![幼師班主任班級計劃[此文共6785字]](https://img.hxli.com/upload/8594.jpg)
[導語]幼師班主任班級計劃為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
作為一名幼兒班主任,對小朋友就要更盡心盡力,照顧好每一位小朋友。下麵是小編為大家整理的關於幼師班主任班級計劃,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼師班主任班級計劃1主題實施:開展主題活動《我上中班了》,知道自己是中班小朋友了,能體驗做中班小朋友的愉悅心情,會做自己能做的事。
行為習慣:強化一日活動常規,區域活動保持安靜。
疾病預防:及時提醒幼兒勤洗手,多喝水。
安全工作:在日常活動中滲透安全教育,增強幼兒自我保護意識。 環境 與 社區 ⒈完善作業口袋和家園聯係牆的布置。
豐富自然角,引導幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。 區域 材料 ⒈數學區:提供數字軌道,練習數字與數量的配對。
生活區:提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協調和控製力。 家長 工作 ⒈和插班生家長進行溝通,並向家長介紹班級基本情況。
請幼兒準備一本圖書和一盆植物,並帶到幼兒園,美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園 ⒈熱情接待家長,主動和幼兒打招呼。
引導幼兒安靜、有秩序地進行桌麵遊戲。 ⒈.晨鍛時注意幼兒的活動量,提醒幼兒注意休息,不玩得滿頭大汗。
加強遊戲時的常規教育,提醒幼兒學會友好合作,懂得謙讓。
根據天氣情況,適當安排戶外活動。
密切關注新插班幼兒的表現,幫助其盡快適應新班級。
教育幼兒勤剪指甲,做一個愛幹淨、講衛生的好孩子。
午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體遊戲:木頭人 集體遊戲:走平衡木 集體遊戲:切西瓜 集體遊戲:捉小魚 玩沙 教學 活動 語言:別說我小(詩歌)科學:會動的身體 數學:我身上的數 社會:我的生日 音樂:我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂:我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術:瓶花(撕紙)散步:尋找幼兒園的數 美術:老師像媽媽(繪畫) 生活課程
學習疊被子 區域活動 數學區:提供數字軌道,練習數字與數量的配對。體育室美工區:提供彩紙供幼兒進行撕紙練習。生活區:提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板,鍛煉幼兒的手眼協調和控製力。 音樂區:提供《我們是中班小朋友》的音樂供幼兒進行表演。戶外 活動 材料投放:皮球
要求:學習拍球的技能練習 材料投放:尾巴
要求:訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放:輪胎
要求:供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放:呼啦圈
要求:練習聽信號向指定方向走。 遊戲 活動 角色遊戲:重點指導點心店智力遊戲:找不同 音樂遊戲:快來拍拍 角色遊戲:重點指導理發店做做玩玩:剪紙(花) 體育遊戲:剪刀石頭布
幼師班主任班級計劃21、概況:
本班共有46名幼兒,這46名幼兒中有4名是新生,其餘是老生。
2、幼兒情況分析:
由(you)於(yu)我(wo)們(men)向(xiang)家(jia)長(chang)宣(xuan)傳(chuan)家(jia)教(jiao)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing),使(shi)家(jia)長(chang)對(dui)我(wo)們(men)的(de)工(gong)作(zuo)更(geng)加(jia)支(zhi)持(chi)和(he)重(zhong)視(shi),通(tong)過(guo)一(yi)學(xue)期(qi)家(jia)園(yuan)的(de)共(gong)同(tong)配(pei)合(he),我(wo)班(ban)幼(you)兒(er)在(zai)原(yuan)有(you)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)有(you)了(le)明(ming)顯(xian)的(de)提(ti)高(gao),尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)生(sheng)活(huo)自(zi)理(li)方(fang)麵(mian)表(biao)現(xian)突(tu)出(chu),通(tong)過(guo)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)培(pei)養(yang),教(jiao)育(yu),在(zai)三(san)位(wei)老(lao)師(shi)的(de)共(gong)同(tong)努(nu)力(li)下(xia),使(shi)我(wo)們(men)小(xiao)一(yi)班(ban)在(zai)各(ge)方(fang)麵(mian)都(dou)有(you)很(hen)大(da)的(de)進(jin)步(bu),現(xian)具(ju)體(ti)分(fen)析(xi)。
