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年級述職報告
在學習、工gong作zuo生sheng活huo中zhong,報bao告gao的de用yong途tu越yue來lai越yue大da,報bao告gao中zhong提ti到dao的de所suo有you信xin息xi應ying該gai是shi準zhun確que無wu誤wu的de。你ni知zhi道dao怎zen樣yang寫xie報bao告gao才cai能neng寫xie的de好hao嗎ma?以yi下xia是shi小xiao編bian整zheng理li的de年nian級ji述shu職zhi報bao告gao,希xi望對大家有所幫助。
年級述職報告1zhuanyanjian,yixueqigongzuojiuyaojieshule。zaibenxueqi,wodanrendeshiwunianjiyibanyuwenjiaoxuegongzuo。gongzuozhongwochuchuyiyimingrenminjiaoshidebiaozhunyangeyaoqiuziji,yijiaoshuyurenweizhunsheng,yijiaohaoxuesheng,rangxueshengquanmianfazhanweijiren,tatashishidegongzuo。xianjiangzijidegongzuozongjieruxia
一、在教學方麵:
在zai教jiao學xue上shang,我wo始shi終zhong以yi優you秀xiu教jiao師shi的de標biao準zhun嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji,全quan身shen心xin地di投tou入ru到dao工gong作zuo之zhi中zhong。我wo經jing常chang和he五wu六liu年nian級ji的de教jiao師shi切qie磋cuo經jing驗yan互hu相xiang交jiao流liu,加jia強qiang自zi身shen業ye務wu學xue習xi。在zai本ben學xue期qi的de教jiao學xue教jiao研yan活huo動dong中zhong,每mei節jie課ke前qian,我wo總zong是shi認ren真zhen備bei課ke,精jing心xin製zhi作zuo課ke件jian,並bing查zha閱yue相xiang關guan資zi料liao,根gen據ju學xue生sheng的de認ren知zhi水shui平ping恰qia當dang設she計ji教jiao學xue思si路lu與yu教jiao學xue方fang法fa,力li求qiu把ba課ke備bei到dao極ji致zhi。在zai課ke堂tang教jiao學xue中zhong,我wo注zhu重zhong抓zhua住zhu一yi點dian一yi滴di的de細xi節jie問wen題ti,上shang好hao每mei一yi節jie課ke,關guan注zhu每mei一yi個ge學xue生sheng,認ren真zhen對dui待dai每mei一yi次ci作zuo業ye。本ben學xue期qi出chu語yu文wen公gong開kai課ke《常見偏旁的寫法》和安全公開課《安全文明網上行》受到聽課教師的一致好評。在組織學生參加全縣普通話比賽中,輔導學生尹子豪獲一等獎,王璿獲縣級書法比賽一等獎。
二、班級管理方麵:
首先,我從各個方麵重新規範孩子的行為習慣。每天有專人負責檢查兩操情況;有專人負責教室及衛生區衛生;有專人負責課堂及課外紀律;有專人負責文明禮貌及方行舉止;有專人負責學習情況。每天一彙報,每周一評比,效果良好。
其次,分層教育,轉化後進。我不厭其煩地耐心做好後進生的幫教轉化工作。針對本班如:xx等行為習慣紀律差的,如xx等學困生,發現問題及時糾正教育,多發現他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學風和班風。。
zaici,jingchangjiafang,gongtongjiaoyu。worenweihejiachangdegoutongshihenzhongyaode,erqie,jiachangyexuyaoxuexi,xuyaohehaizigongtongchengchang。meiyigejiachangdoushihenaizijidehaizide,woyaoqiujiachanghehaizidingyigegongtongchengchangdejihua。wozhengxunmeigejiachangduihaizidejiaoyudeqiwang,yibangzhuwogengduodelejiehaizi,shiwodejiaoyugongzuozuodegengjuti,gengdaowei。
總(zong)之(zhi),本(ben)學(xue)期(qi)的(de)工(gong)作(zuo)是(shi)繁(fan)忙(mang)的(de),也(ye)是(shi)充(chong)實(shi)的(de)。隻(zhi)要(yao)我(wo)們(men)真(zhen)誠(cheng)地(di)捧(peng)著(zhe)一(yi)顆(ke)愛(ai)心(xin),加(jia)深(shen)理(li)論(lun)修(xiu)養(yang),在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)不(bu)斷(duan)完(wan)善(shan)自(zi)己(ji),形(xing)成(cheng)係(xi)統(tong)科(ke)學(xue)的(de)工(gong)作(zuo)方(fang)法(fa),我(wo)相(xiang)信(xin)各(ge)方(fang)麵(mian)的(de)成(cheng)績(ji)會(hui)更(geng)上(shang)一(yi)層(ceng)樓(lou)!
