高中議論文素材（精選21篇）

小編為你精心整理了21篇《高中議論文素材》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在搜索到更多與《高中議論文素材》相關的範文。

篇一：高中議論文素材

我國有著五千年的文明史.曆史上,有許多我們眾所周知的名人、偉人.回首曆史,在這些成功人士的背後,都離不開“勤奮”二字.隻有勤奮,才能塑造人才;隻有勤奮,才能改變人生;隻有勤奮,才能出類拔萃;隻有勤奮,才能創造價值;隻有勤奮,才能獲得成功;隻有勤奮,才能戰勝困難.因為世上無難事,隻怕有勤奮之心的人.

1、天賦與勤奮

天賦,也許是上帝興致勃發時的賞賜,也許是耶酥不小心漏下的金子,他誘人的味道引得他人羨慕,讓自己得益（意）.他總是一點兒也不費力便可得到,踏實的人發揮他,飄浮的人欣賞他,虛榮的人利用他,懶惰的人隻要占有他.他來了就是來了,逃也逃不過,可是得不到就是無緣,求也無用.對於他,更多的是神奇,有時他更成為長項,發揮的淋漓盡致,有時他會退化,一點一滴被時光與黑暗吞噬,漸漸虛無……

勤奮,是每一個學子都熟悉得不行的,他是筆尖在筆記本上一行行公式定理,是文稿紙上一筆一劃的真知灼見,他的辛酸與幸福做伴,苦熬與快樂同行.他總是可望不可及,不下一點兒工夫連邊也觸不著.他來得不易,幾夜,昏黃的燈光將他迎來,可不知何時,他卻又頑皮地悄無聲息地在笑聲裏滑過.緊繃的琴弦容不得鬆動,完美的弧線來不得缺陷.他是養尊處優的聖上,得好好侍奉,小心出錯.可他也是懂得回報的,幾聲讚許,幾次對視,一點點這兩個幾乎成為勁敵,又是死黨的家夥,真得不好一刀兩斷.“勤能補拙”大家耳熟能詳,勤奮可以挖掘天賦,為天賦錦上添花.而天賦是勤奮的動力,是勤奮的基石……

天賦不會,也不能一手遮天,隻有用勤奮作潤滑劑,才能閃亮;沒有天賦,勤奮是鎮定劑,幫你步步為“贏”.

2、書山有路勤為徑

“書山有路勤為徑”,可見成才的必由之路在於一個“勤”字.古人雲:“聰與敏,可恃而不可恃也,有恃其聰與敏,而不學,自敗也”.事實說明,隻有勤奮才能成才,隻有勤奮,天下才會無難事.

生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的.人們的才能雖有差別,但主要來自於勤奮學習.

學習也是實踐,不斷的學習實踐是人們獲得才能的基礎和源泉.沒有學不會的東西,問題在於你肯不肯學,敢不敢學.人,許多舉世聞名的科學家、發明家,就是通過堅持不懈地奮發努力而成就驕人業績的.

說勤奮

一個人知識的多寡,關鍵在於勤的程度如何.懶惰者,永遠不會在事業上有所建樹,永遠不會使自己聰明.唯有勤奮者,才能在無限的知識海洋裏獵取到真智實才,開拓知識領域,使自己聰明.高爾基說:“天才出於勤奮.”隻要勤,就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就.我想每一個渴望得到真知的人,是一定能夠體會到“勤”的深刻含義的.

篇二：高中議論文素材

1、責任感常常會糾正人的狹隘性,當我們徘徊於迷途的時候,它會成為可靠的向導.——普列姆昌德

2、堅毅而崇高的思想方式,能夠使一個人建立起生活目的和認識自己的生活職責.——列夫?托爾斯泰

3、每個人應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負.——林肯【美】

4、每個人都被生命詢問,而他隻有用自己的生命才能回答此問題;隻有以“負責”來答複生命.因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質.——維克多?費蘭克【英】

5、人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣.——梁啟超【中國】

6、高尚
、偉大的代價就是責任.——丘吉爾【英】

7、盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,隻能是懦夫,不折不扣的廢物.——劉易斯【美】

80年後的一封信:20世紀末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函,信函提示這幢大樓的設計使用年限為80年,現已到期,提請注意.落款為這幢大樓當年的建築設計事務所.

