![4分鍾讀書節講話稿[此文共5392字]](https://img.hxli.com/upload/9446.jpg)
[寄語]4分鍾讀書節講話稿為的會員投稿推薦,但願對你的學習工作帶來幫助。
隨著社會不斷地進步,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯係,講話稿可以起到整理講話者的思路、控製時間的作用。那麼你有了解過講話稿嗎?這裏給大家分享一些關於4分鍾讀書節講話稿,供大家參考。
敬愛的老師親愛的同學們:
大家好!
今天我要講話的題目是《我閱讀我成長》。
書,就像沙漠裏的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,還像黑夜的北極星,時刻為人們指出正確的方向。
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,讀書可以收獲知識,懂得做人的道理,還可以提高寫作水平。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神。”
讀(du)書(shu)對(dui)於(yu)我(wo)來(lai)說(shuo),是(shi)一(yi)種(zhong)享(xiang)受(shou)更(geng)是(shi)一(yi)種(zhong)樂(le)趣(qu)。讀(du)書(shu)猶(you)如(ru)彈(dan)奏(zou)人(ren)生(sheng)的(de)樂(le)曲(qu),有(you)益(yi)智(zhi)的(de)悠(you)揚(yang),有(you)喜(xi)怒(nu)哀(ai)樂(le)的(de)美(mei)妙(miao)。書(shu)已(yi)經(jing)成(cheng)為(wei)我(wo)生(sheng)活(huo)中(zhong)必(bi)不(bu)可(ke)少(shao)的(de)一(yi)部(bu)分(fen)。不(bu)管(guan)是(shi)吃(chi)飯(fan)時(shi)還(hai)是(shi)睡(shui)覺(jiao)前(qian),隻(zhi)要(yao)有(you)一(yi)丁(ding)點(dian)時(shi)間(jian),我(wo)都(dou)會(hui)見(jian)縫(feng)插(cha)針(zhen)的(de)讀(du)上(shang)一(yi)兩(liang)篇(pian)小(xiao)故(gu)事(shi)。不(bu)管(guan)是(shi)小(xiao)說(shuo)還(hai)是(shi)名(ming)著(zhu),我(wo)都(dou)有(you)“品嚐”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,這樣睡覺才踏實。
剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的《四大名著》。《西遊記》中的師徒四人取經的艱難曆程,使我感受到了一路上的艱苦;《三國演義》、《水滸傳》中個個英雄好漢有勇有謀,令我敬佩不已;《紅樓夢》中人物形象是那麼突出、鮮明,仿佛一個真人出現在你麵前一般。隨著年齡的增長,知識需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說、外國名著。我還看過《請給我三天光明》、《茶花女》、《狼王夢》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等名著。在我看過的書中,最令我難玩的最令我震驚的是《狼王夢》zhebuxiaoshuo。yinadaoshou,yikanzhemehou,wodushudejiqingdunshixiajiangleyiban。kesuizheyigegegushiqingjie,rangwoduitadeyinxianglailegesanbailiushidudazhuanbian。zaibuzhibujiaozhong,tazhengmanmandegaibianworenshengdeguiji。gushijiangdeshiyigejiaozilandemulangxiangrangzijidehaizichengweilangwang,kesuizhehaiziyigegexiangjisiqu,zhegeyuanwangjiuzhinengjituozailangsunshenshang,weilebaohulangsun,zilanyujindiaotongguiyujindegushi。gushiqingjieyihuanjinkouyihuan,yinrenrusheng。shouheyanjingjiuxiangtuoliledanaodezhihuiyiyang,genbentingbuxialai,yiyeyedekanxiaqu。dangzuihouyiyeqiaoranheshangdeshihou,woshouhuoletaiduotaiduo,rangwodongdeledongwujiemuaidewusiyuweida……
其實,人生離不開書,從小時候牙牙學語外公教你讀唐詩時,到現在讀名著,哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!
書是人類的老師,是人類的精神營養劑。缺了它,生活就不會像現在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢遊書的海洋,一起領略人生的真諦吧!
