小學高級教師述職報告書

小學高級教師述職報告書

本人於19xx年7月(yue)畢(bi)業(ye)於(yu)師(shi)範(fan)學(xue)校(xiao)，分(fen)配(pei)到(dao)一(yi)小(xiao)工(gong)作(zuo)至(zhi)今(jin)。本(ben)人(ren)有(you)紮(zha)實(shi)的(de)專(zhuan)業(ye)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)和(he)基(ji)本(ben)功(gong)，是(shi)學(xue)校(xiao)的(de)骨(gu)幹(gan)教(jiao)師(shi)。本(ben)人(ren)長(chang)期(qi)擔(dan)任(ren)語(yu)文(wen)教(jiao)研(yan)組(zu)長(chang)和(he)班(ban)主(zhu)任(ren)。工(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)
，受(shou)領(ling)導(dao)和(he)上(shang)級(ji)的(de)好(hao)評(ping)。2000年以來我參加字理識字教學實驗、2001年以來我參加分層遞進教學策略的研究實驗、2004年以來參加新課改教學實驗研究。每學期均上縣校級教研課
、huibaoke。duocicanjiashixianxiaojijiaoshiketangjiaoxuebisai，binghuodejiaogaoderongyu。tongshiworenzhenyanjiulilun，jieheshijian，zhuanxieduopianlunwenjijiaoxuehoujiheanlideng，duocizaiguojia、自治區、市(shi)級(ji)評(ping)比(bi)中(zhong)獲(huo)得(de)優(you)秀(xiu)成(cheng)績(ji)，為(wei)自(zi)己(ji)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)了(le)奠(dian)定(ding)了(le)理(li)論(lun)基(ji)礎(chu)和(he)實(shi)踐(jian)經(jing)驗(yan)。現(xian)我(wo)將(jiang)本(ben)人(ren)在(zai)任(ren)職(zhi)期(qi)間(jian)的(de)具(ju)體(ti)工(gong)作(zuo)及(ji)所(suo)取(qu)得(de)的(de)成(cheng)績(ji)彙(hui)報(bao)如(ru)下(xia)：

一、思想政治表現

本人遵守國家法律和法規，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針
，執行國家的政策法規。恪守《中小學教師職業道德規範》，不違反黨紀、政(zheng)紀(ji)，不(bu)弄(nong)虛(xu)作(zuo)假(jia)。教(jiao)育(yu)思(si)想(xiang)端(duan)正(zheng)，師(shi)德(de)良(liang)好(hao)
，敬(jing)崗(gang)愛(ai)業(ye)，有(you)高(gao)度(du)的(de)事(shi)業(ye)心(xin)和(he)責(ze)任(ren)感(gan)。服(fu)從(cong)組(zu)織(zhi)安(an)排(pai)，認(ren)真(zhen)履(lv)行(xing)崗(gang)位(wei)職(zhi)責(ze)
，全(quan)力(li)做(zuo)好(hao)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)。任(ren)職(zhi)期(qi)間(jian)考(kao)核(he)均(jun)為(wei)優(you)秀(xiu)或(huo)稱(cheng)職(zhi)以(yi)上(shang)。