A優勢環節分析:
1、喜歡上幼兒園
kaixuechuyouerlaiyuanshizongshiyoubushaoxiaopengyouyaokunao,shenzhibukenshangyoueryuan,jingguolaoshiheyoueryiqilianxiganqing,qingshengdiheyouerjiaotan,jianjiandiyouerxihuanshanglewomensanweilaoshi,balaoshidangchenglezijidehaohuoban,zaiyeburenweilaoshishixiongdele。xianzai,quanbanxiaopengyoudouxihuanshangyoueryuanle,zheduiyuwomenlaoshikaizhanzhengchangdejiaoyujiaoxuehuodongbangzhuhenda。
2、午餐
由(you)於(yu)是(shi)小(xiao)班(ban),幼(you)兒(er)剛(gang)來(lai)園(yuan)時(shi)不(bu)會(hui)自(zi)己(ji)吃(chi)飯(fan),也(ye)不(bu)肯(ken)自(zi)己(ji)動(dong)手(shou)吃(chi)飯(fan)。開(kai)始(shi)三(san)位(wei)老(lao)師(shi)除(chu)了(le)哄(hong)孩(hai)子(zi)自(zi)己(ji)吃(chi)以(yi)外(wai),也(ye)幫(bang)助(zhu)一(yi)些(xie)小(xiao)朋(peng)友(you)進(jin)餐(can),但(dan)是(shi)幼(you)兒(er)往(wang)往(wang)會(hui)象(xiang)家(jia)裏(li)一(yi)樣(yang),這(zhe)樣(yang)不(bu)吃(chi)那(na)樣(yang)不(bu)吃(chi),於(yu)是(shi),我(wo)們(men)經(jing)常(chang)會(hui)給(gei)幼(you)兒(er)講(jiang)一(yi)些(xie)故(gu)事(shi),使(shi)幼(you)兒(er)慢(man)慢(man)知(zhi)道(dao)吃(chi)東(dong)西(xi)才(cai)能(neng)使(shi)身(shen)體(ti)長(chang)得(de)壯(zhuang),才(cai)能(neng)越(yue)來(lai)越(yue)聰(cong)明(ming),我(wo)們(men)也(ye)總(zong)是(shi)表(biao)揚(yang)鼓(gu)勵(li)那(na)些(xie)自(zi)己(ji)吃(chi),吃(chi)得(de)多(duo)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you),給(gei)他(ta)們(men)五(wu)角(jiao)星(xing),給(gei)他(ta)們(men)大(da)拇(mu)指(zhi),經(jing)過(guo)一(yi)學(xue)期(qi)的(de)教(jiao)育(yu)幫(bang)助(zhu),幼(you)兒(er)不(bu)僅(jin)會(hui)自(zi)己(ji)獨(du)立(li)進(jin)餐(can),還(hai)甚(shen)至(zhi)做(zuo)到(dao)了(le)不(bu)挑(tiao)食(shi),午(wu)餐(can)習(xi)慣(guan)有(you)了(le)進(jin)步(bu)。
3、參加體育類活動
小朋友年齡小,一開始對於那些小器械不知道怎麼玩,後來我們兩位老師就帶他們一起玩,一起開展比賽,如看誰追的上我、bibishuirengdezuiyuandengdeng。youerhelaoshibisaiwangwanghuijiqiyouerdexingqu,yejiuziranjiarudaohuodongzhonglaile。zongzhi,xiaobanyouerdehuodongxuyaolaoshidedailing,xianzai,wobanxiaopengyoudouhuiweizhelaoshigaoxingdipao、跳、做遊戲,體育活動效果很好。在做操方麵我們班小朋友也比開學初有了進步。
4、團結同伴
獨du生sheng之zhi女nv的de小xiao孩hai大da多duo差cha不bu多duo,幼you兒er剛gang來lai時shi都dou要yao和he小xiao朋peng友you搶qiang玩wan具ju,而er且qie動dong不bu動dong就jiu要yao推tui小xiao朋peng友you,咬yao小xiao朋peng友you。甚shen至zhi動dong手shou搶qiang,於yu是shi,我wo們men利li用yong故gu事shi、ergezhongkeaidedongwuxingxianglaijiaoyutamentuanjieyouai,huxiangbangzhu,xianzai,xiaopengyoudoudongdeleyaotuanjietongbandedaoli,erqiezaixingweishangyeyoulehendadegaibianheyueshu。danshiyouerbijinghaixiao,youshigebieyoueryehuiouerchuxianzhengchaoxianxiang,tongxiaopengyouqiangwanjudeng,danzailaoshishaoxudetixingxiajiuyoulemashanggaizheng,zhedianhenhao。
