教育工作者個人工作述職報告

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教育工作者述職報告1

培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的de確que，行xing為wei習xi慣guan就jiu像xiang我wo們men身shen上shang的de指zhi南nan針zhen，指zhi引yin著zhe每mei一yi個ge人ren的de行xing動dong。良liang好hao的de行xing為wei習xi慣guan對dui人ren的de一yi生sheng起qi著zhe重zhong要yao的de作zuo用yong。一yi年nian級ji是shi基ji礎chu教jiao育yu的de起qi始shi階jie段duan
，更geng是shi進jin行xing良liang好hao行xing為wei習xi慣guan培pei養yang的de關guan鍵jian時shi期qi。習xi慣guan的de好hao壞huai，不bu但dan影ying響xiang孩hai子zi的de生sheng活huo、性格

、行xing為wei等deng，還hai直zhi接jie關guan係xi到dao學xue習xi和he工gong作zuo的de成cheng功gong與yu否fou
，甚shen至zhi會hui影ying響xiang孩hai子zi的de將jiang來lai。因yin此ci
，當dang我wo剛gang開kai始shi擔dan任ren一yi年nian級ji的de班ban主zhu任ren時shi，我wo就jiu把ba工gong作zuo重zhong點dian放fang在zai了le培pei養yang學xue生sheng良liang好hao的de行xing為wei習xi慣guan上shang。前qian幾ji天tian
，教jiao研yan組zu聽ting課ke
，課ke後hou有you幾ji位wei老lao師shi說shuo：“你們班學生的聽課習慣挺好的”。事實勝於雄辯，看來我一個半學期的工夫沒有白費。我主要從以下幾個方麵做起：

一、起點低，要求細

一年級的學生，隻有六
、七歲
，年齡小
，依賴性強，加上現在大多是獨生子女，大多習慣不好。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。隻zhi有you耐nai心xin，對dui學xue生sheng所suo設she定ding的de目mu標biao起qi點dian要yao低di，要yao學xue會hui站zhan在zai學xue生sheng的de角jiao度du設she身shen處chu地di考kao慮lv學xue生sheng的de接jie受shou能neng力li，然ran後hou循xun序xu漸jian進jin
，步bu步bu走zou好hao。剛gang入ru學xue時shi
，學xue生sheng還hai不bu懂dong什shen麼me是shi上shang課ke
，什shen麼me是shi下xia課ke，上shang課ke亂luan跑pao
，想xiang幹gan什shen麼me就jiu做zuo什shen麼me
，下xia課ke不bu知zhi道dao到dao教jiao室shi外wai玩wan耍shua，在zai教jiao室shi的de地di麵mian上shang爬pa來lai爬pa去qu，整zheng天tian弄nong得de滿man身shen灰hui土tu。不bu知zhi道dao下xia課ke去qu廁ce所suo，上shang課ke愛ai去qu廁ce所suo
，往wang往wang一yi個ge人ren去qu
，其qi他ta人ren也ye去qu，上shang課ke無wu法fa正zheng常chang進jin行xing。於yu是shi，我wo先xian要yao求qiu他ta們men下xia課ke去qu廁ce所suo
，每mei到dao下xia課ke的de時shi候hou
，我wo就jiu提ti醒xing一yi次ci。

