學校行風評議自查自糾報告(精選多篇)

第一篇：學校行風評議自查自糾報告

按照區教育局的統一部署，我校在“行風評議”活動中認真學習有關文件精神
，認真貫徹“三個代表”重要思想及胡總書記關於科學發展觀的重要論述
，認真開展自查自糾
，現將本職工作(關於教學部分)報告如下：

一、主要工作如下：

1、加強了教研工作管理力度，使管理走向規範化、科ke學xue化hua，提ti高gao了le學xue校xiao的de教jiao育yu教jiao學xue管guan理li水shui平ping。加jia強qiang了le師shi資zi培pei訓xun力li度du，著zhe重zhong培pei養yang青qing年nian教jiao師shi，穩wen固gu提ti升sheng教jiao學xue水shui平ping
，在zai區qu級ji各ge項xiang競jing賽sai中zhong獲huo得de佳jia績ji。抓zhua實shi校xiao本ben培pei訓xun，增zeng強qiang教jiao師shi的de業ye務wu素su質zhi，加jia強qiang了le業ye務wu學xue習xi
，開kai展zhan了le青qing年nian教jiao師shi結jie對dui幫bang扶fu工gong作zuo，鼓gu勵li支zhi持chi教jiao師shi參can加jia崗gang位wei培pei訓xun和he學xue曆li進jin修xiu培pei訓xun，提ti高gao教jiao師shi的de教jiao育yu教jiao學xue能neng力li。建jian立li學xue校xiao的de名ming師shi隊dui伍wu，加jia強qiang骨gu幹gan教jiao師shi的de培pei養yang，以yi點dian帶dai麵mian

，促cu進jin學xue校xiao教jiao師shi教jiao研yan能neng力li的de提ti高gao。 “請進來”

、“走出去”為(wei)教(jiao)師(shi)發(fa)展(zhan)提(ti)供(gong)平(ping)台(tai)。積(ji)極(ji)為(wei)教(jiao)師(shi)創(chuang)造(zao)外(wai)出(chu)學(xue)習(xi)機(ji)會(hui)

，讓(rang)更(geng)多(duo)的(de)教(jiao)師(shi)獲(huo)得(de)等(deng)大(da)的(de)成(cheng)長(chang)和(he)提(ti)升(sheng)。組(zu)織(zhi)各(ge)項(xiang)外(wai)出(chu)學(xue)習(xi)活(huo)動(dong)，為(wei)教(jiao)師(shi)提(ti)供(gong)了(le)與(yu)名(ming)師(shi)進(jin)行(xing)課(ke)堂(tang)教(jiao)學(xue)交(jiao)流(liu)的(de)機(ji)會(hui)。舉(ju)行(xing)的(de)教(jiao)學(xue)開(kai)放(fang)周(zhou)活(huo)動(dong)中(zhong)
，學(xue)校(xiao)出(chu)台(tai)了(le)活(huo)動(dong)具(ju)體(ti)方(fang)案(an)。活(huo)動(dong)期(qi)間(jian)所(suo)有(you)課(ke)堂(tang)向(xiang)全(quan)校(xiao)教(jiao)師(shi)、家長及社會人士開放，並組織聽課人員認真填寫《開放周活動記錄》
，詳細填寫執教教師、課題，以及對教師和學校的意見及建議。通過教學開放周活動
，架設了學校、家長、教師之間的溝通和了解的橋梁，增強了學校工作的開放度和透明度。

2、完善教育教學常規管理，提高教育教學質量。抓好教學常規工作。嚴格執行教學“五”認真，做好備課、上課

、改作、課後輔導、課後反思工作。認真開展教學常規檢查
，做到有檢查、有記錄
、有反饋。期中及期末調研對教師的教學常規進行了定期檢查，平時也不定期的檢查，以管理促質量。

3
、重(zhong)視(shi)教(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)
，凸(tu)顯(xian)學(xue)校(xiao)特(te)色(se)，加(jia)強(qiang)教(jiao)研(yan)組(zu)建(jian)設(she)，各(ge)教(jiao)研(yan)組(zu)務(wu)必(bi)在(zai)期(qi)初(chu)製(zhi)訂(ding)好(hao)切(qie)實(shi)可(ke)行(xing)的(de)教(jiao)研(yan)工(gong)作(zuo)計(ji)劃(hua)，活(huo)動(dong)過(guo)程(cheng)要(yao)具(ju)體(ti)體(ti)現(xian)全(quan)過(guo)程(cheng)
，有(you)重(zhong)點(dian)，有(you)專(zhuan)題(ti)