謝謝大家!我的講話完畢!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!我(wo)是(shi)來(lai)自(zi)大(da)嶺(ling)小(xiao)學(xue)的(de)李(li)雲(yun),非(fei)常(chang)榮(rong)幸(xing)能(neng)在(zai)美(mei)麗(li)的(de)沙(sha)河(he)小(xiao)學(xue)參(can)加(jia)課(ke)外(wai)閱(yue)讀(du)指(zhi)導(dao)專(zhuan)題(ti)教(jiao)研(yan)活(huo)動(dong)。對(dui)於(yu)本(ben)次(ci)聽(ting)課(ke)學(xue)習(xi),我(wo)是(shi)懷(huai)著(zhe)一(yi)種(zhong)期(qi)待(dai)來(lai)的(de)。
congkebiaodaolianyungangyuedugongchengtuijinwenjian,zaidaojiaoshihexueshengdegejigeleiduxiedasai,haiyouzaijinshanxiaoxuedeyuedutuijinxianchanghui,doushengdongtixianduikewaiyuedudezhongshi。danshi,kewaiyuedudaodigaizenyangqushang?怎樣讓課外閱讀在課內的有效指導下踏上綠色車道?今天的三節課就給了我們一個很好的示範。
《寶葫蘆的秘密》《夏洛的網》是三下重點閱讀書目,《鴨子騎車記》是二下選讀書目。
張老師上的《寶葫蘆的秘密》,她的課堂非常幽默、輕鬆,孩子們在愉悅的氛圍中不知不覺學到了閱讀整本課外書的方法,孩子們跟張老師一起看書名、看封麵、說人物、編標題、談情節,整節課孩子們學得高興,讀得有興致。
肖老師上的是《鴨子騎車記》,她在課堂中帶著學生認真觀察、dadanxiangxiang,youdaizhexueshengliqinglegushiqingjie,haitebieguanzhulewenbenzhongdexiangshengciheyazizhubuxuehuiqichedexijie,ketangzhonghenhaodishejileliangciguanchashuohua,haizimenguancha、想象及語言表達能力都得到了極大的提升,特別最後看圖編故事,把課堂推向了高潮,孩子們的靈動表達在此展示。
聽過張老師的《夏洛的網》,覺得整個課堂幹淨、利落、大氣,給人一種別開生麵的感覺,設計的亮點特別多,最後推薦閱讀的設計讓學生學以致用,很好地做到了讀寫結合。
以往聽課,我們隻關注的是課堂,現在我倒有個機會去關注一下課後的學習。肖老師在準備《鴨子騎車記》時(shi),做(zuo)了(le)大(da)量(liang)的(de)準(zhun)備(bei)工(gong)作(zuo),所(suo)以(yi)我(wo)隆(long)重(zhong)邀(yao)請(qing)她(ta)到(dao)我(wo)們(men)班(ban)級(ji)也(ye)上(shang)一(yi)節(jie)課(ke),雖(sui)然(ran)那(na)是(shi)一(yi)年(nian)級(ji)的(de)孩(hai)子(zi),雖(sui)然(ran)她(ta)上(shang)的(de)是(shi)二(er)年(nian)級(ji)的(de)閱(yue)讀(du)書(shu)目(mu)。但(dan)上(shang)過(guo)之(zhi)後(hou),孩(hai)子(zi)們(men)的(de)反(fan)響(xiang)特(te)別(bie)好(hao),孩(hai)子(zi)們(men)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)對(dui)讀(du)書(shu)很(hen)有(you)興(xing)趣(qu),特(te)別(bie)肖(xiao)老(lao)師(shi)結(jie)合(he)我(wo)們(men)班(ban)級(ji)特(te)點(dian)布(bu)置(zhi)讓(rang)孩(hai)子(zi)把(ba)說(shuo)一(yi)說(shuo)寫(xie)在(zai)了(le)日(ri)記(ji)上(shang),現(xian)在(zai)我(wo)也(ye)帶(dai)來(lai)了(le)兩(liang)本(ben)。一(yi)本(ben)是(shi)明(ming)玉(yu)的(de),一(yi)本(ben)是(shi)禹(yu)錦(jin)的(de)。剛(gang)剛(gang)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)我(wo)們(men)已(yi)感(gan)受(shou)到(dao)二(er)年(nian)級(ji)小(xiao)朋(peng)友(you)的(de)精(jing)彩(cai),試(shi)想(xiang)一(yi)下(xia),要(yao)是(shi)課(ke)後(hou)他(ta)們(men)也(ye)能(neng)寫(xie)上(shang)一(yi)寫(xie),這(zhe)種(zhong)精(jing)彩(cai)真(zhen)是(shi)沒(mei)法(fa)估(gu)量(liang)的(de)。