(二)薄弱環節分析:
1、自己動手穿脫衣褲
youyuhaizinunianlingxiao,dongshounenglicha,zaijiashangfumudechongai,buranghaizizijizuoshi,yincihaizizaizhefangmianfazhanhenhuanman,suiranhekaixuechuxiangbi,haizimenjinbulehenduo,dabufenhaizihuichuanxiezile,nengfenqingzuoyoujiaole。danzaichuanyifufangmian,tamenfenbuqingqianhouhezhengfan,jingchangchuancuo,xiaxueqiyingjixujiaqiangzhefangmiandepeiyang。
2、整理玩具用具,做值日生
首shou先xian是shi孩hai子zi們men不bu願yuan意yi勞lao動dong,小xiao朋peng友you在zai活huo動dong中zhong隻zhi顧gu自zi己ji玩wan,積ji木mu扔reng得de滿man地di都dou是shi,而er且qie玩wan過guo之zhi後hou也ye不bu去qu管guan它ta。老lao師shi再zai三san鼓gu勵li,幼you兒er參can與yu整zheng理li的de很hen少shao,其qi次ci是shi不bu會hui勞lao動dong,由you於yu年nian齡ling小xiao,幼you兒er不bu知zhi道dao怎zen麼me做zuo,不bu能neng很hen好hao地di領ling會hui老lao師shi的de要yao求qiu,這zhe也ye是shi幼you兒er在zai
活動中不會整理收拾玩具的原因。
3月份:親親一家人,慶“三八”活動
4月份:美麗的春天春遊活動
5月份:愛勞動的好寶寶
6月份:快樂的“六一”
幼師班主任班級計劃3一.上學期對幼兒分析
蒙特梭利混齡班是通過“混齡”dejitishenghuo,rangyouerdegexiangnenglidouyousuotigao,tizhiyeyousuozengqiang。quanbanhaizidouxihuanshangyoueryuan,nengshiyinghunlingjishenghuo,nengbijiaojijizhudongdicanyugezhongjiaoyujiaoxuehuodong,youjiaohaodeshenghuoweishengxiguanjishenghuozilinengli,dabufendehaiziduimengshigongzuobiaoxianchunonghoudexingqu,jibennengshouyanxietiao、安靜、有序地操作蒙氏工作。
二.蒙氏各領域教學目標
1、常規及禮儀教育
蒙特梭利認為:“紀律必須通過自由而獲得”,養成孩子的紀律,不能在強迫和壓製下形成,不要讓孩子象啞巴一樣默不作聲,要讓孩子在“工作”中學習,在: ……此處隱藏1628個字……。
2、觀察、比較決定10以內的數量關係,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移潛力的發展。
3、能聽清楚老師的話,按要求進行活動,並學習按照要求檢查自己的活動。
4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。
5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養觀察力,並學會用自己的語言描述自己的發現,與同伴、老師交流。
6、培養幼兒關心、愛護植物和周圍環境的情感與行為。
7、激發幼兒對活動的興趣和參與探索活動的願望,用心主動地參與活動。
8、保證幼兒能專心致誌地感知操作與物體不斷地相互作用。
(四)健康
1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,構成健康安全的生活所需的行為習慣和態度,具有簡單的生活自理潛力。
2、培養幼兒樂意參加體育活動,用心進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。
3、繼續學習避開危險和應付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。
4、能按節奏上下肢協調地走、跑,能聽信號變速走或跑;
能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;
