化學教師高三教學計劃

概述：化學教師高三教學計劃為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

化學教師高三教學計劃怎麼寫?peiyangxueshengdehuaxuesiweinengli

，fenxizonghexingwentidefangfa
，tigaojietinengli，xunqiugengjiandandejiefa，caishihuaxuejiaoxuezhongyaorenwu。zheligeidajiafenxiangyixieguanyuhuaxuejiaoshigaosanjiaoxuejihua5篇
，供大家參考。

化學教師高三教學計劃1

一
、指導思想

以yi學xue校xiao和he年nian級ji組zu工gong作zuo計ji劃hua為wei指zhi導dao
，以yi全quan麵mian提ti高gao教jiao學xue質zhi量liang為wei宗zong旨zhi
，麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng，關guan注zhu每mei一yi個ge學xue生sheng的de全quan麵mian發fa展zhan，激ji發fa他ta們men學xue習xi的de熱re情qing和he興xing趣qu
，幫bang助zhu他ta們men建jian立li良liang好hao的de學xue習xi成cheng就jiu感gan和he自zi信xin心xin，培pei養yang他ta們men邏luo輯ji思si維wei能neng力li、運算能力。

二
、教學目標

通過分析學生的實際情況
，加強對學生邏輯思維訓練能力、歸(gui)納(na)能(neng)力(li)的(de)訓(xun)練(lian)
，養(yang)成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)，掌(zhang)握(wo)好(hao)物(wu)理(li)的(de)學(xue)習(xi)方(fang)法(fa)，加(jia)強(qiang)實(shi)驗(yan)操(cao)作(zuo)能(neng)力(li)培(pei)養(yang)，進(jin)一(yi)步(bu)打(da)好(hao)基(ji)礎(chu)。做(zuo)好(hao)學(xue)生(sheng)的(de)競(jing)賽(sai)輔(fu)導(dao)工(gong)作(zuo)，爭(zheng)取(qu)在(zai)物(wu)理(li)競(jing)賽(sai)中(zhong)取(qu)得(de)好(hao)成(cheng)績(ji)
，完(wan)成(cheng)初(chu)中(zhong)物(wu)理(li)的(de)複(fu)習(xi)工(gong)作(zuo)
，爭(zheng)取(qu)中(zhong)考(kao)全(quan)麵(mian)獲(huo)勝(sheng)。

三、具體措施

1、堅持集體備課，加強各教師間的聯係，互相取長補短，發揮群體力量。

加強教法研究和發揮效益。

2、教學中應做到由淺入深
，由易到難，循序漸進，點麵結合
，逐步擴展。

3
、強化月考，關注教學成果。

4、加強試題收集與研究
，了解並掌握中考試題和中考命題的趨勢。

四、複習計劃

第一輪複習，以課本以及能力訓練為依據，複習初中物理的基礎知識與基本實驗。

第二輪複習，以自編講稿為依據，分類複習。

第三輪複習
，收集整理以往中考試題
，編製使用模擬試卷，進行綜合練習。

化學教師高三教學計劃2

新學期已開始，為使新學期的工作有條不紊的進行
，使教學工作更加科學合理，特訂新學期個人教學計劃如下

一、指導思想

加jia強qiang現xian代dai教jiao育yu理li論lun的de學xue習xi，提ti高gao自zi身shen的de素su質zhi，轉zhuan變bian教jiao育yu觀guan念nian，以yi教jiao育yu科ke研yan為wei先xian導dao，以yi培pei養yang學xue生sheng的de創chuang新xin精jing神shen和he實shi踐jian能neng力li為wei重zhong點dian
，深shen化hua課ke堂tang教jiao學xue改gai革ge，大da力li推tui進jin素su質zhi教jiao育yu。

二、教材分析

本冊教材具有以下幾個明顯的特點：

1.為學生的物理學習構築起點

jiaokeshutigongledaliangwuliyanjiudejichuzhishiheshiyan，zuoweisuoyouxueshengcongshiwulixuexidechufadian，mudeshishixueshengnenggouzaisuotigongdexuexiqingjingzhong，tongguoshiyan、探索與交流等活動，獲得必要的基礎發展。

