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學校支部書記對標一流述職報告
****學校職務 ****
根據大討論工作安排,對照“六個破除”、“六個著力”、“六個堅持”要求,對標一流,我就一年來**黨支部基層黨建工作情況進行述職,請予評議。
一、履職擔當情況
1、加強黨的政治建設
全麵推進“兩學一做”學習教育常態化、製(zhi)度(du)化(hua)。活(huo)動(dong)開(kai)展(zhan)以(yi)來(lai),校(xiao)黨(dang)支(zhi)部(bu)依(yi)托(tuo)三(san)會(hui)一(yi)課(ke)製(zhi)度(du)抓(zhua)好(hao)黨(dang)員(yuan)學(xue)習(xi),采(cai)取(qu)集(ji)體(ti)學(xue)習(xi),專(zhuan)題(ti)討(tao)論(lun),現(xian)場(chang)體(ti)驗(yan)等(deng)方(fang)法(fa)組(zu)織(zhi)黨(dang)員(yuan)學(xue)習(xi),教(jiao)育(yu)引(yin)導(dao)黨(dang)員(yuan)牢(lao)固(gu)樹(shu)立(li)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“四個維護”,確保新時代學校工作發展沿著正確方向前進,朝著既定目標發力。
2、加強“三基建設”,彙聚起團結奮進的強大正能量
落實基層黨建工作責任製,充分發揮黨員隊伍先鋒模範作用,通過亮明身份、誌願服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶等方式,進一步引深“黨員先鋒行”主題實踐活動,大力推動學校群團組織改革,全麵推進科學化、製度化、精細化管理。
3、進一步健全黨內民主生活製度,提高黨內民主生活質量
認真落實“三會一課”製度、黨費收繳製度、黨員學習製度、黨員發展製度等,以規範的製度管理,促進提高黨內民主生活質量。
4、進一步建立健全黨建工作目標責任考核製度
每(mei)個(ge)黨(dang)員(yuan)根(gen)據(ju)年(nian)初(chu)製(zhi)定(ding)的(de)目(mu)標(biao)工(gong)作(zuo)任(ren)務(wu),做(zuo)好(hao)相(xiang)關(guan)工(gong)作(zuo),促(cu)進(jin)各(ge)項(xiang)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)的(de)開(kai)展(zhan),把(ba)黨(dang)建(jian)工(gong)作(zuo)落(luo)到(dao)實(shi)處(chu),年(nian)終(zhong)做(zuo)好(hao)民(min)主(zhu)評(ping)議(yi)工(gong)作(zuo),通(tong)過(guo)評(ping)議(yi),評(ping)出(chu)*名2018年度的**縣優秀教師,*名市優秀班主任。
5、發揮黨員的先鋒模範作用
組(zu)織(zhi)黨(dang)員(yuan)開(kai)展(zhan)豐(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)主(zhu)題(ti)實(shi)踐(jian)活(huo)動(dong)。圍(wei)繞(rao)學(xue)校(xiao)工(gong)作(zuo),結(jie)合(he)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)實(shi)際(ji),樹(shu)立(li)黨(dang)員(yuan)幹(gan)部(bu)形(xing)象(xiang),全(quan)體(ti)黨(dang)員(yuan)在(zai)各(ge)自(zi)的(de)崗(gang)位(wei)上(shang)發(fa)揮(hui)先(xian)鋒(feng)作(zuo)用(yong)。教(jiao)師(shi)黨(dang)員(yuan)爭(zheng)做(zuo)教(jiao)學(xue)能(neng)手(shou)、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課、示範課,並成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內工作提供可靠依據。
6、加強黨員隊伍的管理與教育
genjushangjidangweideniandugongzuojihuayaoqiu,renzhenzhidingbingluoshihaobenzhibudeniandugongzuojihua。zaibaozhengdangjianchangguigongzuozhengchanghuadejichushang,buduanjiaqiangdangyuandedajuyishi、核心意識、看齊意識教育,加強對黨員經常性的教育工作,提高黨員素質;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
二、工作差距及原因剖析
一年來,雖然取得了一些成績,但對照“改革創新、奮發有為”大討論活動要求,特別是在“六個破除”“六個著力”“六個堅持”方麵還存在不少差距。
1、改革意識需要持續加強
盡管自己努力克服,但隨著年齡增長改革創新的意識還是差一些,要努力學習,積極進取,不夠因循守舊,滿足現狀。
2、創新意識不夠
時代在發展,新的領域,新的矛盾層出不窮,不加強學習,就沒有辦法很好的完成組織上交給的任務。幹到老學到老,我要不斷的自警、自省。
3、工作標杆不高,你追我趕、爭先進位的氛圍不濃厚
對標中央精神,對照省委、縣委要求,對標先進理念和教育行業先進標準,向第一方陣挺進的奮勇奮發奮鬥姿態不足。
4、隊伍管理不嚴謹
在黨員隊伍教育管理中,存在黨員未全部按時參加組織活動,黨支部組織生活簡單化、形式化的問題。
5、黨建載體不靈活
對新時期基層黨建工作研究不深不透,方式方法不靈活,日常工作中沒有突破慣性思維,黨建工作方式因循守舊。
6、考核問責不嚴格
抓黨建履責方麵,存在監督措施不完善、考核運用不充分、問責追責不到位問題,主動抓、帶頭抓、直接抓的責任意識還需加強。
產生問題的主要原因:
1、對黨內組織生活製度建設重視不夠,研究不深,監督不嚴,導致組織黨內活動和組織生活開展不經常、不嚴肅。
2、對黨員自覺學習、自覺工作、自覺履行義務的主觀能動性過分信任,認為通過平時不斷的說教、培訓等傳統方式,就能收到一定的效果,忽視了創新載體抓工作的重要性。
3、抓黨員隊伍建設的措施還不夠實,對黨員缺乏深層次的黨性素養教育,在規範化管理黨員上工作力度不夠。
三、改革創新、爭創一流的思路和舉措
1.認真貫徹落實十九大精神
baxuexixuanchuanguanchexijinpingxinshidaizhongguoteseshehuizhuyisixiangzuoweishouyaozhengzhirenwu,yishenzuozeyindaodangyuanganbujiangjinglijizhongdaoxuexiguanchedangdeshijiudajingshenshanglai,yizhashidexuefeng、務實的作風推動各項工作再上新台階。
2.不斷加強黨員教育管理
分層分類有針對性地開展理論政策、脫貧攻堅、教育教學等方麵教育培訓,增強學校黨員幹部以黨建促工作的本領;建立健全考核體係,細化德、能、勤、績、廉等工作指標,量化日常工作、重點工作、創新舉措等個性指標,從實績考核、專項考核、年度考核等方麵加大黨建綜合考量力度。
3. 推進“兩學一做”學習教育常態化製度化,紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
按照“設置科學化、工作製度化、陣地標準化、活動特色化”的工作思路,嚴格執行”三會一課”等製度,進一步健全黨的組織生活,督促加強和規範黨內政治生活,紮實開展主題黨日活動等,進一步推動學校黨支部建設標準化、規範化。
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