小學英語教師述職報告

本人haoword，女
，1982年4月出生，2014年畢業於韓山師範學院
，本科學曆


，同年9月參加工作，2014年12月被聘為小學一級教師。回顧本人“小一”以來的工作，現作總結如下：

一、思想道德方麵

任教以來

，我一直擔任小學英語教學工作

，盡管你教學
、管(guan)理(li)都(dou)有(you)很(hen)大(da)的(de)難(nan)度(du)
，但(dan)我(wo)毫(hao)無(wu)怨(yuan)言(yan)，時(shi)常(chang)勉(mian)勵(li)自(zi)己(ji)，專(zhuan)心(xin)致(zhi)誌(zhi)地(di)做(zuo)好(hao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)。本(ben)人(ren)能(neng)忠(zhong)誠(cheng)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)，重(zhong)視(shi)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)
，在(zai)各(ge)個(ge)曆(li)史(shi)階(jie)段(duan)都(dou)積(ji)極(ji)學(xue)習(xi)黨(dang)的(de)方(fang)針(zhen)政(zheng)策(ce)
，特(te)別(bie)是(shi)積(ji)極(ji)學(xue)習(xi)《教師法》

、《教育》、《義務教育法》等有關教育法規
，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。

二、教育教學能力方麵

在zai教jiao學xue工gong作zuo中zhong，做zuo到dao刻ke苦ku鑽zuan研yan
，虛xu心xin學xue習xi
，奮fen鬥dou拚pin搏bo，講jiang究jiu實shi效xiao。麵mian對dui新xin課ke程cheng改gai革ge
，麵mian對dui著zhe首shou次ci接jie觸chu的de新xin教jiao材cai，工gong作zuo中zhong確que實shi感gan受shou到dao了le巨ju大da的de壓ya力li
，作zuo為wei一yi個ge年nian輕qing的de教jiao師shi，我wo隻zhi有you多duo鑽zuan研yan。在zai教jiao學xue中zhong，認ren真zhen鑽zuan研yan新xin課ke標biao、吃透教材，積極開拓教學思路
，努力培養學生的合作交流
、自主探究
、勇於創新等能力。同時

，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方麵能夠有所進步。

在教學工作中，我時時以“愛心
、耐心”這四字方針來對待每位學生。關愛他們，幫助他們樹立信心,。

三
、上班出勤方麵

我堅持不遲到，不早退
，按時上下班。有事或生病做到先請假。 四、工作成績方麵

2014.12 我撰寫的英語教學設計《how do you go there ?》，在唐山市獲三等獎

2014.6 我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲三等獎 2014.11 第四屆中小學素質綜合評價論文獲一等獎 2014.7 我撰寫的英語教學設計《a field trip . 》，獲三等獎 2014.5 我撰寫的英語教學設計《do you like pears ?》，獲二等獎

2014.12 我撰寫的英語教學設計《what does she do? 》，在唐山市小學優秀教學設計評選中獲得二等獎

2014.6 我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲一等獎。

2014.7 全縣“圖書管理應用”優秀教案評比中我撰寫的“中國傳統節日”獲三等獎。

2014.11 健康教育優質課評比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。

2014年現代教育技術優質課評比中，我講的《hello，let’s do》一課，獲三等獎。

2014.6 閱讀指導優質課評比中，我講的“走進《西遊記》”一課獲二等獎。

2014.7 信息技術與英語學科整合優質課評比中，我講的 《 what are you doing ?a let’s learn》一課
，獲二等獎。 2014-2014學年度被評為“先進教學工作者”。 2014-2014學年度被評為“優秀教師”。 2014學年度獲得嘉獎。

2014-2014學年度被評為“優秀教師”。 2014-2014學年度被評為優秀教師。

2014-2014學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 2014-2014學年度被評為唐山市優秀班主任。

麵對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。這種回報，是領導們對我工作的一種信任和認可
，也是對我今後工作的一種鞭策。

我(wo)也(ye)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)
，積(ji)極(ji)總(zong)結(jie)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)
，短(duan)短(duan)幾(ji)年(nian)的(de)教(jiao)學(xue)生(sheng)涯(ya)，隻(zhi)是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)征(zheng)途(tu)中(zhong)的(de)一(yi)小(xiao)部(bu)分(fen)。無(wu)論(lun)今(jin)後(hou)的(de)路(lu)途(tu)多(duo)麼(me)崎(qi)嶇(qu)
，成(cheng)功(gong)與(yu)否(fou)，我(wo)都(dou)會(hui)立(li)足(zu)崗(gang)位(wei)
，腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)

