2021寒假實踐工作報告總結

[導語]2021寒假實踐工作報告總結為的會員投稿推薦，但願對你的學習工作帶來幫助。

你知道嗎?作為一名實習生，首先要端正心態，因為心態決定工作狀態，經過一個寒假實踐的工作，有很多的體會吧?下麵小編為大家收集整理了“2021寒假實踐工作報告總結5篇”，歡迎閱讀與借鑒!

寒假實踐工作報告總結1

我是來自20__學前教育__班的__
，這次為期一個半月的畢業總實習，我被分配到了__市__幼兒園，在這個幼兒園裏
，我擔任的是小班的主教。

在__市__幼you兒er園yuan實shi習xi的de短duan暫zan時shi間jian裏li，在zai幼you兒er園yuan各ge位wei領ling導dao和he老lao師shi的de幫bang助zhu下xia

，我wo比bi較jiao成cheng功gong的de將jiang自zi己ji所suo學xue理li論lun知zhi識shi和he技ji能neng運yun用yong到dao了le實shi踐jian中zhong，順shun利li的de完wan成cheng了le教jiao育yu實shi習xi任ren務wu，並bing且qie我wo覺jiao得de自zi己ji學xue到dao了le很hen多duo東dong西xi，並bing深shen刻ke了le解jie了le作zuo為wei一yi名ming幼you兒er教jiao師shi該gai麵mian對dui的de生sheng活huo是shi怎zen樣yang的de、該具備的心態是怎麼樣的、在zai以yi後hou的de工gong作zuo生sheng活huo中zhong，我wo該gai怎zen樣yang要yao求qiu自zi己ji及ji自zi己ji又you該gai向xiang怎zen樣yang的de一yi個ge層ceng次ci邁mai進jin
，等deng等deng。我wo認ren為wei這zhe次ci實shi習xi對dui我wo的de職zhi業ye生sheng涯ya計ji劃hua來lai說shuo是shi十shi分fen重zhong要yao的de
，我wo的de收shou獲huo很hen多duo。下xia麵mian我wo將jiang把ba自zi己ji在zai這zhe一yi個ge多duo月yue的de實shi習xi生sheng活huo中zhong，自zi己ji是shi怎zen樣yang做zuo的de及ji自zi己ji的de收shou獲huo和he感gan觸chu
，如ru實shi的de進jin行xing總zong結jie。

一
、見習階段

我認真、仔細、勤學好問，能隨時時做好觀察筆記，並主動接近幼兒、幼兒園的老師
，從而很順利的開始了自己的實習生活。

入園的第一天，我被分在了大二班，這是一個比較鬧的班
，班上一共有__個(ge)幼(you)兒(er)，有(you)三(san)個(ge)老(lao)師(shi)


，園(yuan)長(chang)擔(dan)任(ren)了(le)大(da)二(er)班(ban)的(de)主(zhu)教(jiao)老(lao)師(shi)。我(wo)在(zai)大(da)二(er)班(ban)見(jian)習(xi)了(le)一(yi)天(tian)，這(zhe)一(yi)天(tian)裏(li)，我(wo)一(yi)邊(bian)看(kan)主(zhu)教(jiao)老(lao)師(shi)上(shang)課(ke)，一(yi)邊(bian)幫(bang)助(zhu)保(bao)育(yu)老(lao)師(shi)打(da)掃(sao)衛(wei)生(sheng)。雖(sui)然(ran)
，覺(jiao)得(de)有(you)點(dian)累(lei)，但(dan)是(shi)我(wo)並(bing)沒(mei)有(you)任(ren)何(he)怨(yuan)言(yan)，因(yin)為(wei)我(wo)覺(jiao)得(de)自(zi)己(ji)學(xue)到(dao)了(le)很(hen)多(duo)經(jing)驗(yan)。

大da二er班ban的de一yi日ri生sheng活huo的de時shi間jian安an排pai是shi比bi較jiao合he理li的de。可ke能neng是shi由you於yu幼you兒er園yuan的de辦ban學xue理li念nian及ji家jia長chang的de要yao求qiu，我wo們men大da二er班ban開kai設she的de課ke程cheng很hen多duo
，一yi天tian至zhi少shao有you四si節jie正zheng課ke，所suo以yi在zai教jiao學xue過guo程cheng中zhong，主zhu教jiao老lao師shi就jiu沒mei有you太tai多duo的de將jiang遊you戲xi貫guan穿chuan到dao活huo動dong中zhong。