2、向學生提供現實、有趣
、富有挑戰性的學習素材

教(jiao)科(ke)書(shu)從(cong)學(xue)生(sheng)實(shi)際(ji)出(chu)發(fa)，用(yong)他(ta)們(men)熟(shu)悉(xi)或(huo)感(gan)興(xing)趣(qu)的(de)問(wen)題(ti)情(qing)景(jing)引(yin)入(ru)學(xue)習(xi)主(zhu)題(ti)，並(bing)提(ti)供(gong)了(le)眾(zhong)多(duo)結(jie)合(he)實(shi)際(ji)而(er)富(fu)有(you)物(wu)理(li)意(yi)義(yi)的(de)問(wen)題(ti)
，以(yi)展(zhan)開(kai)物(wu)理(li)探(tan)究(jiu)。

3、為學生提供探索

、交流的時間與空間

教科書依據學生已有的知識背景和活動經驗，提供了大量的實驗、思考與交流的機會，幫助學生通過探究與交流
，梳理所學的知識
，建立符合個體認知特點的知識結構。

4
、展現物理知識的形成與應用過程

教科書采用“提出問題——猜想——設計實驗——分析數據——得出結論”的模式展開
，有利於學生更好地理解物理、應用物理

，增強學好物理的信心。

三、教學措施：

1、根據學生實際，創造性地使用教材，積極開發和利用各種教學資源，為學生提供豐富多彩的學習素材。

2、加強直觀教學，充分利用教具、學具等多媒體教學，以豐富學生感知認識對象的途徑
，促使他們更加樂意聯係生活學習物理、更好地理解物理。

3
、關注學生的個體差異。

4、加強學生學習習慣的培養，主要培養學生的分析)，有效的實施有差異的教學，使每個學生都能得到充分的發展。

化學教師高三教學計劃3

一
、指導思想

zaisuzhijiaoyuhexinkebiaojiaoyuliniandezhidaoxia，yiketangjiaoxueweihexin，shenhuajiaoyan
，gaigejiaofa，cujinjiaoshijiaoxuenenglidetigaohexueshengxuexifangshidezhuanhua，damianjitigaowoxiaohuaxuexuekejiaoxuezhiliang。

二、工作目標

1
、深(shen)刻(ke)領(ling)會(hui)高(gao)考(kao)考(kao)試(shi)大(da)綱(gang)的(de)基(ji)本(ben)精(jing)神(shen)
，準(zhun)確(que)把(ba)握(wo)考(kao)試(shi)大(da)綱(gang)的(de)整(zheng)體(ti)要(yao)求(qiu)，把(ba)對(dui)化(hua)學(xue)高(gao)考(kao)考(kao)試(shi)大(da)綱(gang)的(de)理(li)解(jie)轉(zhuan)化(hua)為(wei)我(wo)們(men)的(de)教(jiao)學(xue)行(xing)為(wei)，切(qie)實(shi)提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)觀(guan)察(cha)能(neng)力(li)、思維能力、實驗能力和自學能力。

2、全麵推進課堂教學改革
，努力做到兩個改變：改變學生的學習方式，變學生被動學習為主動學習
、主動思考和主動提問;