，有(you)資(zi)料(liao)記(ji)載(zai)。 開kai展zhan主zhu題ti化hua的de教jiao研yan活huo動dong，重zhong視shi常chang規gui課ke研yan討tao工gong作zuo。注zhu重zhong從cong本ben校xiao本ben組zu實shi際ji出chu發fa。在zai重zhong視shi結jie果guo的de同tong時shi，重zhong視shi教jiao研yan工gong作zuo的de科ke學xue性xing。突tu出chu教jiao研yan過guo程cheng的de管guan理li
，突tu出chu教jiao研yan活huo動dong的de有you效xiao性xing
，使shi成cheng果guo運yun用yong於yu日ri常chang教jiao學xue之zhi中zhong，促cu進jin教jiao學xue的de發fa展zhan。重zhong視shi教jiao研yan資zi料liao的de積ji累lei。各ge教jiao研yan組zu在zai工gong作zuo中zhong，有you意yi識shi地di把ba教jiao材cai分fen析xi、課堂實錄
、教學反思
、改進措施
、教學成效等形成文字資料。注重集體備課
，以發揮集體的力量。紮實開展好常規教研 cujinjiaoshiyewushuipingdezhengtitigao。jijikaizhantingpingkehuodong
，meizhousanxiawushiyuwenjiaoshijitijiaoyanshijian
，zhousixiawushishuxuejiaoshijitijiaoyanshijian，zhouwuxiawushiyingyujiaoshijitijiaoyanshijian，gejiaoyanzujinxingtingkepingke。gejiaoyanzuyaoanshigaoxiaodikaizhanjiaoyanhuodong，jitibeike
、評課、理論學習

、交流心得
、探討問題等活動,能做到時間

、地點、人員、內容
、效果“五落實”
，學校領導參與，並做好監督和評價工作。使學校的校本教研工作能依托自身的力量走向深入，課程改革工作不斷全麵推進。

二、需要自查自糾及時整改的問題

(一)師資隊伍方麵

1
、需要進一步關注教師生活
、心理健康，減輕教師心理壓力。

2、對教師的培訓工作需要進一步製度化、長期化。

3、加強級長、班主任和骨幹教師等人才的培養和儲備。防控師資力量後備不足。

4、進一步強化教師教學理念、教學方法轉變與更新。

5、對青年教師關注不夠，缺少對他們備課、上課、作業輔導的跟蹤指導。

(二)教育教學管理方麵

1、進一步完善學校課時安排，提高教務管理的科學化程度，增強教育教學效益。

2、需要進一步加強對教師教育教學過程的監督力度。防止有曠課
、遲到、拖堂、私自調課等現象。

3、在教育方法上，對個別教師態度簡單粗暴
，忽視了過細的思想工作，造成了不良影響。

4、在過程管理上，沉不下去
，管理還不精、不細。

(三)個人素質方麵

1
、由於政治學習不夠
，服務教師
、服務學生的意識不強。

2
、業務學習抓的不緊，在業務上指導教師、指導教學的能力不強。

3、麵對複雜的工作局麵，有畏難情緒，有怕得罪人。

4、工作的前瞻性

、預見性不夠，計劃性不強，倉促上陣，易出現工作失誤。

5、忙於繁雜事務，缺少對教育教學工作的深度思考。

根據自糾自查工作發現的主要問題，製定了整改措施。

(一)師資隊伍建設方麵的整改措施

1
、加強教研組長
、備(bei)課(ke)組(zu)長(chang)的(de)內(nei)功(gong)修(xiu)煉(lian)，落(luo)實(shi)崗(gang)位(wei)責(ze)任(ren)製(zhi)，提(ti)高(gao)管(guan)理(li)質(zhi)量(liang)和(he)效(xiao)力(li)，使(shi)各(ge)項(xiang)注(zhu)重(zhong)團(tuan)隊(dui)意(yi)識(shi)的(de)培(pei)養(yang)，加(jia)強(qiang)各(ge)部(bu)門(men)之(zhi)間(jian)的(de)協(xie)調(tiao)配(pei)合(he)，並(bing)使(shi)之(zhi)形(xing)成(cheng)一(yi)套(tao)有(you)效(xiao)的(de)管(guan)理(li)體(ti)係(xi)。認(ren)真(zhen)執(zhi)行(xing)《教師法》和《中小學教師職業道德行為準則》。

