教師述職

【精選】教師述職模板集錦九篇

去年11月，懷著一腔熱血、十二分的激清
，來到嶄新的龍都小學，在新的環境、新(xin)的(de)崗(gang)位(wei)工(gong)作(zuo)快(kuai)一(yi)年(nian)了(le)
，驀(mo)然(ran)回(hui)首(shou)，頓(dun)覺(jiao)一(yi)年(nian)光(guang)陰(yin)彈(dan)指(zhi)一(yi)揮(hui)間(jian)，往(wang)事(shi)曆(li)曆(li)在(zai)目(mu)。為(wei)了(le)總(zong)結(jie)得(de)失(shi)，以(yi)利(li)今(jin)後(hou)進(jin)一(yi)步(bu)改(gai)進(jin)和(he)提(ti)高(gao)
，現(xian)將(jiang)近(jin)一(yi)年(nian)工(gong)作(zuo)小(xiao)結(jie)於(yu)後(hou)：

一
、思想方麵：

renzhenxuexidangdejiaoyufangzhenzhengce，zunshouguojiadefalvfagui，shenkelinghuishiliudabaogaohesangedaibiaozhongyaosixiang，guanxinguojiadashi
，reaizhongchengdangdejiaoyushiye，aixiaorujia，qieshishulixiaoxingworong，xiaoshuaiwochidesixiang，xiangweixuexiaosuoxiang，jiweixuexiaosuoji。

二

、工作方麵：

本年度，我主要負責教育務日常工作，分管科技、文科教學教研等。回顧起來，主要作了以下工作：

開學之初，提前作了新生的分班、教師工作安排
、編製好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。 根(gen)據(ju)學(xue)校(xiao)實(shi)際(ji)，製(zhi)訂(ding)了(le)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)常(chang)規(gui)管(guan)理(li)辦(ban)法(fa)，教(jiao)學(xue)質(zhi)量(liang)目(mu)標(biao)考(kao)核(he)管(guan)理(li)辦(ban)法(fa)，堅(jian)持(chi)了(le)平(ping)常(chang)的(de)巡(xun)視(shi)和(he)檢(jian)查(zha)
，使(shi)教(jiao)學(xue)常(chang)規(gui)有(you)法(fa)可(ke)依(yi)
，有(you)章(zhang)可(ke)循(xun)，入(ru)格(ge)到(dao)位(wei)。本(ben)年(nian)度(du)，我(wo)共(gong)檢(jian)查(zha)教(jiao)案(an)5068節
，作業批改350次
，聽課91節。

XX年秋期
，組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導
，對該年級的師資水平、教學工作
、常規工作
、體衛工作、師德師風、學生狀況等方麵進行了較為全麵的了解，進行了視導工作小結，通報了視導情況，對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。

抓培訓提高
，促進教師整體水平上台階

我校是一所新成立的學校，辦好龍都小學，是領導關心
、群眾觀注、社(she)會(hui)期(qi)盼(pan)的(de)一(yi)件(jian)大(da)事(shi)。振(zhen)興(xing)民(min)族(zu)的(de)希(xi)望(wang)在(zai)教(jiao)育(yu)，振(zhen)興(xing)教(jiao)育(yu)的(de)希(xi)望(wang)在(zai)教(jiao)師(shi)。我(wo)校(xiao)教(jiao)師(shi)來(lai)自(zi)全(quan)縣(xian)各(ge)個(ge)學(xue)校(xiao)，年(nian)青(qing)教(jiao)師(shi)居(ju)多(duo)

，各(ge)個(ge)學(xue)校(xiao)的(de)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)觀(guan)
、人才觀、學生觀、質zhi量liang觀guan的de認ren識shi和he要yao求qiu不bu一yi。為wei使shi全quan校xiao教jiao師shi緊jin跟gen時shi代dai步bu伐fa，站zhan在zai素su質zhi教jiao育yu的de潮chao頭tou浪lang尖jian，整zheng體ti戰zhan鬥dou力li躍yue上shang一yi個ge新xin的de台tai階jie。我wo同tong學xue校xiao其qi他ta領ling導dao一yi起qi，做zuo了le以yi下xia工gong作zuo：