改變教師的教學方式
，變單純知識傳授為對學生進行學習動機的激發、學習方法的指導和各種能力的培養。

3、利用集體備課時間經常性地開展教學研究活動,集思廣益，探討教法，尤其要研究高考命題呈現的動態趨勢,更好地指導我們的教學工作。

4、學生的化學學科成績
，要在優生率、及格率和平均分方麵有明顯提高。

5、夯實基礎，抓好雙基，科學構建化學學科知識結構。

三
、主要措施

1、要正確處理複習資料和教材之間的關係

，發揮好教材的作用和功能
，堅持以教材為主，化學課本是高考命題的根本,是教與學的關鍵,是任何複習資料都不可替代的。

充分發揮教材的作用和學生的主觀能動性,guohaojiaocaiguan。jizaifuximeiyizhangqian，jiangkaogangdejiaoxueyaoqiujibenzhangdezhishiyaodianyitigangdexingshiliechulai，rangxueshenggenjutigangzhongfanjiaocai，shuxijibengainianhezhishiyaodian。jiaoshizaigenjuxueshengdeshijiqingkuang，yijibendian、疑點
、nandianweichufadianjingxuanyixieliti，taolunti，zaiketangshangzhongdiandianji，bangzhuxueshengjiejueyiwen。ranhouzaixuanbianyixiejinkoujiaocaidejichutijinxingzhangjiance，genjujiancejieguogaozhishiluoshi。

2、紮紮實實開展化學教學大綱、高考考試大綱、尤其是近5年全國高考試題學習和研究。

準確把握了解、理解、應用認知層次。

3、深化課堂教學改革。

繼續全麵推進“自主學習,合作探究”課堂教學模式，要深化課堂教學改革活動，經常性地開展聽課、評課和評教活動。課堂要突出學生的主體地位，看學生的自主程度、合作效度和探究的深度;課堂要體現教師的主導作用
，創設教學情景
，引導學生學習。

4、繼續開展“三清”運動
，要求學生人人有糾錯本，搞好知識落實。

“三清”即堂堂清
、日日清、周周清。實現“三清”的先決條件是給學生適當的學習內容，適量作業題量和一定的完成時間;“三清”運動的關鍵是學生要及時自覺地進行歸納、提升和總結
，使知識係統化
、網絡化。因此
，教師要在診斷學生學情上下功夫，要結合實際給學生布置適量的任務

，教研組要督促檢查評價。要抓住學生的“錯誤”不放

，反複運用“錯誤”糾錯，直到由不會變會。高三化學組要繼續搞好章節過關練習題
，要把知識落實做為教學質量提高的重點環節進行檢查。

5、習題講評要到位
，師生要注重反思。

6、在實驗教學上下功夫。

近jin年nian來lai，高gao考kao試shi題ti難nan度du呈cheng下xia降jiang趨qu勢shi
，但dan對dui化hua學xue實shi驗yan原yuan理li和he操cao作zuo方fang麵mian的de要yao求qiu卻que越yue來lai越yue高gao。要yao發fa揮hui好hao現xian有you實shi驗yan設she備bei的de作zuo用yong，把ba實shi驗yan室shi的de作zuo用yong發fa揮hui出chu來lai
，能neng做zuo實shi驗yan的de要yao做zuo，能neng看kan的de儀yi器qi設she備bei要yao看kan;利用好實驗光盤，能夠讓學生從中體驗和感悟出實驗情景和科學精神。

化學教師高三教學計劃4

一、認真備課

budanbeixueshengerqiebeijiaocaibeijiaofa，genjujiaocaineirongjixueshengdeshiji，shejikedeleixing，nidingcaiyongdejiaoxuefangfa，bingduijiaoxueguochengdechengxujishijiananpaidouzuolexiangxidejilu，renzhenxiehaojiaoan。meiyikedouzuodao

二、增強教學技能

tigaojiaoxuezhiliang，shijiangjieqingxihua
，tiaolihua，zhunquehua，qingganhua，shengdonghua，zuodaoxiansuoqingxi，cengcifenming
，yanjianyigai，shenruqianchu。zaiketangshangtebiezhuyitiaodongxueshengdejijixing，jiaqiangshishengjiaoliu，chongfentixianxueshengdezhuzuoyong，rangxueshengxuederongyi，xuedeqingsong
，xuedeyukuai;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、認真批改作業

布bu置zhi作zuo業ye做zuo到dao精jing讀du精jing練lian。有you針zhen對dui性xing，有you層ceng次ci性xing。為wei了le做zuo到dao這zhe點dian
，我wo常chang常chang到dao各ge大da書shu店dian去qu搜sou集ji資zi料liao，對dui各ge種zhong輔fu助zhu資zi料liao進jin行xing篩shai選xuan，力li求qiu每mei一yi次ci練lian習xi都dou起qi到dao的de效xiao果guo。同tong時shi對dui學xue生sheng的de作zuo業ye批pi改gai及ji時shi、renzhen，fenxibingjiluxueshengdezuoyeqingkuang，jiangtamenzaizuoyeguochengchuxiandewentizuochufenleizongjie，jinxingtouqiedepingjiang，bingzhenduiyouguanqingkuangjishigaijinjiaoxuefangfa，zuodaoyoudefangshi。