大二班的常規不是很好，總是要老師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與新來的一個助教老師交流和自己的觀察中，我認識到了：一個班級的常規管理是很重要的;並且認識到：幼兒的常規管理和良好習慣的養成是從要從幼兒入園的那天起就要認真對待的。

保育老師在幼兒入園後要清理幼兒的書包
，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然後在幼兒活動後清理活動地點，組織幼兒喝水、如廁等;在幼兒將離遠的時候，幫幼兒整理好衣服

，讓幼兒幹幹淨淨、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一天裏，我對__幼兒園的工作時間安排及幼兒的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教老師及保育老師的職責，對於保育的內容、要求和方法有了一定的了解。

二

、實習階段

我做到了保教想結合，能關注幼兒的身心發展，使幼兒在遊戲中學習、在遊戲中成長。

在zai來lai幼you兒er園yuan的de第di二er天tian，園yuan長chang就jiu讓rang我wo獨du立li帶dai班ban。帶dai的de是shi小xiao班ban，班ban上shang隻zhi有you十shi二er個ge幼you兒er。雖sui然ran小xiao班ban人ren數shu比bi較jiao少shao
，但dan是shi，當dang時shi我wo心xin裏li的de壓ya力li蠻man大da的de，因yin為wei自zi己ji從cong來lai沒mei帶dai過guo班ban，而er且qie自zi己ji對dui於yu幼you兒er園yuan的de情qing況kuang和he小xiao班ban幼you兒er的de情qing況kuang不bu是shi很hen了le解jie，後hou來lai想xiang了le想xiang，對dui自zi己ji說shuo：現xian在zai你ni要yao以yi一yi個ge幼you兒er教jiao師shi的de身shen份fen嚴yan格ge要yao求qiu自zi己ji，不bu要yao總zong以yi自zi己ji是shi實shi習xi生sheng的de借jie口kou而er錯cuo失shi鍛duan煉lian自zi己ji的de機ji會hui，所suo以yi我wo也ye就jiu很hen樂le意yi的de到dao了le小xiao班ban
，開kai始shi了le我wo的de實shi習xi生sheng活huo。

在zai活huo動dong之zhi前qian
，我wo都dou會hui認ren真zhen準zhun備bei好hao活huo動dong教jiao案an，就jiu算suan是shi按an照zhao教jiao師shi用yong書shu上shang的de教jiao案an上shang課ke，我wo也ye會hui很hen認ren真zhen的de看kan教jiao案an是shi站zhan在zai誰shui的de角jiao度du寫xie的de，活huo動dong過guo程cheng設she計ji是shi否fou合he理li等deng;當然在活動中我都會將遊戲貫穿其中
，這也是幼兒很樂意接受的學習方式。

在(zai)教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)之(zhi)餘(yu)，我(wo)也(ye)會(hui)很(hen)好(hao)的(de)做(zuo)好(hao)保(bao)育(yu)工(gong)作(zuo)
，特(te)別(bie)是(shi)實(shi)習(xi)的(de)第(di)三(san)周(zhou)之(zhi)後(hou)，由(you)於(yu)幼(you)兒(er)園(yuan)做(zuo)飯(fan)的(de)阿(e)姨(yi)辭(ci)職(zhi)了(le)，幼(you)兒(er)園(yuan)沒(mei)有(you)人(ren)做(zuo)飯(fan)吃(chi)，所(suo)以(yi)把(ba)我(wo)們(men)班(ban)的(de)保(bao)育(yu)老(lao)師(shi)調(tiao)去(qu)邊(bian)做(zuo)飯(fan)，邊(bian)做(zuo)小(xiao)班(ban)的(de)保(bao)育(yu)老(lao)師(shi)，這(zhe)樣(yang)一(yi)來(lai)，幾(ji)乎(hu)是(shi)我(wo)一(yi)個(ge)人(ren)帶(dai)著(zhe)小(xiao)班(ban)的(de)幼(you)兒(er)開(kai)展(zhan)一(yi)日(ri)活(huo)動(dong)。在(zai)活(huo)動(dong)中(zhong)，我(wo)能(neng)按(an)照(zhao)一(yi)日(ri)計(ji)劃(hua)開(kai)展(zhan)活(huo)動(dong)，並(bing)能(neng)照(zhao)顧(gu)好(hao)幼(you)兒(er)的(de)飲(yin)食(shi)起(qi)居(ju)，讓(rang)幼(you)兒(er)開(kai)開(kai)心(xin)心(xin)的(de)來(lai)幼(you)兒(er)園(yuan)，健(jian)健(jian)康(kang)康(kang)的(de)回(hui)家(jia)。