述職人:
20xx年xx月xx日
年級述職報告2本人這一學期擔任了二年級數學和美術工作。教學中,我做到認真備課、上課、及時反思,積極參加聽課、評課,課餘時間及時批改、講jiang評ping作zuo業ye,並bing做zuo好hao課ke後hou輔fu導dao工gong作zuo,嚴yan格ge要yao求qiu每mei一yi位wei學xue生sheng,使shi他ta們men把ba學xue習xi落luo到dao實shi處chu,做zuo到dao細xi處chu,學xue在zai明ming處chu。下xia麵mian我wo就jiu這zhe一yi年nian中zhong我wo所suo做zuo的de一yi些xie工gong作zuo述shu職zhi如ru下xia:
一、 思想政治工作方麵:
本ben學xue期qi,在zai學xue校xiao的de組zu織zhi下xia我wo認ren真zhen進jin行xing了le政zheng治zhi業ye務wu學xue習xi,並bing將jiang理li論lun與yu教jiao學xue實shi踐jian相xiang結jie合he,應ying用yong到dao教jiao學xue中zhong,在zai推tui進jin素su質zhi化hua教jiao育yu及ji新xin課ke改gai的de同tong時shi進jin一yi步bu更geng新xin了le自zi己ji的de教jiao育yu教jiao學xue理li念nian,對dui教jiao學xue起qi到dao了le促cu進jin作zuo用yong。
二、在教學工作方麵:
根據學校的實際情形和學生具體情況,製定有效的教學計劃,並付諸於實踐;備課時抓住教材重點、nandian,bingjiehexinkechenglinian,quedingqiadangdejiaoxuefangshi。tongshi,zaijitibeikehuodongzhong,jijizhengqiuqitajiaoshideyijian,tichugerenbutongdejianjie,jinxingtaolun、分析,采納合理的意見和好的、有you效xiao的de教jiao學xue方fang法fa。在zai課ke堂tang教jiao學xue中zhong充chong分fen調tiao動dong學xue生sheng的de學xue習xi積ji極ji性xing,充chong分fen體ti現xian學xue生sheng主zhu體ti性xing。學xue生sheng在zai學xue習xi過guo程cheng中zhong充chong分fen發fa揮hui個ge人ren的de潛qian力li和he創chuang造zao力li,在zai熟shu練lian掌zhang握wo基ji礎chu知zhi識shi的de基ji礎chu上shang,感gan受shou數shu學xue學xue習xi的de樂le趣qu。按an照zhao學xue校xiao工gong作zuo管guan理li規gui定ding,認ren真zhen寫xie好hao教jiao案an,努nu力li上shang好hao每mei一yi節jie課ke。除chu此ci外wai,我wo還hai查zha閱yue各ge種zhong資zi料liao,上shang網wang尋xun找zhao好hao的de教jiao學xue材cai料liao,教jiao學xue課ke件jian,數shu學xue故gu事shi等deng,把ba它ta們men和he教jiao學xue工gong作zuo結jie合he起qi來lai,更geng好hao的de促cu進jin學xue生sheng學xue習xi,幫bang助zhu學xue生sheng理li解jie。一yi分fen耕geng耘yun,一yi份fen收shou獲huo,我wo所suo教jiao的de班ban上shang的de學xue生sheng的de數shu學xue成cheng績ji都dou有you了le明ming顯xian的de提ti高gao。
在搞好教學工作的同時我還努力抓好學生的思想品德教育,教育學生養成一些良好的行為習慣和學習習慣。作為一名老師我懂得“言教莫過於身教”。古代大教育家孔子指出,“其身正,不令而行;其身不正,雖令而不從”。我(wo)常(chang)常(chang)以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze),處(chu)處(chu)作(zuo)學(xue)生(sheng)的(de)表(biao)率(lv),以(yi)自(zi)己(ji)的(de)模(mo)範(fan)品(pin)行(xing)來(lai)教(jiao)育(yu)和(he)影(ying)響(xiang)學(xue)生(sheng),要(yao)求(qiu)學(xue)生(sheng)做(zuo)到(dao)的(de),我(wo)一(yi)定(ding)做(zuo)到(dao),而(er)且(qie)還(hai)要(yao)比(bi)學(xue)生(sheng)做(zuo)的(de)更(geng)好(hao)。