四
、做好課後輔導工作

注(zhu)意(yi)分(fen)層(ceng)教(jiao)學(xue)。在(zai)課(ke)後(hou)，為(wei)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)相(xiang)應(ying)的(de)輔(fu)導(dao)，以(yi)滿(man)足(zu)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)學(xue)生(sheng)的(de)需(xu)求(qiu)
，避(bi)免(mian)了(le)一(yi)刀(dao)切(qie)的(de)弊(bi)端(duan)
，同(tong)時(shi)加(jia)大(da)了(le)後(hou)進(jin)生(sheng)的(de)輔(fu)導(dao)力(li)度(du)。對(dui)後(hou)進(jin)生(sheng)的(de)輔(fu)導(dao)，並(bing)不(bu)限(xian)於(yu)學(xue)習(xi)知(zhi)識(shi)性(xing)的(de)輔(fu)導(dao)，更(geng)重(zhong)要(yao)的(de)是(shi)學(xue)習(xi)思(si)想(xiang)的(de)輔(fu)導(dao)
，要(yao)提(ti)高(gao)後(hou)進(jin)生(sheng)的(de)成(cheng)績(ji)
，首(shou)先(xian)要(yao)解(jie)決(jue)他(ta)們(men)心(xin)結(jie)
，讓(rang)他(ta)們(men)意(yi)識(shi)到(dao)學(xue)習(xi)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)和(he)必(bi)要(yao)性(xing)
，使(shi)之(zhi)對(dui)學(xue)習(xi)萌(meng)發(fa)興(xing)趣(qu)。要(yao)通(tong)過(guo)各(ge)種(zhong)途(tu)徑(jing)激(ji)發(fa)他(ta)們(men)的(de)求(qiu)知(zhi)欲(yu)和(he)上(shang)進(jin)心(xin)，讓(rang)他(ta)們(men)意(yi)識(shi)到(dao)學(xue)習(xi)並(bing)不(bu)是(shi)一(yi)項(xiang)任(ren)務(wu)，也(ye)不(bu)是(shi)一(yi)件(jian)痛(tong)苦(ku)的(de)事(shi)情(qing)。而(er)是(shi)充(chong)滿(man)樂(le)趣(qu)的(de)。

從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化
，就由原來的簡單粗暴
、強製學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

並bing認ren真zhen細xi致zhi地di做zuo好hao查zha漏lou補bu缺que工gong作zuo。後hou進jin生sheng通tong常chang存cun在zai很hen多duo知zhi識shi斷duan層ceng，這zhe些xie都dou是shi後hou進jin生sheng轉zhuan化hua過guo程cheng中zhong的de拌ban腳jiao石shi，在zai做zuo好hao後hou進jin生sheng的de轉zhuan化hua工gong作zuo時shi，要yao特te別bie注zhu意yi給gei他ta們men補bu課ke，把ba他ta們men以yi前qian學xue習xi的de知zhi識shi斷duan層ceng補bu充chong完wan整zheng，這zhe樣yang，他ta們men就jiu會hui學xue得de輕qing鬆song，進jin步bu也ye快kuai，興xing趣qu和he求qiu知zhi欲yu也ye會hui隨sui之zhi增zeng加jia。

五、積極推進素質教育。

目mu前qian的de考kao試shi模mo式shi仍reng然ran比bi較jiao傳chuan統tong，這zhe決jue定ding了le教jiao師shi的de教jiao學xue模mo式shi要yao停ting留liu在zai應ying試shi教jiao育yu的de層ceng次ci上shang
，為wei此ci，我wo在zai教jiao學xue工gong作zuo中zhong注zhu意yi了le學xue生sheng能neng力li的de培pei養yang，把ba傳chuan受shou知zhi識shi
、技能和發展智力、nenglijieheqilai，zaizhishicengmianshangzhurulesixiangqingganjiaoyudeyinsu
，fahuixueshengdechuangxinyishihechuangxinnengli。rangxueshengdegezhongsuzhidoudedaoyouxiaodefazhanhepeiyang。

