萬能教師個人述職報告

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

我是AAA。在2020到2021學年度，我執教的是AAAA兩個班級。日月不言，春秋代序。一個學年又過去了，在各位領導和前輩的關心和指導下，在班主任A老師和A老lao師shi的de幫bang助zhu下xia，我wo圓yuan滿man完wan成cheng了le本ben學xue年nian的de教jiao學xue工gong作zuo。在zai這zhe一yi個ge學xue年nian裏li，我wo深shen刻ke體ti會hui到dao了le做zuo語yu文wen老lao師shi的de艱jian辛xin，下xia麵mian我wo對dui本ben學xue年nian的de工gong作zuo做zuo一yi下xia總zong結jie。

一、 思想認識

我堅持政治學習和業務學習，擁護黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律法規及各項規章製度。顧全大局、服從安排

，積極參加學校組織的會議和各種活動。

二
、 教學工作

（一）上課教研

1
、beikeshenruxizhi。pingshirenzhenyanjiujiaocai，duofangcanyuegezhongziliao。zaizhidingjiaoxuemubiaoshi
，zhuzhongxueshengdeshijiqingkuang。jiaoanbianxierenzhen
，bingbuduanguinazongjiejingyanjiaoxun。

2
、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點
，突破難點。努力培養學生的合作交流
、自主探究、勇於創新的能力。

3
、堅持積極參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，經常向經驗豐富的教師請教，向我的師父AAA老師學習。並經常和其他老師討論教學問題，集體備課教研。

4

、在作業批改上
，認真及時，全批全改
，重在落實，及時了解學生的學習情況。

(二)做好後進生轉化工作 一年來，我一直注重從以下幾方麵抓好後進生轉化工作：

1、用發展的觀點看學生。 看到後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導
，化消極因素為積極因素。

首先，幫助後進生找到優
、缺點，以發揚優點，克服缺點。

其次
，以平常的心態對待
，厭惡、責罵隻能適得其反
，在後進生稍有一點進步時及時肯定表揚。

 3
、真正做到曉之以理
，動之以情。做到“理解”二字，通過學生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在培優輔差的工作上
，效果還是很明顯的
，兩個班級的語文A級人數增加十分明顯，尤其是31班
，從接班的2個A增長到15個。

三
、考勤紀律方麵

本人嚴格遵守學校的各項規章製度，不遲到

、不早退
、有事主動請假。在工作中，積極、主動
，尤其是疫情期間，隨叫隨到，自己就是一塊磚，哪裏需要哪裏搬。

總(zong)之(zhi)，一(yi)年(nian)來(lai)，我(wo)幹(gan)了(le)一(yi)些(xie)工(gong)作(zuo)，也(ye)取(qu)得(de)了(le)一(yi)些(xie)成(cheng)績(ji)，但(dan)成(cheng)績(ji)隻(zhi)能(neng)代(dai)表(biao)過(guo)去(qu)
，還(hai)要(yao)認(ren)識(shi)到(dao)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)不(bu)足(zu)，如(ru)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)兩(liang)極(ji)分(fen)化(hua)嚴(yan)重(zhong)
，行(xing)為(wei)習(xi)慣(guan)還(hai)不(bu)夠(gou)規(gui)範(fan)等(deng)。

成績屬於過去

，未來才屬於自己
，作為一名青年教師，我將會勇於進取，不斷創新
，爭取取得更好的成績。