這封來函讓我們讀懂了什麼叫責任.責任不因時間的流逝而褪色,不因距離的遙遠而消蝕,不因生物體的代謝而作廢.對這家設計事務所來說,責任就是生命,責任就是品牌,責任就是信念,責任就是一座山,沉重而又崇高.

篇三：高中議論文素材

1

、幸福就在平淡的生活之中:

一個年輕人整天悶悶不樂,慨歎世之不濟,他沒有富豪的萬貫家財.有一天,一位神仙對他說:“年輕人,把你的手給我,我給你萬貫家財.”年輕人想了想:手做飯做事,怎麼能給你呢?不行!神仙又說:“那把你的腿給我,我也給你萬貫家財.”年輕人想了想:沒了腿便無法走路,無法行動,還是不行.神仙笑了,說道:“年輕人,你是多麼的幸福呀,你的手和腿可都是你萬貫家財換不來的呀!”是啊,年輕人很幸福,他擁有的不隻是“萬貫家財”,隻是他沒有意識到罷了.很多時候,我們就如同這個年輕人,對自己身邊的幸福缺少發現.

2、幸福就是助人為樂:

有一個寓言,曾經有四個富豪的子女,雖然他們家財萬貫,但是他們並沒有覺得比其他人更幸福,於是他們開始尋找幸福.他們到處詢問,什麼是幸福,有人回答:住豪華別墅就是幸福,有人回答:開名車就是幸福,也有人回答:天天不用勞動能吃到美味就是幸福,顯然這些答案都不是他們所要的,他們很失望,隻能繼續尋找.最終他們來到了一個荒島上找到了一個老人.老人並沒有告訴他們什麼是幸福,隻是請求他們:孩子們,幫我做件事吧.孩子們說,隻要你能告訴我們什麼是幸福,別說一件,十件百件都可以.於是老人說:我在這裏生活了半輩子,想到外麵看看世界什麼樣.於是孩子們分工合作,砍樹
、紮木筏.在離開的路上,他們四人又齊心協力的劃槳,高唱歌曲.這時,老人問他們:孩子們,你們快樂麼?孩子們異口同聲的說:非常快樂!老人又問:那你們感覺幸福麼?孩子們還是異口同聲的回答:非常幸福.也就在這時,孩子們領悟到了:助人才是快樂之本,幸福就在我們身邊.

3、幸福就是包容生活裏的瑕疵：

有一個人非常幸運地獲得了一顆碩大而美麗的珍珠,然而他並不感到滿足,因為在那顆珍珠上麵有一個小小的斑點.他想若是能夠將這個小小的斑點剔除,那麼它肯定會成為世界上最珍貴的寶物.於是,他就下狠心削去了珍珠的表層,可是斑點還在;他又削去了一層又一層,直到最後,那個斑點沒有了,而珍珠不複存在了.那個人心痛不已,並由此一病不起.在臨終前,他無比懊悔地對家人說:“若當時我不去計較那一個斑點,現在我的手裏還會摸著一顆美麗的珍珠嗬.”

真正的幸福,其實不是讓我們冒著背負終生之憾的危險,可以去剔除對方身上那一點點微不足道的瑕疵,而是要我們把握好自己手裏的那一顆實實在在的珍珠,學會包容與珍惜,然後,才能從彼此心靈的和弦裏感覺到真正的幸福!

4、幸福是苦盡甘來的果實:

要幸福,就要追求,就要奮鬥.生命的意義在於不斷地奮鬥不斷地追求不斷地進取.當你缺少了這一精 ……此處隱藏11283個字……，命ming運yun也ye會hui迥jiong然ran不bu同tong
，最zui起qi碼ma不bu會hui餓e死si在zai離li食shi物wu不bu遠yuan的de地di方fang。其qi實shi
，該gai換huan一yi種zhong思si維wei方fang式shi生sheng存cun的de不bu僅jin僅jin是shi蟲chong子zi，還hai有you比bi它ta們men高gao級ji得de多duo的de人ren類lei。