能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。(五)社會
1、關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,願意與人交往,有良好的交往習慣。
2、了解自己的興趣和願望,學會大膽、有效地表達自己的願望意見和創造力。
3、繼續學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的衝突,學會謙讓和分享。
4、了解並能餞行活動規則和初步的社會生活規則。
二、保育工作
1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。
3、做到經常開窗通風,持續教室空氣流通。
4、繼續對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護潛力和意識。
5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。
三、家長工作
1、二月份召開新學期家長會。
2、保證與家長經常溝通,向家長用心宣傳正麵教育孩子的方法及科學育兒知識。
3、請家長協助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時間。
四、環境布置
1、牆麵環境更新。
2、更新家園之窗。
3、創設與教學活動相適的環境。
4、大活動的環境布置。
以上是我們班本學期的工作計劃,期望透過實施,使幼兒在各方麵潛力有所提高,健康愉快地成長。
幼師班主任班級計劃5工作目標
1、加強科學管理,提高辦園效益。
2、實踐創新,深化教育教學
3、注重職工培訓,打造學習型教師隊伍。
4、家園共育,形成幼兒教育合力。
5、後勤保障,促進幼兒健康協調發展。
6、加大宣傳力度,樹立良好的園所形象。
具體措施
一、加強科學管理,提高辦園效益
1、完善硬件設施。
為使我園順利通過內蒙古示範幼兒園的驗收,將對園所的設施設備進行完善:為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具和圖書。2、為了確保我園的生源,這學期我們利用大班“家長開放周”、“快樂體驗日”、教學觀摩、親子班課程觀摩等形式,讓家長了解孩子們在園的一日生活,為我園下學期的招生工作奠定良好的基矗
3、開展形勢教育。
進一步樹立全局觀念、效益觀念、發展觀念,促進職工優質服務水平的提高,為我園吸引的生源。4、繼ji續xu完wan善shan我wo園yuan工gong資zi分fen配pei方fang案an,加jia大da考kao核he兌dui現xian的de力li度du,多duo帶dai孩hai子zi多duo拿na錢qian,切qie實shi發fa揮hui好hao工gong資zi的de激ji勵li和he約yue束shu功gong能neng,調tiao動dong職zhi工gong工gong作zuo的de熱re情qing和he積ji極ji性xing。
5、繼續深入開展素質教育和誠信建設活動。
(1)強化教書育人、為人師表、教師言行的規範意識和責任意識,深刻理解師德的內涵,熱愛每一位幼兒,要遵章守紀,樹立敬業愛崗無私奉獻、服務創優的精神,對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理,在評優晉級、職稱評定等方麵要嚴格執行師德一票否決製,嚴重的不在原崗位上留用,給予編外處理,真正達到明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻,為打造“節約型幼教”、“和諧”幼教做出應有的貢獻。
(2)在幼兒中間開展“感恩教育”。感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。“感恩”,對於現在的孩子來說尤其重要。讓他們學會“感恩”,jiushirangtamenxuehuidongdezunzhongtaren,bangzhutaren,shishikekedouhuaiyouganjizhixin。ganenjiaoyuranghaizizhidao,meigerendouzaixiangshouzhebierentongguonulifuchuerchuangzaodekuaileshenghuo,danghaiziganxietarendefuchushi,diyifanyingchangchangshizijijinhouyeyinggaizheyangzuo,rangtamencongxiaozhidaoyaoguanaibieren、幫助別人。結合素質教育和誠信建設活動,我們將從九月份開始,利用二個月的時間開展一次以“感謝他人”為主題的談話活動,讓幼兒說一說在自己的成長過程中得到了誰的幫助,並對他(她)說一句感激或祝福的話;開展一次“禮物送給親人”的製作活動,並結合主題教學活動與一日各環節的活動,對幼兒進行有關感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹,增強幼兒的感恩意識。如:教幼兒學唱《感恩的心》等,通過感恩教育活動幫助幼兒牢記父母的養育之恩、老師的教誨之情、同伴的關愛之誼,從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結果!
