfachuleguanyuxiangyingledujihuadechangyi
，yaoqiumeiwanjianchiyueduzhishaobanxiaoshi，bingfuzhijiachangdejianduyupeihe，anzhaozhongduitongyigeshi，bianjipeiwen

，luzhidashengyuedudexiaoshipinhuopaisherenzhenyuedudezhaopian，shangchuandaoQQ空間或朋友圈。一來能起到督促及激勵孩子的作用
；二來能在無形中形成一種好的風尚，帶動其他孩子及家長重視閱讀的積累
，形成良好的閱讀習慣，何樂而不為。

二、獨樂樂
，不如眾樂樂

分享是一種高尚的品德，更是一種美好的行為。有好書在手，與其自己一個人悶頭欣賞

，倒不如與大家一起交流、分享。秉承著這樣的宗旨
，我們中隊定期舉辦好書交流分享會以及多彩詩歌朗誦會，將平時大家讀到的好書通過這樣一種形式進行交流
、展示，不僅能夠開拓孩子們的視野，讓他們了解到其他書中的內容
，感受文字的魅力，使其表達能力在這樣一種氛圍下得到提升

；通(tong)過(guo)誦(song)讀(du)詩(shi)歌(ge)陶(tao)冶(ye)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)情(qing)操(cao)
，讓(rang)他(ta)們(men)感(gan)受(shou)到(dao)采(cai)菊(ju)東(dong)籬(li)下(xia)，悠(you)然(ran)見(jian)南(nan)山(shan)的(de)情(qing)懷(huai)。分(fen)享(xiang)是(shi)一(yi)種(zhong)魅(mei)力(li)，如(ru)何(he)通(tong)過(guo)精(jing)彩(cai)的(de)演(yan)繹(yi)去(qu)進(jin)行(xing)分(fen)享(xiang)更(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)迷(mi)人(ren)的(de)魅(mei)力(li)。

三、言傳身教，換位體驗

教學工作尤其是小學的教學工作不能刻板教條，應該寓教於樂
，在玩中學
，在學中成長。因此，在日常的學習、複(fu)習(xi)中(zhong)，我(wo)讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)進(jin)行(xing)角(jiao)色(se)體(ti)驗(yan)，課(ke)堂(tang)上(shang)設(she)置(zhi)首(shou)席(xi)學(xue)官(guan)或(huo)小(xiao)老(lao)師(shi)，請(qing)他(ta)們(men)為(wei)同(tong)學(xue)講(jiang)解(jie)生(sheng)字(zi)詞(ci)甚(shen)至(zhi)是(shi)課(ke)文(wen)，其(qi)次(ci)同(tong)學(xue)們(men)課(ke)下(xia)可(ke)以(yi)自(zi)己(ji)選(xuan)擇(ze)同(tong)伴(ban)組(zu)成(cheng)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)小(xiao)組(zu)，根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)的(de)優(you)勢(shi)學(xue)科(ke)選(xuan)擇(ze)想(xiang)要(yao)扮(ban)演(yan)的(de)老(lao)師(shi)
，可(ke)利(li)用(yong)課(ke)餘(yu)時(shi)間(jian)對(dui)小(xiao)組(zu)成(cheng)員(yuan)進(jin)行(xing)指(zhi)導(dao)。好(hao)生(sheng)也(ye)可(ke)與(yu)差(cha)生(sheng)結(jie)成(cheng)幫(bang)扶(fu)對(dui)子(zi)，進(jin)行(xing)一(yi)對(dui)一(yi)指(zhi)導(dao)。以(yi)小(xiao)組(zu)為(wei)單(dan)位(wei)定(ding)期(qi)開(kai)展(zhan)小(xiao)組(zu)測(ce)評(ping)
，班(ban)級(ji)裏(li)組(zu)與(yu)組(zu)之(zhi)間(jian)進(jin)行(xing)對(dui)抗(kang)，同(tong)等(deng)水(shui)平(ping)的(de)同(tong)學(xue)與(yu)同(tong)學(xue)之(zhi)間(jian)也(ye)展(zhan)開(kai)較(jiao)量(liang)，優(you)勝(sheng)小(xiao)組(zu)將(jiang)得(de)到(dao)相(xiang)應(ying)的(de)獎(jiang)勵(li)，而(er)稍(shao)遜(xun)色(se)的(de)小(xiao)組(zu)也(ye)將(jiang)迎(ying)來(lai)組(zu)內(nei)評(ping)估(gu)以(yi)及(ji)各(ge)成(cheng)員(yuan)的(de)自(zi)我(wo)反(fan)思(si)。這(zhe)種(zhong)充(chong)滿(man)了(le)未(wei)知(zhi)與(yu)挑(tiao)戰(zhan)的(de)競(jing)技(ji)型(xing)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)提(ti)高(gao)了(le)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)學(xue)習(xi)積(ji)極(ji)性(xing)，也(ye)真(zhen)正(zheng)實(shi)現(xian)了(le)在(zai)玩(wan)中(zhong)學(xue)，在(zai)學(xue)中(zhong)成(cheng)長(chang)的(de)美(mei)好(hao)訴(su)求(qiu)。