六、取得了一定的成績。

但存在的不足是，學生的知識結構還不是很完整
，學生的知識係統還存在很多真空的部分。這些都有待以後改進。

化學教師高三教學計劃5

一、指導思想

anzhaoshijiaoyujudeanpai，womengaosanhuaxuezuyihuaxuexinkechengbiaozhunweizhiyin，yikaoshidagangweiyiju
，renzhenluoshixuexiaojiaoxuegongzuojihua，quanmiantuixingsuzhijiaoyu
，yitigaoketangjiaoxuezhilianghepeiyangxueshengzonghenengliweimubiao，zhuahaochangguijiaoxue，hangshijichu，buduanyouhuaketangjiaoxuedefangfaheshouduan
，yipeiyangxueshengzizhuxuexi
、hezuoxuexidenengliyijichuangxinsiweinenglizuoweijiaoxuejiaoyangongzuodezhongxinrenwu，buduanzengqianggaokaofuxidekexuexingheshixiaoxing
，jiaqiangjitibeike
，jiaqiangduiqingnianjiaoshidezhidaohepeiyang，quanmiandayinggaosanzheyizhang
，gaosanhuaxuejiaoxuejihua。

二、教學要求

1、以剛進入高三學生熱情高漲為契機幫助學生確立將來的高考目標，積極建設良好的班風、學風。

加jia強qiang化hua學xue學xue習xi方fang法fa的de指zhi導dao
，幫bang助zhu學xue生sheng掌zhang握wo高gao效xiao的de學xue習xi方fang法fa，以yi應ying對dui日ri益yi加jia深shen的de學xue習xi內nei容rong。認ren真zhen研yan究jiu教jiao育yu改gai革ge發fa展zhan趨qu勢shi
，努nu力li轉zhuan變bian傳chuan統tong教jiao學xue觀guan念nian，積ji極ji投tou身shen教jiao改gai實shi踐jian
，勇yong於yu探tan索suo新xin思si路lu新xin方fang法fa，不bu斷duan強qiang化hua學xue生sheng主zhu體ti地di位wei，自zi覺jiao麵mian向xiang全quan體ti學xue生sheng，著zhe眼yan培pei養yang學xue生sheng的de科ke學xue品pin質zhi
、創新精神和綜合素質

，努力使學生真正成為學習的主人，使課堂教學真正成為學生主動參與、樂於探究、勤於動手動腦的科學育人過程。

2
、認真研究高考改革發展趨勢，深入學習《考試大綱》，zhengquebawogaokaodebiaozhunhetedian
，renzhenfenxixueshengxuexizhuangkuang，jianchijingxinshejiheshanghaomeiyijieke，youzhenduixingdizhidingfuhegaokaogaigefazhanqushidejiaoxuemubiao，zhuzhongpeiyangxueshengdexuexinengliheyunyongjibenzhishifenxiwentijiejuewentidenengli，buduantigaoketangjiaoxuedekexuexingheshixiaoxing。