2、努力改善教師生活
、關guan注zhu教jiao師shi心xin理li健jian康kang，減jian輕qing教jiao師shi心xin理li壓ya力li較jiao大da。強qiang化hua服fu務wu意yi識shi，立li足zu以yi人ren為wei本ben，建jian立li師shi生sheng心xin理li健jian康kang檔dang案an，為wei廣guang大da教jiao師shi辦ban實shi事shi，並bing成cheng立li心xin理li谘zi詢xun室shi，解jie決jue來lai自zi老lao師shi和he學xue生sheng等deng方fang麵mian的de心xin理li需xu求qiu。

3、針(zhen)對(dui)教(jiao)師(shi)素(su)質(zhi)等(deng)問(wen)題(ti)我(wo)校(xiao)正(zheng)在(zai)努(nu)力(li)開(kai)展(zhan)工(gong)作(zuo)，積(ji)極(ji)創(chuang)造(zao)條(tiao)件(jian)把(ba)教(jiao)師(shi)送(song)出(chu)去(qu)培(pei)訓(xun)
，鼓(gu)勵(li)教(jiao)師(shi)參(can)加(jia)校(xiao)本(ben)培(pei)訓(xun)，轉(zhuan)變(bian)和(he)更(geng)新(xin)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)觀(guan)念(nian)。立(li)足(zu)實(shi)際(ji)
，繼(ji)續(xu)實(shi)行(xing)“青藍工程”，結對拜師
，以老帶新，鼓勵參加崗位培訓，提高能力;多給青年教師表現的機會
，多樹立優秀青年教師典型
，從學習、生活、工作上多關注並指導青年教師的成長;每年通過舉行多種多樣的活動，促進教師素質提高;把如何調動中年老師的主動性、創造性作為重要課題研究，更好發揮其崗位上的帶頭作用。

(二)教育教學管理方麵的整改措施

1、強化部門協調配合，促和諧管理 。教導處應有敏銳的觸覺和前瞻性，對自己部門內部所存在的問題，要及時
、有you效xiao地di解jie決jue，使shi各ge項xiang管guan理li工gong作zuo能neng正zheng常chang地di開kai展zhan。對dui領ling導dao布bu置zhi的de任ren務wu要yao充chong分fen地di領ling會hui，及ji時shi高gao效xiao地di開kai展zhan工gong作zuo，提ti升sheng管guan理li的de張zhang力li
，使shi各ge項xiang教jiao育yu教jiao學xue活huo動dong的de開kai展zhan落luo到dao實shi處chu。根gen據ju工gong作zuo計ji劃hua及ji時shi召zhao開kai相xiang關guan部bu門men間jian的de橫heng向xiang溝gou通tong協xie調tiao會hui議yi
，定ding期qi召zhao開kai有you關guan級ji部bu、教jiao研yan組zu間jian的de縱zong向xiang溝gou通tong協xie調tiao會hui議yi。對dui於yu領ling導dao布bu置zhi的de需xu要yao多duo個ge部bu門men合he作zuo的de工gong作zuo，要yao積ji極ji主zhu動dong配pei合he，協xie同tong作zuo戰zhan
，充chong分fen發fa揮hui管guan理li團tuan隊dui的de合he力li作zuo用yong，樹shu立li全quan局ju意yi識shi和he服fu務wu意yi識shi，形xing成cheng統tong籌chou協xie調tiao、管理有序的體係。

2、完善各項規章製度
，促高效管理 。合理安排學期、學年教學任務及工作計劃，及時編排教學課程、安排作息時間表、學生考查程序安排表。負責對全校教學人員的教學進程
、各個教學環節的執行情況進行督促、檢查、登記、統計和公布等工作。製定規範教師的崗位職責

、教育教學常規
、教育教學的各項製度
、教育教學考核製度等各項規章製度。圍繞學校工作目標製訂並落實教導處工作計劃
，負責審批各年級、教研組等下屬各條線的工作計劃，定期檢查實施情況。認真落實各項教育法規，以法治教。認真執行課程計劃、各(ge)科(ke)課(ke)程(cheng)標(biao)準(zhun)，認(ren)真(zhen)落(luo)實(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)規(gui)定(ding)。多(duo)走(zou)動(dong)，深(shen)入(ru)課(ke)堂(tang)

，了(le)解(jie)學(xue)校(xiao)課(ke)堂(tang)常(chang)規(gui)的(de)真(zhen)實(shi)情(qing)況(kuang)，對(dui)症(zheng)下(xia)藥(yao)
，標(biao)準(zhun)在(zai)先(xian)，督(du)查(zha)到(dao)位(wei)，反(fan)饋(kui)及(ji)時(shi)，再(zai)查(zha)鞏(gong)固(gu)
，使(shi)我(wo)校(xiao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)有(you)章(zhang)可(ke)循(xun)，有(you)度(du)可(ke)遵(zun)
，扁(bian)平(ping)化(hua)管(guan)理(li)有(you)效(xiao)展(zhan)開(kai)
，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)秩(zhi)序(xu)有(you)條(tiao)不(bu)紊(wen)地(di)進(jin)行(xing)。