在帶班的這一個多月裏，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1.實習態度很認真，並且切實的做到了保教相結合，關注了每個幼兒的身心發展

，發自內心的疼愛、照顧幼兒。

2.將遊戲貫穿於幼兒的一日生活，讓幼兒的學習生活充滿快樂。

在課餘時間，我會帶幼兒玩手指遊戲
，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來當小老師”zheyixileihuodong，bangzhuyouerleyubiaoxianzijiheshulizixinxin。zaihuodongzhong，wozezhongdianyunyongjiezhuqingjingzhijiabangzhuyouerlijiehuodongdeneirong。biru，zaiyuyanhuodong《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身於貓崽崽的情境中參加活動
，從而使幼兒很好的理解了“上、下
、裏麵”這些方位詞。

3.對於幼兒園環境的創設和活動的組織我很盡心盡力
，能大膽創新
，給幼兒園帶來新的東西。

今jin年nian慶qing祝zhu聖sheng誕dan節jie的de環huan境jing布bu置zhi中zhong
，以yi往wang幼you兒er園yuan都dou是shi買mai一yi些xie聖sheng誕dan老lao人ren的de頭tou像xiang貼tie一yi下xia，而er這zhe次ci
，我wo把ba手shou工gong製zhi作zuo帶dai進jin了le幼you兒er園yuan
，並bing得de到dao老lao師shi們men的de認ren可ke，結jie果guo幼you兒er園yuan今jin年nian的de環huan境jing布bu置zhi都dou采cai用yong了le用yong手shou工gong製zhi作zuo品pin裝zhuang飾shi。

4.與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關係處理得很好。

我會每周我都會認真寫好家園聯係手冊，把幼兒在幼兒園的情況詳細的告訴家長，也經常打電話家訪了解幼兒在家的表現;每天我都主動向老師問好

，熱情幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。

dangran，zijizaishixizhong
，yeyouzuodebuzudedifang
，birushuobanjidechangguiguanli，womenbandechangguiyizhibushihenhao
，zheyeshizijiyizhizaitanjiudewenti。wojingchangxiangyoueryuandelaoshiqingjiaozheleiwenti，bingzaibuduanchangshihetansuoshihexiaobanchangguiguanlifangfa，xiwangyihouzijizaichangguiguanlifangmianhuiyouxindefaxianhechuangxin。

三

、實習總結

就如同我在實習日記裏寫的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些。

在幼兒園的工作是瑣碎
、細小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望
，保證幼兒的安全是工作的重中之重
，因此，在往後的工作中，一定要以安全為第一重心開展保教工作。

duiyuyouerjiaoshilaishuo，yexumeitiandeshenghuoshijianshiyichengbubiande，huoxumeiyouxiangqitazhiyeshenghuonayangyoubolanqifu，huozheshuobianhuahenda，danduiyuyouerlaishuo，meiyitiandoushixindechengchang
，meiyitiandoushishifenqidaizherenshixindeshiwu
，suoyizuoweitamendelaoshi，womeiyitiandouyaojiqingpengpaidemianduizheshenghuo

，mianduizheyouer。

“孩子是腳，教育是鞋”。我想，雖然我就要離開學校了，但是以後我一定要繼續學習新的知識
，拓寬自己視野

，使自己在幼教事業裏獲得好成績!

寒假實踐工作報告總結2

一：實習目的

為了更好的了解和認知物流

，在為期一年的時間裏我選擇了當前物流行業中的佼佼者__物流去實習，從宏觀和微觀上去感受主要的物流流程
，為以後的工作和學習打下堅實基礎，也同時對物流行業有了全新的認識。

二：實習要求

為了了解物流在現代經濟行業中的作用，了解物流在現在工商企業中的運作模式，增強對專業的認知 ……此處隱藏8841個字……了，發現科目彙總表的餘額不為“0”，那就得重新一張張憑證對過去
，才能找出錯誤。

這(zhe)次(ci)實(shi)習(xi)的(de)編(bian)製(zhi)應(ying)收(shou)賬(zhang)款(kuan)和(he)應(ying)付(fu)賬(zhang)款(kuan)明(ming)細(xi)表(biao)比(bi)較(jiao)簡(jian)單(dan)