堅(jian)持(chi)了(le)將(jiang)近(jin)一(yi)個(ge)月(yue)，學(xue)生(sheng)就(jiu)再(zai)也(ye)沒(mei)有(you)上(shang)課(ke)去(qu)廁(ce)所(suo)的(de)現(xian)象(xiang)了(le)。一(yi)年(nian)級(ji)學(xue)生(sheng)，天(tian)真(zhen)活(huo)潑(po)，愛(ai)動(dong)是(shi)每(mei)個(ge)孩(hai)子(zi)的(de)天(tian)性(xing)。上(shang)課(ke)的(de)小(xiao)手(shou)總(zong)是(shi)忙(mang)個(ge)不(bu)停(ting)，小(xiao)嘴(zui)閑(xian)不(bu)著(zhe)
，一(yi)會(hui)兒(er)摸(mo)摸(mo)書(shu)，一(yi)會(hui)兒(er)摳(kou)摳(kou)橡(xiang)皮(pi)，要(yao)不(bu)就(jiu)是(shi)摳(kou)摳(kou)手(shou)指(zhi)，更(geng)有(you)甚(shen)者(zhe)還(hai)要(yao)啃(ken)啃(ken)指(zhi)甲(jia)。到(dao)底(di)該(gai)怎(zen)樣(yang)要(yao)求(qiu)他(ta)們(men)專(zhuan)心(xin)聽(ting)講(jiang)，認(ren)真(zhen)寫(xie)作(zuo)業(ye)呢(ne)?我就編了一首兒歌：“一二一
，坐整齊
，小手背背後，老師在講話”。有you時shi學xue生sheng上shang課ke開kai小xiao差cha了le，做zuo小xiao動dong作zuo了le
，隨sui便bian講jiang話hua等deng，我wo一yi說shuo兒er歌ge前qian半ban句ju，學xue生sheng馬ma上shang接jie著zhe說shuo後hou半ban句ju，既ji複fu習xi了le上shang課ke聽ting講jiang常chang規gui，又you有you效xiao地di提ti醒xing、督促了不守紀律的孩子。學生做作業時
，要求學生：zuozuoyeshiyibujianghua，erbuwan，zhiyaozuodaole，jiushirenzhenzuozuoyedehaohaizi。jingguoyiduanshijianzhihou
，zaitixinyaoqiu，buduandishezhitaijie，shiqibuduanjinbu。

二
、勤引導，常督促

一(yi)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)天(tian)真(zhen)活(huo)潑(po)，對(dui)什(shen)麼(me)都(dou)充(chong)滿(man)好(hao)奇(qi)

，但(dan)他(ta)們(men)明(ming)辨(bian)是(shi)非(fei)的(de)能(neng)力(li)較(jiao)弱(ruo)，有(you)時(shi)不(bu)知(zhi)道(dao)什(shen)麼(me)是(shi)對(dui)的(de)，什(shen)麼(me)是(shi)錯(cuo)的(de)。這(zhe)就(jiu)要(yao)班(ban)主(zhu)任(ren)老(lao)師(shi)的(de)指(zhi)引(yin)和(he)教(jiao)育(yu)。剛(gang)開(kai)始(shi)學(xue)校(xiao)的(de)每(mei)一(yi)項(xiang)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)對(dui)於(yu)他(ta)們(men)來(lai)說(shuo)是(shi)極(ji)其(qi)陌(mo)生(sheng)的(de)。為(wei)了(le)使(shi)學(xue)生(sheng)能(neng)夠(gou)快(kuai)速(su)適(shi)應(ying)學(xue)校(xiao)的(de)生(sheng)活(huo)，我(wo)利(li)用(yong)每(mei)天(tian)的(de)早(zao)讀(du)課(ke)給(gei)他(ta)們(men)講(jiang)故(gu)事(shi)
，把(ba)《小學生守則》和《小學生日常行為規範》rongrugushizhong，rangtamenzaimingbainaxiexingweishiduide，naxieshibuduide。zaishenghuozhongdeyidianyididoubufangguo，zhiyaoyouwenti
，wojiujishidetichulai，shishichuchuxiangxueshengjinxingyouzhenduixingdesixiangjiaoyu。tichuleyixiexixiaodeyaoqiu，ruguobuducujianzha，dengyushikonghuayiju。

要求要嚴格
，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。為了讓學生養成自己整理東西的習慣，每次上課我都要求他們把書、練習本、文(wen)具(ju)準(zhun)備(bei)好(hao)，放(fang)在(zai)桌(zhuo)子(zi)的(de)左(zuo)上(shang)角(jiao)，直(zhi)到(dao)他(ta)們(men)養(yang)成(cheng)習(xi)慣(guan)我(wo)才(cai)罷(ba)休(xiu)。有(you)幾(ji)個(ge)調(tiao)皮(pi)的(de)學(xue)生(sheng)愛(ai)打(da)鬧(nao)，每(mei)次(ci)下(xia)課(ke)我(wo)先(xian)叮(ding)囑(zhu)他(ta)們(men)幾(ji)個(ge)，時(shi)間(jian)長(chang)了(le)，他(ta)們(men)打(da)鬧(nao)的(de)次(ci)數(shu)也(ye)少(shao)了(le)。雖(sui)然(ran)剛(gang)開(kai)始(shi)時(shi)花(hua)時(shi)多(duo)，但(dan)這(zhe)樣(yang)幾(ji)次(ci)三(san)番(fan)
，死(si)纏(chan)，行(xing)為(wei)要(yao)求(qiu)已(yi)深(shen)入(ru)學(xue)生(sheng)心(xin)田(tian)
，並(bing)化(hua)為(wei)自(zi)覺(jiao)行(xing)為(wei)，良(liang)好(hao)習(xi)慣(guan)也(ye)就(jiu)慢(man)慢(man)養(yang)成(cheng)了(le)，效(xiao)率(lv)也(ye)提(ti)高(gao)了(le)。