三、積極參加學校的教研教改活動。
在教研活動中,我把陶行知先生的“數學教學生活化”理li論lun融rong入ru到dao我wo的de教jiao學xue當dang中zhong,讓rang學xue生sheng不bu僅jin在zai課ke堂tang上shang學xue習xi數shu學xue,還hai要yao在zai生sheng活huo當dang中zhong學xue習xi,把ba在zai課ke堂tang上shang學xue到dao的de知zhi識shi用yong到dao生sheng活huo中zhong去qu,不bu是shi死si讀du書shu,讀du死si書shu,讓rang學xue生sheng學xue有you所suo用yong。我wo還hai虛xu心xin學xue習xi,不bu恥chi下xia問wen,向xiang老lao老lao師shi學xue習xi他ta們men的de教jiao學xue經jing驗yan,向xiang青qing年nian教jiao師shi學xue習xi教jiao改gai方fang法fa, 讓自己能適應當前日新月異的教育形勢,因為我深深地懂得,學無止境,教無止境。
danshi,zaizhexieniandegongzuozhong,woyefaxianlezishencunzaidebuzu。rugongzuofangmian,wopiqiyouxieji,duinaxiebukengbushengdexueshengbugouxixin。woxiwangxiaxueqinenggaijinqitafangfayutamenjiaoliu,nulizuoyiwei“我愛學生,學生愛我”的老師。
年級述職報告3這(zhe)學(xue)期(qi),我(wo)在(zai)教(jiao)小(xiao)學(xue)四(si)年(nian)級(ji)的(de)英(ying)語(yu)。作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)長(chang)期(qi)的(de)小(xiao)學(xue)語(yu)文(wen)老(lao)師(shi),我(wo)沒(mei)有(you)在(zai)低(di)年(nian)級(ji)教(jiao)英(ying)語(yu)的(de)經(jing)驗(yan)。在(zai)英(ying)語(yu)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)中(zhong),激(ji)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)興(xing)趣(qu)是(shi)小(xiao)學(xue)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)的(de)重(zhong)要(yao)環(huan)節(jie)。所(suo)以(yi)這(zhe)學(xue)期(qi)我(wo)重(zhong)點(dian)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)英(ying)語(yu)的(de)興(xing)趣(qu)。以(yi)下(xia)是(shi)我(wo)這(zhe)學(xue)期(qi)的(de)教(jiao)學(xue)情(qing)況(kuang)。
一、在zai教jiao學xue中zhong,認ren真zhen閱yue讀du各ge種zhong教jiao學xue參can考kao書shu,結jie合he學xue生sheng的de學xue習xi情qing況kuang,製zhi定ding好hao教jiao學xue計ji劃hua,寫xie出chu好hao的de教jiao學xue計ji劃hua。在zai傳chuan授shou知zhi識shi的de同tong時shi,關guan愛ai學xue生sheng,尤you其qi是shi差cha生sheng,幫bang助zhu他ta們men建jian立li學xue習xi各ge種zhong知zhi識shi的de信xin心xin。在zai課ke堂tang上shang密mi切qie關guan注zhu他ta們men,課ke後hou耐nai心xin指zhi導dao學xue生sheng複fu習xi缺que失shi的de知zhi識shi,讓rang他ta們men的de學xue習xi成cheng績ji在zai工gong作zuo中zhong跟gen上shang其qi他ta同tong學xue。