3
、理順管理脈絡，促科學管理 。管理是需要與時俱進地開展，同時也要在“嚴 ……此處隱藏5068個字……程，任何教師不得隨意調換課程，不得隨意變換課程。

（3）、規範學校各項收費，切實減輕學生家長的經濟負擔。在學校的教育收費中
，我們嚴格按照上級規定的標準收取，堅決實行“一費製”，學校不私自開設收費項目。另外我們規定，各校
、各年級、班級
、任課老師不得私自為學生定有關的學習參考資料，不得私自向學生收取任何費用。在嚴格執行收費規定的同時，我們還舉辦了"心連心扶貧助學活動"，幫助家庭經濟困難的同學，完成自己的學業。

3
、實行政務公開
，廉潔從政

我們利用教師會
、家長會等會議公開的形式，利用公示欄
、櫥窗等牆上公開的形式，利用意見箱、監督電話、給家長的一封信等書信公開的形式，積極地向教師、學生、家長、社會宣傳學校的辦學思想、課程改革的進程、學校開展的活動、學校的有關收費、學校取得的突出成績等等，讓家長
、社會時時了解學校的情況
，取得家長的理解和支持。我們公開的內容有：

（1）規章製度的公開。我們將上級的文件和中心學校的規章製度下發到教師手中去學習、討論，再認真組織貫徹實施。

（2）人事管理工作的公開。在用人問題上
，調進教師，公正公平。教師業務考核
、職稱評審公正公開。

（3）財務管理工作公開。a、學校的收費項目
、標準嚴格按照市教育局、市物價局和市財政局聯合下發的有關文件執行
，學校的財務報表於每月初公布。b、各校經費的收入和教育經費的使用
，都向教職工公開，並接受校務公開領導小組的監督。

4

、采用多種形式，開展師德師風建設：

（1）各校成立師德師風建設領導小組，製訂了活動計劃
，召開了教師參加的動員會。

（2）建立師德考核和評價製度，如評選師德標兵，撰寫師德論文。

（3）中心學校和各校對各種投訴實行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必複
，對誤會及時澄清，對問題及時查處。

（4）以家長會為契機
，集思廣益
，聽取家長意見，改進工作作風。

（5）嚴查“有償家教”。為進一步規範我校師德師風建設
，不斷提高教師綜合素質。我鎮對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。由於我鎮老師的思想政治覺悟和職業道德水平很高，具有無私奉獻、廉潔從教的精神，“有償家教”在我鎮已杜絕。

（二）發現問題

，把握重點，及時整改

我真各校在快速發展過程中也暴露出一些問題，經過深入自查和問卷調查，歸納起來有以下幾點：

1、個別教師工作責任心還不是很強，教育教學方式方法還有不妥當的地方。有些教師教育教學效果還不夠理想
，方法比較簡單。

2、個別教師教育教學觀念還未徹底轉變，還有些不太適應課改的要求。

3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想，對學生德育工作不夠重視。

4、食堂打飯秩序比較混亂，插隊的同學較多。

5
、部分教師工作作風較差，上課接打手機現象嚴重。

6
、個別教師與學生家長溝通不夠，與家長的溝通存在障礙，未按學校要求家訪（含電訪）。

7、行政人員有人浮於事的現象。

8、部分教師上課紀律太差，有隨意出入現象。

四、針對存在問題 明確努力方向

（一）實行整改責任製。

對dui自zi查zha發fa現xian的de問wen題ti
，我wo們men中zhong心xin學xue校xiao行xing風feng評ping議yi辦ban公gong室shi進jin行xing了le認ren真zhen的de梳shu理li
，並bing召zhao開kai專zhuan門men的de行xing政zheng會hui，實shi行xing各ge部bu門men負fu責ze製zhi，落luo實shi到dao人ren。找zhao出chu問wen題ti的de原yuan因yin，製zhi定ding切qie實shi有you效xiao的de整zheng改gai措cuo施shi。

（二）繼續加強師德師風建設。

繼續開展“學楷模、強師德
、做學生喜愛的好老師”為主題的師德師風建設活動，使師德師風建設活動規範化、製度化。

（三）修訂學校的有關製度。

圍繞行風評議、師德師風建設、治理教育亂收費為主要內容，修訂學校規章製度如《學校家訪製度》、《教學常規管理製度》
、《學校德育的基本要求》、《工作作風管理製度》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學生
、亂收費
、師德師風下滑等現象的出現，激發廣大教職工工作的積極性
，創造性。