二、教學工作

任職以來
，我主要擔任語文教學。在教學中擺正自己的位置


，以學生發展為本，倡導自主

、合作
、探究的學習氛圍，讓學生有效的學習。幾年來

，本人成為學校字理識字和新課改教學實驗研究的骨幹。每年每學期均上縣校級教研課、彙報課。多次參加市縣校級教師課堂教學比賽

，分別獲得一二三等獎。20xx年10月yue在zai主zhu任ren的de帶dai領ling下xia將jiang一yi節jie課ke改gai習xi作zuo示shi範fan課ke送song教jiao到dao太tai平ping鎮zhen
，受shou到dao老lao師shi們men的de一yi致zhi好hao評ping，為wei推tui動dong我wo縣xian課ke改gai教jiao學xue做zuo出chu了le一yi定ding的de貢gong獻xian。此ci外wai我wo還hai將jiang創chuang新xin理li念nian和he新xin課ke改gai理li念nian相xiang結jie合he落luo實shi到dao課ke程cheng教jiao學xue改gai革ge之zhi中zhong。使shi創chuang新xin教jiao育yu能neng普pu遍bian落luo實shi在zai日ri常chang的de語yu文wen教jiao學xue活huo動dong中zhong，構gou建jian有you利li於yu培pei養yang兒er童tong創chuang新xin素su質zhi的de教jiao學xue模mo式shi和he教jiao學xue設she計ji以yi及ji促cu進jin兒er童tong創chuang新xin能neng力li發fa展zhan，使shi每mei個ge學xue生sheng都dou得de到dao全quan麵mian發fa展zhan。

三、業績成果

20xx年7月撰寫的字理識字論文《論學習字理及實施字理教學的重要性》在全國第四屆字理教學觀摩研討會上獲全國論文一等獎；2001年6月《語文教學感情朗讀探微》獲廣西中小學教育教學優秀論文三等獎；2001年4月參加全區字理知識競賽獲三等獎
；2001年獲柳城縣教育教學優秀質量 獎。2002年7月撰寫的字理識字論文《字理識字教學法能提高智力發展思維》在全國第五屆字理教學觀摩研討會上獲全國論文二等獎；2002年11月《想象給學生的創造插上翅膀》獲全區論文三等獎；獲2002年度……縣教育教學工作先進個人榮譽稱號
；2002年所帶班級獲……縣優秀雛鷹中隊稱號。2003年11月撰寫的字理識字論文《字理識字教學法更適應現代新形勢教育的要求》獲全國優秀成果二等獎；2003年7月《農村小學應大力推廣聽音想象改進習作教學》獲全區“聽音想象作文”課題優秀論文二等獎；2003年所帶班級獲……市優秀雛鷹中隊稱號。2004年12月《〈小鷹學飛〉教學設計》獲廣西小學語文課改課題學校新理念教學設計比賽一等獎；2004年4月參加全區字理知識競賽獲一等獎。2005年12月《論課改中的“自主學習”》獲廣西課改課題教學論文二等獎
；2005年5月《〈蝸牛的獎杯〉教學設計》獲廣西小學語文課改課題學校新理念教學設計比賽二等獎；2005年5月參加全區課改課題學校課改理論和語文知識競賽獲二等獎；2005年5月參加小學語文教師美文誦讀比賽獲……市三等獎、……縣一等獎。2006年10月《談開拓創新語言積累的有效途徑》獲廣西課改課題教學論文二等獎；2006年5月參加……市第七屆小學青年教師賽教獲三等獎；2006年5月參加……縣青年教師賽教獲一等獎；2006年4月參加……一小青年教師賽教獲一等獎
；2006年4月獲……一小“紅色之旅小導遊”比賽優秀輔導獎。2000年9月獲柳城縣大埔一小校級先進工作者稱號。

四、繼續教育

自任職以來，為了提高自身的業務水平
，我利用業餘時間參加進修學習。2001年獲得了大專學曆後，於2005年nian考kao入ru廣guang西xi師shi範fan大da學xue參can加jia思si想xiang政zheng治zhi教jiao育yu本ben科ke進jin修xiu學xue習xi。每mei年nian按an照zhao發fa展zhan計ji劃hua，積ji極ji參can加jia繼ji續xu教jiao育yu的de學xue習xi，將jiang所suo學xue知zhi識shi運yun用yong到dao教jiao學xue中zhong，取qu得de了le長chang足zu的de進jin步bu。每mei年nian每mei學xue期qi都dou積ji極ji參can加jia……市、……縣教育局組織的各類培訓。2002年參加普通話測評得89.9分獲二級甲等