(1)組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課
，為教師們提供一個展示自我

、相互學習的舞台。本年共上亮相課32節

，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。

(2)組織了新課程理論和係列學習，即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。

(3)組織教師外出培訓學習，盡管學校資金十分困難
，還是努力爭取
，派教師到重慶、長壽
、潼tong南nan等deng地di學xue習xi
，並bing要yao求qiu外wai出chu學xue習xi教jiao師shi寫xie了le學xue習xi心xin得de體ti會hui，在zai全quan校xiao教jiao師shi或huo本ben組zu教jiao師shi會hui上shang作zuo了le交jiao流liu，讓rang有you限xian的de資zi金jin發fa揮hui最zui大da的de效xiao益yi，讓rang全quan體ti教jiao師shi都dou有you所suo獲huo，有you所suo感gan。

(5)組織了每周一次的現代教育技術培訓。教育信息化
、網絡化是現代教育發展的必然趨勢，根據我校實際，針對教師特點
，組織了計算機操作
、文字處理
、簡單課件製作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。一年來
，我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的台階。全校教師均能進行文字處理、製作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創現代教育技術示範校打下了堅實的基礎。

(6)成功組織了以 運用新理念、實踐新課程 為主題的首屆說講評賽課活動。參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例

、一次次精彩的點評
，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程係列活動的一次集中彙報。該次活動受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長的充分肯定和高度讚揚
，稱讚此次活動 開工新穎
、組織嚴密

、準備充分、效果良好 。

(7)組織了首屆教師基本功大賽。為了保證該次大賽取得較好的效果
，從訂方案
、了考題、活動組織等環節，我都精心準備、反複推敲
，做到讓大家在輕鬆愉悅的氛圍裏展示才幹，相互學習。

抓教育科研
，推動教研教改活動上規模。

jiaoxuegongzuoshiyigexuexiaodezhongxingongzuo
，jiaoyanjiaogaizeshijiaoxuegongzuozhilinghunsuozai。weishixuexiaoquantijiaoshiyoujingyanxingxiangxuezhexingzhuanbian，benniandu

，kaizhanleyixiliedejiaoxuejiaoyanhuodong。

(1)保證了間周一次的教學研究活動。做到每次教研活動有主題、有中心發言人、有活動記載，每組有行政領導參加，確保活動收到實效，不走過場。

(3)努力爭取，精心組織，承擔縣級教學觀摩活動2次。本學年，我校分別承擔了縣小學語文
、科學、綜合實踐活動課教學觀摩活動。我認真組織教師們試講、與作課教師一起
，多次修改試教案，製作CAI課件。我還親自上了一堂體現新課標理念的科學課
，並在交流會上向全縣教師對科學課程標準作了解讀，受到與會近200位老師的好評。兩次活動均取得了較好的效果，受到與會領導與教師的好評。

抓實踐活動，促進學生素質全麵提高

(3)開展 三小 製作
，組織學生參加各類競賽。本年度
，組織學生參加了縣車模賽，成立了 智能機器人 課外活動小組

，資金積累參加 能力風暴 智能機器人大賽，組織學生參加了創新科技大賽。學生的想像畫、電子報刊

、優秀實踐活動均有作品送市參評。

一年來
，通過一係列的實踐活動，豐富了學生的課餘生活，開闊了學生的視野，鍛煉了學生的能力，提高了學生的素質。

抓畢業班工作
，確保全體學生順利畢業。

我校畢業班學生生源素質較低，教學難度大。本期一開始，我狠抓畢業班管理，關心畢業班工作，召開畢業班教師
、學生會，經常深入畢業班了解師生情況，同教師一道分析學生情況
，製訂複習措施。經過嚴格組織畢業考試、閱卷工作
，我校畢業生畢業考試及格率達100%，全體學生順利畢業。

三、其它工作：

十六大報告中指出：未來小康社會的一個重要特征，就是要構建一個全民學習、終身學習的學習型社會。當今世界


，科技發展日新月異，新知識
、新技術層出不窮，我深知，要作好一個現代人，隨時接受新環境、新工作、新崗位的挑戰，必須加強學習，努力學習。

因yin此ci，我wo在zai取qu得de計ji算suan機ji教jiao育yu專zhuan科ke學xue曆li後hou，繼ji續xu進jin行xing本ben科ke函han授shou學xue習xi