還(hai)有(you)旭(xu)陽(yang)同(tong)學(xue)在(zai)日(ri)記(ji)中(zhong)提(ti)到(dao)書(shu)架(jia)前(qian)擠(ji)滿(man)了(le)很(hen)多(duo)同(tong)學(xue),其(qi)實(shi)我(wo)們(men)的(de)書(shu)架(jia)並(bing)不(bu)大(da),那(na)天(tian)下(xia)午(wu)擠(ji)滿(man)同(tong)學(xue)是(shi)因(yin)為(wei)我(wo)把(ba)學(xue)校(xiao)發(fa)的(de)《閱讀》雜za誌zhi放fang在zai了le書shu架jia上shang。我wo們men可ke以yi看kan到dao,書shu對dui孩hai子zi們men有you多duo麼me大da的de吸xi引yin力li很hen大da。一yi節jie閱yue讀du課ke可ke以yi給gei孩hai子zi們men帶dai來lai什shen麼me,課ke外wai閱yue讀du課ke可ke不bu可ke以yi也ye來lai個ge讀du寫xie結jie合he,就jiu像xiang4月19日在殷莊小學舉行的“讀寫結合專項研討一樣”,也走向成熟?
4月23日的全民閱讀日剛過去幾天,但是全民閱讀不是僅僅4月23日的事情。這課外閱讀也是如此,我們不能僅僅局限於這樣的展示課,我們更應該關注的是讓課外閱讀教學真正走到普通的學校、我們的家常課中去,讓課外閱讀的教學真正成為教學中的常態。
我的發言完了,有不足之處,敬請批評指正。謝謝大家。
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
首(shou)先(xian)我(wo)代(dai)表(biao)學(xue)校(xiao)向(xiang)前(qian)來(lai)參(can)加(jia)活(huo)動(dong)的(de)各(ge)位(wei)領(ling)導(dao)表(biao)示(shi)熱(re)烈(lie)的(de)歡(huan)迎(ying)和(he)衷(zhong)心(xin)的(de)感(gan)謝(xie),感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)在(zai)百(bai)忙(mang)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)親(qin)臨(lin)明(ming)德(de)小(xiao)學(xue)讀(du)書(shu)節(jie)開(kai)幕(mu)式(shi)的(de)現(xian)場(chang),感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)多(duo)年(nian)來(lai)對(dui)明(ming)德(de)小(xiao)學(xue)的(de)全(quan)麵(mian)指(zhi)導(dao)、熱心關注和大力支持!
11yuedetianqiyouyixiehanyi,danwomendexiaoyuanliqueyongdongzheyigurechao,yinweiwomenreqiepanwangdedushujiekaimule。dushujie,gumingsiyi,jiushidajiayiqilaidushu,gongxiangdushudekuaile,jiaoliudushudeshouhuo。
書籍是傳承文明的載體,是人類進步的.jieti。dushuxuexishiqingshaonianchengchangliyedebiyouzhilu,budushu,nijiumeiyouguangkuodeshiye,budushu,nijiumeiyougexinghuadesixiang。budushu,nideqianchengjiuhuiandanwuguang,budushu,nirenshengdedisejiumeiyouguangcai。
讀書學習也是教師專業發展之基礎,隻有讀書,教師才能引進源頭活水,滋潤學生求知若渴的心田;隻有讀書,教師才能生成新的知識信息,與學生進行心靈的溝通與傳遞;隻有讀書,教師才能改變原有的工作狀態,體驗教師職業的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過,一個人的精神發育史,就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決於這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。今年三月份,我校確定了“文化立校”的發展理念,加快了書香校園的建設。
