![小學骨幹教師述職報告通用15篇[此文共22855字]](https://img.hxli.com/upload/1334.jpg)
小學骨幹教師述職報告通用15篇
suizheshehuibuduandijinbu,baogaoshiyongdepinlvyuelaiyuegao,womenzaixiebaogaodeshihouyaozhuyihangaibaogaodejibenyaosu。zaixiezhiqian,keyixiancankaofanwen,xiamianshixiaobianshoujizhenglidexiaoxueguganjiaoshishuzhibaogao,jingongcankao,dajiayiqilaikankanba。
小學骨幹教師述職報告1各位領導、老師:
大家好!
jintianhengaoxingnengzuozaizhelitongdajiayiqifenxiangyinianlaidegongzuo。ganggangtingledajiadefayan,rangwoshenshendeganshoudaowozhendehaomiaoxiao,wodesuozuosuoweizhendeweibuzudao。jintian,wozhongdianshixianggeweixuexilaile。suiranruci,qingyunxuwoxianggeweihuibaoyixiajinyinianlaidegongzuo。
一、努力學習,不斷提升自我:
“書是人類進步的階梯”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,行萬裏路”等等,這些都是在說讀書好,作為教師的我,當然知道讀書對我們有多麼重要。一年來,除了按照學區、學校的要求學習兩報兩刊、《杜郎口旋風》外,我還學習了其他的教育理論書籍,如《正能量》、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,不僅要學教育理論方麵的書,還要學習其它方麵的書籍,今年我學習了《古代宰相傳》、《三十六計》等。
隨著信息時代的發展,網絡已然讓我舍棄不得,不懂的、不會的“百度”一下,登陸各種教育網站,瀏覽一下教育方針政策,了解前沿的教育理念,把握時下教育信息,特別是教育局和學區的網站、郵箱,我每天必看,了解各種活動安排,把握自己的工作方向。
有字之書我讀,無字之書我也讀。我向老教師學習那種吃苦耐勞,堅守奉獻;我向新教師學習細化管理,方法獨到;我向領導學習人性管理,高瞻遠矚;我向學生學習起早貪黑,韌勁十足……不僅在學校內努力學習,還爭取機會走向校外。積極參加了“英特爾未來教育”培訓等。通過學習,使我感受到自己更加有內涵,更加有分量了。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優秀獎,並在河北省《終身教育實踐與研究》上發表;在參加學區組織的優秀反思、故事評比中,《褒獎——一劑教育良藥》一文被評為優秀教育反思;摘錄讀書筆記4本,其中有兩本上交到學區中心校。
二、精研業務,打造高效課堂:
教師——課堂是主陣地,隻有把握課堂上的40fenzhong,caiyoukenengchuangzaojiaoxuedeqiji。zuoweiyingyujiaoshidewo,meitianmeibanjiunameyijieke,ruguozaibawobuhao,name,jiaoyuzhiliangwucongtanqi。yinci,womeitiandouyongdaliangdeshijianquzhunbeinajieke:反複閱讀教材、聽錄音帶、翻閱教參、參考集體備課教案、登陸遠程教育網瀏覽資源,精心準備課件、教具、實物、卡片、習題等,用心思考,有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習,設置學生喜歡的作業,專心練習課堂基本功,全心全意給孩子們上課。
我(wo)不(bu)僅(jin)自(zi)己(ji)獨(du)自(zi)去(qu)探(tan)究(jiu),還(hai)會(hui)把(ba)別(bie)人(ren)好(hao)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)拿(na)來(lai)使(shi)其(qi)發(fa)揮(hui)到(dao)極(ji)致(zhi)變(bian)成(cheng)自(zi)己(ji)的(de)絕(jue)招(zhao)。我(wo)向(xiang)同(tong)學(xue)科(ke)的(de)沈(shen)老(lao)師(shi)聽(ting)課(ke)研(yan)討(tao),也(ye)向(xiang)其(qi)他(ta)老(lao)師(shi)學(xue)習(xi)交(jiao)流(liu),更(geng)向(xiang)網(wang)絡(luo)上(shang)的(de)名(ming)師(shi)課(ke)例(li)觀(guan)摩(mo)。