，我(wo)主(zhu)要(yao)根(gen)據(ju)記(ji)賬(zhang)憑(ping)證(zheng)中(zhong)有(you)涉(she)及(ji)到(dao)的(de)應(ying)收(shou)賬(zhang)款(kuan)和(he)應(ying)付(fu)賬(zhang)款(kuan)科(ke)目(mu)分(fen)別(bie)登(deng)記(ji)到(dao)明(ming)細(xi)表(biao)中(zhong)，但(dan)登(deng)記(ji)的(de)時(shi)候(hou)，提(ti)醒(xing)自(zi)己(ji)要(yao)注(zhu)意(yi)借(jie)貸(dai)方(fang)向(xiang)。

6、盤點

公司采用盤點的方法是全麵盤點，一雙一雙的鞋子點過去。盤點時

，我把盤點的貨物依據型號、shuliangyicitianrudaopandianbiaoshang，erqiepandiandeshihou，wopangbianhaiyoucangkurenyuanzaichangzuozheng
，yinweishiweilebimianbubiyaodewuhui，jieshibuqing
，huoshishibushidizaibianhua。pandianwanhou
，suoyouyoucanyupandianderenyuandoudezaipandianbiaohoumianqianzi，qianwanhou
，wobapandianbiaozhengliyixia，heduiyixiayoumeiyougenzhangmianshuxiangduiying，erqiebunengdandanheduizongshujiukeyile，haidebameiyigexinghaodeshuduiyingqilai。pandiansuikanqilaijiandan，yiweizhiyaosuibiandibakucunpindianguoqujiuleshile
，keyitongguopandian，lejiegongsikucunpindeqingkuang，zhamingweishenmeyoudehuohaizhiliuzaicangku
，naxiehuoweishenmemaibuchuqudengqingkuang。

六、實習的收獲

兩(liang)個(ge)月(yue)的(de)實(shi)習(xi)時(shi)間(jian)很(hen)快(kuai)就(jiu)結(jie)束(shu)了(le)

，通(tong)過(guo)這(zhe)段(duan)時(shi)間(jian)的(de)實(shi)習(xi)，收(shou)獲(huo)挺(ting)多(duo)了(le)。在(zai)實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)

，盡(jin)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力(li)完(wan)成(cheng)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)，虛(xu)心(xin)地(di)向(xiang)師(shi)兄(xiong)師(shi)姐(jie)學(xue)習(xi)，使(shi)自(zi)己(ji)不(bu)會(hui)成(cheng)為(wei)工(gong)作(zuo)上(shang)的(de)累(lei)贅(zhui)。大(da)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)習(xi)是(shi)挑(tiao)戰(zhan)也(ye)是(shi)機(ji)遇(yu)，隻(zhi)有(you)很(hen)好(hao)的(de)把(ba)握(wo)，才(cai)能(neng)夠(gou)體(ti)現(xian)它(ta)的(de)意(yi)義(yi)和(he)收(shou)獲(huo)。

1、作為一名會計人員，工作中一定要具有良好的專業素質和道德素質

通tong過guo這zhe次ci實shi習xi，明ming白bai了le會hui計ji工gong作zuo是shi一yi門men專zhuan業ye性xing和he實shi踐jian性xing很hen強qiang的de工gong作zuo，從cong業ye人ren員yuan不bu但dan一yi定ding要yao具ju有you良liang好hao的de專zhuan業ye素su質zhi，還hai要yao必bi須xu具ju備bei良liang好hao的de道dao德de素su質zhi。剛gang開kai始shi記ji賬zhang的de時shi候hou，有you很hen多duo專zhuan業ye知zhi識shi沒mei有you掌zhang握wo牢lao固gu或huo是shi因yin為wei很hen少shao接jie觸chu實shi踐jian性xing的de工gong作zuo，都dou不bu知zhi從cong何he下xia手shou，通tong過guo這zhe兩liang個ge多duo月yue實shi習xi，把ba之zhi前qian沒mei掌zhang握wo牢lao固gu的de知zhi識shi重zhong新xin溫wen習xi了le一yi遍bian，並bing且qie還hai獲huo得de了le一yi些xie課ke堂tang上shang沒mei學xue到dao的de知zhi識shi，從cong中zhong加jia深shen對dui會hui計ji這zhe一yi行xing業ye的de認ren識shi。以yi前qian隻zhi是shi認ren為wei會hui計ji不bu就jiu是shi把ba每mei天tian發fa生sheng的de經jing濟ji業ye務wu登deng記ji一yi下xia就jiu可ke以yi了le，但dan是shi這zhe兩liang個ge多duo月yue的de實shi習xi，讓rang我wo明ming白bai了le會hui計ji並bing不bu是shi單dan純chun地di記ji錄lu每mei天tian發fa生sheng的de經jing濟ji業ye務wu
，它ta也ye需xu要yao有you專zhuan業ye的de知zhi識shi來lai規gui範fan它ta，而er且qie還hai得de不bu斷duan地di去qu學xue習xi和he掌zhang握wo最zui新xin的de會hui計ji準zhun則ze、稅法、法律知識及有關的經濟動態
，這樣才能精通會計行業。