，不(bu)斷(duan)進(jin)取(qu)
，用(yong)自(zi)己(ji)最(zui)真(zhen)誠(cheng)的(de)心(xin)，最(zui)實(shi)在(zai)的(de)我(wo)，腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)的(de)去(qu)追(zhui)逐(zhu)屬(shu)於(yu)我(wo)自(zi)己(ji)心(xin)中(zhong)的(de)那(na)份(fen)夢(meng)想(xiang)!我願為我熱愛的教育教學事業貢獻自己的一份力量。

第二篇：小學英語教師年度述職報告

小學英語教師年度述職報告

三十而立

從教十一年，從當初的小黃變成今天的玲姐，盡管打死不想承認
，但歲月真是把殺豬刀啊！nvrennianlingdeshiweishucongerbianchengsan，shijianhenkongbudeshiqing。zhengzaijinglizhezhongkongbushijiandewo，qingxingzijishiyimingxiaoxueyingyujiaoshi，haikeyiniannianxiangshouliuyijiefangjiayitiandedaiyu，keyitiantianhetianzhenwuxiedexiaopengyouzaiyiqi，baochiyiketongxin
，qimaxinlinianlinghaishikeyibaoxiande。renchangshuo“三十而立”，到底立的是什麼
？立身
，立業，立家。下麵我從這三個方麵
，和兄弟姐妹們分享下過去一學年我生活中的點點滴滴。

立身

lishenjiushiquelizijidepingehexiuyang，shimeigerenlizuyushehuizuiqimadeyaoqiu。zuoweilaoshi
，woshizhongbaaifangzaidiyiwei。zicongwozuomamahoudezhesannian，wodoujianshouzheyinianjizhekuaizhendi。yinianjidexiaopengyousuiranhennao，youshihouhaihuishikong，danshixiaohaizidexinlingjiuxiangtamendeyanjingyiyangqingche
，touming，tamenzuiqingchushuizuixihuantamen。diyijieke，wojiuxianrangtamenxihuanshangwo

，ranhouaiwojiyingyu。yinianxialai，yi5，一6班的孩子們主動地組團
，自覺地成為了我的鐵杆粉絲，帶了三年的三2班就更不用說了。我沒有什麼大愛
，我隻是一個母親，感謝我的寶貝，讓媽媽更加明白了“幼吾幼
，以及人之幼”的道理。有一句話講得挺好的：“對於學生，你可以不喜歡他，但是你必須得尊重他。”

立業

liyejiushiquelizijisuocongshidezhiye
，zuoweisanshichutouderen，liyebudanshiyizhongmoushengdeshouduan，gengduodeshiyizhongshehuizerengan，yizhonggongzuodechengjiugan。benxuenian，wodegongzuozhongxingengduodishilizuyuwomendefuwuduixiang——學xue生sheng的de身shen上shang，我wo總zong是shi在zai思si索suo著zhe，我wo能neng為wei孩hai子zi們men做zuo點dian什shen麼me，我wo該gai怎zen麼me做zuo。除chu了le常chang年nian致zhi力li於yu培pei養yang低di年nian級ji孩hai子zi學xue習xi英ying語yu的de興xing趣qu和he習xi慣guan外wai，因yin為wei一yi年nian級ji使shi用yong的de是shi新xin教jiao材cai，本ben學xue年nian我wo也ye在zai作zuo業ye
，教jiao材cai，課ke堂tang常chang規gui方fang麵mian做zuo了le一yi些xie新xin的de嚐chang試shi。一yi學xue年nian來lai，一yi周zhou一yi次ci的de錄lu音yin作zuo業ye，三san個ge(請收藏好 範 文
，請便下次訪問：WWW.)班的孩子，家長和我都堅持下來了。每份必聽