在(zai)研(yan)究(jiu)上(shang)好(hao)課(ke)的(de)同(tong)時(shi),我(wo)還(hai)認(ren)真(zhen)的(de)對(dui)待(dai)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)每(mei)次(ci)作(zuo)業(ye),細(xi)心(xin)批(pi)改(gai);jishibangfuhoujinsheng,burangyigehaizidiaodui。tongguogejilingdaodezhidaohezijidebuxienuli,xueshengmenfeichangxihuanwo,xihuanyingyu,xihuanshangyingyuke,xihuanzaiketangshangjinqingdezhanxianziji。zaishuqitongkaozhongwosuojiaodewunianjihuodelequanqudiyiming、四年級取得了全區第二名的好成績。設計的英語綜合實踐作業,受到了上級領導的好評。
三、幫助他人,實現共同進步:
“予人玫瑰,手有餘香”、“幫助別人,快樂自己”。這是我的信仰。一年來,我耐心的幫助老教師們搜教案、查資料;我細心的幫助年輕教師做課件、上示範課;幫助老教師打印、複印,指導新教師使用多媒體。一年來,真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,更記不清給多少位教師重裝過計算機。
都dou說shuo同tong行xing是shi冤yuan家jia,我wo校xiao卻que不bu這zhe樣yang。我wo們men是shi個ge和he諧xie的de大da家jia庭ting,誰shui有you困kun難nan,大da家jia都dou會hui伸shen出chu援yuan助zhu之zhi手shou。我wo當dang然ran也ye不bu例li外wai。為wei了le幫bang助zhu教jiao師shi們men備bei課ke,我wo可ke以yi工gong作zuo到dao晚wan上shang十shi一yi、二點;為了給校長們寫材料,可以熬個通宵;為了迎接特殊的檢查,我們可以晝夜連軸轉;為了完成報表工作,我可以沒有星期天。
一yi年nian來lai,我wo和he沈shen老lao師shi互hu相xiang聽ting評ping課ke,從cong來lai直zhi言yan不bu諱hui,雖sui然ran人ren少shao,但dan教jiao研yan氣qi氛fen濃nong厚hou。為wei了le在zai理li論lun上shang都dou有you提ti升sheng,我wo把ba壓ya箱xiang底di的de理li論lun與yu她ta分fen享xiang,扮ban演yan起qi了le一yi位wei“偽專家”。學習《新課標》以來,我先自學,然後再與她共同研讀、解析,並摘錄關鍵點,同時與20xx版進行比對,彼此受益匪淺。
四、勇於擔當,凸顯人生價值:
“能者多勞”——很榮幸,我能得到領導們的信任,一年來,除了擔任英語教學工作、英語教研組長外,還擔任著學籍管理員的職責。英語學科教師少,可是教研活動任務一點不輕,這樣,從製定教研活動計劃、實施教研活動、zhenglijiaoyandangandengyixiliederenwurangwomangdebuyilehu。yourenshuoxuejiguanligongzuoshiyizhenerdeshier,qishiburan,buganbuzhidao。yinianbandexuejiguanligongzuo,rangwoxiandegengjiachongshi:期初報表、班級定員、學籍錄入、文化戶口、小基報表、轉入轉出等等,報表一個接一個,為了準時完成報表,往往要熬通宵。
從秋季開學起,領導們“強趕鴨子上架”,再zai次ci重zhong用yong了le我wo,讓rang我wo擔dan任ren學xue校xiao的de教jiao務wu主zhu任ren。沒mei當dang過guo,當dang然ran很hen迷mi茫mang。但dan我wo知zhi道dao,既ji然ran領ling導dao們men看kan好hao我wo了le,我wo更geng一yi定ding要yao把ba工gong作zuo做zuo好hao。於yu是shi,我wo向xiang剛gang剛gang調tiao走zou的de劉liu主zhu任ren取qu經jing,虛xu心xin向xiang校xiao長chang們men請qing教jiao,同tong時shi,走zou進jin每mei位wei教jiao師shi,爭zheng取qu他ta們men的de意yi見jian。