三
、多表揚，少批評

哲人說：“使(shi)人(ren)前(qian)進(jin)的(de)最(zui)大(da)一(yi)種(zhong)刺(ci)激(ji)物(wu)，是(shi)一(yi)種(zhong)成(cheng)功(gong)的(de)感(gan)覺(jiao)。做(zuo)了(le)一(yi)點(dian)事(shi)的(de)人(ren)，無(wu)論(lun)事(shi)情(qing)大(da)小(xiao)
，隻(zhi)要(yao)他(ta)嚐(chang)著(zhe)一(yi)點(dian)成(cheng)功(gong)的(de)快(kuai)樂(le)，便(bian)會(hui)渴(ke)望(wang)再(zai)次(ci)成(cheng)功(gong)的(de)光(guang)榮(rong)”。一(yi)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)都(dou)急(ji)於(yu)想(xiang)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)通(tong)過(guo)努(nu)力(li)所(suo)做(zuo)的(de)事(shi)會(hui)得(de)到(dao)老(lao)師(shi)怎(zen)樣(yang)的(de)評(ping)價(jia)。為(wei)了(le)迎(ying)合(he)學(xue)生(sheng)的(de)這(zhe)種(zhong)心(xin)理(li)
，我(wo)堅(jian)持(chi)做(zuo)到(dao)多(duo)給(gei)一(yi)點(dian)笑(xiao)臉(lian)
，多(duo)給(gei)一(yi)點(dian)讚(zan)揚(yang)。平(ping)時(shi)細(xi)心(xin)觀(guan)察(cha)，好(hao)的(de)、進步的我就及時表揚，我對他們的表揚有時是一種讚許的微笑，有時是一次親昵的撫摸，有時是一句由衷的讚揚。同時在班級設立“開心擂台”，表現好的學生就能得到一顆星，堅持“跳一跳就能摘到星星”的原則，哪怕是背會一篇課文，還是上課積極回答問題，或是今天沒有違反紀律……低的台階
，隻要努力就能得到。在努力中培養了他們的習慣，樹立了自信。

總之，麵對一年級的學生我管理的方法：是目標低一點、內容實一點、要求嚴一點，時時處處向學生進行有針對性的教育。

教育工作者述職報告2

尊敬的縣職改辦領導：

從教四年以來
，我一直勤勉工作，認真負責，各項教育教學工作均有所增益，現我就四年以來的教育教學工作述職如下：

我是____省____縣____鄉小學教師韋春台
，男，水族
，1986年03月08日出生於____省____縣____鎮____村三組
，____年06月30日畢業於______教育學院法政係人力資源管理專業
，全日製專科學曆;____年01月31日畢業於中央廣播電視大學法學專業，在職本科學曆。

____年
，我通過報名參加____省____縣公開招聘事業單位工作人員這一競聘途徑
，進行一係列相關的筆試、麵試

、政審、體檢
、公示後，於當年08月15日被受聘於____縣____鄉小學，光榮地當上了一名人民教師。

通(tong)過(guo)四(si)年(nian)以(yi)來(lai)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)曆(li)練(lian)

，是(shi)我(wo)各(ge)項(xiang)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)綜(zong)合(he)素(su)養(yang)得(de)到(dao)快(kuai)速(su)成(cheng)長(chang)的(de)曆(li)練(lian)。在(zai)風(feng)雨(yu)交(jiao)錯(cuo)過(guo)來(lai)的(de)日(ri)子(zi)裏(li)
，我(wo)通(tong)過(guo)刻(ke)苦(ku)的(de)學(xue)習(xi)與(yu)教(jiao)授(shou)
，掌(zhang)握(wo)了(le)與(yu)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)所(suo)未(wei)涉(she)及(ji)的(de)豐(feng)富(fu)的(de)觀(guan)點(dian)、問題、方法和理念，積極參與學校各項活動以求提高自己的業務水平和質量更加充實和豐富了我，不斷健全了自己科學的世界觀、人生觀、價值觀，促成我各項綜合能力素養與先進理念在不斷追求中得到進步。