，必回複，工作量有點大；校園網的時而癱瘓，錄音的下載經常受阻
，有點煩
；但是聽了孩子的錄音
，讓我更好地了解到他們的掌握程度
，這是教學很好的風向標。本學期，我還讓孩子們嚐試做更多的特色作業：例如製作每課的單詞卡，自己做繪本故事等
，孩子們的表現有時候真的會超乎你的想象。在三年級，我還給孩子們額外開設了《soundbirds phonics外研社麗聲拚讀故事會》的課程，現已學完了第二級。（本文出自範文先.生網 www.）ziranpindufadexuexiduiyusannianjidehaizi，keyishuoshiyichangjishiyu
，zhangwolepinduguilv，weitamenjidancisaoqingledadadezhangai。wozaizuozhexieshiqingzhiqian，xianweizijizhengqudaoleyiguhenqiangdadeziyuan——學(xue)生(sheng)家(jia)長(chang)們(men)。我(wo)和(he)家(jia)長(chang)們(men)事(shi)先(xian)溝(gou)通(tong)好(hao)，為(wei)了(le)孩(hai)子(zi)
，我(wo)們(men)要(yao)站(zhan)在(zai)同(tong)一(yi)戰(zhan)線(xian)上(shang)
，在(zai)家(jia)監(jian)督(du)好(hao)孩(hai)子(zi)的(de)聽(ting)
，讀(du)以(yi)及(ji)作(zuo)業(ye)的(de)完(wan)成(cheng)
，隻(zhi)要(yao)他(ta)們(men)看(kan)到(dao)自(zi)己(ji)孩(hai)子(zi)的(de)進(jin)步(bu)，他(ta)們(men)就(jiu)會(hui)覺(jiao)得(de)配(pei)合(he)老(lao)師(shi)就(jiu)是(shi)最(zui)正(zheng)確(que)的(de)選(xuan)擇(ze)。我(wo)所(suo)做(zuo)的(de)這(zhe)些(xie)嚐(chang)試(shi)，就(jiu)是(shi)想(xiang)教(jiao)給(gei)孩(hai)子(zi)一(yi)些(xie)技(ji)能(neng)方(fang)麵(mian)的(de)，對(dui)他(ta)們(men)終(zhong)生(sheng)的(de)英(ying)語(yu)學(xue)習(xi)都(dou)有(you)益(yi)的(de)東(dong)西(xi)。我(wo)和(he)孩(hai)子(zi)們(men)


，家(jia)長(chang)們(men)一(yi)起(qi)的(de)努(nu)力(li)不(bu)會(hui)白(bai)費(fei)，孩(hai)子(zi)們(men)不(bu)單(dan)止(zhi)學(xue)得(de)開(kai)心(xin)，還(hai)學(xue)有(you)所(suo)成(cheng)，三(san)年(nian)級(ji)和(he)一(yi)年(nian)級(ji)的(de)學(xue)生(sheng)成(cheng)績(ji)都(dou)能(neng)排(pai)在(zai)年(nian)級(ji)前(qian)茅(mao)。

在參與個人比賽方麵
，我應該檢討，本學年，在學法指導和資源包評比這兩項活動中都無所建樹，找不到借口，隻能檢討。

立家

立li家jia就jiu是shi對dui自zi己ji的de家jia庭ting承cheng擔dan起qi應ying有you的de責ze任ren。我wo很hen努nu力li地di想xiang成cheng為wei一yi名ming賢xian妻qi良liang母mu，愛ai老lao公gong
，愛ai女nv兒er。經jing營ying婚hun姻yin是shi重zhong點dian，教jiao育yu幼you兒er是shi難nan點dian。立li家jia，是shi一yi門men技ji術shu活huo，更geng是shi一yi門men藝yi術shu活huo。有you了le安an定ding，融rong洽qia的de家jia庭ting環huan境jing做zuo堅jian強qiang後hou盾dun
，我wo更geng放fang心xin，更geng舒shu心xin地di投tou入ru到dao我wo所suo熱re愛ai的de工gong作zuo中zhong。

youshiyinianshuzhishi，ganxiexuexiaoduiwoyirujiwangdexinren，ganxiezaizuoyilupeibandexiongdijiemei，ganxieyizhizhichiwodejiachangmen，ganxieyixiangreaiyingyuxuexidebaobeimen，ganxiebeiwoyizhiken，danquehaowuyuanyandenainaihewaipo
，ganxieweiwoyuanyuanbuduanditigongrenli，wuli，jingshenlizhichidemifanbanzhu。sanshierli，shiyizhongkaoyan，jingdeqikaoyan，daolesishi，biannengbuhuole。