，進jin一yi步bu提ti高gao自zi己ji的de學xue識shi水shui平ping。我wo還hai參can加jia了le重zhong慶qing市shi科ke學xue教jiao師shi市shi級ji骨gu幹gan培pei訓xun
，並bing將jiang所suo學xue知zhi識shi帶dai回hui學xue校xiao
，向xiang廣guang大da教jiao師shi交jiao流liu。在zai結jie業ye論lun文wen答da辯bian會hui上shang
，我wo撰zhuan寫xie的de論lun文wen受shou到dao答da辯bian組zu專zhuan家jia教jiao授shou的de充chong分fen肯ken定ding和he高gao度du讚zan揚yang。我wo的de課ke堂tang實shi錄lu《蝸牛》也深受老師和學員們的好評，學員們競相拷貝
、相互傳閱。

今年，承蒙領導的信任，同誌們的關心

，來到新的龍都小學
，從事教務工作。對我來說
，這是一項全新的工作，所以我十分投入、大膽探索
、推陳出新、勇於實踐。向有經驗的同誌學習，虛心接受同誌們的意見和建議
，我從陌生到熟悉、從盲目到有序，很快進入角色，各項工作基本上有條不紊。比如：開kai學xue之zhi初chu
，排pai課ke是shi一yi件jian十shi分fen複fu雜za而er細xi致zhi的de工gong作zuo，我wo沒mei有you經jing驗yan

，就jiu到dao實shi驗yan一yi小xiao向xiang老lao教jiao導dao趙zhao培pei廉lian主zhu任ren請qing教jiao。在zai他ta的de指zhi點dian下xia
，我wo用yong一yi個ge下xia午wu時shi間jian
，完wan成cheng了le全quan校xiao教jiao師shi的de排pai課ke
，並bing打da印yin好hao課ke表biao。又you如ru：教務主任的一項重要任務就是要指導老師的教育教學。

由於我從事小學主要學科教學時 ……此處隱藏11672個字……力li，自zi理li能neng力li，交jiao往wang能neng力li等deng各ge方fang麵mian的de發fa展zhan，為wei他ta們men進jin入ru小xiao學xue做zuo好hao銜xian接jie工gong作zuo。教jiao育yu幼you兒er從cong小xiao要yao學xue好hao各ge種zhong本ben領ling
，使shi孩hai子zi的de能neng力li得de到dao了le全quan麵mian的de提ti升sheng。

幼(you)兒(er)的(de)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)是(shi)幼(you)教(jiao)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)難(nan)點(dian)


，幼(you)兒(er)的(de)生(sheng)性(xing)好(hao)動(dong)，好(hao)奇(qi)心(xin)強(qiang)，喜(xi)歡(huan)模(mo)仿(fang)，在(zai)室(shi)外(wai)活(huo)動(dong)的(de)時(shi)候(hou)是(shi)最(zui)容(rong)易(yi)出(chu)現(xian)意(yi)外(wai)的(de)，所(suo)以(yi)在(zai)幼(you)兒(er)安(an)全(quan)工(gong)作(zuo)方(fang)麵(mian)我(wo)竭(jie)盡(jin)全(quan)力(li)，盡(jin)管(guan)如(ru)此(ci)

，在(zai)這(zhe)方(fang)麵(mian)還(hai)是(shi)出(chu)現(xian)了(le)一(yi)些(xie)意(yi)外(wai)的(de)事(shi)件(jian)，這(zhe)也(ye)是(shi)我(wo)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)存(cun)在(zai)的(de)不(bu)足(zu)的(de)地(di)方(fang)。

在(zai)過(guo)去(qu)的(de)一(yi)年(nian)裏(li)可(ke)以(yi)說(shuo)讓(rang)我(wo)又(you)學(xue)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)，這(zhe)也(ye)要(yao)感(gan)謝(xie)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)領(ling)導(dao)對(dui)我(wo)的(de)工(gong)作(zuo)的(de)支(zhi)持(chi)和(he)理(li)解(jie)


，也(ye)讓(rang)我(wo)深(shen)刻(ke)的(de)體(ti)會(hui)到(dao)作(zuo)為(wei)教(jiao)師(shi)要(yao)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)從(cong)“幼兒發展為本”的(de)角(jiao)度(du)去(qu)考(kao)慮(lv)問(wen)題(ti)