加jia強qiang理li論lun研yan究jiu,學xue習xi各ge科ke課ke程cheng標biao準zhun,學xue習xi各ge科ke4+4n模式等。自任職以來,我每天走進校園的第一件事就是找到關老師,詢問備課情況,並瀏覽備課筆記,做好批注;加強新(宋慧一老師)教師的業務指導,帶領新教師早日成長起來;經常查閱學生作業、練習冊,及時反饋教師的評價情況;每周三準時組織教研活動,開展聽評課研討交流活動;組織全校教師業務學習活動和政治學習活動;給教師們上好示範展示課;組織全校師生的各種活動,如讀書交流活動、古詩文誦讀比賽、雛鷹杯作文競賽、優秀日記評比等;完成學校上傳下達等工作,將教育信息第一時間告知給每位教師。我雖然不知道我做的是否算好,但我知道我的確做的盡心盡力。
重擔壓不垮,但吐沫淹死人。前幾天,我又擔任了學校的營養餐健康監測管理員,到目前為止,連續9天的係統錄入工作即將完成,但後期日報、月報和季報的報表還很多,但我想絕對不會讓信任我的領導失望。
小學骨幹教師述職報告2尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我是來自****中zhong心xin小xiao學xue的de美mei術shu學xue科ke骨gu幹gan教jiao師shi王wang永yong紅hong,今jin天tian有you這zhe樣yang的de機ji會hui,麵mian對dui各ge位wei領ling導dao和he我wo們men全quan縣xian最zui優you秀xiu的de教jiao師shi團tuan隊dui進jin行xing述shu職zhi,非fei常chang榮rong幸xing也ye倍bei加jia珍zhen惜xi今jin天tian這zhe次ci學xue習xi的de機ji會hui。
此時最想表達的是一份感謝。感謝各級領導對我關心和指導,感謝老師們在工作中給予的關愛、信任和幫助,感謝家人的理解、支持,感謝孩子們給我帶來的快樂與欣慰。
woshuzhidezhutishiligenxiangcunzhushihun,congbeipingweiguganjiaoshizhijinyiyouyiniandeshijianle,huixiangqilai,wulunshidangchushoupingshi,haishiyinianhoudejinri,woshenkeganshoudaole“一份榮 ……此處隱藏19621個字……的以課改一起成長的學校,熱心於年輕教師的培養為他們創設廣闊的教育平台、教學比武的舞台,20xx年12月,指導楊亞紅、莊奕冰參加學區課件製作比賽獲二等獎,20xx年xx月指導王亞香參加縣小學自然優質課評選,獲三等獎;20xx年5月指導莊奕冰執教《池塘邊的叫聲》獲縣教學展評一等獎,20xx年xx月指導莊奕冰執教科學課《馬鈴薯在水中是沉還是浮》獲縣第一名,並代表縣赴市比賽獲一等獎的佳績。
這期間還有多位教師如:陳梅鳳教導、陳愛紅、莊惠瓊等師參加學區的教學比武、教學交流,在課改途中,教研活動已成為我校一道靚麗的風景線。學校教師多人次獲縣課改先進個人,教科研先進個人、學校也於20xx—20xx學年度獲縣課改先進單位、教jiao科ke研yan先xian進jin單dan位wei。當dang然ran在zai引yin領ling教jiao師shi成cheng長chang的de同tong時shi,我wo也ye十shi分fen注zhu重zhong學xue生sheng全quan麵mian素su質zhi的de培pei養yang,為wei學xue生sheng創chuang建jian優you雅ya的de學xue習xi環huan境jing而er努nu力li,全quan身shen心xin地di投tou入ru到dao學xue校xiao硬ying件jian、校園文化建設中,學校從破舊的石樓、無法完善的圍牆、沒有象樣的大門、泥濘的操場,而今昔對比,所有的硬件建設、管室建設已全部到位了,學校可謂是有了“翻天覆地”的大變化,特別在近階段迎接各級領導的檢查深受好評。幾年來在我校全體師生的共同努力下,學校教育教學等各項工作有質的飛躍:如學校少先隊獲縣達標少先隊室、優秀少先隊組織;獲縣課改先進單位、教科研先進單位;教學質量逐年穩步提高(至在20xx—20xx學年度下學期一至五年級的學區統測統中獲第三名);為學區輸送多位體育苗子,先後獲得了縣第一二三名;並長期擔任學區的手工製作的訓練基地,指導學生參加每年的縣手工製作比賽均獲得佳績。