一年中,教師每周集體讀書90分鍾,學生每天集體讀書40分鍾,師生的閱讀量都超過了200萬字,遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中,師生的閱讀習慣已經養成,知識含量、內涵素養、精神麵貌都在不知不覺中發生著變化,學習型校園、書香校園的氛圍正在形成,文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中係列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節,旨在總結、展示過去一年的讀書成果,加快學習型、書香型、特te色se型xing校xiao園yuan的de創chuang建jian與yu完wan善shan,進jin一yi步bu激ji發fa全quan校xiao師shi生sheng讀du書shu的de興xing趣qu,營ying造zao濃nong厚hou的de讀du書shu氛fen圍wei,養yang成cheng良liang好hao的de讀du書shu習xi慣guan,提ti高gao師shi生sheng的de審shen美mei修xiu養yang和he人ren文wen底di蘊yun,促cu進jin師shi生sheng全quan麵mian健jian康kang、可持續的發展。
最後,希望全體師生積極參與到讀書節的係列活動中來,在這乍冷微寒、萬wan木mu凋diao零ling的de季ji節jie裏li,從cong書shu中zhong感gan受shou春chun的de綠lv意yi與yu生sheng機ji,從cong書shu中zhong品pin味wei知zhi識shi的de馨xin香xiang與yu溫wen暖nuan,讓rang我wo們men把ba讀du書shu活huo動dong再zai次ci耕geng耘yun與yu播bo種zhong,讓rang迷mi人ren的de濃nong濃nong書shu香xiang飄piao溢yi在zai我wo們men的de校xiao園yuan,讓rang讀du書shu生sheng活huo,伴ban隨sui著zhe我wo們men成cheng長chang的de每mei個ge腳jiao步bu,使shi我wo們men更geng加jia自zi信xin、充實地走向美好,走向未來!
預祝讀書節係列活動取得圓滿成功!
親愛的同學們:
大家早上好!
在這金秋季節,我們學校迎來了首屆校園讀書節,全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。
看到這情景,我們問自己,人為什麼要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨鍾,對於讀書,他們又有多麼熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給後代幾多震撼,幾多警覺?!又記起於謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點塵”。他(ta)告(gao)訴(su)我(wo)們(men),書(shu)是(shi)人(ren)性(xing)的(de)淨(jing)化(hua)器(qi),給(gei)人(ren)心(xin)靈(ling)蕩(dang)滌(di),使(shi)人(ren)大(da)徹(che)大(da)悟(wu)。因(yin)此(ci),無(wu)論(lun)從(cong)民(min)族(zu)進(jin)步(bu)還(hai)是(shi)人(ren)人(ren)發(fa)展(zhan)的(de)角(jiao)度(du)來(lai)說(shuo),都(dou)應(ying)該(gai)提(ti)倡(chang)讀(du)書(shu)。
在(zai)書(shu)的(de)社(she)會(hui)裏(li),居(ju)住(zhu)著(zhe)貴(gui)族(zu),也(ye)居(ju)住(zhu)著(zhe)庶(shu)民(min),即(ji)有(you)善(shan)者(zhe),也(ye)有(you)惡(e)棍(gun)。然(ran)而(er),一(yi)本(ben)好(hao)書(shu)總(zong)是(shi)把(ba)真(zhen)善(shan)美(mei)之(zhi)人(ren)放(fang)在(zai)最(zui)高(gao)的(de)席(xi)位(wei)上(shang),並(bing)以(yi)此(ci)端(duan)正(zheng)讀(du)者(zhe)的(de)人(ren)生(sheng)態(tai)度(du),使(shi)人(ren)價(jia)值(zhi)純(chun)粹(cui);一本好書經得起時間的推敲,經得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!
我們愛讀書。曾幾何時,我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務的螺絲釘,我因此明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規》讓我銘記,隻要心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領略了金字塔的莊嚴神秘??我居高臨下,曆史長河裏的點點滴滴盡收眼底,人類社會的沒一寸足跡一覽無餘!
今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功隻怕一暴十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!