海明威在他的短篇故事《世界之都》li


，miaoxieyiduizhuzaixibanyadefuzi。jingguoyilianchuandeshiqinghou


，tamendeguanxibiandeyichangjinzhang。nanhaixuanzelijiaerqu，fuqinxinjirufendixunzhaota。bianxunbuzhezhiji
，fuqinzaimadelidebaozhishangkandengxunrenqishi。erzimingjiaopake，zaixibanyashigehenputongdemingzi。xunrenqishishangxiezhe：“親愛的帕科，爸爸明天在馬德裏日報社前等你。一切既往不咎。我愛你。”海明威接著給讀者展示了一幅驚人的景象。隔天中午，報社門口來了八百多個等待寬恕的“帕科”們。世上有無數的人在等待別人的寬恕。寬恕的受益人不隻是被寬恕者，還有和他們一樣多的人可以得到好處——就是那些寬恕他們的人。寬恕是一座讓我們遠離痛苦
、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋。在橋的那一端，平靜、喜悅
、祥和正等著迎接我們。

篇十六：高中議論文素材

1.淳於髡貌寢誌學成辯才 （自信，自強，誌學

，不可以貌取人，得失）

2，越勾踐三千甲敗吳 （這個比較通俗
，雄心壯誌
，自強，不畏難，吃苦
，抱負遠大，以少勝多，不可輕敵（反麵來寫） 得失）

3
，齊宣不疑七人薦 （信任，自信，果敢）

4
，端木賜（子貢）縱橫七家，存魯，滅吳
，強晉
，霸越
，亂齊，十年天下局生變。 （辯才


，利益，自信
，能力，手段，危機，聯合）

5，汪曾祺一世悠然不染塵 （寧靜淡泊

，不喜塵俗，如同林逋）

6，胡適之賢母教習（女子賢惠才能
，環境影響）

7，羅斯福決然新政，鄧總理天策改革

8，董仲舒三年不窺園 （好學，專注

，毅力，抱負）

9
，阮嗣宗（阮籍）竹林七賢話流觴。 （同 陶淵明）

還有一些隻有古書上才有記載
，網上找不到的，這些要是符合心意
，就拿去用吧
，不滿意我可以再更改的！！

2、堅守你的高貴

300多duo年nian前qian
，建jian築zhu設she計ji師shi克ke裏li斯si托tuo萊lai伊yi恩en受shou命ming設she計ji了le英ying國guo溫wen澤ze市shi的de政zheng府fu大da廳ting。他ta運yun用yong式shi程cheng力li學xue的de知zhi識shi
，依yi據ju自zi己ji多duo年nian的de實shi踐jian
，巧qiao妙miao地di設she計ji了le隻zhi用yong一yi根gen柱zhu子zi支zhi撐cheng的de大da廳ting天tian花hua板ban。一yi年nian以yi後hou，市shi政zheng府fu權quan威wei人ren士shi進jin行xing工gong程cheng驗yan收shou時shi，卻que說shuo隻zhi用yong一yi根gen柱zhu子zi支zhi撐cheng天tian花hua板ban太tai危wei險xian，要yao求qiu萊lai伊yi恩en再zai多duo加jia幾ji根gen柱zhu子zi。

萊伊恩自信隻要一根堅固的柱子足以保證大廳安全
，並列舉了相關的實例，他拒絕接受工程驗收者的建議。但他的“固執”惹惱了市政官員

，險些被送上法庭。萊伊恩非常苦惱：堅持自己原先的主張吧，市政官員肯定會另找人修改設計；不堅持吧
，又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終於想出了一條妙計：他在大廳裏增加了四根柱子，不過這些柱子並未與天花板接觸，隻不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。

300多(duo)年(nian)過(guo)去(qu)了(le)
，市(shi)政(zheng)官(guan)員(yuan)換(huan)了(le)一(yi)任(ren)又(you)一(yi)任(ren)，但(dan)這(zhe)個(ge)秘(mi)密(mi)始(shi)終(zhong)沒(mei)有(you)被(bei)人(ren)發(fa)現(xian)。直(zhi)到(dao)前(qian)兩(liang)年(nian)
，市(shi)政(zheng)府(fu)準(zhun)備(bei)修(xiu)繕(shan)大(da)廳(ting)的(de)天(tian)花(hua)板(ban)
，才(cai)發(fa)現(xian)萊(lai)伊(yi)恩(en)當(dang)年(nian)的(de)“弄虛作假”。

消息傳出後
，世界各國的建築專家和遊客雲集該市
，他們把這個市政大廳稱作是“嘲笑無知的建築”。當地政府對此也不加掩飾，在新世紀到來之際，特意將大廳作為一個旅遊景點對外開放
，旨在引導人們崇尚和相信科學。