成績的取得雖然需要個人的努力和付出,但也離不開領導的關心和同行們的幫助,特別是當我有幸地成為“泉州市第23期市語文骨幹教師”中的一員,在第一階段的一個月集中培訓中,一場場令人折服的“專家講座”無wu數shu次ci地di撞zhuang擊ji著zhe我wo的de教jiao育yu心xin靈ling的de內nei心xin深shen處chu,我wo開kai始shi了le久jiu違wei的de整zheng理li筆bi記ji的de習xi慣guan了le,整zheng理li成cheng較jiao為wei理li性xing的de東dong西xi了le,我wo的de教jiao育yu理li念nian獲huo得de了le洗xi禮li同tong時shi也ye更geng堅jian定ding了le我wo的de教jiao育yu信xin念nian;erzaidierjieduandefensanxuexizhong,wodaizhequanxindeliniancongbijizhongzouchulai,zouxiangwodeketang,zhanxianyigequanxindewutai,quanxindewo,wokaishijianchizaixinlangwangzhongkaishelezijide“博客BLOG”與學校的同事、學區的同行、兄弟校的校長交流溝通鞭策自己。
總之我將以此不斷進取,與時俱進,爭取在教育教學上有新的突破和發展。
以上是我任小學一級職稱期間的述職報告,謝謝大家!
小學骨幹教師述職報告1520xx年nian我wo榮rong幸xing的de被bei評ping為wei縣xian首shou屆jie骨gu幹gan教jiao師shi,這zhe是shi各ge級ji領ling導dao對dui我wo工gong作zuo的de肯ken定ding與yu鼓gu勵li,我wo深shen知zhi這zhe既ji是shi一yi種zhong榮rong譽yu,更geng是shi一yi種zhong責ze任ren。於yu是shi,我wo努nu力li做zuo好hao各ge項xiang工gong作zuo,不bu辜gu負fu領ling導dao、同事、家長、學生對我的厚望。
回首兩年多來的工作,我覺得既忙碌又充實。現對自己的工作進行一個總結和反思。
一、在不斷學習和鍛煉中充實自己
dangjindeshehuishixuexideshehui,shenweiyixianjiaoshigengyaobuduanxuexi,zheyangcainengshiyingshidaideyaoqiuhefazhan。weigenghaodegaohaojiaoxuegongzuo,woliyongyeyushijianyuedule《中國教育報》《人民教育》《xx教育》《小學教學設計》《英語輔導報》《做一個幸福的教師》等(deng)教(jiao)育(yu)報(bao)刊(kan),了(le)解(jie)當(dang)前(qian)的(de)教(jiao)育(yu)信(xin)息(xi),把(ba)握(wo)教(jiao)育(yu)的(de)動(dong)態(tai),從(cong)而(er)更(geng)好(hao)的(de)服(fu)務(wu)於(yu)教(jiao)學(xue),並(bing)堅(jian)持(chi)寫(xie)理(li)論(lun)筆(bi)記(ji),堅(jian)持(chi)寫(xie)博(bo)客(ke),從(cong)而(er)提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)各(ge)方(fang)麵(mian)的(de)素(su)質(zhi)。
要想給學生一杯水,教師必須有源源不斷的鮮活的一眼泉水。作為一名英語骨幹教師,就更應該具備這種終生學習的精神。
為了使自己盡快的進步,我不放過每一次學習、鍛煉、提高的機會,20xx年到濟南參加山東省農村中小學教師提高工程培訓,20xx年3月到青島參加了新課程背景下的高效課堂教學研討會,20xx年參加了縣優質課、shiyouzhikedetingkehuodong,haiyouxingdecanjialedisanjiexianmingshipingxuandetingkehuodong,zaixiaoneitongyangjijicanyutingpingkehuodong,zheshinandedetishengzijidejihui。tongguotingkexuexi,xuexilaoshiyouxiudeshoukejiqiao,jinertigaozijideshoukeshuiping。xuechengguilaihouxiangquanzujiaoshizuolehuibao,zaibaxianjindefangfachuandageidajiadetongshi,yetigaolezishendesuzhi。