3、在教學中
，仔細分析新教材的特點，狠抓高考基礎知識、基本技能的落實，加強學科內綜合的意識
，在複習課中，要堅持精選習題，妙題精解
、融會貫通。

防止題海戰術和重結論、輕過程等不良傾向
，提高舉一反三的能力。立足各班學生實際狀況
，搞好分類指導
、分(fen)層(ceng)推(tui)進(jin)，在(zai)夯(hang)實(shi)基(ji)礎(chu)的(de)同(tong)時(shi)，重(zhong)視(shi)優(you)秀(xiu)生(sheng)的(de)指(zhi)導(dao)和(he)訓(xun)練(lian)，關(guan)注(zhu)其(qi)每(mei)一(yi)個(ge)錯(cuo)誤(wu)及(ji)時(shi)分(fen)析(xi)錯(cuo)誤(wu)的(de)原(yuan)因(yin)。抓(zhua)中(zhong)間(jian)促(cu)兩(liang)頭(tou)
，努(nu)力(li)使(shi)不(bu)同(tong)層(ceng)次(ci)的(de)學(xue)生(sheng)在(zai)原(yuan)有(you)的(de)基(ji)礎(chu)上(shang)都(dou)能(neng)有(you)較(jiao)大(da)幅(fu)度(du)的(de)提(ti)高(gao)。

4、加強化學教學與科技、生產、生活和社會的聯係。

在zai教jiao學xue中zhong
，密mi切qie聯lian係xi有you關guan的de最zui新xin科ke技ji成cheng果guo和he社she會hui熱re點dian問wen題ti，注zhu意yi化hua學xue與yu其qi他ta學xue科ke的de相xiang互hu滲shen透tou與yu綜zong合he，加jia強qiang理li科ke綜zong合he能neng力li的de培pei養yang，引yin導dao學xue生sheng在zai掌zhang握wo本ben學xue科ke基ji礎chu知zhi識shi的de同tong時shi，不bu斷duan拓tuo展zhan相xiang關guan知zhi識shi麵mian
，增zeng強qiang理li論lun聯lian係xi實shi際ji和he解jie決jue實shi際ji問wen題ti的de能neng力li，培pei養yang學xue生sheng的de科ke學xue素su養yang。

5
、有意培養學生解題習慣
，注重分析訂正。

①做題前認真讀題，站在出題者的高度來審題;

②做題過程中
，每個步驟都要“言之有理”、準確無誤
，原理、結果與題意一氣貫通，書寫要規範;

③對做錯的題，務必認真分析訂正。

6
、搞好試卷講評。

除年級統考外，本科目還要逐章過關。每考必認真落實“統、查、析、講”四大環節：分類統計解法樣本，分項統計錯誤地點，分題統計錯誤人數
，分段統計考試成績;查學生審題偏差，查學科知識漏洞，查應用能力缺陷，查思維方法障礙，查造成錯誤根源;分析試卷考查目標，考試範圍
、背景材料
、命題視角、分析解題方法
、應試技巧;講試卷重點、難點、熱點、試題閃光點。

7、要求學生做好章節歸納總結，提倡每日15分鍾回顧思考消化當天的化學知識。

8、重視作業。

要求學生規範

，按時完成;要求教師詳細批改
，改後學生認真更正。

9、集思廣益
，搞好協作，精選習題，精講精練，不折不扣的完成教學任務
，讓學生滿意、讓家長放心
、讓領導寬心。

三、工作措施

1
、youyushujiahoukaixuebijiaowan
，duigaosanfuxideyingxiangbijiaoda，shijianjinrenwuzhong，zhinengshiliangjiekeshifuxiyijieneirong

，zhebiranyanzhongyingxiangfuxidezhiliang
，weici，womenzhuyaoconglaoshizishenchufa，qianghuagerensuzhi，tigaojiayuketangdenengli
，zhongshijitibeike，xiangketangsishiwufenzhongyaozhiliang，zhuyaocaiqu“預習——精講——精練——點評”的de模mo式shi，力li求qiu穩wen紮zha穩wen打da

，一yi步bu一yi個ge腳jiao印yin的de搞gao好hao第di一yi輪lun複fu習xi，並bing在zai此ci基ji礎chu上shang
，第di二er輪lun複fu習xi突tu出chu抓zhua好hao幾ji個ge專zhuan題ti，重zhong點dian抓zhua好hao第di三san輪lun複fu習xi和he綜zong合he訓xun練lian
，力li爭zheng高gao考kao取qu得de較jiao好hao的de成cheng績ji，工gong作zuo計ji劃hua《高三化學教學計劃》。

2
、認真做好教學常規，確保教學有效開展

renzhenbeihaomeijieke，anzhaokechengbiaozhundeyaoqiu，jijirenzhendizuohaokeqiandebeikeziliaodesoujigongzuo。renzhenshanghaomeijieke