做(zuo)出(chu)納(na)，每(mei)天(tian)麵(mian)對(dui)那(na)麼(me)多(duo)的(de)現(xian)金(jin)，這(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)自(zi)己(ji)能(neng)夠(gou)抵(di)製(zhi)誘(you)惑(huo)。一(yi)開(kai)始(shi)接(jie)觸(chu)那(na)麼(me)多(duo)現(xian)金(jin)，還(hai)真(zhen)有(you)點(dian)不(bu)太(tai)適(shi)應(ying)
，不(bu)知(zhi)如(ru)何(he)是(shi)好(hao)。在(zai)開(kai)始(shi)工(gong)作(zuo)之(zhi)前(qian)，老(lao)板(ban)對(dui)我(wo)說(shuo)以(yi)後(hou)就(jiu)你(ni)來(lai)管(guan)公(gong)司(si)的(de)現(xian)金(jin)

，如(ru)果(guo)出(chu)什(shen)麼(me)差(cha)錯(cuo)就(jiu)找(zhao)我(wo)，這(zhe)也(ye)就(jiu)意(yi)味(wei)著(zhe)自(zi)己(ji)不(bu)但(dan)要(yao)做(zuo)到(dao)安(an)分(fen)守(shou)己(ji)
，其(qi)次(ci)還(hai)得(de)嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)不(bu)能(neng)接(jie)受(shou)他(ta)人(ren)的(de)誘(you)惑(huo)或(huo)指(zhi)使(shi)。兩(liang)個(ge)月(yue)下(xia)來(lai)
，總(zong)結(jie)出(chu)來(lai)，做(zuo)為(wei)一(yi)名(ming)會(hui)計(ji)人(ren)員(yuan)，得(de)具(ju)備(bei)良(liang)好(hao)地(di)道(dao)德(de)素(su)質(zhi)，不(bu)然(ran)遲(chi)早(zao)會(hui)出(chu)事(shi)的(de)。

2
、溝通能力

shuoshizaide，zaihaimeiyoujiechuhuijizhiqian
，naohailiduihuijidegainianshihuijirenyuanshiyiweidanchundizuozaibangongzhuoqianjisuanhehesuannaxieshuju
，danshitongguozhecishixi，gaibianyiqianduihuijiderenshi，huijirenyuanbingbushibingbushiyiweidanchundizuozaibangongzhuoqianjisuanhehesuannaxieshuju，tamenyexuyaoyoujiaohaodegoutongnengli。lianggeduoyuedeshixi，jianjianmingbailegoutongyeshihuijirenyuandebixiuke
，yinweizhegangjingongsideshihou
，shenmedoubudong，jiudequwenpingjie
，ruomeiyoujiaohaodigoutongnengli，renjiajiubuzhidaoninaxiebudong。goutongrangwocongpingjienabianxuehuiletingduodongxi
，rutajiaoworuhezhunquedidengjikemuhuizongbiao、如何登記日記賬、如何在辦理現金收付業務的時候要注意哪些事項等，溝通也讓我如何與同事友好地相處。

在(zai)實(shi)習(xi)期(qi)間(jian)，必(bi)須(xu)每(mei)天(tian)得(de)向(xiang)老(lao)板(ban)彙(hui)報(bao)公(gong)司(si)的(de)資(zi)金(jin)情(qing)況(kuang)，讓(rang)老(lao)板(ban)隨(sui)時(shi)了(le)解(jie)公(gong)司(si)的(de)資(zi)金(jin)運(yun)營(ying)的(de)情(qing)況(kuang)，這(zhe)也(ye)需(xu)要(yao)溝(gou)通(tong)。去(qu)銀(yin)行(xing)開(kai)設(she)公(gong)司(si)賬(zhang)戶(hu)的(de)時(shi)候(hou)，也(ye)得(de)向(xiang)銀(yin)行(xing)的(de)工(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)谘(zi)詢(xun)相(xiang)關(guan)開(kai)設(she)公(gong)司(si)賬(zhang)戶(hu)所(suo)需(xu)要(yao)的(de)程(cheng)序(xu)和(he)資(zi)料(liao)，這(zhe)也(ye)需(xu)要(yao)溝(gou)通(tong)。