2014/6/27

第三篇：小學英語教師述職報告

2014—2014學年度上期述職報告

李玉婷

本(ben)學(xue)期(qi)，我(wo)擔(dan)任(ren)小(xiao)學(xue)一(yi)年(nian)級(ji)和(he)五(wu)年(nian)級(ji)三(san)班(ban)的(de)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)
，並(bing)且(qie)擔(dan)任(ren)一(yi)年(nian)級(ji)一(yi)班(ban)的(de)副(fu)班(ban)主(zhu)任(ren)工(gong)作(zuo)。我(wo)在(zai)工(gong)作(zuo)中(zhong)從(cong)各(ge)方(fang)麵(mian)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，有(you)計(ji)劃(hua)，有(you)組(zu)織(zhi)
，有(you)步(bu)驟(zhou)地(di)開(kai)展(zhan)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)。立(li)足(zu)現(xian)在(zai)，放(fang)眼(yan)未(wei)來(lai)，為(wei)使(shi)今(jin)後(hou)的(de)工(gong)作(zuo)取(qu)得(de)進(jin)步(bu)，現(xian)對(dui)本(ben)學(xue)期(qi)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)做(zuo)出(chu)總(zong)結(jie)。

一、思想方麵

本人熱愛祖國
，擁護中國共產黨的領導，貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業
，遵紀守法
，以《成都市中小學（幼兒園）教師職業道德行為準則》來要求自己，認真履行崗位職責，盡力做好自己的本職工作。

二、教學工作方麵

本人服從學校領導的分工
，積極做好本職工作
，結合學生情況，認真備課、上課、聽課
、及ji時shi批pi改gai作zuo業ye，認ren真zhen學xue習xi新xin課ke標biao
，鑽zuan研yan教jiao材cai和he大da綱gang，理li清qing教jiao材cai中zhong的de重zhong點dian和he難nan點dian
，以yi完wan整zheng掌zhang握wo教jiao材cai的de知zhi識shi結jie構gou，工gong作zuo之zhi餘yu閱yue讀du相xiang關guan書shu籍ji和he期qi刊kan
，以yi豐feng富fu和he提ti高gao自zi己ji的de英ying語yu教jiao育yu教jiao學xue理li論lun知zhi識shi。在zai開kai學xue時shi，我wo製zhi定ding了le詳xiang細xi的de教jiao學xue計ji劃hua

，按an照zhao學xue校xiao要yao求qiu書shu寫xie教jiao案an，在zai教jiao學xue中zhong，嚴yan格ge要yao求qiu學xue生sheng，尊zun重zhong學xue生sheng，從cong學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu、生sheng活huo經jing驗yan和he認ren知zhi水shui平ping出chu發fa，認ren真zhen上shang好hao每mei一yi節jie課ke。積ji極ji參can加jia區qu上shang和he教jiao研yan組zu內nei的de各ge類lei教jiao研yan活huo動dong
，認ren真zhen做zuo好hao每mei一yi堂tang研yan究jiu科ke的de記ji錄lu，並bing及ji時shi進jin行xing反fan思si和he總zong結jie。在zai師shi徒tu結jie對dui活huo動dong中zhong，我wo虛xu心xin向xiang師shi傅fu學xue習xi
，學xue習xi師shi傅fu備bei課ke
、上shang課ke的de經jing驗yan，積ji極ji聽ting課ke，學xue習xi其qi他ta英ying語yu老lao師shi的de上shang課ke經jing驗yan。在zai參can加jia教jiao學xue研yan究jiu的de基ji礎chu上shang，本ben學xue期qi我wo撰zhuan寫xie了le教jiao育yu教jiao學xue論lun文wen三san篇pian，上shang公gong開kai課ke一yi節jie。