，使(shi)自(zi)己(ji)成(cheng)為(wei)幼(you)兒(er)學(xue)習(xi)的(de)參(can)與(yu)者(zhe)
，討(tao)論(lun)者(zhe)，而(er)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)的(de)執(zhi)行(xing)者(zhe)。幼(you)兒(er)教(jiao)育(yu)是(shi)教(jiao)育(yu)的(de)基(ji)礎(chu)，作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)幼(you)教(jiao)工(gong)作(zuo)者(zhe)
，我(wo)要(yao)不(bu)斷(duan)的(de)提(ti)高(gao)自(zi)身(shen)的(de)專(zhuan)業(ye)水(shui)平(ping)和(he)綜(zong)合(he)素(su)質(zhi)

，不(bu)斷(duan)的(de)充(chong)實(shi)自(zi)己(ji)，從(cong)而(er)指(zhi)導(dao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)的(de)方(fang)法(fa)，並(bing)多(duo)吸(xi)取(qu)先(xian)進(jin)經(jing)驗(yan)
，運(yun)用(yong)與(yu)實(shi)踐(jian)中(zhong)，不(bu)斷(duan)為(wei)自(zi)己(ji)積(ji)累(lei)經(jing)驗(yan)，以(yi)便(bian)在(zai)心(xin)的(de)一(yi)年(nian)裏(li)更(geng)好(hao)地(di)為(wei)我(wo)園(yuan)，為(wei)幼(you)教(jiao)工(gong)作(zuo)進(jin)一(yi)份(fen)努(nu)力(li)。

十五年前，我踏上了講台。從教以來，我感到非常幸福，我覺得這小小的三尺講台上有做不完的工作
，在這裏，我可以用我的知識、智慧
、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為學生們留下一些或許對未來有用的東西，我心中充滿快樂。

多年的教育生涯培養了我特別能吃苦、能忍耐

、能戰鬥、能奉獻的良好品質，幹工作一絲不苟，從不敷衍，更不怨天尤人，總是努力把工作做得最好。20xx—20xx學年度，由於積勞成疾，我三次住院做肛瘺、闌尾炎手術，都是利用寒假、五一
、shujiaxiuxiri，congbuyuanyinweigerensishidanwujiaoxue

，bingqiebingweiquanyujiuzoushanglejiangtai。ganglouzhiku
，zhizuokejianshibunengzuo，wojiuguizhe

，pigaizuoyeshibunengzuo，wojiuzhanzhe。wodegongzuojingshenganranletongxuemen
，wodaidebanji，banfengzheng
，xuefengnong
，nayinianqimokaoshi，quanban35名學生在全校同年級(800多名學生)前100名中竟占了14名，兩個全校並列第一名都出自我們班，在全校引起了轟動。

在繁忙的教學工作之餘，我十分重視專業理論學習
，更新自己的教育觀念
，掌握先進的教育理念。我訂閱了《河南教育》、《中學語文研究》
、《班主任之友》等教育科研雜誌，通過閱讀，學習現代教育理論、主體教育理論、新課標理念，了解學科知識的發展，學習教育改革動態、keyanxianjinjingyan，tuozhanshiye
，tigaozishenkeyansuzhi。wocanjiadelianggekeyanketijunhuoshengjijiaoyukeyanchengguoerdengjiang，wozhuchidekeyanketihuoshijichengguoyidengjiang
，muqian
，haicanjiale3個省級課題、主持1個市級課題的研究，9篇教育教學論文獲國家、省、市級獎勵，3篇文章分別在《河南日報》、《教育時報》、《青年導報》上發表，1篇文章在《新鄉日報》發表，1篇實驗報告在《新鄉市教育科研》上發表。