(3)結(jie)合(he)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)和(he)誠(cheng)信(xin)建(jian)設(she)活(huo)動(dong),正(zheng)式(shi)啟(qi)動(dong)家(jia)庭(ting)禮(li)儀(yi)的(de)學(xue)習(xi),使(shi)全(quan)園(yuan)各(ge)個(ge)家(jia)庭(ting)都(dou)加(jia)入(ru)到(dao)禮(li)儀(yi)學(xue)習(xi)當(dang)中(zhong),使(shi)禮(li)儀(yi)教(jiao)育(yu)從(cong)小(xiao)紮(zha)根(gen)孩(hai)子(zi)幼(you)的(de)心(xin)靈(ling)。
6、加強黨支部建設,充分發揮黨員的先鋒模範帶頭作用和基層黨支部戰鬥堡壘作用,提高黨支部工作水平。
7、工會要強化民主管理與民主監督作用,有效開展園務公開、合理化建議等活動,搞好職工“建家”活動,切實為教職工辦實事、辦好事。
8、團tuan總zong支zhi要yao加jia強qiang自zi身shen建jian設she,鞏gong固gu團tuan員yuan意yi識shi主zhu題ti教jiao育yu的de成cheng果guo,通tong過guo在zai青qing年nian中zhong間jian開kai展zhan豐feng富fu多duo彩cai的de活huo動dong,為wei青qing年nian提ti供gong成cheng長chang發fa展zhan的de平ping台tai,為wei培pei養yang骨gu幹gan教jiao師shi做zuo出chu積ji極ji地di貢gong獻xian。
二、實踐創新,深化教育教學
1、日常教學,規範管理。
教師要規範自己的一日教育教學常規,開展推門聽課製度。園長和教師要加強互相聽課的頻率,相互學習,共同提高。2、教學評優、促師成長。
(1)新學期我園將采用多元智能創意課程教材,為了使教師很快熟悉教材,我們將一麵利用一切可利用的時間組織教師學習、培訓,認真領會其精神,掌握新的教學內容、教學方法、教(jiao)學(xue)形(xing)式(shi)。並(bing)在(zai)教(jiao)學(xue)過(guo)程(cheng)中(zhong)不(bu)斷(duan)學(xue)習(xi),努(nu)力(li)探(tan)索(suo),處(chu)處(chu)體(ti)現(xian)新(xin)的(de)教(jiao)育(yu)觀(guan)。我(wo)們(men)準(zhun)備(bei)加(jia)大(da)教(jiao)育(yu)反(fan)思(si)分(fen)析(xi),從(cong)做(zuo)中(zhong)有(you)思(si),思(si)中(zhong)有(you)悟(wu),悟(wu)中(zhong)有(you)變(bian)上(shang)下(xia)功(gong)夫(fu),使(shi)每(mei)位(wei)教(jiao)師(shi)成(cheng)為(wei)學(xue)習(xi)型(xing)、鑽研型的教師;另(ling)一(yi)方(fang)麵(mian),每(mei)月(yue)向(xiang)家(jia)長(chang)進(jin)行(xing)新(xin)教(jiao)材(cai)的(de)展(zhan)示(shi)活(huo)動(dong),讓(rang)家(jia)長(chang)了(le)解(jie)我(wo)園(yuan)教(jiao)材(cai)改(gai)革(ge)後(hou)的(de)教(jiao)學(xue)情(qing)況(kuang),使(shi)家(jia)長(chang)能(neng)夠(gou)直(zhi)觀(guan)地(di)對(dui)新(xin)舊(jiu)教(jiao)材(cai)進(jin)行(xing)對(dui)比(bi),感(gan)受(shou)不(bu)一(yi)般(ban)的(de)教(jiao)學(xue)效(xiao)果(guo)。
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