（四）加強與家長的溝通與聯係。

樹立全員育人

、全程育人的思想
，教師尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯係，加強學生的德育教育，注重德育的實效性、針對性，探索德育教育的新途徑
，關注學生的心理健康問題。我們要求班主任每學期普訪一次，數學、英語老師每學期家訪自己所教學生的一半（家訪包括電訪），加強與家長的聯係。

（五）成立“行風監督機構”。

為了保證我鎮行風評議的有效性，防止行風評議走過場，成立“學校行風評議監督機構”，聘請校內
、校外行風評議監督員，（校外評議

員主要是各年級家長委員會成員）通過座談會等形式聽取他們對鎮各校行風評議的意見與建議，以便進一步整改我鎮教育行風建設中存在的問題。

通過開展行風評議的自查自評，全體教職工思想認識有了顯著提高，工作作風有了明顯轉變
，但我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，我鎮全體教職工將以更加高昂的鬥誌
，飽滿的(：Www.)熱情，正視自查自評過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結，全麵實施整改
，真正落到實處。做到“以評促改，以評促建，以評促改革，以評促發展”，並力爭在此次行風評議工作中做出成績。

劉升鎮中心學校

2014年7月2日

第五篇：電氣工程係民主評議學校行風工作自查自糾報告

電氣工程係民主評議學校行風工作自查自糾報告

根據學院《2014年行風評建工作實施方案》（豫工院政?2014?36號）和創建服務型機關的要求，電氣工程係結合工作實際，製訂了《電氣工程係2014年行風評建工作實施方案》。ximinzhupingyixingfenggongzuolingdaoxiaozushouxianzhaokaiminzhupingyixingfenggongzuozhuantihuiyi，tongyisixiang，qiangtiaoxingfengpingyigongzuodezhongyaoxing。jiezhezaiquanxijiaozhigonghuiyishangjinxingledongyuan，chuandaxueximinzhupingyixingfenggongzuodetongzhijiyouguanwenjianjingshen
，zengqiangquantitongzhiduibencixingfengpingyigongzuodezerengan。tongguozuotantiaoyan
、評議意見箱


、舉報電話
、手機短信等形式，廣泛征求學生、教師對係部工作的意見和建議，收到意見和建議4條。

我(wo)係(xi)對(dui)照(zhao)評(ping)議(yi)內(nei)容(rong)，深(shen)入(ru)開(kai)展(zhan)了(le)自(zi)查(zha)自(zi)糾(jiu)工(gong)作(zuo)。首(shou)先(xian)係(xi)部(bu)領(ling)導(dao)高(gao)度(du)重(zhong)視(shi)行(xing)風(feng)評(ping)議(yi)工(gong)作(zuo)，及(ji)時(shi)向(xiang)學(xue)生(sheng)宣(xuan)傳(chuan)行(xing)風(feng)評(ping)議(yi)工(gong)作(zuo)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)，在(zai)學(xue)生(sheng)中(zhong)開(kai)展(zhan)了(le)愛(ai)校(xiao)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)，使(shi)同(tong)學(xue)們(men)樹(shu)立(li)“校興我榮”的思想觀念。另外

，關於收到的4條意見和建議
，其中兩條已得到解決。

目前，我係辦學行為規範
、無亂收費現象，教師具有較好的職業道德，教書育人

、為人師表。目前，全係上下精神振奮，思想統一，全心投入到教育教學工作中。

不足之處：雖sui然ran我wo係xi對dui學xue生sheng的de教jiao育yu工gong作zuo進jin行xing了le大da量liang的de工gong作zuo
，但dan是shi通tong過guo學xue生sheng測ce評ping發fa現xian

，仍reng然ran有you極ji個ge別bie學xue生sheng對dui評ping議yi的de態tai度du不bu端duan正zheng，我wo係xi計ji劃hua用yong個ge別bie談tan話hua的de方fang式shi對dui這zhe些xie這zhe些xie學xue生sheng進jin行xing教jiao育yu，爭zheng取qu把ba行xing風feng評ping建jian工gong作zuo做zuo的de更geng加jia完wan善shan。

二о一一年六月十七日

電氣工程係民主評議學校行風工作領導小組

組長: 張季萌 胡應占

副組長：劉藝柱 宣峰 李建海 趙陽成員：劉甘霖

李玲 劉占國郭素娜