教(jiao)學(xue)上(shang)，注(zhu)重(zhong)向(xiang)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)要(yao)質(zhi)量(liang)
，向(xiang)四(si)十(shi)五(wu)分(fen)種(zhong)要(yao)效(xiao)益(yi)。悉(xi)心(xin)教(jiao)改(gai)，精(jing)心(xin)教(jiao)研(yan)，全(quan)力(li)推(tui)進(jin)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)和(he)教(jiao)育(yu)創(chuang)新(xin)。我(wo)經(jing)常(chang)到(dao)外(wai)地(di)參(can)加(jia)研(yan)討(tao)會(hui)，觀(guan)摩(mo)優(you)質(zhi)課(ke)。通(tong)過(guo)學(xue)習(xi)，剖(pou)析(xi)現(xian)狀(zhuang)
，反(fan)思(si)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)學(xue)及(ji)管(guan)理(li)
，發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)優(you)劣(lie)，揚(yang)長(chang)避(bi)短(duan)，把(ba)別(bie)人(ren)的(de)理(li)念(nian)和(he)精(jing)髓(sui)融(rong)於(yu)自(zi)己(ji)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)去(qu)，大(da)膽(dan)創(chuang)新(xin)，走(zou)出(chu)自(zi)己(ji)的(de)路(lu)子(zi)。在(zai)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)中(zhong)，放(fang)手(shou)把(ba)主(zhu)動(dong)權(quan)還(hai)給(gei)學(xue)生(sheng)，切(qie)實(shi)體(ti)現(xian)教(jiao)師(shi)的(de)主(zhu)導(dao)、學xue生sheng的de主zhu體ti地di位wei，精jing講jiang善shan練lian
，少shao講jiang多duo練lian
，舉ju一yi反fan三san，切qie實shi做zuo到dao
，一yi堂tang課ke下xia來lai，絕jue大da多duo數shu學xue生sheng能neng過guo關guan達da標biao，及ji時shi取qu消xiao知zhi識shi負fu積ji累lei。對dui個ge別bie未wei過guo關guan達da標biao的de學xue生sheng
，想xiang方fang設she法fa補bu救jiu，促cu其qi達da標biao過guo關guan。同tong時shi，在zai激ji發fa學xue生sheng學xue習xi興xing趣qu
、調動學生學習主觀能動性及授課藝術上下大功夫
，提高課堂教學效率。我所做的公開課，3次榮獲新鄉市優質課獎、3次榮獲延津縣優質課獎。兩次榮獲國家級輔導獎，被聘為全國北方文學藝術研究所少年作家創作中心分部主任兼輔導員、延津縣中學語文中心教研組成員。4次被評為延津縣優秀教師，20xx年4月被新鄉市委宣傳部
、新鄉市教育局評為新鄉市文明教師。

自20xx年以來，我抱著“隻能成功，不能失敗”dejiandingxinnian，diyigedanrenqiquanxianshoujieduomeitijiaoxueshiyanbandebanzhurenjiyuwenjiaoxue。ningkeliuhanliuxuejuebuluohou，zhizuokejianjingchangjiabandaoshenyeshiyierdian，nulibagongzuozuodaozuihao，jiezhuxiandaijiaoxueshouduanlaishixianketangjiaoxuedezuiyouhua。jiaoxuezhongwoliyongduomeitikejianlaituchuzhongdian，tuponandian，tanjiuyidian
，shixueshengshizhongchuyuyigeqingsongyukuaidexuexizhuangtai
，baochiqingxubaomandexuexixintai。qiaomiaoliyongduomeititeyoudeshiting、立體、直(zhi)觀(guan)的(de)效(xiao)果(guo)，創(chuang)造(zao)出(chu)新(xin)的(de)教(jiao)學(xue)情(qing)境(jing)
，多(duo)角(jiao)度(du)引(yin)發(fa)學(xue)生(sheng)的(de)注(zhu)意(yi)力(li)和(he)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)
，使(shi)課(ke)堂(tang)的(de)容(rong)量(liang)和(he)信(xin)息(xi)量(liang)大(da)大(da)增(zeng)加(jia)，更(geng)有(you)利(li)於(yu)學(xue)生(sheng)多(duo)角(jiao)度(du)參(can)與(yu)教(jiao)學(xue)活(huo)動(dong)，真(zhen)正(zheng)成(cheng)為(wei)學(xue)習(xi)的(de)主(zhu)人(ren)，更(geng)有(you)利(li)於(yu)學(xue)生(sheng)主(zhu)體(ti)性(xing)的(de)發(fa)揮(hui)
，更(geng)有(you)利(li)於(yu)培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)和(he)實(shi)踐(jian)能(neng)力(li)。我(wo)充(chong)分(fen)利(li)用(yong)多(duo)媒(mei)體(ti)交(jiao)互(hu)性(xing)強(qiang)的(de)優(you)勢(shi)
，采(cai)取(qu)了(le)學(xue)生(sheng)自(zi)製(zhi)課(ke)件(jian)，自(zi)己(ji)做(zuo)課(ke)堂(tang)“主持人”的教學方法。學習自讀課文前，先將“有關資料”通過網絡發送給學生，讓學生自由翻閱。課堂上設計如下教學程序：①學生初讀課文，掃除字詞障礙。②學生再讀課文，理清文章結構。③學生精讀課文
，提出疑難問題。④學生翻閱資料
，小組展開討論，解決疑難問題。⑤根據學習結果，小組製作課件。⑥學xue生sheng利li用yong課ke件jian
，自zi講jiang課ke文wen。這zhe種zhong學xue習xi方fang法fa不bu但dan讓rang所suo有you的de學xue生sheng都dou參can與yu到dao了le學xue習xi中zhong去qu，調tiao動dong了le學xue生sheng的de積ji極ji主zhu動dong性xing，更geng重zhong要yao的de是shi，學xue生sheng在zai學xue習xi過guo程cheng中zhong嚐chang到dao了le成cheng功gong的de喜xi悅yue和he樂le趣qu，學xue習xi興xing趣qu高gao，學xue習xi效xiao果guo好hao。