感悟：能夠堅持自己的原則而又不違背政府的規定，這正是為人處世的至高境界。

貝多芬DD我要扼住命運的`咽喉

貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年
，貝多芬才26歲，就創作了最初3首奏鳴曲。可是痛苦向他扣門了，由於治療不善，他的耳咽管炎轉為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰

，這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說

，是個多麼大的打擊啊！

貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉。”weilekefushicongdekunnan
，tajiuzuozaileduijinpang，kanleqiyanzouheyanyuangechang。daolewannian
，zhegebanfayebudingyongle。tajiuyongyizhixiaomugan，yiduanchazaigangqinxiangli

，yiduanyaozaiyachizhongjian，zaizuoqushiyonglai“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲
、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲
、16部弦樂四重奏等等，為人類創造了巨大的精神財富。

感悟：人(ren)是(shi)哭(ku)著(zhe)來(lai)到(dao)這(zhe)個(ge)世(shi)界(jie)的(de)，這(zhe)仿(fang)佛(fo)注(zhu)定(ding)了(le)在(zai)今(jin)後(hou)的(de)生(sheng)活(huo)道(dao)路(lu)上(shang)將(jiang)遭(zao)遇(yu)各(ge)種(zhong)困(kun)難(nan)和(he)折(zhe)磨(mo)。如(ru)果(guo)比(bi)一(yi)味(wei)追(zhui)求(qiu)順(shun)境(jing)，就(jiu)會(hui)失(shi)去(qu)戰(zhan)勝(sheng)困(kun)難(nan)的(de)勇(yong)氣(qi)和(he)力(li)量(liang)。生(sheng)長(chang)在(zai)溫(wen)室(shi)裏(li)的(de)花(hua)朵(duo)是(shi)無(wu)法(fa)抵(di)擋(dang)外(wai)麵(mian)的(de)風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)的(de)。還(hai)是(shi)巴(ba)爾(er)這(zhe)紮(zha)克(ke)說(shuo)得(de)好(hao)：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。

沒有屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉。”weilekefushicongdekunnan，tajiuzuozaileduijinpang
，kanleqiyanzouheyanyuangechang。daolewannian，zhegebanfayebudingyongle。tajiuyongyizhixiaomugan，yiduanchazaigangqinxiangli，yiduanyaozaiyachizhongjian，zaizuoqushiyonglai“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲
、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類創造了巨大的精神財富。

感悟：生長在溫室裏的花朵是無法抵擋外麵的風風雨雨的。還是巴爾這紮克說得好：“苦難對於天才是一塊墊腳石
，對能幹的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。

篇十七：高中議論文素材

青梅煮酒論英雄：曹操

成
，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬
，登高臨遠的驛站;敗
，仍滴水穿石，江流入海，有窮且堅，不墜青雲的傲岸
，不“將相本無種，男兒當自強”的倔強;榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山
，熟視歲月之流，浮華萬千
，不屑過眼煙雲;辱，胯下韓信，雪底蒼鬆，宛若羽化之仙

，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。榮辱成敗，盡顯英雄本色。

篇十八：高中議論文素材

《明日歌》與《今日歌》

明代錢福寫了一則《明日歌》
，內容為：明日複明日

，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。

明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日複今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至
，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》

，努力請從今日始。

篇十九：高中議論文素材

球王貝利的養成

貝利成名後，有個記者采訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“buhui。yinweitayuwodeshenghuohuanjingbutong。wotongnianshideshenghuohuanjingshifencha，danwoquezhengshizaizhezhongeliedehuanjingzhongmolianwojianqiangdouzhi，shiwoyoutiaojianchengweiqiuwang，ertashenghuoanyi
，meiyoujingshoukunnandemolian，tabukenengchengweiqiuwang。”

篇二十：高中議論文素材

忘卻榮辱書定曆史：司馬遷

你海棠般的容顏，彈響“史家”千古絕唱?誰
，能幽愁發憤，吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包容了內心之苦、世人之諷，他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅韌撼動曆史，彪炳史冊;他的剛正直上霄漢，照耀塵寰!

篇二十一：高中議論文素材

中華文化的先驅：孔子

他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門，陽光從那錯開的門縫間擠出來，於是門外麵鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧，劈成了一道道深深的印痕

，它留下的不是疼痛，而是刻骨銘心!於是
，子子孫孫有了一條光明的大道。