實習下來的一個收獲


，作為一名會計人員
，也需要有溝通能力，不能老是坐在辦公桌前計算和核算那些數據。

3、鞏固所學知識，增長了專業知識，培養了自己實際動手能力

實(shi)習(xi)是(shi)一(yi)個(ge)真(zhen)正(zheng)將(jiang)所(suo)學(xue)到(dao)的(de)知(zhi)識(shi)運(yun)用(yong)到(dao)實(shi)際(ji)中(zhong)去(qu)的(de)大(da)好(hao)機(ji)會(hui)。大(da)學(xue)四(si)年(nian)來(lai)
，學(xue)了(le)很(hen)多(duo)專(zhuan)業(ye)課(ke)


，但(dan)都(dou)隻(zhi)是(shi)理(li)論(lun)上(shang)的(de)知(zhi)識(shi)。對(dui)於(yu)會(hui)計(ji)專(zhuan)業(ye)的(de)基(ji)礎(chu)知(zhi)識(shi)
，基(ji)本(ben)上(shang)是(shi)掌(zhang)握(wo)了(le)
，但(dan)這(zhe)些(xie)也(ye)隻(zhi)是(shi)紙(zhi)上(shang)談(tan)兵(bing)
，在(zai)實(shi)際(ji)應(ying)用(yong)中(zhong)卻(que)是(shi)一(yi)竅(qiao)不(bu)通(tong)。通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)
，把(ba)真(zhen)正(zheng)的(de)將(jiang)所(suo)學(xue)知(zhi)識(shi)運(yun)用(yong)到(dao)實(shi)際(ji)中(zhong)去(qu)，真(zhen)正(zheng)體(ti)會(hui)到(dao)如(ru)何(he)把(ba)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)運(yun)用(yong)到(dao)實(shi)際(ji)
，也(ye)進(jin)一(yi)步(bu)鞏(gong)固(gu)所(suo)學(xue)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)。通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)
，學(xue)到(dao)了(le)許(xu)多(duo)在(zai)書(shu)本(ben)上(shang)所(suo)沒(mei)有(you)的(de)知(zhi)識(shi)。在(zai)學(xue)校(xiao)裏(li)，學(xue)到(dao)隻(zhi)是(shi)基(ji)本(ben)的(de)知(zhi)識(shi)
，而(er)在(zai)實(shi)習(xi)過(guo)程(cheng)中(zhong)，學(xue)會(hui)了(le)實(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)中(zhong)如(ru)何(he)登(deng)記(ji)科(ke)目(mu)彙(hui)總(zong)表(biao)、明(ming)細(xi)表(biao)和(he)日(ri)記(ji)賬(zhang)，和(he)處(chu)理(li)現(xian)金(jin)收(shou)付(fu)的(de)程(cheng)序(xu)等(deng)
，並(bing)加(jia)深(shen)了(le)對(dui)這(zhe)些(xie)知(zhi)識(shi)的(de)理(li)解(jie)，學(xue)到(dao)了(le)許(xu)多(duo)書(shu)本(ben)上(shang)沒(mei)有(you)涉(she)及(ji)到(dao)的(de)知(zhi)識(shi)，如(ru)開(kai)設(she)公(gong)司(si)賬(zhang)戶(hu)需(xu)要(yao)哪(na)些(xie)資(zi)料(liao)和(he)手(shou)續(xu)
，雖(sui)然(ran)課(ke)堂(tang)上(shang)有(you)講(jiang)到(dao)相(xiang)關(guan)的(de)知(zhi)識(shi)