四年以來，我服從學校給我的各項教育教學任務安排，均得到了圓滿的實施，取得了良好的教育教學效果;四si年nian以yi來lai

，我wo接jie受shou學xue校xiao各ge項xiang校xiao務wu分fen工gong安an排pai，謙qian虛xu謹jin慎shen，勤qin勉mian工gong作zuo
，出chu色se地di完wan成cheng了le所suo有you分fen配pei的de各ge項xiang任ren務wu指zhi標biao，贏ying得de了le學xue校xiao全quan體ti教jiao師shi的de認ren可ke和he學xue校xiao所suo在zai地di人ren民min群qun眾zhong的de肯ken定ding與yu讚zan譽yu。

____年08月至____年03yue
，wojieshoulebenxiaogongzuodexuyao，fenguanlexuexiaodecaijinggongzuo
，tongguolehelideshiyongyutiaopei，shixuexiaozijinjunyongyujiaoyujiaoxuehexuexiaojijiananquanjixujiejuedegegefangmian
，jundedaolexuexiaodehelizhichiheyouxiaodelijie。wosuochengdandegexiangjiaoyujiaoxuerenwu，jundedaoleyuanmandeshishi
，qudelelianghaodejiaoyujiaoxuexiaoguo。tongguosiniandeshijiao，suojiaoshoudegexuekejiaoxuemubiaojundedaolewenbutuijin

，xiaoyimingxianhaozhuan，xueshengrenkedu
、滿意度不斷上升;教學任務穩健、充實、有you效xiao

，學xue生sheng的de感gan知zhi能neng力li與yu創chuang新xin能neng力li均jun得de到dao了le提ti升sheng，自zi身shen成cheng就jiu感gan不bu斷duan上shang升sheng。從cong始shi至zhi終zhong
，學xue生sheng們men靈ling性xing光guang芒mang的de顯xian現xian

，而er人ren生sheng的de價jia值zhi就jiu在zai這zhe轉zhuan瞬shun即ji逝shi的de時shi空kong裏li得de到dao了le升sheng華hua。

____年08月至今，我接受了上級教育主管部門的工作安排，擔任了____縣____鄉小學教務主任一職。在教務主任這一崗位上，我運用所學的專業知識，在以____縣____ ……此處隱藏1932個字……定的科研目標，形成了豐碩的科研成果：撰寫了五萬餘字的研究報告
、編寫了十餘冊電子教材、編印教師成果案例和故事集兩冊、組織主編了《智障兒童生存教育的行動研究》一書。

2.突出康複
、藝體兩大特色項目

繼續強化學前康複工作，招生範圍、規模又一次擴大
，辦學模式逐漸成熟，康複訓練的措施、效果更加有成效。全國貧困智力殘疾兒童康複救助項目在我校紮實開展
，受到了省市殘聯的高度評價和受訓兒童家長的高度認可。

xuexiaojixutuijinyishutiyugongzuo。congxueqichuzhidingjihuazhuaqi

，gulijiaoshijinxingketangjiaoxuegaige
，yaoqiumeimenyitixuekedouyaoyoutesexiangmu，meixueqidouyaojubanyicichengguozhanshihuodong
，zuidaxianduwajuexueshengdeyishu、體育潛能，讓師生品嚐到成功的快樂，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術的熏陶。

(四)不遺餘力地抓好學校安全工作

作(zuo)為(wei)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)第(di)一(yi)責(ze)任(ren)人(ren)，把(ba)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)列(lie)入(ru)學(xue)校(xiao)頭(tou)等(deng)議(yi)事(shi)日(ri)程(cheng)，健(jian)全(quan)了(le)各(ge)種(zhong)製(zhi)度(du)，理(li)順(shun)了(le)各(ge)類(lei)人(ren)員(yuan)的(de)安(an)全(quan)職(zhi)責(ze)
，與(yu)有(you)關(guan)人(ren)員(yuan)層(ceng)層(ceng)簽(qian)訂(ding)目(mu)標(biao)責(ze)任(ren)書(shu)，製(zhi)定(ding)了(le)各(ge)種(zhong)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)應(ying)急(ji)預(yu)案(an)，把(ba)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)納(na)入(ru)各(ge)類(lei)人(ren)員(yuan)年(nian)度(du)考(kao)核(he)指(zhi)標(biao)。投(tou)入(ru)四(si)萬(wan)餘(yu)元(yuan)，逐(zhu)步(bu)配(pei)齊(qi)了(le)消(xiao)毒(du)等(deng)、應急燈、滅火器
、監控錄像等安全設施，建立了安全隱患排查機製;建立了領導班子日常值班