jiaoshi，zhegetiandixiazuiguanghuidezhiye，zhiyouzhenzhenglijiele
，caihuireai。caihuixinweizhisuodong，qingweizhisuoqian。yinwei，jiaoshideshimingshishenshengde，chengzaizhejiaoyudezeren。jiaoyudeqijizaimeiyigedangxia。zuoweiyigeqingnianjiaoshi
，conggangkaishizouxiangjiangtaidezhinen
，daorujindejianjianchengshu，wodongdexuexiaoshiyigejiaoshizhuanyehuachengchangdeyaolan，jiuxianglanghuayongyuanbushigulicunzai，tadeshenhoushimangmangdebibo！對於我來說，學校的培養
、領導的信任
，同事的幫助是我人生的饋贈！我生活在這樣一個溫馨而又有愛的大集體中，班級工作的開展也變得遊刃有餘起來。

一、聚是一團火
，散作滿天星

suirangangdaitamenjinyixueqizhijiu，danzaizheqijianwojiechudaolexuexiaodalichangdaodebanbenkecheng。yigebanjijiushiyizhongwenhua，womenbandehaizizhengtilaishuohuopokailang，juyoujiaogaodeqingshangheyishuzaoyi，yinci
，duiyubanbenkechengdekaifashang，wozhelituijinrenwenzhuyiqinghuaidepeiyang，yijiguligerenyishuchuangzaodefahui。

平時，藝術課上與他們齊做手工及合唱歌曲；班裏有同學過生日
，合唱生日快樂歌，動手製作生日禮物抒發慶賀之情
；為活動齊畫精美的黑板，布置場地；為老師或同學共同準備驚喜；與好姐妹共畫手賬記錄平日的美好生活。對於生活及日常的學習時刻保持著敬畏感和儀式感，讓每一天都過得詩情畫意
、精彩無限。

二、心如明鏡台
，時時勤拂拭

zuoweiyiminggangcongxuexiaozhegexiangyatalizouchubujiudebiyesheng，wozaixuexiaozhongyezengjiechuguoxinlinggangwanzheyixinlifudaoxiangmu，shiyouxinlizhuanyedezaixiaodaxueshengzuoweizhiyuanzheyuxuexiaozhouweidezhongxiaoxuexiaojinxinghezuo，weixuexiaodezaixiaoshengdingqijinxingxinlifudaoke
，jishiyuhaizimengoutongxinliwenti，paiyoujienan，quebaozhongxiaoxueshengdexinlijiankang。zairenxinriyifuzaodedangdaishehui
，worenweiwomendehaiziyexuyaodingqijinxingxinlifudao，jiuerjiuzhi，yindaotamenxingchengzhengquedepaijiexinliwentidexiguan，xuehuiziwoshudao。yinci，woyuxiangguanzhuanyedeshidishimeiqudelianxi
，qingtamenweiwomendehaizimenjinxingzhuanyedegoutongyufudao，bingqinglailefaxuezhuanyedeshidishimeiweihaizimenjinxingpufazhishixuanchuan，zaiqiangtiaoxinlijiankanganquandetongshi，zengqiangtamendefalvyishi，xuehuinaqifalvwuqi，hanweizijijishenbianrendehefaquanyi。

短短的三個月濃縮在述職報告裏無非一些文字的組合。回顧自己的每一天，我不覺得虛度；展望未來，每一秒都是沉甸甸的思考。

有一句話講得好在教育你的學生的時候，也要最對自己進行教育。

那(na)麼(me)，在(zai)今(jin)後(hou)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)中(zhong)，我(wo)會(hui)以(yi)積(ji)極(ji)主(zhu)動(dong)的(de)學(xue)習(xi)態(tai)度(du)，密(mi)切(qie)聯(lian)係(xi)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)際(ji)，不(bu)斷(duan)改(gai)進(jin)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。同(tong)時(shi)，做(zuo)一(yi)名(ming)真(zhen)摯(zhi)的(de)良(liang)師(shi)，慈(ci)愛(ai)的(de)長(chang)者(zhe)，知(zhi)心(xin)的(de)朋(peng)友(you)
，不(bu)但(dan)要(yao)看(kan)到(dao)學(xue)生(sheng)的(de)現(xian)在(zai)，更(geng)要(yao)關(guan)注(zhu)學(xue)生(sheng)的(de)將(jiang)來(lai)。在(zai)愛(ai)的(de)教(jiao)育(yu)中(zhong)獲(huo)得(de)自(zi)我(wo)價(jia)值(zhi)的(de)實(shi)現(xian)。

謝謝大家

，我的述職到此結束！