由濰坊學院圖書館、宣傳部、學生工作部、團委、科研處、院報編輯部、工會等部門聯合舉辦,以“釋放讀書熱情,提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節,本屆讀書節從4月23rikaimu,daojintian,yilishiyigeyue。zaiyigeyuedeshijianli,quanxiaoshishengweiraozheduodushu,duhaoshu,haodushudeyaoqiu,jijicanyudaogexianghuodongguochengzhong,jiaoliulesixianghedushujingyan,jinyibushuxitushuziyuandeneirong。weijinyibutigaoyueduxiaolvdaxialelianghaodejichu。
下麵由我代表第三屆讀書節領導小組,對讀書節活動總結如下。
一、打造良好的讀書氛圍和環境
為營造濃厚的校園閱讀氛圍,提高讀者的閱讀興趣,進行了廣泛的閱讀主題宣傳,首先,利用網絡,校報、彩印材料向全校師生發出了讀書倡議書,倡議“讀書”,要克服功利性。其次,開展讀書宣傳,設計印刷並發放閱讀宣傳資料1000份,組織填寫並回收讀者需求調查表1000份。再次,組織大學生生閱讀協會會員進宿舍、jiaoxuelouxuanchuanyuedu。zaitushuguanneiwaijixuexiaoguangchangxuanguaxuanchuanbiaoyu,liyongxiaoyuanwangluojishifabudushujiedongtaixinxi,liyongxiaobaokaipizhuanlanbaodaodushujiehuodong,zuzhidaxueshengyueduxiehuizhizuoleyueduzhutixuanchuanbandeng。
二、在傳遞師生的信任中,讓信用起航—圖書漂流
為分享好書、推廣閱讀,在圖書館二樓大廳設立了圖書漂流中心,並在校內各餐廳、教jiao學xue樓lou內nei設she立li了le圖tu書shu漂piao流liu站zhan點dian,麵mian向xiang師shi生sheng征zheng集ji圖tu書shu,整zheng理li加jia工gong放fang漂piao圖tu書shu,開kai展zhan促cu進jin圖tu書shu漂piao流liu的de活huo動dong,以yi激ji發fa學xue生sheng的de閱yue讀du興xing趣qu,促cu進jin優you秀xiu圖tu書shu在zai師shi生sheng之zhi間jian的de`交(jiao)流(liu)與(yu)共(gong)享(xiang),實(shi)現(xian)互(hu)動(dong)閱(yue)讀(du)。讀(du)書(shu)節(jie)期(qi)間(jian)圖(tu)書(shu)館(guan)和(he)校(xiao)工(gong)會(hui)聯(lian)合(he)下(xia)發(fa)捐(juan)書(shu)通(tong)知(zhi),組(zu)織(zhi)全(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)為(wei)圖(tu)書(shu)漂(piao)流(liu)中(zhong)心(xin)捐(juan)贈(zeng)圖(tu)書(shu),以(yi)推(tui)進(jin)師(shi)生(sheng)之(zhi)間(jian)分(fen)享(xiang)好(hao)書(shu)、共享知識,共收到師生捐書541冊,經加工已放漂圖書300餘冊。圖書漂流,不僅漂流的是學習的知識,更是漂流了廣大師生的信任和讀書的熱情。
三、在交流、實踐中分享讀書的樂趣與成長
為激發學子的讀書熱情,將讀書與思考、實踐相結合,組織了“讀書與人生”主題征文活動。以“我與圖書館”、“我的戀書情結”、“對我影響最深的一本書”、“學習精神,圓中國富強夢”等deng與yu讀du書shu相xiang關guan的de話hua題ti為wei主zhu題ti進jin行xing創chuang作zuo,共gong收shou到dao幾ji百bai多duo分fen參can賽sai作zuo品pin。體ti現xian了le廣guang大da師shi生sheng讀du書shu的de熱re情qing和he積ji極ji性xing。舉ju辦ban的de專zhuan家jia講jiang座zuo,分fen享xiang了le閱yue讀du與yu人ren生sheng的de成cheng功gong經jing驗yan,專zhuan家jia們men就jiu如ru何he閱yue讀du、學習與創業等不同主題與大學生進行了廣泛的交流互動,拓展了同學們的知識視野,在“聽君一席話,勝讀十年書”的體驗中,進一步增強了要好讀書,讀好書,多讀書信心。