，但(dan)就(jiu)是(shi)沒(mei)有(you)說(shuo)如(ru)何(he)去(qu)開(kai)設(she)公(gong)司(si)賬(zhang)戶(hu)等(deng)，增(zeng)長(chang)了(le)自(zi)己(ji)的(de)知(zhi)識(shi)麵(mian)，讓(rang)我(wo)對(dui)會(hui)計(ji)這(zhe)一(yi)行(xing)業(ye)有(you)了(le)更(geng)深(shen)刻(ke)的(de)認(ren)識(shi)。通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)，培(pei)養(yang)了(le)自(zi)己(ji)的(de)實(shi)際(ji)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)和(he)掌(zhang)握(wo)了(le)一(yi)些(xie)人(ren)際(ji)關(guan)係(xi)技(ji)巧(qiao)。對(dui)於(yu)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)，雖(sui)然(ran)感(gan)覺(jiao)耳(er)熟(shu)能(neng)詳(xiang)，但(dan)實(shi)際(ji)卻(que)缺(que)乏(fa)實(shi)際(ji)動(dong)手(shou)的(de)能(neng)力(li)。在(zai)老(lao)員(yuan)工(gong)的(de)細(xi)心(xin)指(zhi)導(dao)下(xia)，讓(rang)我(wo)有(you)機(ji)會(hui)真(zhen)正(zheng)的(de)進(jin)行(xing)實(shi)地(di)操(cao)作(zuo)，培(pei)養(yang)了(le)自(zi)己(ji)的(de)實(shi)際(ji)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)。通(tong)過(guo)實(shi)際(ji)動(dong)手(shou)操(cao)作(zuo)，真(zhen)正(zheng)地(di)將(jiang)理(li)論(lun)與(yu)實(shi)際(ji)聯(lian)係(xi)起(qi)來(lai)。

七、不足與改進之處

實習是一個檢驗不足的機會，在實習過程中，會逐漸暴露了自己的諸多不足之處，需要在以後的工作和學習生活中去改正：

1
、缺乏足夠細心，比較粗心，不夠大膽

在zai實shi習xi過guo程cheng中zhong，常chang常chang犯fan一yi些xie不bu應ying有you的de錯cuo誤wu，比bi如ru在zai開kai單dan時shi數shu字zi會hui填tian錯cuo，或huo漏lou記ji數shu字zi等deng等deng
，有you時shi還hai沒mei有you把ba當dang天tian所suo發fa生sheng的de經jing濟ji業ye務wu及ji時shi登deng記ji到dao日ri記ji賬zhang中zhong去qu
，導dao致zhi核he對dui的de時shi候hou出chu現xian了le差cha錯cuo，總zong之zhi一yi句ju話hua，做zuo事shi還hai不bu夠gou細xi心xin
，而er且qie在zai工gong作zuo中zhong有you時shi會hui丟diu三san落luo四si的de，比bi較jiao粗cu心xin。在zai實shi習xi中zhong，表biao現xian出chu膽dan子zi不bu夠gou大da

，沒mei有you什shen麼me膽dan量liang說shuo出chu自zi己ji的de看kan法fa。老lao板ban也ye曾zeng指zhi出chu我wo不bu夠gou大da膽dan
，這zhe個ge弱ruo點dian不bu利li於yu以yi後hou的de發fa展zhan。這zhe些xie也ye都dou需xu要yao在zai今jin後hou的de工gong作zuo中zhong及ji時shi糾jiu正zheng。

2、對專業知識掌握不夠牢

通tong過guo這zhe兩liang個ge多duo月yue的de實shi習xi，發fa現xian自zi己ji對dui專zhuan業ye知zhi識shi掌zhang握wo得de不bu是shi牢lao固gu，有you時shi還hai會hui患huan低di級ji的de錯cuo誤wu出chu來lai
，比bi如ru有you時shi會hui混hun淆xiao某mou些xie科ke目mu的de借jie貸dai方fang向xiang
，導dao致zhi月yue末mo在zai弄nong科ke目mu彙hui總zong表biao的de時shi候hou，借jie貸dai雙shuang方fang不bu平ping衡heng，又you得de花hua費fei很hen多duo時shi間jian去qu找zhao出chu錯cuo誤wu的de根gen源yuan。為wei了le避bi免mian日ri後hou再zai患huan低di級ji錯cuo誤wu
，這zhe些xie就jiu需xu要yao自zi己ji在zai今jin後hou的de學xue習xi和he工gong作zuo中zhong進jin一yi步bu去qu鞏gong固gu所suo學xue到dao的de知zhi識shi和he督du促cu自zi己ji要yao不bu斷duan地di去qu學xue習xi新xin的de知zhi識shi。