；2004年8月利用假期休息時間參加計算機培訓
，取得合格證書。2004年以來多次參加……市課改新教材培訓。極大地提高了自身素養和業務水平。

五
、班主任工作

工(gong)作(zuo)以(yi)來(lai)
，我(wo)長(chang)期(qi)擔(dan)任(ren)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)。工(gong)作(zuo)中(zhong)我(wo)始(shi)終(zhong)把(ba)學(xue)生(sheng)的(de)德(de)育(yu)工(gong)作(zuo)放(fang)在(zai)首(shou)位(wei)，同(tong)時(shi)緊(jin)抓(zhua)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)不(bu)放(fang)。關(guan)心(xin)學(xue)生(sheng)身(shen)心(xin)健(jian)康(kang)，從(cong)來(lai)不(bu)挫(cuo)傷(shang)孩(hai)子(zi)的(de)自(zi)尊(zun)心(xin)
，從(cong)學(xue)生(sheng)的(de)生(sheng)活(huo)點(dian)滴(di)關(guan)心(xin)起(qi)，在(zai)學(xue)校(xiao)就(jiu)像(xiang)是(shi)孩(hai)子(zi)們(men)的(de)媽(ma)媽(ma)一(yi)樣(yang)給(gei)以(yi)他(ta)們(men)無(wu)微(wei)不(bu)至(zhi)的(de)關(guan)懷(huai)。我(wo)還(hai)切(qie)實(shi)做(zuo)好(hao)後(hou)進(jin)生(sheng)的(de)轉(zhuan)化(hua)工(gong)作(zuo)，善(shan)於(yu)發(fa)現(xian)他(ta)們(men)身(shen)上(shang)的(de)積(ji)極(ji)因(yin)素(su)，因(yin)勢(shi)利(li)導(dao)，努(nu)力(li)做(zuo)好(hao)思(si)想(xiang)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)。其(qi)次(ci)是(shi)抓(zhua)好(hao)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)
，健(jian)全(quan)嚴(yan)明(ming)的(de)班(ban)級(ji)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)，加(jia)強(qiang)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)力(li)度(du)，我(wo)所(suo)事(shi)的(de)班(ban)級(ji)有(you)良(liang)好(hao)的(de)班(ban)風(feng)和(he)學(xue)風(feng)，使(shi)學(xue)生(sheng)在(zai)德(de)、智、體
、美等方麵得到全麵的、主動的、生動活潑的發展，並養成良好的`行為習慣

，具備良好的心理素質。組成一個團結上進、勇(yong)於(yu)拚(pin)搏(bo)的(de)集(ji)體(ti)。雷(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)，在(zai)一(yi)件(jian)件(jian)小(xiao)事(shi)中(zhong)得(de)到(dao)充(chong)分(fen)體(ti)現(xian)。班(ban)幹(gan)以(yi)身(shen)作(zuo)則(ze)，自(zi)發(fa)組(zu)織(zhi)互(hu)助(zhu)小(xiao)組(zu)幫(bang)助(zhu)後(hou)進(jin)生(sheng)樹(shu)立(li)信(xin)心(xin)，迎(ying)頭(tou)追(zhui)趕(gan)隊(dui)伍(wu)。班(ban)級(ji)成(cheng)員(yuan)有(you)強(qiang)烈(lie)的(de)團(tuan)隊(dui)意(yi)識(shi)，在(zai)各(ge)類(lei)評(ping)比(bi)
、比賽中充分發揮團結協作精神，為集體爭得多項榮譽。長期開展社會實踐的嚐試和體驗，使孩子通過自身的實踐去認識、了解、服務社會。還堅持開展了“讀千古美文，做新少年”活動，通過背誦古詩、演古詩
、畫古詩、寫古詩、體驗古詩等活動，增強傳統文化的積澱和底蘊，陶冶道德情操和審美情趣。學生在勤奮、嚴謹、求實的基礎上愛創新，愛動手。每學期我班成績在同類學校中均名列前茅。如2002秋學期，語數成績均超全縣平均分十七分以上，及格率均為100％，優秀率在93％以上，在思想和學習上做到不讓一個孩子掉隊。每學期我班獲“優秀三好生”、“三好生”稱號的人數是同年級最多的班級，占全班人數的50％左右，在和諧的氛圍中班級成員勇於展現自己才能。我班有65％的學生入選學校各類興趣小組、鼓號隊等。我班文明健康的良好班風和優良的學風獲得師生的一致肯定。我班積極參加雛鷹中隊評比活動