三、其他方麵

在副班主任的工作中，我嚴格執行《桂林小學副班主任工作考核細則（試行）》，積(ji)極(ji)配(pei)合(he)班(ban)主(zhu)任(ren)開(kai)展(zhan)班(ban)級(ji)管(guan)理(li)工(gong)作(zuo)。協(xie)同(tong)班(ban)主(zhu)任(ren)做(zuo)好(hao)班(ban)級(ji)各(ge)項(xiang)常(chang)規(gui)管(guan)理(li)和(he)學(xue)生(sheng)行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)訓(xun)練(lian)，協(xie)助(zhu)班(ban)主(zhu)任(ren)組(zu)織(zhi)學(xue)生(sheng)參(can)加(jia)各(ge)級(ji)各(ge)類(lei)活(huo)動(dong)，按(an)時(shi)按(an)要(yao)求(qiu)完(wan)成(cheng)


、上交各種資料
，按時參加升旗儀式、集會、早讀
、午會
、大課間、路隊製放學等，按要求搞好班級文化建設。在本學期的師德師風、教學常規、德育工作和安全
、衛生工作的月考核中均獲得了優、良

、合格的成績。

當然，在工作中我還存在許多不足之處，尤其是在教學這一塊。作為一名新崗教師，我發現自己在如何高效的設計、實施課堂教學上還存在很多問題，還需要多向師傅和有經驗的老師學習
，還需要多進行反思、總結、實踐。要想成長就必須付出努力，惟有勇於進取，不斷創新，才能取得進步
、收獲成功。

第四篇：小學英語教師年終述職報告

小學英語教師年終述職報告

shijianguodezhenkuai，zhuanyanyouyixuenianguoqule。moranhuishou，wangshililizaimu。huiguzhegexueqi
，ganjiaozijiyiranchengshulexuduo。weijinhougenghaodegongzuo，xianjiangbenxueqidegongzuoshuzhiruxia：

一
、錘煉業務

本ben學xue年nian我wo擔dan任ren三san年nian級ji兩liang個ge班ban的de英ying語yu教jiao學xue工gong作zuo。在zai教jiao學xue方fang麵mian
，首shou先xian按an常chang規gui做zuo好hao課ke前qian備bei課ke，認ren真zhen鑽zuan研yan教jiao材cai，努nu力li創chuang設she適shi合he高gao年nian級ji教jiao學xue的de活huo動dong形xing式shi，以yi激ji發fa學xue生sheng學xue習xi興xing趣qu
，誘you發fa學xue生sheng的de認ren知zhi需xu求qiu和he創chuang新xin欲yu望wang
，使shi學xue生sheng從cong情qing感gan、思(si)維(wei)和(he)行(xing)為(wei)上(shang)主(zhu)動(dong)參(can)與(yu)到(dao)學(xue)習(xi)中(zhong)。拓(tuo)展(zhan)語(yu)音(yin)知(zhi)識(shi)

，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)的(de)自(zi)學(xue)能(neng)力(li)。認(ren)真(zhen)批(pi)改(gai)學(xue)生(sheng)作(zuo)業(ye)，對(dui)作(zuo)業(ye)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)，對(dui)學(xue)生(sheng)做(zuo)錯(cuo)的(de)題(ti)，做(zuo)到(dao)及(ji)時(shi)糾(jiu)正(zheng)。在(zai)家(jia)庭(ting)作(zuo)業(ye)方(fang)麵(mian)，采(cai)用(yong)教(jiao)師(shi)
，家(jia)長(chang)，學(xue)生(sheng)三(san)者(zhe)評(ping)價(jia)相(xiang)結(jie)合(he)的(de)方(fang)式(shi)，達(da)到(dao)學(xue)生(sheng)作(zuo)業(ye)有(you)人(ren)看(kan)，學(xue)生(sheng)作(zuo)業(ye)天(tian)天(tian)查(zha)的(de)目(mu)的(de)，督(du)促(cu)學(xue)生(sheng)完(wan)成(cheng)課(ke)文(wen)預(yu)習(xi)


、複習這一環節，努力培養學生良好的學習習慣，並為高效學習新知識打下基礎。

二、虛心學習

教學中我遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教
，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我
，超越自我。開拓自己的思維
，汲取別人的優點，不斷的完善自己的教學。並在本年度取得了些許成績。

同樣
，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以後的教學中我還要注意對自己的知識進行分類
、比較、歸納