平時密切關注教學中的重要環節,如備課、教學、改革、輔助、考察等。備課時掌握每節課的教學內容、重(zhong)點(dian)和(he)難(nan)點(dian),並(bing)根(gen)據(ju)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)際(ji)情(qing)況(kuang)采(cai)取(qu)不(bu)同(tong)的(de)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)。所(suo)以(yi)老(lao)師(shi)每(mei)天(tian)要(yao)有(you)足(zu)夠(gou)的(de)精(jing)神(shen)讓(rang)學(xue)生(sheng)感(gan)受(shou)到(dao)一(yi)種(zhong)自(zi)然(ran)的(de)氛(fen)圍(wei)。這(zhe)樣(yang)教(jiao)學(xue)才(cai)會(hui)事(shi)半(ban)功(gong)倍(bei)。
第二,在課堂上,運用物理教具、簡筆畫、情境教學、手勢語言等方法對學生進行啟發和教育。教學生玩遊戲,唱英文歌,激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重以學生為主體、教jiao師shi為wei主zhu導dao的de教jiao學xue方fang法fa,充chong分fen調tiao動dong學xue生sheng的de學xue習xi積ji極ji性xing。讓rang他ta們men主zhu動dong參can與yu,注zhu重zhong學xue生sheng口kou語yu的de培pei養yang。為wei了le更geng好hao地di檢jian查zha學xue生sheng對dui知zhi識shi的de掌zhang握wo情qing況kuang或huo讓rang他ta們men進jin一yi步bu鞏gong固gu知zhi識shi,安an排pai適shi當dang的de作zuo業ye和he練lian習xi。批pi改gai作zuo業ye的de時shi候hou,我wo做zuo了le整zheng批pi整zheng改gai,按an時shi及ji時shi批pi改gai,詳xiang細xi批pi注zhu,找zhao出chu重zhong點dian錯cuo誤wu,重zhong點dian在zai全quan班ban重zhong複fu講jiang解jie分fen析xi。個ge別bie學xue生sheng的de作zuo業ye需xu要yao個ge別bie輔fu導dao,幫bang助zhu他ta們men解jie決jue難nan題ti。在zai傾qing聽ting中zhong。為wei了le提ti高gao學xue生sheng的de聽ting力li水shui平ping,經jing常chang允yun許xu學xue生sheng聽ting英ying語yu歌ge曲qu和he英ying語yu會hui話hua磁ci帶dai,並bing為wei學xue生sheng設she置zhi情qing景jing進jin行xing對dui話hua,這zhe也ye提ti高gao了le學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu。
第三,課後,及時培養學生良好的學習習慣。課前多準備。要求學生 ……此處隱藏15324個字……師請教,虛心學習,在工作中積累經驗,不斷探索切實可 行的教學方法,更好地完善自我。
年級述職報告14本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,麵向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全麵發展,工作責任心強,服從領導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講jiang評ping作zuo業ye,做zuo好hao課ke後hou輔fu導dao工gong作zuo,廣guang泛fan獲huo取qu各ge種zhong知zhi識shi,形xing成cheng比bi較jiao完wan整zheng的de知zhi識shi結jie構gou,嚴yan格ge要yao求qiu學xue生sheng,尊zun重zhong學xue生sheng,發fa揚yang教jiao學xue民min主zhu,使shi學xue生sheng學xue有you所suo得de,不bu斷duan提ti高gao,從cong而er不bu斷duan提ti高gao自zi己ji的de教jiao學xue水shui平ping,並bing順shun利li完wan成cheng教jiao育yu教jiao學xue任ren務wu。
一、思想方麵
認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針(zhen)政(zheng)策(ce),遵(zun)守(shou)國(guo)家(jia)的(de)法(fa)律(lv)法(fa)規(gui),認(ren)真(zhen)學(xue)習(xi)領(ling)會(hui)十(shi)八(ba)大(da)精(jing)神(shen)和(he)十(shi)八(ba)屆(jie)三(san)中(zhong)全(quan)會(hui)精(jing)神(shen),關(guan)心(xin)國(guo)家(jia)大(da)事(shi),熱(re)愛(ai)忠(zhong)誠(cheng)黨(dang)的(de)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye),愛(ai)校(xiao)如(ru)家(jia),切(qie)實(shi)樹(shu)立(li)校(xiao)興(xing)我(wo)榮(rong),校(xiao)衰(shuai)我(wo)恥(chi)的(de)思(si)想(xiang),想(xiang)為(wei)學(xue)校(xiao)所(suo)想(xiang),急(ji)為(wei)學(xue)校(xiao)所(suo)急(ji)。