、值班教師安全監護
、學生執勤課間巡查、保安門口值班四重值班製度，把師生人身安全放在首位;紮紮實實地做好晨檢
、通風、消毒
、洗手等工作
，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延;針對教師、家長、學生的各自不同，分別進行了防意外傷害、安全急救、家庭環境衛生
、飲食衛生、交通安全、防火防震
、預防疾病

、防止拐騙等多方麵的的安全教育，自行開發了安全教育校本教材，並在課程中實施;組織了多次地震、火災情況下應急逃生演練活動，大大提高了全體教職員工的安全責任意識和學生的安全自護能力。

(五)努力改善學校辦學條件

特殊教育儀器配備全部到位。完成了包含醫療康複
、學科教學
、信息技術、通用器材、家具廚具等方麵的第兩期特殊教育儀器配備工程，招標資金達40萬元;購買3萬元師生用圖書充實學校圖書室;對校園網、廣播、有線電視係統進行了改造升級。本次儀器配備配置標準高、質量有保障，完全達到了省特殊教育學校教學儀器設備配備要求，順利通過了省督導室的儀器配備檢查驗收。

新建手工教室、腦癱康複室、綜合康複室、肢體康複室、多媒體教室等功能教室六處;兩座教學樓內牆全部粉刷

，南樓走廊、教室地麵全部安裝地板磚;滅火器

、消毒燈、監控錄像等安全設施按上級要求配齊，兩座教學樓全部安裝了無障礙扶手。辦學條件基本達到了省級規範化學校標準要求。

二、存在主要缺點與不足

1.管理方式還顯粗放
，精細程度還不夠。

全員參與管理、全部工作精細處理的氛圍還沒有形成。

2.守舊思想嚴重
，接受新事物較慢，缺乏創新精神和思辯能力;

個人專業發展的願望不再強烈，主動發展、積極發展的意識淡薄。

3.教師隊伍建設缺乏有效措施

，特別是對青年幹部和骨幹教師培養找不到抓手
、措施不夠得力
，名師發展步伐遲滯
，引領帶動作用不夠明顯。

三、整改措施

1.積極參與上級行政部門組織的各種學習培訓和實踐，多向

其他優秀校長學習取經，培養創新精神;增加學習理論、閱讀書籍的時間和精力
，不斷提高自己的人文素養和專業能力。

2.把更多精力投入到學校規劃
、學校管理和科研教改工作上。

擠(ji)出(chu)更(geng)多(duo)時(shi)間(jian)深(shen)入(ru)教(jiao)學(xue)一(yi)線(xian)，多(duo)參(can)與(yu)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)，多(duo)與(yu)教(jiao)師(shi)談(tan)心(xin)，多(duo)和(he)家(jia)長(chang)溝(gou)通(tong)，在(zai)交(jiao)流(liu)中(zhong)發(fa)現(xian)經(jing)驗(yan)
，培(pei)育(yu)典(dian)型(xing)，找(zhao)出(chu)問(wen)題(ti)，商(shang)討(tao)解(jie)決(jue)
，不(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)。

3.爭取做反思型、研究型校長。

對自己的工作勤於反思

、勤於總結、勤qin於yu積ji累lei，實shi事shi求qiu是shi地di分fen析xi本ben校xiao存cun在zai的de問wen題ti，多duo思si考kao學xue校xiao的de發fa展zhan之zhi道dao，多duo學xue習xi外wai地di兄xiong弟di學xue校xiao的de辦ban學xue經jing驗yan，找zhao準zhun學xue校xiao發fa展zhan突tu破po口kou教jiao育yu工gong作zuo者zhe述shu職zhi報bao告gao5

為了在新的一年裏更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。

下麵，我把上一年度的工作做一個總結。

今jin年nian，我wo上shang半ban年nian主zhu要yao擔dan任ren了le一yi年nian級ji六liu個ge班ban和he六liu年nian級ji一yi個ge班ban的de美mei術shu教jiao學xue工gong作zuo
，下xia半ban年nian擔dan任ren四si年nian級ji全quan部bu和he三san年nian級ji三san個ge班ban的de美mei術shu課ke，還hai承cheng擔dan了le值zhi周zhou、副班主任的工作。