和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的積極性
，真正做到揚長避短
，更好地教書育人。

三、勤奮工作

作(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)，我(wo)時(shi)刻(ke)保(bao)持(chi)一(yi)顆(ke)平(ping)常(chang)心(xin)
，力(li)求(qiu)做(zuo)到(dao)無(wu)欲(yu)而(er)剛(gang)
，遵(zun)守(shou)教(jiao)師(shi)職(zhi)業(ye)道(dao)德(de)，積(ji)極(ji)參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)，業(ye)務(wu)學(xue)習(xi)，並(bing)記(ji)好(hao)學(xue)習(xi)筆(bi)記(ji)
，心(xin)得(de)體(ti)會(hui)，參(can)加(jia)學(xue)校(xiao)組(zu)織(zhi)的(de)各(ge)項(xiang)活(huo)動(dong)。工(gong)作(zuo)中(zhong)，不(bu)計(ji)較(jiao)個(ge)人(ren)得(de)失(shi)，吃(chi)苦(ku)在(zai)前(qian)，做(zuo)事(shi)在(zai)前(qian)，輔(fu)助(zhu)大(da)隊(dui)輔(fu)導(dao)員(yuan)的(de)做(zuo)好(hao)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)，參(can)與(yu)校(xiao)報(bao)校(xiao)刊(kan)的(de)編(bian)審(shen)。在(zai)這(zhe)一(yi)年(nian)中(zhong)，我(wo)做(zuo)到(dao)了(le)不(bu)遲(chi)到(dao)，不(bu)曠(kuang)課(ke)，不(bu)早(zao)退(tui)
，嚴(yan)格(ge)遵(zun)守(shou)學(xue)校(xiao)的(de)一(yi)切(qie)規(gui)章(zhang)製(zhi)度(du)，課(ke)時(shi)足(zu)
，滿(man)工(gong)作(zuo)量(liang)，圓(yuan)滿(man)地(di)完(wan)成(cheng)了(le)本(ben)學(xue)年(nian)的(de)各(ge)項(xiang)任(ren)務(wu)。

回顧一年來的工作 ，有成績也有不足。我知道
，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展進步的，我也將一如既往地盡自己最大的努力
，為學校的發展做出貢獻。

總(zong)之(zhi)，在(zai)這(zhe)一(yi)年(nian)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)中(zhong)，我(wo)與(yu)全(quan)體(ti)同(tong)事(shi)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)，為(wei)我(wo)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)任(ren)務(wu)的(de)完(wan)成(cheng)，特(te)別(bie)是(shi)我(wo)校(xiao)英(ying)語(yu)教(jiao)學(xue)水(shui)平(ping)的(de)提(ti)高(gao)，作(zuo)出(chu)了(le)自(zi)己(ji)應(ying)有(you)的(de)貢(gong)獻(xian)，取(qu)得(de)了(le)一(yi)點(dian)成(cheng)績(ji)。同(tong)時(shi)，自(zi)身(shen)肯(ken)定(ding)有(you)諸(zhu)多(duo)不(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)存(cun)在(zai)，“逝者不可追
，來者猶可鑒”，在今後的工作中我將，繼續努力。

第五篇：小學英語教師述職報告

專 業 技 術 工 作 總 結

本人王雲，女，1982年4月出生，2014年畢業於唐山師範學院灤州分校，中專學曆，同年9月參加工作
，2014年12月被聘為小學一級教師。回顧本人“小一”以來的工作
，現作總結如下：

一
、思想道德方麵

任教以來
，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學
、管(guan)理(li)都(dou)有(you)很(hen)大(da)的(de)難(nan)度(du)，但(dan)我(wo)毫(hao)無(wu)怨(yuan)言(yan)
，時(shi)常(chang)勉(mian)勵(li)自(zi)己(ji)，專(zhuan)心(xin)致(zhi)誌(zhi)地(di)做(zuo)好(hao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)。本(ben)人(ren)能(neng)忠(zhong)誠(cheng)教(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)，重(zhong)視(shi)政(zheng)治(zhi)學(xue)習(xi)，在(zai)各(ge)個(ge)曆(li)史(shi)階(jie)段(duan)都(dou)積(ji)極(ji)學(xue)習(xi)黨(dang)的(de)方(fang)針(zhen)政(zheng)策(ce)，特(te)別(bie)是(shi)積(ji)極(ji)學(xue)習(xi)《教師法》、《教育》
、《義務教育法》等有關教育法規，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。