3、實際動手能力不足，獨立解決問題能力不足

在(zai)大(da)學(xue)裏(li)
，我(wo)們(men)所(suo)接(jie)觸(chu)到(dao)的(de)都(dou)是(shi)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)地(di)學(xue)習(xi)，實(shi)際(ji)動(dong)手(shou)的(de)機(ji)會(hui)卻(que)不(bu)是(shi)很(hen)多(duo)，最(zui)多(duo)就(jiu)是(shi)課(ke)程(cheng)實(shi)習(xi)。但(dan)畢(bi)竟(jing)課(ke)程(cheng)實(shi)習(xi)跟(gen)工(gong)作(zuo)中(zhong)的(de)實(shi)踐(jian)還(hai)是(shi)有(you)一(yi)定(ding)差(cha)別(bie)的(de)。剛(gang)進(jin)去(qu)公(gong)司(si)的(de)時(shi)候(hou)，發(fa)現(xian)自(zi)己(ji)的(de)動(dong)手(shou)能(neng)力(li)真(zhen)的(de)很(hen)不(bu)足(zu)，往(wang)往(wang)不(bu)知(zhi)道(dao)要(yao)從(cong)何(he)下(xia)手(shou)
，需(xu)要(yao)經(jing)過(guo)老(lao)同(tong)事(shi)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)才(cai)能(neng)完(wan)成(cheng)。但(dan)是(shi)有(you)時(shi)碰(peng)到(dao)比(bi)較(jiao)重(zhong)要(yao)的(de)問(wen)題(ti)，缺(que)少(shao)獨(du)立(li)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)，需(xu)要(yao)在(zai)其(qi)他(ta)同(tong)事(shi)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)才(cai)能(neng)完(wan)成(cheng)的(de)。

通(tong)過(guo)實(shi)習(xi)，將(jiang)大(da)學(xue)四(si)年(nian)所(suo)學(xue)的(de)知(zhi)識(shi)應(ying)用(yong)於(yu)實(shi)際(ji)的(de)工(gong)作(zuo)中(zhong)。理(li)論(lun)和(he)實(shi)際(ji)是(shi)不(bu)可(ke)分(fen)的(de)，在(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)，鍛(duan)煉(lian)了(le)自(zi)己(ji)解(jie)決(jue)問(wen)題(ti)和(he)分(fen)析(xi)問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力(li)
，鞏(gong)固(gu)了(le)所(suo)學(xue)的(de)專(zhuan)業(ye)知(zhi)識(shi)
，從(cong)中(zhong)學(xue)習(xi)到(dao)了(le)許(xu)多(duo)書(shu)本(ben)上(shang)沒(mei)有(you)的(de)知(zhi)識(shi)和(he)寶(bao)貴(gui)的(de)經(jing)驗(yan);實(shi)習(xi)開(kai)闊(kuo)了(le)視(shi)野(ye)，對(dui)會(hui)計(ji)在(zai)現(xian)實(shi)中(zhong)的(de)運(yun)作(zuo)有(you)所(suo)了(le)解(jie)
，也(ye)對(dui)專(zhuan)業(ye)用(yong)語(yu)有(you)了(le)進(jin)一(yi)步(bu)的(de)掌(zhang)握(wo)。實(shi)習(xi)還(hai)可(ke)以(yi)發(fa)現(xian)許(xu)多(duo)不(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)，改(gai)進(jin)不(bu)足(zu)之(zhi)處(chu)來(lai)提(ti)高(gao)自(zi)己(ji)。所(suo)以(yi)在(zai)此(ci)提(ti)個(ge)建(jian)議(yi)，學(xue)校(xiao)應(ying)該(gai)多(duo)開(kai)設(she)實(shi)習(xi)課(ke)程(cheng)
，並(bing)且(qie)要(yao)不(bu)斷(duan)地(di)健(jian)全(quan)實(shi)習(xi)製(zhi)度(du)
，提(ti)高(gao)實(shi)習(xi)質(zhi)量(liang)，注(zhu)重(zhong)學(xue)生(sheng)的(de)實(shi)踐(jian)熏(xun)陶(tao)，讓(rang)學(xue)生(sheng)可(ke)以(yi)把(ba)所(suo)學(xue)的(de)理(li)論(lun)知(zhi)識(shi)應(ying)用(yong)到(dao)實(shi)踐(jian)當(dang)中(zhong)去(qu)，提(ti)高(gao)學(xue)生(sheng)的(de)素(su)質(zhi)和(he)專(zhuan)業(ye)素(su)質(zhi)，為(wei)學(xue)生(sheng)以(yi)後(hou)進(jin)入(ru)社(she)會(hui)奠(dian)定(ding)基(ji)礎(chu)。

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