一
、德：首shou先xian在zai師shi德de方fang麵mian，熱re愛ai本ben職zhi工gong作zuo，關guan心xin集ji體ti，以yi校xiao為wei家jia，積ji極ji參can加jia學xue校xiao組zu織zhi的de各ge項xiang活huo動dong
，注zhu重zhong政zheng治zhi理li論lun的de學xue習xi，在zai工gong作zuo中zhong能neng用yong教jiao師shi的de職zhi業ye道dao德de
，標biao準zhun嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji。不bu計ji較jiao個ge人ren得de失shi
，工gong作zuo作zuo風feng正zheng派pai。關guan心xin熱re愛ai學xue生sheng
，課ke堂tang上shang嚴yan格ge要yao求qiu，課ke後hou每mei個ge孩hai子zi都dou是shi我wo的de朋peng友you。

二、能：服從學校工作分配，責任心強，敢於接受任務，並能很好的完成.在zai平ping凡fan的de教jiao學xue工gong作zuo中zhong，能neng以yi教jiao學xue為wei之zhi
，為wei學xue生sheng為wei主zhu角jiao，認ren真zhen上shang好hao每mei一yi堂tang課ke
，認ren真zhen對dui待dai每mei一yi位wei學xue生sheng，我wo在zai學xue校xiao工gong作zuo近jin三san十shi年nian，一yi直zhi教jiao美mei術shu學xue科ke，長chang期qi以yi來lai總zong是shi受shou到dao學xue生sheng的de歡huan迎ying，學xue生sheng喜xi歡huan上shang我wo的de課ke，我wo在zai教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo方fang麵mian
，為wei了le提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue水shui平ping
，適shi應ying各ge種zhong教jiao學xue工gong作zuo，我wo認ren真zhen的de參can加jia了le學xue校xiao組zu織zhi的de每mei次ci小xiao本ben培pei訓xun，認ren真zhen記ji錄lu學xue習xi內nei容rong
，本ben年nian度du我wo繼ji續xu領ling悟wu新xin課ke程cheng標biao準zhun，一yi新xin思si路lu，新xin方fang法fa來lai指zhi導dao自zi己ji的de教jiao學xue工gong作zuo，作zuo為wei一yi名ming教jiao師shi，能neng夠gou以yi高gao校xiao準zhun嚴yan要yao求qiu自zi己ji
，首shou先xian認ren真zhen備bei好hao每mei一yi節jie課ke的de教jiao案an，課ke後hou教jiao學xue反fan思si，周zhou一yi按an時shi議yi組zu長chang教jiao案an，按an時shi參can加jia教jiao研yan活huo動dong
，組zu內nei研yan究jiu課ke上shang萬wan和he組zu內nei教jiao師shi一yi起qi探tan討tao，在zai評ping議yi中zhong積ji極ji發fa表biao自zi己ji的de見jian解jie，這zhe次ci腳jiao掌zhang開kai放fang周zhou活huo動dong，每mei節jie都dou有you家jia長chang聽ting課ke，這zhe是shi對dui我wo們men平ping時shi教jiao學xue工gong作zuo的de檢jian驗yan

，在zai三san
、四年級課上，我選擇了教師比較難講，學生比較難做的課題——創(chuang)作(zuo)畫(hua)，要(yao)求(qiu)是(shi)一(yi)樣(yang)的(de)，但(dan)學(xue)生(sheng)的(de)作(zuo)品(pin)各(ge)有(you)不(bu)同(tong)，能(neng)充(chong)分(fen)反(fan)映(ying)學(xue)生(sheng)的(de)審(shen)美(mei)的(de)能(neng)力(li)，培(pei)養(yang)現(xian)狀(zhuang)，這(zhe)與(yu)平(ping)時(shi)的(de)習(xi)慣(guan)養(yang)成(cheng)。我(wo)要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)平(ping)時(shi)怎(zen)樣(yang)
，開(kai)放(fang)周(zhou)就(jiu)怎(zen)樣(yang)，如(ru)實(shi)反(fan)映(ying)學(xue)生(sheng)生(sheng)在(zai)校(xiao)學(xue)習(xi)的(de)習(xi)慣(guan)，效(xiao)果(guo)非(fei)常(chang)好(hao)
，普(pu)遍(bian)得(de)到(dao)學(xue)生(sheng)的(de)歡(huan)迎(ying)，家(jia)長(chang)也(ye)非(fei)常(chang)喜(xi)歡(huan)我(wo)平(ping)時(shi)對(dui)課(ke)堂(tang)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng)，注(zhu)意(yi)培(pei)養(yang)，課(ke)上(shang)
，精(jing)良(liang)調(tiao)動(dong)學(xue)生(sheng)德(de)維(wei)東(dong)興(xing)和(he)積(ji)極(ji)性(xing)
，在(zai)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)美(mei)的(de)感(gan)悟(wu)能(neng)力(li)和(he)表(biao)達(da)能(neng)力(li)上(shang)，付(fu)出(chu)了(le)很(hen)多(duo)的(de)心(xin)血(xue)。