我還不放過任何一次課堂教學展示活動,在20xx年(nian)城(cheng)關(guan)小(xiao)學(xue)的(de)縣(xian)示(shi)範(fan)校(xiao)達(da)標(biao)中(zhong),我(wo)執(zhi)教(jiao)了(le)點(dian),共(gong)同(tong)研(yan)究(jiu)出(chu)適(shi)合(he)她(ta)的(de)學(xue)生(sheng)的(de)解(jie)決(jue)辦(ban)法(fa)。她(ta)在(zai)參(can)加(jia)街(jie)道(dao)新(xin)教(jiao)師(shi)比(bi)武(wu)課(ke)的(de)時(shi)候(hou),我(wo)與(yu)她(ta)認(ren)真(zhen)分(fen)析(xi)教(jiao)學(xue)內(nei)容(rong)的(de)每(mei)一(yi)個(ge)教(jiao)學(xue)點(dian),細(xi)致(zhi)到(dao)每(mei)一(yi)句(ju)話(hua)該(gai)如(ru)何(he)說(shuo),每(mei)一(yi)個(ge)教(jiao)學(xue)階(jie)段(duan)該(gai)如(ru)何(he)過(guo)渡(du),並(bing)通(tong)過(guo)反(fan)複(fu)三(san)次(ci)的(de)試(shi)教(jiao)——修改教案——再試教——再修改教案。最後,她獲得了街道新教師比武課的一等獎,看到她的成長,我也覺得非常高興。在我的悉心幫助下,我所帶的兩位徒弟:獲得區數學教師基本功比賽一等獎,獲得街道小學數學教師說課比賽二等獎。
二、努力做好其他工作。
除了教學工作以外,擔任學校科組長一職,負責低年級的數學教學教研工作。並承擔學校“在新課程實施中,同伴合作、師生互動”課題中數學實驗組組長一職。在工作期間,我任勞任怨,盡自己的能力去做好每一項工作。認真組織科組教師開展新課程培訓、教材分析等係列教研活動,促進教師教學水平的提高,增強教師對新課程標準、xinjiaocaidezuanyanyulingwunengli,cujinjiaofadegaijin,jiaqiangketangjiegougaigedetansuoyishi。tongshirangkezuneideshuxuejiaoshihuxiangtingke,pingkedehuodongzhongganshoudaoketangjiaoxuegaigedeqixi,xuexixianjindejiaofahejingyan,renshidaokechenggaigeshisuzhijiaoyudebixu,shijiaoyufazhandexuyao,jifaqitamenduijiaoxueyanjiudexingqu。chongfenfahuilejiaoyanzudejiaoxueyanjiu、指導和服務的職能,努力工作,開拓創新,為本校數學教學工作開創新局麵作出積極的貢獻,所帶領的數學科組多次獲得學校“先進教研組”稱號。
在zai認ren真zhen做zuo好hao學xue校xiao教jiao育yu教jiao學xue工gong作zuo的de同tong時shi,我wo並bing擔dan任ren街jie道dao中zhong心xin教jiao研yan組zu組zu長chang一yi職zhi,在zai工gong作zuo期qi間jian,多duo次ci組zu織zhi街jie道dao數shu學xue教jiao師shi課ke堂tang教jiao學xue比bi賽sai以yi及ji說shuo課ke比bi賽sai、教(jiao)師(shi)基(ji)本(ben)功(gong)比(bi)賽(sai)等(deng)等(deng)。通(tong)過(guo)各(ge)類(lei)比(bi)賽(sai)及(ji)新(xin)課(ke)程(cheng)培(pei)訓(xun)等(deng)係(xi)列(lie)活(huo)動(dong),促(cu)進(jin)街(jie)道(dao)教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)的(de)提(ti)高(gao)。自(zi)己(ji)也(ye)多(duo)次(ci)上(shang)街(jie)道(dao)性(xing)的(de)公(gong)開(kai)課(ke),承(cheng)擔(dan)各(ge)項(xiang)大(da)型(xing)的(de)區(qu)級(ji)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)的(de)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)。