二、教學工作方麵
本年度,我主要負責四年級的數學課。回顧起來,主要作了以下工作:在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法,製定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的數學教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育數學教學大綱》dejingshen,renzhenxizhidiyanjiujiaocai,yanjiuxueshengzhangwozhishidefangfa。tongguozuanyanjiaoxuedaganghejiaocai,buduantansuo,changshigezhongjiaoxuedefangfa,jijijinxingjiaoxuegaige。jijicanjiaxuexiaozuzhidejiaoyanhuodong,tongguojixujiaoyu,wangshangtingkedengxuexihuodong,xiquxiangguandejiaoxuejingyan,tigaozishendejiaoxueshuiping。zhenduixueshengzuoyeqingkuangbujiawenti,wochulenulitigaoketangjiaoxuezhiliang,haicaiqulegezhongyouxiaocuoshi。shouxiancongzijishangyangeyaoqiu,rangtamenmingbaixieyibihaozikeyizhongshengshouyong,yaocongxiaolianqi,buyaopadanwu
時shi間jian,用yong王wang羲xi之zhi練lian字zi的de故gu事shi鼓gu舞wu他ta們men。這zhe樣yang一yi來lai,作zuo業ye質zhi量liang提ti高gao了le一yi大da塊kuai。而er後hou,針zhen對dui某mou些xie學xue生sheng尤you其qi是shi作zuo業ye質zhi量liang難nan以yi提ti高gao的de學xue困kun生sheng,我wo堅jian持chi每mei次ci作zuo業ye都dou寫xie評ping語yu,如ru:“你願意把字寫好嗎?”“你進步了!”等deng等deng,雖sui不bu經jing意yi,但dan效xiao果guo確que是shi驚jing人ren的de,再zai交jiao上shang來lai的de作zuo業ye大da多duo都dou是shi一yi筆bi一yi畫hua寫xie出chu來lai的de,這zhe個ge意yi外wai給gei了le我wo啟qi示shi,於yu是shi決jue定ding繼ji續xu沿yan用yong,無wu論lun工gong作zuo量liang再zai大da我wo都dou堅jian持chi寫xie評ping語yu。針zhen對dui學xue生sheng不bu懂dong得de改gai正zheng作zuo業ye中zhong的de錯cuo題ti,我wo要yao求qiu學xue生sheng寫xie完wan每mei一yi次ci數shu學xue作zuo業ye後hou進jin行xing自zi查zha,從cong字zi跡ji、正確率、作zuo業ye態tai度du等deng方fang麵mian給gei自zi己ji評ping定ding等deng級ji,目mu的de是shi培pei養yang學xue生sheng良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan,這zhe項xiang舉ju措cuo收shou效xiao良liang好hao,作zuo業ye質zhi量liang又you得de以yi提ti高gao。通tong過guo一yi番fan對dui作zuo業ye評ping價jia改gai革ge的de實shi踐jian,讓rang我wo品pin嚐chang到dao了le成cheng功gong的de喜xi悅yue,體ti驗yan到dao教jiao師shi創chuang造zao性xing勞lao動dong所suo帶dai來lai的de豐feng碩shuo成cheng果guo。