這些當然靠平時的教學動力，和嚴謹的工作作風離不開的這也是我們實驗小學這個興菜的集體認可的校風。

三、勤：本年度我在座班製時，能盡力做到遵守學校的判度

，在彈性製時，也能準時到崗到位
，全年病假半天，一次中午2點dian組zu內nei會hui議yi沒mei到dao。以yi後hou要yao注zhu意yi約yue束shu自zi己ji，爭zheng取qu做zuo到dao全quan勤qin。保bao持chi以yi往wang的de良liang好hao工gong作zuo作zuo風feng
，努nu力li做zuo好hao本ben質zhi工gong作zuo，盡jin量liang不bu因yin個ge人ren的de事shi影ying響xiang到dao學xue校xiao工gong作zuo。每mei周zhou準zhun時shi參can加jia升sheng旗qi，周zhou五wu準zhun時shi參can加jia政zheng治zhi學xue習xi
，認ren真zhen記ji錄lu，從cong沒mei缺que席xi。

四、績：工gong作zuo業ye績ji方fang麵mian
，我wo就jiu是shi踏ta踏ta實shi實shi上shang好hao平ping時shi的de每mei一yi節jie課ke，看kan到dao學xue生sheng在zai課ke上shang正zheng確que的de掌zhang握wo美mei術shu知zhi識shi，我wo就jiu感gan到dao十shi分fen欣xin慰wei，這zhe也ye是shi我wo的de根gen本ben職zhi責ze和he工gong作zuo目mu的de。課ke後hou學xue生sheng普pu遍bian喜xi歡huan上shang我wo的de美mei術shu課ke，家jia長chang也ye持chi以yi讚zan許xu的de態tai度du。對dui我wo們men每mei一yi位wei教jiao師shi最zui直zhi接jie的de研yan究jiu課ke題ti，就jiu是shi教jiao學xue方fang法fa的de創chuang新xin，這zhe是shi體ti現xian教jiao學xue成cheng效xiao的de重zhong要yao因yin素su
，因yin此ci，我wo用yong靈ling活huo多duo樣yang的de方fang法fa，來lai激ji發fa學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu，培pei養yang學xue生sheng探tan索suo學xue習xi的de方fang法fa，給gei學xue生sheng一yi個ge寬kuan鬆song的de平ping台tai，讓rang他ta們men自zi由you發fa揮hui
，老lao師shi正zheng確que引yin導dao


，正zheng確que評ping價jia和he肯ken定ding學xue生sheng的de成cheng績ji。

在(zai)以(yi)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)中(zhong)，加(jia)強(qiang)理(li)治(zhi)學(xue)習(xi)
，提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)素(su)質(zhi)
，談(tan)心(xin)的(de)教(jiao)學(xue)理(li)念(nian)
，在(zai)教(jiao)學(xue)眾(zhong)多(duo)讓(rang)學(xue)生(sheng)參(can)與(yu)到(dao)特(te)定(ding)的(de)藝(yi)術(shu)氛(fen)圍(wei)中(zhong)
，在(zai)探(tan)索(suo)性(xing)學(xue)習(xi)中(zhong)產(chan)生(sheng)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)和(he)動(dong)力(li)。努(nu)地(di)、敬業、勤懇
、shizaishiwodegongzuozuofeng，zhurenweileshiwodekuailedeewaigongzuo，weidajiahuafanhuayeshiwolezaiqizhong
，niandegongzuoshikuaile，jinzhangde，zheyinianwoyoufuchu，youshouhuo，xindeyinian，wohuigengnulidezuodaogenghao。