二、教育教學能力方麵

在zai教jiao學xue工gong作zuo中zhong，做zuo到dao刻ke苦ku鑽zuan研yan，虛xu心xin學xue習xi，奮fen鬥dou拚pin搏bo
，講jiang究jiu實shi效xiao。麵mian對dui新xin課ke程cheng改gai革ge，麵mian對dui著zhe首shou次ci接jie觸chu的de新xin教jiao材cai，工gong作zuo中zhong確que實shi感gan受shou到dao了le巨ju大da的de壓ya力li，作zuo為wei一yi個ge年nian輕qing的de教jiao師shi，我wo隻zhi有you多duo鑽zuan研yan。在zai教jiao學xue中zhong
，認ren真zhen鑽zuan研yan新xin課ke標biao、吃透教材，積極開拓教學思路，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方麵能夠有所進步。

2014--2014學年度小學畢業會考

，我所擔任的六年級英語成績名列學區第一名

；

2014--2014學年度第一學期五年級英語縣抽測英語成績名列學區第一。小學畢業會考

，我所擔任的六年級英語成績名列學區第一名；

2014--2014學年度小學畢業會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區第一名。五年級英語成績名列學區第一名
；

2014—2014學年度小學畢業會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區第二名

2014—2014學年度小學畢業會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區第二名，

在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關愛他們，幫助他們樹立信心,。

三、上班出勤方麵

我堅持不遲到，不早退，按時上下班。有事或生病做到先請假。

四、工作成績方麵

2014.12我撰寫的英語教學設計《how do you go there ？》，在唐山市獲三等獎

2014.6我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲三等獎

2014.11第四屆中小學素質綜合評價論文獲一等獎

2014.7我撰寫的英語教學設計《a field trip . 》，獲三等獎 2014.5我撰寫的英語教學設計《do you like pears ？》，獲二等獎

2014.12我撰寫的英語教學設計《what does she do？ 》，在唐山市小學優秀教學設計評選中獲得二等獎

2014.6我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲一等獎。

2014.7全縣“圖書管理應用”優秀教案評比中我撰寫的“中國傳統節日”獲三等獎。

2014.11健康教育優質課評比中

，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。

2014年現代教育技術優質課評比中
，我講的《hello，let’s do》一課，獲三等獎。

2014．6閱讀指導優質課評比中
，我講的“走進《西遊記》”一課獲二等獎。

2014.7信息技術與英語學科整合優質課評比中，我講的 《 what are you doing ?a let’s learn》一課，獲二等獎。

2014-2014學年度被評為“先進教學工作者”。

2014-2014學年度被評為“優秀教師”。

2014學年度獲得嘉獎。

2014-2014學年度被評為“優秀教師”。

2014-2014學年度被評為優秀教師。

2014-2014學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。

2014-2014學年度被評為唐山市優秀班主任。

麵對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。這種回報，是領導們對我工作的一種信任和認可
，也是對我今後工作的一種鞭策。

我(wo)也(ye)積(ji)極(ji)參(can)與(yu)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)工(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)總(zong)結(jie)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)踐(jian)，短(duan)短(duan)幾(ji)年(nian)的(de)教(jiao)學(xue)生(sheng)涯(ya)，隻(zhi)是(shi)我(wo)人(ren)生(sheng)征(zheng)途(tu)中(zhong)的(de)一(yi)小(xiao)部(bu)分(fen)。無(wu)論(lun)今(jin)後(hou)的(de)路(lu)途(tu)多(duo)麼(me)崎(qi)嶇(qu)，成(cheng)功(gong)與(yu)否(fou)，我(wo)都(dou)會(hui)立(li)足(zu)崗(gang)位(wei)，腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)
，不(bu)斷(duan)進(jin)取(qu)，用(yong)自(zi)己(ji)最(zui)真(zhen)誠(cheng)的(de)心(xin)
，最(zui)實(shi)在(zai)的(de)我(wo)
，腳(jiao)踏(ta)實(shi)地(di)的(de)去(qu)追(zhui)逐(zhu)屬(shu)於(yu)我(wo)自(zi)己(ji)心(xin)中(zhong)的(de)那(na)份(fen)夢(meng)想(xiang)！我願為我熱愛的教育教學事業貢獻自己的一份力量。

灤縣桃園小學

王雲

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