科ke學xue施shi教jiao同tong時shi要yao求qiu教jiao師shi不bu斷duan地di完wan善shan自zi身shen、提高業務水平、kuodazhishimian,yinweixueshengxingchenglianghaodexuexixiguanyihou,tadefasansiweidedaolekaifa,tidewentiziranjiuduole,mianyeguangle,suoyibuguangongzuoyouduomang,jianchifanfuzuanyanjiaocai,daliangyueducankaoshu,yitigaozijideyewunengli。woxiang,zuoweijiaoshi,zhishimianyueguang,zijideganjiaoyehao,xueshengduinideganjiaoyehao。
三、其他方麵:
隨sui著zhe新xin課ke程cheng改gai革ge對dui教jiao師shi業ye務wu能neng力li要yao求qiu的de提ti高gao,本ben人ren在zai教jiao學xue之zhi餘yu,還hai擠ji時shi間jian自zi學xue教jiao育yu教jiao學xue理li論lun,掌zhang握wo了le多duo媒mei體ti課ke件jian製zhi作zuo的de一yi些xie方fang法fa。作zuo為wei數shu學xue教jiao師shi,我wo不bu僅jin注zhu意yi做zuo好hao自zi己ji的de本ben職zhi工gong作zuo,還hai主zhu動dong擔dan任ren班ban主zhu任ren進jin行xing班ban級ji管guan理li。對dui於yu本ben年nian級ji組zu內nei的de活huo動dong和he任ren務wu,我wo本ben著zhe積ji極ji參can與yu互hu助zhu團tuan結jie的de態tai度du,為wei團tuan隊dui的de共gong贏ying做zuo出chu應ying有you的de貢gong獻xian。總zong之zhi,既ji有you成cheng功gong的de喜xi悅yue,也ye有you失shi敗bai的de困kun惑huo,雖sui然ran取qu得de了le一yi定ding的de成cheng績ji,但dan也ye存cun在zai不bu少shao的de缺que點dian。本ben人ren今jin後hou將jiang在zai教jiao學xue工gong作zuo中zhong,吸xi取qu別bie人ren的de長chang處chu,彌mi補bu自zi己ji的de不bu足zu,力li爭zheng取qu得de更geng好hao的de成cheng績ji。
年級述職報告15在緊張忙碌中前半學期已轉眼即逝,由中心校園統一出卷對學生所學知識進行測查。下麵就二年級第二學期測試進行如下分析
一、總體分析
1、試卷分析
本(ben)次(ci)期(qi)中(zhong)測(ce)試(shi)卷(juan)基(ji)本(ben)上(shang)把(ba)握(wo)住(zhu)了(le)教(jiao)材(cai)的(de)資(zi)料(liao),難(nan)易(yi)適(shi)中(zhong),沒(mei)有(you)多(duo)大(da)難(nan)度(du)。既(ji)注(zhu)重(zhong)對(dui)學(xue)生(sheng)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)的(de)考(kao)察(cha),又(you)注(zhu)重(zhong)對(dui)學(xue)生(sheng)各(ge)方(fang)麵(mian)潛(qian)力(li)的(de)培(pei)養(yang).試題活.體此刻第九、shiti,jijianzhalexueshengduikewenziliaodelijieqianli,youduikewenziliaodetuozhanyanshen,jinyibupeiyanglexueshengzailijiejichushangdexiezuoqianli。xiehuayuezhanshijuanzongfende30%。本次試卷美中不足的是幾乎沒有設計句式訓練。
2、學生狀況分析
本班共有學生28人,從整體上來看,本次學生的學習成績良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%,平均分88分,,但轉差率隻有33%。在這些學生中,其中學習比較突出的有13人,處於中間水平的有12人,中下水平的有3人。這3名學生主要表此刻理解潛力差,學習不夠用心主動,有時有不按時完成作業的現象,其中有1名(ming)學(xue)生(sheng)很(hen)難(nan)及(ji)格(ge),使(shi)轉(zhuan)差(cha)率(lv)上(shang)不(bu)去(qu),直(zhi)接(jie)影(ying)響(xiang)班(ban)級(ji)整(zheng)體(ti)成(cheng)績(ji)。這(zhe)就(jiu)要(yao)求(qiu)在(zai)後(hou)半(ban)學(xue)期(qi)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)中(zhong),因(yin)材(cai)施(shi)教(jiao),狠(hen)抓(zhua)學(xue)困(kun)生(sheng),爭(zheng)取(qu)學(xue)困(kun)生(sheng)轉(zhuan)化(hua),提(ti)高(gao)整(zheng)體(ti)成(cheng)績(ji)。