，每周評比中均有上佳表現

，2003年所帶班級獲……市優秀雛鷹中隊稱號，2002年獲縣級優秀雛鷹中隊稱號。學生積極參加體育活動，班級學生體育達標率達100％

，2002年秋季運動會中我班獲年級總分第一名。2002年我班學生楊麗麥子、龍影分獲市級、縣級優秀三好學生；“站在烈士墓前”征文比賽中我班五位選手分獲二
、三等獎
；古詩文朗誦比賽中學生龍影獲一等獎，梁笛獲三等獎。實驗操作比賽中學生楊麗麥子獲得單項第一名
；硬筆書法比賽中學生龍影獲一等獎，楊麗麥子獲三等獎；水果拚盤比賽中學生周成、秦濤、梁笛獲一等獎；“祖國在我心中”黑板報比賽中獲優勝獎。2004年4月指導韋胤奇參加讀書征文比賽獲校級三等獎
；指導孔繁鑫等十名學生參加生字比賽分獲一二三等獎；12月指導韋思健等三名學生參加講故事比賽分獲二三等獎；指導張洪等七名學生參加硬筆書法比賽分獲二三等獎。2005年3月指導周梁勝等三名學生參加全區語文知識競賽分獲一二三等獎；4月指導韋胤奇寫的《時間》這首詩發表於《讀
、寫、算》。2006年4月指導學生參加《“紅色之旅”讀後感》征文比賽中孔繁鑫獲縣級三等獎
、校級一等獎，韋柳藝獲校級二等獎；6月指導姚萍參加校美文誦讀比賽獲二等獎。

六、教研組長工作

本(ben)人(ren)擔(dan)任(ren)語(yu)文(wen)科(ke)教(jiao)研(yan)組(zu)長(chang)工(gong)作(zuo)期(qi)間(jian)，團(tuan)結(jie)組(zu)內(nei)教(jiao)師(shi)，工(gong)作(zuo)認(ren)真(zhen)
，虛(xu)心(xin)學(xue)習(xi)，認(ren)真(zhen)完(wan)成(cheng)上(shang)級(ji)交(jiao)給(gei)的(de)每(mei)項(xiang)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)。協(xie)助(zhu)學(xue)校(xiao)教(jiao)導(dao)處(chu)做(zuo)好(hao)語(yu)文(wen)教(jiao)研(yan)工(gong)作(zuo)。組(zu)織(zhi)好(hao)組(zu)內(nei)教(jiao)師(shi)開(kai)展(zhan)集(ji)體(ti)備(bei)課(ke)、說課、作課、評(ping)課(ke)等(deng)活(huo)動(dong)
，每(mei)學(xue)期(qi)都(dou)組(zu)織(zhi)本(ben)組(zu)老(lao)師(shi)開(kai)展(zhan)組(zu)內(nei)教(jiao)研(yan)課(ke)
，認(ren)真(zhen)組(zu)織(zhi)好(hao)組(zu)員(yuan)參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)每(mei)年(nian)舉(ju)行(xing)的(de)教(jiao)師(shi)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)比(bi)賽(sai)，使(shi)老(lao)師(shi)們(men)在(zai)相(xiang)互(hu)學(xue)習(xi)中(zhong)取(qu)長(chang)補(bu)短(duan)。共(gong)同(tong)開(kai)展(zhan)字(zi)理(li)識(shi)字(zi)實(shi)驗(yan)研(yan)究(jiu)和(he)新(xin)課(ke)改(gai)研(yan)究(jiu)，共(gong)同(tong)實(shi)現(xian)年(nian)級(ji)教(jiao)學(xue)整(zheng)體(ti)優(you)化(hua)。

總zong結jie過guo去qu

，展zhan望wang未wei來lai，將jiang來lai的de社she會hui更geng具ju挑tiao戰zhan性xing，社she會hui需xu要yao更geng多duo高gao層ceng次ci的de人ren才cai。這zhe有you待dai於yu我wo們men教jiao師shi要yao提ti高gao自zi身shen的de文wen化hua素su質zhi和he教jiao學xue水shui平ping
，為wei培pei養yang跨kua世shi紀ji的de人ren才cai作zuo基ji礎chu。

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