四、進一步熟悉和提高了圖書信息資源的使用能力
采取網上報名、電話報名和到辦公室報名相結合的辦法,經過充分的宣傳和發動,再加上多種報名的方式,我們收到報名的參賽師生800餘人,考慮到圖書館的檢索設備和空間的限製,經過充分挑選,我們從中挑選了30人參加了“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動,評出一二三等獎20名。通過“書海尋寶”和“數字資源尋寶”活動,不僅增進了同學們對圖書館館藏空間分布、分fen類lei排pai架jia的de了le解jie,提ti高gao信xin息xi檢jian索suo的de速su度du,而er且qie,使shi同tong學xue們men對dui圖tu書shu館guan的de數shu字zi資zi源yuan的de了le解jie更geng深shen入ru,使shi用yong更geng熟shu練lian。對dui數shu字zi資zi源yuan信xin息xi的de了le解jie,不bu僅jin使shi同tong學xue們men掌zhang握wo了le更geng多duo的de信xin息xi財cai富fu,而er且qie,進jin一yi步bu克ke服fu了le師shi生sheng之zhi間jian的de數shu字zi鴻hong溝gou,提ti高gao了le讀du者zhe的de數shu字zi信xin息xi素su養yang
五、讀書之星評選
為提高圖書利用率,鼓勵和表彰同學們多借閱圖書館的圖書,圖書館通過調閱借閱記錄,查找借書與閱覽次數最多的學生,評選出20~~年度讀書先進個人10名(文理各5名),授予濰坊學院“第三屆讀書之星”稱號,表彰他們的多讀書行為,為大家樹立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式,開展閱讀指導和傳統文化傳播活動
讀書節期間,心理成長閱覽室通過展板、博客等渠道宣傳《大學生常用心理困擾對症書目》。掃描書籍封麵、撰zhuan寫xie內nei容rong提ti要yao,以yi大da型xing展zhan板ban的de形xing式shi將jiang每mei本ben書shu逐zhu一yi介jie紹shao。活huo動dong過guo程cheng中zhong,根gen據ju學xue生sheng的de需xu求qiu,組zu織zhi讀du書shu心xin得de交jiao流liu小xiao組zu活huo動dong。通tong過guo交jiao流liu互hu動dong,讓rang學xue生sheng對dui書shu本ben內nei容rong有you更geng加jia深shen入ru的de理li解jie和he感gan悟wu,把ba這zhe種zhong感gan悟wu帶dai到dao自zi己ji的de學xue習xi、工作和生活中,從而提高學生的心理健康水平。舉行了影視展播和“凝固美妙瞬間,盡顯學子風采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統文化多媒體宣傳展示係統,校史館、濰坊文化名人館麵向全體師生定時開放,使更多的師生能夠在課餘和課外活動時間走進“兩館”,接受曆史和傳統文化教育。兩館開放期間,參觀者絡繹不絕,共接待來訪者100餘人。
在本屆讀書節期間,學子們展示了“好讀書、讀好書、善讀書”的精神麵貌。隨著各種活動的開展,讀者的借閱量呈現上升的趨勢,根據圖書館管理係統數據統計,與去年同期相比借書量增加了4.1%,還書量增加了4.3%,閱覽量增加了7.6%。同學們借書閱讀的積極性不斷提高,在電子資源的衝擊下,圖書借閱量仍然有了快速的增長。,
讀書節的係列活動內容也受到了社會的廣泛關注與好評。中國山東網濰坊頻道、齊魯網、中國圖書館學會、大眾網濰坊頻道濰坊晚報、人民網濰坊等十多家媒體,報導了濰坊學院第三屆讀書節相關活動。
dushujiededaolexuexiaolingdaodedinglizhichi,dedaolegebumendedalihezuohebangzhu,dedaolejiaoshihexueshengdeguangfancanyu,dedaolexiangguanchangjiadezanzhu。zaici,duizhichi、幫助本次讀書節活動的各位領導,新聞單位的朋友,對做出辛勤工作的教師和學生們表示中心的感謝!
濰坊學院第三屆讀書節就要閉幕。可“讀萬卷,書行萬裏路”的讀書征程正在繼續。我相信,隻要與書相伴,閱讀相隨,我們的人生旅途就沒有寂寞和孤獨,幸福就也永遠相依!
謝謝大家!
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