在zai多duo媒mei體ti班ban教jiao師shi的de共gong同tong努nu力li下xia，多duo媒mei體ti教jiao學xue很hen快kuai成cheng為wei我wo校xiao特te色se，多duo媒mei體ti班ban成cheng為wei我wo校xiao的de一yi個ge文wen明ming窗chuang口kou。我wo的de多duo媒mei體ti教jiao學xue技ji能neng在zai全quan市shi一yi直zhi處chu於yu領ling先xian地di位wei，多duo次ci在zai新xin鄉xiang市shi教jiao科ke研yan會hui議yi上shang發fa言yan
，兩liang次ci獲huo新xin鄉xiang市shi多duo媒mei體ti作zuo課ke大da賽sai二er等deng獎jiang
，多duo媒mei體ti課ke件jian製zhi作zuo獲huo市shi級ji二er等deng獎jiang，教jiao育yu質zhi量liang穩wen步bu提ti高gao，學xue生sheng在zai競jing賽sai中zhong多duo次ci獲huo獎jiang。

培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)創(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)和(he)創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen)，已(yi)成(cheng)為(wei)學(xue)校(xiao)教(jiao)育(yu)刻(ke)不(bu)容(rong)緩(huan)的(de)曆(li)史(shi)重(zhong)任(ren)。為(wei)確(que)保(bao)創(chuang)新(xin)教(jiao)育(yu)真(zhen)正(zheng)落(luo)實(shi)到(dao)班(ban)級(ji)活(huo)動(dong)中(zhong)
，我(wo)在(zai)班(ban)級(ji)文(wen)化(hua)活(huo)動(dong)的(de)內(nei)容(rong)、組織方式
、管理製度
、評價方式等方麵都做了文章。

在班級文化活動中

，把每項活動都變成鍛煉學生創新能力的陣地，活動中注意發揮集體的力量。從活動的組織形式、活動的具體安排、主持、活動的評價都做到讓學生做主體，讓學生給出恰如其分的評價。我則由“導演”、“監督”退到“顧問”的位置。我班的家長會、主題班會、文藝彙演、聯歡會均由學生自己策劃、安排，均收到了良好效果。其中
，迎國慶文藝彙演、廣播操比賽、拔河比賽榮獲全校一等獎。這樣，在活動中展示了集體的智慧、凝聚力、團結和拚搏精神，在展示中吸取有益的經驗和啟示，進一步開闊了學生的視野。

gaigebanjiguanlizhidu，bianzhiweidao，rangxueshengchengweiguanlidezhuti。youxueshenggenjubanneidejutiqingkuang

，banweijitixieshang，banzhurencongzhongxiezhu，nachuyouhuahaodefangan，chuangzaoxingdekaizhangongzuo。banneikaizhan“天天無違紀，周周展笑臉”活動：周末，由學生集體評議出本周內無違紀的同學，獎給一個“笑臉”


，表現突出的同學，獎給兩個“笑臉”
，作為期末評先的依據，在評“笑臉”活動中達到讓學生自我教育的目的。

讓有特長的學生牽頭成立各類興趣小組。組長既是學員又是老師，以此帶動全體，努力提高活動的質量。我們多媒體班學生成立了“馨馨俱樂部”，“主席--理事--成員”互助互愛
，力求上進，共同發展，各組競爭熱情非常高。另外，同學們又組成了板報小組
、書法小組、讀書小組
、科技小組等，成立了“啟明星”文學社，組長、組員上下齊心，相互促進，各人的綜合素質明顯提高。所送畢業班升學率居全縣榜首
，為高一級學校輸送了大批優秀人才，在學生、家長、同事及領導中享有很高的聲譽，所帶班級連年被評為校優秀班集體。