二.取得成績的主要原因
1、重視字詞教學,字詞掌握比較紮實。
2、能neng聯lian係xi實shi際ji,指zhi定ding學xue習xi成cheng績ji優you秀xiu且qie職zhi責ze心xin強qiang的de五wu名ming學xue生sheng分fen別bie擔dan任ren每mei一yi天tian早zao自zi習xi的de值zhi日ri班ban長chang,帶dai領ling學xue生sheng進jin行xing有you目mu標biao,有you任ren務wu的de學xue習xi。午wu自zi習xi進jin行xing聽ting寫xie或huo做zuo練lian習xi。學xue生sheng良liang好hao的de學xue習xi習xi慣guan初chu步bu構gou成cheng。
3、透過設計各種題型的練習,鞏固並深化所學知識,使學生到達學以致用。
三、存在的主要問題:
1、部分學生學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活運用。
2、有的學生想象力不夠豐富,分析決定潛力差。
3.部分學生不會審題,不理解題意。
4.有you些xie題ti型xing訓xun練lian不bu到dao位wei,學xue生sheng失shi誤wu多duo。如ru第di六liu題ti畫hua出chu句ju中zhong錯cuo別bie字zi,有you個ge別bie學xue生sheng當dang決jue定ding題ti做zuo,還hai有you個ge別bie學xue生sheng能neng改gai正zheng錯cuo字zi而er沒mei畫hua出chu錯cuo別bie字zi。教jiao師shi在zai平ping時shi認ren為wei這zhe類lei題ti簡jian單dan,而er很hen少shao設she計ji,殊shu不bu知zhi會hui出chu現xian這zhe樣yang的de結jie果guo。
5.jiaoshiduixueshengyaoqiubuyange,meiyouzhidingkexingxingcuoshi,shijigebiexueshengbuwanchengjiatingzuoyedexianxiangshiyoufasheng,gexingshixuekunshengmeiyoudedaochedidezhuanhua,yingxiangzhengtidechengji。
四、改善措施:
1、注重學生識字潛力的培養,引導學生用喜歡的方法識字。
2、繼續加大聽說讀寫教學的力度,使字詞句訓練成為語文教學中的重中之重。尤其是對學生書寫潛力的培養,務必進行強化訓練。
3、加強閱讀及寫話訓練,培養學生審題和語言表達潛力
4、多與家長聯係,密切配合,抓好中下學生的學習。
5.加強對學生的分析決定潛力的訓練,貫徹在教學的各個環節中。
6、把好單元檢測關,及時彌補不足,以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭,使不同的學生得到不同的發展;
7、狠(hen)抓(zhua)後(hou)進(jin)生(sheng),采(cai)用(yong)多(duo)種(zhong)方(fang)法(fa)幫(bang)輔(fu),給(gei)予(yu)更(geng)多(duo)的(de)關(guan)心(xin),做(zuo)到(dao)課(ke)堂(tang)上(shang)多(duo)提(ti)問(wen),課(ke)下(xia)多(duo)關(guan)心(xin),對(dui)他(ta)們(men)的(de)作(zuo)業(ye)爭(zheng)取(qu)做(zuo)到(dao)麵(mian)批(pi)麵(mian)改(gai)。使(shi)他(ta)們(men)進(jin)一(yi)步(bu)樹(shu)立(li)起(qi)學(xue)習(xi)的(de)信(xin)心(xin),從(cong)而(er)促(cu)進(jin)全(quan)班(ban)教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)的(de)提(ti)高(gao)。
8、充分把遠程教育和網絡教育等現代化教育資源引進課堂為教學服務,提高課堂教學的直觀性、形象性,為提高教學質量打下基礎。
9、教師不斷改善教法,提高課堂的實效性。多與其它校園同年級教師聯係,從中找出差距,自加壓力,改善不足,拚搏向前!
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