區(qu)的(de)講(jiang)師(shi)團(tuan)活(huo)動(dong)在(zai)我(wo)街(jie)道(dao)開(kai)展(zhan)有(you)兩(liang)年(nian)多(duo)了(le),作(zuo)為(wei)被(bei)培(pei)訓(xun)對(dui)象(xiang)的(de)成(cheng)員(yuan)之(zhi)一(yi),我(wo)在(zai)認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)講(jiang)師(shi)團(tuan)老(lao)師(shi)的(de)精(jing)湛(zhan)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)的(de)同(tong)時(shi),也(ye)組(zu)織(zhi)開(kai)展(zhan)多(duo)次(ci)大(da)型(xing)的(de)講(jiang)師(shi)團(tuan)活(huo)動(dong),創(chuang)造(zao)更(geng)多(duo)讓(rang)街(jie)道(dao)其(qi)他(ta)老(lao)師(shi)與(yu)講(jiang)師(shi)團(tuan)老(lao)師(shi)近(jin)距(ju)離(li)接(jie)觸(chu)的(de)機(ji)會(hui)。我(wo)所(suo)帶(dai)領(ling)的(de)數(shu)學(xue)中(zhong)心(xin)教(jiao)研(yan)組(zu)開(kai)展(zhan)的(de)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)的(de)得(de)到(dao)的(de)老(lao)師(shi)們(men)和(he)領(ling)導(dao)們(men)的(de)支(zhi)持(chi)和(he)肯(ken)定(ding),在(zai)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)任(ren)期(qi)內(nei)第(di)二(er)年(nian),我(wo)通(tong)過(guo)競(jing)爭(zheng)上(shang)崗(gang)成(cheng)為(wei)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)副(fu)主(zhu)任(ren),主(zhu)抓(zhua)通(tong)、少先隊、衛生、檔案和統計工作。在教學儀器的管理上,我要求各位老師認真管理,勤保養、常維護,要對使用情況進行詳細的記錄。在“校訊通”工作管理上,我首先做好發動工作,其次是加強指導,做好教師的培訓工作,最後是做好製卡、補卡、換huan卡ka等deng工gong作zuo。在zai檔dang案an管guan理li中zhong,我wo能neng做zuo好hao檔dang案an資zi料liao的de收shou集ji,整zheng理li工gong作zuo,以yi確que保bao能neng按an時shi按an質zhi完wan成cheng上shang級ji的de任ren務wu。此ci外wai,我wo還hai能neng及ji時shi地di做zuo好hao學xue校xiao各ge類lei資zi料liao的de統tong計ji、填tian寫xie與yu上shang報bao工gong作zuo,對dui各ge類lei的de資zi料liao進jin行xing及ji時shi的de整zheng理li和he歸gui檔dang,編bian寫xie了le檔dang案an資zi料liao目mu錄lu冊ce,使shi檔dang案an管guan理li更geng規gui範fan化hua。在zai少shao先xian隊dui工gong作zuo管guan理li中zhong,帶dai領ling少shao先xian隊dui輔fu導dao員yuan組zu織zhi開kai展zhan校xiao紅hong領ling巾jin廣guang播bo站zhan、開展讀書節活動、加強輔導員的隊伍建設。在學校內積極主動上示範課,在科組中起引領作用。
一路走來,我深深感受到領導、老師對我的關心、幫(bang)助(zhu)和(he)支(zhi)持(chi),使(shi)我(wo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)的(de)能(neng)力(li)有(you)了(le)較(jiao)大(da)的(de)提(ti)高(gao)。在(zai)將(jiang)來(lai)的(de)日(ri)子(zi)裏(li),我(wo)將(jiang)會(hui)一(yi)如(ru)既(ji)往(wang),不(bu)斷(duan)吸(xi)取(qu)經(jing)驗(yan),摸(mo)索(suo)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)規(gui)律(lv),爭(zheng)取(qu)百(bai)尺(chi)竿(gan)頭(tou),更(geng)進(jin)一(yi)步(bu),為(wei)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)發(fa)出(chu)我(wo)的(de)一(yi)點(dian)光(guang)和(he)熱(re)。
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