，jijishijianxinkechenglinian，bawohaoketang
，tigaoketangjiaoxuedeshixiaoxing。jingxinshezhixiti，heli
、分層布置學生作業，活頁課時作業和單元測試要求全批全改;不定期抽查，發現問題及時解決、及時反饋。精選習題
，並要達到一定的預期效果。

對化學有特殊愛好的同學，給予適當的指導。可以利用周末時間進行具體的輔導，並布置較高要求的作業，以促進特長生的發展。

要重視學習方法的指導

，對個別有心理障礙的同學要及時進行心理幹預
，幫助他們克服困難，迎難而上。

3、積極開展實驗教學，提高學生學習興趣

化學是一門以實驗為基礎的自然科學，積極、認ren真zhen開kai展zhan實shi驗yan教jiao學xue有you助zhu於yu提ti高gao學xue生sheng的de學xue習xi興xing趣qu和he直zhi觀guan理li解jie，有you助zhu於yu培pei養yang學xue生sheng實shi驗yan能neng力li。依yi據ju學xue校xiao現xian有you實shi驗yan條tiao件jian，在zai複fu習xi後hou期qi開kai放fang實shi驗yan室shi
，盡jin可ke能neng的de提ti供gong實shi驗yan儀yi器qi，以yi提ti高gao學xue生sheng的de實shi驗yan能neng力li。

4、積極開展教研活動，提高教學業務能力

(1)學習化學課程標準和考試大綱
，明確新課程的具體要求，利用集體備課活動時間，認真學習、深入研究教育教學方法。

(2)定時進行備課組內老師之間的交流。每個教學環節

、每個教案、學案都在討論中確定，先形成共案，然後再根據各班和各任課老師的情況形成個案;備課組每周進行一次教研活動，內容包括有關教學進度的安排與調整
、疑難問題的.分析討論研究
，高考的最新信息，化學教學的改革與創新等。

(3)jijicanjiajiaoxuegaigegongzuo。yaoshixueshengcanyudaojiaoxuedeguochengzhonglai，genghaoditigaotamenxuexidexingquhejijixing，shitamengengzizhudixuexi，xuehuixuexidefangfa。duoshiyongqifashijiaoxuedenghaodejiaoxuefangfa，chongfentixianyixueshengweizhutidejiaoxuemoshi，buduantigaozishendejiaoxueshuiping。

(4)zuzhilaoshixianghutingke
，zengjiajiaoliujihui，zaixianghuxuexidejichushang
，gongtongtigaojiaoxueshuiping。jiaqiangqingnianjiaoshidepeiyang，shitamenjinkuaidechengweijiaoxuedeguganliliang。

5、繼續開展和加強學案教學

學案運用要係列化。自學探究學案——技能訓練學案——綜合檢測學案——複習鞏固學案，構成學案係列。讓學生全過程參與學習，全麵提高學習能力。

當然學案要力求實效
，切忌“假大空”、走過場。

四、教學進度

複習采取三輪四段複習法。年前進行2——3次理科綜合測試。

1、第一輪複習：按教材章節進行(20__年9月初～20__年3月底)，夯實基礎，章節過關，以高考的基本題型(基本概念、基本理論

、基本實驗)進行係統的複習
，著力培養學生的解題的規範性能力、文字表達能力和語言表達能力;

2、第二輪複習(20__年4月上旬～4月中旬)，以綜合能力為主、板塊式推進，專題複習、考點精練。

將各知識點有效的串接起來
，形成有效的知識框架結構;

3、第三輪複習(20__年4月下旬～5月底)即綜合訓練和模擬練習，知識遷移能力的訓練。

強化訓練階段。自我小結
、查漏補缺
，教師點撥精講，重在抓學生完成學科內知識體係的構建，計劃每周兩套題，采取練、評的教學方式;

4、回扣複習(20__年6月1～6日)學生自行整體調節，搜集各方資料和信息。

回扣課本，考試心理輔導等